實(shí)施方案

時(shí)間：2022-06-20 10:36:24 實(shí)施方案我要投稿

【精華】實(shí)施方案模板6篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的實(shí)施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】實(shí)施方案模板6篇

實(shí)施方案篇1

　　星級(jí)班級(jí)創(chuàng)建的作用：

　　1、它是學(xué)校“梯級(jí)表彰激勵(lì)積累”大課題，由個(gè)體積累轉(zhuǎn)入集體積累的一個(gè)過(guò)程。

　　2、利用它來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，借此來(lái)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和良好的習(xí)慣。

　　3、為評(píng)比“文明班”提供依據(jù)。（一學(xué)期累計(jì)起來(lái),按匯總的星數(shù)結(jié)果來(lái)確定“文明班級(jí)”,“優(yōu)秀班主任”。）

　　4、與班主任工作績(jī)效掛鉤。（班主任津貼數(shù)額為國(guó)家津貼10元加星級(jí)數(shù)，每顆星10元，按月發(fā)放. ）

　　內(nèi)容：班級(jí)管理、財(cái)產(chǎn)管理、安全紀(jì)律、路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操

　　評(píng)價(jià)說(shuō)明：

　　1．根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)管理，只要達(dá)到“班級(jí)管理常規(guī)檢查各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”的班級(jí)，就能分別獲得對(duì)應(yīng)的“星星”。

　　2．實(shí)行安全、財(cái)產(chǎn)一票否決。（發(fā)生安全事故和點(diǎn)長(zhǎng)明燈）

　　分?jǐn)?shù)來(lái)源:

　　校務(wù)值日記載；

　　年級(jí)值日記載；

　　堂堂清,節(jié)節(jié)查記載；；

　　德育處抽檢分；

　　綜合學(xué)科教師評(píng)分；

　　總務(wù)處財(cái)產(chǎn)檢查分；

　　校級(jí)文明督察員評(píng)分；

　　醫(yī)務(wù)室、門(mén)衛(wèi)安全記載分；

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)月檢分。（共十個(gè)單位的分?jǐn)?shù)。）

　　責(zé)任劃分：

　　支隊(duì)輔導(dǎo)員和年級(jí)主任：負(fù)責(zé)年級(jí)值日分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，著重打“安全紀(jì)律、路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操 ”四項(xiàng)分?jǐn)?shù)；

　　班主任老師：負(fù)責(zé)“堂堂清，節(jié)節(jié)查”并打全校各班的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)；

　　德育處：抽查班務(wù)日志、班主任手冊(cè)、班訓(xùn)、班會(huì)、班級(jí)文化、特色創(chuàng)建、學(xué)生行為習(xí)慣等情況；

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)提供班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理月檢結(jié)果；

　　校務(wù)值日的領(lǐng)導(dǎo)、老師：每天必須重點(diǎn)檢查和記載全校各班的衛(wèi)生、路隊(duì)、安全紀(jì)律和課間操情況；

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：每月有兩次全面的檢查記載。

　　綜合學(xué)科老師：由組長(zhǎng)組織老師評(píng)價(jià)所任班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律情況。

　　門(mén)衛(wèi)和醫(yī)務(wù)室：提供安全記載情況。

　　體育組：負(fù)責(zé)課間操評(píng)分。

　　校級(jí)文明督察員與少先隊(duì)輔導(dǎo)員：一道提供全校紀(jì)律、衛(wèi)生和路隊(duì)情況。

　　要求：

　　１。負(fù)責(zé)各類(lèi)評(píng)估的單位及個(gè)人，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

　　２．做到公正、公平、公開(kāi)，不打人情分，不打報(bào)復(fù)分，否則會(huì)影響老師的積極性。必須在每月最后一周的星期三由負(fù)責(zé)人交德育處匯總，否則會(huì)影響結(jié)果的公布。

　　３．每月德育處負(fù)責(zé)總分、公示，造表，報(bào)批，送總務(wù)處按月發(fā)放津貼。

　　班級(jí) 常規(guī) 檢查標(biāo) 準(zhǔn)

