三八紅旗手事跡材料

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三八紅旗手事跡材料范文（通用10篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家收集的三八紅旗手事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。

三八紅旗手事跡材料范文（通用10篇）

　　三八紅旗手事跡材料 1

　　我是一九七一年參加教育工作的，至今在教育戰線工作了31個春秋。一九七七年走上領導崗位，至今也已工作25年。無論是做教師，還是做干部，我都要求自己竭盡全力做好工作。我認為黨和人民給予我的權力，只有服務的權力，一定要做好人民交給我的工作這是我的本份。而決不能利用手中的權力，隨時想索取什么。三十多年來，我風里來，雨里去，沒有嚴寒，沒有酷暑，沒有上班，沒有下班，更沒有節日、假日，始終工作在學校。從硬件上千方百計，創造條件，改善辦學環境，為實施素質教育創造更加優越的辦學氛圍。從軟件上，加強師資隊伍建設，提高辦學質量，努力創辦人民滿意的學校。改革開放以來，特別是學校遷址到東直門北大街公用局小區內后，學校近十年來，發生了巨大的變化。用老師的話說：現在我們的學校一天一個變化。用家長的話說：學校的變化非常大，您也變化了，為了學校，為了孩子，您累的越來越瘦了。是啊，的確感到很累，但看到學校的變化，我很欣慰。雖然工作苦點、累點，但精神需要獲得了最大的滿足，我內心感到十分快樂。從而也實現了自身的價值。由于篇幅所限在此重點匯報，構筑新型育人模式，推進素質教育。

　　構筑新型育人模式推進素質教育是我們在實施素質教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學校一貫堅持一切為了兒童，一切為了教育，一切為了明天、以育人為本，尊重學生，面向全體，促進發展的育人宗旨;堅持主體、創造、發展的育人目標。深化教育改革，積極開展小學生主體發展實驗研究，探索實施適合兒童教育發展的生動主動互動活動的人才培育模式，使學校成為學生自主學習，健康發展的樂園。受到學生的歡迎，家長的好評，贏得了社會的贊譽。

　　生動主動互動活動這一人才培育模式，是我們在開展教育科學研究和教育教學活動的實踐中逐步探索和總結出來的，簡稱四動育人模式。其理論支撐是自我發展需要。孩子們雖小，也如同成年人一樣，他們有各種各樣的心理，同時也產生了各種各樣的需要。當需要獲得最大的滿足時，他們就能夠放開手腳，展示自我的主體力量，走向自我超越和潛力的自我實現。其實踐意義，生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學生主體主動投入與參與的熱情，師生在合作交流中，情感、思想、態度、行為的相互碰撞與推動，活動使學生產生了情緒的'體驗，同時促進了學生的提高發展。小學生活是幼小生命發展中的重要階段，真誠地理解這些發展中的生命，能夠使每一學生在學校生活中實現個體化的進一步發展。我們認為這是創造適合兒童教育的前提，也是教師的神圣職責。

　　課堂教學是學校進行教學的基本組織形式。學校堅持狠抓課堂教學不放松。提高教師，以課堂為訓練的主戰場。提高學生，學生主體要參與教學全過程。提高質量，在教學中教師既要重視學生創新意識及創新精神的培養，又要重視抓好雙基的訓練。本學期學校繼續堅持科研興校，抓管理護航，優化課堂結構，改革教學方法。三月份聽推門課，全面了解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會。各類型的研究課及展示課的匯報交流，給教師們提供了學習和展示交流的機會，促進了青年教師的更快成長，促使一批優秀青年教師脫穎而出。教師們的教學水平普遍有了較大的提高。轉變觀念，改革教學方法，采用多種形式調動學生的學習積極性，激其主體主動參與。進行多向交流與合作，有意識地恰到好處地組織學生之間、師生之間的交流。使學生在互動中學會學習、學會合作、學會創造。課堂教學的根本目的是促進學生發展，在課堂教學中教師必須注重使每一個孩子都能動起來，使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據孩子們的需要以及提出的問題，引發的設想，帶領學生通過自己動手、動腦，去探索，去思考，找出一定的答案。在這個過程中使學生學會思考及解決問題的方法，提高自我學習的能力。課堂上教師還要注意培養孩子們的問題意識和質疑能力，教師要給學生留有質疑的時間，鼓勵孩子奇思異想，別出心裁。教師要引導學生通過爭論，自己能解決疑難問題，通過查找資料，回答各種質疑。同時也要引導學生善于傾聽，善于吸納，在質疑中探索，在爭論中合作。在合作探索中提高發展。學校建立校本課程，教材內容突破傳統的單一化、統一化。增加舞蹈課、口風琴課、計算機課、閱讀課等，開展趣味性、生動化的教學活動。

