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那舒心的疼散文
疼，有多種多樣，有絞心的疼，有撕心的疼，有困疼、麻疼、涼疼等，大概人們都感受過。可是，你感受過舒心的疼么？
20xx年9月15日，云淡風(fēng)清，秋高氣爽，我與歌友安潤霞、小麗、趙建民吃罷早飯，相約幫蔡平學(xué)老師收玉米。
與蔡平學(xué)老師相識是去年春上，那天清早我去廣場鍛煉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有二胡聲傳來,是那么悠揚入耳,在一亭子里，有一群人在唱歌，我湊上前去,見一魁梧高大的六旬老人，坐在水泥臺上拉二胡，是那么嫻熟。只見他嘴唇緊閉，目光凝重，一手拉弦如拽弓急射，充滿力量。一手揉弦，輕緩舒急，猶如表演，動作優(yōu)美，悠揚的樂曲聲從他指縫隙間溢出，是那么動聽。我看得呆了，也聽得呆了，對他充滿敬仰，我不由得也加入進(jìn)去唱起來。七點半，他匆匆收起二胡走了。向別人打聽，原來他叫蔡平學(xué)，是自學(xué)成才的農(nóng)民工程建筑師，每天早上六點到這里為大家伴奏，七點半到工地上班，我對他充滿好奇。
第二天六點，我早早來到這里，他已經(jīng)到了，趁著沒人，我向他請教二胡演奏知識。我說：“蔡老師，聽說你是自學(xué)成才的建筑工程師，二胡還拉得這么好，二胡好學(xué)嗎？”
他熱情地從拉二胡的坐姿、持弓、按弦、換把、分弓等，一一向我講解。這時有人來了，他把琴盒打開，支起琴架，開始演奏。這時，人越來越多，馮貴生也來笛子伴奏，趙建民先生也拿著二胡加入進(jìn)來。在這里，我與安潤霞、安樂紅姐妹相識，還有小麗、小雪等相識并成為好朋友。
晚上，我又來到這里，蔡老師等又早到了，他自帶一個小礦燈，大家又開心地放聲高歌，直到晚上十點多，人們才陸續(xù)離去。我有意留到最后，與安潤霞幫他把東西收拾好，路上，又向他請教二胡演奏方面的知識。他又給我講了揉弦方面的知識。他說：“揉弦在二胡演奏中是關(guān)鍵，主要有滾揉、壓揉、滑揉、摳揉四種方法，他們各有特點。滾揉是手掌上下擺動，帶動手指第一關(guān)節(jié)屈或伸，使指尖在音位上均勻滾動，產(chǎn)生音波的一種方法；二是壓揉，手指在琴弦上運用輕重不同的壓力，改變弦張力而發(fā)出音波的一種揉弦方法；三是滑揉，多用于墜胡，以手指在琴弦上圍繞音準(zhǔn)基音上下滑動，來改變弦長產(chǎn)生音波的一種技法，也叫腕滑揉。四是摳揉，以手指的抓力來改變琴弦張力，產(chǎn)生音波的一種揉弦方法，發(fā)音緊張像哭，常用在悲痛的樂曲中。想學(xué)好二胡，要有控制每種揉弦的速度、幅度、強(qiáng)度的能力，最主要的是能從一種揉弦轉(zhuǎn)化到另一種揉弦，還要學(xué)會混合使用，把你對音樂的感覺，通過琴弦表達(dá)出來。”蔡老師講著，我聽得如癡如醉，似懂非懂，對他更加敬佩，從此我熱愛上歌唱，也給我的業(yè)余生活帶來無限樂趣。
