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職工周轉(zhuǎn)房申請書
隨著時代在進步，有各項事務(wù)需要申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編收集整理的職工周轉(zhuǎn)房申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職工周轉(zhuǎn)房申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，女，xx歲，xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師，至今已有三年半教齡。現(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請周轉(zhuǎn)房一間，理由如下：
一、我家在xx鎮(zhèn)，距離單位較遠，無法在家居住。
二、因幼兒園沒有宿舍，這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。
三、父母年事已高，在家務(wù)農(nóng)，家庭困難。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解、支持和批準！
xxx
20xx年1月21日
職工周轉(zhuǎn)房申請書2
康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)校現(xiàn)有教工78人，班級16個，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴重脫落，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房，由于沒有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的.宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進太康縣人民醫(yī)院，險些發(fā)生重大安全事故。 教師看此情景情緒非常低落，認識到“百年大計，教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當(dāng)前還是長遠發(fā)展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書，服務(wù)學(xué)生，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、宿舍選址最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。
三、產(chǎn)權(quán)：教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
四、資金籌措辦法教師個人每戶交一定數(shù)量的押金，使周轉(zhuǎn)房如期交工。 以上當(dāng)否，請批示
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