實施方案

時間：2024-05-11 12:52:28 方案我要投稿

實施方案經典[6篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的實施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案經典[6篇]

實施方案篇1

　　為穩定聘用護士隊伍，提高聘用護士的工作熱情，激勵聘用護士在促進醫療衛生事業發展中發揮更大的作用。經院辦會研究，決定在聘用護士中開展“星級護士”考評活動，特制定本實施方案。

　　一、考評組織機構

　　為扎實有效的開展此次活動，達到公平、公正、公開的效果，成立院“星級護士”考評活動領導小組，組織、指導活動的開展，監督檢查評選實施方案的落實。

　　二、考評標準

　　考評內容主要從護理服務質量、“三基”理論及技能考核、工作質量、服務態度、醫生及患者對護士滿意度、民主評議等方面進行考核。

　　三、考評條件

　　1、護理、助產專業、中專以上學歷、具有護士執業資格、在本院工作兩年以上的一線借、聘用護理人員。

　　2、兩年內未發生護理差錯、事故。

　　3、兩年內累計病假不超過一個月（30天），請事假不超過7天，無曠工。

　　四、活動基本內容

　　考核充分體現公平、公正、公開的原則，每個月進行綜合考評，動態管理，具體內容：

　　（一）服務質量（占考核成績的.15％）：其中包括職業道德、儀容儀表、服務態度、文明用語、組織紀律。

　　（二）“三基”理論及技能考核（占考核成績的60％）：其中包括基礎理論知識、專科理論、護理技術操作規程及操作技能。

　　（三）工作質量（占考核的10％）：以各班工作職責、流程為基本要求，護士長定期檢查考核，有記錄，有反饋，有各項工作改進方法。（科室每月一次）。

　　（四）問卷調查（占考核的5％）：包含醫生、患者問卷調查結果。

　　（五）醫院考評領導小組綜合考評（占考核的10％）

　　（六）符合下列條件之一者，給予加分

　　1、積極參加護理專業本科自學或專科學習，獲得畢業證者加1分；積極參加院內外專業競賽活動，取得一、二、三等獎分別加分，市級4分、3分、2分；縣級2分、1、5分、1分。

　　2、制止護理差錯者，一次加1分。

　　3、全年全勤者加1分。

　　（七）符合以下條件之一者，給予扣分或取消評選資格

　　1、在工作中違紀違法；違反醫院制定的各項規章制度，引起不良后果的，引發護理糾紛，損壞醫院形象者，取消評選資格，并按相關規定給予處罰或辭退。

　　2、嚴重違反護理操作規程，出現重大護理差錯、事故及護理糾紛，給醫院造成重大損失，被醫院通報者，取消評選資格，并按相關規定給予處罰或辭退。

　　3、工作時間在電腦上玩游戲、打毛衣，以及從事其它娛樂活動者當年取消評選資格；

　　4、服務態度差、與同事、病人及家屬吵架、中班及夜班發現睡覺者，取消當年評選資格。

　　五、考核方法：

　　1、每年進行一次，每次按考核人數40%的比例錄取，從高分到低分排序。

　　2、由護理部組織各相關科室成立考評小組，考評采取交叉考核，分片實施的方式進行，建立考核檔案。

　　3、組織各相關科室考評小組每月考核、評比一次，考核結果上報護理部審定。

　　4、護士長每月對聘用護士進行1—2次考核，護理部不定期檢查，并將檢查結果直接給予計分。

　　5、分片考評小組人員劃分

　　六、待遇：

　　1、“星級護士”列為護士長的后備人才庫；

　　2、納入在編護士規范化管理（享受在職在編人員工資、獎金、培訓、學習、進修等）；

　　3、建議人事代理考試加3分。

　　七、活動時間

　　20xx年開始啟動，每年10月份組織考核實施。

　　1、報名時間：10月9日8：00-10月11日18：00

　　2、考試時間：理論考試、操作考試，詳見護理部通知。

　　3、報名病假、事假的時間段計算：截止于考試當年9月30日。

　　備注：如有資格無故不報考者，停考兩年。

　　八、星級護士復評：星級護士每三年復評一次，對總分低于70分者降聘。

實施方案篇2

　　為了推進“節約型”單位建設，強化節能減排工作，提升資源利用效益，降低運行成本，按照《公共機構節能條例》和《********局節能工作實施方案》的有關要求，結合我單位實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，以建立節約型單位為目標，通過深入宣傳、創新機制、強化管理、健全制度等措施，突出抓好節水、節電、節油和辦公耗材、辦公經費的節約等重點工作，引導廣大干部職工樹立節儉意識，自覺厲行節約，反對鋪張浪費，全面推進能源、資源節約工作，完成20xx年節能減排任務，進一步提高管理和服務水平，促進單位全面和諧發展。

　　二、主要目標

　　20xx年，節約能源、資源工作要實現以下主要目標：

　　(一)水、電、油等各項能耗指標在20xx年基礎上降低5%;