　　衛(wèi)生（20分）

　　1．地面干凈。（2分）

　　2．桌椅擺放整齊。（2分）

　　3．內(nèi)外走廊干凈。（2分）

　　4．窗戶、窗臺(tái)干凈。（2分）

　　5．電扇、日光燈、飲不機(jī)無(wú)灰塵。（2分）

　　6．講桌、電腦柜上整潔，東西擺放有序。（2分）

　　7．衛(wèi)生工具擺放有序。（2分）

　　8．室內(nèi)通風(fēng)好。（2分）

　　9．積極參加廢舊回收活動(dòng)，垃圾整理、歸類(lèi)好。（2分）

　　10．學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生好。（2分）

　　班級(jí)文化·專(zhuān)欄（10分）：

　　1．整體設(shè)計(jì)好，內(nèi)容滲透德育課題、班級(jí)特色和本學(xué)期重點(diǎn)抓的路隊(duì)、衛(wèi)生等。（4分）

　　2．符合激勵(lì)性、漸近性原則，具有科學(xué)性、實(shí)用性。（2分）

　　3．形式多樣，有創(chuàng)意、有特色。（2分）

　　4．每次檢查時(shí)有填充、有變化，不是只是擺設(shè)而沒(méi)發(fā)揮作用。（2分）

　　班級(jí)文化·黑板報(bào)（10分）：

　　1．主題鮮明（2分）

　　2．內(nèi)容貼近生活，貼近時(shí)代，有班級(jí)特色滲透。（4分）

　　3．圖文并茂，美觀。（2分）

　　4．有學(xué)生智慧的火花（3～6年級(jí)）。（2分）注：黑板報(bào)一、二年級(jí)每月檢查一次，三至六年級(jí)每半月檢查一次。

　　班級(jí)管理（20分）

　　1．班級(jí)干部值日表、衛(wèi)生值日表、學(xué)生崗位一覽表等上墻，體現(xiàn)民主、自主管理。（7分）

　　2．堅(jiān)持每日填寫(xiě)班務(wù)日記，內(nèi)容真實(shí)，填寫(xiě)細(xì)致。（4分）

　　3．有符合本班實(shí)際、體現(xiàn)本班特色的班風(fēng)、班規(guī)。（3分）

　　4．有學(xué)生干部開(kāi)會(huì)會(huì)議記錄（3～6年級(jí)）（看《班主作工作手冊(cè)》）。（2分）

　　5．班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理較好，無(wú)損壞現(xiàn)象。（4分）

　　安全（20分）

　　1．班級(jí)值日網(wǎng)絡(luò)健全。（3分）

　　2．班會(huì)里滲透安全教育的內(nèi)容（看《班主任工作手冊(cè)》里的《班會(huì)教案》）。（2分）

　　3．專(zhuān)欄、黑板報(bào)里滲透安全方面的內(nèi)容。（2分）

　　4．教師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)、排除存在的安全隱患。（3分）

　　5．學(xué)生安全意識(shí)強(qiáng)（考查方式：現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)、考學(xué)生）

　　6．班級(jí)沒(méi)有安全事故。（10分）

　　班級(jí)特色（20分）：

　　1．特色定位準(zhǔn)確，計(jì)劃具有可行性。（4分）

　　2．有目的、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的實(shí)施特色創(chuàng)建計(jì)劃（看支撐計(jì)劃的相關(guān)資料）。（8分）

　　3．班級(jí)文化建設(shè)滲透班級(jí)特色。（2分）

　　4．學(xué)生對(duì)特色的廣泛認(rèn)同與了解，創(chuàng)建班級(jí)特色的積極性較高。（形式：?jiǎn)枌W(xué)生）（3分）

　　5．現(xiàn)場(chǎng)查、考學(xué)生，了解特色創(chuàng)建效果。（3分）

實(shí)施方案篇2

　　為加快轉(zhuǎn)變林業(yè)發(fā)展方式，充分發(fā)揮林業(yè)的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益，全面建設(shè)高效生態(tài)林業(yè)，加快現(xiàn)代化林業(yè)建設(shè)步伐，根據(jù)《縣20xx年高效生態(tài)林業(yè)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的通知》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、指導(dǎo)思想

　　以改善生態(tài)和改善民生為宗旨，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為手段，以?xún)?yōu)化林種樹(shù)種結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)森林經(jīng)營(yíng)管理、鞏固壯大林下經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展森林旅游、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)五個(gè)方面為重點(diǎn)，全面提高林地產(chǎn)出率，提升林業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益，為建設(shè)生態(tài)，加快后發(fā)趕超，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)做出積極貢獻(xiàn)。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　1、完成珍貴鄉(xiāng)土樹(shù)種種植1000畝，珍貴鄉(xiāng)土樹(shù)種宅旁種植8000株，木本藥材種植300畝。

