在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的懂你作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懂你作文500字 篇1

　　大地了解花草，大海了解魚兒，港灣了解小船。而我，懂你。

　　你是一個爭強好勝的人，在許多事情中只要有一些方面沒有別人做得好你就會一個半天或是好幾天都會為了這件事而煩惱。你也是一個積極樂觀的人，在平常的生活中，你常常笑得像個孩子一樣。同時你也是一個對錯分明的人，在錯誤面前，你毫不留情，在……

　　記得在小學三年級的時候，我們一起去草莓園摘草莓。在往回走的路上，我看見路邊下水道旁放著一個鐵壺。一向愛碰碰著踢踢那的我，在心中就出現(xiàn)了一個念頭“要不，把這里面的水倒掉？不行，這樣太麻煩了，還不如一腳把他踢下去，不然容易會被看到”

　　于是，我就飛快的跑了過去，他們問我干什么？我對他們說，這個園子里的草莓大。過了一會兒，他們站在一起聊天，我以為他們看不見我，于是我就一腳把它踢了下去。可是事情的發(fā)展總是那么不盡人意。我還是被一個工作人員看到了，他跑過來對我說“你干什么？這里可是蜂蜜呀！”瞬時間我蒙了。我連聲說的對不起。那位工作人員最后也原諒了我。可是一向對我要求嚴格的你看到了這件事的嚴重性。于是她就對我說，你怎么能胡亂碰人家的東西呢？你是不知道這里裝的是什么呢？這你是要的還是不要的呢？教訓過我。你就向工作人員跑了過去。說著，錢肯定是要還的，這些蜂蜜也不便宜吧？工作人員連聲說著不要不要。可是你先把錢塞了他的手里……

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的以懂你為話題的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以懂你為話題的作文600字 篇1

　　頭頂?shù)娘L扇還在教室里嘎吱嘎吱地轉著，班主任仍喋喋不休地講著課。經(jīng)歷了一場大考，同學們早已聽不進這長篇大論，紛紛進行“地下工作”。冗長的夏日，沉悶的六月，初一向我們揮手，我們都長大了啊。

　　下課鈴的響起，打破了整棟樓的沉悶。我揉揉酸麻的手腕，疲倦地一笑。初一生活，甜中帶苦，苦中帶甜，有壓力，也有動力。

　　剛入學，總因繁重的學業(yè)抱怨，因老師的拖堂惱怒。而現(xiàn)在，老班的聲音，榮譽榜上的獎狀，甚至是講臺上的粉筆，都顯得那樣珍貴。或許，是自己長大了吧。

　　老班是語文老師，愛拖堂，還總愛監(jiān)察我們。她像極了《西游記》里的唐僧，絮絮叨叨婆婆媽媽，而我們這群永無寧日的“孫猴子”縱然神通廣大，也終敵不過老班的“緊箍咒”，接連敗下陣來。

　　還記得上次演講比賽，老班破天荒的幫我報了名。我打小酷愛演講，但因為我不夠有天賦，聲音不夠好聽，不足以感染觀眾，所以我最少有這樣的機會。比賽前幾天，每天都是在忐忑中度過，一個又一個問題，猶如潮水般向我涌來，壓得我喘不過氣來。老班都懂得我的心思，一面召集全班同學幫我演講稿，一面在課余時間一字一句的給我提建議。演講那天，腦海里一滿了老班辛苦忙碌的身影，鼓勵的話語和無比堅定的眼神，于是，我笑著開始了激昂的演講。臺下，掌聲轟然，我看到了老班眼中閃現(xiàn)的是淚花，是欣慰

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的懂你六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　懂你六年級作文 篇1

　　沒有讀懂你的時候，總覺得自己不夠幸福。每次吃過飯，別的孩子可以在柔軟的沙發(fā)上看電視、玩手機、吃零食，而我，卻在你的命令下干著掃地、拖地的苦活；每次寫完作業(yè)，別的孩子都已經(jīng)在溫暖的被窩里進入夢鄉(xiāng)，而我卻在你的嘮叨中讀英語、背古詩……于是，我記下了：媽媽不愛我，總是讓我做這個做那個……

　　沒有讀懂你的時候，總覺得自己不夠快樂。別的孩子一張嘴，大把大把的零花錢就滾滾而來，而我，哀求你好久，還要做家務活，才能夠換來一兩塊錢。別的孩子考了100分后只要撒撒嬌，手機平板就會立刻買來，而我，考了100分也只有眼饞別人的份，我知道你是無論如何也不會給我買的。于是，我記下了：媽媽不疼我，電子奢侈品只能想想而已。

