奔跑的快樂散文（精選10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都知道散文吧？散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。相信很多人都覺得散文很難寫吧？下面是小編為大家收集的奔跑的快樂散文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　奔跑的快樂散文 篇1

　　我出生于農(nóng)村，成長(zhǎng)于農(nóng)村。小時(shí)候，沒什么體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目適合我們，事實(shí)上，也沒條件適合去做某項(xiàng)體育項(xiàng)目，甚至很多體育項(xiàng)目都未曾聽說(shuō)過(guò)，更談不上去見識(shí)它的模樣。

　　而我們鄉(xiāng)村有天然的田野、馬路、田壟、山坡、草地都是開闊的嬉耍場(chǎng)地。最愛的地方當(dāng)數(shù)打谷子的稻場(chǎng)，那里平整光滑且無(wú)雜物雜草。有時(shí)，赤腳在上面奔跑也無(wú)大礙，不必?fù)?dān)心磕腳劃破皮的傷害。特別是即將下雨的時(shí)候，天空低沉，空氣煩悶，小孩子們更喜歡在打谷場(chǎng)上追逐。此時(shí)，蜻蜓飛得特別低，小伙伴兒們就追著蜻蜓跑，看誰(shuí)能捉到蜻蜓的數(shù)量最多，聰明的小孩兒隨手扯一束稻草對(duì)折成笤帚狀，用以加長(zhǎng)自己的臂展，更方便捕捉蜻蜓。

　　在那時(shí)，我們小孩子很少用正常的步調(diào)走路，一般都是小跑，或飛跑。一方面是天地開闊，路途遙遠(yuǎn)，適合奔跑，不像擁擠的都市，隔壁就是一墻之隔，而我們的隔壁可能是另一個(gè)山頭的那戶人家；另一方面是出于小孩子的害羞，并急于完成任務(wù)，總怕大人們笑話或是訓(xùn)斥，奔跑便可在一溜煙兒的功夫消失得無(wú)影無(wú)蹤，不給他們補(bǔ)充說(shuō)話的機(jī)會(huì)。所以很多村里人慣稱我們這樣的孩子叫“野孩子”。如果沒被得到這個(gè)稱謂，我們是很不習(xí)慣的，尤其男孩子，沒點(diǎn)兒野性，怎么能有足夠的沖勁兒？小孩子就是要“野”，才能為強(qiáng)壯體魄打下基礎(chǔ)，繼而為文明化成長(zhǎng)刻下一道道紋理。相反，文質(zhì)彬彬，顯得一副老態(tài)龍鐘的孱弱樣兒，等到想要瘋狂的時(shí)候，同齡人都已成熟，更會(huì)被同伴恥笑。

　　每天上學(xué)前，總喜歡找隔壁的小伙伴玩耍一通，直到母親叫喚吃早飯。那時(shí)的農(nóng)村是沒有過(guò)早這么個(gè)說(shuō)法，早餐也都是吃米飯，并且是主食，因?yàn)榇笕顺酝暌�上山干活，一整上午不能進(jìn)食，所以得耐餓。臨了上課時(shí)間，急忙丟下碗筷，提起書包便跑了起來(lái)，還未聽完母親的叮囑，早已沖出了院門外。當(dāng)她追出家門口，我已經(jīng)跑過(guò)了灣口，上了橋，去了河對(duì)岸，她只能眺望我進(jìn)校門的小背影。而放學(xué)時(shí)，更加積極，老師沒開口說(shuō)“下課”時(shí)，我們是一動(dòng)不敢動(dòng)的。一旦聽到“下課”這句結(jié)束語(yǔ)的休止符，立即將課桌上的書本連帶鉛筆盒一卷塞進(jìn)挎包。老師剛出教室門口，我們便擠出來(lái)了，從他的側(cè)身一溜煙兒地跑掉了。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天學(xué)校要求各班做清潔衛(wèi)生大掃除時(shí)，扭轉(zhuǎn)頭回看教室，男生已經(jīng)全跑完了，只剩下幾個(gè)女孩子替他分憂。他只剩連連搖頭，不得不親力親為學(xué)校的任務(wù)。第二天，我們像沒事一般回到教室照常上課，原以為他會(huì)大做文章，批評(píng)我們跑得快，誰(shuí)知他大度得不曾提及。就是因?yàn)檫@樣快速的奔跑，我們時(shí)常拿錯(cuò)同學(xué)的課本、鉛筆盒，有時(shí)連自己的書包都忘了帶回家，沒少挨父母的罵。

　　大人們經(jīng)常喜歡拿“隔壁家的孩子”來(lái)與我們對(duì)比，甚至直言不諱的告訴我們?cè)趺床睢⒃趺醋屓速M(fèi)勁兒。因?yàn)樗麄冏陨頉]什么文化，也不知道書本知識(shí)，弄不清自然規(guī)律，更談不上對(duì)我們的教和養(yǎng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我們伴隨歲月也長(zhǎng)大了一些，自尊心起來(lái)了，害羞的情緒更加嚴(yán)重，所以奔跑的速度也更加快了。總是覺得三十六計(jì)，走為上計(jì)，免得總是聽他們的嘮叨。跑得快就可以省去很多事情，當(dāng)然也會(huì)耽誤很多事情。總體來(lái)說(shuō)，沒傘的孩子就要學(xué)會(huì)奔跑。只是我們清楚知道，快樂遠(yuǎn)大于悲傷。

　　從小善于奔跑，所以長(zhǎng)得虎頭虎腦，很少生病，基本不吃藥，奠定了往后的身體基礎(chǔ)。身輕如燕，心靈手巧，動(dòng)如脫兔，等長(zhǎng)大真正知道了很多體育項(xiàng)目，學(xué)起來(lái)也是進(jìn)步神速。更重要的是形成了急性子、做事干練的好品格，這讓我走上社會(huì)后更加如魚得水。

　　奔跑，是大腦與心的交流，手與腳的磕碰，更是一個(gè)人的獨(dú)自博弈，全身參與。聽著耳邊疾馳而過(guò)的風(fēng)聲，像是萬(wàn)千將士在追隨你的雄心。每個(gè)張開的毛孔，沁出血性的汗珠，像是鼓著腮幫竭盡全力地為你吶喊助威。尤其那繃緊的肌肉，像一絲光滑的紗布，飽滿而锃亮，纏得越緊，越是充滿力量。

　　奔跑，總是向著陽(yáng)光，沖在花叢間，踩著芳草，迎面風(fēng)過(guò)，長(zhǎng)影隨后。看那崎嶇的田壟山谷間，總是露珠縈懷，滿眼碧綠，撲鼻芳香。空氣的新鮮，讓人更加貪婪，鼓著腮幫，翹著鼻子，深呼吸，重重地吐出內(nèi)心淤積的傷痕。找一棵大樹，靠上一把，渾身流淌的汗水與其澆混在一起，扎根于土地，更加堅(jiān)毅。

