孝德之星事跡材料范文（通用8篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編為大家收集的孝德之星事跡材料范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝德之星事跡材料1
劉x，女，2002年1月出生，延安市寶塔區東關小學學生
一、勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。
曾先后被評為“三好生”、校級“優秀班干部”、校“優秀少先隊員”“紀律標兵”“文明標兵”。還多次在作文、繪畫、書法、手工、舞蹈活動中獲獎。2013年她參加“第八屆全國校園文化匯演暨第十三屆校園春節聯歡晚會”中表演出色榮獲一等獎。她的成績在全班一直名列前茅。在校擔任了五年的班長，是各方面的積極分子。
二、家長、老師的好幫手。
父母打工，放學后她總是洗菜、掃地、做飯。她和同學們友好相處。從不和同學們鬧矛盾，還經常給班上的差生講習題。作為班長、中隊長的`她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務。自從加入少先隊。她處處以身作則，她帶頭不買零食，做好“三自兩包”。
三、樂于助人。
2008年汶川地震了她從電視上看到了許多和她一樣大的孩子瞬間失去了一切。她把自己積攢下來準備給從來都沒有買過生日蛋糕的農民工爸爸買生日蛋糕的錢全部捐給了災區的孩子們，被學校評為“抗震救災愛心天使 ”。她從不和別人比吃穿，衣服都是親戚們給的，洗洗再穿，晚上回來早早給爸爸沏好一杯熱茶，給父親打洗臉水，洗腳水。
幾十平米的'出租房里住著一家四口人，一張3平方米的床是孩子練功的唯一場所，因為學校離家遠，所以五年的小學生涯孩子都是座公交車來返。每次在公交車上主動給老人，給比自己小的同學讓座。時間長了，這位小姑娘成了公交車上公認的“小天使”!
孝德之星事跡材料2
何xx，男，2005年1月20日出生，安康市平利縣城關二小學生
何xx人前背后一個樣，表里如一不做作。他是一個苦孩子，家住離學校二十多公里的山里，每星期坐摩托車回家一次，平日里住校。父親在山西一煤礦上班，母親在家務農，照顧生病在床的老人。自從跟隨老師到承燕家家訪后，看到承燕家的情況后，就多了一個心眼。平時鑫垚總和承燕一起分享自己的零食。而且，鑫垚還怕承燕不接受，就說他吃不完，吃多了肚子脹，讓承燕幫幫忙，不然就浪費了，還念念有詞，“一絲一縷，恒念物力維艱”之類的。
何xx將心比都一理，原地等著丟錢人。今年年初，他和同學在菜市場撿到了一個用手帕包著的錢。他心想，這錢不能動，等不見失主，一會交給門口的警務室吧。就這樣，鑫垚和幾個孩子，等了好久，終于看到了一個年齡很大的老人急匆匆地趕來。當鑫垚把錢包還給老人的時候，老人愣了半天，簡直不相信這是真的。
何xx人小有責任，帶著全班走。他是三一中隊的中隊長，也是班上的班長。班務工作，他始終吃苦耐勞走在前面，班級板報，每半月換一次，不同形式，不同主題。班級活動，他策劃、主持，總是搞得有聲有色。為爭創先進班級，他每天都要檢查班里的衛生是否干凈，同學們的'.紅領巾是否戴齊。
何xx心正習慣好，學習很優異。他在學習上，似乎很得法，成績一直很優異。數學也是他的強項，同學們在作文里寫道：“沒有鑫垚不會做的數學題。”遇到問題，他總是迎難而上，絕不退縮。他特別喜歡讀書，被評為學校的“書香少年”、“誦讀明星”。
何xx的先進事跡得到師生的一致好評，他小小的年紀心里卻裝著同齡人少有的冷靜、干練、沉穩，心里永遠裝著他人。這樣的孩子，在這個美好的時代，一定會實現他美好的未來，實現他美好的成長之夢。