　　2、完成竹林低改撫育20xx畝，中心幼林撫育間伐500畝，竹林定向培育4500畝。

　　3、發(fā)展種植型林下經(jīng)濟(jì)440畝，發(fā)展養(yǎng)殖型林下經(jīng)濟(jì)362畝。

　　4、新修竹林林道12公里。

　　5、加大竹膠板廠、木膠板廠、竹筷廠等企業(yè)的扶植、服務(wù)，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，實(shí)現(xiàn)林業(yè)總產(chǎn)值36000萬(wàn)元。

　　四、工作措施

　　1、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府將把高效林業(yè)工作納入綜合目標(biāo)考核，各村任務(wù)完成情況進(jìn)行年終考評(píng)，各村村主任為高效林業(yè)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、科學(xué)規(guī)劃，辦點(diǎn)示范。因地制宜，發(fā)揮特色，制定切實(shí)可行的高效生態(tài)林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并搞好辦點(diǎn)示范。

　　3、創(chuàng)新機(jī)制，加大投入。建立健全林地信托流轉(zhuǎn)機(jī)制，引進(jìn)并支持發(fā)展高效生態(tài)林業(yè)的公司、大戶和合作組織，爭(zhēng)取銀信部門(mén)的信貸支持。

　　4、科技興林，加強(qiáng)服務(wù)。組織林農(nóng)進(jìn)行發(fā)展高效生態(tài)林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展高效生態(tài)林業(yè)科學(xué)試驗(yàn)，積極推廣新技術(shù)、新品種。

實(shí)施方案篇3

　　一、課題來(lái)源及價(jià)值

　　近年來(lái)，在全國(guó)范圍內(nèi)，以國(guó)學(xué)為核心的學(xué)術(shù)探討、知識(shí)普及、文化建設(shè)、教育推廣等工作，正如火如荼地開(kāi)展。這場(chǎng)“國(guó)學(xué)熱”正浸染著社會(huì)生活的方方面面，在當(dāng)前社會(huì)生活中的地位和作用日漸突出，其精神影響力也愈加廣泛。伴隨著新課改的腳步，國(guó)學(xué)經(jīng)典走進(jìn)中小學(xué)也越來(lái)越多得到人們的重視、倡導(dǎo)和極力推動(dòng)。但是隨著對(duì)學(xué)校文化品牌建設(shè)的深入理解，我們發(fā)現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典文化課程建設(shè)正面臨越來(lái)越多新挑戰(zhàn)。

　　第一，國(guó)學(xué)經(jīng)典文化課程的內(nèi)容有待重組和整合，尤其是年級(jí)的梯度和要求有待重新定位;

　　第二，國(guó)學(xué)經(jīng)典文化課程的實(shí)施策略有待豐富和拓展;

　　第三，國(guó)學(xué)經(jīng)典文化課程在深入推進(jìn)的同時(shí)，應(yīng)該更有創(chuàng)意，更富有個(gè)性，真正成為學(xué)校的辦學(xué)特色。

　　基于以上思考，我們提出了“國(guó)學(xué)特色校本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究”的課題。

　　二、核心概念及界定

　　國(guó)學(xué)：指內(nèi)容豐富、博大精深的中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，它對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都影響極大，對(duì)于傳承文明，增強(qiáng)民族凝聚力，以及中華民族的復(fù)興發(fā)揮著重要作用。

　　校本課程：兩層含義：一是使國(guó)家課程和地方課程校本化、個(gè)性化，即學(xué)校和教師通過(guò)選擇、改編、整合、補(bǔ)充、拓展等方式，對(duì)國(guó)家課程和地方課程進(jìn)行再加工、再創(chuàng)造，使之更符合學(xué)生、學(xué)校和社區(qū)的特點(diǎn)和需要;二是學(xué)校設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)新的課程，即學(xué)校在對(duì)本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估，并充分考慮當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和教師為主體，開(kāi)發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。本課題中的校本課程指前者。

　　三、主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新

　　1、使學(xué)生初步感受中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。在祖國(guó)深厚的`文化土壤中汲取大量的精神養(yǎng)料，成為中華文化的繼承者和傳播者;另一方面，通過(guò)人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生識(shí)真?zhèn)巍⒎稚茞骸⒈婷莱蟮哪芰Γ蕹鞣N不良文化的糟粕，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使之成為21世紀(jì)社會(huì)主義新文化的開(kāi)拓者和建設(shè)者。

　　2、使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀和誦讀方法，初步具有一定的研讀文化著作的能力，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品、受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助工具書(shū)閱讀淺易文言文，具有一定的語(yǔ)言和文化經(jīng)典名篇的積累。