　　三八紅旗手事跡材料 2

　　我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在深山區這片教育沃土上，愛崗敬業，嚴謹治學，熱愛學生，尊重家長，無私奉獻，為人師表，在教育教學中取得了優異的成績，得到了領導的贊譽、同事的認可、學生的愛戴。

　　在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加學校組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種教育教研活動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質為孩子們做出了楷模。

　　我長期擔任班主任工作，熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心學生的全面成長。在教育上我講究科學性、實效性和及時性，注重思想教育與科學知識的結合，特別注重學生養成教育的培養，在班級管理中也特別注重培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。由于工作突出，在20xx年被評為師市級優秀班主任20xx年被評為師魅力輔導員。我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。

　　在教學中，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持業務學習，認真備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向課堂40分鐘要質量。做好培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的'表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。抓好合作小組的學習，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感。在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

　　擔任學校語文科組長工作，深知肩頭的責任重大，工作中事事走在前頭，虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進語文教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學習，認真組織語文教師參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學，各項工作均取得較好的成績。

　　我認真履行教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作。在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地，快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。

　　三八紅旗手事跡材料 3

　　xx，女，20xx年生，本科學歷，中共黨員，縣人民醫院技術副院長。

　　多年以來，想患者所想，急患者所急，鄉情深似海。為了患者，她先后到京津唐等地大醫院如饑似渴地去學習；為了患者，她勇于承擔風險，主持開展心肌梗塞溶栓術、腦梗塞溶栓術、腦出血穿顱抽吸術，使瀕臨死亡的生命得以康復；為了患者，她向社會公開自己的電話，隨時與患者保持聯絡，百問不煩，百答不厭，真心實意地做每一位患者的保健醫生；為了患者，她不知疲倦地奔波在門診、病房以及患者的家中，毫不倦怠，無怨無悔。她在技術上精益求精，不懈追求，視患者如親人，全心全意為病人服務，挽救了無數危重病人的生命和健康，被譽為患者的貼心人。當選全國好人榜敬業奉獻好人，省級勞動模范，市級優秀共產黨員，市級優秀人民公仆，市第二屆學雷鋒十大杰出青年等多項市級以上榮譽稱號。

　　一、愛心投入，心系患者。

　　認真診治每一位病人，真正視病人如親人，時刻為病人著想，千方百計解除他們的病痛，只要患者需要總是隨叫隨到。因為內科病特別是心腦血管病，病人多，并且大多數為老年人，我們又是縣級醫院，農村病人更多。他們來看病大多不方便，而又需要長期服藥治療，同志，面對病人這些現狀，為了解決他們來院困難問題以及在治療過程中出現什么情況能得到及時溝通，寧可犧牲自己的休息時間，做出了向患者公開電話并晝夜開機的決定，這一做法確實方便了患者，無論是中午還是晚上，隨時都有咨詢電話打進來，甚至新城附近的還親自到家中去查看病人病情。同志面對增大的工作量，卻淡然一笑，我是辛苦了一點兒，可患者方便了許多，我覺得值得。

