無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的媽媽六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的媽媽六年級作文 篇1

　　我的媽媽叫侯俊，今年34歲了。她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴很漂亮，還有一頭與眾不同的自來卷的頭發(fā)。

　　媽媽最漂亮的地方要數(shù)那雙大眼睛了，因?yàn)樗鼤�說話！當(dāng)我在學(xué)校表現(xiàn)好時(shí)，回到家里，媽媽的眼睛里流露出欣慰；在我早早地寫完家庭作業(yè)時(shí)，媽媽的眼里充滿歡樂；在我淘氣不乖時(shí)，媽媽的眼里滿載嚴(yán)肅；當(dāng)我打破盤子時(shí)，我會看到媽媽那誠實(shí)的眼光。有一次，我拿了一張老師給的獎狀回來，媽媽用溫和的目光看著我，我一臉自豪的說：“我會繼續(xù)努力的！”媽媽問我：“你怎么知道我要說什么呢？”我說：“因?yàn)閶寢尩难劬�會說話嘛！”還有一次，我小測驗(yàn)沒有考好，回家媽媽看到我的卷子后，立刻彈射出嚴(yán)肅的目光，我看著地板說：“對不起，媽媽，我一定吸取教訓(xùn)，以后會努力的。”媽媽抱住我說：“沒事，你還是媽媽的好孩子。”

　　媽媽是一名聯(lián)通公司的數(shù)據(jù)管理員，她的打字速度非常快。有一次周末，我到媽媽單位去玩，看著媽媽的手在鍵盤上“飛來飛去”，哇！神速呀！我悄悄拿出定時(shí)器一測，媽媽一分鐘可以打一百多字呢，我什么時(shí)候才能像媽媽一樣也打那么快呀，真讓人羨慕。

　　媽媽是我的偶像，我的老師，我的長輩，也是我的朋友，是那個(gè)陪我走過一生酸甜苦辣的人。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的媽媽六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的媽媽六年級作文1

　　今天， 我校在于周末舉辦了大掃除。我， 爸爸和其他同學(xué)以及他們的家長在早上8時(shí)在學(xué)校的食堂集合。

　　當(dāng)我和爸爸抵達(dá)學(xué)校時(shí)， 只見學(xué)校里人山人海。我也見到了我的同學(xué)。不久， 校長前來致詞。他非常感謝我們的熱烈響應(yīng)。分配好工作后， 我們便開始工作了。

　　我和同學(xué)的工作分別是撿垃圾以及分類垃圾。我們來到了操場， 只見操場的垃圾堆積如山。我們便開始埋頭苦干。我和兩位同學(xué)負(fù)責(zé)撿垃圾， 而其他同學(xué)則負(fù)責(zé)分類垃圾。

　　而高大威猛的爸爸們則負(fù)責(zé)修理屋頂， 抹風(fēng)扇上的灰塵， 以及斬除野草。爸爸們汗流夾背， 可是他們?nèi)匀毁u力的工作。同學(xué)們完成工作后， 老師便指揮他們抹桌椅， 擦黑板以及抹窗。藝術(shù)天分高的同學(xué)則在墻上畫壁畫。他們畫得不亦樂乎。

　　媽媽們則負(fù)責(zé)準(zhǔn)備糕點(diǎn)。一些媽媽準(zhǔn)備了能夠驅(qū)散熱氣的飲料。同學(xué)們和爸爸們一忙完， 看見豐富的糕點(diǎn)， 不禁狼吞虎咽的吃起來。

　　學(xué)校煥然一新， 這讓我體會到了"一分耕耘， 一分收獲" 的道理。雖然我們筋疲力盡， 但是當(dāng)時(shí)的心情卻是非筆墨所能形容的因?yàn)檫@個(gè)活動不僅增進(jìn)我們和家人之間的感情， 也促進(jìn)了我們和同學(xué)的友誼。我度過了一個(gè)有意義的周末。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文：我為媽媽做面條，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是3月8日婦女節(jié)，是媽媽以及所有婦女的節(jié)日，我今天為媽媽煮了一碗面，媽媽吃面的時(shí)候，臉上露出了笑容。

