在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級寫美景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級寫美景的作文 篇1

　　如果你有幸親臨我的家鄉(xiāng)綏化，不去看一下市政府廣場會終身遺憾的。因為那里風(fēng)景優(yōu)美，給綏化增添了幾分美色，更給人一種心曠神怡的感覺。

　　市政府廣場位于綏化市北林區(qū)內(nèi)，坐落在城北。上星期清晨，天空升起了魚肚白。我和爸爸騎自行車來到了“久聞大名”的市政府廣場。

　　這是我初次“見到”市政府廣場，所以免不了好奇。睜大眼睛好好地眺望了一下，頓時覺得這里的景色好美好美，仿佛仙境一樣。綠樹成蔭，百花齊放，美得不得了。走進大門，迎面的是一個大花壇，里面的花也相當美，白的如雪，粉的似霞，黃的像金。顏色各異，形態(tài)各異，真是美不勝收��！

　　沿著石鋪的小路向左前方騎，便是一個very long的長亭，整整齊齊的排列著圓柱形的亭柱，亭蓋屬于新穎形的，淡藍淡藍的，溫馨的顏色會給你帶來幽雅的感覺，幽雅的感覺會讓你仿佛聞到幽香。形狀嘛，有點難說，不過很像一個個碩大無比的帽子，給人一種明快的感覺。

　　接著向前騎，噢！我簡直不敢相信自己的眼睛，映入眼簾的是一條人工湖！這湖好美好清，美得可以賽過西湖，清得可以見到河底，時不時的，還有小魚躍出水面，濺出一個個水花，濺在人們的臉上，冰冰涼涼的，一直涼到人們的心窩里。這無瑕的翡翠湖上刻著藍天、白云、綠樹、紅日，還有那在枝頭優(yōu)雅地跳著舞的小鳥。。。。。。靜靜地在綠地上繡成一塊翡翠寶石。看到這么美的畫面，準會讓你覺得心神俱爽，如同到了仙境一般，真是太美了呀！

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫秋天美景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫秋天美景的作文 篇1

　　是誰把莊稼從幽夢中輕輕的叫喚？又是誰給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”？哦，原來是美麗的秋姑娘的問候。高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁從北方飛到南方。

　　秋風(fēng)像一個小女孩——天真、稚氣、可愛。你瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，伴著鳥兒們的歌唱，放聲問道：“風(fēng)妹妹，風(fēng)妹妹你來干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣服來了。”樹林高興地換上你送給它們的衣裳，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個個你望望我，我望望你，前推后擠，鬧成了一團。

　　夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，現(xiàn)在都已經(jīng)回窩睡覺去了。可是，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會問：“秋天太冷了，蝴蝶根本無法生活怎么可能會有蝴蝶呢？”

　　同學(xué)們你們說得一點也沒有錯秋天是不太可能有蝴蝶，但是我發(fā)現(xiàn)了一個東西比真的蝴蝶還漂亮，那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉，它們在秋風(fēng)的幫助下從樹枝上飄落下來，在風(fēng)中盡情飛翔，有黃色的，有綠色的，有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一，雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多美不勝收，但也頗具一番情趣呢！落下的樹葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著，為這個美好的金秋時節(jié)增添了一片美麗的色彩。

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫美景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫美景的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是一個物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美、交通便利的地方。

　　唐莊鎮(zhèn)的萬畝桃園里、上樂村的杏園里瓜果飄香，萬畝高產(chǎn)田里麥浪滾滾一輛輛滿載牲畜的貨車奔向上海、南京……還有那酥脆賽梨的下園蘿卜、空心掛面、豆腐和朔料大棚里新鮮的瓜菜等。這里除了盛產(chǎn)糧、棉、油等農(nóng)作物外，還有許多遠近聞名的工業(yè)產(chǎn)品。如：質(zhì)量優(yōu)良的天瑞、春江、世紀新峰水泥，暢銷全國的虎頭牌鉗子……每天都有來自全國各地的客商到這里采購貨物。

　　豐富的物產(chǎn)養(yǎng)育著家鄉(xiāng)的人民，優(yōu)美的風(fēng)景更陶冶了家鄉(xiāng)的情操。你看那一條護城河，像給美麗的衛(wèi)輝城系上一條碧綠的玉帶，把家鄉(xiāng)裝點的更加漂亮。還有那林姓祖庭、聞名全國的比干廟，高聳入云的鎮(zhèn)國塔，雄偉壯觀的望京樓，碧波浩淼的塔崗水庫……這些美麗的風(fēng)光，吸引了眾多的中外游客到此旅游觀光。