　　(二)初步建立管理規范、制度保障、職責明確、執行有效的節約能源、資源管理運行機制；

　　(三)干部職工節約能源、資源意識顯著增強，把節約能源、資源變成自覺行動；

　　(四)節約能源和資源的技術、管理水平以及資源利用效率有較大提高。

　　三、實施措施

　　（一）切實做好節約用電工作

　　1、空調節電。嚴格執行室內空調溫度設置標準，夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度，冬季室內空調溫度設置不得高于20攝氏度。改進空調運行管理，加強維護保養，按規定時間和標準進行清洗。充分利用自然通風，盡量少開空調，室內無人不開空調，倡導每天早關半小時。

　　2、抓好照明節電。由專人負責防汛庫區照明設施的開啟關閉，每季度要根據白天長短的變化更換防汛庫區照明設施的開啟關閉時間。充分利用自然光，一般不開燈；杜絕白晝燈、長明燈，做到人走燈關、隨手關燈。積極推廣應用太陽能等、無極燈等先進照明技術。

　　3、抓好辦公及其他辦公設備節電。辦公用電設備要設置成節電模式。長時間不使用的要及時關閉電源，減少待機耗能。下班時，不僅要關閉辦公設備，還要關閉電腦、打印機、飲水機等辦公設備的電源。加快淘汰高耗能辦公設備。從20xx年起，新購買的`計算機、復印機等辦公設備必須達到能效標識2級以上。嚴禁在辦公室使用與辦公無關的、非生產性電氣設備（電爐、微波爐、電飯鍋等）。

　　4、完善分項計量，準確統計辦公樓、宿舍、客戶用電量，制定用電標準，加強監控、合理調配、定量控制，及時排查、糾正異常耗電現象。

　　（二）加強節約用水管理

　　1、加強水管網和供水設備檢查、維護和整治，辦公室要每星期定期巡視、檢查、更換老化的供水管線和設備，嚴禁跑冒滴漏和長流水現象，確保水管網和供水設備完好。

　　2、養成良好的用水習慣，洗手不放大水，盡量縮短時間，用后隨手關閉閥門。盡量不用自來水龍頭直接沖洗墩布。

　　3、辦公室配合經營科加強對客戶用水的管理，每月定期核查用水人數，切實按實際人數收取水費。

　　4、在日常打掃衛生、車輛沖洗和養護綠化時盡量減少用水量；綠地用水盡量使用雨水和符合水質要求的再生水，合理安排澆灌時間，既滿足綠地用水，又要達到節水目的。

　　5、禁止在單位沖洗私家車。

　　（三）進一步推進汽車節能減排

　　1、加強公務用車的使用管理，切實提高公務用車節能減排工作水平。各部門要嚴格按照《****車輛管理制度》，嚴格公務用車使用批準和登記制度，提前一天要車、聯合用車，盡量減少公務用車出車臺次，提高使用效率；各部門要嚴格按照年初分配的車輛運行里程，合理安排全年用車計劃，一般不超標運行。公務用車節假日執行封車制度，嚴禁公車私用，耗油量不能超過規定標準，用車情況每月進行公示。

　　2、組織開展節油節能培訓和節油競賽活動，規范駕駛操作，提高節油水平。公務用車執行定點保險、定點維修和定點加油制度，實行一車一卡加油和單車核算。專人負責車輛加油及加油卡的管理工作。

　　3、車輛駕駛員要加強車輛日常維護及保養，發現問題及時維修，杜絕燃料的“滴、漏”現象，降低車輛油耗和修理費用。

　　（四）倡導節約辦公，降低辦公用品消耗

　　1、嚴格辦公設備采購制度。根據工作需要，大力推行辦公設備共享，提高設備利用率。辦公設備購置要從嚴控制，能夠內部調劑使用的不得新購。需要更新的辦公設備，必須按要求報請主任批準后方可辦理。

　　2、完善辦公用品采購、保管、領用制度，大力節約辦公耗材。規范辦公用品類型標準，合理控制辦公用品發放數量，努力減少簽字筆、紙巾、水杯等一次性消耗品的使用量，提倡使用耐用、可重復使用的辦公用品。打印機、復印機的碳粉用完后，可重新灌裝，重復使用；提倡使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。

　　3、充分使用網絡辦公，減少紙質文件的印發。提倡雙面用紙，必須使用紙質的文件、材料一律雙面印刷；對使用過的復印紙進行再利用，打印草稿使用單頁廢棄紙張；有效控制打印文件及印刷品數量。積極推進電子政務建設，努力推進無紙化辦公。

　　4、充分發揮內部專網通話免費的優勢，降低通訊費用。

　　（五）加大節能產品采購力度

　　1、嚴格采購清單內節能產品。按照國家有關強制采購或優先采購的規定，采購列入節能產品政府采購清單和環境標志產品政府采購清單中的產品。對政府集中采購目錄中國家有能耗限額標準的品目，應嚴格按要求采購。

　　2、新建建筑物要嚴格執行《公共建筑節能設計標準》，采用節能型建筑結構、材料、器具和產品。通過節能設計綜合評審和節能全過程監管。

　　3、加強高耗能設施的改造，逐步淘汰高耗能設備。積極推廣使用節能燈具、節水龍頭、節水馬桶、節能門窗等新技術、新產品和新材料。

　　四、保障措施

　　(一)加強領導，明確責任

　　為加強對節能工作的領導，****成立了節能工作領導小組，由***任組長，***為副組長，各科室負責人為成員，領導小組下設辦公室，負責節能工作的日常管理。

　　(二)加強宣傳教育，提高節能意識

　　廣泛開展節能宣傳教育，增強干部職工的資源憂患意識和節約意識。積極開展能源緊缺體驗活動和節約能源、資源宣傳周活動。每年6月、9月第一個星期開展能源資源緊缺體驗活動，每年6月第二周為“資源節約宣傳周”。

