作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解傳染病的相關(guān)知識。

　　2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。

　　3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幻燈片、白板、胸卡

　　活動過程：

　　一、情景活動導(dǎo)入。

　　1、教師出示幻燈片，并提問：請你們看一看，圖上的小朋友是在什么地方？為什么在醫(yī)院掛吊瓶？

　　2、活動展開討論什么是傳染病？醫(yī)生阿姨是怎么說的？

　　二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？

　　1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？

　　2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。

　　3、教師提問：常見的傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

　　4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染�。考由詈⒆訉�傳染病的認(rèn)識和理解。

　　三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。

　　1、教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病，那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢？

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的大一班預(yù)防傳染病教案范文（精選6篇），歡迎大家分享。

　　大一班預(yù)防傳染病教案1

　　【活動目標(biāo)】

　　1、知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。

　　2、了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預(yù)防感冒。

　　3、掌握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會照顧自己，避免感冒。

　　4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　【活動重難點(diǎn)】

　　掌握一些預(yù)防感冒的方法，樂意積極預(yù)防感冒。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　ppt課件、動物頭飾、預(yù)防感冒圖片。

　　【活動過程】

　　一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　老師扮演狗媽媽，帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

　　師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？

　　1、到小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕，因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r候衣服穿得薄，回家的時候沒有及時換衣服。

　　2、到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了，因?yàn)橥砩纤�覺的時候蹬被子，所以著涼了。

　　二、討論感冒的癥狀及原因。

　　師：這些小動物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過嗎？那你們感冒時都有哪些癥狀呢？你為什么會感冒呢？感冒時你的心情是怎么樣的？

　　師：既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片，你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎？

　　老師展示圖片，讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的幼兒園秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防教案范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防教案1

　　一、活動目的：

　　1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

　　2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育。

　　3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。

　　二、活動過程：

　　1、全體起立，唱國歌。

　　2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊會正式開始。

　　3、主持人講話：

　　同學(xué)們，冬季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開展本次班隊會，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

　　4、觀看《構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校園》的影片。

　　5、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。

　　(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施

　　(2)結(jié)核病的預(yù)防與控制

　　(3)麻疹病的預(yù)防及防護(hù)措施

　　6、小組討論：

　　如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。

　　7、發(fā)出倡議

　　同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會有一個健康的身體。

　　8、總結(jié)

　　同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的傳染病預(yù)防教育主題班會教案范文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　傳染病預(yù)防教育主題班會教案1

　　活動主題：

　　預(yù)防冬季傳染病

　　活動時間：

　　20xx.12.17

　　活動目的：

　　由于冬季是傳染病流感、水痘、腮腺炎等的高發(fā)時期，為了增強(qiáng)全體學(xué)生對冬季常見傳染病知識的了解和預(yù)防，以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，緊急行動，密切關(guān)注，積極做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。讓學(xué)生了解在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗力等等。使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)，增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。

　　活動方法：

　　講解、討論

　　活動準(zhǔn)備：

　　學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語。

　　活動過程：

　　一、班主任介紹冬季常見病

　　天氣漸冷，又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。

　　1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng)，易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。

　　2、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的秋季預(yù)防傳染病班會教案范文（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　秋季預(yù)防傳染病班會教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。

　　2、了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預(yù)防感冒。

　　3、掌握一些預(yù)防感冒的`方法，學(xué)會照顧自己，避免感冒。

　　4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動重難點(diǎn)：

　　掌握一些預(yù)防感冒的方法，樂意積極預(yù)防感冒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT課件、動物頭飾、預(yù)防感冒圖片

　　活動過程：

　　（一）情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣老師扮演狗媽媽，帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

　　師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？

　�。�1）到小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕，因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r候衣服穿得薄，回家的時候沒有及時換衣服。

　　（2）到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了，因?yàn)橥砩纤�覺的時候蹬被子，所以著涼了。

　　（二）討論感冒的癥狀及原因師：這些小動物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過嗎？那你們感冒時都有哪些癥狀呢？你為什么會感冒呢？感冒時你的心情是怎么樣的？

　　師：既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片，你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎？

　　老師展示圖片，讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。

　　作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防教案范文（精選8篇），歡迎大家分享。

　　秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防教案1

　　班會目標(biāo)：

　　1、通過本次學(xué)習(xí)，為學(xué)生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。

　　2、使學(xué)生知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣在預(yù)防疾病中的重要性，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　秋冬季節(jié)，是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。