孝德之星事跡材料3
田xx，男，2003年1月出生，安康市第一小學學生
他是爺爺婆婆的開心果和“遙控器”。一進家門，一聲親熱的“婆婆、爺爺”叫的二位年過八旬的老人臉上樂開了花，給婆婆爺爺帶來了歡聲笑語。“電視遙控器在哪了?”“爺爺，別著急，我來給您找，您要哪個臺?我來幫你換”。“我的眼鏡放到哪里了?”“婆婆，請稍等，我去給你拿”。爺爺高興地說：“這個遙控器還真方便!”;他是媽媽的`“按摩器”。媽媽忙了一天，疲憊的靠在沙發上。他關切的坐到媽媽身旁，幫媽媽揉肩捶背;他是小朋友們的“調節器”。院子里，他作為一個不大不小的哥哥，總是關心著年齡比他小的弟弟妹妹，不讓他們碰著、摔著。每當有小朋友之間發生了爭執，在伸張一番正義后，他就哄哄這個，勸勸那個，小朋友之間的矛盾一會兒就化解了;他是自己的“計時器”。寒暑假，他制定了假期時間安排表，合理的安排了學習、閱讀、練書法、拉二胡、玩耍等內容，并一板一眼的嚴格執行。
他積極參與學校組織的各項集體活動，在2013年，獲得“美麗安康—-我的家”安康市青少年書畫作品三等獎、硬筆書法比賽優秀獎、郵票設計粉筆畫大賽二等獎、學校第32屆“小制作.小發明”比賽三等獎。2014年被評為安康市優秀少隊干部。
他上課認真聽講，積極回答問題，課后按時完成作業。他主動認真的完成老師交辦的日常事務，是老師的得力助手，晨檢統計、課前準備電腦、幫老師取送東西……都成了他樂此不疲的常規工作。
他養成了良好的環保習慣，每次在街上喝完的飲料瓶、用完的包裝紙，他都會扔到垃圾桶內。在公共場所，他經常表現出“紳士風度”。主動排隊，不高聲喧嘩，不在人多的地方嬉戲打鬧。
這就是他，一個在家講孝道，在校尊師道，在社會講公德的少年。一個真誠待人，團結同學，樂觀向上的陽光少年。
孝德之星事跡材料4
王xx是一位年僅12歲的女孩兒，她美xx可愛，成熟懂事，心地善良，是個性格開朗又孝順的孩子。
王xx從小生長在一個大家庭里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐。在假期時，常常幫家里做一些簡單的家務事，比如：洗碗、掃地、幫奶奶打掃衛生。因為奶奶有病臥床十多年了，爺爺身體也不好。伺候老人的事就落在媽媽的身上，她心疼勞累的媽媽，打小就幫媽媽照顧老人。
可就在20xx年的4月份，爺爺突然心臟病復發去世了，大家悲痛萬分。為了不讓奶奶傷心，她放學回家先到奶奶的房間去逗她開心，一邊講笑話，一邊給她按摩身體，奶奶常常笑得合不攏嘴。媽媽在爺爺去世不久做了痔瘡手術，媽媽在醫院住院，爸爸在一旁護理，只有她和臥病在床的奶奶在家，于是照顧奶奶的日常起居就落在了小王xx的肩上。
奶奶有病下不了床，只得她自己做飯，她第一次做飯不知道怎么辦，只好問奶奶，奶奶在床上躺著一邊說她一邊照著做，雖然最后做成了稀飯，可奶奶卻吃得非常香甜。
晚上，爸爸媽媽不放心，打電話回來，她心里恨不得讓他們快點回來，嘴里卻說：“我沒事，能照顧好奶奶，你們放心在醫院治病吧!”第二天早上，王xx早早起床，做好早飯，伺候奶奶起床，于是便上學去。可是她突然想起奶奶的大便時間是十點多鐘，于是她和老師溝通后間操和中午時間回家照顧奶奶，給她做飯，就這樣，她每天在學校和家往返數次。
