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五年級(jí)美德少年事跡材料（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)美德少年事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)美德少年事跡材料 1
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班小明同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的'學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而應(yīng)對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著群眾中的每一員，她也成為了群眾中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競(jìng)賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
小明同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她必須會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。
五年級(jí)美德少年事跡材料 2
我叫小澤，我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國(guó)花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級(jí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，在小區(qū)我是大家喜愛(ài)的小機(jī)靈，和大家相處的其樂(lè)融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的.放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績(jī)呢。
在學(xué)習(xí)和生活中我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴(yán)格的生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)，這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動(dòng)力。
五年級(jí)美德少年事跡材料 3
家境貧寒，但卻一直品學(xué)兼優(yōu)，小小的他既堅(jiān)強(qiáng)又敏感，他用自己的孝心和堅(jiān)強(qiáng)幫爺爺撐起了整個(gè)家……家門(mén)口的四大名校——永州日升學(xué)校今天帶您認(rèn)識(shí)寧遠(yuǎn)的孝心少年—小唐。
人群中，小唐跟普通孩子一樣，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。而實(shí)際上，在他出生兩個(gè)月后，母親便離家出走，從此杳無(wú)音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動(dòng)能力。奶奶因?yàn)閭倪^(guò)度，精神恍惚，全家的擔(dān)子都落在爺爺一個(gè)人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個(gè)家庭，但幸運(yùn)的.是，小唐是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、孝順的孩子，生活的困苦，讓小唐培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務(wù)，年幼的小唐都會(huì)主動(dòng)幫爺爺分擔(dān)。
知道爺爺養(yǎng)家不容易，小唐從來(lái)不對(duì)爺爺提任何物質(zhì)上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對(duì)孫子有所愧疚。“在家里面他掃地呀，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多。”
因?yàn)樯。赣H不能勞動(dòng)也不會(huì)料理自己的生活，有時(shí)受到刺激，會(huì)突然地大哭或大罵，甚至打人。但小唐沒(méi)有嫌棄父親，竭盡所能的細(xì)心照料。平日里，小唐會(huì)給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩(wěn)定的時(shí)候，小唐還會(huì)陪爸爸散步、說(shuō)說(shuō)話。
除了幫爺爺分擔(dān)家務(wù)，小唐在學(xué)習(xí)上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿了獎(jiǎng)狀，每次成績(jī)都在年級(jí)前十名，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心中的好班長(zhǎng)。在學(xué)校，小唐與同學(xué)們打成一片，但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽。“如果告訴他們的話，他們有些同學(xué)就會(huì)不和我玩，就說(shuō)我是單親家庭的孩子，就會(huì)諷刺我。”小唐說(shuō)道。
家中的房屋是爸爸沒(méi)生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕?lè)课菀恢笔菭敔數(shù)男牟。√瓶丛谘劾铮浽诹诵睦铩！拔乙ψx書(shū)，將來(lái)掙錢(qián)，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過(guò)上好日子。”
雖然房子很簡(jiǎn)陋，但小唐內(nèi)心的夢(mèng)想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會(huì)讓家人過(guò)上美好的生活。
五年級(jí)美德少年事跡材料 4
小陳，男，2000年4月生，安慶市迎江區(qū)綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生。
父母外出務(wù)工，小陳跟著收破爛的爺爺來(lái)到安慶。爺爺每天出門(mén)收破爛，風(fēng)里來(lái)雨里去，很辛苦。小小陳看在眼里、疼在心里，每天除了學(xué)習(xí)外，他還學(xué)著做一些家務(wù)勞動(dòng)，漸漸學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、買(mǎi)菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來(lái)就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，小陳不忍心看著爺爺每天拖著年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著爺爺收廢品。一千多個(gè)日日夜夜，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，小陳每天白天在學(xué)校上課，晚上踏上三輪車載著爺爺收廢品。他利用下課和深夜的.時(shí)間努力復(fù)習(xí)功課，成績(jī)依然在全校名列前茅。
五年級(jí)美德少年事跡材料 5
小賈，女，現(xiàn)在齊南安小學(xué)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
小賈同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的.各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。
三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零
花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
小賈不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
五年級(jí)美德少年事跡材料 6
我是來(lái)自白沙縣第一小學(xué)的學(xué)生小周，今年7歲，是一個(gè)機(jī)智聰明、積極向上、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛的好孩子。
本人熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)中，我勤奮好學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記，并充分利用課余時(shí)間看課外書(shū)，汲取著書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”來(lái)充實(shí)自己。遇到不太理解的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)虛心地向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄明白才“善罷甘休”。我的刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)然有了好的成果，考試有了理想的成績(jī)，在班上、年級(jí)里始終名列前茅。從二年級(jí)始每次參加的年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)競(jìng)賽中幾乎囊括一等獎(jiǎng)第一名；被評(píng)為縣“三好”學(xué)生、獲得全省“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)、全省“健康人生、綠色無(wú)毒”知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。每當(dāng)考試考得好時(shí)，我不會(huì)驕傲自滿，而是再接再厲，獲得更大的進(jìn)步；每當(dāng)考得不好時(shí)，我不會(huì)因此氣餒，而是找出錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)。我并不因?yàn)樽约旱某煽?jī)好，而看不起成績(jī)不太理想的同學(xué)，還反而經(jīng)常抽時(shí)間為學(xué)習(xí)不太好的`同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，耐心講解題目，使大家的成績(jī)不斷提高，共同進(jìn)步。不僅如此，我還是老師的得力小助手，先后當(dāng)選班里的中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)等，經(jīng)常幫老師管班上紀(jì)律，組織主題班會(huì)，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
