轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū)（精選23篇）
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的申請(qǐng)書(shū)有著不同的格式。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)真像想象中那么難嗎？下面是小編精心整理的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 1
尊敬的xxx：
我叫xxx，xx省xx市人，現(xiàn)就讀于肇慶市職業(yè)學(xué)校xx班，一卡通編號(hào)：xxxxx，身份證號(hào)碼：xxxxxxxxxxxxx。
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。我進(jìn)入一班以來(lái)，各種原因，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到09xx系xx專(zhuān)業(yè)x班。
一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極努力，學(xué)風(fēng)良好的班集體，但我一直無(wú)法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開(kāi)心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過(guò)于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)到兄弟班級(jí)x班。
x班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入x班，我可以通過(guò)他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開(kāi)始。我也會(huì)有了一個(gè)新的'心態(tài)，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來(lái)的不適應(yīng)帶來(lái)的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì)有很大幫助。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
盼復(fù)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫xxx，xx市xx校xx班的學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高一學(xué)生到高二生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里，老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。
不過(guò)隨著本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的'壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。我承認(rèn)xx是一個(gè)朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因?yàn)楸救说膫�(gè)人原因，不得不放棄這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入xx班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 3
尊敬的楊老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，因?yàn)榻?jīng)過(guò)假期的思考，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科沒(méi)有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對(duì)此，我懇請(qǐng)楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的.原因，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺(jué)得自己對(duì)文科的興趣沒(méi)有了之前的那種熱情，而且我覺(jué)得自己在理科方面還有待提高，我對(duì)它也很感興趣。人們都說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對(duì)文科已經(jīng)沒(méi)有了那種熱情，又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成績(jī)不是很好，而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多。然而英語(yǔ)在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢(shì)，我的英語(yǔ)很差，讀文科沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。
四、根據(jù)社會(huì)的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 4
xx高校學(xué)生科：
我是本校xx系1990年進(jìn)校的二年級(jí)學(xué)生。最近，我父母因工作要調(diào)至南方xx市工作。我是家里的`獨(dú)生女兒，自小得了小兒麻痹癥，腿腳行動(dòng)有些不便，加上從上學(xué)期起又得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，一個(gè)人獨(dú)立生活有所困難，須要得到父母的關(guān)照，這樣，留我一人在北方極是不利，不便利，因此，懇求學(xué)校將我的'學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的xx市xx高校。特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！本人在此為給您帶來(lái)不便在此表示歉意！
我是xxx的'家長(zhǎng)。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢問(wèn)了原因，是因?yàn)楹⒆雍脛?dòng)，惹得老師心煩，不小心動(dòng)手打了他。身為家長(zhǎng)，實(shí)在無(wú)奈，也很心疼孩子。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班，希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 6
尊敬的xx幼兒園校長(zhǎng)：
您好！
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種。種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長(zhǎng)想要孩子好的想法！
我是xxx的家長(zhǎng)。孩子原是在小蘋(píng)果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的`欺負(fù)，即便有老師幫忙留意情況，也依舊存在這樣的情況。身為家長(zhǎng)，實(shí)在心疼。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對(duì)于給您帶來(lái)的不便再次深表歉意！同時(shí)也希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx，籍貫xx市xx縣，現(xiàn)就讀于xx中學(xué)高一(5)班。
在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給予了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝!
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對(duì)自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說(shuō)就是：腦子里根本就沒(méi)長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞!況且我對(duì)此也沒(méi)有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到高一(8)班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說(shuō)的就是如此，我的心境您應(yīng)該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒(méi)有勇氣再耗下去了，如果有幸進(jìn)入高一(8)班學(xué)習(xí)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望，我會(huì)以的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)。
“亡羊補(bǔ)牢”不知還來(lái)不來(lái)得及?但愿來(lái)得及，因?yàn)槭旰暗淖詈笠徊形艺娴妮敳黄?