　　一個醫生如果時刻從患者角度出發，并站在患者立場上，就一定能取得患者的信任。一名盧龍縣懷孕患者，突發腦出血昏迷不醒、抽搐，生命體征不穩定，呼吸不規則，瀕臨死亡，家屬非常著急，外科手術已不能耐受，內科保守治療沒有希望，同志找到其家屬，嘗試用床旁穿顱抽吸血腫術實施治療。面對患者家屬能救活我的病人嗎？的擔心，以及給這么嚴重的病人實施手術的風險，對家屬講：我想救她，盡我最大努力，你們放心吧。經過細心周密的施術，病人生命體征逐漸平衡，患者醒了，且腹中胎兒正常存活，住院12天痊愈出院。家屬非常感激，送來錦旗以示謝意，這位患者及家屬逢人便講，縣醫院能治病，且能治好病，后來他們同村的鄰村的許多病人都慕名來我院看病。

　　二、甘于奉獻，病人利益高于一切。

　　有一天，同志值夜班，晨起一名產婦大出血，去唐山取血已來不及，家屬血型又不合，聽聞消息后，不顧一身的疲憊，毅然為患者獻血，看到自己的血液流入患者體內，知道患者得救了，她帶著滿心的寬慰悄悄地離開了。在生命危急的'關頭，她總是以共產黨員的先鋒模范作用鞭策自己履行醫者神圣的使命，為保護病人的利益挺身而出。

　　在母親患病需要陪護時，醫院里重癥病人又離不開她，她選擇了后者，當自己女兒需要輔導功課，患者又來電話需要出診時，她還是選擇了后者，她不是一個好女兒、好母親、好妻子，可她是一位稱職的好醫生。她認為，醫生這個職業就需要付出，需要奉獻，作為一名共產黨員，黨培養了她，在個人利益與組織利益發生沖突時，她便以組織利益為重。二十多年來，在醫院到點不能正常下班，半夜起來參加搶救是常有之事，擔任副院長后，一直堅持臨床一線工作，每天查房、出門診，繼續為患者服務，為一些行動不便患者義務出診看病。

　　一年冬季，一名州鎮柏樹莊村民找到，說他老伴心臟病又犯了，能抽時間到家里看一下病人嗎，由于每天找她看病的人多，已記不清是哪位病人了，既然來找，就是患者的信任，她二話沒說，下班后就到家中為病人診治，家屬感激地說：沒想到你當了院長，還是像以前一樣，把病人當回事兒。

　　三、患者信任，義無反顧服務在臨床一線。

　　由于每天超負荷的工作，在年初，體檢中同志的肺部發現了腫瘤，當時她壓力很大，也深知疾病的后果，想放棄治療，是領導們的關心鼓勵，患者的真誠信任改變了她病初的想法，決定積極配合治療，治病期間每天仍有幾十個電話打進來，每次她都忍著化療的病痛，為他們耐心指導，并告訴科室，如果有人來找她看病，就說去進修學習了，有事讓他們打電話給她，以免患者們得知后情緒激動，影響病情。同志們讓她關掉手機一心養病，可做不到，她心系著她的病人的安康。化療結束后，身體還沒有完全康復，她卻執意上班，院領導和同志們都極力勸她多休息一段時間，或調換工作崗位，她沒有同意，仍堅持每天查房、定期出門診為患者提供服務。

　　今年x月初，一名86歲高齡老干部，有腦血栓后遺癥，經常發生肺部感染，以前同志定期到家中巡診，使他的病情得以穩定，這次聽說病情好轉上班了，這位老干部非讓老伴攙扶著來醫院找她看病，看到這種情景，說為什么不給我打電話，到家中去為您看病呢？老人深情地說薛醫生，我們是怕累著你呀！后來囑咐他們：下次不要親自來醫院，我會像以前一樣到家中繼續巡診。

　　7年的從醫生涯，同志經過自身不斷努力，得到了患者的愛戴、組織的肯定，這種獨有的幸福春風化語般滋潤著她、激勵著她，為了腳下這片熱土而無悔地付出，為了一個共產黨員崇高的信仰而孜孜以求。

　　三八紅旗手事跡材料 4

　　xx，女，土家族，大專，1973年出生，xx鎮衛生院公衛主任，xx鎮婦聯兼職副主席。任職兩年來，xx緊緊圍繞“黨政所需，婦女所急，婦聯所能”下功夫，充分發揮好鎮衛生院健康扶貧作用，并通過組織婦女、宣傳婦女、團結婦女，密切聯系婦女群眾，切實維護婦女的合法權益，贏得了當地群眾的廣泛贊譽，婦女們親切地稱她為“娘家人”。20xx18年被授予xx縣“三八紅旗手”榮譽稱號。