　　長(zhǎng)大后，奔跑的次數(shù)減少，頻率降低，腳步放慢了許多。取而代之的是一些體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、羽毛球、自行車、游泳等一些技藝性很強(qiáng)的門類。這需要更多的時(shí)間去訓(xùn)練和思考，并不像奔跑那么隨性，貼近自然的人體工學(xué)。

　　我們長(zhǎng)大了，看到的世界也不一樣了，不再恣意妄為，任其自然瘋長(zhǎng)。懂得拼搏與競(jìng)爭(zhēng)間的相互依存，但又隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎有些運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不太適合我們?nèi)テ床�。僅跑步又一次回歸到我的黃昏與晨曦間，這是自己與自己的一場(chǎng)較量，甚至對(duì)話，親切而又實(shí)用。聽說(shuō)，高爾夫也是自身對(duì)抗的一種運(yùn)動(dòng)，但費(fèi)用極高，不適合大眾人群去實(shí)踐，成了曲高和寡的孤獨(dú)者，我也不曾嘗試。

　　當(dāng)我有了孩子，他學(xué)會(huì)了走路，也開始慢慢學(xué)會(huì)了奔跑。他放棄小自行車、兒童滑板、小滾輪，更愿意在廣場(chǎng)上追著大孩子一起奔跑，甚至拉上幾個(gè)小孩子一起跑得汗流浹背。追逐是一種交流的方式，更是完善自己蛻變的捷徑，前方是目標(biāo)，身后是動(dòng)力，而發(fā)動(dòng)機(jī)正好是自身。到了幼兒園，學(xué)校每天有晨跑、障礙跑、跨欄，還組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，少不了各種規(guī)格的奔跑。釋放孩子的天性，培養(yǎng)獨(dú)立刻苦的性格，引導(dǎo)積極向上的品性，讓其在良好的運(yùn)動(dòng)中愛上了奔跑。身體也倍兒棒，家長(zhǎng)歡心。

　　看著孩子的身影，想起兒時(shí)的自己。有時(shí)故意問(wèn)孩子，喜歡足球還是籃球？在他模糊的意識(shí)里，選擇了足球。問(wèn)他為什么？當(dāng)然是喜歡奔跑，而籃球要用手拍，臟。從小灌輸孩子勤洗手、講衛(wèi)生，卻不料給他留下輕微潔癖。他自詡是奔跑高手，總說(shuō)自己跑步是第一名。不管是否屬實(shí)，但愛上它已然成為事實(shí)。

　　母親看著孩子奔跑的樣子，總是心疼不得了，害怕氣喘、傷肺、勞筋、傷骨等一系列過(guò)度摧殘，孩子長(zhǎng)不高，更不愿看到全身濕漉漉的小背心。叫他省些力氣跑，悠然一些。但孩子何曾顧及這些話，如何懂得把握分寸？自己有多大力量就釋放出多大的潛能。

　　我知道，過(guò)度的鍛煉確實(shí)殘害身體。就控制他下去廣場(chǎng)、公園的次數(shù)和時(shí)間長(zhǎng)度，不讓其在長(zhǎng)時(shí)間有大消耗。更重要的是補(bǔ)充，營(yíng)養(yǎng)跟上，休息充足。如此控制，也免不了睡夢(mèng)中大哭，雙膝酸痛。鈣質(zhì)的流失，讓我們?cè)谏�活上為其頗費(fèi)心思。

　　現(xiàn)今的人群，整體文化素質(zhì)相對(duì)提高了許多，不再有人當(dāng)著孩子的面說(shuō)他這不是、那不對(duì)。大人都愿意保護(hù)孩子的自尊心，使他的性格更加活潑、開朗。奔跑也讓他交到了更多朋友，很快與更多的小孩子融合在一起。雖不是鄉(xiāng)村里的山地、草坡、河堤、稻場(chǎng)，也有校園、社區(qū)、公園、廣場(chǎng)等空曠之地供孩子奔跑、戲耍。

　　做自己喜歡的項(xiàng)目，是一件非常開心、快樂的事情。很多時(shí)候，我們想做的事情，不是沒時(shí)間，就是沒精力，甚至沒有金錢去支撐。但跑步不一樣，只要你愿意做，都不是障礙，更不會(huì)影響你生活、工作。相反，還提高了生活品質(zhì)和工作效率。

　　我因上班不遠(yuǎn)，每天快步行走，或慢跑而去。昔日的飯后散步，伴著婉轉(zhuǎn)的小曲也小跑起來(lái)了；每天為家人準(zhǔn)備一日三餐，和著晨曦的霞光拉長(zhǎng)了跑者的身影，在狹窄的巷道順便買些農(nóng)人的時(shí)蔬，經(jīng)過(guò)幾家餐館帶些小食回家。

　　對(duì)于我，一雙舒適的鞋子就足夠了，無(wú)需額外定制跑步裝備。如果非要弄得完備一點(diǎn)，那就帶上一條汗巾。我純屬業(yè)余愛好者，不似有些專業(yè)愛好者，非要從頭到腳整上一套全副武裝，徹底同市民拉開一道鴻溝。忘了奔跑在于心靈與肌肉的一次對(duì)話，大腦同四肢的一次交匯，腳步同血液的一次對(duì)抗。

　　坊間時(shí)常有徒步運(yùn)動(dòng)，國(guó)際經(jīng)常組織馬拉松。這都是跑步者的福利，社團(tuán)的極大盛宴。我也不時(shí)參加社會(huì)上各種跑步活動(dòng)，怡情逸致，陶冶情操。同時(shí)，交到了很多志趣相投的朋友，以及了解到了身邊極富團(tuán)隊(duì)精神的俱樂部。

　　在生活的追逐下，我們趕著時(shí)光的腳步，不知不覺中，從家鄉(xiāng)延伸出來(lái)的那條路已褪色，成為記憶的橋梁。我領(lǐng)著妻子和孩子走在奔馳地鋼軌上，那一格格時(shí)間的片段沉下粒粒石子，染上灰燼，敲出當(dāng)啷響聲。叩打心扉，凝望眼前恰似童年的少年，止不住翻轉(zhuǎn)的綠水青山，拋卻腦后的排排繁蔭，及零落的屋舍。

　　奔跑的`快樂散文 篇2

　　終于拿到了錄取通知書，這是為之奮斗了8年的結(jié)果，也是全家人期盼的焦點(diǎn)。腳下是如此的輕快，恨不能一下子飛到媽媽身邊，將這喜訊與她訴說(shuō)。