此時(shí)，我彷佛看到了美麗的夕陽(yáng)，而在夕陽(yáng)的.余暉下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程。現(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個(gè)美好的未來(lái)。學(xué)生在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個(gè)不情之請(qǐng)。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過(guò)一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始!不坦然也沒(méi)辦法啊!畢竟人總是要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，xx省xx市人，現(xiàn)就讀于xx級(jí)x班，一卡通編號(hào)：xx，身份證號(hào)碼：xx。
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能強(qiáng)壯成長(zhǎng)，順當(dāng)開(kāi)展。我進(jìn)入一班以來(lái)，因?yàn)楦鞣N緣由，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到xx專(zhuān)業(yè)xx班。
xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，踴躍努力，學(xué)風(fēng)良好的班集體，但我始終無(wú)法融入其中，我也始終努力的去嘗試，盼望可以在這里安心快樂(lè)的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。
當(dāng)我發(fā)覺(jué)這個(gè)困難受于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)到兄弟班級(jí)xx班。xx班也是一個(gè)活潑包涵的班集體，我們宿舍亦有xx人在xx班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。
一旦進(jìn)入xx班，我可以通過(guò)他們的協(xié)助漸漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的起先。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，有了一個(gè)新的心情，也就消退了原來(lái)的'不適應(yīng)帶來(lái)的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的開(kāi)展也會(huì)有很大協(xié)助。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有志氣提出這個(gè)申請(qǐng)，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX中學(xué)高一（1）班的學(xué)生，我擬向貴校的高一（1）班轉(zhuǎn)班。通過(guò)這封申請(qǐng)書(shū)，我想向您表達(dá)我轉(zhuǎn)班的訴求和原因。
首先，我想說(shuō)明我并不因?yàn)榘嗉?jí)的氛圍、學(xué)生關(guān)系等方面的問(wèn)題而想要轉(zhuǎn)班。那么，我轉(zhuǎn)班的原因是什么呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是學(xué)習(xí)問(wèn)題。我希望去一個(gè)更好的`班級(jí)，獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在我所在的班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上遇到了很多問(wèn)題。比如說(shuō)，由于老師的教學(xué)方法與我不太適合，我的課堂學(xué)習(xí)效率并不高；再比如說(shuō)，有些同學(xué)上課時(shí)走神、聊天等，甚至還有曠課現(xiàn)象，這些都嚴(yán)重影響到了我的學(xué)習(xí)成績(jī)；還有就是，班級(jí)里面有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，并能得到老師更多的關(guān)注和幫助，但是有些同學(xué)則無(wú)法得到這種待遇，這也讓我感到不公平。
相比之下，我通過(guò)向其他班級(jí)的同學(xué)了解，得知了貴校的高一（1）班的學(xué)習(xí)氛圍非常良好，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、相互幫助，班級(jí)里沒(méi)有明顯的分化現(xiàn)象。同時(shí)，相對(duì)于本班老師，那里的老師教學(xué)方法更加貼近學(xué)生，而且班級(jí)內(nèi)部的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不那么激烈。
因此，我認(rèn)為如果能夠來(lái)貴校的高一（1）班，我會(huì)在更得心應(yīng)手的環(huán)境里快速適應(yīng)，更好地融入其中，更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我深信，如果被接受，我定不負(fù)眾望，刻苦努力、積極參與班級(jí)活動(dòng)、互相學(xué)習(xí)，為班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)校榮譽(yù)爭(zhēng)光，成為貴校學(xué)子的好代表。
最后，我想向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意，感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀這份申請(qǐng)書(shū)。如果您能夠給我這樣的機(jī)會(huì)，請(qǐng)與我聯(lián)系，我將隨時(shí)聽(tīng)從您的安排。
再次感謝您的閱讀和考慮。
此致
敬禮
XXX
20XX年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 10
李老師：
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在商貿(mào)班的這一個(gè)星期里面，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺(jué)自己在混日子，有一種說(shuō)不出的痛苦，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。
我做了一個(gè)夢(mèng)之后，我才明白，為什么我會(huì)有這種感覺(jué)。在夢(mèng)里我的身邊除了兩個(gè)字以外，什么都沒(méi)有。這兩個(gè)字就是借字和貸字，原來(lái)我之所以有這種感覺(jué)，是因?yàn)槲乙粋�(gè)星期都沒(méi)有看見(jiàn)趙老師。沒(méi)有上她的的會(huì)計(jì)課，沒(méi)有看一眼會(huì)計(jì)書(shū)，沒(méi)有做一道會(huì)計(jì)題目，沒(méi)有做一筆會(huì)計(jì)分錄，沒(méi)有寫(xiě)一借字，也沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)貸字。直到現(xiàn)在我才明白，我已經(jīng)離不開(kāi)會(huì)計(jì)了，已經(jīng)完全愛(ài)上了會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)。
