村野花香情感散文
不是我不喜歡寫詩，而且實在寫不下一首像樣的詩，終于也便放棄了，至今也還是沒有一篇詩歌留存。
但心里的詩情還在的，可怎么也不再喜歡欣賞詩，尤其是現代詩。當朦朧詩蓋過一切文學的那當兒，我就像個文學上的小傻子，不得不跟著瞎起些哄兒，可真正讀下詩來，卻仍不免云里霧里，不知人家所云，雖有很多人讀得津津有味樂此不疲。
而今，仿佛什么樣的詩也不能引起人的興致了。如果說還有的話，那就是詩人們自己了。他們孤芳自賞著，雖感著些枯寂，但一定是悵然若失又樂在其中的。
然而有一天，在詩歌幾近式薇的某一天，我還是被一本詩集吸引住了。當然，首先不是因為它是詩，而是它映現在我眼前的這名字：《楊家河畔——苦菜花詩文集》。
起始認為是我的家鄉的那楊家河了，而那苦菜花于一個農家小子而言更是并不陌生。所以，不管是楊家河還是苦菜花，都入到我的心里來了，于是也就想著，這些極普通的字眼里，作者是以什么樣的方式將其凝結為詩句的？
于是，也就在放棄了閱讀詩歌多年后，重新撿回了它，也就突地，有了一種特別親切隨和的感覺。當然，并非因著楊家河畔與苦菜花，而是因著那文字。
“漫坡坡苦菜河畔畔長，村野花開撲鼻鼻香”（《苦菜花香卷首》）這是詩集的開首語。這分明已不是詩，而是歌了。雖說而今詩歌早淪為一個詞兒了，可我還是更愿意用耳朵去聽劉文忠先生寫下的這文字。而且，我還想著，這詩，一定也是他聽過并如實記錄下來的。還好，作者并沒有讓它變成所謂文學化的詩，不然，還真就無法奪住我的眼球。是的，聽這音兒，你就該知道這是何方民謠了。我喜歡民謠，是因著它帶著濃烈的生活氣息。其實，不只是生活的，還有生命的。
我寫過許多關于生活的或生命的文字，但總不敢用詩的形式。現在，我找到那氣息了，是作者簡單的文字，用那歌謠的形式，把我的思緒帶回到家鄉，帶回到童年。不只是那歌的音調，還有那歌者的影子。他（她）或者是牧人，也或者是揮鋤的老農，更有可能是背著書包的娃娃，他們用不同的語調唱出了相同的歌謠，雖不專業，卻是那么感人，讓我于不覺中駐足觀賞而又徜徉其間。
是啊，多少年，我沒聽見這么親切的歌了。可這是真的歌嗎？是的，在這里，作者的文字帶給我的正是這樣的場景，甚至，連同那歌聲也飛過來了。“碧碧青草/夜春風漫灘發苗/塞北春雨/潤荒原萬株野花爭俏/紅柳情深/沙棗意蜜/忙活多少蜂蝶/手攜孫兒/踏青出門早”（《塞上草》）多么詩意的農家風光啊！讀這樣的文字，不覺想起了辛棄疾的那詞句：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。” （《清平樂?村居》）在這里，辛棄疾不再有“沙場秋點兵”的那豪氣，可我更覺得，他是一個熱愛生活的人，唯有愛生活的人才是可愛的。我喜歡這樣的場景。兩位不同時代的詩人，帶給我的.是相類的感覺。那些我曾經擁有過卻再也找不回的那感覺呀！
詩是予人以美感的，這種美，除了文字之外，更多的是意境。大概正是因為這緣故，很多人從文字上刻意追求，意境中滋意摹仿，從而忽略了，詩，其實是一種最簡樸的文體。不然，中國最早的文體怎么恰恰就是詩呢？辛棄疾的《清平樂?村居》就是最好明證。然而諸多的現代詩反比幾千百年的詩更讓人讀不懂了。于是，我不敢再去寫詩，甚至，連讀的那興致也拋掉了。
這個偶然，我看到了這本《楊家河畔》，讀到了一位普通老師最樸實不過的詩。而正是這樣的詩境里，讓我看到了中華傳統文字里固有的東西。是的，《詩經》里正是以這種方式表現的，蘇軾和辛棄疾正是以這種形式表達的。現代的詩歌里也不乏這樣的佳作。不過，我還是久已不讀詩了，因為總覺得詩距離生活那么遙遠。但是這一刻，我所讀到的這本詩集，卻如一縷輕風，吹開了仿佛已經枯寂了的詩林。我不能說它是唯一的，但一定是不多見的。
但詩畢竟還是詩，它要有詩基本的韻致。“春天里/下著雨/刮著風/相愛的人/或遠或近/喜怒中/品嘗甜蜜/品嘗歡欣”（《愛的語絲》）“他們笑了/不管是佛笑/還是笑里藏刀/都是天使的視角/知道厚黑學”（《富人的哲學》）它在表達思想的同時，又有著詩的精巧與美麗、詩理與哲思。它那淡化的意境，又只有詩才能表現的更為清晰，不然，它也不會做為一種文體存在了幾千百年而且還會永久地流傳下去，盡管那形式雖會發生著些微的變化。
沒錯，是詩的意境還在，那是《詩經》里就有的。“詩言志”，這我是知道的，也就當然，我坐在《暗夜小窗》里悟到了一位詩人內心激起的漣漪：“我的小窗打開了/苦惱變成了歡欣/用紅色的微笑/煽動暗夜的激情” “平平凡凡的人/我們不封閉激情/我們不疑猜神圣/我們是平平凡凡的人/走自己的路一刻也不停”（《平平凡凡的人》）
是的，我們都是平常人，不管是以散文還是詩，都是寫著平常的文字。我想，劉老師在寫著屬于他的詩的時候，也是以一種素常的心態來寫的。于是，我們從詩行里，看到了一個不假掩飾的人，一行行純真樸實的文字。正是這樣的詩行，帶我到了一種奇幻的境界，它是真實的，又是詩意的。
因為于紅塵中有著這份獨處的心，便見得與眾不同。自然地，便見著些自傲，連于寂靜的夜，也帶著些飄搖的思緒了。
“今夜我不寂寞/今夜我不寂寞/月亮/半個夜空和風伴我/月亮說/愛在寒宮桂樹下/半個夜空說/愛在朦朧云掩半截臉/風說/愛在飛燕泥筑的暖窩窩”（《今夜我不寂寞》）借助于詩，我想，劉老師在他自己的詩行里暢游的時候，一定做如是想的吧！？
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