　　3、初步形成“課內(nèi)外結(jié)合、學(xué)用結(jié)合”的語(yǔ)文新課程教學(xué)策略。

　　4、在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，使廣大語(yǔ)文教師及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，具有比較厚實(shí)的文化素養(yǎng)和創(chuàng)造性地理解、使用教材的能力以及積極開(kāi)發(fā)課程資源，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略的能力和科研能力。

　　5、我們因地制宜，立足新教材，結(jié)合新課程積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，設(shè)計(jì)好相關(guān)的活動(dòng)方案，為學(xué)生創(chuàng)造綜合學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而來(lái)尋求弘揚(yáng)民族文化的途徑和策略。

　　四、課題目標(biāo)、內(nèi)容及重點(diǎn)

　　(一)研究目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本課題的研究，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文化傳承的平臺(tái)，提高學(xué)生的文化品位和審美情趣，豐厚學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。使學(xué)生感受中華文化的璨若星辰與博大精深。

　　2、通過(guò)本課題的實(shí)驗(yàn)研究，摸索和總結(jié)出一套較為可行的國(guó)學(xué)經(jīng)典的教學(xué)方法和形式，撰寫(xiě)出一批有一定理論水平和具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的論文以及階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告，編寫(xiě)一套以中華國(guó)學(xué)經(jīng)典為核心的校本教材。

　　3、通過(guò)本課題研究，促進(jìn)教師從被動(dòng)的課程接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的課程決策者和實(shí)施者，提升教師的課程創(chuàng)造意識(shí)及能力，豐富教師的角色內(nèi)涵，達(dá)成學(xué)校、教師與學(xué)生的共同發(fā)展。

　　(二)研究?jī)?nèi)容：

　　1、現(xiàn)代中小生對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)了解的現(xiàn)狀調(diào)查。

　　2、國(guó)學(xué)內(nèi)容及序列，即課程內(nèi)容如何校本化、特色化。

　　3、我們?cè)鯓訉?shí)施，即課程方法如何校本化、特色化。

　　(三)研究重點(diǎn)：通過(guò)本課題研究，探索有效的課程設(shè)計(jì)及實(shí)施的策略。

　　五、研究思路、對(duì)象及方法

　　(一)研究思路：

　　1、在國(guó)學(xué)內(nèi)容的選擇上，做到“精選篇目，分類(lèi)遞進(jìn)”;

　　2、在國(guó)學(xué)教學(xué)實(shí)施上采用“分年級(jí)推進(jìn)、分層進(jìn)行、課內(nèi)外相結(jié)合”的方式;

　　3、開(kāi)發(fā)校本課程，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展;

　　4、建設(shè)文化校園，讓師生成為幸福的成功者。

　　(二)實(shí)驗(yàn)對(duì)象：本校1-6年級(jí)學(xué)生。

　　(三)研究方法：

　　本課題在具體實(shí)施過(guò)程中主要采用行動(dòng)研究法，通過(guò)課堂實(shí)踐對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行反思、驗(yàn)證，繼而總結(jié)出更有效的成果并加以推廣。在實(shí)驗(yàn)中還要用到的輔助研究方法有調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、案例研究法、文獻(xiàn)法等。

　　六、研究過(guò)程及步驟

　　本實(shí)驗(yàn)計(jì)劃用兩年時(shí)間(20xx年10月—20xx年7月)，分三個(gè)階段完成。

　　(一)準(zhǔn)備階段(20xx年10月—20xx年1月)

　　1、確定課題，擬定研究方案。

　　2、課題申報(bào)立項(xiàng)。

　　3、組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

　　4、明確各成員研究的側(cè)重點(diǎn)、創(chuàng)建網(wǎng)站。

　　(二)實(shí)施階段(20xx年2月—20xx年1月)

　　1、“國(guó)學(xué)文化知多少”問(wèn)卷調(diào)查及分析，邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)課題。

　　2、精選經(jīng)典誦讀內(nèi)容，編撰校本教材。

　　3、討論研究課題實(shí)施策略并不斷整理完善研究方案。

　　4、積累典型案例、研究資料，撰寫(xiě)論文。

　　(三)總結(jié)階段(20xx年2月——20xx年7月)

　　1、總結(jié)課題實(shí)施成果。

　　2、課題組成員寫(xiě)結(jié)題分報(bào)告。

　　3、課題組寫(xiě)結(jié)題總報(bào)告。

　　4、做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作，迎接專(zhuān)家驗(yàn)收。

　　七、預(yù)期研究成果

　　(一)階段成果

　　1、課題的實(shí)施方案、意見(jiàn)(網(wǎng)站、實(shí)驗(yàn)方案、調(diào)查報(bào)告)。

　　2、典型案例(文本、圖片、學(xué)生成果)。

　　3、各項(xiàng)專(zhuān)題研究(論文、課件、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究報(bào)告、校本教材等)。