　　今天回到家，我一看日歷才知道今天是國際三八婦女節(jié)。我心想：“媽媽為我付出了許多，今天是婦女節(jié)，我要讓媽媽休息休息。”我不知為媽媽做些什么，可經(jīng)過深思熟慮之后，我決定為媽媽做碗面。

　　到了廚房，我“翻箱倒柜”找出了一包掛面。我看了看，沒有過期，我把水燒開，把面放進(jìn)了水中，面像一條長龍?jiān)阱伬锓瓉矸�去，時(shí)間可不能耽誤，我又急忙拿出案板，拿來黃瓜和西紅柿，用刀一點(diǎn)一點(diǎn)地切，生怕把手切破了，可還是一不小心劃了一下手，嚇出了我一身冷汗，幸好沒劃破！西紅柿和黃瓜終于切好了，可以下鍋了。黃瓜片在鍋里隨著“巨龍”翻滾，好像滿漢全席里的一道名菜。我一看表，媽媽快到家了，我急忙拿出了三個(gè)雞蛋，我把雞蛋打在碗里，把攪拌好的雞蛋圍著鍋灑了一圈，頓時(shí)雞蛋就像城墻似的把面條圍了起來。過了兩三分鐘，面出鍋了，我把面盛在碗里，我端著碗，面的.香味撲鼻而來，我都垂涎欲滴了。我剛把面放在桌子上，門鈴響了，我急忙把廚房簡單地收拾了一下，把門打開了，媽媽走入客廳看到了這碗面，“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽笑了，笑得是那么甜，同時(shí)，我也感到了快樂。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級我的媽媽作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級我的媽媽作文 篇1

　　每個(gè)母親都是偉大的，她，誰都不能比，她，誰也比不了。我的母親在我的心中是那樣的和藹，那樣的偉大。

　　本來我覺得朋友是我生命中的大部分，因?yàn)樗麄兡芘阄彝妫�跟我共同努力，讓我擁有快樂時(shí)光。然而，我考試的分?jǐn)?shù)一低，回到家，媽媽就大我罵我，那個(gè)時(shí)候，不懂事的我，特別恨媽媽。俗話說的好；打在兒身痛在娘心。現(xiàn)在，我懂事了，才知道，在這個(gè)世界，只有母親最疼我，占我生活的最大部分。小的時(shí)候，我體質(zhì)很差，常常生病，媽媽從早陪我到晚，時(shí)不時(shí)緊張地問我：“好點(diǎn)兒了嗎？”不懂事的我總覺得嘮叨。

　　媽媽有雙和藹的眼睛，有個(gè)嚴(yán)厲的嘴巴，有個(gè)正直的人格。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽可是我的好幫手。在二年級轉(zhuǎn)學(xué)過來丹霞小學(xué)讀書，成績一落千丈，我就好像掉進(jìn)了深淵，不管怎么掙扎，也跳不出深淵，在想要放棄的時(shí)候，媽媽把我從深淵里救出。媽媽對我嚴(yán)厲地說：“你以后碰到什么學(xué)習(xí)上的問題，一定要多問我或者老師，多問多學(xué)才懂。“說完，開始對我做一步步的學(xué)習(xí)起程。現(xiàn)在，六年級了，我愛發(fā)言，成績也比以前好了許多，要不是因?yàn)閶寢屩鴤�(gè)好幫手，我現(xiàn)在會變成什么樣，還真難想象。

　　媽媽從小叫我拾金不昧，我現(xiàn)在才有正直的人格。

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級我的媽媽作文6篇，歡迎大家分享。

六年級我的媽媽作文 篇1

　　我的媽媽是一個(gè)既賢惠、又能干的媽媽。家里的各種家務(wù)活幾乎都?xì)w她了：拖地、擦桌子、碗筷、掃地、洗衣服……我的媽媽長了一雙漂亮的眼睛，一對細(xì)長的柳葉眉，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。

