在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的經(jīng)歷作文 篇1

　　往事樁樁件件，歷歷在目。它像夜幕中閃爍的星星，一顆綴連著一顆，又像是海邊的浪花，一朵又一朵，晶瑩透亮，在我的記憶深處，唯有那次經(jīng)歷令我難忘。

　　那天，天氣晴朗，白云飄飄，放學(xué)了，我上了車，迅速找到一張座位坐下，過了幾站后上來一位老婆婆，我當(dāng)做一本正經(jīng)的樣子，當(dāng)做沒看見。這時(shí)，沒有一個(gè)人給老婆婆讓座，過了一會(huì)兒，有一位年輕的陌生人站起來給老婆婆讓座位。

　　老婆婆急忙說：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系，我過幾站就要下車了。”老婆婆說。

　　陌生人說：“沒關(guān)系的，您還是坐下吧。”

　　“好吧！”老婆婆臉上露出滿意的笑容說。

　　然后他走到老婆婆的身旁把她一步一步地小心翼翼地?cái)v扶走到了座位上，就在這一剎那，車子突然停了下來，車子上發(fā)出了吱吱吱吱的聲音。糟糕！老婆婆要摔倒了。陌生人迅速扶住老婆婆，真危險(xiǎn)啊！老婆婆急忙說：“謝謝，謝謝，謝謝。”看著眼前的這一幕，我的臉羞紅了！

　　這是一次難忘的經(jīng)歷，一次全新的經(jīng)歷。它使我明白要多關(guān)心老弱病殘?jiān)械娜恕?h2>難忘的經(jīng)歷作文 篇2

　　從四歲開端接觸鋼琴，到現(xiàn)在現(xiàn)已六年了，可是歷來不曾在世人面前扮演。本年四月在鋼琴獨(dú)奏班舉行音樂發(fā)表會(huì)，苦練有成的結(jié)果是我最難忘的經(jīng)歷。

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的'作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷英語作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的經(jīng)歷英語作文400字 篇1

　　I would never forget that day I first met my girl-friend.

　　Before I realized what had happened, I was thrown flat onto the concrete road, knocking my head against the front wheel of the bike. Soft dust blurred my eyes and grated my teeth. This must be worse than all the traffic accidents I’ve heard of, I thought to myself and got ready to shout at the person who should take responsibility of this accident. But when I raised my head, I found a face so beautiful and so sweet that I could not refuse to fall for. I smiled as handsome as possible and ask: “ I’m sorry, are you OK?” For my kindness, as well with my later hard chasing, that girl became my girl-friend. This is really a memorable experience for me!

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的經(jīng)歷作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的經(jīng)歷作文 篇1

　　古人云： “ 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。 ”讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以 提高了我的寫作能力， 還可以 增強(qiáng)了我 們 的閱讀能力 。讀 書讓我的知識(shí)面更加寬闊，書使我受益無窮。但因?yàn)榭磿�，我也曾付出�?“ 血的代價(jià) ” ，由此 令我難忘。

　　那是上個(gè)星期的一個(gè)中午，我正在家里津津有味地讀著 同學(xué) 借我的《 窗邊小豆豆 》，老天爺突然變臉——由晴轉(zhuǎn)陰，下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好，2點(diǎn)的鬧鈴 “ 叮鈴鈴 ” 地響了，我極不情愿地放下書，跟老爸一起走了。

　　到了車上，我又從書包里把《 窗邊小豆豆 》拿出來看，我的眼睛死死地盯著書，眼 睛 眨也不眨一下，此時(shí)此刻，我心里只有一個(gè)想法：路上最好堵車！可并不如我所愿，沒多大會(huì)兒 ， 前面?zhèn)鱽砹死�叭聲�?“ 啪—— ” 一聲，我沒理會(huì)； “ 啪—— ” 兩聲，我裝沒聽見； “ 啪—— ” 三聲，我 再 也無法平靜地看了，一抬頭，原來已經(jīng)到學(xué)校了。 “ 沒工夫 再 看了，下車吧！小書蟲？ ” 爸爸稍帶諷刺地 “ 請(qǐng) ” 我下車。

　　下了車，我手中的《 窗邊小豆豆 》并沒有放下，而是繼續(xù)看，因?yàn)橄挛缥揖鸵�把書還給 同學(xué) 了。 “ 咣 “ 的一聲，我的頭開始做痛，原來我看書太入迷，一不小心，撞到路邊的 電線桿 上了。我輕輕用手摸一摸頭，發(fā)現(xiàn)頭上有一個(gè)大包，同時(shí)疼痛又使我趕緊縮手。

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷英語作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的經(jīng)歷英語作文 篇1

　　Last summer holiday, I learned to swim. It was very unforgettable and interesting. I went to the swimming pool with my father. He taught me how to swim. At first, I was afraid of diving in the water. And I felt uncomfortable in the water. But father said it doesn’t matter and he would protect me. Then I began to swim, but I couldn’t swim forward at all. It made me upset. Then father told me how to move, how to stretch out my hands and legs. Slowly, I could move a little. In fact, it was not that easy. I learned it for almost half a month. I was excited when father told me I made it.