春去秋來，花開花落，轉(zhuǎn)眼到了金秋送爽，碩果累累的收獲季節(jié)，莊稼地里的玉米、大豆、紅薯、辣椒熟了，為了表達(dá)對感謝蔡老師為大家伴奏的辛苦，我想去幫他收玉米。誰知我一說，小麗、潤霞也要去，就連趙建民老師聽說也要去。這天，我們相約，縣醫(yī)院橋頭碰面，一起說說笑笑向蔡老師家去。
蔡平學(xué)老師家住東黑馬渠，一條水泥大路直通家門口，一座兩層樓房獨家獨院，整潔秀氣，方方正正的院里鋪滿頭天從地里收回的玉米棒子，金黃燦燦，悅?cè)搜勰俊?/p>
院子的后門通向半坡上的老宅，三間老土坯房，古色古香。泥土地面，紙糊的樓頂，房子一頭住人，屋子不大，但很整潔，墻角放著蔡老師的二胡、板胡，墻上掛著蔡老師的水墨畫，仕女圖，另一頭是廚房。
當(dāng)堂正中擺一老式大方桌，中間墻上貼一主席像，桌子上擺著許多夫人拾的奇石，有觀音菩薩、鷹抓小雞、玉兔等，形象逼真，栩栩如生。這些簡陋的陳設(shè)，給人一種安逸、舒適、靜謐、古老的感覺，也足以看出主人翁的為人和品位。
蔡夫人五十多歲，我們稱她嫂子，中等個頭，干凈利索，端凳倒水，熱心地要為我們做飯，被我們擋住，紛紛要求快帶我們?nèi)サ兀徽股硎郑w驗耕耘的樂趣。蔡老師很體諒大家的心情，帶我們從房背后小道向地里走去，并且還帶著二胡、小播放器，打算休息時一展歌喉。嫂子很有體驗地讓大家?guī)闲“宓蕚溆茫�帶來一壺開水，幾個茶杯，一藍(lán)蘋果，想得真周到。
我們走過一人深的荒草小道，草叢里山棗兒一串串紅彤彤沉甸甸，壓得棗枝兒彎下了腰，隨風(fēng)擺動,熱情地向我們示好，仿佛在說：看啊！我多么誘人，快來吃吧！快來吃吧！我們也向它們表示接納和謝意，摘一棵送入口中一嘗，啊！脆甜微酸，真好味道，紛紛搶而食之。突然，潤霞姐驚呼：“啊！快來看，這里有小蒜。”我們前去一看，地塄邊草叢里有許多小蒜，黑綠黑綠的，煞是喜人。人常說八月小蒜香死老漢，我們歡呼著彎腰拽起來，不一會兒就拽了一大把，本來草叢里還有，我們沒有忘記今天來的主要任務(wù)，只好忍痛割愛，揮手告別。
又走不遠(yuǎn)，就到了大道上，這是一條兩米多寬的水泥路，可以通三輪車農(nóng)用車。蔡老師說這是前幾年縣政府為體現(xiàn)黨的惠民政策，縣財政撥款修的村村通，路直通到每家每戶的地里。在一個地塄邊，我們隨蔡老師拐到他的地頭，放下二胡、播放器，趙建民老師帥先走進(jìn)地里，甩開膀子大干起來。他與蔡老師一手拿鐮刀，一手握玉米桿，稍一用力，玉米連桿帶穗連根拔起，抖上一抖，再用鐮刀敲上一敲，玉米根上的土嘩嘩落下，扔到地上，再拔另一棵。我、小麗、潤霞姐把小凳放在玉米跟前，把玉米穗子從玉米桿上掰下來。有的玉米桿上還有又長又胖的豆角，我們就把它摘下來，打算下午做豆角面片吃。我看蔡老師和趙老師拔玉米挺輕松自如，也想試上一試，誰知使上吃奶的力氣，連拔七八下，一棵也沒拔下，反弄我一身大汗?jié)M鞋殼簍泥土。再看嫂子，她一個人在地的另一頭，掄圓膀臂，動作利麻，一拔一敲，呼哧嘩啦，不一時身后已扔下一大片，那量力決不亞于男子。我們一邊干活一邊跟播放器放聲高歌，不知不覺半畝地里的玉米已拔到頭，我們也掰完了，看看表才十點二十分，大家坐下喘口氣，這時才覺得渾身上下酸困酸困的，可是誰也不說出口來。