實施方案

時間：2022-08-24 20:16:35 實施方案我要投稿

【精選】實施方案匯總9篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的實施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】實施方案匯總9篇

實施方案篇1

　　基本養(yǎng)老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉(xiāng)居民，基本醫(yī)療保險覆蓋全民，不斷提高社保覆蓋率。日前，作為我市5個被列為全省第二批“全民參保登記計劃”試點地區(qū)之一的蕉城區(qū)，制定了全民參保登記實施方案。

　　據(jù)悉，全民參保登記是依據(jù)社會保險法等法律法規(guī)規(guī)定，以社會保險全覆蓋為目標(biāo)，通過信息比對、入戶調(diào)查、數(shù)據(jù)集中管理和動態(tài)更新等措施，對各類群體參加社會保險情況進行記錄、核查和規(guī)范管理，從而推進職工和城鄉(xiāng)居民全面、持續(xù)參保的專項行動。

　　方案明確，實施全民參保登記的目標(biāo)任務(wù)是：摸清已參保和應(yīng)保未保人員情況。充分利用現(xiàn)有社會保險數(shù)據(jù)資源和其他職能部門信息，開展跨險種、跨部門的數(shù)據(jù)比對，以養(yǎng)老、醫(yī)療兩個險種為重點，摸清已參保和應(yīng)保未保底數(shù)，找準(zhǔn)擴面盲點。

　　構(gòu)筑全民參保信息比對平臺。建立全民參保登記比對數(shù)據(jù)庫，完善數(shù)據(jù)比對業(yè)務(wù)規(guī)則，實現(xiàn)跨地區(qū)參保信息互認(rèn)共用，最終根據(jù)國家的統(tǒng)一部署建立以社會保障號碼為每個參保人唯一的參保標(biāo)識和覆蓋全區(qū)的社會保險基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。

　　不斷提高社保覆蓋率。在城鎮(zhèn)以未參保企業(yè)職工、靈活就業(yè)人員為重點提高參保覆蓋率；依法將在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)的農(nóng)民工納入職工社會保險制度；在農(nóng)村鼓勵農(nóng)民持續(xù)參保；基本養(yǎng)老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉(xiāng)居民，基本醫(yī)療保險覆蓋全民，實現(xiàn)各類人員參加社會保險制度的權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平。

　　根據(jù)方案，全民參保登記的對象是蕉城區(qū)戶籍人員，主要登記內(nèi)容為：個人基本信息，主要數(shù)據(jù)項包括：姓名、性別、身份證號、出生日期、戶口性質(zhì)、戶籍所在地、現(xiàn)居住地、聯(lián)系電話(手機)；個人參保信息，包括個人已參加險種、未參加險種；個人就業(yè)信息，包括個人身份、就業(yè)信息(工作單位)。

　　方案特別提出，將全民參保登記工作納入蕉城區(qū)政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的年度績效考評內(nèi)容，根據(jù)全民參保登記工作進度，由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組成督查組，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)全民參保登記工作進行督查指導(dǎo)，確保全民參保登記工作如期開展，按時完成。

　　據(jù)了解，除了蕉城區(qū)外，今年我市還有福安、福鼎、屏南、柘榮等4個縣(市、區(qū))被列為全省第二批“全民參保登記計劃”試點地區(qū)。

實施方案篇2

　　一、活主題

　　陽光體育與祖國同行

　　二、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極開展各項陽光體育運動，用強身健體的實際行動來落實上級的文件精神，本周我校將開展小學(xué)五、六年級同學(xué)和初中同學(xué)長跑活動，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

　　三、參加對象

　　小學(xué)為五、六年級以及初中全體學(xué)生

　　四、活動時間

　　20*年10月27日至20xx年4月30日

　　五、組織機構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：顧桂榮

　　副組長：沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢金明、周迎春

　　組員：鐘剛、黃永軍、錢國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強、沈映霞以及相關(guān)年級正副班主任。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、起動儀式。

　　20*年10月27日上午升旗儀式上，舉行*市*實驗小學(xué)“陽光體育冬季長跑活動起動儀式”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀冬季長跑鍛煉活動方案，講述活動意義和要求，然后由學(xué)校體育老師、班主任領(lǐng)跑，標(biāo)志陽光體育冬季長跑活動開始。

　　2、陽光體育冬季長跑活動要求。

　　①注意安全。

　　各班主任要對本班學(xué)生進行調(diào)查，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學(xué)生實行免跑，防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學(xué)生名單在10月28日上報體育組備案。在長跑時，各負(fù)責(zé)老師要注意觀察學(xué)生身體情況，對個別身體狀況較差的學(xué)生多加關(guān)心。同時要注意維持跑步紀(jì)律，保持良好秩序。

　　注意循序漸進，開始時要根據(jù)學(xué)生實際情況確定跑步米數(shù)，然后逐漸增加。

　　②負(fù)責(zé)人員。

　　以班為單位，在學(xué)校操場上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織，具體由黃永軍、錢國良老負(fù)責(zé)安排。班級由班主任、班輔導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)。

　　③時間安排。

　　上學(xué)時間（周二至周五）

　　上午9：10-9：35

　　④節(jié)假日安排。

　　節(jié)假日和寒假期間各班應(yīng)要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作，要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛煉。

　　⑤記錄統(tǒng)計。

　　各班由班長負(fù)責(zé)記錄學(xué)生的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。錢國良老師負(fù)責(zé)學(xué)校的統(tǒng)計工作。

　　⑥冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年。小學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為750-1000米，初中生每天長跑距離基數(shù)為1500米。對身體條件較差的學(xué)生可適當(dāng)放寬要求。

　　3、評先與表彰。

　　各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。

　　學(xué)校將評選冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生獎、優(yōu)秀教師獎和班級組織管理獎。