　　無畏風雪護母子平安

　　20xx年1月27日,天寒地凍，大雪封山。xx鎮衛生院突然接到電話，xx有位孕婦羊水已破，情況緊急，需要救助。接電話后，xx立即查閱了相關資料，孕婦蔣某預產期為20xx年2月2日，xx判斷，分娩可能提前了，但xx組距衛生院有10多里路，因為冰凍天氣，車無法通行。xx立即請示院長王廣智，帶上急救用品，跟隨院長和醫生組成的急救醫療隊，步行前往xx組。一路上，他們和時間賽跑，和冰凍斗爭，不知摔了多少跟頭，摔倒了再爬起來繼續前行。當時的xx，心里只有一個念頭：情況緊急的孕婦需要他們的救助，容不得他們絲毫的停頓。經過一個多小時的跋涉，終于抵達目的地。大家沒有停歇就對孕婦馬上展開檢查。沒有產檢床，就臨時找了一扇門板，讓孕婦躺在上面做檢查。檢查發現，雖然孕婦羊水已破，但各方面體征還屬正常，不會立即分娩。隨后馬上呼叫了孕產婦急救中心。在一個多小時的'等待過程中，xx就跟醫療隊一起耐心安慰孕婦及家屬，同時對他們進行有關知識普及，以轉移她們的注意力。直到急救車到來，醫療隊把孕婦送上車，才帶著疲憊的笑容回到衛生院。

　　立足本職，做“學習型”婦女干部

　　xx把學習當作一種神圣使命，一種政治責任，一種精神境界，一種終身追求，把工作學習化、學習工作化融入到日常工作和生活中，緊緊圍繞提高思想政治理論素養和綜合能力，提高工作質量和工作效率，學習婦女工作所需要的一切知識，使自己成為一名優秀的社會工作者。她和婦女干部探討工作時總是說“作為婦女干部，現在社會發展變化這么快，我們工作要跟上時代步伐，就得多學習、勤思考，創新方法，扎實工作，不能讓婦女工作落在后面。”上任伊始，沒有一味沉湎于雜務瑣事，而是千方百計找時間學習。虛心向有經驗的同志和工作比較出色的鄉鎮婦聯主席學習請教育，不懂就問，平時經常到鎮婦聯匯報工作，在短暫時間內，就很快勝任了工作，進入了角色。在學習上她始終不落在別人后面，即使是別人看起來枯燥乏味的理論學習，都學得津津有味，平時一有空，就往村里跑，往婦女群眾家里鉆，跟婦女們拉家常、談工作、搞調研，聽取她們的意見，大膽嘗試解決新矛盾、新問題的途徑，團結和帶領婦女創造性地開展各項工作。

　　辛勤的工作，一流的業績，得了上級部門和同事們的贊揚。

　　三八紅旗手事跡材料 5

　　龔月仙，浦東新區審計局經濟責任審計處干部。近10年來，從事過企業審計、基建財務審計、經濟責任審計工作，先后擔任19個審計項目主審。因工作成績突出，被評為浦東新區三八紅旗手，榮立三等功一次，嘉獎三次。兩次被該局評為優秀黨員，還被推薦為該局黨員示范崗。

　　一、甘于奉獻

　　她從機關財務室調整到企業審計處從事企業審計工作。面對專業跨度大的嚴峻考驗，她沒有畏懼，而是虛心向從事審計業務時間長的同志學習。那一段時間，她基本都是白天查賬，晚上將審計材料帶回家，學習到深夜。在審計報告階段，主動幫助主審整理審計資料，邊干邊學，很快適應了審計業務崗位的要求。便擔當了4個審計項目的主審，并出色地完成了審計任務。

　　上半年，正值“非典”疫情肆虐，她帶領審計組成員在某企業審計，該企業約有100多個施工工程，施工成本核算任務重、壓力大。當時她正好患重感冒，咳嗽十分厲害，同事們勸她回去休息，但她考慮到自己是主審，應該處處做表率，就仍然堅持每天深入到審計現場工作。

