道德之星事跡材料范文（精選6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡是為了表揚先進(jìn)、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家整理的道德之星事跡材料范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
道德之星事跡材料1
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”作為一名英語教師，包心月老師善于調(diào)動學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性，在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)及良好心態(tài)的調(diào)整。她精心創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，通過激勵性評價，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生進(jìn)入主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上的困難，她常常利用課間和休息時間和學(xué)生一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，以便準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題，從而有效地幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升語言能力。
在她喜愛的班主任工作中，她每天都深入班級，除了注重班級常規(guī)管理，抓學(xué)生紀(jì)律、秩序外，還非常重視班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級各項活動的開展。注重學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、紀(jì)律性的教育。她是學(xué)生和科任老師之間的橋梁，促進(jìn)師生之間溝通，融洽師生之間的情感。她利用自習(xí)課的時間督促學(xué)生加強對各科知識點的鞏固。她嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，尤其早、中、晚自習(xí)的紀(jì)律，每天組織督促語文、外語等學(xué)科的背誦，詳細(xì)檢查每名學(xué)生的作業(yè)完成情況，通過這一系列管理措施，班級學(xué)風(fēng)逐漸濃厚，得到科任老師的一致認(rèn)可。
她注重“五育”并舉，極力倡導(dǎo)開展豐富多彩的課外活動，積極組織參加學(xué)校的各項課外活動，做到活動有特色，內(nèi)容有品味。在活動中，學(xué)生得到了全面而有個性的發(fā)展，組織能力、動手能力、思維能力得到了提高，學(xué)生的集體榮譽感、班集體的凝聚力得到了進(jìn)一步增強。
她全身心地投入到班級管理當(dāng)中，除每天在班級陪伴同學(xué)們成長，還在課后服務(wù)后的自主學(xué)習(xí)時間段經(jīng)常深入班級進(jìn)行管理。她的辛勤付出感動著每一名學(xué)生，贏得了家長、社會的一致好評。
道德之星事跡材料2
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)教書育人
執(zhí)教十六年，他忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署。以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教學(xué)觀念。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好學(xué)科背后的故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，做新一代文明的學(xué)生。