　　附件一：冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生評選條件：

　　①積極參加冬季長跑，節(jié)假日也堅持鍛煉。

　　②長跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。

　　③在參加集體長跑時紀(jì)律良好。

　　優(yōu)秀學(xué)生在班級評比的基礎(chǔ)上進行校級評比。

　　附件二：優(yōu)秀教師評先條件：

　　①積極組織好學(xué)生的長跑活動。

　　②堅持與學(xué)生一起長跑，積極鍛煉身體。

　　③所帶班級的長跑成績突出。

　　附件三：冬季長跑優(yōu)秀班級評選條件：

　　①堅持參加冬季長跑活動。

　　②有組織有紀(jì)律，口號響亮有力。

　　③班內(nèi)學(xué)生整體長跑里程數(shù)、出勤率處于學(xué)校領(lǐng)先地位。

　　學(xué)校將在20xx年4月底進行評比和頒獎活。

　　希望全體小學(xué)五六年級的學(xué)生和有關(guān)老師積極參加冬季長跑活動，提高身體素質(zhì)。同時我們要爭取在上級有關(guān)部門的評比中取得好成績。

實施方案篇3

　　根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀教師（教育工作者）推薦評選工作的通知》的精神，為進一步激發(fā)廣大教師教書育人的積極性，大力推進我校優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制，弘揚校園正氣，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人，促進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展和提升，特制定職教中心“優(yōu)秀教師”評選工作實施方案。

　　一、推薦對象及名額

　　推薦對象：職教中心全體教職工

　　推薦名額:4人（班主任2人、一線教師1人，管理人員1人）

　　二、推薦條：

　　1堅持正確的政治方向，有堅定的理想信念，擁護黨和國家的路線、方針、政策；

　　2自覺遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，切實做到依法從教；

　　自覺遵守社會公德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛生，明禮誠信，為人師表，廉潔奉獻，在社會、家長和師生中有良好的聲譽；

　　4有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重實施素質(zhì)教育，善于運用科學(xué)的教育思想和先進的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，在培養(yǎng)和輸送人才等方面成績突出；

　　熱愛教育教學(xué)和科研工作，勇于探索，敢于創(chuàng)新，在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻。

　　依上級及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格：

　　①不服從學(xué)校工作安排；②私自辦班搞有償家教；③擅自收費；④歧視差生，體罰學(xué)生⑤發(fā)生過教學(xué)事故。

　　三、推薦辦法及指標(biāo)分配

　　1、為使評選公平、合理，本次評選采取各處室專業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進行。

　　2、各處室專業(yè)部推薦候選人指標(biāo)如下：

　　處室、專業(yè)部推薦指標(biāo)備注

　　機電部6班主任4人、任教師2人

　　財經(jīng)部2班主任1人、任教師1人

　　建工部4班主任人、任教師1人

　　學(xué)前部2班主任1人、任教師1人

　　辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員

　　教務(wù)處2管理人員

　　政教處2管理人員

　　總務(wù)處、培訓(xùn)處2管理人員

　　3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師，沒有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。

　　四、成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強本次優(yōu)秀教師評選活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立由校長張建國任組長、副校長劉大鵬任副組長，其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　五、評選步驟和方法

　　為讓評選公開、公正、公平，本次活動擬采取以下步驟及方法進行：

　　1、各處室專業(yè)部推薦候選人（8月2日）：各處室、專業(yè)部確定推薦候選人名單，做好推薦候選人主要事跡介紹準(zhǔn)備（每人限時分鐘以內(nèi)）。

　　2、組織評選（8月4日）：被推薦人述職（限時分鐘），評審小組人員對推薦候選人進行無記名投票，當(dāng)場計票，統(tǒng)一排序，票數(shù)前4名為確定人選。

　　3、公示（8月日-10日）：學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進行公示，接受師生監(jiān)督。

　　4、推薦上報：

　　被推薦教師填寫《遵化市優(yōu)秀教師（教育工作者）審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫20xx字的事跡材料所有事跡材料用第三人稱，標(biāo)題宋體2號加粗，正仿宋號。

實施方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　拓展型課程是以培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)生自我管理和選擇學(xué)習(xí)的能力為宗旨，體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求的、具有一定開放性的課程；它著眼于激發(fā)、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)學(xué)生的潛能，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生個性與社會化的和諧發(fā)展，促進學(xué)校辦學(xué)特色的形成；它也是基礎(chǔ)性課程的拓寬與延伸，是為學(xué)生學(xué)習(xí)研究型課程積累更寬泛的知識與經(jīng)驗、能力與方法，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)，共同為基礎(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。

　　二、課程目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生有廣泛的興趣、愛好，發(fā)展個性特長。

　　2、拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，學(xué)會觀察和思考、探究和質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進身心健康，感受生活中的美和快樂。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的基本知識、基本技能和方法。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作和社會活動能力，學(xué)會交往、合作，使學(xué)生熱愛學(xué)校生活，適應(yīng)社會。

　　6、加強建設(shè)具有學(xué)校特色的拓展型課程，推進二期課改的實施，培養(yǎng)一批一專多能、精于探究的教學(xué)骨干，使學(xué)校拓展型課程建設(shè)上一個新臺階。

　　三、課程原則：

　　1、基礎(chǔ)性：以基礎(chǔ)型課程為出發(fā)點，滿足學(xué)生個性特長和生存發(fā)展發(fā)展需要，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。

　　2、多樣性：課程內(nèi)容具有多樣性，提供學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和發(fā)展的需要有更多的選擇，以適應(yīng)不同發(fā)展水平和不同個性發(fā)展需要。

　　3、開放性：強調(diào)學(xué)習(xí)與生活及社會發(fā)展的聯(lián)系，加強知識系統(tǒng)的開放性、知識的形成過程的開放性、知識的來源的開放性。

　　4、時代性：課程教學(xué)方法和內(nèi)容符合時代發(fā)展的需要，利用最新教育學(xué)、教育心理學(xué)及國內(nèi)外最先進的教育教學(xué)研究成果，課程內(nèi)容的編制主動適應(yīng)社會的需要，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)及學(xué)科發(fā)展的新變化，不斷對教學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整，并不斷加強與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