　　媽媽是做會計(jì)的。早上，我還迷迷糊湖地躺在床上時(shí)，媽媽已經(jīng)上班去了。晚上，媽媽就在書房里填報(bào)表。媽媽很細(xì)心——一個(gè)一個(gè)的把數(shù)字填進(jìn)去，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。

　　媽媽對我的學(xué)習(xí)、生活無微不至。有一次，我正睡著，媽媽看我臉發(fā)紅，便摸了摸我額頭，把我叫醒，說：“健健，你發(fā)燒了！快去醫(yī)院。”我立刻去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，護(hù)士給我打了針。媽媽給我泡了一杯藥讓我喝。

　　還有一次，天正下著大雨，媽媽拿著雨傘來學(xué)校接我。他一只手搭在我肩上，一只手撐著傘，總是把傘往我這邊移，我把傘推給媽媽，媽媽又把傘移過來。我問媽媽：“為什么要把傘移過來？”媽媽回答說：“大人淋濕沒關(guān)系，小孩淋濕了就要感冒！”

　　那一刻真是令我感動萬分，媽媽，等我長大了，我一定要好好報(bào)答你！

六年級我的媽媽作文 篇2

　　我有一個(gè)“笨”媽媽。為什么說她“笨”呢。請聽我慢慢道來吧！

　　其實(shí)我媽媽并不是很笨，而且我說的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說不清楚的“笨”。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級我的媽媽作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級我的媽媽作文 篇1

　　是誰哺育你長大？是誰教你走路和說話？是誰每天任勞任怨，

　　不對你說一句抱怨。無論多辛苦多勞累，都用慈祥的眼光看著你，沒錯(cuò)，她就是我們的媽媽！

　　我的媽媽她長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，一副瓜子臉，每天都梳著馬尾辮，雖然她很矮，但是她很瘦：也許是她每天功勞累的吧。”總之，她在我的里面，是最最完美的人！

　　有一次，晚上放學(xué)回家，作業(yè)寫完了之后，我非要讓媽媽陪我去超市買吃的，媽媽說：“今天就別去了，姑娘，改天媽媽在陪你去買行嗎？”因?yàn)槟菚r(shí)候小，哭著喊著也要讓媽媽陪我去，可是媽媽已經(jīng)工作一整天了，但還是依著我的性子陪我去超市了。到了超市，我邊跑邊挑選著自己愛吃的東西往筐里面裝，而媽媽就是那個(gè)慈祥的搬運(yùn)工。在回家的時(shí)候，媽媽拎著兩大包吃的往家里拿，而我卻邊玩邊吃，不顧及媽媽的感受。媽媽走累了，說要歇一會，可是我呢，不但不讓媽媽歇一會，還讓她和我跑回家，到了家，媽媽把鞋脫了后，我看見他腳后跟全都是血，皮都磨破了，我頓時(shí)就大哭了起來，邊哭邊哽咽的說：”媽媽——我錯(cuò)了，哼哼……媽媽說；”傻孩子，哭什么呀，哭了就不漂亮了！”我抱著媽媽，接著從媽媽懷里入睡了……聽爸爸說，媽媽看我睡著了之后，用熱毛巾把我的臉擦干凈了，把我安頓好之后，才去把自己的傷口給清理好。當(dāng)時(shí)，我的眼里含著淚水，充滿了深深的自責(zé)和愧疚。

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級我的媽媽作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級我的媽媽作文 篇1

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　每當(dāng)我讀到孟郊的《游子吟》時(shí)就會情不自禁的想到我的母親。