　　二、介紹常見的傳染病以及特點(diǎn)

　　1、流行性感冒

　　2、急性出血性結(jié)膜炎

　　3、流行性腦脊髓膜炎

　　4、流行性腮腺炎

　　5、麻疹

　　6、猩紅熱

　　7、手足口病

　　三、傳播途徑

　　1.空氣、飛沫、塵埃

　　——以呼吸道為進(jìn)入門戶的傳染病，如麻疹、流感、水痘等

　　2.水、食物、蒼蠅

　　——以腸道為進(jìn)入門戶的傳染病，如菌痢、傷寒等

　　3.手、用具、玩具

　　——又稱日常生活接觸傳播，如手足口病

　　4.蟲媒傳播

　　——蚊子、跳蚤等，如乙腦等

　　5.血液/體液/血制品

　　——見于乙肝、艾滋病等

　　6.土壤

　　——被蟲卵、芽孢等污染時，成為傳播途徑

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編收集整理的幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案范文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園小班秋冬季傳染病預(yù)防主題班會教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。

　　2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　展示圖片，播放錄像

　　二、組織討論：

　　1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

　　教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠(yuǎn)離傳染�。�

　　1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。

　　2、臉：潔凈無污垢。

　　3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

　　4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。

　　5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；

　　6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

　　7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

　　8、桌兜：整潔無雜物。

　　9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

　　10、盡量不要接觸豬和鳥類。

　　預(yù)防措施：

　　1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園秋冬季傳染病預(yù)防主題教案范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園秋冬季傳染病預(yù)防主題教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。

　　2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。

　　3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。

　　活動過程：

　　1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。

　　教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）

　　2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。

　　（1）教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。

　　教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静　Ｄ銈冎�道什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些？（幼兒討論并回答�?p>　�。�2）教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

　　3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預(yù)防傳染疾病的方法。

　�。�1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的秋季預(yù)防傳染病主題班會教案范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　秋季預(yù)防傳染病主題班會教案1

　　活動目標(biāo)：

　　１．理解故事，學(xué)會勇敢地接受醫(yī)生的治療；

　　２．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)健康地生活。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件《“阿嚏”不見了》

　　活動過程：

　　一、 聽一聽——理解故事內(nèi)容

　　1．播放課件，講述故事《“阿嚏”不見了》

　　2．回憶故事，回答問題：

　　提問：

　　1、媽媽去買藥之前，囑咐彬彬怎么做？

　　（多喝熱水，不要亂跑）

　　2、醫(yī)生在給彬彬打針之前，對彬彬說了什么話？

　　（感冒了是要看醫(yī)生的，不然就會傳染給別人）

　　3、彬彬的病是怎么好的？

　�。ù蛲赆槼酝晁帲�

　　小結(jié)：生病是一種不愉快的經(jīng)歷，它會給你的生活帶來許多不便，使你不能上幼兒園，不能和朋友們出去玩，甚至不能吃你心愛的冰激凌。但是，如果拒絕打針、吃藥，只會讓病變得更嚴(yán)重，還可能把病傳染給別人。所以，勇敢地接受醫(yī)生的治療吧！

　　二、 說一說——知道感冒了該怎么辦

　　1、 通過談話，歸納感冒的主要癥狀、原因及簡單的治療方法。

　　提問：

　　1、你感冒過嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀？有什么感覺？

　　（打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。）

　　2、人為什么會感冒？

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園秋冬季傳染病預(yù)防知識教案范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。

　　幼兒園秋冬季傳染病預(yù)防知識教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、簡單了解紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法。

　　2、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療。

　　活動重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：簡單了解紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法。

　　難點(diǎn)：增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、大眼睛胸飾兩個;紅色顏料

　　2、教學(xué)ppt。

　　活動過程

　　1、活動導(dǎo)入：出示課件圖片。

　　教師出示課件圖片，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)教師：圖上畫的是醫(yī)院，醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静　?p>　　2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。

　　(1)隨著春天的腳步向我們走來，各種傳染病也悄悄的來到我們身邊。你們知道什么是傳染病嗎?(幼兒討論、回答)

　　教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。