六年級(jí)想象作文

時(shí)間：2021-10-05 18:13:27 六年級(jí)作文我要投稿

【精華】六年級(jí)想象作文匯總6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)想象作文匯總6篇

六年級(jí)想象作文篇1

　　20xx年后，地球環(huán)境惡劣，綠色植物大量滅絕，人類生存堪憂。

　　“第21322號(hào)，請(qǐng)到注射室來(lái)。”等候已久的他匆匆的跑進(jìn)去。不一會(huì)，他又出來(lái)了,這是他嗎?從頭到腳，從頭發(fā)到眼睛，全變成了綠色。一滴淚從他眼角滑落，我看了看，也是綠色的。

　　不到兩個(gè)月,地球上所有人都注射了這種葉綠素提取液,變成了一個(gè)新種族---綠種人。真正實(shí)現(xiàn)了地球一家。

　　一百五十年后，地球上的綠色植物全部滅亡。地球上再也見不到一點(diǎn)綠色，除了人類。

　　“媽媽，媽媽，我餓了。”“餓了么，走，跟我去外面曬曬就不餓了。”

　　“還餓嗎?”“不餓了。”孩子摸著肚子說(shuō)。她看過媽媽珍藏的書上，都是要吃“飯”的。可她不明白為什么以前的人要“吃飯”，“飯”是什么啊?是不是要比陽(yáng)光更好?“那我們就回家吧。”媽媽的話打斷了她的思緒。

　　回到家中，她問：“媽媽，以前的人為什么要吃飯呀?“飯”是什么?”母親并不說(shuō)話。她從書架上拿下一本收藏夾，取出很多包裝袋和圖片。她對(duì)孩子說(shuō)：“聽你外婆給我說(shuō)，這是綠豆酥的包裝袋，她以前最喜歡吃這個(gè)了;這是酸辣粉的圖片，它又酸又辣……”她的目光好像透過了這些東西，又看到了外婆以前吃飯的場(chǎng)景。

　　“媽媽，綠豆酥和酸辣粉是什么東西，它們是綠色還是金色的?以前的人為什么要吃飯呀?”

　　她不說(shuō)話，只是在包裝袋上滴下幾滴綠色的淚。

　　“媽媽，媽媽，你怎么了……”

　　其實(shí)她們也不想變成綠色，但是由于人類惡劣的行徑，地球開始瘋狂的報(bào)復(fù)。地面上寸草不生，滿地黃沙，動(dòng)物全部滅亡，陽(yáng)光能灼傷皮膚，地球變成了人間地獄!據(jù)記載，到20xx年，地球上的耕地面積所剩無(wú)幾，不再能供給人類充足的糧食。到那時(shí)，人類將會(huì)滅亡!于是科學(xué)家研制出一種葉綠素提取液，注射到人體后，人體將會(huì)變成綠色，具有和綠色植物一樣的光合作用，來(lái)維持人體所需的有機(jī)物和水分。同時(shí)，科學(xué)家也建立了功能強(qiáng)大的防護(hù)罩，能控制陽(yáng)光的進(jìn)入，讓人類進(jìn)行光合作用。人類居住的所有地方都有這種防護(hù)罩。

　　一位父親翻出以前的相片，兒子跑過來(lái)看。“天呀，爸爸，你以前怎么這樣難看，手和臉是白的，眼睛居然是黑的!”父親并不說(shuō)話，又翻了一頁(yè)。“爸爸，你們那的人好高呀，只是為什么他們既沒有手又沒有腳，而且還沒有臉?”“孩子，那不是人，那是樹。”“樹?樹是什么?”