　　我的媽媽長著一雙大眼睛，薄嘴唇，一笑起來嘴邊有兩個(gè)酒窩，媽媽對人總是面帶微笑，使人一見就是個(gè)和藹可親的人。

　　媽媽在生活上，對我無微不至的關(guān)心。

　　有一次我和母親去山上采蘑菇，我只顧低頭采，沒有看肢底，不小心踩在長滿青苔的石頭上，腳一滑摔倒了，膝蓋碰在石頭上，出血了，在山上沒有包扎工具也沒有止血藥，怎么辦？媽媽靈機(jī)一動，他來到一片地里，找了些刺菜（刺菜水可以止血止痛）將其擠出水敷在我的流血處，一會兒就不出血了，但是由于疼痛走不了路，媽媽就背著我向山下走去，看著媽媽吃力的樣子再看看母親被我壓彎的腰，我真有些不忍心了，幾次想下來卻被母親拒絕了，我的心酸酸的。到了家母親給我做了許多好吃的以增強(qiáng)體質(zhì)，補(bǔ)充營養(yǎng)，就這樣在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我的腿漸漸的好了。

　　母親在生活上對我十分關(guān)心，在學(xué)習(xí)上更是鼓勵我努力克服困難。

　　有一次，我考試只考了７０分，面對這個(gè)成績我不敢回家，媽媽正好出來到水看見了我的表情，似乎明白了一切，她說到：“孩子，沒事，媽媽不說你，只要你能找出錯(cuò)誤，并改正就好了，在說人們不是常說‘勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母’嘛！下次好好考著就行了。”

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的媽媽六年級作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的媽媽六年級作文350字 篇1

　　媽媽您對我的愛是無人取代的，她是多么偉大，媽媽是您給了我眼睛、鼻子、手、腳，還不止這些，你還給了我一個(gè)溫暖的家

　　我的媽媽已經(jīng)30多歲了，眼睛炯炯有神，還有一張會笑的嘴巴，鼻梁高高的，還有一雙勤勞、靈巧的手。

　　我的媽媽是多么的愛我，我生病時(shí)媽媽在我身旁陪伴我，在我受傷時(shí)媽媽在我身邊照顧我。

　　記得那次，我在學(xué)前班上學(xué)時(shí)不小心把腳扭著了，媽媽您來看我時(shí)，我的眼淚在一滴一滴的掉下來，我感到十分幸福，媽媽您不僅沒有說我，而且還在我最痛時(shí)照顧我，雖然您表面上沒有哭，但是您內(nèi)心卻很痛。

　　媽媽您對我的關(guān)懷難道還不足以表達(dá)您對我的愛嗎？

　　媽媽無論你怎么批評我，我都不會責(zé)怪不好埋怨恁的，因?yàn)槟闶菫榱宋液谩�媽媽是您養(yǎng)育了我，想想你對我的愛，我慚愧不已，我長大了沒有理由不會報(bào)答您的？我虧欠您實(shí)在是太多了，媽媽我愛您！

　　我的媽媽真?zhèn)ゴ蟆?h2>　　我的媽媽六年級作文350字 篇2

　　我最尊敬的人是我的媽媽，我最愛的人也是媽媽，是媽媽給予我生命，教給我做人的道理，媽媽把無私的愛都給了我，讓我茁壯成長。

　　我媽媽長著一頭濃密的長發(fā)，圓圓的臉，我媽媽的臉像一個(gè)紅蘋果。彎彎的眉毛，明亮的眼睛，紅紅的嘴唇，中等身材，很苗條，我媽媽大約三十來歲，戴著一副金絲眼鏡。我媽媽長得非常漂亮，性格溫柔、落落大方、有愛心、細(xì)心，有什么好東西都先給我。

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級我的媽媽作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級我的媽媽作文 篇1

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我總會想起我親愛的媽媽！

　　都說媽媽好，可我覺得我的媽媽一點(diǎn)都不好，因?yàn)樗�不愛我。那是在我２歲的時(shí)候我跑著跑著不小心把腿摔破了，我哇哇的哭起來，媽媽在旁邊說：起來，快起來，不起來媽媽就不要你了于是我在媽媽的威逼下堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子！每當(dāng)我看到別的小朋友碰到的時(shí)候，她們的媽媽總會在第一時(shí)間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對我說的話。等我漸漸長大才明白：媽媽是想讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)不像困難屈服。這時(shí)我才明白了媽媽的良苦用心，才明白了媽媽是多么的愛我！