　　(二)最終成果

　　1、課題研究報(bào)告。

　　2、課題結(jié)題報(bào)告。

　　八、完成研究任務(wù)的可行性分析

　　實(shí)力雄厚：我校是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，省教科研先進(jìn)單位，現(xiàn)已完成省市級(jí)乃至國(guó)家級(jí)課題多項(xiàng)。課題負(fù)責(zé)人是我校校長(zhǎng)，語(yǔ)文特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師。課題組核心成員都是我校的骨干教師，都主持或參與過(guò)國(guó)家、省、市級(jí)課題研究，并已在各級(jí)刊物上發(fā)表了相關(guān)論文多篇。此外，我校圖書(shū)資料豐富并可上互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)資料，有領(lǐng)先的聲像，電腦設(shè)備等硬件。

　　組織保障：課題組將根據(jù)課題研究的需要，通過(guò)校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)，以教科室為基礎(chǔ)，將教導(dǎo)處、科研組組織起來(lái)，建立相互合作的研究組織，以調(diào)動(dòng)全校教師全員參與教學(xué)改革的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成群體研究的氛圍，從而保證課題研究的落實(shí)與實(shí)施。建立與研究工作相配套的工作制度，要求參與研究的老師明確職責(zé)，注重實(shí)踐，積極參與理論學(xué)習(xí)，并定期召開(kāi)課題研究例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求策略，深化研究。學(xué)校教科室全面協(xié)調(diào)、組織好本課題的研究管理工作，認(rèn)真制定研究計(jì)劃方案，督導(dǎo)各分工責(zé)任人在規(guī)定時(shí)間，保質(zhì)保量地完成相關(guān)任務(wù)。

　　財(cái)力保障：課題組每年將根據(jù)課題研究的需要自行籌集一定的經(jīng)費(fèi)，包括聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)課題研究、講學(xué)提供相應(yīng)設(shè)備，會(huì)議費(fèi)用等。我們將嚴(yán)格管理并使用好科研基金，同時(shí)，保證學(xué)校有關(guān)教育設(shè)施滿足課題研究的需要。

實(shí)施方案篇4

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)<自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委推廣隨機(jī)抽查規(guī)范事中事后監(jiān)管工作實(shí)施方案>的通知》(寧衛(wèi)計(jì)發(fā)[20xx]244號(hào))要求，推進(jìn)我區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)隨機(jī)抽查工作，強(qiáng)化衛(wèi)生計(jì)生工作事中事后監(jiān)管，結(jié)合金鳳區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　堅(jiān)持依法監(jiān)管原則。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，堅(jiān)持“法無(wú)授權(quán)不可為”、“法定責(zé)任必須為”，尊重市場(chǎng)主體“法無(wú)禁止即可為”，規(guī)范執(zhí)法行為，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。

　　堅(jiān)持公正高效原則。堅(jiān)持公正文明執(zhí)法，對(duì)不同類(lèi)型的監(jiān)督對(duì)象分別采取適當(dāng)?shù)碾S機(jī)抽查方法，注重公平，兼顧效率，減輕市場(chǎng)主體負(fù)擔(dān)，優(yōu)化市場(chǎng)環(huán)境。

　　堅(jiān)持公開(kāi)透明原則。實(shí)行陽(yáng)光執(zhí)法，公開(kāi)隨機(jī)抽查單位的職責(zé)、抽查事項(xiàng)、程序和結(jié)果，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，做到確職限權(quán)，保障市場(chǎng)主體權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等。

　　堅(jiān)持協(xié)同監(jiān)管原則。充分利用相關(guān)信息數(shù)據(jù)，積極主動(dòng)與其他單位做好溝通協(xié)調(diào)和信息互通。根據(jù)工作和業(yè)務(wù)范圍，做好單位之間的相互銜接，形成聯(lián)動(dòng)協(xié)同的監(jiān)管格局。

　　二、工作措施

　　(一)制定隨機(jī)抽查事項(xiàng)清單

　　嚴(yán)格按照法律法規(guī)規(guī)章確定的職權(quán)范圍，制定隨機(jī)抽查事項(xiàng)清單，明確抽查依據(jù)、抽查主體、抽查內(nèi)容、抽查方式等。隨機(jī)抽查事項(xiàng)清單根據(jù)法律法規(guī)規(guī)章修訂情況和工作實(shí)際進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，及時(shí)向社會(huì)公布。對(duì)法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的檢查事項(xiàng)，要大力推廣隨機(jī)抽查，不斷提高隨機(jī)抽查在檢查工作中的比重。凡是法律法規(guī)規(guī)章沒(méi)有規(guī)定的，一律不得擅自開(kāi)展檢查。