　　培養自覺節約能源、資源的良好習慣。在公共區域設施設備旁張貼節約標識，營造節約能源、資源氛圍，提示職工時刻不忘節約能源、資源。引導干部職工減少使用一次性筷子、紙杯、簽字筆、塑料購物袋等用品。倡導乘坐公共交通工具或騎自行車出行，減少私車使用。教育廣大干部職工從節約一滴油、一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起，培養自覺節約能源、資源的良好習慣。

　　(三)加強制度建設，建立長效機制

　　1、規范政府采購行為，嚴格審批權限。要在上年度實施政府采購的基礎上，進一步擴大政府采購范圍。對于單位基礎建設工程造價1萬元以上的工程實行公開招標，確保建設質量；辦公設備、辦公用品的購置，不分資金來源，一律由本單位采購小組統一組織實施政府采購。新增辦公設備，由部門提出申請，提交領導班子例會研究，由采購小組實施采購。對辦公設備、設施維修改造及其他社會服務項目等，一律通過政府采購辦理。

　　2、繼續嚴格執行經費支出審批制度，杜絕無計劃開支，大力壓縮車輛、水電等公用經費支出，努力實現全年的節支目標，確保職工工資按時全額發放和單位可持續發展。

　　3、建立統計公示制度，推行水、電、油等能源消耗量化管理，定期公布單位水電費支出、各部門電話費支出和公務車輛油耗費用支出情況，定期通報資源節約工作監督檢查情況。

　　4、建立巡查制度，每天下班后，由值班人員到各樓層巡視關燈、關空調情況，發現問題，及時糾正。

　　5、完善辦公用品采購、保管、領用制度，嚴格執行辦公用品月采購制度，嚴格按照政府采購要求購置節能產品。

　　6、建立資源消耗統計上報制度。及時向主要領導報送能耗數據和用能設備變更情況，做好能源資源消耗分析和預警預測，及時提出調控措施。

　　(四)注重管理，強化監督

　　各部門要高度重視節能工作，建立健全工作責任制，將各項節能措施落實到每一名干部職工。認真對照本實施方案，針對節能工作存在的不足和薄弱環節，采取有效措施，降低能源消耗，減少、制止能源浪費行為，合理、有效利用能源。同時，節能工作領導小組要加強對節能工作的指導和監督檢查，及時發現問題、研究問題、解決問題，切實推進節能工作的深入開展。

實施方案篇3

　　1.20xx年度新農合藥品目錄將“醫保甲類藥品”納入報銷范圍。

　　2.20xx年新政策只針對三級(含三級)以上的重度殘疾人，住院報銷比例提高5%。

　　3.門診補償比例25%，支付限額500元。貧困居民普通門診補償標準在正常比例的基礎上提高10%。

　　4.特慢病門診補償分二部分：

　　(1)冠心病(心絞痛型、心肌梗死型)、高血壓(Ⅲ期)、糖尿病(具有嚴重合并癥和并發癥)、結核病、慢性病毒性肝炎(抗病毒治療)、類風濕性關節炎及強直性脊柱炎、系統性紅斑狼瘡、再生障礙性貧血。

　　急性腦血管病后遺癥、心功能不全(Ⅱ°以上)，慢性阻塞性肺氣腫、慢性肝炎(肝硬化)、介入術后康復、布魯氏桿菌病。

　　此部分報銷補償比例50%，支付限額3000元。

　　(2)惡性腫瘤放化療、尿毒癥透析(腹透和血透)、血友病、兒童苯丙酮尿癥、日間手術。

　　此部分報銷補償參照住院補償，支付限額3000元。

　　5.住院補償

　　繼續實行分段報銷的原則

　　貧困居民的.住院補償標準在正常比例基礎上各段提高5%。傳染病患者在市、縣傳染病定點醫療機構住院的住院費用第二段(B段)補償標準在正常比例的基礎上提高10%。

　　6.重大疾病范圍在原有基礎上增加12種疾病：肝ca、膀胱ca、甲狀腺ca、再障、兒童腦癱、膽管ca、胰腺ca、卵巢ca、病毒性肝硬化、難治性癲癇病、紅斑狼瘡、兒童(0-14周歲)甲低。所發生的的新農合支付范圍內，3萬元限額內的醫療費用報銷比例為70%，限額外的費用按照普通住院補償標準執行。

　　貧困居民患者兒童白血病、兒童先心病、婦女乳腺ca、宮頸ca、終末期腎病、艾滋病機會感染，限額內醫療費用新農合報銷補償比例提高到80%。

　　7.統籌基余最高支付限額(封頂線)15萬元。

實施方案篇4

　　為充分調動廣大群眾造林護林、發展林業生產的積極性，增加我村農民收入，促進本村林業持續健康發展，根據縣委、縣政府《關于印發xx縣集體林權制度改革實施方案》要求，為實現“山有其主、主有其權、權有其責、責有其利”的改革目標，結合本村實際，經本村三分之二村民代表同意，特制定本實施方案。