　　根據工作安排，她擔任浦東新區度國有及國有控股企業改制、改組情況的審計調查項目的主審，為更好地開展該審計調查項目，她晚上在家上網查找了30多份有關國有企業改組、改制的資料，并組織調查組成員認真學習和研究，制定了一套切實可行的調查表，通過對78戶國有及國有控股企業改制、改組情況進行審計調查，提出審計建議，督促相關部門進一步健全和完善內部決策制度，規范了國有企業改制運作過程。

　　初，她調入經濟責任審計處工作，主要負責街道(鎮)黨政干部經濟責任審計。但是，根據工作需要，領導又安排她擔任了一個企業領導人員的經濟責任審計項目的主審，她毫無怨言，一如既往的與企業審計處的領導和同事相互配合，出色完成了任務。

　　二、無私助人

　　她嚴格執行廉潔從審的各項規定，多次拒收被審計單位的禮品和禮券，樹立了審計人員的良好形象。她常說：“我們要嚴格遵守八不準規定，如果現在接受了你們的禮品，回到單位，我們會上交紀委部門，對你們的影響也不好。”

　　她一直以“服務企業、規范企業”為己任，切實把立黨為公、執政為民的`要求具體、深入地落實到審計工作中，她在對某企業審計時，發現該企業部分長期股權投資賬面余額與被投資單位所擁有的權益不一致，且未按規定采用權益法核算，對控股企業未進行合并會計報表核算，劃轉資產管理混亂等問題。她仔細分析原因，找出癥結所在，并耐心指導會計人員應該如何劃轉企業長期投資核算業務，并建議該企業按規定程序申報不實資產核銷，為該企業提高會計核算和資產管理水平提供了有效服務。

　　為幫助年輕同志盡快成為審計能手，她將自己的審計經驗毫不保留地傳授給他們。有一次，她在復核某集團公司合并會計報表的審計工作底稿時，發現負責這項工作的是一名新同志，未考慮到該公司幾個特殊因素，報表數差異較大，她重新計算后編制了一套樣表，并加以講解，協助這位新同志完成好審計項目。

　　三、出色完成審計任務

　　近年來，她先后擔任了19個審計項目的主審，其中，經濟責任審計項目4個，財務收支審計12個，專項審計調查3個。對每個審計項目，從審前調查、制定實施方案、實施過程到審計報告，每個階段都做到認真踏實，兢兢業業，并激勵項目組成員團結合作，共同完成審計任務。在對某集團公司所屬某子公司審計時，如實披露該公司領導收入及持股問題，新區國資委就此出臺《關于浦東新區區管國有企業領導人員管理辦法》、《浦東新區區管國有企業領導人員薪酬分配暫行辦法》，規范區管國有企業領導人員的管理，在對某集團公司審計時，該公司下屬一個子公司不提供銀行對賬單，又通過關系托人前來打招呼，她和其他審計組成員頂住壓力，通過銀行查詢，取得銀行對賬單，仔細核對銀行對賬單后，發現幾筆轉出資金未入賬，經進一步追問相關人員，查出了該公司原領導人員和原財務主管掌握的原公司小金庫現金，防止了該國有資產的流失。

　　四、勇于攀登

　　近年來，她結合審計實踐經驗負責撰寫《國有企業領導人員經濟責任經濟責任審計方法探討》和《國有企業領導人員經濟責任審計評價方法探討》，為審計領導人員國有企業經濟責任起到了指導作用，浦東新區審計局組織相關人員編輯《審計門診》，她利用休息時間編寫了有關企業審計方面的常見病、原因及處理辦法。在新區黨校學習期間，她結合浦東綜合配套改革和審計實踐經驗，負責撰寫了《推進審計結果公告，著力轉變政府職能》，認真研究和積極探索浦東新區如何推進審計結果公開工作。開始從事街鎮領導干部經濟責任審計，她通過對以前年度審計項目檔案資料進行研究，結合審計署和市審計局有關要求，草擬街鎮經濟責任審計項目文書格式，為規范和提高街鎮經濟責任審計質量做出了努力。

