入隊申請書

時間：2023-02-17 19:04:40 申請書我要投稿

入隊申請書(合集15篇)

　　在現在的社會生活中我們會經常使用申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編為大家收集的入隊申請書，歡迎閱讀與收藏。

入隊申請書(合集15篇)

入隊申請書1

　　尊敬的中國少年先鋒隊組織：

　　我是xx小學一年三班的，我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的`紅領巾系在胸前是我的夢想，我會積極發揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。

　　從今天起，我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養下德、智、體、美、勞全面發展，成長為祖國現代化建設合格的接班人。

　　申請人：

　　20xx年X月X日

入隊申請書2

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書 .我們是一群富有朝氣，積極進取，勇于拼搏的熱血青年。我們有著共同的興趣愛好，那就是足球。體育系這幾年一直沒有成立一個足球隊作為一個平臺來培養我們的興趣愛好，只是一部分愛好者自發組織一些小型的比賽，但是沒有什么組織規則，很多東西都不固定。為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術能力我們懇請成立湘南學院體育系足球隊。以團結體育系的廣大足球愛好者，發揚團結拼搏的精神。現在的郴州足球事業正在全面發展，可以說是處于如火如荼的蓬勃發展時期，我們也想積極地去參與，與校外的一些足球隊同臺競技，一起交流，切磋球技，全面發展。作為一個大學生，我們所希望學習的不只是單純的課本文化知識，而更多的是需要培養自己的能力，更好的適應這個社會，為我們的未來奠定基礎。

　　我們的宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展業余足球活動，為培養同學們的全面素質創造良好的條件，更好的推動校園足球文化建設，并豐富同學們的業余生活。我們也努力為隊員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷提升自我和超越自我。

　　我們的主要任務是為廣大足球愛好者提供一個平臺，組織好各種足球比賽，同時讓同學們更多的了解足球知識。參加院內組織的足球比賽及校外的一些友誼賽等。加強與郴州足協的聯系，希望能夠通過我們的努力讓更多的人了解足球，了解湘南學院，了解我們體育系。我們湘南學院有著良好的體育鍛煉傳統。足球運動作為三大球類運動之首，由于其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的'喜愛，世界杯可以算是體育愛好者們最關注的賽事之一。在國內，正在進行的中國足球超級聯賽和大學生足球聯賽也是青年學生所時刻關注的。在我們湘南學院，足球運動有著深厚的群眾基礎，每個系都有自己的系隊，每逢周末整個足球場上都有大批的足球愛好者在踢球、比賽。因此我們體育系成立足球隊的目的就是能把體育系里喜愛足球運動的同學組織起來，進行系統訓練，以鍛煉身體為主，進一步普及足球運動和有關裁判知識，讓同學們享受到足球運動的快樂。

　　雖然足球運動在校內較為普及但是還有很多想了解足球這個項目的同學需要交流，并且由于校內賽事并不多，喜愛足球的同學也需要一個交流的組織。足球隊的成立更有助于使同學們接觸足球，了解足球，也可以使喜愛足球運動的同學有機會去比賽，相互交流，增進球技。

　　基于以上，我們懇請領導，批準我們足球隊的申請，我們堅信在校領導的支持和關懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本足球隊一定可以把我校足球運動發揚光大，體現學生求實創新的精神風貌，使校園足球成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

申請人:XXX

入隊申請書3

尊敬的少先隊組織：

　　我是一年級x班的xx，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。

　　中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

　　每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾走在上學路上時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。如果能批準加入，我一定會更加努力學習，尊敬老師，團結同學，遵守隊章，積極參加隊的'活動，爭取做一名合格的少先隊員!請大家看我的表現吧!

　　請批準!

此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入隊申請書4

敬愛的團支部：

　　您好!