　　一、成立林改工作領導小組

　　組長：呂國友（村黨支部書記、村主任）

　　副組長：李正文（村委委員、村護林站站長）

　　成員：王小林（黨支部副支書）、左林軍（街上組長）、李水平（西河組長）、王方軍（下河組長）、何慶貴（三官廟組長）、宋兆全（村文書）、宋建軍（護林員）、信關偉（村支部委員、計生專干）

　　林改工作領導小組負責本村林改工作全過程的組織協調，處理改革中出現的各種問題。

　　二、基本情況

　　（一）人口現狀

　　大古坪村現有64戶，共計248人，參加本次林改人口64戶248人，參加集體林承包63戶246人（五保戶1戶2人不參加村組的集體林承包）。

　　（二）資源狀況

　　全村（組）集體林地總面積29451.5畝（水平面積）。其中林業三定后集體林面積9314.5畝（包含自留山面積529畝；流轉山林5畝1宗：宋建軍在下河組承包1宗）； 04年林權清理確權保護區集體林面積20137畝，

　　三、林改的基本原則

　　（一）堅持有利于“增量、增收、增效”的原則。即堅持有利于森林資源總量增長和質量提高；有利于農民增加收入；有利于提高森林生態效益、經濟效益和社會效益。

　　（二）堅持依法依規的原則。要嚴格依照《森林法》、《農村土地承包法》、《村民委員會組織法》、《行政復議法》、《農民專業合作社法》、《國家賠償法》等法律法規推進改革工作。

　　（三）堅持群眾主體、農民決策的原則。集體林權制度改革的主體是群眾，要充分尊重群眾意愿，不論采取何種經營方式，分配方式都必須經過村民代表同意。堅持因地制宜，形式多樣，不搞“一刀切”,凡有承包經營集體山林要求的村民，應在同等條件下優先予以保證，確保“耕者有其山”。

　　（四）堅持政策穩定性、連續性的原則。這次林改是在林業“三定”基礎上的繼續、深化和完善，堅持“誰造誰有，合造共有”，保持林業政策的穩定性和連續性，不準借林改之機將“三定”成果“推倒重來”，不準“**耕、繼祖業”，要尊重歷史，取信于民。

　　（五）堅持公開、公平、公正的原則。在這次林改過程中堅持“陽光作業”，做到“四簽兩不準”和“三榜定案”，即：群眾開會通知要簽收、參加會議要簽到、表決票要簽名、通過方案要簽字，不準代簽，不準用圓珠筆、鉛筆簽字；林權現狀摸底調查表上榜公示、改革方案上榜公示、勘界確權上榜公示、林權發證上榜公示。充分保證村民的知情權和參與權，做到程序、方法、內容、結果四公開，嚴禁暗箱操作，以權謀私。

　　（六）堅持先易后難、穩妥推進的原則。集體林權制度改革，是一項政策性強、涉及面廣、情況復雜、關系到群眾切身利益的系統工程，必須把質量放在首位穩妥推進，不能因為方法簡單、工作粗糙或違規操作而引發群眾性的矛盾和事件。開展工作要先易后難，權屬清楚的先確權發證，不清的明晰產權后再發證，有糾紛的要做到先調處，后確權，積極穩妥地推進改革。

　　四、林改的方式和方法

　　（一）對我村的529畝自留山（以農民習慣面積和柴山證面積統計，具體確權發證以第二階段實地勘界面積為準），由農戶長期無償使用，穩定不變，自留xx木歸自留山主所有。無爭議的憑林權證或承包合同換發全國統一式樣的林權證。

　　（二）對我村林業三定后集體林面積8785.5畝（除去529畝自留山）；對宋建軍承包下河組的集體林地1宗5畝，經群眾代表會議討論，認為程序和期限合法、手續完備，應當予以維護，按原合同約定的責權繼續穩定承包關系；剩余8750.5由集體經濟組織成員均等享有林地林木承包權，按人均確權到戶，以戶為單位落實經營主體，承包經營。

　　（三）04年確權后集體林面積20137畝，四個組預留919畝（三官廟組按每人3畝預留，其它組按4.5%預留），其余19218畝采取“分股不分山”的方式，繼續由集體統一經營，林地、林木折股，提取不低于70%的股份，由集體經濟組織所有成員均等分配，其剩余股份，用于集體經濟組織林業發展和公益事業。

　　（四）對我村（組）的林權糾紛山林的處理。凡有林權糾紛的山林，屬村民小組內的，由村民小組調解；屬村內的，提請村林改小組調解。山林權屬糾紛的處理決定要寫清楚。權屬明晰清楚的，發放全國統一式樣的林權證

　　（五）其它。結合我村（組）實際和多年林地林木管理經驗，本次我村（組）采取分戶勾圖分戶發證方式定權發證，以宗地為單位，勾圖技術員現場勾繪出宗地圖后，根據宗地面積，結合我村（組）林改核定人口數、林地好壞、遠近進行分配，

　　五、發包方和承包雙方的責權利。

　　甲方權利（發包方）：1、發包本集體所有的.或者國家所有依法由本集體使用的林地；2、監督承包方依照承包合同約定的用途合理利用和保護林地；3、制止承包方損害承包林地和林業資源的行為；4法律、行政法規規定的其他權利。

