在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)一件事的作文100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫(xiě)一件事的作文 篇1

　　今天我們吃過(guò)晚飯洗過(guò)澡就上床休息了，八點(diǎn)多的時(shí)候，大家都在看電視，突然感覺(jué)床抖動(dòng)了幾下。

　　奶奶以為我和弟弟在踢床呢，然后我跟奶奶說(shuō)：奶奶，我們沒(méi)有踢床。奶奶就猜可能是地震了。

　　這時(shí)候舅舅也打來(lái)電話說(shuō):"剛才地震你們知道嘛，離開(kāi)屋子一會(huì)防止有余震。"我跟媽媽說(shuō)我害怕。然后媽媽就帶著我出去散散步。

　　一出來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都出來(lái)了，都在討論剛才地震的事情呢。我就想到了以前老是跟我們講過(guò)地震的知識(shí)，地震時(shí)候應(yīng)該如何的躲避災(zāi)難。老師還講過(guò)以前的大地震造成了很大的損失，很多人因?yàn)榈卣鹗�去了親人。我想想地震可真可怕呀，看來(lái)我需要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)于地震的知識(shí)了。

　　描寫(xiě)一件事的作文 篇2

　　一個(gè)月的寒假很快就過(guò)去了，新的學(xué)期來(lái)臨了，同學(xué)們?nèi)�五成群興高采烈走進(jìn)校園里，寧?kù)o的學(xué)校頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。

　　我感覺(jué)今年的校園比往年更美麗，牛年春來(lái)早，樹(shù)木綠油油，同學(xué)們穿著紅紅綠綠的衣服在校園里追逐玩耍，像花朵盛開(kāi)，校園多么美麗呀!

　　鈴聲響起，同學(xué)們飛奔跑進(jìn)教室，教室里座無(wú)缺席，等待老師的到來(lái)，老師進(jìn)來(lái)時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)把寒假作業(yè)交給老師檢查，老師看后夸同學(xué)們作業(yè)完成得很好，我聽(tīng)后心里非常高興，今年我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)事作文，歡迎大家分享。

　　細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)事作文 篇1

　　夜晚，華燈初上，倒影在水平如鏡的湖中，顯得格外耀眼、迷人。

　　然而，在市中心的街角，有三個(gè)毫不起眼的殘疾人。 那個(gè)角落時(shí)而喧鬧，時(shí)而安靜，更讓我和媽媽加快了腳步，想去一探究竟。

　　我們徑直走去，同時(shí)，圍觀的人群也增加了頗多。終于，我們擠進(jìn)了一個(gè)狹窄的空間，我只能踮起腳看。

　　就當(dāng)我看到她們的那一瞬間，我震驚了，不僅僅是身體，更是心靈上的震撼——三個(gè)斷臂女孩坐在沾滿污泥的石階上，皮膚黝黑黝黑的，蓬頭垢面，只穿的兩件單薄的罩衣、她們坐成一排，正專(zhuān)心致志地做她們手上的事——繡十字繡！在場(chǎng)所有人的表情都大致相同，都是兩種表情的結(jié)合，三分詫異，七分驚嘆。 我注意到了她們腳下的那張用石塊固定的紙，內(nèi)容好像是這樣的：她們是一家的三姐妹，大姐天生無(wú)臂，二姐和三妹則由于一場(chǎng)大火也失去了雙臂。

　　因?yàn)榧揖池毢�，三姐妹只好外出謀生，相依為命，用雙腳來(lái)賺錢(qián)。讀完后，我的心不禁顫抖起來(lái)。

　　只見(jiàn)他們腳上各夾著一根大頭針，用另一只腳夾線。緊接著，她們把身子往前傾，緊盯著針眼，把線小心翼翼地穿了過(guò)去。

　　穿針引線之后，就要開(kāi)始繡花紋了。三個(gè)人都用大姆腳趾使勁抓著針，朝第一個(gè)繡口插了進(jìn)去，再把左腳靈活地伸到下面，往右邊繡。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫(xiě)事的作文 篇1

