緩學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，寫作層面上，申請(qǐng)書下級(jí)向上級(jí)的行文方式。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的緩學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
緩學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xxx，1988年生，是xx班的一名學(xué)生。
在這里已有兩年的高中生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大一一年的努力，我在各個(gè)方面都取得了很大的提高現(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)國家助學(xué)金，申請(qǐng)材料如下：
我來自石家莊xx縣，父母都是樸實(shí)無華的農(nóng)民。我家中有四口人，父母親文化淺薄，在家中務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況均較差，母親因患眩暈癥不得不花大量的錢用藥物維持，尤其是父親，因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動(dòng)，為省錢供我們兄弟兩個(gè)上學(xué)，患病多年沒有舍得買過藥，疼痛時(shí)就吃兩片安乃近止疼。家里農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄。我還有一個(gè)因不能支付學(xué)費(fèi)而不得不輟學(xué)的弟弟，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。
父母以種地為生，家庭收入要來源于農(nóng)田收入，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學(xué)以后，為支付高昂的學(xué)費(fèi)家里生活情況更加糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。
在節(jié)假日我進(jìn)行了大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括課余時(shí)間做家教，寒暑假去做家政，去一些、工廠打工等。
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是大學(xué)生活
的主旋律，在進(jìn)入大學(xué)后我刻苦努力，在期末考試中一次次取得了優(yōu)異的成績，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績和綜合測(cè)評(píng)在班級(jí)中都名列前茅。
xx年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué),接下來的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的'學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報(bào).大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢。
正是由于以上所述，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)，我鄭重的向?qū)W校遞交申請(qǐng)!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
緩學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書2
尊敬的校老師，領(lǐng)導(dǎo)：
首先我要說聲抱歉，在大學(xué)的最后一年，還要寫這份申請(qǐng)。
我來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，又無一技之長，因此家境根本談不上富裕。家中有我和妹妹倆個(gè)讀書，一直過的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺得對(duì)不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，但我一直覺的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸媽很開明，不像有的父母覺得讀書無用，對(duì)子女的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，有的初中都沒讀完就讓其輟學(xué)去打工，了不起讀個(gè)高中，鮮少能升入大學(xué)，我可以說的上是我村子里名副其實(shí)的第一個(gè)，爸爸的`文化程度不高，媽媽更算是半個(gè)文盲，但他們知道讀書是好的，學(xué)知識(shí)是好的，他們說只要我們讀的進(jìn)去，讀的多高他們都愿意。我感謝他們。
我和妹妹小的時(shí)候，學(xué)費(fèi)還不太高，少則幾百，多不過千，爸媽還供的起，但學(xué)歷每上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)費(fèi)就要翻倍，我大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)是5200，但我家一年的總收入都沒有這么多，怎么可能交的齊。幸運(yùn)的是，我大學(xué)碰到了個(gè)好班導(dǎo)黃春華老師，她稱的上負(fù)責(zé)熱心，我從大二開始學(xué)費(fèi)就沒交齊過，但她還一直幫忙，也沒怎么催，要是換個(gè)班導(dǎo)催的緊的話，我還真沒辦法，我很感激她，雖然我們見的面也不是很多。
現(xiàn)在大四了，面臨畢業(yè)，面臨找工作了，要忙的事很多，家里和我的壓力都滿大，至今大四的學(xué)費(fèi)也沒著落。所以我還想最后一次申請(qǐng)學(xué)費(fèi)緩交，等下半學(xué)期沒有課的時(shí)候就去工作，不管能不能找到合適的工作，我都會(huì)在拿畢業(yè)證前分文不差的交齊學(xué)費(fèi)的。