　　孩子想象不出樹的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)……

六年級(jí)想象作文篇2

　　我是一只蟬，因?yàn)槲业慕新暫芟瘛爸恕钡穆曇簦匀祟惤形抑恕?/p>

　　一天晚上，吃完晚飯，在柔和的月光下，我像往常一樣走向一片屬于我的天地。在小區(qū)里的一棟高樓的一角，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的磚縫，磚縫中間長(zhǎng)了一叢草，我安靜地趴在那兒。因?yàn)檫@是小區(qū)，又是晚上，所以不會(huì)有車?guó)Q笛，也不會(huì)有蟬嘲笑我接下來(lái)干的事。月光暗了下來(lái)，到了我演奏的時(shí)候了！“知——了——知——了——知——了——知——了。”我唱完最后一個(gè)短促而又尖銳的小調(diào)時(shí)，做出了一個(gè)重大的決定：我要去探險(xiǎn)！去為自己的夢(mèng)想而奮斗！

　　或許，你們猜到了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂家。但，許多樂隊(duì)都因?yàn)槲译y聽的嗓音拒絕了我。于是，我決定一個(gè)人到遠(yuǎn)處尋找更多的樂隊(duì)，尋找機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)處，如果我走著去就要花幾天幾夜的時(shí)間，怎么辦呢？對(duì)了！附近有一條小河，我可以通過河道遠(yuǎn)方。可是，如果過河，飛太累了，嗯……嘿！我想起來(lái)了，可以先抓住一片樹葉，飛累了再當(dāng)船用，有了樹葉“船”的幫忙，過河絕對(duì)沒問題。我抓著一片沉重的樹葉，從河邊飛了。

　　我已經(jīng)飛了三天三夜，累的翅膀都扇不動(dòng)了，眼睛都快睜不開了，就用樹葉當(dāng)船過河。坐在“船”上，疲勞的我做了個(gè)美夢(mèng)：我站在閃亮的`舞臺(tái)上，唱著自己編的歌……醒來(lái)后，河水有點(diǎn)兒急。啊！不好，一個(gè)龐然大物飛過來(lái)——是一塊石子，它落在這艘樹葉“船”上，“船”傾斜了，我的頭一下子沉到水里，喝了一大口水。我想退到“船”中間，卻忘記了后面有塊石子，我使出蛻皮的力氣去頂那塊石子，結(jié)果用力過猛，翻到河里去了。我使勁掙扎著，胡亂抱住了一根樹枝，失去了知覺……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已飄到了岸上，懷里抱著的正是那根救命樹枝。我吸了一口里面的樹汁，好吃！這時(shí)，我看見了一群同類組成的樂隊(duì)，他們正準(zhǔn)備唱歌呢！我停在它們面前，掃視了一下它們，這一刻，我知道他們和我一樣愛唱歌，和我一樣最早到泥土來(lái)蛻皮！“知——了——知——了——知——了——知——了。”我和他們一起放聲大唱！唱享生命中最后一支歌。兩篇落葉飄落下來(lái)，這兩個(gè)龐然大物蓋在我們身上，秋天來(lái)臨了！

六年級(jí)想象作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　20年后的我，站在講臺(tái)上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級(jí)孩子們，學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問題的時(shí)候，如果他們知道答案，一只只小手就會(huì)高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會(huì)，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會(huì)望著我，好像在說(shuō)：“老師，這道題的答案到底是什么啊?”當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)下課把他叫到我的身邊，輕輕對(duì)他說(shuō)：“你是第一次犯錯(cuò)，我可以原諒你，誰(shuí)沒有犯過錯(cuò)誤呢?可是，如果你一而再，再而三的犯錯(cuò)，那么，我就會(huì)讓你寫檢討書了，還要讓家長(zhǎng)簽字。知道了嗎?”

　　20年后的我，帶著孩子們出去游玩。帶他們?nèi)ス珗@，來(lái)到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來(lái)到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護(hù)他們;來(lái)到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。

　　20年后的我，在燈光下，認(rèn)真仔細(xì)的批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯(cuò)的圈出來(lái)，打個(gè)叉;對(duì)的打個(gè)勾。作業(yè)全對(duì)、字寫得好的是優(yōu)星;有錯(cuò)的無(wú)等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿意足了。

　　躺在床上，回想起小學(xué)時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐耄恢欠穸枷裎乙粯樱缭敢詢斄恕?/p>