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷英語作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的經(jīng)歷英語作文 篇1

　　An Unforgettable Experience Everyone has some unforgettable experiences. Last term my leg was badly hurt in a football match, and I had to stay in bed for two weeks. While I was worrying about school work at home, my classmate Tom came to help me. He told me what the teacher taught in class, and helped me a lot with my math problems. I was deeply moved because he kept teaching me until I returned to school.I was glad that I caught up with my classmates. From then on, we became best friends. I truly understood that a friend in need is a friend in deed.

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的經(jīng)歷作文 篇1

　　自信是一把金鑰匙，它總能讓你開啟成功的大門；自信是一捧鮮花，總能讓你感到整個(gè)世界的美好；自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓你唱出最動(dòng)聽的旋律。以前的我膽小怕事，但經(jīng)過那件事后，我擁有了寶貴的自信。

　　“老師們又要來聽咱們的課了！”聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，因?yàn)樗麄冇侄嗔艘粋�(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。只有我坐在位子上不聞不問，那是因?yàn)槲以谡n上從來不舉手，我的心里總是有很多的顧慮，萬一答錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？這些想法使得我的手像有千斤重，但我轉(zhuǎn)念又想起了老師囑咐過很多遍的話，決定這一回要勇敢嘗試。

　　開始上課了，老師們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)坐滿了黑壓壓的一大片人。我的心又開始緊張起來，老師一個(gè)個(gè)提著問題，我猶豫著，手遲遲沒有舉起來，問題被同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶了去，老師的目光卻遲遲在我的身上沒有移開，那神情充滿了失望卻又無比期待。課進(jìn)行到了一半，老師提出了一個(gè)較難的問題，全班鴉雀無聲，完全沒有了剛才的活躍，這個(gè)問題我會(huì)！我的心跳猛然加速：是舉手？還是不舉？正在我猶豫不決時(shí)，老師的話又出現(xiàn)在我的腦海里：你要做個(gè)自信的孩子，老師相信你可以把手舉得高高的！終于，我高高的舉起了手，安靜的教室里我的手就像一面旗幟，象征著我的自信和勇敢。老師的眼睛里頓時(shí)充滿了喜悅，老師把我叫了起來，我聲音洪亮的說出了答案，臺(tái)下是一片熱烈的掌聲和贊許的目光。那一瞬，我找到了自己的價(jià)值，找到了自信！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇1

　　暑假期間，我參加了學(xué)校的桌球、游泳育樂營(yíng)之外，爸媽還安排了一些知性之旅，希望在假期中我們不會(huì)過得太無聊、作息不正常，讓我們能讀萬卷書、行萬里路。

　　在許多的旅游休閑活動(dòng)中，都能讓我增廣見聞，活動(dòng)筋骨，真是獲益匪淺，但其中劍湖山之旅，卻是讓我印象最深刻、最難忘的一次經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)劍湖山我們已去過幾次，有些游樂設(shè)施我已玩過好多遍了，但今年有些不一樣，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，有些設(shè)施以前不能玩的，現(xiàn)在可以玩了，又有的是今年新增的游樂設(shè)備，所以這一次的體驗(yàn)是全新的感受、難忘的經(jīng)驗(yàn)。

　　“奔浪水樂園”里的“海碗”今年是我的第一次體驗(yàn)，以前年紀(jì)小，身高不夠高，都只能眼睜睜的看著哥哥姐姐玩，所以當(dāng)我拿著橡皮艇一階一階爬上等待區(qū)的時(shí)候，心情既是興奮又緊張，既期待又怕受傷害，好不容易等到我了，坐著橡皮艇一躍而下的刺激感，緊接著而來的是橡皮艇在海碗的碗口邊緣繞二圈后，再俯沖而下沖出滑水道，那整個(gè)過程真是緊張刺激又有趣極了，一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒有，當(dāng)下玩出癮來了，連拉著姐姐又玩了四、五遍才罷休。