　　三八紅旗手事跡材料 6

　　小冀同志是我校考試辦干事，在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦努力，踏實的做好自己的`每項工作。她熱愛學校，思想進步，組織紀律性強，堅守工作崗位，恪守職業道德，積極參加學校組織的各項活動。

　　她于2005年來到林業衛校從事考務干事工作，至今十年整，負責二校區及本護專業所有考試試題的收繳、組題、排版、印刷、分發考場、客觀成績批閱；積極配合同事組織安排各種校內外考試，上報考勤，監考費統計、核算、上報及考試辦的日常工作；全校各類考試監考教師統計、安排、落實，每年執考周考考試試卷組題、排版、印刷、閱卷、分班、成績分析。這些工作看似簡單，但每項都需要耐心去完成，每套上交的試題，需要一題一題的核對選項、答案、排版，每場考試的監考安排需要與每位監考教師去溝通、安排。十年來，小冀同志在考務干事這個崗位上，做著平凡的工作，堅持一個原則就是認真負責,踏實苦干。對待學生,耐心熱情；對待工作,一絲不茍；對待問題,積極應對；對待難點,從不回避。樂地迎接每一天。

　　干一行，愛一行，她認真履行自己的職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。

　　三八紅旗手事跡材料 7

　　小方2009年參加工作，先后在鄉鎮、征遷、組織部等單位任職。作為一名女性干部，她長久以來嚴格要求自身，工作面前不講條件，困難面前不找借口，積極進取，家庭和睦，具有自尊、自信、自立、自強的時代精神，樹立了女性干部的良好形象。

　　在鄉鎮工作期間，從事衛計、綜治維穩等工作。從事衛計工作時，負責計生平臺、辦證、聯村等方面，堅持學習技術業務知識、平臺操作、農村工作方式方法，很快獨當一面。負責計生平臺期間，平臺統計信息零誤差，平臺質量受到市、縣領導充分肯定；無一起違規發放，遇到材料不齊或不清的.情況，能以事實為基礎，主動幫助群眾解決問題，受到服務對象好評。經常進村入戶，開展衛生健康宣講，與群眾打成一片，先后2次獲評縣級計劃生育先進個人。從事綜治維穩工作時，無論是矛盾糾紛排查疏導、重點人群管理，還是綜合治理、平安建設宣傳，始終沖鋒在一線，愛崗敬業、踏實奉獻，較好展現女性干部風采。

　　在縣城市征遷建設指揮部工作期間，她參與方案起草、遷墳、拆遷、檔案、辦公室管理等多項工作。征遷方案起草中，積極協助領導，完成重大事項風險評估，制定工作流程，并繪制詳細流程圖，便于執行操作。遷墳工作中，找準工作定位，發揮女性干部優勢，以心比心、以情換情，耐心細致做家屬工作、陪同重新選址，做好服務。在指揮部工作期間，恰逢部門職能轉變，積極協助離任人員、屬地旌陽鎮做好文書檔案、安置房、安置地等項目的清點、交接，各項交接清晰明了，為今后工作打下良好基礎。

　　在縣委組織部工作期間，先后擔任辦公室副主任、干部股股長等職，重視組工干部榮譽，堅持以“講政治、重公道、業務精、作風好”標準要求自身。辦公室工作期間，在處理機關收發文、文稿起草、會務后勤保障等各項日常工作中，文件流轉及時，文件發出無錯、漏；嚴格執行保密規定，不該看的不看，不該聽的不聽，不該說的不說。組織好每月扶貧走訪、黨員活動日、工會等活動，豐富部機關干部職工學習生活形式，榮獲2017年度文明創建先進個人。干部股工作期間，在圍繞干部隊伍建設，做好干部調整配備基礎上，圓滿完成巡視問題整改，機構改革職能轉接、人員轉隸，公務員職務與職級并行政策入軌等重點工作。具體負責擬定各類文件，為全縣干部隊伍建設增添助力。2019年11月被抽調參加十屆省委第八輪巡視，圓滿完成工作任務，工作視野進一步拓展。