二、堅定信念，身體力行職業(yè)道德
作為一名共產(chǎn)黨員，他認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在助學(xué)工作中，展示出熱心、愛心、耐心。在辦理學(xué)生資助時，能夠克服人手少、時間緊、任務(wù)重等困難，加班加點，組織安排好學(xué)生資助工作。每年都積極參與到辦理生源地貸款的具體事務(wù)中去。熱情接待、傾聽學(xué)生和家長的咨詢，耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序，認(rèn)真整理學(xué)生資助檔案材料。以事業(yè)心、責(zé)任感和不怕苦的精神努力工作，使貧困學(xué)生能積極努力學(xué)習(xí)。解除了貧困學(xué)生與家庭的后顧之憂，實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)。
三、加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)
教師“傳道授業(yè)解惑”的職業(yè)特點，決定了從事教師這一行業(yè)就必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。十六年來，無論在政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、專業(yè)技能上始終不忘進(jìn)步提高。在工作中積極參加各種理論學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)，使自己的教育思想，教育理念緊隨國家教育發(fā)展的步伐;在教學(xué)中始終堅持平等施教的原則，對每一位學(xué)生公平公正，溫情關(guān)愛每一位同學(xué);在專業(yè)技能上，潛心學(xué)習(xí)鉆研，不斷拓寬專業(yè)知識領(lǐng)域，迎難而上，逐一解開自身專業(yè)瓶頸，不斷積累專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。
回首過去，展望未來，作為新時代的一中教師，一名奮戰(zhàn)在教育一線的共產(chǎn)黨員，要用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
道德之星事跡材料3
孫健同志在擔(dān)任政教處主任以來，一直緊緊圍繞學(xué)校期初工作計劃，有序開展部門各項工作，能夠把期初學(xué)校工作要點落實到實處。作為政教處主任每天早晨很早來到學(xué)校，在校門口迎接學(xué)生入校，每天又是很晚離校，做到與學(xué)生同步。總是把學(xué)生的事放在心上，他總認(rèn)為學(xué)生的事無小事，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的原則去做事，為了治理學(xué)生生活習(xí)慣的惡習(xí)，細(xì)心細(xì)致的與家長學(xué)生進(jìn)行溝通并達(dá)成教育共識。與團(tuán)隊內(nèi)部人員根據(jù)省市教育方針要求在節(jié)假日休息時間研究學(xué)生管理制度的細(xì)化，出臺適合本校的校規(guī)校紀(jì)及各項管理制度。定期開展班主任培訓(xùn)德育干部培訓(xùn)，只有好的`德育干部、班主任才能培養(yǎng)出好的學(xué)生，以愛導(dǎo)生、以會帶訓(xùn)培養(yǎng)德育隊伍。所帶政教處團(tuán)隊曾榮獲先鋒崗位等榮譽稱號。