我不能失去會(huì)計(jì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我的心目中。我喜歡會(huì)計(jì)的程度已經(jīng)超過(guò)了我喜歡數(shù)學(xué)的程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次。或許人生就是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白，才會(huì)懂得珍惜。如果我不是一個(gè)星期沒(méi)有看見(jiàn)趙老師，我也不會(huì)知道，原來(lái)在我的心目中會(huì)計(jì)比任何東西都重要。
上個(gè)學(xué)期期末，我之所以沒(méi)有選擇會(huì)計(jì)而選擇了商貿(mào)，完全是我一時(shí)的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)我為了避開(kāi)學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，一個(gè)愚蠢的`決定，離開(kāi)了會(huì)計(jì)，但現(xiàn)在我明白了，有陽(yáng)光就有影子。
同樣有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，壓力越大，進(jìn)步也就越大。看見(jiàn)陽(yáng)光的可能性也就越大，生活才會(huì)更有意義。原來(lái)，壓力并不可怕，可怕的`是自己沒(méi)有勇氣和信心，去面對(duì)壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個(gè)人如果想要一輩子都看見(jiàn)“太陽(yáng)”，那就必需靠自己的實(shí)力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。
我現(xiàn)在非常后悔，在對(duì)口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了。我現(xiàn)在只想做一件事情，重回會(huì)計(jì)班，一輩都不離開(kāi)會(huì)計(jì)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望李老師能給我一次機(jī)會(huì)。一次重新做人的機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)壓力的機(jī)會(huì)，一次重新看見(jiàn)陽(yáng)光的機(jī)會(huì)，一次成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師的機(jī)會(huì)。
此致：
敬禮!
申請(qǐng)人：
2XXX年4月6日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期來(lái)，真的很感謝您的精心照顧。不過(guò)還是非常的抱歉向您提出轉(zhuǎn)班的申請(qǐng)。我在金融班的這一段時(shí)間過(guò)得很不愉快，因?yàn)楦嗬锏亩辔煌瑢W(xué)發(fā)生了不愉快。
另一方面我也對(duì)自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)重懷疑。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的'學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺(jué)得自己更像是在混日子，有一種說(shuō)不出的痛苦，更有得浪費(fèi)寶貴青春時(shí)間的可惜之情。
直到那天我接觸到新的班級(jí)建筑。我才明白我原來(lái)真正喜歡的是建筑專(zhuān)業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對(duì)前途的迷茫與無(wú)知。
我當(dāng)初在選擇專(zhuān)業(yè)、班級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有清晰地認(rèn)識(shí)自己。沒(méi)有對(duì)自己的未來(lái)有過(guò)明確定義，我不明白自己將來(lái)將做什么。當(dāng)時(shí)是痛苦的，而如今我清醒認(rèn)識(shí)到了，顯然也是一種幸運(yùn)。
現(xiàn)在，我懇請(qǐng)老師同意我的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 12
xxxx學(xué)生處：
我是本校xx專(zhuān)業(yè)的20xx年級(jí)學(xué)生xxx。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái)，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的'獨(dú)生子，一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣，諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。因此，請(qǐng)求xx學(xué)院，考慮到我的實(shí)際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的xxx大學(xué)。
特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年3月14日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我叫xx，籍貫湖北十堰市，是我院（中專(zhuān)）廣告設(shè)計(jì)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（8）班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到專(zhuān)科生的`蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的`平臺(tái)。不過(guò)隨著本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有其他的。
我承認(rèn)設(shè)計(jì)是一個(gè)朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專(zhuān)）廣告設(shè)計(jì)xx屆（07）班轉(zhuǎn)為（中專(zhuān)）軟件開(kāi)發(fā)系xx屆酒店管理（8）班。故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入軟件開(kāi)發(fā)系xx屆酒店管理（8）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 14
尊敬的楊老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科高二（16）班。因?yàn)榻?jīng)過(guò)假期的思考，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科沒(méi)有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對(duì)此，我懇請(qǐng)楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二（16）班，我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高二（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺(jué)得自己對(duì)文科的興趣沒(méi)有了之前的那種熱情，而且我覺(jué)得自己在理科方面還有待提高，我對(duì)它也很感興趣。人們都說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對(duì)文科已經(jīng)沒(méi)有了那種熱情，又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的.文科成績(jī)不是很好，而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多。然而英語(yǔ)在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢(shì)，我的英語(yǔ)很差，讀文科沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。
