在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的高中高三作文1500字：感悟生活寫出“真我”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中高三作文1500字：感悟生活寫出“真我” 篇1

　　剛入學的孩子，一方面積累的字詞不多，生活經驗貧乏；另一方面，卻又渴望表達自己的所見、所聞、所想。正如美國教育學教授唐納德所說；對兒童來說，文章是一種富有魅力的密碼，他們很想學會這種密碼。近年來，美、日、俄等國家中越來越多的學校在一年級就開設寫作課，認為寫作是一個人語文水平的杠桿，有利于學生把學來的語言知識轉化成運用語言的能力，與閱讀教學同時進行相得益彰。我們又該如何嘗試進行作文的起步教學呢？

　　一、感悟生活，讓學生會寫

　　要讓學生學會寫作文，首先要解決寫什么的問題。葉圣陶先生曾說：寫真經歷，真體會，真感受，這是解決寫什么的最好辦法。日本教育家蘆田惠也認為作文的題材應在兒童的日常生活中尋找，應是確有實際感受之體驗。但是學校生活的相對簡單，束縛了孩子們的思維，他們缺少生活經驗，缺乏切身體會，自然無話可寫。我們在作文指導中“要把籠中的小鳥放到天空中去，使它任意翱翔”，為孩子們創造更多的走進自然、走進生活的機會。讓他們在玩中觀察生活，體會生活，尋找生活的亮點。請看童上同學的《中國游》： 今天，我捉了一只小螞蟻。回到家后，我把螞蟻放在中國地圖上，那只小螞蟻一會兒爬到成都，一會兒爬到上海，一會兒爬到喜馬拉雅山……我想：要是我是那只螞蟻的話，那該多幸福呀，我也可以到處游覽了。

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的生活因微笑而精彩高三作文，希望對大家有所幫助。

　　生活因微笑而精彩高三作文 篇1

　　笑容，是黑夜里的一抹陽光。一個平凡的微笑，一絲堅定的眼神，說不定能給人戰勝挫折的希望……可，有時候，笑比哭難。

　　那年那月，考完試，我心煩意亂的翻弄著月考試卷。一共考了六科，其中沒考出成績的就有五科。這時，一個恬美的笑容向我走來…拿起我的卷子，邊說邊看：“不應該哦。期末考試倒計時，加把勁吧，我期待你登上領獎臺那時候如花綻放的笑容。”言罷，便給了我一個“棒”的手勢，笑容依舊。我暗暗決心，下一次，絕不能像這次一樣。我一側嘴角微微上揚，淺淺嘲笑一下幾分鐘前的自己。

　　事隔幾天，班主任說成績單出來了，并讓宣傳委員貼在宣傳報上。我的心被狠狠揪了一下。我不想去看成績單，但不知是什么迫使我走向了成績單，我從擁擠的人群中鉆了進去。我的眼睛成績單上流動，搜索我的名字。終于在“第十七”找到了我，我頓時有點吃驚。慢慢拖著變僵硬的腿回到座位，開始發呆，這一定是我有史以來最差的一次成績，我不禁大笑了起來……

　　“鈴鈴…”上課了，這節課上信息技術。我準備好筆，準備去微機室。但出教室們之前還是忍不住去“掃”了一下成績單，我不敢相信這是真的。門口班主任對我說了一句：“前呀，你看名次還有嗎?”我微微一笑，低著頭，向門外走去。可能班主任不知道，我當時眼里早已經出現了淚花。強抑制住的情緒，望向今天的太陽，太陽公公似乎在對我笑……太陽下，操場上，一張張可愛又滲透人心的笑容。我感到我的心在微微顫抖，淚水再也忍不住了，霎時間涌出眼眶。自上初中以來，我第一次哭;自上學以來，我第一次為成績流淚。同學看到我情緒失控，便慰問道：怎么了，別哭呀。”“沒事”我抹去眼淚，做著深呼吸，想極力控制住自己的情緒。這位善解人意的同學，看出來我是因為沒考好才哭的，所以安慰我：“好了，別哭啦，要哭也回家哭，在這被他們看見多留面子，是吧?不免有失敗，就當這次是為你下一次騰飛的踏腳石。”說完，便對我笑了一下。在陽光下，那笑容竟被襯得如此燦爛。我仰望太陽，似乎太陽還是在對我笑;我仰望天空，天空中的云似乎擺出了個“棒”的模樣……這些笑清風般的慰藉與波濤般的勇氣。整個世界都被這一個微笑鍍上了一層美好的色彩。不自覺的，我的嘴角也掛上了一個微笑。