　　可是，那一刻，我似乎讀懂了你。

　　那一天，我正專心致志地看著課外書，你卻突然用命令的口氣說到：“鞋子都這么臟了，還不快去刷刷！”，我隨便應付了句“哦”。過了一會，你又大聲說“你的鞋子為什么還沒有刷？現(xiàn)在是越來越懶了……”聽到那千篇一律的話，我忽然很生氣，捂著耳朵大聲沖你喊：“我在看書呢！別人家的孩子都是媽媽洗的，為什么我就必須自己洗？”說完，我跑進我的房間，重重地將房門關上，心里充滿了委屈。

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的懂你，母親作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懂你，母親作文1

　　一句溫馨的鼓勵，我懂得了你——朋友;一次耐心的講解，我懂得了你——老師;一句關心的話語，我懂得了你——媽媽。我們的生活因為有了懂你而多姿多彩，從而也變得不再孤單，得到愛的呵護和陽光般的溫暖。

　　以前的我無知，不懂得你。每次上學時，聽到同學們討論自己的媽媽，我都只能默默地坐在座位上哭泣，心底大聲呼喊著“我也要你——媽媽。”你在哪?我想你了。同學們不斷嘲笑我是一個沒媽要的孩子，讓我漸漸自卑起來，成績也一落千丈。我不理解你，不懂你為什么要離開我。你在我讀小學三年級就離開了正需要母愛的我 ，外出打工，一年只回來看我一次，甚至一次都沒有。每一次你都是來也匆匆，去也匆匆。漸漸的，我便開始不懂你，也產(chǎn)生了對你的憎恨，而且越來越深，讓我真實的心被塵埃遮擋。那天，我興高采烈地回到家，看見你十分激動的跑過來，想抱抱我，可我卻愣住了。只見你伸出的兩只手一直立在空中，做著那個我不懂你的動作，此時你的淚水從眼中滾了出來，爸爸也失望傷心的望著我。從那以后，你似乎明白了什么，沒再離開我，而是守在身邊無微不至的照顧我。生病的時候，你細心流露出關切焦急的目光;有題不會做的時候，你耐心的為我講解;遇到困難的時候，你不斷鼓勵我去克服………種種行為，讓我感到了母愛的存在，對你的憎恨也漸漸消失。小學畢業(yè)后，我聽說你又要離開了，這不得不讓剛有的母愛又要丟失，你我的關系又拉遠了距離，遠得搖不可及，也讓我對你更加恨之入骨。但是，這次你走的并不同以往，而是帶上了我。

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的懂你作文500字7篇，歡迎大家分享。

懂你作文500字 篇1

　　感謝你。

　　讓我讀懂了，生命就是拼搏……

　　一天下午，奶奶帶著工具去侍弄自己的菜園，不過一會兒，就叫來了我：“你整天都悶在家里，也不知道出去玩，有空多到菜園里走走，呼吸呼吸新鮮空氣。”我已無空應答，眼前滿滿的油菜花仿佛在向我招手。我不禁疑問，它們是什么時候開的呢?都長到這么大了。好笑!難道它們要開花，還要和我提前報備?它們想什么時候開花，就什么時候開花。在這浪漫的春天里，石自在，花自在。

　　那金燦燦的一片，不是油菜花，是太陽的光芒，盛開在天地間，燦爛了一整個春天，遠遠望去，那是一片閃爍著的星星點點。碧綠的根，嫩黃又小小的花瓣，在綻放著屬于自己的花生。也有不一樣的油菜花，他們的不同之處在于花瓣下的明艷，它們的根是紫色的，幽暗又神秘，使人不敢靠近，在貧瘠的土地上，星星點點的油菜花裝點著它們。

　　無意中，我竟被高處的一株油菜花吸引――高處的風大，環(huán)境也很險惡，它因風的兇猛而不能長成高高的軀干，它因土壤的貧瘠而不能擁有眾多的花瓣，它的莖顯得堅韌而蒼老，它的葉也因枯萎而失去光澤，只有他的根竟似那柔韌又強固的筋條，似那柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里。生命就是如此殘酷的被環(huán)境所規(guī)定著，又被環(huán)境所改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者。這株生機勃勃的油菜花告訴我，生命就是拼搏!