六年級(jí)想象作文篇4

　　我叫阿波，今年十五歲，是一只卷紙口般大的烏龜。至于我的樣子，爸媽都說(shuō)我長(zhǎng)得與眾不同，兩顆綠豆般的小眼睛，紅紅的腮幫子，棕青色的龜殼，四只靈活的小腳爪，這些都是我引以為傲的“家當(dāng)”。我們龜族喜歡在小池塘里抓蝌蚪、吃小魚、撈水草，我常常和隔壁家的阿花過著日出而作、日落而息的生活，天天如此。

　　有一天，我覺得應(yīng)該是平凡的一天，沒有雨，沒有風(fēng)，沒有云，沒有霧，只有溫暖的陽(yáng)光，可我和阿花一起抓蝌蚪的時(shí)候，卻發(fā)生了一件不平凡的事——我被一個(gè)看起來(lái)十幾歲的少年撈起，在我被撈起的一剎那，我想我要永遠(yuǎn)的離開這個(gè)池塘了，竟沒有機(jī)會(huì)和我的父母還有青梅竹馬的阿花告別，心里覺得好失落，。但我也很害怕，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)也是第一次被人們撈起，我把頭埋在龜殼里，靜靜的觀察男孩的舉動(dòng)。

　　看來(lái)他是來(lái)?yè)乞蝌降模沂撬囊馔馐斋@，他很開心，立刻去給父母報(bào)喜去了，緊接著，我就被拿回了家。

　　我的小屋是一個(gè)玻璃缸，我仔細(xì)地打量我的小屋時(shí)，從天上掉下來(lái)了幾只蝌蚪，饑餓讓我暫時(shí)忘記了害怕，我一口咬翻一個(gè)，一爪放倒一雙，一分鐘之內(nèi)我就全吃完了。主人兩天給我換一次水，我漸漸和這個(gè)主人親近起來(lái)，真巧，他給我取的名字也是阿波。每天的伙食沒問題，可我還是很想念我的家人。

　　過了幾天，小主人拿著我來(lái)到了池塘邊。剛下池塘，我就被自己的家人團(tuán)團(tuán)圍住問長(zhǎng)問短的，我終于夢(mèng)想成真，激動(dòng)的在池塘里手舞足蹈，“我自由啦！我終于和阿花相見了！”我真覺得好幸福，我真的希望像以前一樣，過著平凡的日子，和家人在一起，自由自在的活著。

六年級(jí)想象作文篇5

　　從前，有一個(gè)汽車王國(guó)，這里有許多車子，有汽車、有自行車，還有小轎車。它們和諧相處，沒有發(fā)生任何事故和爭(zhēng)吵。

　　這天，不知為何一輛小轎車和一輛卡車撞到了一起，并且很快爭(zhēng)吵起來(lái)，它們這一吵不要緊，卻把路給堵住了，來(lái)往的車子如同被施了定身術(shù)，漸漸停了下來(lái)。當(dāng)然，被堵住的車子很不滿，它們進(jìn)也不是，退也不是，便用喇叭大聲叫它們讓開。頓時(shí)，街上的嗓音震耳欲聾，終于有一輛汽車忍受不了這無(wú)聊的爭(zhēng)吵了，撥打了警車的號(hào)碼，不一會(huì)兒，警車來(lái)了，它先問小轎車和卡車是因什么事吵的，兩輛車爭(zhēng)先恐后告訴警車，小轎車說(shuō)：“卡車刮掉了我身上的漆。”卡車說(shuō)：“小轎車是故意撞我的。”可警車還不明白，后面的車告訴警車是因?yàn)榭ㄜ囋谛旭偟穆飞先酉憬镀げ艜?huì)使汽車刮了漆，小轎車因非常生氣而吵了起來(lái)，卡車道了歉，可小轎車還不依不饒，卡車也火了，便和小轎車吵了起來(lái)。

　　警車開過去，對(duì)它們說(shuō)：“何必為一點(diǎn)小事而傷了和氣呢？?jī)绍嚮ハ嘧屢徊讲痪徒鉀Q問題了嗎？”卡車和小轎車聽了警車的話后都紅著臉低下頭，車流又涌動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒路便通了。

