慶六一主持詞1

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來了六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請(qǐng)坐。

　　男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

　　結(jié)束語

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女:新世紀(jì)的太陽是我們的,

　　男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑�去描繪燦爛的明天!

　　男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

　　合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

　　女:最后祝大家:

　　合:身體健康!

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　天天快樂!

慶六一主持詞2

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

　　乙：同學(xué)們

　　齊：大家好！

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　乙：因?yàn)榻裉焓侨�世界少年兒童共同的�?jié)日！

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

　　乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

　　齊：現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目一：舞蹈《開門紅》

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和�自己的�?jié)日。

　　乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

　　節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》

　　甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

　　合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光�?/p>

　　甲： 請(qǐng)聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨(dú)唱《慶祝六一》。

　　節(jié)目三：舞蹈《春天》

　　甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵�花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的

　　乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

　　節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》

　　甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

　　乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。

　　節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

　　甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

　　乙： 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

　　節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》

　　甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

　　乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》。

　　節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢》

　　甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

　　乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

　　甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨(dú)唱《一分錢》。

　　節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

　　甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

　　乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　　甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級(jí)的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

　　乙：他今天給大家?guī)�來了一曲《十五的月亮》，�?qǐng)欣賞。

　　節(jié)目九：舞蹈《小松樹》

　　甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

　　乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

　　甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

　　節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

　　甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ�活�?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

　　乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》

　　節(jié)目十一：二人合唱《賣報(bào)歌》

　　甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？

　　乙：當(dāng)然知道啦，是音樂家聶耳。

　　甲：對(duì)，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

　　乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

　　甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

　　乙：請(qǐng)聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》。

　　節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》

　　甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？

　　乙：獎(jiǎng)——你說的是夸獎(jiǎng)吧！

　　甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。

　　乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

　　甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長的夸獎(jiǎng)。

　　乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項(xiàng)離開過他們的理解和關(guān)愛。

　　甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時(shí)間，來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。

　　乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

　　合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。

　　節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》

　　甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

　　乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請(qǐng)聽張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

　　節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》

　　甲：中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

　　乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請(qǐng)欣賞。

　　節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》

　　甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害！

　　乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的****8*** 同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》

　　節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》

　　甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

　　乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

　　節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》

　　甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。

　　乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

　　合：請(qǐng)聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。

　　節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》

　　甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛的光芒。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅。

　　乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》。

　　節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》

　　甲：下面請(qǐng)欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。

　　乙：

　　節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等

　　甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備。

　　乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。

　　合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會(huì)被感動(dòng)。

　　乙：請(qǐng)聽小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等

　　節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》

　　甲：下面請(qǐng)欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》

　　乙：有請(qǐng)他們

　　節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》

　　甲：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》

　　乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等

　　節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》

　　甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵(lì)了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。

　　乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩

　　節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》

　　甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請(qǐng)欣賞

　　節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》

　　甲：艷陽照大地

　　乙：春色滿人間

　　甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》

　　乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等

　　甲：尊敬的家長們

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

　　甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

　　乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷 ，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好……

　　明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！

　　慶“六一”文藝演出主持詞

慶六一主持詞3

　　（一）

　　甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。

　　乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。

　　甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。

　　乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。

　　甲：它短小精悍、朗朗上口，

　　乙：它千百年來，家喻戶曉！

　　甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，

　　乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，

　　甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，

　　乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深！

　　合：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈！

　　甲：請(qǐng)欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》

　　（二）

　　甲： “黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。

　　乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。

　　甲：上至天文，下至地理，

　　乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請(qǐng)欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》

　　（三）

　　甲：誦讀《三字經(jīng)》，

　　乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。

　　甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地之靈氣。

　　乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬物之精華。

　　甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。

　　乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操！

　　甲：那么就讓我們?cè)凇度�字�?jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧！

　　乙：請(qǐng)欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》

　　（四）

　　甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；

　　乙：與大師對(duì)話，與智者共舞；

　　甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚(yáng)美德！

　　乙：《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會(huì)銘記我們的心中！

　　甲：請(qǐng)欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》

　　（五）三年二班直接上去表演

　　（六）

　　甲：懂禮儀，知人性；

　　乙：明事理，記古訓(xùn)；

　　甲：真善美，立品行，

　　乙：講仁義，通古今！

　　甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》（鼓掌）

　　甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快；

　　乙：它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，而且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。

　　甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí)；

　　乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志 ！

　　甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，