　　家鄉(xiāng)的交通十分便利。京廣鐵路和107國道穿過城西，新濮公路繞過城南，縣鄉(xiāng)公路四通八達，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展插上騰飛的翅膀。公路上，滿載貨物的汽車川流不息，使家鄉(xiāng)的人們走上了富裕的道路。

　　近幾年，家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨大的變化，縣城高樓林立，道路干凈整潔，美麗的游園點綴在街道的兩側(cè)，人們的臉上洋溢著歡樂的笑容。農(nóng)村社區(qū)里，大人都到外地或工廠里打工了，老人和兒童在健身場上鍛煉、玩耍，不遠處，一排排整齊的小樓排列在翠綠的莊稼地邊，歡聲笑語蕩漾在村莊的上空。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫夏天美景的作文，歡迎大家分享。

寫夏天美景的作文1

　　初夏，我和爸爸去鄉(xiāng)下和幾個同伴玩。我興高采烈，躺在窗前，看著沿途的風(fēng)景。細雨模糊了視線，但可以感覺到，它從喧囂的城市來到了寧靜的鄉(xiāng)村，從沒有特色的單一色彩，變成了眼前一亮的燦爛色彩。

　　車子駛進了一條泥濘狹窄的小路，顛簸簸揚，車子仿佛走到了盡頭。它慢慢停下來，前面有一幅美麗的景色。山高聳如云，山青水秀，空寂無人。一邊有“嘩啦嘩啦”的聲音。我跑去看一看，啊！真的有一條小溪，不太深，清澈見底。水下有大大小小的石頭，調(diào)皮的水精靈，鉆進石頭的縫隙，踩在石頭上，一路唱著歌，流向遠方，于是有了這塊光滑的石頭。岸邊太高了，我下不去。我很想享受小溪的清涼。小溪上有一座橋，下面水里有幾只鴨子在玩，時不時的搖著水，真的很有意思。

　　翠山這座幽林雖然比不上“世外桃源”，但比城里的建筑和街道可愛多了。之后，我們又去了茶館，整齊劃一的茶樹像織錦一樣伸展開來；層層疊疊的茶葉，翻起綠色的波浪。然后我欣賞了湖的美麗景色，花像彩虹一樣五彩斑斕。還有一個我向往的小屋。這一切給我留下了深刻的印象。

　　對于萬物的生命力，要用眼睛去看，不要用耳朵聽，更重要的是用心去感受。你會發(fā)現(xiàn)很多東西，帶給你很多快樂，就像童話世界一樣。在鄉(xiāng)下，山、溪、植物……這些都是大自然的杰作，一幅沒有任何雕琢的畫。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫冬天美景的寫景作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　寫冬天美景的寫景作文600字 篇1

　　初冬的暖光斜斜地映在墻壁上，火花激昂地騰升而起，旋轉(zhuǎn)著包裹在心房周圍，暖了一張面孔，不擅長手工的你，我的妹妹。

　　你端坐在桌前，五指笨拙卻專注異常地折疊著紅色的卡紙，那顏色，如此鮮艷，如此明亮，如此熱情。像一簇從你手心出生出的火焰，正在熱烈地燃著，不停變換。手中鋒利的剪刀驟然衰弱，艱難地游走，就像一個垂暮老者，掉光了牙齒，費力地咬出一道又一道歪歪斜斜的豁口。在我看來，那張火紅的彩紙已經(jīng)扭曲了面孔。我走上去對你說道：“既然這么困難，就別做了，干嘛那么較真呢？”

　　誰知道你微微嘟起嘴巴，眼神中略帶不滿地看了我一眼，稚嫩的小手“啪”一聲將工具拍到桌上，用執(zhí)拗地口氣說了一句：“別以為你是我姐就能管我，我做賀卡又礙不著你什么事，我還就是要做！”我啼笑皆非地擺了擺手。好啊，就讓你繼續(xù)折騰下去吧。

