作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：和你在一起，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　"活動(dòng)一夸夸好朋友

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能找出自己好朋友的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

　　2、能和好朋友相互關(guān)心，相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幼兒了解好朋友的長(zhǎng)處，幼兒美術(shù)作品若干幅，視頻展示臺(tái)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、游戲"找朋友"

　　（1）你有好朋友嗎？誰(shuí)是你的好朋友？

　　（2）聽(tīng)音樂(lè)玩找朋友的游戲。

　　（3）介紹自己的好朋友。

　　2、夸夸好朋友

　　（1）每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你的好朋友有什么優(yōu)點(diǎn)呢？

　　（2）幼兒分別說(shuō)說(shuō)自己好朋友的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)對(duì)了，好朋友要向他微笑、點(diǎn)頭表示謝意。

　　3、向好朋友學(xué)習(xí)

　　（1）利用視頻展示臺(tái)展示一幅幼兒美術(shù)作品，請(qǐng)大家欣賞。

　　（2）討論：這幅畫好在哪里，如何向別人學(xué)習(xí)？

　　（3）欣賞其他美術(shù)作品，幼兒分小組展開(kāi)討論。

　　（4）小結(jié)：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。如果自己這方面學(xué)得不夠好，就要虛心學(xué)習(xí)好朋友的長(zhǎng)處，與好朋友一起互相協(xié)助、共同進(jìn)步。

　　4、好朋友在一起

　　（1）討論：好朋友在一起時(shí)應(yīng)該怎樣？懂得好朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。尤其是好朋友有困難的時(shí)候，更應(yīng)該去幫助他。

　　（2）歌舞表演。和好朋友手拉手，邊唱邊跳。

　　區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)：提供卡紙、水彩筆，設(shè)計(jì)制作同心樹，把自己和好朋友的畫像連在一起。

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的大班社會(huì)活動(dòng)：人類的好朋友教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大班社會(huì)活動(dòng)：人類的好朋友教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.欣賞動(dòng)物幫助人類的故事，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物與人類之間的互相依存、友好相處。

　　2.體會(huì)人類與動(dòng)物之間的感情，萌發(fā)關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繪本《巴警官與狗利亞》或課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、誰(shuí)是人類的好朋友。

　　1.動(dòng)物與人類的故事。

　　動(dòng)物之間有互相幫助、和睦相處的好朋友，它們身上發(fā)生著很多有趣的故事，那么人類與動(dòng)物之間呢?哪些動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥涯?

　　二、狗的故事。

　　1.說(shuō)說(shuō)狗對(duì)人們的幫助。

　　狗對(duì)人類還有哪些幫助呢?(啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)導(dǎo)盲犬、警犬等。)

　　2.欣賞故事。

　　狗與主人之間發(fā)生了什么事?小結(jié)：狗不僅幫助了主人，還與主人之間產(chǎn)生了深厚的感情，動(dòng)物和人類真的可以是很好的朋友。

　　三、動(dòng)物與人類是好朋友。

　　1.我還知道其他人與動(dòng)物的故事。

　　你還知道哪些動(dòng)物對(duì)人類有幫助呢?(幼兒大膽表述，如啄木鳥、青蛙、蚯蚓、蜻蜓、海豚等。)

　　2.交流與補(bǔ)充：動(dòng)物仿生學(xué)。

　　人們還利用動(dòng)物身上的哪些特點(diǎn)發(fā)明制造了一些有用的東西呢?(起重機(jī)模仿動(dòng)物的爪子，直升機(jī)模仿蜻蜓，船槳模仿魚鰭，雷達(dá)模仿蝙蝠等。)

　　作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：各種各樣的卡，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的卡，初步了解卡的用途和我們生活的關(guān)系。

　　2、觀察、區(qū)別卡的異同點(diǎn)，提高幼兒比較決定的潛力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、不同種類的卡（散放在兩張長(zhǎng)桌上，可供幼兒自由參觀）、做過(guò)漢字標(biāo)記的卡（如：貴賓卡、門卡等，能夠粘貼在黑板上）2、一人一只筆、一張連線圖（一欄卡片圖、一欄建筑圖）3、ppt活動(dòng)過(guò)程：