蔡老師和嫂子很體諒大家，又是倒水又是讓吃蘋果。蔡老師坐在地頭拿起二胡拉起來，我們心疼他，奪下他的二胡，讓他也歇一歇。嫂子卻一個人到上一塊地里干起來，我們不甘落后，也跟著干起來。這時，正午的陽光直射在我們身上，一個個脫下外衣，坐下來繼續(xù)剝玉米包兒，手剛一觸到玉米包兒，只覺得手指甲鉆心地疼痛，可是心里美滋滋的，我悄悄一說，小麗和潤霞姐也有同感，相互擠擠眼睛，不讓蔡老師感到我們的疲勞。十一點四十分，這塊地終于也掰完了，我和小麗、潤霞姐往袋子里裝，嫂子、趙老師、蔡老師往地邊轉(zhuǎn)運，好等待鄰居家的三輪車來拉。
趙老師專揀大袋背，滿頭大汗，只穿一個白襯衫，我和潤霞發(fā)著感慨：趙老師快六十的人了，平時上班，不常干地里活，這樣干法，回去非累倒不可。勸他休息一會兒，他卻說不礙事，平時他總幫親戚朋友干活，這點活算不得什么，足見他平常為人。
兩塊地里的玉米運完，回到家里，已經(jīng)十二點了，心想趕快幫嫂子做豆角面吃，誰知她早上走時已滾上一大鍋大糝子紅豆湯，回來后又加一把火，餾上蒸饃，頓時那特有的香氣撲鼻而來。小麗、潤霞一個揀小蒜，一個幫著炒菜，我呢？忙于燒玉米穗，那又焦又黃又香籽粒飽滿的燒玉米，想一想就讓人口水難禁，以至于幾次把火戳滅火，才把兩穗香噴噴的玉米棒子燒熟，我們分而食之。接著又燒幾穗，到吃飯時，那誘人的小蒜炒綠豆芽，粉條燉豆腐上桌，還有那特愛吃的大糝子紅豆湯上桌，口水直流，肚子飽脹，恨不能再多長幾個肚子。吃過飯，蔡老師拿起二胡讓大家唱歌解乏，我們看著堆在下院里那如山的帶包兒玉米棒子，想幫他多干點活，提議邊剝玉米包邊唱歌，不用伴奏。于是大家圍坐在玉米堆前，又干起來，一個個又困又乏，胳膊都抬不起來，手指甲疼得動都不敢動，可是，想想蔡老師那么大年紀(jì)，白天到工地上班，每天早上和晚上到廣場為大家伴奏的辛苦，風(fēng)雨無阻，所有的疼痛和勞累一掃而光，潤霞姐提議每人講一個笑話或故事。我先講了一個“神泉”的故事。接著潤霞講了一個故事。蔡老師最后給大家講了“喬太守亂點鴛鴦譜”、“張興哥巧遇珍珠衫”講得生動逼真，這兩則故事雖說以前看過書，看過戲，可卻沒有他講得如此令人似驚似嘆，真想不到蔡老師還有如此技能。小山似的玉米堆在他輕松愉快的故事里不知不覺下去很多，嫂子這時端來一盆煮玉米穗，可是，肚子飽飽的吃不下，只好讓先放在鍋里，待肚子有點空隙再吃。
下午五點，小山似的玉米終于剝完了包子，大家長喘一口。
晚飯，嫂了要好好炒幾個菜招待大家，表示謝意，被我們擋駕，把中午沒吃完的湯菜熱了熱，就著噴香的煮玉米吃得十分開心。吃罷，坐在農(nóng)家小院里，蔡老師又拉起二胡，我們每人又唱了幾支歌，天也黑了，嫂子又為我們每人裝了一大袋帶包的嫩玉米穗，凱旋而歸。回到家，勉強(qiáng)洗過手腳，倒身便睡，說實在的，這是我一生干得最多最勞累最艱辛的一次農(nóng)活，雖然渾身上下又酸又困又疼，可是，心里卻甜滋滋的，十分舒暢，那痛是與往日任何一種痛所不同的，那痛是舒心的，令我終生難忘的。這就是我最有意義的一天，值得我永久紀(jì)念的一天！
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