　　甲方義務（發包方）：1、維護承包方的土地承包經營權，不得非法變更、解除承包合同；2、尊重承包方的生產經營自主權，不得干涉承包方依法進行正常的生產經營活動；3、依照承包合同約定為承包方提供生產、技術、信息等服務；4、執行縣、鄉土地利用總體規劃，組織本集體經濟組織內的林業基礎設施建設；5法律、行政法規規定的其他義務

　　乙方權利（承包方）：1、依法享有對承包林地占有、使用、收益和土地承包經營權流轉的權利，有權依法自主組織生產經營和處置產品；2、承包地被依法征收征用的，有權依法獲得相應的補償；3、法律、行政法規規定的其他權利。

　　乙方義務（承包方）：1、維持土地的林地用途，不得將林地改為非林地；2、依法保護和合理利用林地，不得給林地造成永久性損害；3、法律、行政法規規定的其他義務。

　　六、工作步驟

　　本次林改共分三個階段。

　　第一階段：組織準備階段（20xx年7月23日-9月30日），主要任務是：成立機構，宣傳發動，組織培訓，調查摸底，制定方案。村上和各組的林改實施方案，經本集體經濟組織村民會議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表同意報鄉鎮人民政府審核備案。

　　第二階段：勘界確權（20xx年10月1日-20xx年11月18日）。主要任務是：現場勘界勾圖，明確主體，調處糾紛，登記造冊，簽訂承包合同。

　　第三階段：建檔發證（20xx年11月19日-20xx年12月19日）。主要任務是：審核輸機，頒發證書，規范管理，建立檔案。

　　大古坪村集體林權制度改革領導小組

　　20xx年9月14日

　　岳壩鄉大古坪村下河組集體林權制度改革承包方案

　　為充分調動廣大群眾造林護林、發展林業生產的積極性，增加我村農民收入，促進本村林業持續健康發展，根據縣委、縣政府《關于印發xx縣集體林權制度改革實施方案》（佛發19號）要求，為實現“山有其主、主有其權、權有其責、責有其利”的改革目標，結合本村實際，經本村三分之二村民代表同意，特制定本實施方案。

　　一、基本情況

　　（一）人口現狀

　　大古坪村下河組現有12戶，共計45人，參加本次林改人口11戶43人（五保戶一戶2人不參與本次集體林承包）。

　　（二）資源狀況

　　全組集體林地總面積11407.5畝（水平面積），其中林業三定后集體林面積7537.5畝（含自留山7宗138畝），04年確權后保護區內集體林面積3870畝。

　　二、林改的方式和方法

　　（一）對我組的7宗138畝自留山，由農戶長期無償使用，穩定不變，自留山xx木歸自留山主所有。無爭議的憑林權證或承包合同換發全國統一式樣的林權證。

　　（二）對我組林業三定后集體林面積7394.5畝（除去自留山及宋建軍承包我組的集體林地1宗5畝），由集體經濟組織成員均等享有林地林木承包權，按人均確權到戶，以戶為單位落實經營主體，承包經營。具體分配方式為：**集體林分為兩片，大紅椿木溝為1片，從梁邊以1號按順序排列到10號，進行抓鬮，再按號數和人口進行測算確界到戶。回水灣為一片，從干田坪水溝以下開始按1號順序排列到10號，至財神廟對面青樹子梁上。進行抓鬮，再按號數和人口進行測算到戶。

　　（三）04年確權后集體林面積3870畝，組上預留174畝，其余3696畝采取“分股不分山”的方式，繼續由集體統一經營，林地、林木折股，提取不低于70%的股份，由集體經濟組織所有成員均等分配，其剩余股份，用于集體經濟組織林業發展和公益事業。

　　（四）對宋建軍承包我組的集體林地1宗5畝，經群眾代表會議討論，認為程序和期限合法、手續完備，應當予以維護，按原合同約定的責權繼續穩定承包關系。由集體經濟組織成員均等享有林地林木承包權，按人均確權到戶，以戶為單位落實經營主體，承包經營。

　　（五）對我組的林權糾紛山林的處理。凡有林權糾紛的山林，屬村民小組內的，由村民小組調解；屬村內的，報請村林改小組調解。山林權屬糾紛的處理決定要寫清楚。權屬明晰清楚的，發放全國統一式樣的林權證。

　　（六）界線及宗地界線以本次實地勘界勾繪為準。

　　（七）其它。

　　結合我組實際和多年林地林木管理經驗，本次我組采取分戶勾圖分戶發證方式定權發證，以宗地為單位，勾圖技術員現場勾繪出宗地圖后，根據宗地面積，結合我組林改核定人口數、林地好壞、遠近進行分配，

　　三、發包方和承包雙方的責權利。

　　甲方權利（發包方）：1、發包本集體所有的或者國家所有依法由本集體使用的林地；2、監督承包方依照承包合同約定的用途合理利用和保護林地；3、制止承包方損害承包林地和林業資源的行為；4法律、行政法規規定的其他權利。

　　四、工作步驟

　　本次林改共分三個階段。

　　第一階段：組織準備階段（20xx年7月23日-9月30日），主要任務是：成立機構，宣傳發動，組織培訓，調查摸底，制定方案。組上的林改實施方案，經本組村民會議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表同意，經村林改小組報鄉政府審核。