　　我原以為你會放棄，可是你沒有，依舊在堅持著。每當我站在你的身后望著你制作、裁剪，你就會出奇認真，發(fā)絲遮蓋住了眼睛也渾然不覺……手中的手工經(jīng)過幾星期的磨礪，逐漸鮮活了起來，紅色的紙仿佛在你手里操縱自如，變成了綻放的煙花，浴火的鳳凰，你眼中的欣喜積攢的愈加濃烈，與飛揚溫暖的火光融為一體，舞蹈著、翻飛著……

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級寫美景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　四年級寫美景的作文 篇1

　　今天晚上，看著中秋圓月，星空燦爛，我覺得空氣格外新鮮。

　　爺爺建議帶我去榕城的茶庭公園散步，我可高興了！為了和爺爺奶奶去賞月，我拿出了果醬冰凍月餅，有草莓味、香橙味、蘋果味、蜜桃味……還沒出發(fā)，我就吃下一塊奶香芙蓉味的，真香��！好像來到了牛奶瀑布和芙蓉花園，我樂得走路都有些輕飄飄的了。

　　很快，我們就來到了茶庭公園。今晚的星空風(fēng)卷殘云，皎潔銀白的月亮和飛飄的云彩顯得那么明麗，那么圣潔，印在湖中，美不勝收！

　　月下灰暗的荷花靜靜地呆在水中，荷葉托起荷花，就像一個個圓盤高高地舉著一粒粒仙桃，正準備敬獻給天上的神仙，而天上的月亮正笑瞇瞇地看著，等著呢！我們在湖邊走著，不時聞到周圍的荷花、荷葉的香氣，怪不得總有蜻蜓在四周飛來飛去。

　　遠處傳來尖細的蟬聲，我手癢癢地，拿出一個瓶子，熟練地抓了幾只螢火蟲，沒幾分鐘就做了一盞“燈”，樂得我一路蹦蹦跳跳地，還有很多人羨慕我呢，我更是笑歪了嘴。

　　這個夏天的中秋之夜真是美啊，那種美不僅僅是好吃的月餅?zāi)軒�來的，它在我心中留下了一種快快樂樂的甜味。

　　四年級寫美景的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)海寧是一個有山有水，有樹有花，美景無數(shù)，令人留連忘返的好地方！特別值得一提的便是那浙江大學(xué)國際部（海寧）的迷人風(fēng)光。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫西湖美景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫西湖美景作文 篇1

　　“上有天堂，下有蘇杭”，蘇杭的確是一個如天堂般漂亮的地方——蘇州的嚴家花園以及杭州的西湖，都是我旅行中最燦爛的回憶。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家心懷一個漂亮的夢，游一游這如寶石般嵌在杭州的西湖。

　　穿過一條條林蔭小路，突然一轉(zhuǎn)彎，西湖就闖進來了。漫步上前，碧綠的水，蔚藍的天，水天相依，好像步入畫廊。湖邊盛開著一片荷花，荷葉大綻，雖無“小荷才露尖尖角”的可愛，但卻有一種優(yōu)雅與大氣；河岸上一棵棵垂柳微微彎腰，雖比不上黃山迎客松的大氣磅礴，迎風(fēng)傲骨，卻多了一份溫雅婉約。荷、柳合一，水天相依，漂亮的西湖就被勾勒了出來。

　　踏上外觀古樸的木船，西湖“探心之旅”正式開始了。

　　偏頭向左望去，“西湖三堤”中最有名的蘇堤映入眼簾。這是蘇軾為“拯救”西湖而帶領(lǐng)西湖人民挖出淤泥，堆積而成。蘇堤上種著一棵棵青翠欲滴的垂柳，她們把碧綠的頭發(fā)甩入碧綠的西湖中，遠遠望去，兩片綠色相接，好似西湖水漫至岸上，綠柳長入水里。隨波逐流的船繼續(xù)向前駛，白堤就慢慢現(xiàn)形了。白堤是“三堤”中最短的堤，是白居易修下令建的。白堤上有兩座橋，一個是“玉帶橋”，另一個便是眾所周知的“斷橋”了。白素貞和許仙就是在這座橋上相識至分開的。唉唉，這“斷橋”不是斷的耶！原來，冬天下雪時，斷橋一面由于陽光照射而使雪融化，而另一半則有積雪，遠遠望來，橋好像斷了一樣。斷橋不斷，原來是雪在作怪！再向前，雷峰塔就“突兀懸崖”中了。雷峰塔下壓著的，就是白素貞。可惜，眼前這座是新修的，真正的雷峰塔早在1924年就由于人為原因，轟然倒塌了（白素貞早就跑出來啦）！瞧，雷峰塔的左邊彌漫著白煙，而右邊籠罩著青煙，莫非是白素貞和小青相會？白、綠兩煙，在空中緩緩地飄著，也不消失，也不升騰，“徘徊”著，好像在等什么的樣子。她們背后襯以一峰連一峰的青灰的山，更加為她們籠上了一種神秘的色彩。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級寫四季美景作文 田野即景，歡迎大家分享。