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的懂你作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

懂你作文500字 篇1

　　人的一生能有一個懂你的人，無論是男是女，那就是你人生最大的幸福！這個人不一定十全十美，或許沒有年齡的界限；但他能讀懂你，能走進你心靈深處，能看到你心里的一切；你在他面前就是個透明體，他知道你在想什么，知道你喜歡什么，愛什么，知道你需要什么；他讓你感到非常親近，和他在一起你會感到輕松快樂。沒有顧慮，和他在一起你會感到很安全，于是你就認為他是十全十美的，因為他懂你，就是因為他懂你，在乎你。

　　當你遇到挫折時，他不會說一句傷害你的話。他會非常心疼的安慰你！告訴你發(fā)生的一切都不算什么，告訴你，你行的，于是你學會了堅強，勇敢的走出逆境。

　　當你心情不好時，他會耐心的安慰你，用盡幽默的語言你開心！讓你高興！當你難得見面的時候，他會給你發(fā)信息，打電話，不會讓你寂寞，告訴你注意身體！注意安全！給你發(fā)幽默的信息，逗你高興！祝福時刻跟隨著你，讓你感覺不到距離的遙遠，讓心靈彼此相通。

　　懂你的人，是理解你的人，是體諒你的人，對你有愛心的人。

　　一生能遇到一個懂你的人，很難，這也需要緣分，但要是遇到了，彼此一定要珍惜！最懂你的人，他的心總是會一直的在你身邊，默默地牽掛和守護著你，盡力不讓你受一點點的委屈，懂你的人對你的愛是默默的愛！是發(fā)自肺腑的真愛！真正懂你的人，不會說許多欺騙你的漂亮話，卻會做許多關心和關愛你的事。只有一個真正懂你的人，才會和你盡情分享你們開心的時光和愛的快樂！

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的懂你作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懂你作文500字 篇1

　　翻開歷史的卷軸，一幅幅歷史往事展現(xiàn)在眼前。隨著時間的推移，最終一座青冢定格在我的眼前。

　　“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”你向皇帝請命去與匈奴聯(lián)姻，使得兩地邊境再無戰(zhàn)事。世人皆知你功比衛(wèi)霍，但他們卻不懂你，不清楚你內心的苦楚，不知道你在塞外沙漠里是如何的想家。

　　貌美如花，沉魚落雁的你啊！骨子里的那份高貴，使你在入宮選秀時沒有賄賂畫師毛延壽，也因此使自己的容貌被丑化，使自己只能在宮里當一名小小的宮女。

　　在宮中，你就像被困于籠中的鳥兒一樣沒了自由。無法見到爹娘，也見不到圣顏，整天郁郁寡歡。此時你開始問自己為什么要到皇宮這座“大鳥籠”里來？不管是迫于生計，想入宮為家里分擔壓力，也不管是別的什么原因。但誰又知道你此時的心？

　　當有一天，匈奴呼韓邪單于向漢朝提親要求娶一位公主到大漠時，聰明如你，卻要用自己弱小的雙肩擔負起國家的和平大任。抑或是對無情皇帝的報復，你請求嫁到大漠……

　　臨行前，你在邊關拜別父母，殊不知這一別便是永遠。昭君，你入塞時彈得琵琶曲至今仍在大漠中回響。那樂聲悲婉凄涼，大雁聽了也發(fā)出悲鳴與你相和。在大漠你倍受尊敬，但也不能抹掉你對家鄉(xiāng)的思念。老單于死后你上書給漢皇要求回家。可漢皇怎會為了一女子而放棄和平呢，于是來了句“從胡俗”，一句話就定了你的未來。“一上玉關道，天涯去不歸”你終是被留在了大漠，你的芳名也扎根在了大漠。

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的懂你作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　懂你作文800字 篇1

　　韶光流逝，菡萏香銷，皓月當空，獨坐桌前望著遠方的月亮。皎潔的月兒時而被云層包圍，時而渡上一層銀邊，恰似一位身披薄紗的神秘少女，多愁善感。一絲清風掠過我的臉龐，耳邊響起了清脆的蟲鳴聲，在這靜謐的月夜里，內心的情感再無法抑制，我多么想跨越天地間這遙遠的距離，來到你的身邊，對你輕聲說：“我終于懂得了你。”

　　兒時，最不喜歡的人是你。不喜歡你滿口黃牙和渾身的煙草味；不喜歡你用你那青筋暴露、布滿老繭、飽經(jīng)滄桑的手撫摸我的頭；不喜歡你的“傻”，因為你總是把你辛苦勞作收獲的瓜果蔬菜分給鄰里，可他們未必會在你窘迫時出來幫助你。

