在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文600字 篇1

　　班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦晚會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在晚會(huì)上大顯身手，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　晚會(huì)沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的小機(jī)靈大聲喊到：歡迎田老師‘駕到’！這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，晚會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

　　首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的.花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，晚會(huì)最有意思的還是我們班的調(diào)皮名角和小機(jī)靈的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒砰！，那兒啪！，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把晚會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋！⒖鞓?lè)。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的迎元旦的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

迎元旦的作文 篇1

　　今年元旦是我最高興一天！

　　那天，我和父親。母親。哥哥邁著輕快腳步來(lái)到南寧看花燈。

　　我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色火龍首先躍入了我眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊鼓樓廣場(chǎng)上。四周彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。

　　我們穿過(guò)了熙熙攮攮人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀(guān)看，只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白牙齒，舞弄著漂亮身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似尾巴高高翹起，仿佛是為祖國(guó)巨大成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊！十億人民智慧和汗水匯成了滔滔奔騰江河，我們偉大祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰巨龍嗎？

　　看花燈，可真好看呀，每年元旦我都要來(lái)看花燈！

　　這個(gè)元旦，我過(guò)得非常開(kāi)心！

迎元旦的作文 篇2

　　新年第一天，我和父親、母親，還有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們?cè)�旦夜狂歡。

　　我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，映入眼簾是數(shù)不清桌子和椅子，還有圍著桌子而坐觀(guān)眾，耳邊是震耳欲聾音樂(lè)聲，我雙腳不由自主地隨著音樂(lè)節(jié)奏抖了起來(lái)。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的元旦的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦的作文400字 篇1

　　今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節(jié)目就是鼓動(dòng)英華風(fēng)。他是六年級(jí)的大哥哥一起演的他們拿了個(gè)小的蹦床。

　　開(kāi)始了，他們圍成一個(gè)群轉(zhuǎn)起來(lái)了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會(huì)就走到了自己的蹦床前面，音樂(lè)換了一個(gè)，他們跳到蹦床上開(kāi)始跳了，他們用一個(gè)充滿(mǎn)自信的表情跳了起來(lái)，他們首先是左腳在前右腳在后，過(guò)了一會(huì)他們又換了一個(gè)姿勢(shì)，也就是右腳在前，左腳在后，跳了以后他們一邊拍手，一邊跳著，別說(shuō)，他們可不是像你們那樣面無(wú)表情的，他們整場(chǎng)表演始終在微笑著，他們心里好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為小學(xué)生們帶去歡笑！然后他們演完了一半了，又像開(kāi)始一樣圍成一個(gè)圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的小學(xué)生忍不住鼓掌了，一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺(tái)上，大哥哥們斗志昂揚(yáng)，開(kāi)始認(rèn)真的表演。

　　然后，大哥哥又出了一個(gè)新的動(dòng)作，面朝后來(lái)鼓掌，臺(tái)下有人說(shuō)：“太厲害了！”

　　美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，不一會(huì)就結(jié)束了，看完節(jié)目以后我心想：我長(zhǎng)大以后一定要向大哥哥學(xué)習(xí)！

元旦的作文400字 篇2

　　xx年12月31日，為了慶祝元旦55班師生在55班舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

　　進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，首先映日眼簾的是黑板報(bào)上的那一條條“金條”和一個(gè)個(gè)氣球。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的元旦作文9篇，歡迎大家分享。

元旦作文 篇1

　　今天，是一個(gè)重要的節(jié)日，那就是元旦，今天學(xué)校舉辦元旦主題活動(dòng)，還有一年級(jí)的入隊(duì)儀式。

　　早上，活動(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們就奔向不同的班級(jí)課室玩游戲，有的玩猜謎語(yǔ)，有的玩夾彈珠，還有的玩乒乓球，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　我也去了很多班級(jí)玩，卻沒(méi)有獲得一個(gè)獎(jiǎng)品，一整天都一無(wú)所獲。雖然這樣，但是我覺(jué)得玩游戲，應(yīng)該重在參予以。

　　讓我最有印象的游戲是拼機(jī)器人，在七班玩得游戲，他們自己帶的機(jī)器人，我們負(fù)責(zé)把它們散落的各個(gè)身體部位組合起來(lái)，使它們顯得威風(fēng)凜凜。雖然這是沒(méi)有獎(jiǎng)品的游戲，但是我很有成就感，因?yàn)槟切�機(jī)器人在我的手下變得很有戰(zhàn)斗力。

　　這次元旦的主題活動(dòng)，讓我覺(jué)得學(xué)校是個(gè)大家庭，我們都是家庭的一份子，在一起過(guò)這歡快的個(gè)節(jié)日，很熱鬧。