　　路上的沙石隨著輕快的步伐而跟隨舞動(dòng)，迎面吹起的塵土如云似霧的迷漫開來(lái)。成片的玉米吐著紅絲線，地邊成排的高粱迎風(fēng)輕擺，低矮的花生開著不起眼的小花，都似聞此喜訊而歡欣鼓舞的展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。陽(yáng)光是如此的熱烈，汗珠從額頭慢慢滑落下來(lái)，田野里那熟悉的景致正一幕幕地跳動(dòng)著向身后慢慢的移動(dòng)。頭腦里是一片空白，感覺沒了思考能力，這消息來(lái)得太“突然”了，期待了這么久，忐忑的心終于落下了，但依然不敢相信這消息是真的。這是真的嗎？心里不斷的問(wèn)自己，也曾懷疑是不是在做夢(mèng)，可通知書在自己的手里是這樣的有分量。確定不是夢(mèng)后，心里只有一個(gè)念頭就是趕快回家，回到那盈滿溫情的家，將這全家人期待已久的消息讓他們知曉，將這盼望已久的喜訊讓他們一起分享。

　　呼吸隨著奔跑距離的增加而不斷急促，喉嚨也似著了火般的難受，口渴也好象超出了自己的耐受范圍。總想停下來(lái)歇會(huì)，因?yàn)楦杏X好累，而家離得還是如此的遠(yuǎn)。總想停下來(lái)找口水喝，以補(bǔ)充奔跑和陽(yáng)光暴曬而消耗掉的太多水分。總想停下來(lái)，因?yàn)槠�憊已經(jīng)浸入全身而讓抬起腳向前是如此的困難。可是，意志卻不讓自己的腳步停下，也不讓奔跑的速度有所減緩。家的溫情讓自己的步伐依然堅(jiān)定無(wú)比，親情的力量讓自己前進(jìn)的腳步難以停歇。

　　家還是離得如此的遠(yuǎn)，汗已經(jīng)濕透了身上的衣服，有時(shí)甚至流入眼眶而使兩眼模糊，但卻不能阻擋自己向家的方向繼續(xù)前行。隨著奔跑節(jié)奏的不斷適應(yīng)，呼吸也稍微從容了些，疲憊的雙腿也似更有了力量，并機(jī)械地往家里跑去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那熟悉的村莊已經(jīng)清晰，從僅能看到一片樹影到有了模糊房屋的模樣，那熟悉的狗吠與雞鳴聲似乎也響到了耳旁。田野里干活的人們都放下手中的活計(jì)，正用異樣的目光審視著小道上滿頭大汗的自己，可沒等開口詢問(wèn)，我已從他們的視線里跑遠(yuǎn)了。終于，疲憊的雙腳跨入了家門，汗水早已濕透了衣襟，來(lái)不及喘口氣，也來(lái)不及歇息一會(huì)，我已大聲的在喊：“啊媽、啊媽，我考取了”，可回答自己的僅有雞鴨的驚叫聲，原來(lái)家里根本沒人，肯定是干活去了，這真是失望啊！

　　正當(dāng)自己的興奮與激動(dòng)未能釋放而坐下來(lái)歇會(huì)時(shí)，二姐背著噴霧器回來(lái)了，原來(lái)她到菜地里打農(nóng)藥去了。我再次興奮地把這喜訊告訴她的同時(shí)，兩眼不住的往二姐的身后看去，看啊媽是不是也回家了。二姐聽到消息后，也顧不上把噴霧器從背上放下來(lái)，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我看看，我看看”，并將雙手在衣服上用力地擦著，生怕弄臟了這期待已久的東西。口中喃喃自語(yǔ)道：“這真是太好了，太好了”！然后又問(wèn)：“啊媽還不知道吧！我去找她回來(lái)，看你滿頭大汗的，肯定是跑回來(lái)的，你就先歇會(huì)”，說(shuō)完，放下農(nóng)具就朝門外跑去。

　　二姐內(nèi)心的狂喜并不比自己少多少，為了讓我能“上好學(xué)”，二姐主動(dòng)退了學(xué)，用她的話說(shuō)是我成績(jī)好，比她更有希望。她是將內(nèi)心的希望寄托給了我，而她自己卻做起啊媽的幫手，和啊媽辛苦的勞作在田間地頭。她現(xiàn)在是開心的也是幸福的。因?yàn)樽约旱牡艿軐?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這在全村可是少之又少的事，可以讓鄰居們說(shuō)上大半年了！看來(lái)，自己退出，讓弟弟多些希望，多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的選擇是正確的。當(dāng)然，現(xiàn)在最主要的還是要把這消息告訴啊媽，二姐搖擺的羊角辮將喜悅的心情表露無(wú)遺。她甚至將村口李啊婆說(shuō)的：“小姑娘家，怎么象個(gè)男孩子一樣的瘋跑”當(dāng)作了對(duì)自己現(xiàn)在心情的最好詮釋。并不多作理會(huì)和停留就往自家的地里跑去。由于常年的勞作，她的步伐矯健而有力，她唯一的希望就是能跑得更快些、更快些，也便將這消息早一點(diǎn)讓啊媽知道。大老遠(yuǎn)的，能看到啊媽時(shí)，她就大聲的喊道：“啊媽、啊媽，小弟考上啦”！當(dāng)啊媽聽到聲音，抬起頭來(lái)看到二姐飛奔而來(lái)卻聽不清說(shuō)些什么時(shí)，心里一陣緊張。肯定是有什么事，肯定是家里出什么事了，不然，女兒怎么跑這么快來(lái)找自己呢？啊媽放下手中割的紅薯藤，快步的跑向地邊，一邊跑還一邊關(guān)切的問(wèn)：“怎么啦，怎么啦，發(fā)生什么事了”。

　　“小弟考上了，通知書都拿到了”

　　“什么？考上什么？什么通知書？”

　　“我也不知道考上什么學(xué)校，反正拿到通知書了”

　　“是嗎？那我們快回去吧”！

　　啊媽和二姐趕緊收拾割好的紅薯藤，雖然是準(zhǔn)備割一挑的，可現(xiàn)在啥都不重要了，趕快裝好這小半籮，母女倆挑著籮筐就向家跑去。

　　路上不時(shí)有人關(guān)切的詢問(wèn)發(fā)生什么事了，啊媽把頭抬得高高的，自豪的說(shuō)：“我家小弟考上了”，邊說(shuō)并未放慢一點(diǎn)腳步的往家趕，這與其說(shuō)是在回答鄉(xiāng)鄰們的問(wèn)話，還不如說(shuō)這是發(fā)自啊媽內(nèi)心的滿心歡喜。