我不僅學(xué)習(xí)突出，學(xué)校安排的勞動(dòng)也絲毫沒(méi)有落下。每一次下課的時(shí)候，黑板上總會(huì)留下老師密密麻麻的板書(shū)，我都會(huì)主動(dòng)地把黑板擦干凈。我想，下一節(jié)課的老師看到這干凈的黑板，心情也會(huì)十分愉快。積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。記得有一次，學(xué)校舉行了大掃除。我負(fù)責(zé)教室里擦窗的工作。我拿著抹布，仔細(xì)地抹了起來(lái)。我的胳膊，脖子都酸了。但我堅(jiān)持著，拿著抹布，又賣力地干了起來(lái)。玻璃全都擦完了！此時(shí)的我，已經(jīng)汗流浹背，身上好幾處地方弄臟了，但我毫不介意。看著這些干凈明亮的窗戶，我的成就感油然而生，勞動(dòng)的感覺(jué)真好啊！勞動(dòng)最光榮！
在生活中，我樂(lè)于助人，是個(gè)陽(yáng)光的小男孩。每當(dāng)有人陷入困境時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，盡我所能地幫助他（她）。記得有一次，我準(zhǔn)備乘公交車到小叔家玩。我在文明湖候車，等了一段時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶！”的一聲，公交車來(lái)了！等了好久，終于有座位坐了。我三步并作兩步上了公交車，卻意外發(fā)現(xiàn)，座位都被坐滿了，我只好站著。公交車到了下一站，一些人下了公交車，好不容易找個(gè)空位剛坐下，這時(shí)一位老奶奶上了車，座位已滿，我毫不猶豫地起身給老奶奶讓了座。“奶奶，這里有個(gè)空位，您來(lái)這坐吧”，說(shuō)完我就扶老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地看著我，感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我敬了個(gè)少先隊(duì)禮，說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的。”在去小叔家的路上，我一直在站著。雖然腳很酸，但是十分開(kāi)心。同時(shí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款。真正體驗(yàn)到“幫助別人，快樂(lè)自己”。本人獲得海南省中小學(xué)“校園好少年”稱號(hào)，還獲得白沙縣“美德少年”提名獎(jiǎng)。
要有一個(gè)健康生活，體育鍛煉是不可缺少的。我們學(xué)校這樣號(hào)召：每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子。我從小學(xué)五年級(jí)起開(kāi)始練乒乓球，堅(jiān)持每天兩練，早晨和下午放學(xué)后，我都到體育館訓(xùn)練乒乓球，并成為縣業(yè)余體校乒乓球注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員，代表白沙縣參加全省的各個(gè)年齡段比賽，取得海南省少年乒乓球錦標(biāo)賽男子丙級(jí)單打第4名，丁級(jí)單打第8名的好成績(jī)；獲得全縣中小學(xué)第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組實(shí)心球比賽的第二名，白沙縣“全民健身日” 乒乓球比賽少年乙組單打第三名。本人喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)好廣泛，除參加乒乓球訓(xùn)練外，還經(jīng)常游泳、騎自行車、爬山；參加學(xué)校的象棋社團(tuán)，喜歡閱讀、交友等等。
“認(rèn)真做好每一件事！”我把這句話作為我的座右銘。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，只有認(rèn)真做好每一件事，才能把事情做得更好！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……我要成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量！
五年級(jí)美德少年事跡材料 7
小芳是五年級(jí)的學(xué)生，他各門(mén)功課都名列前茅。課堂上，他聚精會(huì)神，積極回答老師提出的問(wèn)題，課下，他認(rèn)真作業(yè)，整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆；學(xué)習(xí)上遇到困難，他不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教，一直到弄懂為止，在班內(nèi)被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間，他經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)室借閱自己喜歡的圖書(shū)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識(shí)的養(yǎng)料，這大大開(kāi)闊了他的視野，大家總是把他當(dāng)作“小詞典”，遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他，他耐心的講解，讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。
擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，像一名小老師，提前到校，認(rèn)真組織同學(xué)們?cè)缱x，預(yù)習(xí)。勞動(dòng)中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的.身影。他認(rèn)為，勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體。活動(dòng)中，他總是不落人后，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。他還是一位善良，樂(lè)于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤(rùn)澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍(lán)天，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們期待著他有一個(gè)美好的未來(lái)。
五年級(jí)美德少年事跡材料 8
小魏，7歲，五年級(jí)(6)班學(xué)生，在2019—2020年學(xué)年度第一學(xué)期被百興學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。在2019年百興學(xué)校秋季“慶元旦書(shū)法比賽”活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。他愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、謙虛好學(xué)、積極上進(jìn)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。五年級(jí)上學(xué)期，他光榮地加入少先隊(duì)，從此心里就多增加了一份責(zé)任感和榮譽(yù)感。在老師們良好的感染和熏陶下，在父母的.言傳身教下，給他幼小的心靈中播下了一顆健康向上的種子，讓他一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，每天晚上堅(jiān)持看課外書(shū)1小時(shí);生活中，他遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。一年來(lái)，他認(rèn)認(rèn)真真為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手，為同學(xué)樹(shù)立了好榜樣。
五年級(jí)美德少年事跡材料 9
熊槿萱，在百興小學(xué)五年級(jí)(1)班。是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮樂(lè)觀、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人。喜歡廣泛閱讀書(shū)籍，有時(shí)間就會(huì)閱讀各種書(shū)。從三歲開(kāi)始在上海就參加過(guò)三次講故事比賽，獲得一次第一名和兩次第三名。
從小聽(tīng)到的'教導(dǎo)就是：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在班級(jí)，遇到同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品的話，會(huì)主動(dòng)把她的借給同學(xué)。在家里，懂得自立自強(qiáng)，并且會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校，時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員。尊敬師長(zhǎng)，遵守法律、法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不亂扔垃圾，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。她的興趣十分廣泛，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、彈古箏、跳舞、講故事等等，長(zhǎng)大了還想當(dāng)名藝術(shù)家呢!