　　雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志愿加入中國共青團，并愿意為中國共青團的事業奮斗終身。

　　中國共青團是中國共產黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。

　　現我已經過了x年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。

　　在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習少先隊入隊。

　　在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。

　　所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的.貢獻。

　　雖然我還是一名小學生，但是我的思想意識和身體情況，我決定加入中國共青團，我做的已經很好，在班里和學校都是先進個人，我的父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團，這是對我的一種肯定，也是對我的一種榮譽。如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

　　我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的關系中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。

　　如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請，我還是不會喪失信心，這只能說明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批準我的。我會一直繼續努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。

　　請團組織在實踐中考驗我!

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

入隊申請書5

敬愛的少先隊組織：

　　你好！

　　我叫xxx，是x年級（x）班的小學生。每當聽到這首少先隊隊歌，就會想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的.紅領巾時那該多么的神氣啊！

　　現在我們終于能申請加入少先隊了，我的心情非常激動。我不僅要申請加入少先隊，還要以少先隊員的標準嚴格要求自己：決心要做一個德、智、體全面發展的好學生，尊敬師長，遵守學校紀律，努力學習，認真完成作業，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，爭取早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優秀的少先隊員。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

入隊申請書6

尊敬的少先隊組織：

　　我叫xx，是小營小學xx班的.學生。自從9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互相幫助，養成了良好的學習和生活習慣。每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。

　　我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力的學習，積極參加學校、班級的各項活動，做一名優秀的少先隊員。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

入隊申請書7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　我是數控xxx級學生xxx，現申請加入籃球隊。籃球隊是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到籃球隊這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　我從小就喜歡打籃球，上初中時候我就開始認識體育，并且開始喜歡上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網球，從網球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最后的'勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鐘愛的籃球隊的工作，為籃球隊盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家帶來新的活力。

　　假如我能加入籃球隊，我將遵守有關籃球隊的章程，履行籃球隊成員的相關義務，積極參加籃球隊組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正

　　辦事“；要求自己”嚴于律己、寬以待人“；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！籃球隊”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織……所以，我向往籃球隊組織，能夠加入籃球隊，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

此致

敬禮

　　申請人：

　　申請日期：

入隊申請書8

尊敬的少先隊組織：

　　我叫xxx，我是xx年級xx班的一名小學生。

　　自從9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的'標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。

　　我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優秀的少先隊員。

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

入隊申請書9

　　尊敬的少先隊組織：

　　我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。

　　自上小學以來，在老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在xx班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。

　　我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的`申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優秀的少先隊員。

　　申請人：xx班

　　XX年xx月xx日

入隊申請書10

尊敬的學校團委：

　　您好！

　　我是寫你們的職位，學校現在還沒有正式的籃球隊，現在我在這里向學校提出書面申請成立一支屬于院的籃球隊。我隊的成員是?隊名?口號?。假若院的籃球隊能成立這樣可以讓我們代表我院去參加各種籃球比賽為院爭光。

　　在我院，籃球已占有越來越重要的位置，對我們有著重要的影響籃球。籃球以一種特殊的方式告訴我們很多道理。從中我們學會了什么叫永不放棄，什么叫永不認輸，什么叫保持斗志，什么叫輸也要輸得有尊嚴。用籃球的激情去感染伙伴，纏斗到最后一刻。所以，當站在生活中的許多困難面前時，以籃球的精神去面對，不拋棄，不放棄籃球有利于培養我們的團隊精神，籃球運動豐富了我們的課余生活，調劑了我們在學業中的負重感。在沉重的學習壓力下，具有積極向上拼搏意義。

　　我們也會經常聯系老師來進行指導。本隊參加過我院舉辦的三人籃球勇奪了本次比賽的第二名和與華立等兄弟院校進行友誼賽等籃球活動。這都有利于豐富師生們的業余生活，緩解學習工作壓力。同時能夠增強學生身體素質，培養學生遇到困難不退縮，勇敢面對的`毅力，貫穿著學校德智體全面發展的宗旨。因此，院籃球隊的成立對學生的身體健康及心理素質培養和團隊精神的養成有著重要的影響。