　　第二階段：勘界確權（20xx年10月1日-20xx年11月18日）。主要任務是：現場勘界勾圖，明確主體，調處糾紛，登記造冊，簽訂承包合同。

　　第三階段：建檔發證（20xx年11月19日-20xx年12月19日）。主要任務是：審核輸機，頒發證書，規范管理，建立檔案。

　　五、保障措施

　　（一）成立林改工作評議小組

　　我組評議小組由王方軍、李正華、王榮光、王尚文、王永全五人組成。評議小組負責本組林改工作全過程的組織協調，處理林改中出現的各種問題。

　　（二）加強宣傳，提高認識。各村民小組要在村兩委的領導下，加大對林改工作的宣傳力度，廣泛宣傳集體林權制度改革的重要意義和方針、政策、法律、法規，營造良好的氛圍，使全村廣大群眾認識林改、理解林改、支持林改、參與林改。

　　（三）嚴厲打擊借林改之機亂砍濫伐等破環森林資源的行為和各種違法行為。堅持林木憑證采伐、憑證運輸、憑證經營加工制度。同時，要建立健全信訪舉報、檢查監督等各項工作制度。

　　（四）勘界確權時，提前3天通知相關農戶，并邀請本村（組）負責的、知情的長者參加本次勘界確權工作，對于無故不到現場指認界限的，按評議小組指認地界為準。

　　（五）組織有關人員調處林權矛盾糾紛。堅持公平、公正、公開、依法的原則，積極化解和處理林改過程中出現的各種矛盾糾紛，堅決做到組內糾紛不出組，村內糾紛不出村，為確保發證工作創造條件。

　　（六）制定森林資源管理措施。大力宣傳《森林法》和《森林法實施條例》，制定相應的村規民約，對破壞森林資源的違法行為，根據《森林法》、《森林法實施條例》、《村規民約》及相關法律法規進行處罰。

　　六、本方案上報鄉人民政府審批后實施，并報縣林改辦備案。

　　大古坪村下河組

　　20xx年9月14日

　　岳壩鄉大古坪村街上組集體林權制度改革承包方案

　　為充分調動廣大群眾造林護林、發展林業生產的積極性，增加我村農民收入，促進本村林業持續健康發展，根據縣委、縣政府《關于印發**縣集體林權制度改革實施方案》（佛發19號）要求，為實現“山有其主、主有其權、權有其責、責有其利”的改革目標，結合本村實際，經本村三分之二村民代表同意，特制定本實施方案。

　　一、基本情況

　　（一）人口現狀

　　大古坪村街上組現有25戶，共計105人，參加本次林改人口25戶 105人。

　　（二）資源狀況

　　全組集體林地總面積10807畝（水平面積），其中林業三定后集體林面積1777畝（含自留山27宗229畝），04年確權后保護區內集體林面積9030畝。

　　二、林改的方式和方法

　　（一）對我組的27宗229畝自留山，由農戶長期無償使用，穩定不變，自留山**木歸自留山主所有。無爭議的憑林權證或承包合同換發全國統一式樣的林權證。

　　（二）對我組林業三定后的1548畝集體山（除去自留山），由集體經濟組織成員均等享有林地林木承包權，按人均確權到戶，以戶為單位落實經營主體，承包經營。具體分配方式為：**五家灣分為三片，聯戶按人分配，從白馬溝老路以下至五家灣中華咀梁以上為第一片；從五家灣中華咀正梁以下至五家灣水溝以上為第二片；從五家灣水溝以下至五家灣啞口梁以上為第三片，按住戶由上至下順序及各戶人口，實際測算后進行分配。

　　（三）04年確權后集體林面積9030畝，組上預留406畝，其余8624畝采取“分股不分山”的方式，繼續由集體統一經營，林地、林木折股，提取不低于70%的股份，由集體經濟組織所有成員均等分配，其剩余股份，用于集體經濟組織林業發展和公益事業。

　　（四）對我組的林權糾紛山林的處理。凡有林權糾紛的山林，屬村民小組內的，由村民小組調解；屬村內的，報請村林改小組調解。山林權屬糾紛的處理決定要寫清楚。權屬明晰清楚的，發放全國統一式樣的林權證。

　　（五）界線及宗地界線以本次實地勘界勾繪為準。

　　（六）其它。

　　結合我村（組）實際和多年林地林木管理經驗，本次我組采取分戶勾圖分戶發證方式定權發證，以宗地為單位，勾圖技術員現場勾繪出宗地圖后，根據宗地面積，結合我組林改核定人口數、林地好壞、遠近進行分配，

　　三、發包方和承包雙方的責權利。

　　四、工作步驟

　　本次林改共分三個階段。

　　第一階段：組織準備階段（20xx年7月23日-9月30日），主要任務是：成立機構，宣傳發動，組織培訓，調查摸底，制定方案。組上的林改實施方案，經本組村民會議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表同意，經村林改小組報鄉政府審核。