　　一、我認(rèn)識(shí)的卡，激發(fā)對(duì)卡的興趣

　　1、我們先來(lái)參觀一下我們從家里帶來(lái)的卡，和你的朋友說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的卡？

　　2、提問(wèn)：

　　（1）生活中的卡可真不少，哪一張是我們每一天都要用的呢？（接送卡）

　　（2）我們每一天都有人來(lái)接送，那還要接送卡有什么用？

　　（和幼兒共同回憶門衛(wèi)伯伯檢查接送卡的.情景，明白接送卡對(duì)小朋友的重要性。）

　　（3）怎樣讓別人明白你這天用過(guò)接送卡？老師和小朋友一齊驗(yàn)證機(jī)器上的綠燈是否亮了？一齊數(shù)數(shù)亮燈的人數(shù)。

　　（4）小結(jié)：是啊，有了接送卡，不認(rèn)識(shí)的人就不能隨便進(jìn)來(lái)，還能明白這天一共來(lái)了幾個(gè)小朋友。

　　接送卡能夠保護(hù)我們的安全，我們要好好保護(hù)它，可別丟失哦。

　　二、我喜歡的卡，了解卡的不同作用

　　1、除了接送卡，生活中還有許多卡我們也經(jīng)常在用。

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈�寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案:交通標(biāo)志，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，能用完整、流暢的語(yǔ)言正確表達(dá)它們的`含義。

　　2能注意觀察生活環(huán)境中的交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3樂(lè)意參加交通游戲棋活動(dòng)，學(xué)會(huì)與同伴商量、制定游戲規(guī)則，并在活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　孩子和家長(zhǎng)共同收集、了解交通標(biāo)志；教師收集各種交通標(biāo)志（或圖片），制作教學(xué)課件（PIyI’），交通事故的動(dòng)畫視頻，自制游戲棋盤4幅、小標(biāo)志若干、游戲骰子4個(gè)、棋子若干（紅、黃、藍(lán)、綠汽車4組）等，“文明小司機(jī)”獎(jiǎng)狀若干。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）視頻導(dǎo)入，引發(fā)探究欲望1播放交通事故的動(dòng)畫視頻。師：剛才你們看到了什么？發(fā)生了一件什么事情？（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言講述）2師：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？

　　（二）播放課件，解讀交通標(biāo)志圖師：為了不讓剛才看到的慘劇在我們的身邊發(fā)生，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。讓我們從認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志開(kāi)始學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

　　1認(rèn)識(shí)紅綠燈（播放紅綠燈圖片）。師：馬路上最重要的標(biāo)志就是信號(hào)燈，你們?cè)谀男┑胤娇匆?jiàn)過(guò)紅綠燈？紅燈表示什么？綠燈表示什么？

　　2認(rèn)識(shí)其他交通標(biāo)志（播放交通標(biāo)志課件）。師：你在馬路上和爸爸媽媽找到了哪些標(biāo)志？

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《旅行》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的各種動(dòng)態(tài)。

　　2、能大膽地講述自己旅行時(shí)所想到的人與事。

　　3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

　　4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：想像旅游活動(dòng)，引導(dǎo)動(dòng)態(tài)畫法。

　　2、難點(diǎn)：分組作畫、貼畫。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、腳印畫。

　　2、幼兒用書《旅行》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引出活動(dòng)主題：

　　出示腳印畫（幼兒圍坐于腳印邊）：

　　這是什么？

　　“多漂亮的腳印！在哪里會(huì)留下腳印呢？大家可以商量一會(huì)。”

　　2、集體畫背景：

　　（抓住幼兒所述的一個(gè)地方）

　　——“好！那就在xx上留下腳印吧！我們一起來(lái)畫好嗎？和伙伴商量一下怎么畫。”

　　3、自由想像旅行活動(dòng)，引導(dǎo)動(dòng)態(tài)畫法：

　　——“好！我們都到xx上去旅行了，那么你會(huì)在那里干什么事呢？”（幼兒自由想像。）

　　——“你們會(huì)在xx上做那么多事啊！動(dòng)作都一樣嗎？

　　請(qǐng)一名幼兒演示動(dòng)作，教師演示畫畫。

　　小結(jié)：不同的動(dòng)作可以用身體的`正面、側(cè)面、背面，還可以加上各種手的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