　　責(zé)任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局辦公室制定本部門(mén)隨機(jī)抽查事項(xiàng)清單，金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)疾病預(yù)防控制中心、金鳳區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心具體負(fù)責(zé)實(shí)施《隨機(jī)抽查事項(xiàng)清單》中屬于本部門(mén)檢查職責(zé)的事項(xiàng)。

　　進(jìn)度安排：20xx年11月27日前完成隨機(jī)抽查事項(xiàng)梳理，20xx年12月31日前發(fā)布本單位隨機(jī)抽查事項(xiàng)清單。

　　(二)建立“雙隨機(jī)”抽查機(jī)制

　　開(kāi)展監(jiān)督檢查，除有初步證據(jù)或線索證明明顯涉嫌違法、由衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)依法立案查處的外，均需建立隨機(jī)抽取檢查對(duì)象、隨機(jī)選派執(zhí)法人員的“雙隨機(jī)”抽查機(jī)制，嚴(yán)格限制監(jiān)管部門(mén)自由裁量權(quán)。

　　1、建立隨機(jī)檢查對(duì)象名錄庫(kù)。將法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定需要監(jiān)管的檢查對(duì)象全部納入，確保不遺漏;法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定不在檢查范圍內(nèi)的檢查對(duì)象和檢查事項(xiàng)，一律不列入，確保不越位。

　　責(zé)任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)疾病預(yù)防控制中心、金鳳區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心依據(jù)本部門(mén)檢查職責(zé)，建立本部門(mén)隨機(jī)檢查對(duì)象名錄庫(kù)。

　　進(jìn)度安排：檢查對(duì)象名錄庫(kù)原則上應(yīng)于20xx年12月31日前完成，最遲不晚于20xx年3月30日。

　　2、建立執(zhí)法檢查人員名錄庫(kù)。執(zhí)法檢查人員名錄庫(kù)按照人員擅長(zhǎng)的檢查行業(yè)、領(lǐng)域等進(jìn)行分類(lèi)，錄入職務(wù)、業(yè)績(jī)等基本信息。規(guī)范名錄庫(kù)人員的推薦、審核程序，確保執(zhí)法檢查人員業(yè)務(wù)熟練，能有效履行檢查職責(zé)。

　　責(zé)任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局辦公室

　　進(jìn)度安排：建立執(zhí)法檢查人員名錄庫(kù)工作應(yīng)于20xx年11月27日前完成。

　　3、規(guī)范“雙隨機(jī)”抽查程序。檢查對(duì)象名單和執(zhí)法檢查人員名單的抽取按照公開(kāi)、公正抽查的原則，采取搖號(hào)方式，在金鳳區(qū)衛(wèi)計(jì)局監(jiān)督下，由衛(wèi)生監(jiān)督所從檢查對(duì)象名錄庫(kù)和執(zhí)法檢查人員名錄庫(kù)中一次性隨機(jī)抽取產(chǎn)生。書(shū)面記錄抽查過(guò)程，并經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)參加人員簽字后存檔，同時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督。檢查對(duì)象名單和執(zhí)法檢查人員名單確定后，進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　責(zé)任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)疾病預(yù)防控制中心、金鳳區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心

　　進(jìn)度安排：20xx年1月1日起實(shí)施

　　(三)合理確定隨機(jī)抽查的比例和頻次

　　隨機(jī)抽查的比例和頻次根據(jù)本單位監(jiān)管對(duì)象情況和衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)特點(diǎn)合理確定，既要保證必要的抽查覆蓋面和工作力度，又要防止檢查過(guò)多和執(zhí)法擾民。對(duì)投訴舉報(bào)多或有嚴(yán)重違法違規(guī)記錄等情況的檢查對(duì)象，加大隨機(jī)抽查力度，提高抽查比例和頻次。

　　責(zé)任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心

　　抽查頻次：金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所依據(jù)檢查對(duì)象的不同，合理確定檢查頻次，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及生活飲用水單位每年檢查1-2次;公共場(chǎng)所中的A級(jí)單位每年檢查1次，B級(jí)單位檢查2次，C級(jí)單位每年檢查3次。