　　跨進(jìn)家門，啊媽就說(shuō)：“在哪里，在哪里，我看通知書是什么樣”？當(dāng)我把錄取通知書遞給啊媽時(shí)，不識(shí)字的她看得如此仔細(xì)，看得如此認(rèn)真，生怕遺漏了哪怕是一個(gè)字，臉上也不知是汗水還是淚水歡快的流著。

　　奔跑的快樂散文 篇3

　　清晨的第一縷陽(yáng)光以最飽滿的精神最耀眼的光芒最嶄新的面孔撲向了大地，它洗滌著萬(wàn)物的塵埃，刷新著時(shí)光。

　　我是這束光的追隨者，于是我便早早地坐在空地中央，等待著第一束光的沐浴。

　　我拼命地奔跑，拼命地干我該干的事，拼命地尋找那束光移動(dòng)的方向。因?yàn)槲遗乱坏┪义e(cuò)過(guò)這束光，我會(huì)迷失方向。

　　有人對(duì)我說(shuō)，光是虛無(wú)縹緲的，它的那頭可望不可即，越是執(zhí)著越是悲傷，還有人說(shuō)，不就是陽(yáng)光，每天都會(huì)照射，每個(gè)人都會(huì)被曬到，有什么可追逐的呢？

　　然而我想說(shuō)的是你們都錯(cuò)了。你們又怎么會(huì)明白我向往的那束光。在光的那頭，是我遙不可及的夢(mèng)想，所以我才執(zhí)著的等待光的出現(xiàn)，我才拼命地在光的指引下做我該做的事，因?yàn)槲遗潞诎抵袝?huì)迷途。

　　光的那頭很遙遠(yuǎn)，我也不止一次地在光的照射下摔倒，但我至少還會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)向前，因?yàn)槲业牡缆分辽龠�是正確的，至少它還會(huì)引領(lǐng)著我一直向前，直到與我的夢(mèng)想并肩。

　　向著太陽(yáng)奔跑，向著陽(yáng)光成長(zhǎng)。

　　心若向陽(yáng)，無(wú)懼悲傷。我的夢(mèng)想我的光。

　　奔跑的快樂散文 篇4

　　漫漫長(zhǎng)路，我沐過(guò)春風(fēng)，浴過(guò)夏雨，踏過(guò)秋霜，訪過(guò)冬雪；沒有人告訴我，人生路有多漫長(zhǎng)與坎坷，也沒有人告訴我，路的盡頭收獲的是歡笑還是淚水，更沒有人告訴我該如何走好自己的路，可我卻告訴自己要一直奔跑下去。在童年的路途中，我更多的是含笑奔跑。上小學(xué)時(shí)，我喜歡背著雙肩包直奔學(xué)校。有時(shí)為了背課文，有時(shí)為了補(bǔ)作業(yè)，有時(shí)僅為了爭(zhēng)第一到教室。放學(xué)后，總喜歡和伙伴們?nèi)�五成群打賭比賽看誰(shuí)第一個(gè)到家。每次比賽中每一個(gè)人都不甘落后，竭盡全力奔跑著，盡管我總不是第一個(gè)到家但每次都很開心甚至有種成就感。因?yàn)槲蚁矚g奔跑時(shí)與風(fēng)相伴的感覺，喜歡回到家看到半邊笑臉的夕陽(yáng)，喜歡看到同伴們紅彤彤的臉上蕩漾著蘋果般甜美的微笑。在繁星璀璨的夜空，回憶起無(wú)憂無(wú)慮的童年，美好的記憶似看夜間的煙花，絢麗多彩，曇花一現(xiàn)，讓觀者來(lái)不及大聲叫好，它就瞬間失去，總會(huì)讓人感到美好中卻帶著遺憾的青澀味。時(shí)光如白駒過(guò)隙，我隨著時(shí)間奔跑，漸漸地我領(lǐng)悟到原來(lái)自己的生活中缺乏的是一種永恒的美。在我心里藏著一個(gè)夢(mèng)，我使勁兒地追尋著，希望有一天會(huì)與它相逢，與其攜行。當(dāng)我踏上離別的車站，離開美麗的家鄉(xiāng)，到外地就讀。漸漸地我眼中的世界開闊了，路也寬敞了，但奔跑的人多了，叉路口也多了。每當(dāng)我站在十字路口，面對(duì)同學(xué)，朋友們的一次次分散離別，我黯然神傷；面對(duì)一次次抉擇，我無(wú)所適從。我發(fā)覺自己越來(lái)越找不到方向，像一只迷途中的小鳥，不知該飛向何處......

　　追憶過(guò)去，那時(shí)我們一起學(xué)習(xí)一起奮斗，一起以最快的速度吃飯，一起討論題目，一起夢(mèng)想著踏進(jìn)理想的大學(xué)。一切是那么美好，我們都在為各自的理想努力著，拼搏著，但無(wú)形的壓力與精神上的斗爭(zhēng)以及社會(huì)環(huán)境的影響，許多人又在人生路口分開了，選擇著不同的路繼續(xù)奔跑著。有時(shí)與步入社會(huì)的親朋好友促膝長(zhǎng)談，發(fā)現(xiàn)他們?cè)��?jīng)胸懷大志，如今卻為生計(jì)所迫，不甘墮落。當(dāng)我問(wèn)起他們?cè)��?jīng)的夢(mèng)在哪里？他們總是紅著眼眶無(wú)奈地說(shuō)：“夢(mèng)已離我們遠(yuǎn)去了，我們已經(jīng)追不上了。”。聽了他們的話，我沉默了！一個(gè)人靜靜地奔跑著，我發(fā)覺自己也累了也迷惘了，到底要不要繼續(xù)堅(jiān)持下去？我的奔跑到底值不值得？

　　現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，有時(shí)我們美好的夢(mèng)會(huì)被它消磨，破滅，讓你看不到也夠不著。而歲月也如一把無(wú)情刻刀將人雕刻，讓你漸漸忘卻在路上奔跑中的自己。我跌倒了，看著自己雙腿流淌著鮮血，我強(qiáng)忍著眼淚，掙扎地爬起來(lái)，繼續(xù)踉踉蹌蹌地行走著，奔跑著......