　　4、分組作畫、貼畫：

　　現(xiàn)在把你們做的事情畫出來(lái)，然后沿邊線剪下來(lái)，貼到xx邊或者腳印邊。

　　作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編收集整理的大班社會(huì)活動(dòng)教案《動(dòng)畫片》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班社會(huì)活動(dòng)教案《動(dòng)畫片》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解多種動(dòng)畫片，知道中國(guó)最早的一部動(dòng)畫片

　　2、能夠大膽地講述自己喜歡的動(dòng)畫片并知道學(xué)習(xí)其中好的方面

　　3、能夠有選擇的看動(dòng)畫片，并掌握正確的看動(dòng)畫片的姿勢(shì)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　調(diào)查表（辯論賽用）、幻燈片、常規(guī)音樂(lè)、動(dòng)畫片音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、師：今天費(fèi)老師給小朋友帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，你們想聽(tīng)嗎？

　　2、播放動(dòng)畫片《西游記》的音樂(lè)

　　3、師：剛才我們聽(tīng)到的是什么音樂(lè)？原來(lái)這是動(dòng)畫片《西游記》的音樂(lè)。那你們是不是都看過(guò)這部動(dòng)畫片呢？除了這部，你還看過(guò)哪一些？

　　二、幼兒大膽講述自己喜歡的動(dòng)畫片并說(shuō)明原因

　　1、選擇幾名幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)畫片，介紹一下其中的主要內(nèi)

　　容。

　　師：那你最喜歡哪一部動(dòng)畫片呢？請(qǐng)你來(lái)介紹一下里面講了什么？

　　3、出示《奧特曼》中的圖片

　　師：這是什么？那你們喜歡看嗎？為什么？

　　4、師：請(qǐng)喜歡看的小朋友坐這邊，不喜歡看的小朋友做那邊，我

　　們一起來(lái)統(tǒng)計(jì)一下人數(shù)。

　　三、“陸幼大嘴巴”辯論賽

　　1、師：有的小朋友喜歡看，還有的小朋友不喜歡看，而且都有自己的理由，那就讓我們來(lái)開(kāi)一個(gè)“陸幼大嘴巴”辯論賽吧！

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：我們?nèi)ゴ河螌W(xué)會(huì)多方位考慮問(wèn)題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、樂(lè)于參與到自己做決定去春游的活動(dòng)中，獲得自己做出決定的成功感。

　　2、能大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄，用完整地語(yǔ)言說(shuō)出選擇和決定的理由。

　　3、通過(guò)去春游的活動(dòng)，鍛煉選擇決定的能力，懂得作出決定需要考慮諸多方面的問(wèn)題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)簡(jiǎn)單記錄的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、材料準(zhǔn)備：圖片、記錄紙、筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，幼兒討論春游的地點(diǎn)。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：春天來(lái)了，小草綠了，花兒也開(kāi)啦，小樹葉長(zhǎng)新芽！公園里啊真漂亮。園長(zhǎng)媽媽想帶小朋友們?nèi)ス珗@春游。三個(gè)公園都是很漂亮，選哪一個(gè)好呢？她請(qǐng)我們班的小朋友來(lái)幫幫忙！

　　（1）出示公園圖片，幼兒選擇自己的想去的公園。

　　（2）請(qǐng)幼兒講述想去的理由。

　　（3）教師用簡(jiǎn)圖記錄幼兒的`理由，幫助幼兒分析，綜合全面選擇春游的地點(diǎn)。

　　2、幼兒分組討論，選擇去公園的路線。

　　（1）出示圖片，兩條到公園的路線：一條小路，一條大路。

　　（2）請(qǐng)幼兒分組討論，并且記錄自己小組的理由。

　　（3）請(qǐng)代表講述選擇走大路或小路的理由。

　　3、集體討論，選擇去公園的交通工具。

　　（1）講述去公園的方式：公交車、出租車、步行。

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：口香糖的煩惱，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解亂吐口香糖帶來(lái)的煩惱以及對(duì)環(huán)境造成的污染。

　　2、體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，形成初步的環(huán)保意識(shí)。

　　3、愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，樂(lè)意為保護(hù)環(huán)境而努力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、口香糖的外包裝紙若干，將口香糖扔進(jìn)垃圾桶的圖標(biāo)一組。