　　5、綜合性：加強課程學(xué)科知識的再組合，重視學(xué)科內(nèi)知識的的相互滲透和不同學(xué)科知識的相互滲透；重視科學(xué)性和人文性的整合；重視民族性和國際性的整合；注重科學(xué)原理的認(rèn)識和掌握；注重態(tài)度、方法、精神的綜合培養(yǎng)。

　　6、前瞻性：課程的開發(fā)應(yīng)該與時俱進，符合時代潮流，追隨時代進步、社會發(fā)展，不斷更新課程內(nèi)容或增加新內(nèi)容。

　　四、課程選擇：

　　1、關(guān)注學(xué)生的需要、追求、興趣與愛好的差異，結(jié)合學(xué)校實際，積極開發(fā)和利用教材以外的課程教育資源，充實和完善拓展型課程設(shè)置。增強課程的可選擇性，為學(xué)生提供更多的可供學(xué)生選擇的自主拓展系列課程。

　　2、拓寬課程內(nèi)容，加強課程間聯(lián)系和整合，積極探索拓展型課程校本化實踐，努力開發(fā)學(xué)校特色課程，提高拓展型課程對學(xué)生發(fā)展的適應(yīng)性。

　　3、積極實施科技教育、心理、生理健康教育等特色教育拓展型課程。

　　五、課程結(jié)構(gòu)：

　　1、限定性拓展課

　　由學(xué)校統(tǒng)一安排在課表內(nèi)（如語文校本課程、數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)、英語聽力訓(xùn)練、科學(xué)實驗探究等），指導(dǎo)教師可根據(jù)本班學(xué)生的實際確定具體的拓展內(nèi)容。

　　2、自主拓展課

　　由教務(wù)處負(fù)責(zé)向班主任和學(xué)生發(fā)放拓展型課程選擇意愿表，讓學(xué)生根據(jù)自己的需要和能力自主選擇，主要在七、八年級開設(shè)。

　　六、課程組織實施：

　　1、組織管理：以校長為負(fù)責(zé)人，成立學(xué)校拓展型課程開發(fā)和實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校拓展型課程的開展與實施情況。

　　2、科目開發(fā)：發(fā)動和組織教師提出拓展型課程科目，根據(jù)教師的自身學(xué)科優(yōu)勢、知識結(jié)構(gòu)、個性特長從中篩選重點開發(fā)。

　　3、教師培訓(xùn)：教師加強學(xué)習(xí)，學(xué)校加強對執(zhí)教拓展型課程教師的培訓(xùn)，以自培為主。

　　4、保障措施：

　　（1）學(xué)校各部門（教務(wù)處、總務(wù)處、信息處等）為實施課程提供服務(wù)和設(shè)備保障，學(xué)校方面投入一定的教育經(jīng)費（購買設(shè)備、器材等）。

　　（2）發(fā)揮教研組長、年級組長的管理作用。教研組長應(yīng)鼓勵和幫助教師撰寫校本教材和開好科目。教研組長帶頭、示范，提高本組教師專業(yè)化發(fā)展水平，深入課堂、加強聽課，指導(dǎo)和研究教材、教法。定期（期中、期末）向教務(wù)處反饋教學(xué)信息。年級組長協(xié)助教務(wù)處，負(fù)責(zé)做好年級拓展型課程開設(shè)的組織、協(xié)調(diào)工作，加強與班主任和年級任課教師（拓展教師可以跨年級任教）的聯(lián)系和溝通，按時、認(rèn)真地協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生報名和編班（拓展型課程班）工作以及對課堂的管理、監(jiān)督。

　　（3）發(fā)揮任教教師的指導(dǎo)作用。教師認(rèn)真?zhèn)浜媒贪福ń滩摹⒔谭āW(xué)生、練習(xí)或?qū)嵺`）和講義或教材。準(zhǔn)時在學(xué)校統(tǒng)一安排的教學(xué)場所進行教學(xué)。對學(xué)生出勤作好記錄。在教學(xué)過程中，任教教師應(yīng)探索結(jié)合教學(xué)活動的多元評價方式，過程評價比重一般應(yīng)大于結(jié)果評價。

　　（4）學(xué)校有一流的教育教學(xué)設(shè)備和資源。

　　七、課程管理：

　　1、開設(shè)年級：學(xué)校各年級

　　2、開設(shè)課時：各年級由語、數(shù)、英、科學(xué)自行安排1課時，另外七、八年級專項拓展課每周2課時。

　　3、開設(shè)方法：

　　（1）限定性拓展課：學(xué)校根據(jù)年級特點統(tǒng)一安排科目，指導(dǎo)教師可根據(jù)本班學(xué)生的實際確定具體的拓展內(nèi)容。

　　（2）自主性拓展課：教師填寫拓展型課程申報科目。教務(wù)處選擇確定可開課程排入課表，學(xué)生選擇科目，教務(wù)處整理學(xué)生選課結(jié)果，落實學(xué)生名單及上課教室。

實施方案篇5

　　一、學(xué)校概況：

　　大路小學(xué)位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣苦水鎮(zhèn)，校址在苦水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地------大路村二社，近鄰國道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)水平較高的'學(xué)校。

　　學(xué)校占地6畝。

　　前院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;后院是教學(xué)區(qū)，教學(xué)樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、做人的準(zhǔn)則。

　　學(xué)校現(xiàn)有六個教學(xué)班，教師12人，其中具有專科以上學(xué)歷教師8人，教師合格率100%;學(xué)生193，其中女生102人;學(xué)校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。

　　學(xué)校設(shè)有德育室、教學(xué)儀器室、少先大隊室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對齊全。

　　20xx年學(xué)校配備了遠程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善了必備的辦學(xué)硬件。

　　近年來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，求真務(wù)實，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全力推進學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　面向全體學(xué)生，全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強學(xué)校內(nèi)部管理，注重校園文化建設(shè)，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團結(jié)、勤奮、誠實、文明”的八字校訓(xùn)，形成了“自覺、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、靈活、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、勤思、持恒、攀登”的學(xué)風(fēng)，具有扎實、有序、高效的素質(zhì)教育運行機制，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統(tǒng)先進單位，二00六年分別被確定為現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校和甘肅省農(nóng)村村級信息服務(wù)點。