　　當(dāng)我拖著沉重的步伐回到那條童年我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次奔跑的鄉(xiāng)間小路，一切都顯得那么寧?kù)o幽遠(yuǎn)。凝眸遠(yuǎn)望，天空澄清而湛藍(lán)，遠(yuǎn)處的房舍騰起裊裊炊煙，隨風(fēng)消散；路邊綻開著一簇簇小花，隨風(fēng)搖曳，送來(lái)一縷縷淡雅的清香，沁人心脾，耐人尋味。一群群蝴蝶翩躚起舞，小鳥吱吱呀呀地在樹梢上叫個(gè)不停。而讓我驚詫的是在巨石裂縫中生長(zhǎng)著叢叢小草，在落日余暉的照耀下宛如一顆顆綠色寶石，顯得格外清碧美麗，似乎象征著頑強(qiáng)與執(zhí)著，展現(xiàn)出對(duì)生命的熱愛和自己價(jià)值的追求。看到這欣欣向榮的美景，內(nèi)心有一絲絲感動(dòng)，一陣陣陶醉。頓時(shí)，我嫣然一笑，向它們點(diǎn)頭致意，帶著天邊那抹云彩飛奔而去！

　　奔跑的快樂散文 篇5

　　我們只有不停地奔跑，才不至于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰出局，才有可能在其中勝出。雖然奔跑了，你不一定就會(huì)獲得生存的權(quán)利或取得成功的機(jī)會(huì)，但是要想生存和成功，你就必須不停地奔跑。

　　“在靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西沉之際，一頭獅子在沉思：明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上那只跑的最快的羚羊；一只羚羊也在沉思：明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫那只跑的最快的獅子。那么，無(wú)論你是獅子還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你所要做的，就是奔跑。”

　　是的，要拼命地奔跑，要不停地奔跑，以逃脫最厲害的敵人的追擊。動(dòng)物為了生存而奔跑，人為了幸福和心中崇高而堅(jiān)定的信念也要不停地奔跑。

　　羚羊只有在不停地奔跑中才有獲得生存的希望，人也只有在不停地奔跑中成為激烈竟?fàn)幹械膭倮�者�?/p>

　　我們只有不停地奔跑，才不至于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰出局，才有可能在其中勝出。雖然奔跑了，你不一定就會(huì)獲得生存的權(quán)利或取得成功的機(jī)會(huì)，但是要想生存和成功，你就必須不停地奔跑。生命若水，其要獲得生命的永恒，就要保持不停運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)。對(duì)于弱者，只有奔跑或許可以彌補(bǔ)這樣的不足。龜兔賽跑便是最好的例證，兔子偷懶睡覺，停止了奔跑，最后被慢悠悠爬到終點(diǎn)的烏龜擊敗。

　　運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上已經(jīng)落后，但他依然堅(jiān)持奔跑的勇氣值得敬佩；今天的賽場(chǎng)上，或許他失敗了，但只要他繼續(xù)努力，明天賽場(chǎng)上的獎(jiǎng)杯便是為他而備。

　　寧學(xué)“跑”得慢但卻堅(jiān)持不停步伐的烏龜，也不要學(xué)習(xí)自以為是強(qiáng)者而慵懶地輸?shù)舯荣惖耐米印?/p>

　　奔跑吧！只要奔跑了，就證明你的存在；只要在奔跑中超越了一個(gè)又一個(gè)人，就證明你不比別人弱。沒有真正的強(qiáng)弱之分，只有不停步伐的追求者和不停奔跑追求超越的勇氣。

　　如若你在奔跑中獲得了成功，會(huì)有人為你喝彩；如若你在奔跑中失利不失勇氣，一樣會(huì)有人為你吶喊助威！

　　不要理會(huì)奔跑的結(jié)果，只要追求了、努力了，你一定會(huì)從中受益許多。不會(huì)有令人失望的奔跑，因?yàn)閳?jiān)持奔跑意味著一切，而停止奔跑則意味著死亡或失敗。

　　溫室里育不出參天的大樹，平靜的湖面上練不出高深的水手，要想在同一起跑線上取得令人矚目的成績(jī)，就要走出溫室，跑向大海。在原野上奔跑，去驚濤拍岸中搏擊。

　　有奔跑的失敗者，但沒有不奔跑的成功者。

　　奔跑的快樂散文 篇6

　　嘿，鏡頭拉近了，露出了一張朝氣蓬勃的臉，汗水早已浸濕了她的額發(fā)，絲絲縷縷的緊貼在光潔的額頭。當(dāng)記者靠近她的時(shí)候，她禮貌的停下來(lái)打招呼，他們聊了很多，最后，記者問(wèn)道為何她熱衷于長(zhǎng)跑，意料之外的言語(yǔ)震驚了在場(chǎng)的眾人。

　　"嘿，你為了什么而奔跑？"

　　"很簡(jiǎn)單。我以前身體不好，為了我的健康狀況著想，我長(zhǎng)跑。后來(lái)我是真正的熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)我奔跑在路上的時(shí)候，我如同一只搏擊長(zhǎng)空的鳥兒，我愛上了飛翔的感覺，那一刻我就下定決心，我要活的燦爛精彩。"

　　播放到這里，我按下了暫停鍵，看著屏幕里女孩燦爛的笑臉，一時(shí)間為她的樂觀和勇氣動(dòng)容。我反問(wèn)自己，你為了什么而奔跑呢？

　　作為九零后大軍的一員，我很難一時(shí)做出回答。

　　在這個(gè)喜歡下定義，貼標(biāo)簽的時(shí)代，我很難給出完美的答案。在世人眼里，九零后是怎樣的一代呢？我聽到了兩種截然不同的觀點(diǎn)。

　　有人說(shuō)，九零后是身在福中不知福的一代。我們沒有經(jīng)歷過(guò)翻雪山、踏草地的艱苦生活；我們沒有經(jīng)歷過(guò)領(lǐng)糧票的貧窮生活；我們沒有體會(huì)過(guò)沒書可讀、沒學(xué)可上的痛苦，所以我們是沒有閱歷的一代，是沒有內(nèi)容的一代。

　　所以大家不能理解，我們的生活如蜜糖一樣甜，為什么新聞爆出少年犯與日俱增、高校殺人案件頻發(fā)、中小學(xué)暴力事件層出不窮。到底是什么問(wèn)題？是誰(shuí)的問(wèn)題？誰(shuí)該對(duì)此負(fù)責(zé)？

　　美國(guó)作家杰克。凱魯亞克曾在《在路上》書中描繪出"垮掉的一代"，成了美國(guó)五十年代中期頹疲青年群像的真實(shí)寫照。他們對(duì)社會(huì)中的丑惡表達(dá)無(wú)奈與憤懣，他們自己救贖。以自由和信仰自己標(biāo)榜。無(wú)論怎么做，都脫離不了孤獨(dú)的核心。他們需要更多的關(guān)注和照顧，這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

　　也有人說(shuō)，九零后的一代是國(guó)家的未來(lái)，九零后身上肩負(fù)的是承前啟后的重?fù)?dān)。國(guó)家的命運(yùn)交到了年輕有為的九零后手中，祖國(guó)的各行各業(yè)都需要新鮮的血液，自然我們這個(gè)龐大的群體就成了身負(fù)眾望的一代。