媽媽因為舍不得花錢，做完手術第三天就出院回家了。媽媽每天都得上藥，為了讓刀口快點愈合，每次上藥的時候都會碰到刀口上的針眼，痛的媽媽直咬牙。懂事的王xx心疼媽媽，于是每天早上仍然堅持起來做早飯，然后把飯菜端到媽媽跟前，再去喂奶奶，媽媽看著王xx勞累的樣子偷偷的抹著眼淚，敏感的王xx怕媽媽心里難受，每天都逗媽媽開心。她告訴爸爸，讓他放心上班，媽媽和奶奶就由她來照顧。她每天中午回家給她們做飯，放學后回家先收拾屋子，再到奶奶房間去逗逗她老人家開心。從奶奶屋里出來她就上床給躺了一天身體又酸又麻的.媽媽按摩。做晚飯是王xx一天最后的工作了，她做完晚飯后才能抽空寫作業，寫完作業已經晚上九點多了，每天沾上床就能沉沉入睡。
她雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍，看動畫片的快樂，但卻收獲了為家庭分憂的樂趣;他雖然過早地品嘗了生活的艱辛，但培養了自強自立的意識，學會了生活的本領。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。
孝德之星事跡材料5
秦xx是一位勤奮上進、活潑大方的女孩。在學校里，尊敬老師、成績優異，和同學們友好相處，待人熱情、有愛心，是學校大隊委的禮儀委員，連年被評為“三好學生”或“優秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動幫媽媽做家務，是一個勤勞、獨立有孝心的好孩子。
百善孝為先，孝順是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。
這個周末的上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進奶奶家門，奶奶就高興的問我：“婷婷，今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子。”奶奶說：“好，我也覺得你想吃餃子了，我這就去準備準備。”一會兒的工夫，奶奶就把面和菜餡調好了，奶奶和媽媽準備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近安排的孝心小活動，心想包餃子也是一種孝心表現吧，于是我舉起手來喊道：“我想學包餃子!”奶奶說：“好啊，我來教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開始包的時候不要放太多餡，然后把餃子皮慢慢捏緊，防止餡漏出來就行了。”按照奶奶的方法我包了好多餃子，還搟了很多餃子皮。看著我包的千姿百態的餃子，奶奶和媽媽都開心地笑了。
中午吃飯的`時候，奶奶單獨把我包的餃子放在一個盤子里，奶奶說：“婷婷，快來嘗嘗你包的餃子吧。”我說：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃。”奶奶高興地合不攏嘴，摟著我邊吃邊表揚，說我包的餃子真好吃，夸我長大懂事了，真是個好孩子。聽著奶奶的夸獎，我的心里別提有多開心了。從我小時起，奶奶就特別疼愛我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著奶奶高興的模樣，我心里想著自己一定要好好學習，長大找一份好工作買好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。
孝心，也許就是這么一件小事，感動了家人也感染了我，正是因為我的一個小小舉動，換來了家人的幸福與歡樂，我想何樂而不為呢?同學們，我想也請你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點點、一件件小事，在家人感動的同時自己也會收獲快樂。爭做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長、一起加油吧!