孫健同志在擔(dān)任藝體教育中心、國際交流中心主任以來，一直致力于業(yè)務(wù)提升，隨著省市對藝術(shù)教學(xué)及國際留學(xué)的要求在不斷的細(xì)化。把握前沿的教育觀念，堅持學(xué)生全員藝術(shù)選修，大大提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)生體育藝術(shù)2+1的培養(yǎng)目標(biāo)。定期召開藝體教研組會議，共同學(xué)習(xí)了解最新教育部政策，加強專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、鞏固專業(yè)能力，傳達(dá)最新教育觀念。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情操，豐富校園藝術(shù)文化氛圍。在國際交流方面不斷加強內(nèi)部人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達(dá)國際留學(xué)最新知識理念，為學(xué)生生涯規(guī)劃做好人生導(dǎo)師，耐心細(xì)致與學(xué)生交流溝通。近幾年有部分學(xué)生通過藝術(shù)體育考入國內(nèi)一流名校，實現(xiàn)其大學(xué)夢想。又有部門學(xué)生通過國際留學(xué)走出國門進(jìn)入韓國、日本、俄羅斯、澳大利亞等國家繼續(xù)深造。極力彰顯了我校“一個核心。四個方向”的辦學(xué)理念。
孫健任教期間，所教學(xué)科在同類班級始終名列前茅。總是關(guān)注班級中的學(xué)困生，細(xì)心耐心的去指導(dǎo)，無論多么頑皮的學(xué)生在其課堂都能專注的聽講，教學(xué)中不斷運用靈活的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的興趣。不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)專研，提升自身的業(yè)務(wù)能力。
“路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是其前行的動力，“學(xué)高為師、身正為范”是其學(xué)習(xí)的目標(biāo)。作為當(dāng)代教師，其踐行教師的使命，按照“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
道德之星事跡材料4
閆凡凡，男，19xx年2月生，灤鎮(zhèn)街道喂子坪村村民。
閆凡凡是一個地地道道的山里娃，因為家里孩子多，生活拮據(jù)，他早早便走出校門，做起了“小大人”，肩負(fù)起家庭生活的擔(dān)子，夏天在家搞農(nóng)家樂，冬天堅守道路救援，維持家里的基本生計。受家庭環(huán)境影響，閆凡凡把志愿公益當(dāng)做生活中不可缺少的一部分，平時里村民有困難他都會熱心幫助，日子久了，他便成了村里大人小孩嘴里常說的“公益小哥”。
2020年，從新聞上看到全國人民都在防疫抗疫后，閆凡凡第一個報名成為志愿者，與村干部及愛心村民一起在村口24小時輪流值班，每天背著50斤的消毒液行走3公里，在村里進(jìn)行消殺。疫情最嚴(yán)峻緊張的時候，村里村外無法正常出入，閆凡凡就擔(dān)當(dāng)起村里的“快遞員”“采購員”，一周下山兩次為村民采購生活用品，將每戶所需詳細(xì)記錄在本子上，然后精心采購，送貨上門，得到了父老鄉(xiāng)親們的稱贊。
2020年5月4日上午10點左右，閆凡凡還和往常一樣，從灤鎮(zhèn)為村民采購生活用品駕車回家，行駛到210國道喂子坪村九龍?zhí)兜囟螘r，突然看見路邊站著多名游客，在吵雜聲中有人大喊“救命啊，救命啊”，閆凡凡急忙停車察看，聽說是一名男性游客不慎溺水。“快讓開，快救人!”他高喊著撥開人群。在清澈見底的山泉溪水潭中，他看到一名男子躺在水潭中，一動不動。他趕緊問了一句“這個人掉進(jìn)水潭多久了?”“五六分鐘!”有人回答。時間就是生命，必須馬上救人!可就近沒有下河路，只有兩米來高的石坎，為了搶時間，閆凡凡二話不說，來不及脫掉外套和掏出身上的貴重物品，立即跳下三米多深的水潭。山間泉水冰得刺骨，閆凡凡瑟瑟發(fā)抖，但他此刻什么都顧不上，只有一個念頭：救人。他伸手托住男子頸部，先將男子翻身過來，確保氣道暢通，然后將男子慢慢拖拉出水潭。這時閆凡凡又冷又累，全身凍得直哆嗦，使出全身力氣大喊：“快來，搭把手，趕緊先放石頭上救人!”。