　　我們會積極參加學院組織開展各種有益的籃球活動，繁榮校園文化、促進青少年學生身體健康成長，參與籃球社團活動，擴大籃球技術知識的領域，增加交流范圍，豐富學生課余生活。我隊會對所有喜愛籃球的同學，傳播“健康第一”的理念，以實現豐富校園文化生活，提高學生綜合素質。我們一定會努力將校隊，不辜負各位領導和師生們對我們的期望。使本校隊在本校和本區內的影響力越來越強！

　　我們校籃球隊會以籃球帶動體育，以體育帶動全面文化的發展，付出我們全部隊員的精力，力所能及地為綠業的美好未來做出貢獻。

　　本校隊的全體人員堅決擁護學院團委領導，嚴格遵守校園的相關規定。希望團認真考慮，批準我們的請求！此致敬禮！

申請人：黃廿彬

　　20xx-6-2

入隊申請書11

　　入隊申請書家長寄語一：

　　現在你已經X歲了，到了加入光榮的少先隊的時刻，作為你的爸爸/媽媽，我們期待你能健康茁壯地成長，做共產主義接班人，成為一名光榮的少先隊員。

　　入隊申請書家長寄語二：

　　孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。你聰明好學。你是個好孩子。你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。爸爸媽媽都愛你。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧!

　　入隊申請書家長寄語三：

　　很欣慰，你又成長了一大步，相信你會繼續努力，為自己創造更美好的明天。感謝學校和老師對我的孩子所做的`一切，相信我的孩子，會在老師的引導和幫助下，有更大的進步，更努力，更有追求。

　　入隊申請書家長寄語四：

　　你的今天就是我們的昨天.我們都唱著同首歌邁向明天.加油,孩子!你是我們永遠的驕傲!

入隊申請書12

　　基本情況：

　　1．人員情況：

　　小學教研室共有教研員12人。其中語文3人，數學3人，英語、思品、社會、自然、勞技、幼教各一人。今年暑假將有兩人退養。小學教研室屬

　　缺編運行狀態。

　　2．工作情況：

　　本學期可謂多事之秋。“非典”打亂了我們正常的教育教學工作，盡管如此，我小學教研室的教研員在中心的正確領導下，團結協作，為打贏抗擊非典的戰役，堅守崗位，自覺創新，做好各自的本職工作。

　　加強學習：小學教研員除完成中心要求的.學習任務外，都在自學教育教學理論，學習課程改革精神，學習課程標準，學習培養學生創新精神和實踐能力的指導意見，不斷更新教育觀念，做政治、業務讀書筆記。特別是“非典”時期，教研員系統的學習教育教學理論，總結教研經驗和規律，制定今后教研的方案。為今后的教研工作和課改實驗工作奠定了堅實的基礎。

　　集體下校10所（園），視導聽課120節，其中優等課55節，占%，良好課63節，占%，不合格課2節，占%。

　　共組織教研活動100余次，形式有：新教材培訓；教材分析；研討課；課題研究；專題講座；教師培訓、業務員長培訓及在這個特殊時期，準備及指導部分優秀教師做抗“非典”電視講座的內容安排、分發有關提高教育教學質量的文字材料等。

　　準備了召開表彰區先進教研組的會議材料。渤油一小開展教研活動的先進經驗、各先進教研組精彩的教研片斷、學校領導的得體的教研評價，必將帶動和影響全區各級各類教研活動的規范、扎實的開展。

　　完成了課程改革的推動工作。

　　思品、社會學科圓滿

　　完成了“天津市培養學生創新精神和實踐能力”觀摩研討課的任務。

　　組辦二—五年級學生學法指導班。

　　組織五年級學生參加市小紅花競賽，成績較好。

　　進行期末質量的監測安排，對統檢科目進行命題。對各年級的單元練習卷進行命題。并進行教學分析。

　　（10）出版了《塘沽區幼兒園優秀活動設計匯編》。

　　（11）認真做好各幾個各類的課題研究工作。

　　（12）協助教育局督導室搞好學校的督導工作；與教育中心各科室協調，搞好工作。