　　二00八年四月被評為現(xiàn)代遠程教育工程示范學(xué)校。

　　辦學(xué)理念：以人為本為每個學(xué)生創(chuàng)造美好未

　　治校方針：名師立校教研興校質(zhì)量強校和諧理校

　　工作思路：抓管理保平安創(chuàng)特色促發(fā)展

　　中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。

　　不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，不斷提高教育質(zhì)量。

　　實事求是，弘揚正氣，使學(xué)校發(fā)展與新世紀(jì)的社會發(fā)展同步。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)：

　　本著對師生高度負(fù)責(zé)的精神，重視和加強學(xué)校文明建設(shè)工作，通過開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，實現(xiàn)以下具體目標(biāo)。

　　1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

　　2、進一步加強和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。

　　3、健全機制，明確責(zé)任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內(nèi)落實安全責(zé)任制，所有活動都有安全預(yù)案。

　　堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患，立即匯報，立即整改。

　　4、實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園，文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　組長：韓亞麗

　　副組長：王靜

　　成員：各班班主任及課任教師

　　四、創(chuàng)建措施：

　　1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。

　　一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，大造聲勢。

　　各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

　　2、文明創(chuàng)建活動與學(xué)校具體工作相結(jié)合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。

　　具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結(jié)合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結(jié)合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結(jié)合;四是與貫徹學(xué)校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結(jié)合。

　　3、思想道德建設(shè)長抓不懈。

　　(1)端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊伍

　　要求全體教師在進行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時，要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中堅持記學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實踐中去，近一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)

　　本學(xué)期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展評選“師德標(biāo)兵”活動，狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)，接受社會各界群眾監(jiān)督。

　　(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。

　　繼續(xù)重點開展小主人教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會交際，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會管理。

　　(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。

　　(5)積極開展第二課堂活動，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術(shù)、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學(xué)生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長。

　　4、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　一是進一步完善學(xué)校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設(shè)，在學(xué)校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書，使學(xué)校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期播放愛國主義影片;三是加快學(xué)校新操場和籃球場的建設(shè)步伐。

　　5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。

　　一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。

　　班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。

　　加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

　　6、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。

　　7、乘“兩基”東風(fēng)，搞好學(xué)校的部室建設(shè)和檔案規(guī)范及完善工作。

　　8、學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。

　　今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。

　　上半年從3月5日至7月1日為學(xué)校“遵紀(jì)安全文明禮貌活動月”;下半年9月23日至11月21日開展 “爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。

　　學(xué)校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。

　　不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。

　　總之，要實現(xiàn)20xx年創(chuàng)建縣市級文明校園的奮斗目標(biāo)，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo)，團結(jié)一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動力，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，切實加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

實施方案篇6

　　一、活動主題：

　　兒童志萬福夢

　　二、活動內(nèi)容：

　　內(nèi)容健康活潑，積極向上，富有時代氣息。旨在：快樂參與體驗成功展示自我

　　三、節(jié)目類型：

　　演出形式多樣，包括聲樂（獨唱、合唱等）、器樂、舞蹈、綜藝（小品、相聲、雜技、戲曲等）。

　　四、參加單位：

　　鎮(zhèn)中心學(xué)校、全鎮(zhèn)各小學(xué)、鎮(zhèn)中心幼兒園、各民營幼兒園

　　五、節(jié)目遴選原則：

　　各小學(xué)至少準(zhǔn)備學(xué)生組、幼兒組節(jié)目各一個，鼓勵多參與、多準(zhǔn)備，中心校根據(jù)節(jié)目質(zhì)量篩選。

　　六、活動時間及地點：

　　時間：5月29日上午8:00---11:30（暫定）

　　地點：孟海小學(xué)

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容健康，富有時代氣息（4分）。

　　2、表演自然，表情真切，動作優(yōu)美，整齊(2分)。

　　3、選材富有創(chuàng)意，形式新穎別致（1分）。

　　4、演出服裝統(tǒng)一，整潔，美觀，貼近表演內(nèi)容（因節(jié)目需要除外如：小品類）（2分）。

　　5、出入場井然有序，隊形美觀，演出中無差錯（1分）。

　　八、獎項設(shè)定：

　　設(shè)獎：一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀組織獎3名

　　量化加分分別為：6分、4分、2分

　　排名合分說明：

　　本校評委不參與本校節(jié)目評分，評委亮分中去掉一個最高分，去掉一個

　　最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為節(jié)目的最終得分。學(xué)生節(jié)目、幼兒節(jié)目均分總和排出學(xué)校名次（如果出現(xiàn)并列現(xiàn)象，由審核小組評議決定）

　　九、第四屆藝術(shù)節(jié)文藝展演領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：許和全

　　副組長：程大軍袁志均陳丕福

　　組員：程巧花胡玉霞馬崇松

　　薛明路曹健秦巖

　　十、第四屆藝術(shù)節(jié)文藝展演評委會（臨時通知）

　　十一、第四屆藝術(shù)節(jié)文藝展演具體工作安排

　　主持：孟祥君牛海霞

　　音響及技術(shù)處理：薛明路

　　攝影攝像：胡玉霞

　　后勤保障：曹健

　　考勤：秦巖

　　孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校

　　20xx年5月3日

實施方案篇7

　　為了落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》中關(guān)于“國家指導(dǎo)與群眾自愿相結(jié)合”的計劃生育基本原則，依據(jù)《中華人民共和國城市居民居委會組織法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人口與計劃生育條例》，進一步推進人口與計劃生育綜合改革工作，實現(xiàn)群眾的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自治機制，現(xiàn)制定居計劃生育居民自治工作實施方案，具體方案如下：

　　一、提高認(rèn)識，把居民自治作為計劃生育工作深入開展的重要載體切實抓好。

　　計劃生育居民自治是居民依照計劃生育政策法規(guī)及自治章程，通過民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，對婚姻、生育、節(jié)育等婚育行為進行自我管理、自我教育和自我服務(wù)的計劃生育管理體制。推行計劃生育居民自治，是適應(yīng)我國民主與法制建設(shè)發(fā)展的需要，對于推動計劃生育工作的深入開展，穩(wěn)定低生育水平具有重要意義。