在同行朋友的協(xié)助下，閆凡凡將溺水男子移上淺水區(qū)的平石板上，只見男子嘴角發(fā)紫，手臉發(fā)白，幾乎沒有了生命體征。“趕緊搶救，人工呼吸，快，快，快!”說完，閆凡凡立刻對男子做起了人工呼吸，并進(jìn)行胸部按壓。經(jīng)過閆凡凡的及時搶救，溺水男子終于動了一下，并逐漸恢復(fù)生命體征。閆凡凡和周圍游客將男子抬到公路邊，等待“120”趕到后才離開。路邊游客大聲贊揚“厲害啊，小伙子，多虧你了!”閆凡凡救溺水男子的過程被周圍的群眾、游客拍下來發(fā)到網(wǎng)上，《人民網(wǎng)》，《華商網(wǎng)》等媒體爭相報道，獲得了大量的點贊和瀏覽轉(zhuǎn)載，受到廣大網(wǎng)友的稱贊。
事后，大家總是稱他為“救人英雄”，閆凡凡低調(diào)地說：“送人玫瑰，手留余香，在幫助別人的同時，自己就有一種幸福感，這種幸福感是什么東西都換不來的。”
道德之星事跡材料5
余霞是高縣勝天鎮(zhèn)共和村村民，從小父母離異，從16歲起，便與父親開始了一段角色互換的人生。由于父親因突發(fā)性腦干出血，失去了說話和自理的能力，從此她就是父親的眼、父親的耳、父親的拐杖。時隔五年，她逐漸地感到籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點點升起，雖然現(xiàn)在父親依舊是不太會說話，大小便失禁，行動有障礙，需要坐輪椅，但是對她而言父親就是她的全部，她將陪伴著父親繼續(xù)堅持走下去。
每個人的人生經(jīng)歷都是一部可以書寫的傳奇，而她的人生經(jīng)歷卻是一朵綻開的鮮艷之花，不僅開的靚麗，散放的花香也熏陶了人們的心靈，她就是高縣勝天鎮(zhèn)孝心女孩——余霞。
在她很小的時候父母就離異了，母親自離婚以后便再沒有出現(xiàn)過，她只記得母親一些模糊的身影，和看不清的面龐，所以對于她來說，母親只是一個稱呼，母愛也只是一個概念詞。
通常情況下，缺失母愛的孩子往往會性格孤僻，但生活中的余霞卻開朗、樂觀。她是父親一手拉扯大的，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的父親讓余霞深深體會到了醇厚如山的父愛和溫潤細(xì)膩的母愛。
當(dāng)父女倆的生活漸漸步入正軌，日子慢慢開始有起色的時候，一個晴天霹靂降臨在這個平凡的家庭。2016年12月25日的那個夜晚，父親突然毫無征兆的倒在她的面前，當(dāng)時的她手足無措，好在有親戚朋友的幫忙，連夜把父親送到醫(yī)院。在趕往醫(yī)院的路途中，父親迷迷糊糊的醒來，看到嚇得臉色蒼白，渾身顫抖的女兒，他緊緊抓住了女兒的臂膀，一直沒有松開。
到了醫(yī)院，父親被送到了重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)行搶救。在重癥監(jiān)護(hù)室里，看見父親滿身插滿了醫(yī)療器材、昏迷的父親緊皺著眉頭，眼角留下了眼淚，嘴里隱約有著模糊不清的囈語，像是在叫女兒的名字。當(dāng)醫(yī)生的檢查結(jié)果出來后，她感受到了人生當(dāng)中的第一次絕望。她覺得周圍安靜的可怕，只有幾臺醫(yī)療檢測的儀器不時傳出的滴滴聲伴隨著父親似有似無的呼吸聲，她突然感到渾身的血液都像是被凝固住了一樣。
接到病危通知書，醫(yī)生告知余霞，父親的腦干出血十分嚴(yán)重，可能離開，就算搶救過來也可能是植物人，需要親屬簽字后再進(jìn)行下一步治療，讓家屬做好心理準(zhǔn)備。但只有16歲她，連為父親簽字的權(quán)力都沒有，內(nèi)心的恐慌，雜亂的思緒深深的圍繞著她，只有等著爺爺趕往醫(yī)院。
當(dāng)熬過了在重癥監(jiān)護(hù)室的無數(shù)個日日夜夜，父親終于從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)出。但父親喪失了語言表達(dá)能力，不會說話的父親所有事情都需要她去猜，長期的相依為命已經(jīng)使她和父親有了某種默契，不管他想要喝水、翻身，還是要上廁所，她總能夠第一時間發(fā)覺，每天早上她都要給父親用熱毛巾熱敷，每天晚上都守在父親的身邊，看著父親輸液。好多個晚上都不敢閉眼，生怕一閉眼就再也看不到父親了，就算睡著、腦海里全是父親在重癥監(jiān)護(hù)室那一幕可怕的場景，心總是抽搐的發(fā)疼。