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫高三生活的作文，歡迎大家分享。

　　描寫高三生活的作文 篇1

　　高考前夕，我的心理壓力很大。來自同學的溫暖，老師的鼓勵，父母的愛就像七彩長虹，在最后的兩個月里映美了高三寂靜灰色的天空。

　　一模前的一天，我約同學小進去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風襲來，我不禁打了一個寒戰，小進責怪地看了一眼我的薄衣，不由分說地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。

　　一模的氣氛很緊張，老師說這直接關系到志愿填報的準確性。我太慌張以至于語文作文只寫了一半。考完第一場我很沮喪，因為語文是我的強項，作文是我的優勢。我坐在教室的角落里看著下午要考的數學公式發呆。璐瑤還是找到我了，她沒有說什么安慰我的話，而是從書包里掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進我的手心說：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來的考試一定會有好運的！高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個花瓣都能實現一個不同的愿望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的《我的高三生活》高中高三作文，希望對大家有所幫助。

《我的高三生活》高中高三作文1

　　“叮叮叮叮……”上課鈴響了，眼睛掃過走廊，見老師拿著厚厚的教科書匆匆地走向教室，不時地見到室外的樟樹葉正在飛揚，秋天就這樣來了。教室的那份安靜，使那滴答滴答的下雨聲尤其厭煩。

　　窗臺里突然一股風襲來，使人感到一絲絲涼意，這就是大自然的提示。一不留神，不知老師說到哪兒了，仿佛是一個無頭蒼蠅，沒頭沒腦的望著四周的人，接著便是那朗朗的讀書聲……

　　“叮叮叮……”“耶，下課了!”大家的臉上立刻露出了笑容。有的甚至沒等老師說完就下位，不見了蹤影。上了高中，聽到下課鈴，似乎也是一種幸福，接著便是說笑鬧的聲音。此時，教室變得如此嘈雜。有時，我會想別人都說學校是清凈之地，但看現在的情況，并不是眾人所說的那樣。

　　瞬間，教室變得鴉雀無聲。我吃驚的探視了一下教室四周。原來是班主任正站在后門那兒，一副嚴肅的表情，不是讓人心里有些恐懼，而這可能是我們讀書多年條件反射的緣故吧!

　　時間過的很快，如同一陣風吹過。懵懵懂懂就到了下午，突然，一個急促的聲響起，大家露出了笑容，有的甚至像從牢里出來一樣。那笑容，那神情，讓人感到精神抖擻。知道為什么嗎?這是我們年級組組長召喚我們進行比賽呢，當然非常開心啦。立刻，樓梯間充滿歡聲笑語，大家都不亦樂乎的奔向賽場，接著便是啦啦隊的叫聲了，無論打的好不好，同學都會給出相應的表情和評論，有時我會覺得他們冒傻氣，但是這無疑是我們的高中快樂生活!

