作為一名教學工作者，時常要開展教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園防踩踏安全教育教案模板（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園防踩踏安全教育教案1

　　xxx幼兒園教學樓一幢，樓高三層。一樓2個教學班，二樓4個教學班，三樓2個教學班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學樓內都配備了三組滅火器。教學樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：

　　一、演練內容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時間：

　　xxxxxxxx

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長：xxxxxxx

　　副組長：xxxxxx

　　成員：xxxxxxxxx各班班主任

　　六、負責疏散的管理人員：

　　發布疏散命令：xxx

　　一樓東門：xxx

　　一樓西門：xxx

　　二樓東樓梯：xxx

　　三樓西樓梯：xxxxxx

　　疏散集結地負責人：xxx

　　七、應急處置分工：

　　總指揮：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　副指揮：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　信息聯絡：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒防踩踏安全教育教案范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒防踩踏安全教育教案1

　　一、目的

　　通過應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

　　二、應急演練機構設置

　　1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXXXXX、各班主任

　　2、領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由XXX副校長具體負責。

　　辦公室主任：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　3、監督檢查組：由學校德育團隊負責日常的監督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。

　　負責人：XXX、

　　組員：XXX、XXX、XXX、

　　4、醫療救護組：當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒園防地震安全教育課教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園防地震安全教育課教案范文1

　　活動意圖：

　　地震給廣大人民群眾帶來了很嚴重的災難和傷害，大地震在中國這么頻繁，說明中國大陸是在地質活動比較活躍的地震帶上，幼兒園的小朋友有必要從小學習一些預防地震災害的知識，為了加強幼兒的安全教育，我們開展了健康活動《地震來了我不怕》。本次健康活動是結合幼兒園開展防震逃生演練而提前組織的一個安全教育活動。活動目標主要是讓幼兒人初步了解地震產生的原因和地震前的征兆，學習防震避震的經驗和方法，懂得基本的防震避震知識，通過演練增強幼兒的自我防護意識。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒掌握一些地震知識。

　　2、增強幼兒的安全意識。幫助幼兒克服恐慌的心情。

　　3、引導幼兒知道發生地震時應如何應變，掌握好逃生的技巧。

　　活動準備：

　　有關地震的新聞錄像資料、影像，地震前后的照片，江西地圖，地動儀的圖片。

　　活動過程：

　　1、觀看電視新聞：青海玉樹發生了7.1級地震，目前，因災死亡2220人人，12135多人受傷。1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。

　　2、觀看電視新聞：2005年11月27日江西省九江縣發生了5.7級地震，目前，因災死亡12人，正在醫院救治51人，其中重傷4人。全省受災人口564萬，倒塌房屋1.8萬間，因災損失10億元。幼兒討論發生地震時的感受，小朋友在什么地方？在做什么？心情怎樣？爸爸媽媽對幼兒小朋友都說了些什么？

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班地震安全教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班地震安全教育教案1

　　●設計意圖

　　2008年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0級的特大地震，在這場地震中，大量的房屋倒塌，人民的生命財產遭受了嚴重的損失。此次地震波及范圍大，對我們湖北省也造成了不同程度的震感。地震發生時，我們幼兒園的老師迅速將孩子們組織到操場上，當時孩子們并不知道發生了什么。事后，老師告訴他們是發生了地震時，他們對“地震”這個詞感到很陌生和好奇。接下來的幾天里，孩子們從電視報道中了解到了四川汶川地震的一些情況，經常三三兩兩地聚在一起嘰嘰喳喳地議論著。于是，我抓住這一教育契機。設計了本次活動。

　　●活動目標

　　1、讓幼兒初步了解地震的基本知識及地震造成的危害。

　　2、培養幼兒對他人有愛心、同情心的良好品德。

　　3、幫助幼兒掌握地震發生時自我保護的方法，提高防震意識。

　　●活動準備

　　1、經驗準備：通過電視、報紙等媒體，讓幼兒了解四川汶川大地震的情況。

　　2、物質準備：有關地震知識的錄像短片，電視機、影碟機等電教設備。

　　3、環境準備：讓幼兒收集四川汶川地震前后的圖片若干張，布置在活動室周圍。

　　●活動過程

　　1、通過小兔新聞播報的形式，引起幼兒對地震事件的關注。

　　在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園國慶期間安全教育教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園國慶期間安全教育教案范文1

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。

　　2、教育幼兒不玩火，避免發生火災。

　　活動準備：

　　1濕毛巾人手一頂。

　　2、有關滅火的錄像以及安全疏散示意圖。

　　3、人手一本《安全知識讀本》。

　　活動過程：

　　一、集體閱讀《安全知識讀本》

　　1．今天老師帶了了一本關于安全知識的書，我們一起翻到第19頁，請你們安靜閱讀。

　　2、誰來說一說你看到了什么？

　　3、討論，“出現了火情，該怎么辦？”“現在天氣干燥，如果出現火情，我們小朋友該怎么辦呢？”

　　引導幼兒說出各種滅火的辦法。

　　小結；剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現大火的時候，我們一定要先撥打119電話。

　　3、請幼兒看錄像。

　　“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣？

　　看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法？”“哪些辦法是我們沒想到的？”（開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區）