在醫(yī)院住院一年多，這對父女終于可以回家了。但回到家，父親依舊不會說話，大小便失禁，行動有障礙，需要坐輪椅，需要人照顧。本該回到學(xué)校繼續(xù)上高中學(xué)習(xí)的她，毅然決定放棄學(xué)業(yè)，留在家里照顧父親。因為她知道爺爺奶奶年事已高，爺爺身體一直不好，本來就需要人照顧了，除了她再也找不到第二個適合照顧父親的人了。
父親剛出院的那2年多，她總是24小時在父親身邊陪護(hù)，因為不知道什么時候父親就會小便，輪椅也總是坐不穩(wěn)，有時候還會摔下來。她知道父親是一個很愛干凈的人。她幫父親修指甲，剪頭發(fā)，還一直幫助父親做康復(fù)訓(xùn)練。她在網(wǎng)上買了很多康復(fù)訓(xùn)練的器材和小黑板。有空的時候就教父親在黑板上寫字，就像當(dāng)初父親手把手的教她寫字一樣，陪著父親一起重新走過以前父親陪她走的路，雖然父親學(xué)一個字、走一步路都很費勁，今天學(xué)的明天就忘了，今天走了明天依然不會走，但她發(fā)現(xiàn)父親臉上的笑容更多了。因為父親行動不便，很少出門，為了不讓父親無聊，她會每天把附近的新鮮事和街坊鄰居的變化講給父親聽，她就是父親的耳朵和眼睛，代替父親去發(fā)現(xiàn)、去感受生活。也會在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新的菜品，做給父親吃，父親也會開心的像個小孩子費勁的為她豎起大拇指來。慢慢地以前喂飯一個多小時到現(xiàn)在的10多分鐘左右，令她欣慰的是一切狀況都在逐漸的走向好轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)有朋友對她說畢竟是女兒，很多時候都不方便，不如給父親找個男看護(hù)或者讓爺爺奶奶來幫忙照顧，這樣她還能出去上班。但在她看來，生命都是父親給的，沒有父親就沒有她。小時候父親也給她換尿片、洗衣服，三更半夜還要起來沖奶粉給她喝。那個時候父親都沒有嫌棄她、沒有放棄她，那么將心比心，如今輪到她照顧父親了，她會像父親當(dāng)初照顧她一樣，好好照顧父親。如今，不過是父親養(yǎng)她長大，她照顧父親到老，只是角色互換了一下而已。
記得2019年6月的一次地震，抖動得相當(dāng)厲害，當(dāng)時的她第一反應(yīng)就是背起父親趕快往外跑，到樓下的時候，她像父親當(dāng)初背她時逗她一樣對父親說：“你看你再長胖，我就背不動你了”。父親聽得咯咯發(fā)笑。回想著曾經(jīng)在父親的關(guān)愛下提桶水回家都很困難的她，如今一口氣能背著父親跑下四樓，因為她知道人的生命在自然災(zāi)害面前是那么的脆弱，父親就是她的全部。
時隔五年，籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點點升起。為了一家人的生活，也為了更好地照顧父親，現(xiàn)在的她選擇了離家進(jìn)的一個美容院上班，雖然每月只能領(lǐng)著1200元左右的工資，但她每天能回幾次家給父親做飯、喂飯、背父親睡覺、幫助父親上廁所等。她就這樣一直堅持著，她也不再抱怨生活的不公平，反而感謝生命中的一切。
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是角色對換，作為子女往往很多做不到像父母對子女那樣無私，有的人不孝敬父母，對父母不管不顧，甚至出現(xiàn)了拋棄父母，不贍養(yǎng)父母的情況，著實令人心寒。贍養(yǎng)父母，善待長輩，不要在失去之后才后悔，希望通過余霞姑娘的故事，使更多人能早日明白“樹欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不待”的道理!
道德之星事跡材料6
李秀英是興文縣蓮花鎮(zhèn)高義社區(qū)村四組村民，與丈夫何明宣以務(wù)農(nóng)為生。2020年孝老愛親宜賓好人、興文縣苗鄉(xiāng)好夫妻、興文縣第六屆孝老愛親道德模范。