　　往事猶如一片片貝殼，裝飾著整個(gè)沙灘。這些貝殼靜靜地躺在沙灘上，太陽(yáng)的光芒把它們照得又白又亮，其中的一片貝殼記憶了我最難忘的一件事。

　　至今我仍然記得那是個(gè)星期三，天氣灰蒙蒙的，猶如我當(dāng)時(shí)的心情。因?yàn)樵绮偷脑�因，我與老媽發(fā)生了爭(zhēng)吵，彼此都很生氣。當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)的那一刻，老媽對(duì)我說(shuō)：“今天會(huì)有雨，把傘拿上。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，摔門(mén)而去。

　　來(lái)到學(xué)校，心情煩悶透了。整整一天心神不寧的，都在想：老媽會(huì)不會(huì)生氣，會(huì)不會(huì)等我回家后沖我發(fā)脾氣……正想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外有噼噼啪啪的聲音，啊！下雨了！這可怎么辦？我怎么回家？……

　　下課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回家了，而我一個(gè)人獨(dú)自坐在教室，看著窗外的大雨，不由得傷心起來(lái)！淚水瞬間模糊了我的雙眼，順著臉頰滑落下來(lái)，流到嘴里咸咸的。我正準(zhǔn)備冒雨跑回家，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“甜甜，甜甜！”我抬起頭，瞇著眼睛一瞧，那是老媽?zhuān)∷�怎么�?lái)了？雨水淋濕了她的衣服，整個(gè)人顯得很弱小。看著還在微微發(fā)抖的老媽?zhuān)瑴I水再次模糊了我的雙眼。只聽(tīng)見(jiàn)老媽輕柔地對(duì)我說(shuō)：“走，咱們回家！”說(shuō)著便把她的外套脫下來(lái)給我披上，摟著我的肩膀朝著家的方向跑去。那一刻，我多希望時(shí)間能夠停留，雖然學(xué)校離家的距離很近。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)里的一件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)里的一件事作文1

　　五月它是一個(gè)美好的月份，它處于xx之交。這個(gè)月份充滿色彩和豐收，這個(gè)時(shí)候秋天里播種的小麥已經(jīng)成熟，等待人們的收獲。春天里人們把幸福的種子大地的懷抱里。然后等待著它們的發(fā)芽、生長(zhǎng)和成熟，等到秋天的時(shí)候，身穿金黃色衣紗的老婆婆來(lái)到這里，施下魔法將它們?nèi)境山馉N燦，但是這時(shí)穿綠色衣紗的小姑娘還在花草樹(shù)木上居住，美麗的五月有美麗的節(jié)日如勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)和母親節(jié)等多個(gè)有意義的節(jié)日。

　　等過(guò)了五月那時(shí)真正的收獲就要到來(lái)了，那時(shí)玉米、花生、高粱都在農(nóng)民家里成了一座小山那時(shí)見(jiàn)不到穿綠色衣紗的小姑娘了，因?yàn)槟菚r(shí)她去籌集明年的新衣服了，那時(shí)穿金色衣紗的老婆婆居住在每一片草地上，整個(gè)大地都是金黃色的像金子一樣，這里就是最美麗的秋天了。

　　明年的五月會(huì)更加的美麗，讓我們用心去等待它吧！

描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)里的一件事作文2

　　說(shuō)到五一勞動(dòng)節(jié)，那么不得不提的就是勞動(dòng)了，而今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我決定在家做大掃除。

　　五月一日到了，我吃完早餐后，就正式開(kāi)始了大掃除活動(dòng)。首先，我開(kāi)始擦家具和玻璃了。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來(lái)就很賣(mài)力，但如果我一下都堅(jiān)持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎？”做事要有始有終。于是我又開(kāi)始掃地了。我連角落里也不放過(guò)，總算掃完了。仔細(xì)一想，還有房間忘記掃了，我進(jìn)去，熟練地拿著掃把，慢慢地掃起來(lái)。就在我正握著掃把柄掏床底時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了兩只死蟑螂！可見(jiàn)我家有多臟。最后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開(kāi)始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再?gòu)哪沁呁系竭@邊。水干了，我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別啊！