　　一是推行計劃生育居民自治落實依法治國基本方略的具體體現(xiàn)。黨的十五大確立了依法治國的基本方略，要求各項工作都必須實行依法管理。

　　二是推行計劃生育居民自治是穩(wěn)定低生育水平的客觀要求。目前，計劃生育工作的重點和難點仍在基層，廣大群眾是計劃生育的主人，只有推行計劃生育居民自治，明確居民與居委會的權(quán)利和義務(wù)，以及居民行使權(quán)利，履行義務(wù)的途徑，居民才能夠真正“依法辦理自己的事情”，在計劃生育中當(dāng)家作主，才能調(diào)動居民實行計劃生育的積極性，提高居民自覺依法生育的意識，才能從根本上解決計劃生育工作‘難”的問題和容易“反彈”的現(xiàn)象，穩(wěn)定低生育水平。

　　三是計劃生育居民自治是計劃生育工作的一項重大改革和創(chuàng)新。通過居民自治，可以調(diào)動居委會的計劃生育工作積極性、主動性，加強計劃生育工作網(wǎng)底建設(shè)，實現(xiàn)居委會計劃生育管理與服務(wù)工作的規(guī)范化、科學(xué)化，切實做到計劃生育工作重心下移，能夠發(fā)揮居民參與和監(jiān)督作用，保證計劃生育管理與服務(wù)工作的高質(zhì)量和經(jīng)常化，維護公民的合法權(quán)益，使計劃生育法制由義務(wù)本位向權(quán)利本位的轉(zhuǎn)變，切實樹立起以人為本的新理念，形成計劃生育工作管理與服務(wù)工作的新格局，開創(chuàng)計劃生育法制工作的新局面。

　　二、健全機制，確保計劃生育居民自治工作正常運行。

　　推行計劃生育合同管理制度，建立起內(nèi)容完備，動作有效的計劃生育居民自治運行機制。

　　（一）建立健全計劃生育民主決策機制。在每年召開的居民或居民代表大會上，居民要聽取居委會上年度計劃生育工作情況報告，討論安排當(dāng)年計劃生育工作；討論、修改計劃生育居民自治章程及計劃生育合同；審議計劃生育合同執(zhí)行情況，落實獎勵政策和追究違約責(zé)任；討論決定在生產(chǎn)、生活、生育方面對計劃生育戶的優(yōu)生、優(yōu)待、優(yōu)惠辦法等。

　　（二）建立健全計劃生育民主管理機制。居委會計劃生育工作人員是計劃生育居民自治章程及居規(guī)民約的執(zhí)行組織人員，負(fù)責(zé)居計劃生育日常管理和服務(wù)工作。同時，成立由居委會成員、計生員、居民代表和計劃生育協(xié)會會員組成的計劃生育議事會，共同研究處理計劃生育日常較大事項。要利用人口校、計劃生育協(xié)會、“會員之家”和居民小組長，廣泛宣傳計劃生育政策法規(guī)、生理、生殖衛(wèi)生、避孕節(jié)育知識、致富技術(shù)和信息等；定期開展生殖衛(wèi)生保健服務(wù)；及時送避孕藥具上門；為計劃生育困難戶提供各項幫扶工作。

　　（三）建立健全民主監(jiān)督和評議機制。在實行廣泛的群眾監(jiān)督的同時，要推選居民代表和計劃生育協(xié)會會員組成計劃生育工作監(jiān)事會，負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督工作，監(jiān)督和評議的內(nèi)容主要包括計劃生育居務(wù)公開的內(nèi)容是否全面、真實、及時。居民反映的問題是否得到及時解決，居委會干部是否嚴(yán)格按照計劃生育居民自治章程、計劃生育合同辦事，是否帶頭實行計劃生育等。計劃生育居務(wù)公開是民主監(jiān)督和評議的有效形式，要做到“四公開”：一是有關(guān)計劃生育法律、法規(guī)和政策規(guī)定，以及居委制定的規(guī)章制度公開；二是全居年度符合生育條件夫妻名單和服務(wù)證發(fā)放，人口出生情況等公開；三是獨生子女優(yōu)待、獎勵落實情況，計生貧困戶幫扶情況，社會撫養(yǎng)費收繳等情況公開；四是計生協(xié)會等群眾組織民主參與和民主監(jiān)督計劃生育的細則公開。

　　三、堅持原則，正確處理好推行計劃生育居民自治中的幾個關(guān)系。

　　（一）處理好計劃生育居規(guī)、民約、合同與法律、法規(guī)的關(guān)系。居民自治章程等居規(guī)民約，居委會與居民簽訂的計劃生育合同在內(nèi)容上，不得與國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和計劃生育政策相抵觸，不得有侵犯居民人身權(quán)利、民主權(quán)利和合法財產(chǎn)權(quán)利的內(nèi)容，并做到既要約民，又要約官，在章程制度及合同面前一律平等，同時，居民與居委會人員、計劃生育工作人員的權(quán)利和義務(wù)要具體，使群眾監(jiān)督干部有實際內(nèi)容，干部管理群眾有明確標(biāo)準(zhǔn)；在制定的程序上，必須走群眾路線，充分聽取居民意見和建議，由居民大會或居民代表大會表決通過。

　　（二）處理好合同中權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。居民委員會與計劃生育重點戶簽訂計劃生育《協(xié)議書》，《協(xié)議書》中雙方的權(quán)利與義務(wù)要平等，不僅要明確居民應(yīng)履行的計劃生育義務(wù)，更要尊重居民享受的權(quán)利，針對居民的需求，明確居委會應(yīng)提供的各項服務(wù)義務(wù)，體現(xiàn)為育齡群眾服務(wù)的宗旨。同時，強調(diào)居民違約責(zé)任，更要強調(diào)居委會及其成員的違約責(zé)任。