五年級(jí)美德少年事跡材料 10
小熊是百興學(xué)校五年級(jí)(3)班的學(xué)生。她是一名活潑、開(kāi)朗、懂得體諒他人的女孩。在家里，她從小養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，并且能夠主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的.家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，決不留到明天，這是她對(duì)自己一貫的要求。因?yàn)樗依锍錆M了歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)校，小熊尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);在班級(jí)里主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，班級(jí)獲得的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給班級(jí)增加榮譽(yù)，哪里就有她的`身影。同學(xué)之間的友誼她也會(huì)特別珍惜。
從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。
五年級(jí)美德少年事跡材料 11
小方是五年級(jí)(4)班的學(xué)生。作為一名軍人的孩子，由于父親工作的特殊性，從小就是由媽媽帶大的。雖然缺少了普通孩子有的那一份父親的陪伴，但是他還是成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。在家中，他明白母親的辛苦，也理解父親的堅(jiān)持，所以他要求自己像一個(gè)男子漢一樣。
在母親難過(guò)時(shí)，成為母親的“忘憂草”，為母親排憂解難;在與父親為數(shù)不多的聯(lián)系中，也懂事地不吵不鬧保證自己會(huì)和父親一樣剛毅堅(jiān)強(qiáng)。作為一名軍娃，雖然父親常年不在身邊，但他知道自己的父親在用自己的力量守護(hù)著祖國(guó)。父親在祖國(guó)的邊疆保家衛(wèi)國(guó)，而他的孩子也在茁壯成長(zhǎng)，并且深受父親的.影響。他胸懷天下，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，他連續(xù)幾年獨(dú)自參加“重走長(zhǎng)征路之旅”等紅色活動(dòng)，感受革命先烈的艱苦，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，立下了宏偉志向。
他是一名具有家國(guó)情懷的新時(shí)代好少年。他還廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)和朗誦。他品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。他認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，他想在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上努力完善自身，汲取更多的知識(shí)。他是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年。毛主席說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”他就像一只搏擊長(zhǎng)空的小鷹，在新時(shí)代的高空中自由翱翔。
五年級(jí)美德少年事跡材料 12
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她活潑開(kāi)朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān)；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員小涵同學(xué)。
透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上五年級(jí)時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是小涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約
生活中的.小涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū)；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的`含義。
記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富。“多做事，少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂(lè)。
五年級(jí)美德少年事跡材料 13
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生馬語(yǔ)欣來(lái)說(shuō)，2016年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力，在老師和同學(xué)們的'幫助下，從學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂(lè)的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的`學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問(wèn)題，馬語(yǔ)欣同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過(guò)自身的不斷堅(jiān)持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，馬語(yǔ)欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
五年級(jí)美德少年事跡材料 14
我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。通過(guò)自己的`不斷努力，每門(mén)課程均為優(yōu)秀，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從加入少先隊(duì)以來(lái)，我牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。在班級(jí)中積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情，成為了老師的`好幫手，在同學(xué)有困難時(shí)總會(huì)及時(shí)伸出援之手。
積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用，我在中隊(duì)及大隊(duì)均積極為輔導(dǎo)員做事，得到輔導(dǎo)員的信任，得到同學(xué)的認(rèn)可。在新學(xué)年，參加大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)：五年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式，為新入隊(duì)的同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。積極參與大隊(duì)部組織的各項(xiàng)比賽，通過(guò)刻苦努力多次獲得第一名的好成績(jī)，使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為少先隊(duì)員起到了模范帶頭作用，為少先隊(duì)爭(zhēng)光添彩。
我會(huì)繼續(xù)秉承優(yōu)良作風(fēng)，相信在少先隊(duì)這片沃土的培育中，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
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