　　記得在我幼兒的時(shí)候，放了學(xué)我沒有及時(shí)的回家，和小朋友們一塊玩了起來，因?yàn)楸M興忘了時(shí)間，當(dāng)我在家門口的時(shí)候我卻遲遲不敢進(jìn)屋，因?yàn)閶寢寣ξ艺f：放了學(xué)要馬上回家，不許在外面玩！想到這里，我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見了我臉馬上拉到了三尺長，用氣氛的口氣對我說：干什么去了？為什么這么晚才回來？我……我……玩……去……去……了……玩去了？你知道現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎？這么晚了，萬一有壞人把你捉走了怎么辦？以后不許去了！知道了嗎？知……知……道……了知道嗎？當(dāng)時(shí)我就想等我長大了，我有本事了，我就離開您，讓您后悔！想到過我親愛的媽媽不愛我了，我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走！可這個(gè)想法每堅(jiān)持多久，我就改過了！因?yàn)楫?dāng)我遇到困難不知如何堅(jiān)持下去的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在我的身邊，對我說人生的路沒有平坦的，都像山峰一樣，彎彎曲曲，可是只要你努力的走過去，勇敢的面對出現(xiàn)在你身邊的每一個(gè)小山峰時(shí)，你就覺得你是多么的偉大，因?yàn)槟悴恍邢蜃哌^的山峰屈服了！不是嗎？人生就是這樣，你越懼怕你面前的困難，你就越過不去，只要你勇敢的面對了，總有辦法去應(yīng)付的！每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總會想起媽媽對我說的話，理解一下，困難也就迎刃而解了！

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級作文：我的媽媽，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六年級作文：我的媽媽1

　　我感謝的人非常多，但我最要感謝的還是媽媽了。因?yàn)樗龝�在我氣餒的時(shí)候鼓勵我，讓我增強(qiáng)自信，鼓起勇氣。有一次，我在輔導(dǎo)站里沒有被評上“十佳少年”，我很傷心，作業(yè)也不想做，只想大哭一場。媽媽知道這件事后，對我說：“不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛！

　　這次評不上，接下來更努力些，在爭取就是了。”聽了這話，我就暗暗下定決心，下次一定要爭取評上十佳少年。媽媽還會在我驕傲的時(shí)候勸告我，讓我不要驕傲。有一次，我考試得了雙百分，便有些沾沾自喜。作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真做了，做錯(cuò)題目也不訂正，心里就想著玩。媽媽看出我驕傲了，就對我說：“人是不能有驕傲之心的，你沒聽說過‘驕兵必?cái)　瘑幔俊蔽衣牶螅�低下了頭。我感謝媽媽，感謝她幫我找回了自信，更感謝她讓我交上了“謙虛”這個(gè)好朋友。名師點(diǎn)評：從文章的描述中，你的真情可見。媽媽對你的幫助，在你的學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用，對你性格的影響也起到至關(guān)重要的作用。你也深深的明白這點(diǎn)，在文章中表述的很清楚。文章著重從兩個(gè)方面進(jìn)行了描寫，一是在你受到挫折的時(shí)候，媽媽教你不氣餒，要有勇氣戰(zhàn)勝失敗，另一就是在你取得成績的時(shí)候媽媽提醒你不要驕傲，要懂得謙虛，再接再厲。你的描述很真實(shí)，把自己的感受表達(dá)的很清楚，語言準(zhǔn)確，通順流暢。但是，你的不足在于，你把這兩點(diǎn)分離描寫了，在前面第一段的總述中，只強(qiáng)調(diào)了對你的鼓勵作用，而在最后的結(jié)尾中又只強(qiáng)調(diào)了讓你謙虛的作用。應(yīng)該在前后都要表達(dá)出這兩層意思的。