元旦作文 篇2

　　憶昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。

　　因不珍惜時(shí)間，造成成績(jī)下降，曾因天氣太冷，懶得起床，上課遲到，中午賴(lài)床，晚上走的比誰(shuí)都早。唉！如此，成績(jī)?cè)跄懿唤怠?p>　　因不珍惜機(jī)遇，曾上課不積極，造成老師對(duì)自己的冷落，學(xué)習(xí)也不上進(jìn)了。曾在課堂與同學(xué)聊天耽誤了他人的學(xué)習(xí)同時(shí)也耽誤了自己，曾在課堂上睡覺(jué)，沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一點(diǎn)知識(shí)。曾不認(rèn)真聽(tīng)講，造成試題不會(huì)做。曾不認(rèn)真完成作業(yè)，抄作業(yè)，自己卻一點(diǎn)沒(méi)學(xué)到什么。曾……，如此，怎能不悔。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元旦作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦作文400字 篇1

　　下午，我?guī)Я撕芏嗔闶橙�學(xué)校。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天是元旦節(jié)，下午我們還要搞聯(lián)歡會(huì)呢。老師說(shuō)可以帶零食。

　　第一節(jié)課結(jié)束，英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，說(shuō)：“現(xiàn)在把桌子擺成一個(gè)圓圈。”我和程武是一起坐的。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦，我就和程武一邊欣賞節(jié)目，一邊大口大口地吃零食。

　　了十幾個(gè)節(jié)目后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始中場(chǎng)休息，還可以做游戲呢。”老師又說(shuō)：“想玩游戲的舉手。”我和程武都舉手了。

　　老師說(shuō)：“游戲規(guī)則就是兩個(gè)人夾著一個(gè)球，要是掉在地上或者掉的話(huà)就算輸。要想贏(yíng)的話(huà)，必須把球夾到老師那里，并且拍到老師的手。”

　　輪到我和程武上場(chǎng)了，我們跑得非常快，最后贏(yíng)得了第一名。老師宣布：“剛剛贏(yíng)得了第一名的上臺(tái)領(lǐng)糖。”我和程武得意洋洋。

　　中場(chǎng)休息結(jié)束了，我和程武又開(kāi)始看節(jié)目啦。輪到我上場(chǎng)表演，我非常緊張，跳了一會(huì)兒我又感覺(jué)不太緊張了，愉快地跳唱完了。大家都感覺(jué)我們的舞最搞笑。聯(lián)歡會(huì)就這么飛快地結(jié)束了。

　　我們?nèi)�班拍了一張合照，留下了美好的回憶�?h2>元旦作文400字 篇2

　　又到了年終歲末，新年元旦將要來(lái)到。學(xué)校組織了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)。我們年級(jí)安排的活動(dòng)有夾彈子，有貼鼻子，有釣魚(yú)等活動(dòng)。我們班安排的.活動(dòng)是扔球。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的慶祝元旦的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

慶祝元旦的作文300字 篇1

　　一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

　　我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了!

　　耶!我們?cè)撏鎯河螒蛄?“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開(kāi)始!”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著……

　　“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏(yíng)了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著!

　　叮鈴鈴……。四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì)兒呀!我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè)的聯(lián)歡大家庭里呢!

　　聯(lián)歡會(huì)，你可真讓我喜愛(ài)呀!20xx年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì)更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jī)!

慶祝元旦的作文300字 篇2

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的元旦的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

　　哈哈，去滑雪啦！爸爸媽媽們帶著我和好朋友梁欣悅、劉源泉去翠華山滑雪。

　　我第一次去滑雪，感到又新鮮又好玩！我們一會(huì)兒玩滑雪車(chē)，一會(huì)兒玩輪胎做成的滑雪具，都快玩瘋了！叔叔還和我們一起雕了個(gè)雪人！臨走時(shí)，我們舍不得雪人，就把它挖個(gè)雪坑埋在里面了。再見(jiàn)，我們的小雪人！再見(jiàn)，好玩的雪場(chǎng)！我們下次還來(lái)！

元旦的作文 篇2

　　人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

　　有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

　　當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的元旦作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文300字 篇1

　　圣誕節(jié)剛過(guò)就迎來(lái)了一年。一度的元旦你到街上到處張燈結(jié)彩有的飯店在自己家的玻璃門(mén)上貼上一些對(duì)聯(lián)，有的飯店在自己家的門(mén)上掛上春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，也有的在自己家的門(mén)前放鞭炮，守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。超市里。些商家又為了元旦多掙點(diǎn)錢(qián)，就把菜價(jià)降了又講最后每次剛出來(lái)不到一個(gè)小時(shí)就被搶完了，只能限量，可是這些標(biāo)語(yǔ)，人們好像就沒(méi)看見(jiàn)似的，一個(gè)勁的搶?zhuān)�超市里還放了兩米多長(zhǎng)的蛋糕，許多人在那里搶著吃蛋糕。有些人沒(méi)搶到現(xiàn)在木搶到的人，有些搶到的人羨慕搶得更多的人，而那些搶到更多人想把搶到的人的蛋糕全部拿過(guò)來(lái)。