　　（三）處理好居民自治與鎮(zhèn)級指導(dǎo)的關(guān)系，計劃生育自治居委會協(xié)助鎮(zhèn)級人民政府開展計劃生育工作，鎮(zhèn)級對計劃生育居民自治工作及時予以指導(dǎo)、支持和幫助。

　　（四）處理好計劃生育居民自治與計劃生育協(xié)會工作的關(guān)系，居計劃生育協(xié)會是居委會領(lǐng)導(dǎo)下的計劃生育群眾組織，是實行計劃生育居民自治的重要依靠力量，居計劃生育協(xié)會既參與計劃生育管理，幫助居委會實施計劃生育工作職責(zé)，履行各項計劃生育管理，又要代表廣大育齡群眾監(jiān)督居委會計劃生育工作，反映群眾的呼聲，提出工作意見或建議。

　　四、加強學(xué)習(xí)，推行計劃生育居民自治工作的順利開展。

　　居委會干部要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在新形勢下做好群眾工作的方法，學(xué)習(xí)用民主的手段，引導(dǎo)群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù)，真正辦好自己的事情；學(xué)會用法律的手段處理問題，解決矛盾；學(xué)會用說服教育的工作方法，認(rèn)真做好深入細致的思想政治工作，堅持說服教育，不搞強迫命令，切實把群眾不理解、不了解的事情講清楚，宣傳到位，把黨和國家的意志變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

實施方案篇8

　　為了認(rèn)真貫徹黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長：倪禮明負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措

　　副組長：王全勝負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的審查

　　陳志鵬負(fù)責(zé)標(biāo)建具體工作的管理、督查、協(xié)調(diào)、師資培訓(xùn)

　　王讓負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的接待、協(xié)調(diào)

　　成員：阮士水負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的校園文化建設(shè)管理

　　陳寶健負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的教學(xué)器材使用、管理督查

　　石聿壽負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的草擬

　　劉海明負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計、上報、資金核算

　　石聿洋負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計、資金核算

　　三、總體目標(biāo)：

　　通過二至三年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標(biāo)；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進行列。

　　（一）全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校堅持“德育為首”、“教學(xué)為中心”，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，開齊課程，開足課時，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。

　　（二）科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。

　　（三）促進教師隊伍專業(yè)化。加強教師隊伍建設(shè)，通過開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”，“六個一”，“高效課堂”等活動，優(yōu)化教師隊伍，促進教師整體素質(zhì)的全面提升；通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本教研，打造專業(yè)化教師隊伍。

　　（四）辦學(xué)條件明顯改善。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

　　四、學(xué)校現(xiàn)狀分析：

　　學(xué)校占地面積20xx2平方米，校舍建筑面積6691平方米。現(xiàn)有教學(xué)班11個，學(xué)生656人；現(xiàn)有在編教職工46人。其中中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師21人，中學(xué)二級教師7人，中學(xué)三級教師3人，未評職9人。學(xué)歷達標(biāo)率小學(xué)部占82%，中學(xué)部占90%，其中具有本科學(xué)歷的22人，占教師總數(shù) 53.7 %。教師的年齡結(jié)構(gòu)：45歲以上15人，36歲至45歲12人， 35歲以下14人。

　　學(xué)校地處陽新西陲的王英鎮(zhèn)，本鎮(zhèn)屬于移民庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口稀少，生源相對不足。近年來隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學(xué)校逐步推進了課堂有效性教學(xué)和師資隊伍建設(shè)的力度，教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平要求的提升，外出就讀學(xué)生陸續(xù)返鄉(xiāng)就讀，學(xué)校的發(fā)展形式大好。但學(xué)校存在以下急需解決的問題：

　　1. 學(xué)校布局不合理，教學(xué)區(qū)生活區(qū)分開，不便于管理。教學(xué)用房嚴(yán)重不足，無綜合樓，各個功能室不齊全，學(xué)校運動場不達標(biāo)。

　　2. 師資嚴(yán)重不配套。目前，學(xué)校生物、地理教師緊缺，沒有專職美術(shù)教師，無理化實驗員，無衛(wèi)生員及心理輔導(dǎo)教師。

　　3. 功能室嚴(yán)重不足。雖然配備有微機室、多媒體教室設(shè)備，但是全是一室多用，沒有電子備課室、音樂室、形體室、科技活動室、校史陳列室等，行政辦公室也是幾個合在一起，遠遠不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

　　五、具體規(guī)劃及要求：

　　（一）、校園硬件建設(shè)

　　1、校舍及場地建設(shè)、改造

　　20xx年學(xué)校努力爭取到陽新第一批標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)資金約100余萬元，對教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓全面維修加固，配備了一批學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅。裝備了理化試驗室各一個。20xx年學(xué)校爭取周轉(zhuǎn)房項目一個（在建），投入資金約50萬元，工程完工候基本能滿足教師住宿。目前，正在積極向上級報告申請籌建科技大樓一棟，投資約需150萬元。申請征地10畝，以解決活動場地不足問題。

　　2、校園綠化、凈化

　　（1）綠化：校園內(nèi)現(xiàn)綠化面積有9711平方米，新校區(qū)宜綠化綠地綠化率達到98.2%，綠化覆蓋率達到55.9 %（7152平方米），老校區(qū)綠化覆蓋率達到35.1 %（2559.5平方米），校園中的樹種已達三十余種，“綠色生態(tài)校園”的主題已開始顯現(xiàn)。學(xué)校準(zhǔn)備將現(xiàn)有的樹木移栽、修剪成型，使整個學(xué)校綠化整體感強，層次分明，形態(tài)、色彩、輪廓與現(xiàn)有建筑風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。

　　（2）凈化類：學(xué)校食堂按B級標(biāo)準(zhǔn)修建，學(xué)校食堂準(zhǔn)備籌措資金添置一批滿足400人次同時就餐的桌凳，新購鐵質(zhì)藝術(shù)垃圾箱20個，建垃圾房一個，處理學(xué)校垃圾，凈化環(huán)境。

