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小學生二星章事跡材料300字（精選11篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的小學生二星章事跡材料300字，希望對大家有所幫助。
小學生二星章事跡材料300字 1
xx，現(xiàn)就讀于福建省惠安第三中學403班，擔任班級心理委員。
她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。
在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂于助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務(wù)，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的`眼里，她刻苦學習，品質(zhì)優(yōu)良，樂于幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。
小學生二星章事跡材料300字 2
5.6班楊xx是個性格開朗，活潑自信的少先隊員。對待學習，她總是認真踏實，成績名列前茅。連續(xù)多次被評為“三好學生”、在“愛成都，迎大運”榮獲二等獎。
在“你聽，我寫，我最強”比賽中獲得第一名。她積極協(xié)助老師完成班內(nèi)各項工作，也盡職盡責地完成少先隊大隊部的各項工作。曾多次被評為“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。楊xx在家主動承擔力所能及的`家務(wù)勞動，常常煮飯、洗碗、打掃衛(wèi)生，為父母減輕負擔。她深知學無止境，在以后的生活中還需鍥而不舍，不斷的自我完善，成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。
小學生二星章事跡材料300字 3
6.5班李xx是一個愛好廣泛、積極進取、品學兼優(yōu)的少先隊員。她熱心幫助同學，贏得了老師和同學的`贊賞。積極參加學校的活動，用心準備，數(shù)次獲獎，把班級榮譽看得尤為重要，全心全意為班級服務(wù)，為班級爭光。
在家為父母分擔家務(wù)事，使父母少一份辛苦；作為語文課代表，她總能在老師需要幫助的時候出現(xiàn)，用心做好老師給她的任務(wù)；作為班委，協(xié)助老師完成個項班務(wù)事，讓老師少一份操心她為自己能為班級服務(wù)而感到自豪。李xx同學正在不斷完善自我，使自己變得更優(yōu)秀，更好的為班級爭光！
小學生二星章事跡材料300字 4
xx同學加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。在校期間xx品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加校內(nèi)外各項活動，是學校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，也是北京志愿者。
xx同學熱愛生活，喜愛讀書、朗誦和畫畫，在學校和老師的關(guān)懷培養(yǎng)下獲得了很多榮譽，曾獲得海淀區(qū)閱讀之星的稱號，海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫類二等獎等。在學習方面是認真刻苦，多次被評為“文明禮儀小標兵”和“三好學生”。
作為中隊委的xx，在班里也是老師的`小幫手，幫助學習弱的同學講題，督促檢查班里的紀律。
在今后的日子里，xx會更加嚴格要求自己，以紅領(lǐng)巾獎?wù)聻闇蕜t，熱愛紅領(lǐng)巾，爭當少先隊員楷模。
小學生二星章事跡材料300字 5
xx，男，現(xiàn)年10歲，水坪鎮(zhèn)中心小學四三班班長，連續(xù)四年被評為校學習標兵，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。
作為一名班干部，他堅持以身作則，嚴格遵守學校的校紀班規(guī)。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的.同學。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，能以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
”一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。他有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。
小學生二星章事跡材料300字 6
在學校里，馬xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的各種活動，并可以出色的完成任務(wù)。今天9月份通過競選，馬伊琳擔任學校少先隊大隊長。
她及時督促隊員保質(zhì)保量完成作業(yè)，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的.隊員，主動幫助補課。她還非常關(guān)心中隊，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心隊員愛護集體外，她更是中隊的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復(fù)習鞏固，并提前預(yù)習下一課。正是有了這些良好的學習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動下，中隊內(nèi)形成了良好的學習習慣。
小學生二星章事跡材料300字 7
王xx，是xx小學二（2）中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她是品學兼優(yōu)的孩子，在輔導員的關(guān)懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學校的.好隊員們，社會的好公民，家庭的好孩子。
王xx熱愛學習，能積極完成課堂作業(yè)，還積極參加各種比賽。作文比賽、古詩文誦讀比賽、數(shù)學口算比賽，都取得了優(yōu)異的成績。她還會幫助身邊的隊員解疑答惑，在隊員們心中是學習的榜樣。
在平時的生活中，她也是一個熱愛生活、關(guān)心社會的好孩子。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時制止，發(fā)現(xiàn)有人需要幫助，立馬伸出援手，是一名特別有社會責任感的優(yōu)秀隊員。
小學生二星章事跡材料300字 8
二（4）中隊文娛委員兼英語課代表，是少先隊禮儀崗中的一員，也是少先隊大隊委宣傳委員。作為新時代的一名少先隊員，跟黨走，每一期的”紅領(lǐng)巾愛學習”主題課都認真學習，深刻的認識到了黨的光輝歷程！
年年被評為三好學生、”行為十佳標兵”、”書法第一名”、”規(guī)范書寫小標兵”、”跳繩第一名”等各種榮譽。在生活中，不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物。
她興趣廣泛，愛好跳舞、書法、畫畫等，多次參加市區(qū)校的'舞蹈比賽和表演并獲獎。就在今年十月份的紹興市體育舞蹈錦標賽中獲得多個獎項，并考取了浙江省體育舞蹈八級證書。軟筆書法也就得諸多老師表揚和同學們的認可。
小學生二星章事跡材料300字 9
李xx，女，漢族，12歲，永修縣艾城小學學生。
她學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的.小助手，并協(xié)助少先大隊輔導員做好各項檢查記錄工作。幾年來，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。她還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解直到他們聽懂為止。
曾獲縣優(yōu)秀隊干，校三好學生，優(yōu)秀隊干，優(yōu)秀隊委，優(yōu)秀隊員等光榮稱號；校運會上榮獲50米、100米第一名，乒乓球第一名；榮獲“新小讀者杯”語文綜合素能競賽第三名。
小學生二星章事跡材料300字 10
在學校里，劉xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她是中隊里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。
對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)的隊員，她都及時督促保質(zhì)保量完成，為此，中隊的`作業(yè)都寫的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時她熱心幫助學習有困難的隊員，主動幫助補課。她還非常關(guān)心中隊事務(wù)，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎?wù)�。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在隊員中傳送。
小學生二星章事跡材料300字 11
黃xx，男，漢族，12歲，永修縣吳城小學學生。
黃xx是學校少先隊值日生。他時刻記住自己是一名少先隊先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。黃xx同學在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的好榜樣。
在學習中，他有這一股鉆勁兒，不向任何難題低頭，不恥下問是他的.好習慣。正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)香。每當遇到在學習生有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。也許他的學習成績并不是班上的第一名，但他的這種學習態(tài)度是無人能及的。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有他；即使老師不在的時候，他總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班上打掃得干干凈凈。同學們都愿與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。他的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員，他也成了集體中的領(lǐng)頭雁。
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