四、根據(jù)社會(huì)的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會(huì)。
XXX
20xx年XX月XX日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，xx市xxx校xx班的學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)初一學(xué)生到初二生的`蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的'壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。我承認(rèn)理化是一個(gè)朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因?yàn)楸救说膫�(gè)人原因，不得不放棄這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入史地板，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。
盼復(fù)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名高一學(xué)生，現(xiàn)就在校表達(dá)本人的一個(gè)小小要求——轉(zhuǎn)班。首先我要聲明，我的這個(gè)要求并不是因?yàn)椴幌矚g一個(gè)地方就跑到另外一個(gè)地方去。而是考慮到我與現(xiàn)在班級(jí)中的同學(xué)、教師在學(xué)習(xí)和生活方面存在一些不克服的問(wèn)題，這對(duì)我不利。
首先，我班級(jí)的人數(shù)過(guò)多，班級(jí)內(nèi)學(xué)生雜亂無(wú)章，課堂上的學(xué)習(xí)氛圍不佳，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的不守紀(jì)律和個(gè)人行為讓我感到非常不舒服和無(wú)助。因此，我希望轉(zhuǎn)到一個(gè)班級(jí)中去，班級(jí)人數(shù)適中、學(xué)生都有共同進(jìn)步的想法和行為。
其次，我班級(jí)內(nèi)的一些老師讓我憂慮。我在這個(gè)班級(jí)學(xué)了一年，發(fā)現(xiàn)有些老師的教育方式不夠有效，甚至有些老師會(huì)疏于學(xué)生的行為、評(píng)價(jià)不公等問(wèn)題。這些問(wèn)題對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都產(chǎn)生了很大的`阻礙。因此，我希望能夠在老師教育方式更為完善、更為認(rèn)真的班級(jí)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)班意義
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)很大程度上受到周?chē)h(huán)境和人際關(guān)系的影響。同學(xué)和老師都是我的學(xué)習(xí)和生活中，影響我日常的人。然而，我發(fā)現(xiàn)我的同班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為對(duì)我不利。就這一年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我確信在一個(gè)更加成熟、更有集體榮譽(yù)感的.班級(jí)環(huán)境里，我能更好地表現(xiàn)自己，更快速地學(xué)習(xí)，更充分地利用我的24小時(shí)。
轉(zhuǎn)班希望
我真心希望校方能考慮我的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)，并為我提供一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我保證在新班級(jí)中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一員，積極參與集體活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，表現(xiàn)良好，爭(zhēng)取成為校園的棟梁，并盡快適應(yīng)新環(huán)境。
感謝您抽時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)。如果有任何問(wèn)題，我隨時(shí)可以接受您的進(jìn)一步咨詢或面試。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 17
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校高一xx班的學(xué)生，因?yàn)榉N種原因，我決定向貴校申請(qǐng)轉(zhuǎn)班。我想就我的申請(qǐng)理由向您進(jìn)行詳細(xì)闡述。
首先，我要表?yè)P(yáng)貴校高中教育的質(zhì)量，我學(xué)習(xí)的科目涉及物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等，從課程設(shè)置、教材選擇、教學(xué)方法等方面給予我們很好的指導(dǎo)。而對(duì)于我的`個(gè)人情況來(lái)講，我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)，雖然通過(guò)自己不斷努力和老師們的幫助，我已經(jīng)有了一定的進(jìn)步，但仍然無(wú)法與同班同學(xué)保持同樣的水平，而我在學(xué)習(xí)其它科目上有較大的優(yōu)勢(shì)，因此我想申請(qǐng)調(diào)到一個(gè)以其它科目為強(qiáng)項(xiàng)的班級(jí)中，這樣可以更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，我所在的班級(jí)人數(shù)過(guò)多，使得教室擁擠不堪，學(xué)習(xí)氛圍有點(diǎn)嘈雜。另一方面，班級(jí)間日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也使得我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上的壓力。如果能夠轉(zhuǎn)到規(guī)模適中、學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)雅、競(jìng)爭(zhēng)較小的班級(jí)，對(duì)我整個(gè)人的發(fā)展將更有幫助。
綜上所述，我認(rèn)為這是一個(gè)抉擇的難題，要與我們的未來(lái)打交道。我深感憂慮，但我相信我也想學(xué)校一樣，都希望同學(xué)們都有更好的發(fā)展，起碼不要讓學(xué)習(xí)成為一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。因此，我特此給予申請(qǐng)，盼望能夠得到學(xué)校的積極響應(yīng)。
