在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的動物的童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的童話故事作文 篇1

　　動物王國的特長大賽，就快到了，小猴還什么都不會。于是，小猴決定在這一個月里刻苦學(xué)習(xí)特長。

　　小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看，原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天，覺得作文寫起來太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家里。

　　小猴回到家后，又開始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P(yáng)的喇叭聲，小猴打開窗戶一看，原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡單得多。于是，小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶�懂音樂，練起來就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。

　　小猴在回家的路上，看見小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡單得多。于是，小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。

　　動物王國的特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒得到。小猴很后悔，不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的動物的英語作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物的英語作文600字 篇1

　　I have a puppy, and I love it very much. Its black eyes are like two black gems, and its fur is like a blanket, and its four legs are like four furry little pillars, and its tail is shaking and it seems to be waving to you.

　　Because I called the jingle, so my mother wanted to give it a small buzz, but I do not agree, I give it a little name, because I think it is good every day.

　　It is very naughty, when we go out to eat, it is always guilty of trouble, trouble, it jumped on the sofa mess, but also the newspaper, napkin tear all over the floor are. When I came back, I saw the ground mess, I was angry, and ignore it. It is also aware of their mistakes, and rushed to my knees, as if to shed tears, said: "Master, forgive me!" I see it so poor, forgive it.

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的游動物園作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游動物園作文 篇1

　　今天早上，我媽媽突然說：我們帶妹妹去上海動物園看動物吧！剛開始很不情愿，因?yàn)槿ミ^四五次。我媽看出了我的意思，溫柔的對我說：我姐沒去過！我們帶妹妹去一次好嗎？看著我可愛的妹妹，她一直笑著抬頭看著我，好像在說：妹妹，帶我去看看吧！我欣然同意。

　　當(dāng)我們進(jìn)入動物園時，我們首先看到的是一只黑白相間的動物。你知道是什么嗎？當(dāng)然是斑馬。就像馬路上的斑馬線。哎，柵欄外一大群人在看什么？我趕緊過去，也沒看見什么動物！我看了很多嘿嘿的東西。我趕緊看了看旁邊的介紹卡。原來這是大象的便便。這是我第一次看到。哦，的作文也是一段很長的經(jīng)歷。接下來，我們來到了一片野花地和一個小池塘，那里的花有紅的、白的、黃的，真的比對方更美。河里的小魚游來游去，在水里玩耍。水中央還有一座假山。上面有許多淘氣的小猴子。他們有的在爬樹，有的在玩捉迷藏，有的在悠閑地曬太陽，有的三五成群地互相搔癢。真的很可愛。之后我們又來到了爬行館，我迫不及待的跑了進(jìn)去，忙著看烏龜、蠶、鱷魚和各種大蟒。

　　時光飛逝，不知不覺已是下午。看著激動的妹妹，我們只能依依不舍的離開動物園。今天的收獲真的很大。回家后，我想重新認(rèn)識一下網(wǎng)上這些可愛的小手。下次，我想知道更多的動物。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的動物的英語作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

動物的英語作文600字 篇1

　　I have a dog. It is my favourite animal. His name is Beibei. His name and my name are the same. I like Beibei very much. He is only one year old now. He is very small. He is black and white. And he has one sister. She is yellow and white. His mother is white. His father is black.

　　It is very clever. And it is very lovely. So I like him. He has a very small nose, two eyes and two small ears. He has a small mouth, too.

　　He has four legs and a small face. He loves meat very much. There is a bowl near his house. There is always some bones or pork in it.

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的動物觀察的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物觀察的作文 篇1

　　我家的烏龜可有趣了!

　　它靜靜地趴在水池中，我躡手躡腳地走過去，但是烏龜非常靈敏，迅速將頭和四肢縮進(jìn)它那堅硬的殼里，它是那么懂得保護(hù)自己。

　　烏龜?shù)难劬�黑溜溜的，始終盯著水面，似乎在等待著美味佳肴的到來!