所以現(xiàn)在還要麻煩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一次，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，萬分感激！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
緩學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書3
院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
聽到學(xué)校學(xué)院下發(fā)的減免學(xué)費(fèi)的通知，欣喜之余，找來紙和筆，慎重地寫下了這份申請(qǐng)。
我是思想政治教育xxxx班的xx，嚴(yán)格說來，寫這份申請(qǐng)，我的條件都還不夠，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)在班上并不優(yōu)秀，但我又想，學(xué)習(xí)的原因并不純是自身的原因。至少我還堅(jiān)持每天上課不曠課，按時(shí)上交作業(yè)，每天晚上去上自習(xí)，我的態(tài)度是認(rèn)真的，我盡了一個(gè)學(xué)生的本分。又想到如果學(xué)費(fèi)減免，不管可以減多少，對(duì)家里的父母來說，都會(huì)給他們省下好多活，省好幾份心，于是我寫下這份申請(qǐng)，不管能否被申請(qǐng)，我想，還是試一試。
我本人來自xx，出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，父母均務(wù)農(nóng)。家里沒有兄長，的經(jīng)濟(jì)來源就是農(nóng)作物。父母親都奔六十歲了，父母含辛茹苦把我送到大學(xué)，明知讀大學(xué)會(huì)花掉一大筆費(fèi)用，但孩子讀大學(xué)的榮耀明顯蓋過了艱辛體力勞動(dòng)的疼痛，他們毫不猶豫、義無反顧的送我來到這個(gè)夢(mèng)中的'天堂，于是我成了村里第一個(gè)上大學(xué)的孩子，我的心里很懂得作為一對(duì)父母看到自己培養(yǎng)長大的孩子有出息那種心情，我也很高興能給父母帶來這份驚喜和成年禮。
來到xx這座城市，我的生活費(fèi)也在見漲。之前父母從我姐夫那里打聽到說xx的消費(fèi)每月得xx塊，都顯得有些擔(dān)憂。因此，來到學(xué)校，我首先就考慮和打聽貸款的事，我的貸款申請(qǐng)書甚至在家里就已寫好帶了過來。幸好貸款最后妥善解決，學(xué)費(fèi)暫時(shí)得以省心。但父母都知道，貸款就是一筆債，不管什么債，都是有期限的，都是要還的，期限一到必須還給國家。因此，盡管我貸款事宜也解決，父母在家卻更加不敢放松，一年到頭辛苦地籌錢，為了每年能多賺點(diǎn)錢，他們種起了烤煙這種強(qiáng)體力活，本來家里就沒有勞動(dòng)力，誰不想過得清閑，何況都是幾十歲的老人了，但實(shí)在沒辦法，爸媽常說：“如果年輕一點(diǎn)，出門打工還有人要，就不用在家里做這些，這樣的年紀(jì)，是沒人要了”，言語傷感而無奈。我把爸媽的每一句話，做的每一件事都記在心里，因?yàn)槟嵌寂c我相關(guān)。于是每年暑假，我都沒有留在xx打工，而選擇回家。我有我的想法，一來可以陪爸媽，二來可以分擔(dān)一下重?fù)?dān)，越年邁的人，越經(jīng)不起折騰，我總怕父母因勞累過度而受到傷害，留下什么可怕的后遺。而寒假過年的團(tuán)聚日子我卻放棄了回家而又留在xx，要么去打工，要么在校內(nèi)勤工儉學(xué)，我總結(jié)了一下我做過的活有家教、發(fā)單、餐飲、婚慶和校內(nèi)勤工助學(xué)。我能力有限，賺的錢也不多，但有這樣的心和行動(dòng)，我就已經(jīng)很高興了。
在生活上，我堅(jiān)持了多年的儉樸依舊堅(jiān)持著，從離家住校上初中開始，我在生活上就沒有給自己優(yōu)待過，吃飯只保持在溫飽或以上一點(diǎn)水平。那個(gè)時(shí)候覺得自己在其他方面都思想幼稚，唯有好好讀書勤儉節(jié)約這一點(diǎn)顯得自己特別懂事，每次見父母給生活費(fèi)的那種小心謹(jǐn)慎和飽含殷切都讓自己不敢亂花錢，并在學(xué)習(xí)上始終保持上進(jìn)的狀態(tài)。在大學(xué)里來，也一樣，只求吃飽，不講色香味俱全；給家里打電話也只用寢室的座機(jī)，快上大三了才買了個(gè)便宜手機(jī)，買“電腦”這種事想都不敢想，與我無關(guān)，也不用去想，看到一些被認(rèn)定為貧困生的同學(xué)爭著買電腦，覺得很好笑，似乎沒有電腦就活不下去了。不管我周圍的環(huán)境怎么變化，我始終知道我在做什么，我要做什么，我來自這樣一個(gè)家庭，我該有這樣的生活，沒有羨慕、沒有自卑，真實(shí)地過著我的大學(xué)生活，有什么困難，克服一下就過去了。為何要去想入非非、絞盡腦汁地去為一些本來很自然的事而費(fèi)盡心思、心神不寧。
也快到大四了，回顧這三年的大學(xué)，在這里依舊要特別感謝學(xué)校學(xué)院對(duì)我的關(guān)心和照顧，尤其是一部分經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助，我也會(huì)在學(xué)習(xí)上對(duì)自己不放松。本次我權(quán)衡了一下我的條件，有意申請(qǐng)xxx元的學(xué)費(fèi)減免，還望給位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)審查批準(zhǔn)。靜候佳音。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
緩學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于198月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學(xué)方面:年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是，20以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自己的.業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
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