　　第二階段：勘界確權（20xx年10月1日-20xx年11月18日）。主要任務是：現場勘界勾圖，明確主體，調處糾紛，登記造冊，簽訂承包合同。

　　第三階段：建檔發證（20xx年11月19日-20xx年12月19日）。主要任務是：審核輸機，頒發證書，規范管理，建立檔案。

　　五、保障措施

　　（一）成立林改工作評議小組

　　我組評議小組由左林軍、方小強、宋建軍、宋日東、宋懷林、信關偉、宋建財七人組成。評議小組負責本組林改工作全過程的組織協調，處理林改中出現的各種問題。

　　（四）勘界確權時，提前3天通知相關農戶，并邀請本村（組）負責的、知情的長者參加本次勘界確權工作，對于無故不到現場指認界限的，按評議小組指認地界為準。

　　六、本林改方案上報鄉人民政府審批后實施，并報縣林改辦備案。

實施方案篇5

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學校，培養校園足球能手奠定基礎。

　　二、工作方針

　　學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生（不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　（一）為了加強校園足球工作的領導，成立德才中學校園足球活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　宣傳組：各班主任

　　競訓組：體育教研組

　　后勤組：總務處

　　(二)成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領導小組。

　　四、職責分工

　　（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員；

　　（二）競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的'報名、注冊管理；

　　（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。

　　五、工作要求

　　1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

　　3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。

　　六、工作計劃

　　（一）抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍

　　1、有效利用學校的各種宣傳陣地

　　在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄，利用學校廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化；

　　2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。

　　（二）抓好足球運動的普及、訓練及各項活動

　　1、根據情況組建小學、中學足球隊，安排訓練

　　（1）各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的課外體育活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。

　　（2）從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學組建校隊（男、女生各一隊），組織專門的體育老師利用課外體育活動及體育課時間進行訓練，迎接學校舉行的足球比賽。

　　2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、

　　技能和相關知識；

　　3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來；

　　4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等）；

　　5、每學期定期組織校內班級間足球比賽（七人制小場地），通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育；

　　6、定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情；

　　7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。

實施方案篇6

　　為貫徹《教育部、財政部關于實施中小學教師國家級培訓計劃的通知》（教師[20xx]4號）精神，現就我校組織實施“國培計劃”中學數學教師遠程培訓工作,制定工作方案如下：

　　一、培訓目標

　　1.通過培訓促進教師教學能力的提升和教學水平的提高。培訓以學科為基礎，以問題為中心，以案例為載體，全面提升我市中小學教師的課堂教學能力和專業水平，提高教師依據課程標準靈活駕馭和使用教材、進行教學設計的能力，培養教師網絡研修的能力和習慣。

　　2.提高教師終身學習的意識，加強職業學習和崗位培訓的能力和水平，了解掌握最新的遠程培訓模式，為長期研修做好準備。通過網絡平臺，讓教師探索信息化背景下區域教育資源整合，教師網絡研修的模式與路徑，促進區域內義務教育師資隊伍的均衡發展。

　　3.提高教師的教育理論素養，不斷更新教育觀念，提升專業技術水平和教育教學研究能力，為全面提高教育教學質量，發展素質教育打好基礎。探索滿足教師多樣化培訓需求，適合教師持續發展、研修一體的新機制，打造信息化背景下教師學習共同體。

　　二、培訓對象

　　本次培訓對象為初中數學、語文、英語教師；小學數學、語文、英語教師

　　三、培訓時間及培訓平臺

　　1.培訓時間：第一批20xx年10月—20xx年3月。第二批20xx年9月—20xx年11月。

　　2.培訓平臺

　　中國教師繼續教育網、中國教師研修網

　　四、培訓內容

　　遠程培訓學思階段課程分為備課基本功（通識必修課，8學時）、新課程背景下的教學實施（學科必修課，24學時）、教材研習與課例分析（學科必修課，18學時）三大模塊。學員每模塊完成提交一篇作業，從中自薦一篇給指導教師考核。

　　知行階段設校本研修在崗實踐活動課（16學時），包含校本研修指導課和由教學指導團隊與學員共同建構的生成性課程。學員從本人實際出發，與本校教研組合作，通過一種研修方式，完成一節課例研修報告，提交指導教師考核。

　　培訓以遠程自主學習為主，主要包括學員分散自主學習，學員集中在線、離線學習討論，專家在線集中答疑三者相結合完成遠程培訓任務。充分發揮面對面與網絡學習的混合優勢，將網絡研修指導教師的骨干培訓與遠程培訓相結合，將在線學習與校本研修相結合，將遠程培訓與聯片教研相結合，強調學思結合，知行統一，學以致用，不斷改進日常課堂教學。

　　五、培訓方式

　　采取線上學習、線下集中研討和在職學習相結合的混合學習方式開展培訓。學習流程是觀看視頻課程—閱讀電子文本—網絡班級沙龍同備一節課—提交作業。作業要求是提出自己在備課中最感困惑的問題，在網絡平臺上討論交流，寫一篇本年段學科整體備課的教學設計。從本人實際出發，與本校教研組合作，通過一種研修方式，完成一節課例研修報告。