　　從此，汽車王國(guó)再也沒發(fā)生類似的事情，友好極了。

六年級(jí)想象作文篇6

　　“魔法書，你能夠正常一點(diǎn)嗎？”一大清早，我跑去了書店，買了《怪物大師》之后，看到了這本包裝古典的書。鑲著金邊，泛黃的書皮上印著三種類型的暗器——飛鏢、銀針和套索。這是一本武俠小說(shuō)嗎？我一時(shí)新奇，買了下來(lái)，沒想到去結(jié)賬的時(shí)候，服務(wù)員上下左右前后全部看了一遍，我還請(qǐng)來(lái)了火眼金睛的孫悟空看了一看，都沒找到掃描碼。最后還是我掏出了30元錢，“花重金”將這本書買下。

　　沒想到，一回到家，這本書就嚷嚷開了：“哪兒來(lái)的小鬼頭，我可是未來(lái)的、可以預(yù)測(cè)未來(lái)的魔法書，哪里只值30元？”它在家里亂飛，我的房間被它搞得雞犬不寧，亂七八糟。

　　未來(lái)的魔法書？我趁著它飛過我頭頂?shù)臅r(shí)候，一把抓住它，質(zhì)問道：“魔法書，我憑什么相信你是從‘未來(lái)世界’來(lái)的魔法書？你有什么可以證明呢？”

　　“哼！”魔法書不屑地瞟了我一眼，“我告訴你，明天你會(huì)去植物園！”

　　果然證實(shí)了魔法書的話。第二天一大早，老爸就告訴了我一個(gè)好消息：我們要去植物園玩！

　　天哪！我以難以置信的目光看向魔法書，而魔法書給了我一個(gè)狠狠的栗暴。

　　“我告訴你，你這次月考絕對(duì)不會(huì)考好！”魔法書又哼了一聲。

　　媽呀！我頓時(shí)渾身發(fā)毛，見識(shí)過魔法書的厲害，我復(fù)習(xí)的時(shí)候，一直回想著魔法書說(shuō)的那句話，復(fù)習(xí)也沒有復(fù)習(xí)好。月考成績(jī)下來(lái)后，我果然只考了91分。

　　嗚~為什么我每次都被魔法書預(yù)言中？為什么？我真要抓狂了！我得想個(gè)辦法對(duì)付它！

　　“哼哼，”魔法書又?jǐn)[起了它那副臭架子，“小鬼頭，明天的期末考試你一定只能夠考95以下，90以上！”

　　“誰(shuí)信吶？”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心依然不斷地顫抖，“99%汗水+1%努力，一定能夠改變還沒發(fā)生的事情，我能考好的！”

　　“哼！”魔法書不理我了。

　　第二天上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，雖然我充分復(fù)習(xí)，但是汗水還是浸透了全身。“不要怕，不要怕……”我努力給自己打氣，讓自己忘掉魔法書昨晚說(shuō)的那些“魔音穿耳”的話。寫完了考卷，我一遍一遍反復(fù)地，仔細(xì)地檢查……終于，功夫不負(fù)有心人，我考出了99分的成績(jī)。

　　回到家里，我抹了一把汗，把考試成績(jī)拿給魔法書看。“我的未來(lái)由我自己決定，不由命運(yùn)決定，只要不氣餒，就能夠扭轉(zhuǎn)乾坤，改變未來(lái)！”我義正詞嚴(yán)地說(shuō)。

　　“呃……”魔法書無(wú)語(yǔ)了，“好吧，我認(rèn)輸……”

　　呵呵。我心里偷笑。未來(lái)的魔法書，其實(shí)我還是要感謝你的，是你讓我懂得了怎樣改變命運(yùn)。

　　魔法書似乎知道了我心里在想什么，一下子撲到我臉上：“趕緊對(duì)本大爺說(shuō)謝謝！”

　　“不干！”

　　陽(yáng)光微笑著，灑滿這個(gè)快樂的午后。

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