　　3、校園育人陣地設(shè)施

　　（1）報亭類：學(xué)校教學(xué)樓前已有宣傳欄兩處，公開欄一個，共10平方米，擬新設(shè)置宣傳欄三處30平方米。（行政職責(zé)宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報欄）

　　（2）標(biāo)語類：

　　學(xué)校已有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等標(biāo)語三條，擬在學(xué)生公寓樓（將軍樓）設(shè)置一幅長久性校訓(xùn)標(biāo)語，其內(nèi)容為：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。擬在各樓道設(shè)置安全、健康衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等標(biāo)語牌30條。擬在實驗室、食堂、學(xué)生公寓、教室、花園內(nèi)等處規(guī)范設(shè)置有教育意義的警示語。

　　（3）教學(xué)文化設(shè)施類

　　學(xué)校已建好校園廣播系統(tǒng)。擬用30臺電腦安裝一間網(wǎng)絡(luò)教室，做到行政、教職工辦公電子化，信息傳送電子化。學(xué)校已經(jīng)建好多媒體教室一間，擬新增10臺電腦建設(shè)電子備課室一間。學(xué)校藝體設(shè)施目前需硬化操場20xx平方米，添制籃球架1付，乒乓球臺6張，單杠、雙杠各一個，其余藝體設(shè)施需投入2萬元進行維修、改造，即可達到標(biāo)準(zhǔn)化。

　　學(xué)校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)桌椅900套，基本滿足目前需求。

　　目前學(xué)校的理化生地實驗室、圖書室等均無法裝備，待科技樓建成后逐一裝備。物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、音樂、美術(shù)及其它教學(xué)儀器設(shè)備均配備不齊全，力爭向上級請求配齊配好。

　　（二）、校園精神文化

　　學(xué)校利用校園廣播系統(tǒng)組織校園廣播小組，及時播報國家新聞、校園新聞。在學(xué)習(xí)校園網(wǎng)站開辟各方面專欄，供學(xué)生及學(xué)生家長瀏覽，加強學(xué)校與家長的溝通與交流。學(xué)校各教研組開展多種活動，豐富校園生活，學(xué)校科研組展開研究、收集資料，讓全體師生重溫校園精神文化系列規(guī)范。

　　（三）、校園制度文化

　　制度是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的保障，我校作為一所辦學(xué)歷史36年的學(xué)校，雖然教師、領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)換，但規(guī)章制度健全，收集整理學(xué)校規(guī)章制度集四本，學(xué)校各部門檔案規(guī)范管理，統(tǒng)一保存。

　　學(xué)校堅持常規(guī)立校，科研文化創(chuàng)新管理，每年舉辦運動會、書畫展等，形成制度，堅持落實。學(xué)校正在規(guī)范消防通道、設(shè)備均按要求已配齊，并專人管理。學(xué)校各項設(shè)備齊全，標(biāo)語、教育專欄齊備，定時進行更換

　　六、實施步驟

　　根據(jù)上級要求、結(jié)合我校實際分以下四步開展。

　　（一）、宣傳發(fā)動階段（20xx年8月—9月），組織教職工學(xué)習(xí)上級文件，認(rèn)真領(lǐng)會精神，各處室分項收集教職工意見。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（二）、制定方案階段（20xx年10月），依靠學(xué)校師生，聘請有關(guān)專業(yè)人士和老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，開展調(diào)研工作，運用大討論成果，匯總存在的問題，提出解決辦法和措施，由學(xué)校行組織專人根據(jù)實際制定切實可行的實施方案，上交督導(dǎo)室和教育局審核。

　　（三）、全面實施階段（20xx年11月——20xx年12月）根據(jù)黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估方案》組織實施。其具體實施步驟如下：

　　第一步（20xx年10月——20xx年12月），修建周轉(zhuǎn)房一棟，充分利用有限空間綠化美化校園。

　　第二部：（20xx年1月—20xx年6月），爭取新建科技大樓一棟、完成征地工作，新建運動場地若干。同時完善教師隊伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。更新裝備辦公室。

　　第三步（20xx年7月——20xx年6月），建標(biāo)準(zhǔn)化的理、化、生實驗室各1間，微機室1間，多媒體教室1間。建標(biāo)準(zhǔn)化閱覽室、圖書室各1間，音樂、美術(shù)、形體、科技活動、校史陳列等功能教室各1間。學(xué)校拆出板房，完成綠化、凈化工作。

　　（四）、驗收準(zhǔn)備階段（20xx年7月—20xx年9月），各部門、各處室根據(jù)分工，完善各項設(shè)置、設(shè)備及資料準(zhǔn)備，迎接縣上初查。

　　（五）、完善階段（20xx年10月—20xx年11月），針對縣檢查存在的問題及時做好補救完善工作。

　　（六）、檢查評估階段（20xx年12月），對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作由學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會組織檢查驗收。迎接黃石市檢查，力爭一舉達標(biāo)。

　　七、保障措施

　　1、經(jīng)費保障。標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)，已納入陽新縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)劃，先投資了100余萬元，對教學(xué)樓，學(xué)生公寓等進行了加固修繕，添置了學(xué)生課桌椅等，目前正在建設(shè)周轉(zhuǎn)房。后期所需資金逐步爭取各級支持，陸續(xù)到位。

　　2、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。校長負(fù)總責(zé)，各領(lǐng)導(dǎo)成員各行其是，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　3、充分醞釀討論、聘請專業(yè)指導(dǎo)，確保質(zhì)量。為提高校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定方案后，多次召開教職工代表大會討論，多方征集意見，最終形成本實施方案；并聘請專業(yè)機構(gòu)的人員，對相關(guān)內(nèi)容進行科學(xué)設(shè)計規(guī)劃。確保校園文化建設(shè)，高品位，高質(zhì)量。

　　4、部門聯(lián)掛，全員動員，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項綜合工程，需全體教職工齊心共同努力，部門之間相互配合，教職工積極支持，不冒雜音，對配合不力，不主動配合的各處室，各教職工將按相關(guān)制度進行處罰。確保校園文化建設(shè)及時，高效地完成。