孝德之星事跡材料6
德陽市旌陽區孝泉鎮，是二十四孝之涌泉躍鯉的發源地，孝的精神浸潤著一代又一代孝泉兒女。在孝泉民族小學，就有這樣一位孝心少年——楊xx。
每天早晨，在孝泉鎮金雞村通向場鎮的鄉間公路上，總會看見這樣一幕：一輛貨三輪載著一家三口飛馳著。爸爸駕車，男孩扶著媽媽，車廂里放著修鞋的工具，還有一副拐杖。
這個男孩就是楊xx，今年十二歲，是德陽市孝泉民族小學六年級的學生，家在旌陽區孝泉鎮金雞村，家中有爸媽、奶奶和外公外婆。鉛坤是一個心系集體、尊敬師長、品學兼優的好學生，更是一個懂事聽話、孝敬父母的好孩子。
鉛坤的媽媽雙腳患有先天肌肉萎縮，二級殘疾，行動不便。性格剛強的她身殘志堅，自學了一手精湛的修鞋技術，農閑時夫婦倆就在孝泉鎮街頭擺起了個修鞋攤，靠修鞋來貼補家中的生活。懂事的鉛坤從不向媽媽要錢買玩具、零食，也從不亂花錢。因為他親眼目睹過爸爸媽媽掙錢的辛苦與不易。
每天早晨，鉛坤總會早早起床，爸爸媽媽往車上裝工具，他就掃地、整理房間、熱洗臉水。一切準備就緒，他就與爸爸媽媽一起出發。到了街上，他總會幫爸爸媽媽卸東西、擺攤，常常忙得滿頭大汗。忙完這一切，他會小跑著趕去學校上課。當然，他每天都準時到校，從不遲到。
性格開朗、技術精湛的`鉛坤媽媽很受顧客的喜歡，生意也越來越好。楊xx放學后，不會在校和同學玩耍嬉戲，而是小跑著來到爸爸媽媽修鞋攤前，幫爸爸媽媽做事情。夏天，忙著修鞋的爸媽被太陽曬得滿頭大汗，鉛坤就會立刻拿出紙巾給爸爸媽媽擦汗，拿扇子給爸媽扇風，或是移動遮陽傘，讓爸媽享受一點陰涼。爸媽不忙時，他會靜靜的呆在攤子的一角，認真做作業。夕陽西下，該收攤了，這個小男子漢趕緊收拾好書包，幫爸媽搬東西、掃地，忙上忙下。攤子收好了，他會攙扶著媽媽坐上爸爸的車，一家三口幸福的踏上回家的路。
孝德之星事跡材料7
李xx，8歲，潼關縣太要鎮中心小學學生。他獨立自強，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長輩的事跡在太要鎮中心小學傳為佳話。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。
博恒的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長期治療，幾乎花光了家里的所有積蓄;年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙后，但對于這個經濟困難的家也力不從心。因為生計，博恒的爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家里的狀況博恒看在眼里，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務，6歲時就學會了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起，這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的'一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時，他卻在山溝里挖山藥賣錢補貼家用;當別的孩子和伙伴們玩耍時，他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯;當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉時，他卻在照顧生病的母親……農忙時節，他和爺爺一道去田地里干活，節假日，他常常幫爺爺放牛。博恒農活、家務樣樣都干，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，夸博恒是個懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個家也就沒了，面對大家的贊揚，靦腆的他只是微微一笑說：“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應該做的!”
在李xx眼里，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的面條，他說：“那面叫長壽面，吃了面條后自己就健康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了。”每當學校里發了火腿腸，面包，牛奶，雞腿時，他舍不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會老淚縱橫：“娃在我們家受苦了!唉，是我們當大人的沒本事，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃啊!”
百善孝為先。在艱辛的成長路上，李xx用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強。現在學習任務繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天!
孝德之星事跡材料8
劉xx，女，2004年6月出生，延安市延川縣南關小學學生
劉xx是延川縣南關小學的一名學生。爺爺癱瘓在床，每天放學后，她就打盆熱水給爺爺擦洗，為爺爺按摩。吃飯時無論多餓，總是等長輩坐下后再吃;吃完飯后幫媽媽收拾碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是先請長輩吃后自己才吃;經常幫爸媽做力所能及的家務事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。
她是語文課代表，她的作業總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執勤的時候，教室里總是最安靜。因此也多次被評為優秀學生干部。
班上有幾個同學，成績跟不上，劉xx發現后，就利用自己的課余時間給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的好朋友。
在課堂上，她是最活躍的分子，積極發言，大膽的提出自己獨到的'見解，還經常熱情地與同學們進行討論。每天都在最快的時間內寫完作業，發現問題，及時地請教。她非常喜歡看書，一有空就會捧起一本書看，她的學習成績一直在班上名列前茅。
每次學校捐款，她都毫不猶豫地捐出自己的零花錢。每當她遇到乞討的老人，，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。
經常幫助父母做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。
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