　　我悄悄地拿起了一塊肉扔進(jìn)水中，烏龜聽到了聲音，便轉(zhuǎn)頭看去。它興奮地爬過去，忽然停了下來，看了看周圍，好像在搜查有沒有其它烏龜要來和它爭這塊肉。突然之間，烏龜撲了過去，咬住那塊肉。不多一會兒，這塊網(wǎng)便消失得無影無蹤了。

　　還有一次，我試圖放進(jìn)去一條小蝦，看看烏龜會不會把小蝦捉住。可是無論這烏龜怎么奔跑，也捉不到小蝦。突然，烏龜靈機(jī)一動，連忙掉轉(zhuǎn)方向，等著小蝦自己送上門來。可小蝦沒有料到烏龜會來這一招，沒有做好準(zhǔn)備。結(jié)果被逼到了角落。我看了心里想：小蝦小蝦快逃啊!烏龜見了，心里暗暗高興，以為會捉住小蝦。可是小蝦就在危急關(guān)頭想出了好辦法，只見它迅速往烏龜嘴邊的縫隙里鉆了過去。烏龜沒看清楚，便不管三七二十一撲了過去，結(jié)果撲了個空。慢慢地烏龜失去了自信，但放棄了捉小蝦的念頭。

　　我愛我家的烏龜!

動物觀察的作文 篇2

　　前幾個星期，老師給我們布置了一項回家作業(yè)：觀察一種小動物。我回到家后，立刻跑進(jìn)小區(qū)，進(jìn)行觀察。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的動物說明文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

動物說明文作文 篇1

　　我九歲那年，去奶奶家玩，奶奶買了六只小雞， 我高興極了!整天圍著它們看。奶奶見我那么喜歡，便送 了我一只可愛的小公雞!

　　小公雞全身土黃，尾巴微微有點(diǎn)翹，走起路來一扭一扭挺著一條長脖子，漂亮的小紅冠長在頭頂，真可愛!

　　可過了幾天，媽媽叫我回家去，不能再玩了，我 只好依依不舍地回家了...... 幾個月后，我懷著快樂的心情來看小公雞，在路上 ，我不停的問奶奶：小公雞長大了么?長胖了么?還認(rèn)得我么?奶奶回答都來不急，到了奶奶家，一只又漂亮又雄壯的公雞走了過來，不時還啼叫著，我驚奇地問：“奶奶，這是誰家的公雞，好威武雄壯!”奶奶笑著回答：“這就是我送你的那只小公啊!”“啊?”我感到非常驚奇，便小心地走上去，試著摸摸它，小公雞認(rèn)出了我!它跳上我的膝蓋讓我撫摸它，抱著它......可沒過幾天，可怕的臺風(fēng)來了!爺爺無緣無故的把小公雞趕出了家們，正好，一陣大風(fēng)吹來，把小公雞吹進(jìn)了河里，小公雞拼命掙扎，可還是沒有用，慢慢的小公雞沉到了河底被淹死了，我見了，非常傷心，便獨(dú)自一人鎖在房間里哭......

　　現(xiàn)在，我又回想起這件事，覺得非常，非常......

動物說明文作文 篇2

　　我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動。它叫“小白”一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫動物園的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫動物園的作文 篇1

　　今天是我來北京的第二天，下午，我、洪婧洋、小蘋果和伯母前往了北京動物園。

　　北京動物園建于1906年，是全國最古老的動物園呢！一路上，我不禁這樣想，我覺得作為全國最古老的動物園，一定擁有全國最多的動物以及最好玩的東西，哈，下午有好玩兒的嘍！

　　來到用古老的大門，我們陸續(xù)參觀了許許多多形態(tài)不一的鳥類們，甚至還有幾只威武的老虎和狼，但是，最好玩的要數(shù)猴山了。

　　這座猴山是動物園現(xiàn)存歷史最悠久的館舍，據(jù)說也是現(xiàn)存唯一一個興建于1949年以前的館舍。具旁邊的牌子介紹，猴山占地面積大約1000平方米，為下沉式結(jié)構(gòu)，場館中央用山石堆積成兩座假山，之間懸掛軟梯、輪胎等游樂設(shè)施。