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的面對高三生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

面對高三生活的作文1

　　晨曦初露，村內籠罩著一層輕輕地薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中的荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立。有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣都沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，四周彌漫著鳥語花香。一天的開始就有這眼前的美經拉開了序幕。

　　來到村后的小山，只見青山綠漫，草深花繁，一派勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中驚醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠葉中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐打鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采花粉你真我搶，玩的不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們這是它的聲音，使人快樂的聲音！

　　再向前走，一路上可聞蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉，杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲又引起了我的'注意。哇！大自然真的會妙手點睛。我趕快向小林跑去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝暖石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們獻上一曲了。

　　其實，大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音會使我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領我到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的高三青春生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三青春生活作文1

　　有位先哲曾經說過：青春是一種心態，而不是局限于年齡。青春的界線將如何劃定，各有不同。而我卻將青春劃定在進入初中后到進入大學前的這六年歲月。六載春秋，見證了我的努力，見證了我的成長，同時也將見證我的蛻變。走向成年，走向社會，走向生命的遠方。

　　無知孩童，只曉游戲人間。

　　自幼隨爺爺奶奶長大，父母疏于管教。進入初中后只知自己喜歡與討厭。自小便喜歡閱讀，覺得書中寫盡人間事，抒盡紅塵紛擾。生性敏感，又因接觸太多古典諷刺小說，竟有了幾分憂郁。

　　若說那時的自己便若一陣風，沒有方向，沒有目標，一切隨心。

　　家中遭故，一夕間成長。

　　初二那年，家中逢故，很多東西發生巨變。自古便有早慧必早傷，情深不壽的說法。接連親人離世，遭受打擊。我有了幾分抑郁。

　　走出打擊的最好方式不是忘記而是逃避。于我而言此時的世界只剩灰白。我開始于假期中游走于各古鎮之間。企圖與三毛一般用行走來忘卻傷痛。行走未讓我忘記傷痛，卻激勵我走出灰白，讓我明白自己想要何物，我內心珍惜的又將是什么。

　　明白所求，唯有努力奔跑。

　　周恩來于幼時便立志為中華之崛起而讀書，張居正自小便立志成為尹伊一般的相才，楚霸王更是立志取代嬴政，一統天下。而我卻沒有如此雄心壯志，努力奔跑只為心中：不負父母期望，年邁時得以在膝前奉養的宏愿。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的作文高三生活難忘的一件事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暑假里，媽媽出去買菜讓我和爸爸在家里，我開心極了，頓時感覺空氣格外清新。涼風吹過，好似仙女的手撫摸著我的臉。我甩動著美麗的裙子，在陽光下翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，唱著動聽的歌，仿佛在為我配樂。藍天、綠地跟我一起歡笑，我完全沉浸在這美妙的情景中……

　　過了一分又一分，一秒又一秒。我心里的石頭越升越高，媽媽買東西快兩個小時了，可還沒回來。我實在等不了了，只好先打電話問問情況“叮鈴鈴——叮鈴鈴”電話鈴持續了好久我才反應過來，原來，媽媽把手機忘在家里了，這可怎么辦?我的神經一下子繃緊了。我心里有一種前所未有的恐懼感，因為媽媽是第一次這樣“失蹤”。我邁著沉重的步伐，找遍了附近每個菜場，可都無功而返。我心里不時掠過一絲擔憂：媽媽會不會出事了吧?被車撞了?頓時鳥兒那動聽的歌聲消失地無聲無息，碧綠的草坪退去了原本鮮艷的色彩，原本蔚藍的天空也增添了幾片烏云，剩下的`只是那“呼呼”的風聲。我感到越來越害怕，在心里不斷進行自我安慰：媽媽是大人，她不會有事的!但時間不等人，轉眼間，又過去兩個小時!不行，我不能在這干著急，我的去媽媽的朋友家找找。敲了一次次門，找了一家又一家，我把整個小區都翻了一遍，還是沒找到媽媽的影子。怎么辦?怎么辦?媽媽，你在哪兒呢?你可千萬別有事啊!這時，我早已急得掉下了淚水，我垂頭喪氣回到了家里，眼前的一幕卻讓我目瞪口呆：只見媽媽左手拿著手機，右手拿著扇子，坐在沙發上十分悠閑。想想剛剛自己狼狽的樣子，我心里委屈極了，朝媽媽氣急敗壞地說：“哼，你倒在家悠閑，不知道我找你找得多苦!