　　小結：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班防地震安全教育教案范文通用，歡迎大家分享。

幼兒園中班防地震安全教育教案范文通用1

　　一、活動目標

　　1、通過圖片和視頻感知地震的破壞性和危害性，初步了解形成的原因以及地震來臨之前的前兆。

　　2、學習地震中逃生和自救的基本方法，增強自我保護的意識。

　　3、培養幼兒互相關心的情感。

　　二、活動準備

　　課件：《可怕的地震》、《地震來了怎么辦》教學視頻《地震的前兆》、《地震中如何逃生》，地震發生時的視頻一小段

　　三、活動過程

　　1、活動導入，引導幼兒初步了解地震的相關知識。

　　（1）教師播放一小段地震的視頻

　　師：“剛才的視頻里發生了一件什么事情？”“發生地震時，會有什么樣的感覺和現象？”

　　（2）教師出示地震的圖片，引導幼兒了解地震的巨大破壞性

　　師：“這些圖片上都有什么？”“里面的人、房子、橋怎么了”

　　教師小結

　　（3）播放課件《可怕的地震》，引導幼兒簡單了解地震發生的原因

　　師：“我們一起來看一看地震是如何發生的。”

　　2、觀看動畫視頻《地震的前兆》，引導幼兒討論

　　師：剛才動畫里面有哪些小動物？這些小動物和平時有什么不一樣嗎？

　　小螞蟻怎么了？（上樹）

　　小青蛙和小魚怎么了？（跳上岸）

　　小鳥怎么了？（不回巢、四處亂飛）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的2022幼兒園暑假安全教育教案，歡迎大家分享。

2022幼兒園暑假安全教育教案1

　　一、教學內容：

　　進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網絡安全等。

　　二、教學目標：

　　1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全認識，過上一個平安、快樂的假期。

　　2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。

　　三、活動過程：

　　（一）導入：

　　1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!

　　教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

　　2、老師小結：同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?

　　（二）暑假了，我們應該怎樣注意安全呢?

　　用電安全：

　　1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

　　電視、電冰箱、計算機、洗衣機、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

　　2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么?

　　作為一位杰出的老師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園中班消防安全教育活動教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班消防安全教育活動教案1

　　一、班會目的：

　　1、通過這次班會，學生知道了什么是管制刀具，攜帶管制刀具進校園的危害性。以及攜帶管制刀具應該受到懲罰。使學生樹立正確的是非觀，主動遠離管制刀具。

　　2、通過主題班會、廣播、板報等形式，大力宣傳攜帶管制刀具進校園的危害性，動員學生主動上繳或檢舉他人私藏管制刀具。

　　二、班會時間：20xx年11月1日

　　三、班會地點：四年一班教室

　　四、班會準備

　　1.組織學生排演小品。

　　2.組織競賽試題，選好知識競賽主持人。

　　五、班會過程：

　　（一）不該發生的悲劇

　　1、學生陳某，出于好奇，在地攤上買了一把彈簧刀。一天，他與同學小于一起去學校，途中二人因口角而扭打，身單力薄的陳某爭不過身高馬大的小于，情急之下，抽出彈簧刀向小于扎去。小于頓時血流如注，躺倒在地。陳某被依法追究刑事責任，被送入少年犯管教所服刑。

　　2、有的學生也許會說，現在出門帶把刀，只是為了防身，難道這也犯法嗎？實際上，不少未成年人隨身攜帶刀具可能是出于防衛的需要，認為身上有武器就顯得有身份，沒有人敢欺負自己。其實這種

　　想法是不正確的，因為他不能保證不使用這把刀，更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走，成為傷人的兇器。

　　作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的幼兒園防火安全教育教案范文（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園防火安全教育教案1

　　一、活動目標：

　　1、了解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。

　　2、樹立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。

　　二、活動準備：

　　圖片、投影儀、電視、濕毛巾與幼兒相同。安全出口一個。

　　三、活動過程：

　　（一）出示容易發生危險的圖片引出問題。

　　教師："今天老師給大家帶來了幾幅圖片，請大家觀察圖片上小朋友在干什么？這樣做會發生什么情況？

　　1、教師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說。

　　2、教師挑選幾幅介紹。

　　教師小結：小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發生火災。現在馬上要到清明節了，請小朋友提醒家長，在清明節上墳點蠟燭、燃燒紙錢，在離開之前一定要撲滅火苗，防止發生森林大火。

　　(二)如果發生火災，沒有辦法撲滅，你該怎么保護自己？

　　幼兒根據經驗講述，火災發生后的幾種處理辦法。根據幼兒講述出示相關圖片。

　　1、報警：火災發生后不要慌張，火警電話119;報告失火的詳細地址，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛電話。

　　教師和幼兒學習撥打119的電話，教師做接話員。要求幼兒說清楚自己的所處位置。

　　2、逃生方法。

　　除了報警，還需要做什么？(不要乘坐電梯、升降機、迅速找到安全出口，離開火場。)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園防火安全教育課程教案范文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園防火安全教育課程教案1

　　游戲目標：

　　1、訓練爬、跑等動作技能。

　　2、練習遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。

　　游戲準備：

　　1、經驗準備：幼兒了解防火的相關知識，知道如何自救。

　　2、物質準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數相等，小錘子2個，鼓1個。

　　游戲玩法：

　　把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

　　游戲規則：

　　1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發。

　　2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

　　延伸活動：可在游戲后開展真正的防火演習活動。

　　幼兒園防火安全教育課程教案2

　　一、設計意圖

　　在現實生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發生，這足以引起大家的廣泛關注，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”，時時防護幼兒的安全顧然重要，而教給他們如何進行自我保護更是重中之重。