　　剛剛走近猴山，我就聞到了一股騷臭的味道。“夷嘎嘎嘎！”我和小蘋果同時捂住了鼻子。我們看見許許多多的猴子蹲在假山下面的水泥地上，地上有不可計數(shù)的玉米粒和蘋果，我發(fā)現(xiàn)了一個特點(diǎn)，據(jù)我了解，猴群是個雄性統(tǒng)治社會，有一只雄猴王，地位越高的雄猴，它們脖子附近的毛就會越來越彭厚。

　　“咿呀咿呀！”我被一陣威嚴(yán)的叫聲吸引住了，往聲音傳來的方向一看，呀！有一只脖子附近毛比其他猴子都要蓬的雄猴正在和一只禿毛的猴子打架，看來那只蓬毛雄猴就是猴王，禿毛的猴子被打得節(jié)節(jié)敗退，哀叫一聲逃跑了。

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫我喜歡動物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫我喜歡動物的作文 篇1

　我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來一只野兔時，我特別高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)兔子了。剛

　　開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當(dāng)人來到陽臺上時，他就躲進(jìn)拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學(xué)時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”，進(jìn)入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當(dāng)天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨(dú)死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應(yīng)該比上次的那個小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，

　　但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進(jìn)房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級寫動物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寫動物作文 篇1

　　有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。

　　這個夏天，我抓了一只小蝸牛。回家的路上，我一邊走一邊看，蝸牛有一個螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個角。咦？怎么有兩個角在動！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細(xì)棍上有一個球，就像兩個小天線，探測周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應(yīng)該愛吃菜葉吧，就拿來菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進(jìn)殼里睡覺去了。

　　我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來。我一放學(xué)就去捉蝸牛，可找了半天也沒找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對我說：“蝸牛只有晚上出來，你等哪天下了雨，早點(diǎn)起就能捉住了。”剛好，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起來了，我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只。現(xiàn)在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時還會在上面睡一覺呢！。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的動物的童話故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的童話故事作文 篇1

　　在一個美麗的大森林里，一條彎彎的小溪后面，有一個小小的木屋，里面住著一只熊和一只狐貍。

　　有一天，狐貍準(zhǔn)備到森林菜場去買菜。可路途遙遠(yuǎn)，再加上菜也不止一點(diǎn)，實(shí)在很辛苦。忽然，狐貍想到了正在床上睡覺的熊，對，就叫它去買。于是，狐貍對熊說：“熊，熊起來啦，快去菜場買菜吧！”熊一聽，趕忙起來，問：“買什么菜呀？”狐貍說：“買些肉和一些青菜，還有……”熊聽了，就忙著拿錢包向森林菜場走去。

　　好容易走到了森林菜場。熊到賣肉的豬大嬸攤上一看，啊，肉賣完了。這可把熊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它馬上打了個電話給狐貍，說：“狐貍，肉賣完了，我看還是買點(diǎn)別的什么吧！”狐貍說：“沒有就算了，明天再去買吧。”熊正準(zhǔn)備回家，突然想到狐貍是我的好朋友，為好朋友做這點(diǎn)事也做不好，真是沒用。不行，我得買另一樣?xùn)|西給它吃！

　　熊回想著狐貍最喜歡吃的食物。它猛地想起，狐貍曾說過它最喜歡吃——蜂蜜。可是蜜蜂姐姐家離這很遠(yuǎn)，要走整整一天呢，腳都要走得腫起來！不過，熊可不管那么多了，為了友情，它死也愿意，更別說這點(diǎn)事了。

　　到了蜜蜂姐姐家，天都快黑了。蜜蜂姐姐給了熊一缸蜂蜜，并叫它留下來過夜。可熊堅決不干，他說：“狐貍還在家等我吃晚飯呢！”一路上，兩旁的花草發(fā)出“沙沙”的聲音，熊害怕極了，可為了朋友，它壯膽子向前走，一路小跑回家。