　　我們也曾感到迷惘彷徨，也曾對(duì)前途失去信心。我們各自選擇不同的人生道路，都渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們?nèi)绱缩r活，如此年輕。

　　嘿，回到那個(gè)問(wèn)題，年輕人，你為什么而奔跑？

　　我聽見極限運(yùn)動(dòng)者高昂著頭顱自豪地說(shuō)，我為了感知生命而奔跑；我聽見年輕將士擲地有聲地說(shuō)，我為了讓生命更好的延續(xù)和傳承；我聽見奔波在前線的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)，我為了讓生命更加有意義；我聽見嚴(yán)肅的法官說(shuō)，我為了讓生命更加有尊嚴(yán)；我聽見嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家說(shuō)，我為了讓人類了解宇宙的浩瀚；我聽見睿智的哲學(xué)家說(shuō)，我為了捍衛(wèi)真理的存在。

　　有一首歌這樣唱：我奔向希望，我奔向感覺，我奔向真理。為母親，為同胞，為愛人。為所有朋友也為自己奔走，我為生命奔跑。

　　你呢？年輕的朋友們，你們?yōu)槭裁幢寂埽?/p>

　　奔跑的快樂散文 篇7

　　“你是一個(gè)暫時(shí)沒有雨傘的孩子，下大雨的時(shí)候，別人走的時(shí)候，你必須努力奔跑。因?yàn)椋�你有能力奔跑。”——題記

　　每一次，只要有親人見到我，總會(huì)問(wèn)我，“有沒有打籃球啊，這么高的個(gè)子，不打籃球那真的是浪費(fèi)了。”這又勾起我的回憶。

　　在三歲的時(shí)候，可能是因?yàn)闆]有見過(guò)籃球，每一次看見籃球，我就哭。所以，這也算是我和籃球特別的緣分。

　　三年后，身高長(zhǎng)的比同齡人高了一截，當(dāng)我再一次看見籃球，心中自然喜歡。可是在一次體育課，我卻因?yàn)榛@球而出了一次丑。

　　“叮叮。”我喜歡的體育課終于來(lái)了。“嗯，今天沒什么事，就解散。”體育老師話音剛落，就聽見我們一陣歡呼。“快點(diǎn)，還有沒有人來(lái)打籃球。”“我。”我這時(shí)過(guò)去。比賽開始了，可是輪到我上場(chǎng)，我更本不會(huì)玩。一會(huì)籃球當(dāng)足球踢了好遠(yuǎn)。終于，他們，不耐煩。“下去吧!每一點(diǎn)本事。還以為長(zhǎng)這么高天生打籃球的。”第一次被人數(shù)落，很不是滋味。中午時(shí)，沒想到班主任找我。“來(lái)了，聽說(shuō)你不會(huì)打籃球被人數(shù)落了。”“是的，老師。”我很是煩惱。“你要記住，自己是一個(gè)暫時(shí)沒有雨傘的孩子，下大雨的時(shí)候，別人走的時(shí)候，你必須努力奔跑。因?yàn)椋�你有能力奔跑。”“�?”我記住老師的話。

　　一年后，我參加了校籃球隊(duì)。別人在休息，我還在努力投籃或運(yùn)球。別人在樹底下喝著冰爽的汽水，我還在陽(yáng)光下流著汗水。一天又一天。

　　三個(gè)學(xué)期，我秘密學(xué)習(xí)了三個(gè)學(xué)期。終于學(xué)有所成。在一次班級(jí)籃球比賽，我很成功。

　　雖然現(xiàn)在我很少練籃球，但是我還是不能忘記老師——對(duì)我影響最大的人。我會(huì)繼續(xù)奔跑。

　　奔跑的快樂散文 篇8

　　有一句話說(shuō)：不要當(dāng)趴在窗戶上的蒼蠅——只有光明沒有前途！有的同學(xué)可能想，我現(xiàn)在還很小，這叫前途無(wú)量，孩子，人生別無(wú)選擇，你只能努力的奔跑！。我想說(shuō)，因?yàn)槟隳贻p，所以你還有光明，但不能保證你有前途。如果你做不到我以下這三句話，你只有光明，沒有前途，說(shuō)白了叫前途不“亮”。

　　01、不要以為小，就不想努力跑

　　吃飯要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿！任何人要掌握自己的命運(yùn)，不能依賴別人。你要學(xué)會(huì)自立，你的榮耀要靠自己去爭(zhēng)取，你的成功要靠自己創(chuàng)造。任何人要想實(shí)現(xiàn)輝煌，只能靠自己的努力。

　　一位教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好漢！”

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我爸很有錢，我為什么要努力學(xué)習(xí)？我要告訴你，你現(xiàn)在可以花他們的錢，因?yàn)槟阄闯赡辏�這是他們的義務(wù)；你上了大學(xué)可以花他們的錢，因?yàn)槟銊偝赡辍＿@是他們的寬容；你畢業(yè)之后花他們的錢，這是你的恥辱。

　　你大了，就應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母恩。你卻學(xué)習(xí)不努力，導(dǎo)致沒能力。結(jié)果，你只會(huì)要，而不會(huì)給。我就要“恭喜”你，經(jīng)過(guò)多年的“努力”，你具備了和乞丐一樣的能力和厚臉皮。

　　02、世界上最厲害的不是錢袋，而是腦袋

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，成功的人不一定是讀書好的人。我想問(wèn)你，你到北京旅游是坐高鐵好還是騎自行車好？當(dāng)然是坐高鐵好呀。知識(shí)就如同高鐵，有了這樣的工具，你實(shí)現(xiàn)成功就更快捷而且更舒心。

　　更重要的是，你人生的選擇余地就大，要是你坐高鐵坐膩了，你也可以騎上自行車領(lǐng)略風(fēng)景，累了，你再坐高鐵不遲，這就是瀟灑，因?yàn)槟阌小爸�識(shí)高鐵”這個(gè)工具。

　　當(dāng)今世界是知識(shí)時(shí)代，哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言其中有一條：受教育程度代表收入。——Academiccertificateisdollar.