　　三八紅旗手事跡材料 8

　　小曲同志自2011年2月入校以來，工作積極肯干，善于鉆研、作風踏實，有強烈的事業心和敬業精神。

　　思想上，她嚴格要求自己，認真學習思想理論方面的知識，抓緊一切時間學習，不斷提高自身的修養。

　　工作中，踏踏實實，認真履行崗位職責，工作積極主動，較好地完成了領導交辦的各項工作。在督導辦工作中主要負責教育教學檢查、聽課評課、教師量化考核、作業批改檢查等，她從不懈怠，發現教學中存在的瑕疵，積極尋找解決措施。在學校的量化考核工作中，參與全校80多個教學班學生反饋、測評、匯總等工作，由于校區分散，需及時協調，利用學生自習課進行測評，占用個人休息時間進行分類匯總，從不計個人得失，保質保量地完成學生測評工作；參與教育教學檢查工作，四個校區進行教學檢查，校區分散，二校區較遠，克服交通困難，每次都認真查課，發現問題及時向領導反饋。每學期都響應學校號召，堅持每周聽課，每學期合計聽課40余節。協助領導完成了作業檢查評比，四個校區80多個班級，采取每個班級全部作業逐本查驗并進行認真的`統計，為量化考核提供依據，保證了檢查的質量。

　　作為一名任課教師，認真鉆研業務，研究教法和學法，認真備課，不斷提高自己的教學水平，積極參加各項比賽，認真嚴謹，精益求精。她認真努力，孜孜不倦，不僅得到了同事們的好評，更獲得領導們的一致認可。在2013年佳木斯市中等職業學校杏花杯說課比賽中榮獲二等獎，2013-2014年度被評為校級“三八紅旗手”，2014-2015年第一學期中，榮獲校級板書比賽、微課比賽三等獎，2015年榮獲校級指導教師三等獎。

　　素養教育是學校的重點工作，她擔任新生的素養課，為學生快速適應環境、提升學生自身素養打下良好的基礎。還擔任了畢業生實習前的素養練兵，為學生成為一名優秀的實習護士打下了基礎，是一名不可多得的素養教師。

　　在招生工作中，因工作需要臨時受命擔任某區的負責人，雖工作壓力很大，但她不強調理由、不找借口，積極主動，想辦法，找策略，為招生工作盡心盡力，犧牲自己的休息時間與家庭溝通，功夫不負有心人，她所負責的區域已報到多人，之外還完成了個人的招生任務，為學校的招生工作盡自己的微薄之力。

　　在生活中，該同志熱情、開朗、樂觀向上，與同事關系相處融洽，能積極主動的幫助他人，有團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關系處理妥當。有較強的主人翁意識，積極參加學校組織各項活動，積極配合其他部門完成學校工作，為相關部門提供優質服務。

　　小曲同志嚴格要求自己，在各方面的工作中，都積極進取，認真落實，勇于創新，具有主人翁的意識，她事事為學校著想，自覺為學校的發展貢獻自己的全部智慧和力量。

　　三八紅旗手事跡材料 9

　　xx是一名制樣員，雖然工作比較簡單，但卻責任重大，她深知所制煤樣必須符合國家標準，煤樣化驗結果才不出偏差。x本著“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細微處入手，做好每一天的工作。自20xx年3月進入華能銅川照金電廠以來，始終抱著“電廠是我家，繁榮靠大家”的信念，以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一直認認真真、兢兢業業地對待每項工作，力求把制樣工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為我廠的發展做出自己應盡的責任和貢獻，真正做到與銅川照金電廠共同成長發展，現將x的先進事跡介紹如下：