　　五年級寫四季美景作文 田野即景 篇1

　　風(fēng)和日麗，陽光明媚的一個星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵�，觀察后操場的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。

　　那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，太陽出來時，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生的生命在顫動。這就是后操場美麗而迷人的小葉榕。棕褐色的樹桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個個保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵，一個個都非常的威武挺拔，遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土，每當?shù)搅送?p>　　上在微風(fēng)的吹拂下，一棵棵榕樹又像是一個個婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。 一棵棵的榕樹上還有一個個溫暖的鳥窩，每個鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩里，一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在對鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是一個個幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫西湖美景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生寫西湖美景的作文 篇1

　　從古至今一直流傳一句話來贊美蘇杭的景色，上有天堂下有蘇杭。如果說蘇杭是中國的人間天堂，那西湖就是杭州的人間天堂。

　　今天，我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領(lǐng)略過鄱陽湖的帆影、玄武湖的槳聲，還有青海湖的質(zhì)樸，可我從沒有見到西湖。西湖的水真靜呀，靜的仿佛是一面無暇的玉鏡；西湖的水可真清呀，清的可以看到湖中的小魚成群嬉戲。西湖是那么純潔，像亭亭玉立的少女，像嫵媚嬌貴的女郎。

　　除了西湖的水，還有西湖十大名景，我最喜歡的便是蘇堤。寒冬一過，蘇堤猶如一個翩翩而來的報春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，最動人心的，莫過于晨曦出露，月況西山之時，輕風(fēng)徐徐吹來，楊柳舒卷飄忽，置身堤上，勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物，一年四季，姹紫嫣紅，五彩繽紛。而時序變換，晨昏晴雨，氛圍不同，景色各異，如詩若畫怡人風(fēng)光，使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

　　在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤，還很喜歡三潭印月。島上陸地形如一個特大的“田”字，呈現(xiàn)出湖中有島，島中有湖，水景稱勝的特色，在西湖十景中獨具一格，是我國江南水上園林的經(jīng)典之作。

　　如果說西湖是個仙女的話，那么蘇堤就是仙女手中的彩帶，而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個寶石。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫美景作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫美景作文600字 篇1

　　來到作文班，橘子老師高興地對我們說：“今天咱們?nèi)ツ虾�游覽一翻�！蔽覀兊男β曇幌伦釉诮淌依飩髁顺鋈ァ？煲�出發(fā)了，我們個個都把大衣穿的很厚，興高采烈的踏上了去南湖的旅程。

　　一路上，我們一邊蹦蹦跳跳的跑著，還一邊忙著搶老師的鏡頭，你擠我，我擠你亂成了一鍋粥。繼續(xù)往前走，我們喊著：“一二一！一二一”邊跑了起來。這 時，大龍和壇雨林你推一下，我拱你一下，大龍一搖一擺像個不倒翁似的，可愛極了！快到南湖了，可我們的心早已飛到了旱冰場，向下走去，我們到了旱冰場的中 心，平平淡淡的旱冰場，被白雪姑娘打扮了富有了情趣。說來也巧，調(diào)皮的風(fēng)弟弟偷偷從家跑了出來，一會兒吹吹這兒，一會兒吹吹那兒，把我們吹得像穿旱冰鞋一 樣，不由自主地向前滑。這時，蘆葦姐姐不知不覺的把我們帶到了浮翠亭。你看，浮翠亭的頂部，有兩個彎彎翹起的檐，好像新疆人的胡子，又好像雄鷹準備展翅飛 翔。平時，寂寞的浮翠亭，被我們的歡聲笑語變得富有生機、活力。從浮翠亭上往下看，河面上覆蓋著一層厚厚的積雪，在魔術(shù)師風(fēng)姐姐的吹動下，變成了水波紋， 猶如白色的浪花，在和海媽媽一同嬉戲。