　　1.遠程集中培訓與分散自主學習相結合

　　培訓以遠程自主學習為主，主要包括學員分散自主學習，各校組織集中在線、離線學習討論，專家在線集中答疑，三者相結合完成遠程培訓任務。

　　2.在線學習與在線互動交流相結合

　　學員可以進行在線學習，通過網絡平臺進行作業提交、互動交流、輔導答疑、過程性評價等教學活動。

　　3.專家引領與學員參與相結合

　　課程在內容組織上綜合考慮一線教師教學的實際需求和技能要求，采取“知識導航+活動引領+理論滲透+案例評析+練習測評”的形式，注重專家引領與學員參與緊密結合，講授指導教學與體驗學習緊密結合，教材培訓與教學實踐緊密結合，在線培訓與校本培訓緊密結合。同時，課程中充

　　分體現研討、練習、自我評價等教學活動，學員在學習過程中可以開展與平臺連接的專題研討活動，進行模擬練習，利用上傳學習過程信息進行學習診斷以及施行定向學習干預等活動。

　　4.輔導教師的指導與自身發展相結合

　　通過開辟專家與輔導教師的互動通道，定期組織國家級專家與輔導教師的交流溝通，輔導教師匯總問題，國家級專家定期給予解答，及時解決輔導教師在指導學員學習過程中的疑難問題，提高其輔導水平與業務能力。

　　六、考核評價

　　1.網上自學與班級研討相結合：既注重引導學員網上自學，也要求學員積極參與班級和論壇上的.各種交流研討活動；

　　2.課程學習與研修活動相結合：學員既要學習掌握課程內容，同時也要根據各學科發布的研修主題開展研修活動并提交研修文章及成果；

　　3.合格評價與激勵性評價相結合：既要依據制定的考核標準進行考核評價，同時依據制定的評優標準進行評優表彰。

　　七、組織管理

　　為確保培訓項目順利實施，本次培訓由培訓領導小組統籌協調，教研室組織管理，各學校具體實施，項目學校、管理人員、輔導教師、學員參與實施。具體職責分工如下：

　　1.教務處：具體負責國培計劃的組織實施管理與協調工作，制定本區級實施方案，督查實施情況，收集國培計劃實施工作中好的做法和經驗。根據省、市要求，總結、上報各類信息和材料。項目結束后組織開展總結評估活動。

　　2.班級管理員：具體負責遠程培訓工作的網絡管理工作，督促各校學員網上在線學習并及時了解開展情況。負責培訓的管理，發布通知，查看學員學習情況，對輔導老師、班主任的工作進行督促管理；負責督促學員進行日常的學習交流活動；督促學員提交作業、發表文章、提交案例；組織學員參加班級主題研討活動、視頻輔導答疑活動；每天上網通過系統信息查詢，了解和掌握學員的學習狀況與學習進度，對于學習不積極和很少參

　　與網上活動的學員，要及時與學校溝通聯系，對其進行督促；協助班級輔導教師編寫班級簡報。

　　3.班級輔導教師：提前學習課程內容，以便于對學員進行日常的輔導、答疑；指導本班學員參加網上學習；對本班學員的學科作業進行批改及教學輔導答疑等；根據每單元的學習內容，輔導教師要組織學員進行交流研討，對學員提出的問題及時梳理、反饋和點評；推薦班級優秀學員、優秀作業、案例、學習總結等內容參加省、市評選和表彰；編制班級簡報。

　　4.按照項目實施方案，根據本校參加遠程培訓學員的學科及人數，制定若干合理的學習小組，并制定小組長，嚴格按照有關要求，具體組織項目實施。進一步加強過程管理，為學員提供學習條件，保證在線學習時間，督促教師按時參加培訓和研討活動，每周和向輔導教師上報一篇學習簡報，完成相關模塊作業和各項培訓任務。

　　5.參訓學員：學習學科視頻課程；閱讀文本資料，豐富充實學科相關知識點；積極參與學習交流互動，視頻輔導答疑，按時在線學習，完成研修課程作業，提交案例，積極參與網上研討，發貼、跟貼，上傳資源，撰寫日志，建立并完善個人工作室，并撰寫學習總結。學員作業要緊密結合自己的教學實踐，反映自己的真情實感、真知灼見，杜絕抄襲和下載。

　　八、工作建議

　　1.學校校長要高度重視，精心組織參訓教師參加培訓，按照項目要求和本地實際，制定學校培訓實施方案和管理辦法，進一步細化負責領導、各小組長、以及參訓教師的工作和學習職責，認真做好培訓項目的組織管理工作，認真組織參訓教師按時參加在線學習，并結合培訓要求和學校教研工作實際，定期開展離線集中研討活動，確保高質量完成培訓任務。

　　2.學校要安排技術人員提前檢修好多媒體教室、電子備課室、計算機教室設備，保證網絡連接通暢，確保培訓硬件設施使用正常。指導參加培訓教師正確登錄、注冊網絡平臺，及時處理和解決培訓中出現的各類設備問題。

　　3.校要加強過程管理和質量評估，做到有培訓方案、有領導機構、有研修重點、有輔導教師、有考勤記錄、有活動檔案。并將教師參加培訓情況列入對學校年度工作考評內容。

　　5.校要做好培訓期間教師教學設計、教學案例、教學反思的收集、整理，同時，要將培訓中好的經驗做法形成培訓工作簡報（圖文并茂），以電子郵件形式上報相關輔導教師及班級管理員。

　　6.在培訓實施過程中各校出現的各類問題請及時與班級管理員和輔導教師取得聯系。

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