　　陽新縣王英鎮(zhèn)東源中學(xué)

　　二〇一x年九月十五日

實施方案篇9

　　一、課程開發(fā)背景及意義：

　　《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》強調(diào)：“在義務(wù)教育階段的語文、美術(shù)與藝術(shù)課中要加強寫字教學(xué)。”在新一輪的改革中，書法篆刻的系列內(nèi)容出現(xiàn)在普通高中美術(shù)課程當(dāng)中。寫字是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；熱愛祖國文字，具有良好的寫字習(xí)慣，并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之

　　一。我校的學(xué)生的寫字練習(xí)課由語文科老師負(fù)責(zé)，由于部分老師對寫字教學(xué)重視不夠，對學(xué)生缺乏嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練，教師教學(xué)指導(dǎo)不到位，寫字課利用率不高，學(xué)生缺乏良好的書寫習(xí)慣，在書寫方面存在很多問題。

　　1、握筆姿勢不正確，寫字姿態(tài)不規(guī)范，沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　2、字跡潦草，行款不整齊，作業(yè)和卷面不整潔，寫錯別字等現(xiàn)象常可見到。

　　3、對漢字的演變歷史缺乏最起碼的了解，學(xué)生的書寫興趣得不到激發(fā)。

　　以上種種現(xiàn)象給我們傳遞這樣一個信息：加強寫字教學(xué)已經(jīng)刻不容緩。為了改變我校寫字教學(xué)現(xiàn)狀，我們美術(shù)組老師應(yīng)該針對現(xiàn)狀而開設(shè)面對全體學(xué)生的書法課程。

　　意義

　　1、開設(shè)書法課，可以使學(xué)生進一步了解燕喜文化；

　　2、開設(shè)書法課可以培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢；

　　3、開設(shè)書法課可以提高學(xué)生對美的感悟力、鑒賞力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強形式的實踐能力；

　　4、開設(shè)書法課可以通過教育使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，對增強學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，磨練學(xué)生的堅強意志有很大的意義和作用。

　　5、開設(shè)書法課是繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的需要。

　　6、開設(shè)書法課可以促進教師專業(yè)的發(fā)展和學(xué)生個性特長的發(fā)展。

　　二、課程目標(biāo)

　　1、通過書法練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，使學(xué)生具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。

　　2、通過書法練習(xí)，使每位學(xué)生都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。在教學(xué)中，通過不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，通過形象、生動、活潑的課堂教學(xué)。通過指導(dǎo)學(xué)生臨摹書法名碑法帖，從中可以汲取文學(xué)素養(yǎng)，提高文字修養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面。

　　3、通過一系列的活動了解中國書法悠久的歷史，增強學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。使學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，并自覺地承擔(dān)起繼承發(fā)揚的責(zé)任，從寫字的進步中得到學(xué)習(xí)的動力。

　　4、通過書法練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神和耐心穩(wěn)妥的良好品質(zhì)，克服馬虎草率、不負(fù)責(zé)任的不良習(xí)慣。在書法練習(xí)中，學(xué)生通過自身刻苦努力獲得藝術(shù)上的提高使學(xué)生認(rèn)識到做任何一件事都必須有耐心、有意志才能獲得成功。

　　三、校本課程培訓(xùn)對象

　　1、高一學(xué)生為書法校本課程培訓(xùn)初、中級階段，安排硬筆書法；

　　2、高二學(xué)生為書法校本課程培訓(xùn)高級階段，安排軟筆書法。

　　四、書法校本課程研究小組

　　組長：潘丹娜

　　組員：潘雪斐梁金蓮陳曉軍黃軍雄

　　五、課程內(nèi)容

　　根據(jù)課程目標(biāo)的定位，我們開設(shè)書法校本課程的內(nèi)容主要包括兩方面：

　　（一）、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，進行寫字基本技能的訓(xùn)練。

　　1.書法字體的藝術(shù)欣賞。

　　2.書法筆畫訓(xùn)練。

　　3.書法結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。

　　（二）、我們將圍繞寫字開展一系列的活動，比如：通過現(xiàn)代媒體、查閱圖書資料等多種渠道了解歷代的書法名家、講講他們勤學(xué)苦練的故事，觀看有關(guān)書法家的影片，欣賞他們的作品，了解書法各大流派的特點，帶學(xué)生去參觀書法展，舉行學(xué)生作品展和教師一起開展寫字競賽，切磋技藝、共同成長等等，以豐富寫字課程的內(nèi)涵，拓展其外延。

　　六、課程實施主要措施：

　　1、教師培訓(xùn)：學(xué)習(xí)校本課程理念，側(cè)重于教師課程的知識與技能方面。學(xué)會運用合作模式開發(fā)校本課程。

　　努力提高教師寫字水平和自身修養(yǎng)。在廣大教師中大力推行苦練寫字基本功訓(xùn)練，對教師進行定期培訓(xùn)，有條件可聘請專家為教師作專題講座，以提高為師者的寫字水平與自身素質(zhì)，做到“業(yè)高為師”。教師要經(jīng)常組織研討，交流彼此的經(jīng)驗，以一種主人翁的意識投入到課程的開發(fā)和完善中，積極地為課程的實施出謀劃策。

　　2、大力宣傳，營造濃厚的氛圍。

　　3、因地制宜，訓(xùn)練形式豐富多樣。

　　（1）、集中指導(dǎo)。

　　（2）、活動滲透。

　　4、時間保證，將課程排入課表。

　　5、學(xué)校要為課程的開發(fā)和實施創(chuàng)造條件，提供必要的物質(zhì)資源，保障課程的順利實施。如：圖書館要增加圖書量，要時時面向全校學(xué)生開放，為學(xué)生查閱資料提供更廣闊的時間和空間，以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。

　　七、課程評價

　　本校本課程對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價采用展覽和同時根據(jù)學(xué)生平時訓(xùn)練的具體情況對學(xué)生作客觀、全面的質(zhì)評和量評。

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