　　美國(guó)2007年的一個(gè)調(diào)查表明，18歲或以上的成年人，持有碩士或博士學(xué)位的人，平均年收入為79946元，而沒有完成高中教育的人，年收入僅19915元，家長(zhǎng)之友《孩子，人生別無(wú)選擇，你只能努力的奔跑！》。雖然說(shuō)學(xué)歷并不等于個(gè)人工作能力，但學(xué)歷高的人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的可能性就高這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　而學(xué)習(xí)力恰恰是未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的核心能力。你也不得不承認(rèn)，受過(guò)高等教育及學(xué)歷較高的人，接受新知識(shí)快，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，工作能力也明顯較強(qiáng)。

　　其實(shí)一句話，就是知識(shí)越多，成功和幸福的可能性越大，這是大概率事件。你要想買質(zhì)量好的筆，你一定要選擇去大商場(chǎng)去買，因?yàn)檫@樣的可能性大，你絕對(duì)不會(huì)想到到小商店去買，因?yàn)檫@樣的可能性小。

　　請(qǐng)記住，這個(gè)世界上最厲害的是腦袋而不是錢袋。有好的腦袋，錢就會(huì)追著你來(lái)；沒有好的腦袋，再多的錢，也會(huì)丟掉。趁著年輕，抓緊給腦袋充電這才是正道。

　　03、學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補(bǔ)

　　邁克爾？喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”；羅琳寫《哈利？波特》修改了十二次才最終出版；周杰倫忍受著強(qiáng)直性脊柱炎所帶來(lái)的呼吸困難、脊椎疼痛，卻依舊笑容燦爛；許嵩默默地承受著謠言與愚弄，卻依舊堅(jiān)持自己心愛的歌曲之夢(mèng)。

　　請(qǐng)同學(xué)們記住，沒有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運(yùn)，因?yàn)槟愕娜松�終究是你的“單人旅途”。

　　在學(xué)校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人吃苦的習(xí)慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這就叫“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。

　　猶太人在孩子還是嬰兒時(shí)，會(huì)往書上抹上蜂蜜，讓孩子去舔。這就告訴我們這樣的道理：刻苦能夠感受到甜，隨著你讀的書越多，你會(huì)覺得其實(shí)原先覺得苦的書，會(huì)越來(lái)越“甜”，隨之人生也會(huì)變成“甜”的，這就是學(xué)習(xí)帶給你的可喜變化。

　　不要以為小，就不想努力跑。世界上最厲害的不是錢袋，而是腦袋，學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補(bǔ)。

　　所以，家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)小孩子的過(guò)程中一定要告訴他們，美好的人生除了奔跑別無(wú)選擇。

　　奔跑的快樂散文 篇9

　　很早以前，我讀到一則故事，大意是說(shuō)非洲有一種獅子，在追趕獵物的時(shí)候，總是一路狂奔，即使有其他容易捕獲的獵物出現(xiàn)時(shí)，也不把容易捕獲的獵物放在眼里，始終如一，永不放棄既定的目標(biāo)，不達(dá)目的永不罷休。

　　這則故事，給我的啟示是，生活中的我們少不了要奔跑，如果你奔跑，你就可能有收獲，你不奔跑，就肯定不會(huì)有收獲。奔跑的目的，就是讓我們獲得獵物成為一種可能，捕獲到獵物，我們的生命得以延續(xù)。我們要想成功，就得超越自己，與眾不同，抓住身邊的每一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，與自己有限的生命一同奔跑。

　　奔跑的意義就是，每個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)一夜的休整，我們的頭腦已經(jīng)清醒，精力充沛。這時(shí)讓我們帶上希望與時(shí)間一同奔跑，因?yàn)楸寂苁刮覀兊纳眢w更加健康，我們的思維更加敏捷。

　　每個(gè)黃昏，在太陽(yáng)下山前奔跑，我們會(huì)用盡力量去追趕夕陽(yáng)。我們明白，夕陽(yáng)終歸會(huì)下山，萬(wàn)千河流終歸要流向大海，所有的人總要慢慢老去，最后告別這個(gè)五彩繽紛的世界。

　　請(qǐng)我們每個(gè)人珍惜每一次奔跑的機(jī)會(huì)吧，以熱愛生命的名義，同我們的命運(yùn)一同奔跑，即使生活在每一個(gè)漆黑的夜晚，我們也不會(huì)感到寂寞和恐懼。因?yàn)楸寂埽�我們生存的力量更加�?qiáng)大，我們的人生才更加完美。

　　只有用心奔跑的人，才會(huì)躲過(guò)人生的風(fēng)雨，才知道與生命一同奔跑的價(jià)值和樂趣。

　　奔跑的快樂散文 篇10

　　“老板，您好！我叫小斌，是一名大二的學(xué)生，英語(yǔ)口語(yǔ)是我的專長(zhǎng)。近段時(shí)間我們學(xué)校正在舉行一系列的勤工儉學(xué)活動(dòng)，因此我打算利用這個(gè)假期出來(lái)找點(diǎn)工作，以便更好的完成剩下的學(xué)業(yè)。請(qǐng)問(wèn)你們這里有什么工作是我可以做的嗎？”

　　“年輕人，真的非常抱歉！我們這里暫時(shí)不缺人手，如果有需要的話我們會(huì)再聯(lián)系你的好吧？”

　　“好的，謝謝您！”

　　沒想到第一次找工作就吃了閉門羹，但是為了完成學(xué)業(yè)，我只好在留下自己的聯(lián)系方式之后便匆匆忙忙地往下找。最后，我來(lái)到了學(xué)校附近的一家培訓(xùn)中心，并在這里開始了我為期2個(gè)月的家教生涯。

　　由于工作的關(guān)系，一個(gè)叫小雪的女孩闖進(jìn)了我的生活。小雪是我們學(xué)校法學(xué)系的一名大二的女學(xué)生，初次跟她見面是在一次家庭輔導(dǎo)中。那時(shí)的她扎著一條馬尾辮，高高的鼻梁上掛著一副近視眼鏡，笑起來(lái)的時(shí)候臉頰的兩旁便會(huì)不自覺地出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。初次見面我便從她身上感覺到一種與其他女孩不同的氣質(zhì)，于是漸漸地我開始默默地關(guān)注她，關(guān)注她的一舉一動(dòng)、一言一行。每次工作之余我們都會(huì)坐下來(lái)一起交流工作經(jīng)驗(yàn)以及心得體會(huì)，與她交流讓我有一種莫名的愉快感，于是我們互相交換了聯(lián)系方式。得到她的聯(lián)系方式后，我緊緊地把它攥在手里，生怕它會(huì)飛走似的。日子就這樣平靜地過(guò)著，直到有一天培訓(xùn)中心的經(jīng)理安排我和她一起去給一個(gè)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子進(jìn)行家庭輔導(dǎo)，聽到這個(gè)消息后我感覺到我的心里比吃了蜜還甜。然而那天到了該出發(fā)的時(shí)間點(diǎn)也沒有看到她出現(xiàn)，后來(lái)才得知她是因?yàn)榘l(fā)燒而向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假。聽到這個(gè)消息，我的心就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。當(dāng)她再次出現(xiàn)在培訓(xùn)中心的時(shí)候，我走上前去對(duì)她說(shuō)：

　　“聽說(shuō)你發(fā)燒了，現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”