　　2、課件：口香糖污染周圍環(huán)境的圖片，長(zhǎng)鼻熊被口香糖粘住的動(dòng)漫視頻，清除口香糖的圖片以及整潔優(yōu)美的環(huán)境圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、探索口香糖包裝上的秘密

　　1、（出示口香糖）你認(rèn)識(shí)它嗎？喜歡它嗎？為什么？

　　2、不過(guò)口香糖也有煩惱，是什么呢？

　　3、口香糖把這個(gè)秘密告訴了人們，還悄悄地印在了包裝紙上。找找這個(gè)秘密藏在哪兒。

　　4、幼兒探索口香糖外包裝上的秘密。

　　師：你發(fā)現(xiàn)了什么？圖標(biāo)代表什么意思？吃完口香糖應(yīng)該怎么做？（請(qǐng)幼兒邊說(shuō)邊演示將吃完的`口香糖吐在包裝紙上包好，扔進(jìn)垃圾桶的過(guò)程。）

　　二、知道亂吐口香糖對(duì)環(huán)境的影響

　　1、用這個(gè)圖標(biāo)提醒有必要嗎？你在哪里看到過(guò)有人亂吐口香糖？（播放口香糖污染周圍環(huán)境的課件）這樣亂吐好不好？為什么？

　　2、（播放長(zhǎng)鼻熊被口香糖粘住的動(dòng)漫視頻）你看后有什么感覺(jué)？長(zhǎng)鼻熊被口香糖粘住后心情怎么樣？你有沒(méi)有被口香糖粘住過(guò)？

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的大班社會(huì)活動(dòng)教案《我長(zhǎng)大了》含反思，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合幼兒的經(jīng)歷，通過(guò)觀看PPT講述，使幼兒了解自己在不斷地成長(zhǎng)，引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化的興趣。

　　2、鼓勵(lì)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn)，并且愿意在集體面前展示出來(lái)。

　　3、幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的不足，增強(qiáng)自我意識(shí)。

　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在在身體的生長(zhǎng)發(fā)育上有哪些主要的變化。

　　2、PPT、幼兒小時(shí)候的衣服、鞋子、褲子等。

　　3、記錄表、一些簡(jiǎn)單的技能標(biāo)志圖：如掃把代表自己會(huì)掃地、衣服表示自己會(huì)穿衣了、話筒表示自己會(huì)唱歌了、圖書表示自己會(huì)安靜地看書了、鈴鼓表示自己會(huì)跳舞或打擊樂(lè)了……

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、通過(guò)PPT對(duì)比講述，使幼兒了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀看PPT，讓孩子們知道從媽媽肚子里來(lái)到這個(gè)世界上慢慢長(zhǎng)大慢慢學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，來(lái)激發(fā)幼兒知道自己長(zhǎng)大后的變化。

　　2、(出示PPT)幼兒參觀孩子們帶來(lái)的小衣服小鞋子小褲子等，讓孩子們自己選擇一樣來(lái)試穿，看看結(jié)果會(huì)是什么樣的?然后用一句完整的話來(lái)表達(dá)。

　　3、請(qǐng)幼兒談一談："我們小時(shí)候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的?"(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如：身高、體重等。)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《認(rèn)標(biāo)志，講安全》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。

　　2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力。

　　3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電，當(dāng)心中毒，禁止煙火。

　　4、懂得基本的安全知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件一套。

　　2、自制安全標(biāo)志圖片一套。

　　3、彩筆、勾線筆、A4白紙

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)始部分：多媒體課件，導(dǎo)入課題。

　　師：小朋友現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看幾張圖片，指導(dǎo)幼兒注意圖片中的（安全標(biāo)志。

　　在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它，小朋友看;它來(lái)了（大屏幕出現(xiàn)四幅交通圖片，交通標(biāo)志都藏在這些圖片里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？）老師和你們一起找，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志都有什么本領(lǐng)嗎？

　　2、讀一讀小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。

　　指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌，遵守交通規(guī)則。

　　3、認(rèn)一認(rèn)：

　　師：小朋友我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志，看他叫什么？

　　提醒我們?cè)趺醋觯?/div>