　　上幼兒園時，你騎著自行車來接送我。每當這時，旁邊的小朋友就會嘲笑我：“你曾祖父是收破爛的吧。”，回家后，我就向你發(fā)脾氣，責怪你騎個破銅爛鐵讓我丟臉，你低著頭、搓著手聽著我的責怪，就像一個局促不安的孩子一樣。過了一段時間，你不再騎著那輛整天發(fā)出“咯吱咯吱”響的破車，家里出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車。你告訴我，那是你變出來的，我睜大雙眼，嘆服于你那雙手。后來，我才知道那是你辛苦勞作換來的，當我知道這一切后，我才開始懂得了你。

　　上學了，我興高采烈地拿著生平第一張滿分試卷給你看時，你欣慰地用粗糙的大手摸了摸我的頭，轉身不知從哪兒取來了一顆小紅豆作為我的獎勵，我氣惱地將紅豆扔在了地上，轉身向外跑去。我很難過，為什么別人可以得到布娃娃、糖果之類的獎品，而我卻只能得到這一顆看起來十分可笑的紅豆！對你，我有了一些埋怨。

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的懂你作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

懂你作文500字 篇1

　　這是幾根竹制的毛衣針，曾經(jīng)，它們如同輕盈的蝴蝶在空中飛舞，如今卻落滿灰塵，再也沒人使用了。

　　以前每到秋季，外婆總幫我織幾件毛衣過冬。我總是搶著幫外婆纏毛線球，毛衣針便在一旁安靜地等待著。

　　外婆搬一只小板凳坐在陽臺上織毛衣，我也搬一把小椅子跟過去，坐在一旁歪著頭看。毛衣針在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，讓我眼花繚亂。我驚嘆道：“外婆，你為什么這么厲害？是不是因為毛衣針是活的，在幫你織呀？”外婆瞇起眼睛笑了：“要多練哪，練熟了就織得好了，毛衣針也就活了！”她摸摸我的頭，可我還是疑惑不解，繼續(xù)盯著外婆和毛衣針仔細看。

　　秋風涼颼颼地透過紗窗吹進來，拂起了外婆幾縷灰白的頭發(fā)。陽光透過玻璃照在外婆與毛衣針上，顯得十分柔和、寧靜。毛衣針沐浴著陽光，好像更快活了，如春天花叢中的蝴蝶，迎著陽光，在空中翩翩起舞。一副老花鏡架在外婆有些扁平的鼻子上，透過鏡片，我清晰地捕捉到外婆專注的神情：眼睛緊緊盯著毛衣針，一眨也不眨。態(tài)度嚴謹?shù)耐馄排c歡快的毛衣針形成鮮明的反差，二者交織在一起，繪就出一幅溫馨無比的圖畫。

　　時光飛逝，從外婆被查出癌癥漸漸織不動毛衣到她離世才不過一年時間。外婆離開了我們，毛衣針再也不用辛勤工作了，它像失去生命一般靜靜地、孤獨地躺在桌上，再也沒被動過。

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的懂你漸老的母親作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懂你漸老的母親作文1

　　隨著我的長大，母親也一點點的老去，她常常做一些“糊涂”的事，需要我們的理解。

　　一天中午，太陽在天空放射著強烈的光，樹葉一動不動，我拖著疲倦的身子踏上最后一節(jié)樓梯，進了門，我就看到媽媽坐在沙發(fā)上，目不轉睛地盯著書讀得津津有味。“媽……”我無力地說，“我好餓呀！”這時，肚子不失時機地“咕咕”叫了起來。

　　媽媽站起來，嘴里嘟囔著：“飯該好了……我去給你盛……”眼睛卻還看著書本，“快點啊，我快餓死了！”媽媽這才走進廚房。

　　過了一會兒，媽媽走了出來，支支吾吾地嘟囔道：“我忘了……”我一聽，立即一頭奔進廚房，頓時傻了眼：鍋里是一些硬邦邦、白生生的米粒！哎！媽媽忘按“開始”鍵了！

　　我很生氣，肚子的饑餓和滿滿的不滿令我?guī)缀跖叵�，“媽媽！你怎么能這樣，我快餓死了——”

　　媽媽像個孩子一樣，不安地站著，雙手絞在一起。我心里的火苗“蹭蹭”的往上躥，這時，我看到的一幕讓我的火苗被澆滅了——

　　我不經(jīng)意的一眼，看到了媽媽額上的皺紋和那眼角深深的魚尾紋，再往上看，媽媽原本黑的發(fā)亮的烏發(fā)竟已經(jīng)有一些發(fā)絲變成了白色，這些白發(fā)在黑發(fā)里閃閃現(xiàn)現(xiàn)，使那頭發(fā)看起來花了一些。