　　元旦還有個(gè)傳說(shuō)在4000多年前，那時(shí)候，還處于堯舜世，堯天子在位，堯天子在位的時(shí)候她他助人民做了許多有利的事。所以大家都非常愛(ài)戴他。不過(guò)她有個(gè)不成器的兒子，所以在春運(yùn)的時(shí)候，所以在退位的時(shí)候，他選擇了品德謙卑的舜，并對(duì)他給予很厚的希望。

　　當(dāng)然舜果然沒(méi)有讓他失望他接著做了許多好事，后來(lái)堯去世了，人民就把堯帝祀天地和帝那一天，當(dāng)做一年的開(kāi)始叫做″元正″之后，人們直接叫元旦。

元旦作文300字 篇2

　　元旦即將來(lái)到，想到元旦節(jié)即將來(lái)臨，我感到十分開(kāi)心，因?yàn)樵�旦長(zhǎng)假對(duì)我的誘惑非常大。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的難忘的事元旦作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的事元旦作文 篇1

　　“我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們的教室里面簡(jiǎn)直鬧翻了天。同學(xué)們的叫喊聲快把房子給震碎了。聽(tīng)說(shuō)，好像還有糖果、瓜子等食品給同學(xué)們吃呢！

　　期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。唱歌的同學(xué)，優(yōu)美的聲音像靈泉一般流了出來(lái)，讓我們沉浸其中。舞蹈、雙簧也是非常精彩。雙簧搞笑幽默，逗得我們捧腹大笑，使我們班的同學(xué)忍不住拍手叫好。

　　相聲是元旦聯(lián)歡會(huì)里的最好玩、最有趣的節(jié)目了。演員們的精彩表演使我們哈哈大笑，還有相聲演員的三言?xún)烧Z(yǔ)就逗得我差一點(diǎn)笑掉大牙。

　　元旦聯(lián)歡會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)之中結(jié)束了。這次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)讓我得到了不少快樂(lè)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)！

難忘的事元旦作文 篇2

　　我住在琥珀山莊南村，從小到大，我對(duì)家的概念只是這小小的一塊地方，甚至到了琥珀山莊的北村，我都會(huì)感到有一些陌生。忽然有一天，爸爸媽媽告訴我，我們就要搬家了。于是，利用元旦的假期，他們帶我去看一看我們的新家——綠城.桂花園。

　　綠城.桂花園坐落于合肥高新開(kāi)發(fā)區(qū)，我們漫步在通往小區(qū)會(huì)館的小路上，不時(shí)感到一陣陣淡淡的有些香氣的空氣輕輕地拂過(guò)人們的臉龐，在這干燥的冬季，讓人感到一種前所未有的舒適。環(huán)顧四周，環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，幾年前還破破爛爛的高新開(kāi)發(fā)區(qū)如今早以成了氣候：一座座高樓大廈拔地而起，不遠(yuǎn)處就是大蜀山，讓人們感到這里尚有很大的開(kāi)發(fā)價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)，剛下過(guò)雨雪的地面上本應(yīng)該有許多積水和冰凍，可是這里卻一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有；而且，你根本找不到一點(diǎn)兒垃圾！于是，我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“別著急，待會(huì)兒你就知道了。”

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的過(guò)元旦的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過(guò)元旦的作文 篇1

　　前些天，學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會(huì)，以及組織學(xué)生為本班任課教師購(gòu)買(mǎi)元旦禮物。那么經(jīng)費(fèi)從何處來(lái)呢?自然，各班又將向本班學(xué)生收取班費(fèi)。根據(jù)筆者了解到的情況，各班收取的班費(fèi)金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至更多。對(duì)于沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不小的數(shù)目，尤其是對(duì)于一些農(nóng)村低收入家庭學(xué)生而言。

　　給教師購(gòu)買(mǎi)禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂(lè)盒、水杯等。很多班級(jí)，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進(jìn)教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學(xué)生盤(pán)點(diǎn)買(mǎi)來(lái)的禮物，核對(duì)班費(fèi)使用情況等。如果班費(fèi)不足了，那就再進(jìn)行收取。

　　筆者認(rèn)為，這是一種及其不良的風(fēng)氣，所收取的班費(fèi)已經(jīng)超出了普通學(xué)生所能承受的范圍，對(duì)于這種風(fēng)氣必須加以扭轉(zhuǎn)。筆者又不禁思考，在改革開(kāi)放局面大好，精神文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)的今天，怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?

　　原來(lái)，很多教師都不只帶一個(gè)班級(jí)，那么班主任就擔(dān)心：任課教師在另一個(gè)班級(jí)收到了禮物，而在自己的班級(jí)就沒(méi)有收到，這樣會(huì)影響自己的學(xué)生。另一個(gè)原因就是一些班級(jí)班主任和任課教師是一個(gè)教研組辦公，如果不送禮物或者價(jià)位太低，就會(huì)擔(dān)心面子上掛不住。這樣一來(lái)，便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風(fēng)氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學(xué)們的一片心意。而事實(shí)上，這都是班主任一手操縱的，很多學(xué)生對(duì)于給每個(gè)教師買(mǎi)了什么禮物都不清楚。