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)難忘的一件事初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫(xiě)難忘的一件事初一作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)著這個(gè)熟悉的歌聲，我便回想起了那難忘的一次……

　　“叮鈴鈴……”隨著這清脆的鈴聲，我們便走出校門(mén)，向家的方向走去。

　　一進(jìn)樓道，一種撲鼻的香味迎面而來(lái)，我問(wèn)小伙伴：“這是誰(shuí)家燉的肉呀！真香！”“不知道，但是光聞著就叫人流口水。”說(shuō)著，我們走上了樓，越往上走味兒越濃，打開(kāi)家門(mén)，一股熟悉的香味再一次撲鼻而來(lái)。媽媽笑著迎接著我，對(duì)我說(shuō)：“猜猜媽媽給你做什么了？”，“紅燒肉，我一上樓就聞到了！”媽媽拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“還是你機(jī)靈呀！快去洗手，吃飯了。”洗完手后，來(lái)到桌前我愣住了，心里充滿了疑問(wèn)，為什么我的桌前是香噴噴的紅燒肉，而媽媽面前卻是饅頭和前天吃剩的菜呢？

　　然而，吃完飯，我才發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)，我的碗里一直都是我喜歡的瘦肉，而肥肉跑去哪里了？我不由得提出了疑問(wèn)，放下筷子，在餐桌上尋找肥肉的影子。

　　這時(shí)，我看到肥肉正躺在媽媽的碗里，被媽媽艱難地咽了下去，我再一次愣住了，一種濕濕的東西在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。我從媽媽的碗里夾起一塊肥肉放入嘴里，此時(shí)，我感覺(jué)被一種濃濃的幸福感包圍著，我再也感覺(jué)不到肥肉的油膩，只能?chē)L到一種甜味，因?yàn)檫@塊肥肉里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)事的作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　描寫(xiě)事的作文 篇1

　　小時(shí)候的我是個(gè)淘氣的女孩，因而惹出了不少傻事。一天，姑媽邀請(qǐng)我到她家玩。姑媽十分愛(ài)美，她常常買(mǎi)一些化妝品，家里的化妝品成堆。我見(jiàn)姑媽用了這些化妝品后，就變得漂亮。我也想化妝。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，趁大人們?nèi)ベ?gòu)物，我笨拙地爬上化妝臺(tái)，見(jiàn)臺(tái)子上整整齊齊地?cái)[著各種的化妝品，讓我有些眼花繚亂，不知從哪下手。這時(shí)，耳邊響起了我在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)老師說(shuō)過(guò)‘底色一定要好看’的話，連忙拿起一個(gè)白色的粉底液，一擠粉底液，見(jiàn)一堆雪白的膏狀體流到我手里，我學(xué)著姑媽化妝時(shí)的樣子，把膏狀體均勻摸到臉的兩邊、額頭、下巴，還用手掌在臉上反復(fù)揉搓。不一會(huì)兒，一個(gè)一邊談，一邊濃的小臉“出爐”嘍！再拿了一個(gè)圓筒形的東西，我毫不猶豫地將它一點(diǎn)一點(diǎn)涂到臉上，一只“斑點(diǎn)狗”出世了。接著，我又拿起了香水，眼影、口紅……全都往臉上抹，弄得香味撲鼻。化好妝，我捧起鏡子欣賞我那紅一邊，白一邊的臉兒，心里美滋滋，還以為很漂亮。

　　這時(shí)，大人們滿載而歸。我連忙跳下臺(tái)子，跑到大人面前，揚(yáng)著眉，插起胸，驕傲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我美嗎？”媽媽�?jiàn)到我這副模樣，哭笑不得。立即拿來(lái)毛巾，幫我“卸妝”。她一邊擦臉，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你還小，不能用大人的化妝品……”缷完妝后不久，我原本光滑的臉長(zhǎng)起了小紅疙瘩，讓人難受極了！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)一件事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫(xiě)一件事的作文 篇1