1992年，李秀英與何明宣經(jīng)媒人介紹認(rèn)識，相處兩年后攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，婚后夫妻倆相敬如賓，相濡以沫，隨著一雙兒女的出生，夫妻倆的生活更是甜蜜幸福。何明宣是一位很有經(jīng)濟(jì)頭腦的農(nóng)村青年，專門學(xué)習(xí)過稻田養(yǎng)魚、果樹種植等農(nóng)業(yè)技術(shù)，還到四川省內(nèi)非常有名的肉兔養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)校“仁旭平養(yǎng)兔技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”學(xué)習(xí)養(yǎng)兔技術(shù)。當(dāng)時父母還不太能接受一些新思想、新技術(shù)，而作為妻子的李秀英卻經(jīng)常無條件支持丈夫的決定，主動耐心做公公婆婆的思想工作，爭取全家人的支持。然而，天有不測風(fēng)云，2006年9月，丈夫何明宣在醫(yī)院檢查患有尿毒癥，這無疑是一個晴天霹靂，公婆也常年患病，生活的重?fù)?dān)落在了李秀英一個人肩上。
面對生活重壓，她不屈不撓
病魔雖然兇惡，卻沒有擊垮李秀英對奇跡的期望，她沒有被這突如其來的疾病所擊垮、消沉。作為平凡的農(nóng)村婦女，李秀英面對生活的重壓，她不屈不撓，照顧患有尿毒癥的丈夫14年，無微不至孝敬年老多病的公婆，并將2名子女培養(yǎng)為大學(xué)生、共產(chǎn)黨員。李秀英用自己的付出，給子女樹立了榜樣，為家庭付出了心血，無怨無悔、默默付出，書寫了作為妻子、兒媳、母親的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
談到老伴，何明宣飽含淚水，“多虧了她這么多年的細(xì)心照顧，不然，我恐怕早就連命都沒有了，孩子們也不可能上大學(xué)。同樣是女人，她卻比別的女人要辛苦得多，特別是在我住院期間，為了省下治病的錢，她每天都吃我吃剩的面包和牛奶，想到這些我心里很不是滋味。”
面對患病公婆，她不離不棄
李秀英陪著丈夫，多次到重慶、成都、瀘州等地治療，醫(yī)療費、藥費、往返交通費、食宿費，加起來是一筆不小的開銷，而在四處尋醫(yī)的同時，家庭沒有了經(jīng)濟(jì)收入來源，兩個孩子要讀書，一家人還要生活。這時的李秀英既要面對害怕失去丈夫的驚恐，又要面對現(xiàn)實生活的困難，本來就瘦小的她，一夜之間更是蒼老了許多。李秀英被壓得喘不過氣來，她卻說：“如果我不堅強起來，那臥病在床的丈夫、年邁的公婆，年幼的孩子們怎么辦?我當(dāng)時唯一的想法就是，不管丈夫的病會發(fā)展到什么程度，我都不會丟下他不管，只要我有口飯吃，我就不會讓他一餐餓著，一定要把孩子們拉扯長大”，當(dāng)時很多人都叫李秀英出去打工，但她都拒絕了“我出去打工，日子倒是好過了，但丈夫在家想喝一口熱水都成問題，孩子們上學(xué)回來熱菜熱飯也吃不上，所以我必須留在家，要苦大家一起苦，要幸福大家一起幸福”李秀英樸實的話語顯示了她對丈夫的一往情深，更滲透著一個農(nóng)村婦女無比堅韌的力量。
李秀英的公公是優(yōu)撫軍人，在部隊艱苦的環(huán)境中身體留下了很多毛病，一遇天氣變化就會發(fā)作，長期需要人照料，婆婆的身體也不好，李秀英更是沒有任何怨言，無微不至的照料老人們的生活起居，盡量讓他們過好晚年生活，享受應(yīng)該有的天倫之樂。同時還不斷安慰他們，告訴他們只要有一絲希望，就算砸鍋賣鐵也不會放棄對丈夫的治療。婆婆對李秀英更是贊不絕口，“我們這個媳婦心很好，平時對我們也很好，以前在磚廠上班，別人拿一個香蕉給她、拿兩顆糖給她，都要拿回來給我吃，真的像親女兒一樣。”
面對命運的不公，她無怨無悔
面對命運的不公，李秀英從未埋怨，盡量把自己樂觀的一面展現(xiàn)在家人面前，用自己的樂觀影響家人勇敢面對生活，夫妻倆從來沒有因為生病或者是家庭負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生矛盾，總是相互鼓勵、支持著對方，從不在別人面前叫苦。何明宣生病14年來，李秀英不離不棄，悉心照料，撐起了這個家庭幸福的藍(lán)天，用愛書寫了孝老愛親動人故事。現(xiàn)在，何明宣的病情得到控制，每周去縣中醫(yī)醫(yī)院做三次透析，花銷降低了不少，女兒大學(xué)畢業(yè)參加工作后能夠為他們分擔(dān)一部分經(jīng)濟(jì)，肩上的擔(dān)子就沒那么重，日子也越來越好。
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