　　“現(xiàn)在已經(jīng)好多了，謝謝關(guān)心！”

　　“不用客氣，只要你沒事就好！”

　　“嗯。”

　　“從今往后無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)，盡力而為就行了。知道嗎？因?yàn)楫吘菇】当仁裁炊贾匾�！�?/p>

　　“嗯，你也是！”

　　“嗯。”

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我頓然醒悟：原來(lái)她已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，沒有她的日子里我的內(nèi)心總會(huì)不自覺地產(chǎn)生一種莫名的落寞感。

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期就過(guò)去了一個(gè)多月，而我也在這個(gè)假期里應(yīng)邀參加了學(xué)校舉行的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，并且在這次競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，榮獲全國(guó)賽區(qū)一等獎(jiǎng)。得到這個(gè)好消息之后，我高興得一蹦三尺高，與此同時(shí)我也決定跟她一起分享這份成功，于是我給她打去了這個(gè)假期里的第一通電話：

　　“喂，你好！請(qǐng)問(wèn)是小雪嗎？”

　　“是的，請(qǐng)問(wèn)你是？”

　　“我是小斌，在上次我們學(xué)校舉行的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽競(jìng)賽中我通過(guò)自己的努力獲得了這次競(jìng)賽中的全國(guó)賽區(qū)一等獎(jiǎng)，作為同事我決定跟你一起分享這份成功。所以今晚想請(qǐng)你一起吃頓飯，請(qǐng)問(wèn)你今晚有空嗎？”

　　“好的，我今晚剛好有空。那我們就今晚見吧！”

　　“好的”

　　就這樣我完成了與她的第一次約會(huì)，這讓我有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期已經(jīng)不知不覺的接近尾聲，這就意味著我的家教生涯也即將拉下帷幕。回到學(xué)校后，我們之間所發(fā)生的一切讓我更加認(rèn)定她就是我喜歡的那種女孩。記得有一次，我因?yàn)樵诨厮奚嵬局型�了帶雨傘而被淋了個(gè)“落湯雞”，不僅如此，而且在第二天我便發(fā)燒了，燒到了38.5攝氏度，而當(dāng)時(shí)的我在這座城市里既沒有親人也沒有故友，這讓我倍感無(wú)奈與傷心。最后，在無(wú)奈之下我再次撥通了她的電話，跟她說(shuō)明了整件事的來(lái)龍去脈。接到電話后，她二話沒說(shuō)就馬上放下了手中的工作過(guò)來(lái)照顧我。在她無(wú)微不至的照顧下，我的燒漸漸退了，而她卻變得憔悴了。看到她這樣，我的心里很不是滋味！這也讓我更加堅(jiān)定了追求她的決心。

　　俯仰之間，我的生日就要到了。由于這次生日對(duì)我來(lái)說(shuō)具有特別的意義，因此我決定舉行一場(chǎng)生日聚會(huì)來(lái)慶祝我的生日，出于好意，我邀請(qǐng)她出席了這次生日聚會(huì)。在這次聚會(huì)上，我收到她送給我一份很精致的生日禮物,并且這份禮物是她自己設(shè)計(jì)的,當(dāng)時(shí)打開禮物的時(shí)候我就被感動(dòng)了而。心想：這是我今年收到的最好的生日禮物了。而就在這次生日聚會(huì)上我向她表白了：

　　“今天是我的生日，你能不能滿足我一個(gè)生日愿望？”

　　“什么愿望呀？”

　　“做我女朋友好嗎？”

　　“……”

　　“小雪，你知道嗎?自從我第一次看見你，我便認(rèn)定你就是我喜歡的那種女孩。因此我希望你可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以照顧你、愛護(hù)你、平平淡淡地和你一起變老；我保證會(huì)讓你成為世界上最幸福的女孩。所以希望你給我一個(gè)機(jī)會(huì)好嗎?”

　　“嗯！”

　　兩情相悅的感覺是美好的，從那天起只要有時(shí)間，我便會(huì)去找她，有時(shí)候她也會(huì)來(lái)找我。我們一起在湖邊散步、一起看電影、一起聊天、談心......然而好景不長(zhǎng)，就在我們牽手的一個(gè)月后，我跟她因?yàn)橐患�小事大吵了一架。事情是這樣的：有一天我跟我們班上的一位女生一起去完成老師交代的任務(wù)。為了表示友好，我一路上就跟她有說(shuō)有笑的，而這一切恰巧被她看見了。回去之后她便問(wèn)我那天跟我走在一起的女生是誰(shuí)？我跟她是什么關(guān)系？當(dāng)時(shí)我跟她說(shuō)我和那位女生只是朋友關(guān)系，僅此而已。但是無(wú)論我怎么解釋她都不相信，最后我們分手了。

　　分手之后我倍感無(wú)奈與愧疚，覺得自己對(duì)不起她。因此我決定挽回這段美好的感情，于是每次放學(xué)我便到她的教室門口等她。開始的幾天無(wú)論我怎么等都沒有等到她出現(xiàn)，因?yàn)楫?dāng)我走到她教室的時(shí)候她就已經(jīng)走了。但是皇天不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持下終于讓我在一個(gè)下午等到了她：

　　“你不是已經(jīng)有一個(gè)了嗎？現(xiàn)在還來(lái)找我干什么？是要看我笑話嗎？

　　“小雪，事情不是你想的那樣的，你先聽我說(shuō)完好嗎？”

　　“說(shuō)吧，我倒要聽聽你怎么解釋這件事情！”

　　“其實(shí)那天我們碰面的時(shí)候我剛好跟她一起去完成老師交給我的任務(wù)，由于我跟她平時(shí)關(guān)系比較好，所以才會(huì)跟她有說(shuō)有笑的，而我們也只是朋友，僅此而已！”

　　“你知道嗎?我們分手之后，我感覺到非常后悔，心想我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該跟你說(shuō)那樣的話，是我對(duì)不起你。因此希望你可以大人有大量，給我一個(gè)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)好嗎？”

　　最后，在我的極力挽留下，我跟小雪和好如初、破鏡重圓了。一年之后，我跟小雪求婚了：

　　“小雪，你知道嗎？看你開心的笑就是我最開心的事，無(wú)論現(xiàn)在、過(guò)去、未來(lái)，我都會(huì)向現(xiàn)在一樣，我都會(huì)向現(xiàn)在一樣的愛你，以后不論遇到任何困難，我都不會(huì)丟下你一個(gè)人，跟你在一起的這段日子里，我深深感受到，什么叫做幸福，什么叫做依賴，經(jīng)歷了那么多，你是我最愛的女人。你愿意嫁給我嗎？”

　　“我愿意！”

　　最后，在親人們的祝福下，我們幸福地走進(jìn)了婚姻的殿堂！

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