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的作文我的高三生活，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文我的高三生活1

　　有一次月考結束了，我不知道其他城市的老師怎樣，我們學校的老師一向是以拼命著稱的，記得在我們學校呆了半年的美麗的生物老師臨走的時候說了一句話：“一中把女老師當男老師使，把男老師當畜牲使！”這句經典始終是我們學校的話題。因為有這樣的精神，卷子也很快就出來了，只是隔了一個晚上，分數已經全部呈現！

　　我這次考的還是不好，是物理，太讓我難過了，一個理科生竟然物理不好，說出去這簡直是一個天大的笑話！而我能怎么辦呢？只能在一次又一次的失敗中偷偷給自己說，那只不過是一次新的開始，只要努力就好，我不知道是不是真的是這樣，但我確實很迷茫，晚上睡不好，開始失眠，想到我悲慘的物理分數，我的心里就承受不住，奇怪的是物理不好，可數學卻不錯，這是所有的'人都迷惑不解的事情，就是因為我的數學成績，才讓我沒有對我的智商失望。才讓我可以一次又一次的失敗后大聲地告訴自己，這只是因為你還不夠努力！我希望我下次能考好，因為我始終記得最好的朋友說的一句話：“底子好什么都不怕！”

　　在這樣的夜晚，我告訴自己，不怕不怕，盡管天是黑的，路是彎的，可我一樣會走過去，也許并不出彩，可我一樣會堅持！

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的作文高三的生活，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文高三的生活1

　　這樣的故事我們見過無數次，但如果真正的真相在這里開始被發現，這種心態最終會變得不同。

　　如果我們在一個地方看到這種心態，這將是他們所說的關于聯系的所有事情中的一個故事的結果。

　　不只是簡單的游戲，不只是簡單的連接過程。

　　他們可能一直在期待一種全新的生活體驗，卻不知道如何在接觸和交往的過程中過上醉酒的生活。

　　所以他們在接觸這件事的時候，也會想到每一種人生經歷和過程。也許他們看著大家倒下，也許他們一直都在感受這個過程。

　　其實沒有其他問題。

　　只是一廂情愿，沒有辦法滿足我的愿望。

　　但是在我夢想成真的最后一天，我開始明白，大家都已經忘記了這樣一個想法。

　　如果他們總是認為這是一個夢想和憐憫，也許他們會停下來。

　　在那個海天相接的地方，他們看到的一切美好，其實只是一種新的需求，而他們根本不懂。

　　只是因為還在原來的狀態，不會有實質性的改變。

作文高三的生活2

　　我想我還能記得他們當時的努力。他們只是想永遠不被別人超越，只是為了給父母一個榮譽。

　　但是，我從來沒有想過，這樣的沖動甚至會帶來意想不到的結果。

　　就好像從一開始，你就可以知道，在學校門口的咖啡廳里，很多事情已經注定了。當你看著他們手拉手走路時，他們臉上的微笑可以溫暖春風。

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我眼中的高三生活作文，希望對大家有所幫助。

我眼中的高三生活作文1

　　高考前夕，我的心理壓力很大。來自同學的溫暖，老師的鼓勵，父母的愛就像七彩長虹，在最后的兩個月里映美了高三寂靜灰色的天空。

　　一模前的一天，我約同學小進去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風襲來，我不禁打了一個寒戰，小進責怪地看了一眼我的薄衣，不由分說地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。

　　一模的氣氛很緊張，老師說這直接關系到志愿填報的準確性。我太慌張以至于語文作文只寫了一半。考完第一場我很沮喪，因為語文是我的強項，作文是我的優勢。我坐在教室的角落里看著下午要考的數學公式發呆。璐瑤還是找到我了，她沒有說什么安慰我的話，而是從書包里掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進我的手心說：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來的考試一定會有好運的！高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個花瓣都能實現一個不同的愿望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。