　　第一，為提高專業技術水平、適應企業發展需要，保質保量地完成工作，她利用業余時間了解新制樣機的結構和性能，熟悉設備原理和操作，虛心向設備生產廠家的技術人員請教工作流程、常見故障及日常維護等知識，對現場隱患的排查能夠及早預警并協調配合消缺，為制樣工作爭取時間。本年度先后對全自動聯合制樣縮分機傾翻斗鏈條斷、提升機鏈條斷、一級圓盤縮分器犯卡、水分樣倉門開關不到位、堵煤、噴碼機噴頭堵塞等許多異常都能在第一時間內提出疑慮，并聯系消除隱患，確保制樣機的正常運行。20xx年全年個人累計制樣183000份，操作無失誤、送樣無延時。并在今年的技術比武中取得了第一名的好成績。

　　第二，本著“變廢為寶，節支降耗”的原則，她帶領制樣人員加大了棄料回收力度，每次送樣工作結束后，從化驗室收回棄料，拆掉包裝袋統一倒入卸煤溝，據統計平均每日回收800公斤，年回收約292噸，為廠節約大量能源。新制樣機投入以來，她發現新設備噴碼機很費材料，墨汁和稀釋液就是一筆不小的.開支，經過長時間的觀察，噴碼機的工作溫度在0℃到40℃之間，氣溫高啟停噴碼機不受影響，氣溫低反而受很大影響。所以為了節省資金，夏天，制樣工作結束后停運噴碼機，冬天由于室溫太低，噴碼機長期運行，這樣節約了不少費用。

　　第三，x嚴格執行廠部及部門的管理制度，規范制樣流程，由于礦點多、采樣量大、一個礦可能要做兩、三個樣，有時特樣也要做五、六個，在儲煤期為了不耽誤化驗，保證當日出化驗結果，有時不得不犧牲午休時間加班加點到下午一兩點鐘，目的就是為化驗爭取時間，爭取下班前出化驗結果。而且她很注重自身的人品道德，積極帶領組員學習廠部與部門下發的各類文件，并且學習黨的群眾路線教育活動的相關文件，提高自己的認識，做好自己的本職工作，為我廠完成年終目標做出自己的貢獻。

　　第四，在文明生產方面，為營造整潔優美的環境衛生，她動員組員積極參與環境衛生整治活動，要求制樣間各部無死角，設備各部無積煤，每次制樣工作結束后親自帶頭打掃衛生，多次受到部門和廠領導的表揚。

　　xx說：“我是一個平凡的人，很榮幸被評為三八紅旗手，所有這些都是與領導的關心和組員的共同努力密不可分的，感謝領導的栽培和同事的幫助，成績屬于過去，榮譽屬于集體，我做的還遠遠不夠，在以后的工作中我將一如既往，做好每一天的每一項工作，繼續本著‘做事不貪大，做人不計小’的原則，以嚴細實快，精益求精，持續改進，追求極致的思想去工作，從點點滴滴做起，而且要將點滴做細、做完美，樹立起一流的思想，形成一流的管理理念，最終為企業的發展添磚加瓦”。

　　三八紅旗手事跡材料 10

　　小芳在事業上有著無怨無悔的追求，為致力于專業素養的提升與合唱藝術的探索，她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創新。

　　為了解決中學生變聲期不能開聲的問題，她創建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅2009年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。

　　在指導青年教師開展聲樂教學上，小芳取得了突出的.業績。為使聲樂藝術教育事業能夠薪火相傳，小芳不僅帶教本校內的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經驗，充分發揮名師引領作用，積極指導優秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區校發揮骨干教學作用。

　　在中學聲樂教學的科研上，小芳也取得了豐厚的成果。她開發了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，2008年《聲樂教學中學生藝術素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。小芳負責創建的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由于該合唱團的出色表現，還引起了不少著名藝術家的關注和關懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導小芳老師的嚴格訓練，以及眾多著名藝術家的關懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續幾年在國內外重大演出比賽活動中榮獲大獎。

　　在小芳精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養了一批又一批優秀的藝術特長生，每年為高等院校輸送了高質量的優秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團繼續發揮骨干作用。

　　由于小芳在中學聲樂教學上的突出成績，先后榮獲全國優秀藝術指導教師、全國優秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業委員會常務理事、上海音樂家協會合唱協會理事。

　　3年前，小芳退休了，但她繼續在教育第一線為中學聲樂教學發揮余熱。目前，小芳仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，并繼續擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統培養了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在小芳的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。

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