　　今天，我正在做作業(yè)，突然從窗外傳來(lái)了“尖叫”聲，原來(lái)是大公雞又在欺負(fù)母雞了，這次我決定把它變成一只“母雞”。

　　我在家里翻箱倒柜地找出了十幾條彩帶。我準(zhǔn)備去抓它了，可是這只公雞的警惕性太高了，無(wú)論我向哪個(gè)方向捕捉都捉不住。我決定要使用絕招了。我把大公雞死命往籬笆處趕，這樣它就無(wú)法逃脫我的手掌了。唉！這方法還是沒(méi)奏效，它居然不上當(dāng)。算了我還是打道回府吧！可是等我一回頭那只公雞居然自己到籬笆那兒去了。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，天助我也啊！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把它抓住，那只大公雞在我手中掙扎著，可是后來(lái)它不掙扎了，那可是給我省去了許多不必要的麻煩。

　　哈哈，我先拿起了最能代表女人的粉紅色，捆在哪里呢？捆在最顯眼的地方好。我一邊這樣嘟嘟著一邊喜滋滋地想，等一下姑姑回來(lái)我一定要她看一下我的“杰作”。我把大公雞的尾巴顏色改天換地了一番，把原本只有一種色彩的尾巴改成了五顏六色的尾巴。我認(rèn)為應(yīng)該把它的雞冠給掩蓋了，如果不掩蓋就不是母雞了，還是看得出來(lái)它是公雞，所以我為它挑了一個(gè)大紅彩帶捆在它頭上。

　　“撲通”是姑姑回來(lái)了，是時(shí)候要姑姑看一下我的“杰作”了，姑姑看了哭笑不得。“你最近本事長(zhǎng)了不少啊！”姑姑說(shuō)。“那是，我可是用了九牛二虎之力才捉住它的。”我夸張的說(shuō)道。“我的小祖宗啊！無(wú)論你怎么改變大公雞，它都是大公雞啊！”姑姑笑著說(shuō)道，“好吧。”我只好把大公雞“松綁”了。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)一件感動(dòng)的事作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)一件感動(dòng)的事作文1

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有件事卻深深地印在我的心頭。每當(dāng)我想起，就情不自禁地流下眼淚。記得那件事發(fā)生在暑假的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里，拄著拐杖一步一步走向柜臺(tái)。她她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢打開(kāi)，輕輕地遞給工作人員，說(shuō)：“我想在家門(mén)口裝上一盞路燈。”“裝路燈?可是您……”工作人員知道這是一位盲人。“對(duì)我是一個(gè)盲人，根本不需要裝什么路燈。但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面夜行人摔倒的聲音。那時(shí)候，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門(mén)口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠!”周?chē)�的一切好像都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了，空氣都好像凝固了……等工作人員回過(guò)神來(lái)時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離去了。看著盲人老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛里噙滿了淚水。

　　這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈，照亮了我的心靈，讓過(guò)路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)光明，這多么讓人感動(dòng)而溫暖啊!

　　讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周?chē)�的每一盞心燈吧!

描寫(xiě)一件感動(dòng)的事作文2

　　母親，生下了我們，并且養(yǎng)育了我們。母親為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔，她的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的、偉大的。但我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣報(bào)答母親呢?而不是怎樣依賴母親呢?