我的承諾：
如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)，我將會(huì)做好以下工作。
首先，我會(huì)按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
其次，我會(huì)配合新班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，認(rèn)真聽(tīng)從班主任和老師的教導(dǎo)，尊重同學(xué)，積極融入新班級(jí)，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，我會(huì)盡量兼做好社會(huì)服務(wù)和課余活動(dòng)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，積極參加各科比賽和活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
謝謝學(xué)校的支持和祝福。如果有任何問(wèn)題，我愿意隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的建議，并作出必要的調(diào)整。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 18
敬重的幼兒園的'教師們：
您們好！
由于各種因素，今年九月份，我家想給熙熙轉(zhuǎn)到離家近些幼兒園去，其中一個(gè)緣由是因?yàn)楸救斯ぷ鞯腵調(diào)動(dòng)須要讓熙熙換個(gè)位置更佳的幼兒園以便利上下學(xué)的接送，盼望貴幼兒園能批準(zhǔn)！
祝福幼兒園越辦越好，桃李滿天下！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 19
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人于20xx年x月入讀本校，成果中等。在如今即將步入高三學(xué)年的時(shí)候，我向您提出我的`轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。
我原籍在xx，屬于南方氣候潮濕。如今在北方學(xué)習(xí)，由于氣候改變，導(dǎo)致身體不適應(yīng)，主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢，緊要失眠，精神狀態(tài)不佳。
多年來(lái)，我在北方也難以適應(yīng)那里的飲食構(gòu)造，經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情景。對(duì)身體造成極大的損害，這已緊要影響我的學(xué)業(yè)。不得已，前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間，身體已經(jīng)漸漸復(fù)原。
新學(xué)年降臨之際，我探究接著留在南方對(duì)我的.安康極為不利，也緊要阻礙完成學(xué)業(yè)。所以，向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，期望學(xué)校依據(jù)我
的實(shí)際困難，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 20
尊敬的吳教師：
您好，開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期來(lái)，真的很感謝您的細(xì)心照看。不過(guò)還是特別的愧疚向您提出轉(zhuǎn)班的申請(qǐng)。我在金融班的這一段時(shí)間過(guò)得很不開(kāi)心，因?yàn)楦嗬锏亩辔煌瑢W(xué)發(fā)生了不開(kāi)心。
另一方面我也對(duì)自己在金融方面的開(kāi)展前景產(chǎn)生的緊要疑心。我越來(lái)更加現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺(jué)得自己更像是在混日子，有一種說(shuō)不出的苦痛，更有得奢侈珍貴青春時(shí)間的惋惜之情。
直到那天我接觸到新的.班級(jí)建筑。我才明白我原來(lái)真正喜愛(ài)的是建筑專(zhuān)業(yè)。教師堅(jiān)信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對(duì)前途的迷茫與無(wú)知。
我當(dāng)時(shí)在選擇專(zhuān)業(yè)、班級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有清楚地相識(shí)自己。沒(méi)有對(duì)自己的將來(lái)有過(guò)明確定義，我不明白自己將來(lái)將做什么。當(dāng)時(shí)是苦痛的，而如今我醒悟相識(shí)到了，明顯也是一種幸運(yùn)。
此時(shí)此刻，我懇請(qǐng)教師同意我的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 21
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
最近，因我從單位安排到一套住房，座落在東郊新建路xx號(hào)，距離你校約十二公里。搬家后，xx上學(xué)要早起晚歸，每一天來(lái)回在路上的時(shí)間要兩小時(shí)，這不僅僅影響她的'學(xué)習(xí)，并且也不太平安。最近，經(jīng)與旁邊市xx中學(xué)聯(lián)系，該校表示情愿接收。所以，特申請(qǐng)將xx轉(zhuǎn)學(xué)到xx中學(xué)，請(qǐng)貴校探究后幫助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 22
尊敬的王老師：
您好！首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心！
我叫xxx，原是電子系112120班的`學(xué)生，現(xiàn)在是富士康班的'學(xué)生，由于父母希望我轉(zhuǎn)本，再加上我本人也有這樣的想法，所以無(wú)法繼續(xù)在富士康班學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師能允許我回到原來(lái)的班級(jí)，對(duì)于給老師帶來(lái)的不便再次深表歉意！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(shū) 23
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫xx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)積極向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的`關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
不過(guò)隨著學(xué)習(xí)和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的.。 任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于很多原因，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考，特向李老師申請(qǐng)轉(zhuǎn)班， 請(qǐng)老師同意。
今后我會(huì)積極努力，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年9月5日
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