　　金鳳區(qū)疾病預(yù)防控制中心每年檢查2-4次。

　　金鳳區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心每年檢查2-4次。

　　進(jìn)度安排：20xx年1月1日起實(shí)施

　　(四)加強(qiáng)抽查結(jié)果運(yùn)用

　　抽查工作結(jié)束后，將及時(shí)向社會(huì)公布抽查結(jié)果。對(duì)抽查發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為，依法依規(guī)加大懲處力度，形成有效震懾，增強(qiáng)檢查對(duì)象守法的自覺(jué)性。同時(shí)，按照信息公開(kāi)的要求，及時(shí)向社會(huì)公布抽查情況及查處結(jié)果，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　責(zé)任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心。

　　進(jìn)度安排：20xx年1月1日起實(shí)施

　　三、工作要求

　　(一)提高思想認(rèn)識(shí)

　　推廣衛(wèi)生計(jì)生隨機(jī)抽查是簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)的重要舉措。局屬各單位要加強(qiáng)對(duì)隨機(jī)抽查工作的指導(dǎo)督促和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按照相應(yīng)工作機(jī)制，充分并合理調(diào)配執(zhí)法檢查力量，加強(qiáng)單位間的協(xié)同配合，不斷提高檢查水平，切實(shí)把隨機(jī)抽查事中事后監(jiān)管落到實(shí)處。

　　(二)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任

　　轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，大力推廣隨機(jī)抽查，公平、有效、透明地進(jìn)行事中事后監(jiān)管，切實(shí)履行法定監(jiān)管職責(zé)。對(duì)監(jiān)管工作中失職瀆職的，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

　　(三)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)

　　隨機(jī)抽查是事中事后監(jiān)管方式的探索和創(chuàng)新，轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位要加大宣傳力度，加強(qiáng)執(zhí)法人員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，探索完善隨機(jī)抽查監(jiān)管辦法，不斷提高執(zhí)法能力。

實(shí)施方案篇5

　　為適應(yīng)公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化的戰(zhàn)略性調(diào)整，充分發(fā)揮好經(jīng)濟(jì)的杠桿作用，調(diào)動(dòng)全車(chē)間職工的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)車(chē)間管理工作再上新臺(tái)階，再求新發(fā)展。根據(jù)車(chē)間實(shí)際情況，制定本內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制分配實(shí)施方案。

　　一、分配原則：

　　分配制度的完善和改革，關(guān)系到全車(chē)間職工的切身利益，必須依法貫徹多勞多得，以尊重職工的創(chuàng)造性、積極性、發(fā)揮好主人翁的精神為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)人的德、能、勤、績(jī)來(lái)綜合評(píng)定考核，以安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、文明有序?yàn)闇?zhǔn)則，公正、公平、公開(kāi)為原則，充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分配的積極效應(yīng)，最大限度地做到合情、合理、合法，調(diào)動(dòng)好職工的積極性，從而把車(chē)間各項(xiàng)工作做好、做細(xì)、做實(shí)。

　　二、實(shí)施范圍：

　　車(chē)間在冊(cè)正式職工，且根據(jù)公司有關(guān)規(guī)定所核定的享受獎(jiǎng)金分配者。

　　三、考核內(nèi)容：

　　由公司核定的技能工資、崗位工資、工齡工資和獎(jiǎng)金投放基數(shù)以及其他有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)基金。

　　四、考核辦法：

　　（一）技能工資

　　1．定額人員月度考核基本工時(shí)為206小時(shí)，當(dāng)完成工時(shí)小于月度基本工時(shí)按下降比例扣減，當(dāng)扣減后工資加各項(xiàng)政策性補(bǔ)貼小于規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，則按最低工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

　　2．無(wú)定額人員及管理人員當(dāng)月累計(jì)五次（含五次）未完成臨時(shí)交辦任務(wù)者則按最低工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

　　（二）崗位工資、工齡工資：

　　1．定額人員月度考核工時(shí)為250小時(shí)，當(dāng)完成工時(shí)小于250小時(shí)則按5元/小時(shí)扣減。

　　2．無(wú)定額人員及管理人員當(dāng)月累計(jì)二次（含二次）末完成臨時(shí)交辦任務(wù)者則按其所得額的50%給予扣罰，累計(jì)達(dá)三次（含三次）以上者則給予取消。

　　（三）超產(chǎn)獎(jiǎng)：

　　定額人員月度完成工時(shí)大于250小時(shí)以上者則計(jì)發(fā)超產(chǎn)獎(jiǎng)，為了充分體現(xiàn)多勞多得，獎(jiǎng)勤罰懶的原則將采取激勵(lì)機(jī)制，按臺(tái)階形式給予測(cè)算獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（1）250＜完成工時(shí)≤300小時(shí)，則按0。50元/小時(shí)計(jì)發(fā)；