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的許老師二三事-描寫(xiě)老師的作文700字，歡迎大家分享。

　　許老師，是我小學(xué)生活最后一個(gè)年級(jí)的班主任，她是我最喜歡的，也是我最感激的老師之一。

　　許老師留著一頭清爽的短發(fā)，干凈利索，飽滿的蘋(píng)果肌，鼻梁上架著一副黑眼鏡，一雙智慧又不缺慈祥的眼睛。

　　許老師是教語(yǔ)文的，我喜歡上她的課，她的課生動(dòng)有趣，別具一格。許老師的臉上，經(jīng)常掛著笑容，讓人很想親近她。但對(duì)我們，卻非常嚴(yán)格。

　　記得她第一次給我們上課，突然換班主任，這讓我們非常不情愿，也非常不適應(yīng)，我們對(duì)許老師非常抵觸。才第一節(jié)課，就讓我們當(dāng)堂背誦課文并找她檢查，這是之前老師從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)的，我們心中不禁多了一絲慌亂。許多同學(xué)只背錯(cuò)了一處，就被批作不過(guò)關(guān)。許老師搖搖頭，不大滿意地說(shuō)：“你們的背誦能力實(shí)在太差了。”每個(gè)同學(xué)心里都不太高興，對(duì)她也增添了一分厭惡。在許老師宣布下課后，班長(zhǎng)還未喊起立，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就搶先一步，下了座位。這樣，整個(gè)班就散作一把亂沙。許老師的眉頭皺了起來(lái)，很生氣地說(shuō)：“你們下課都不喊‘老師再見(jiàn)’的嗎？”“不喊！”那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生又搶嘴道。許老師不說(shuō)話，走出了教室。

　　結(jié)果第二節(jié)課，我們?nèi)�班就受到了許老師的批評(píng)。只見(jiàn)她帶著怒氣走進(jìn)教室，讓人不敢靠近。“我問(wèn)過(guò)你們數(shù)學(xué)老師了，什么不喊‘老師再見(jiàn)’呀，你們就是欺負(fù)我是新來(lái)的是嗎？”大家都低著頭不說(shuō)話。“我告訴你們，不要以為我很好欺負(fù)，我也可以更嚴(yán)厲！”話中的'每個(gè)字都能感受到她的憤怒。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)事的作文，歡迎大家分享。

　　描寫(xiě)事的作文 篇1

　　那是我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，那件事真讓我懊悔。

　　那天，我和幾位女同學(xué)在教室里追逐打鬧，我跑得太快了，不小心撞上了一位男同學(xué)。他叫王明，長(zhǎng)得高高瘦瘦的。他氣憤地對(duì)我說(shuō)：“撞什么撞，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊？”王明說(shuō)，我也頂撞到：“干嗎呢么大聲，我只是不小心的而已。”王明又說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)不能在教室里追逐打鬧的，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛難道連耳朵也是聾的嗎？”說(shuō)完，他氣沖沖地去了老師的辦公室，我生氣的回到座位上。他從辦公室里走出來(lái)，走向我，跟我說(shuō)：“老師叫你過(guò)去，你活該！”說(shuō)完，他就走回座位上做好了。

　　我從辦公室里走出來(lái)，看見(jiàn)王明再和幾位同學(xué)在聊天，笑的不知道有多開(kāi)心。我卻被老師罵得狗血淋頭。我看了看課程表，原來(lái)下一節(jié)課是體育課。我就打算整一整王明。

　　上課了，全班同學(xué)都下去以后，我就開(kāi)始實(shí)行我的“詭計(jì)”。我先把一條毛毛蟲(chóng)放到他的語(yǔ)文書(shū)里，使勁的攆了攆；再把一些尖銳的小石子放到他的椅子上，在用他的小墊蓋好，布置完后，我就迅速的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

　　下課后，我見(jiàn)王明要回教室了，我也跟著上去看“好戲”。他回到座位上一坐下，就“啊”的大叫一聲地跳了起來(lái)。然后掀開(kāi)小墊，認(rèn)為只是一些小石子，也沒(méi)怎么在意。就翻開(kāi)書(shū)本，又大叫了起來(lái)：“啊，蟲(chóng)子，我的書(shū)啊。”他一邊用紙巾擦著書(shū)本，一邊叫著。我偷偷看了他一眼，只見(jiàn)他臉色鐵青，我覺(jué)得很痛快，心里暗暗自喜。想著：這就是告密者的下場(chǎng)。可是這種感覺(jué)很快就消失了，心里越來(lái)越不對(duì)勁，越來(lái)越上下不安。