　　第二個(gè)初體驗(yàn)是“冰鬼屋”，它是今年新推出的設(shè)備，一開始先進(jìn)去看影片簡(jiǎn)介，看完后全家人除了我之外通通打退堂鼓，沒有人有勇氣敢進(jìn)去看，后來在我的一再央求下，媽媽姐姐勉強(qiáng)陪我進(jìn)去，一進(jìn)去沒多久媽媽就一直尖叫，后來突然沖出一個(gè)殭尸，大家嚇得魂飛魄散，緊緊的抱在一 起，還邊走邊發(fā)抖呢！隨后又從頭頂?shù)粝乱粋�(gè)怪物，我們連看都不敢看就尖叫著往前沖了，突然間又有個(gè)大雪怪伸出手要來抓我們，媽媽嚇得生氣的說不要再抓我們了，那個(gè)大雪怪還真的不抓我們了。事后媽媽說那個(gè)殭尸是人假扮的，因?yàn)閶寢屪咴谧詈笠粋�(gè)嚇壞了，所以那個(gè)殭尸還跟媽媽道歉呢！姐姐也聽人說過，殭尸和大雪怪因太逼真把游客嚇壞了，反而遭到游客的毒打呢！我們聽了都不禁同情起他們來了呢！

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的難忘的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇1

　　六一兒童節(jié)快到了，大家都很興奮，因?yàn)檫@是屬于我們小孩子自己的節(jié)日，我們希望在這一天能收獲更多的快樂。往年的六一兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)為我們準(zhǔn)備精彩的活動(dòng)，比如：英語游園、跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)。今年也不例外，我們pyp小學(xué)將舉行跳蚤市場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)。

　　六一來臨的前一個(gè)星期，同學(xué)們把自己不用學(xué)習(xí)用品、玩具、書籍等東西，都打包好帶回學(xué)校，做好了活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。然后就開始掰著指頭數(shù)日子，期待那一天快點(diǎn)到來。

　　盼望著，盼望著，這一天終于到了，我們興高采烈的帶著自己的物品來到了一樓的大廳。展現(xiàn)在眼前的是一派熱鬧非凡的景象，其他班的同學(xué)已經(jīng)擺好了攤位，開始做買賣了。我們也迫不及待的嘮叨了自己班級(jí)的攤位前，迅速把要賣的物品擺放好，開始叫賣。

　　我和同學(xué)黃天一組，我先看點(diǎn)，賣東西，黃天就出買東西。首先是一個(gè)二年級(jí)的小弟弟看中了我的.一本漫畫書，我以5元的價(jià)格賣給了他，來了個(gè)開張大吉。接下來，又來了兩個(gè)低年級(jí)的小妹妹，他們非常喜歡我的芭比娃娃，我有以5元的價(jià)格賣給了她們，外加4條裙子，也算是照顧小學(xué)妹吧，顯得我這個(gè)大姐姐很有愛心。就這樣，在這半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我賣出了好幾樣物品，掙得了30元錢，但我心里喜滋滋的，畢竟人家還是第二次嘗試掙錢的滋味。

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷英語作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的經(jīng)歷英語作文 篇1

　　Last summer，I went to Beidaihe for my holiday with my family. We took a train because the way is not far. We lived in a big hotel where could see the sea . We stayed there for three days.

　　The first day，we went for a walk along the seaside，and then we went swimming and took a lot of interesting photos there. The second day，we went to a famous market and bought many keepsakes. I was going to bring these keepsakes for my friends.

　　The last day，we had a good picnic on the seaside with the natives. They acted all kinds of programmes and made us feel happy.

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的經(jīng)歷作文 篇1

　　在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語文老師很看重我，便派我去比賽，難忘的經(jīng)歷作文400。到了賽場(chǎng)我就覺得只是一場(chǎng)普通的比賽，我毫無一絲擔(dān)心。

　　比賽開始了，我開始寫的字很好看，后來時(shí)間不夠，我便寫的很快。比賽結(jié)束，我也寫完了，可是，我拿我旁邊的同學(xué)的考卷看了看，她的字啥那么優(yōu)美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫那么好也是白費(fèi)，我就沒多管了。

　　考試結(jié)果出來了，我很興奮的跑到老師哪去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我跑到老師哪時(shí)，獎(jiǎng)是拿到了，可是獎(jiǎng)我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來了。心里想，我的作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了，說，你的是第二名，不可以進(jìn)復(fù)賽了，因?yàn)槟愕淖謱懙牟缓茫�還用了真實(shí)名字，這一點(diǎn)你是不是沒聽老師講課呀，還是不想學(xué)了。聽了老師講的話，我的心里被老師重重的扎了一針，平時(shí)從不出錯(cuò)的我，干嘛會(huì)在這次大賽中輸，還輸在我們學(xué)校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要想在挽回自己的錯(cuò)誤，早知今日，何必當(dāng)初啊。老師說的話很讓我感動(dòng)。