　　（2）300＜完成工時(shí)≤350小時(shí)，則按0。70元/小時(shí)計(jì)發(fā)；

　　（3）完成工時(shí)＞350小時(shí)，則按1。00元/小時(shí)計(jì)發(fā)。

　　（四）基本獎(jiǎng)：

　　1．基本獎(jiǎng)的發(fā)放基數(shù)不作固定，必須根據(jù)公司對(duì)車(chē)間的綜合考核以車(chē)間實(shí)際完成實(shí)績(jī)所得額進(jìn)行測(cè)算，在確保超產(chǎn)獎(jiǎng)金額足夠發(fā)放的前提下進(jìn)行。

　　2．對(duì)未全額得到崗位工資、工齡工資的人員不得獎(jiǎng)。

　　3．定額人員當(dāng)月缺勤累計(jì)達(dá)5天（含5天）以上者不得獎(jiǎng)。

　　4．無(wú)定額人員當(dāng)月缺勤累計(jì)達(dá)3天（含3天）以上者不得獎(jiǎng)。

　　（五）否決性指標(biāo)考核：

　　1．因車(chē)間目標(biāo)利潤(rùn)未完成指標(biāo)或未完成公司下達(dá)的產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)劃而被否決的，全車(chē)間不得獎(jiǎng)。

　　2．發(fā)生重大工傷事故者（以填寫(xiě)工傷事故報(bào)告單為準(zhǔn)）不得獎(jiǎng)。

　　3．發(fā)生嚴(yán)重質(zhì)量事故，造成經(jīng)濟(jì)損失較大，而被公司根據(jù)有關(guān)規(guī)定受處理者不得獎(jiǎng)。

　　4．當(dāng)季被評(píng)為不文明職工者不得獎(jiǎng)（在季末次月扣罰）。

　　五、考核規(guī)定：

　　1．本方案與《精品車(chē)間綜合管理考核規(guī)定》和《精品車(chē)間目標(biāo)成本管理措施及考核辦法》配套實(shí)施。

　　2．根據(jù)公司對(duì)車(chē)間目標(biāo)利潤(rùn)的考核規(guī)定和工費(fèi)成本的節(jié)（超）率情況，實(shí)行掛鉤考核。

　　3．加班、加點(diǎn)費(fèi)的發(fā)放，按每班28。00元計(jì)發(fā)，且按每班8小時(shí)扣除，同時(shí)個(gè)人可根據(jù)實(shí)際當(dāng)月工時(shí)完成情況自行作調(diào)整。加點(diǎn)費(fèi)每次按3。00元計(jì)發(fā)。

　　4．新進(jìn)職工、實(shí)習(xí)人員，原則上從第四個(gè)月起按超產(chǎn)獎(jiǎng)考核工時(shí)基數(shù)的50%測(cè)算，按臺(tái)階形式給予獎(jiǎng)勵(lì)，半年后按全額工時(shí)考核，實(shí)行超產(chǎn)獎(jiǎng)和基本獎(jiǎng)的發(fā)放。

　　5．本方案未盡事宜由車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定。

　　6．本方案經(jīng)車(chē)間民管會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施。

實(shí)施方案篇6

　　本學(xué)期，為了加強(qiáng)基礎(chǔ)薄弱校建設(shè)，教育局為我校配備了14臺(tái)電子白板教學(xué)設(shè)備，為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)的效果和效率。探索電子白板和學(xué)科的有效整合模式，我校特制定此電子白板與學(xué)科整合教學(xué)實(shí)施方案：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：王超

　　成員：段李峰孫季建王蘇平吉文昀

　　各教研組組長(zhǎng)和設(shè)備管理員

　　二、實(shí)施步驟

　　第一階段： 20xx年10月-- 20xx年11 月

　　內(nèi)容：1、制定電子白板相關(guān)管理制度。

　　2、對(duì)全校任課教師進(jìn)行電子白板使用培訓(xùn)。

　　第二階段：20xx 年11月--20xx 年12 月

　　內(nèi)容：開(kāi)展電子白板與學(xué)科整合教學(xué)大賽，要求任課教師全員參加，學(xué)校成立大賽評(píng)委會(huì)，對(duì)教師賽講情況進(jìn)行評(píng)審，計(jì)入教研考核。

　　第三階段： 20xx年12 月

　　內(nèi)容：組織電子白板應(yīng)用能力考核，考核組設(shè)計(jì)試題，對(duì)電子白板使用技能進(jìn)行考核，要求全校教師參加，考核結(jié)果納入教研考核。