在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的成長煩惱作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

我的成長煩惱作文600字 篇1

　　時(shí)間過得飛快，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長著，也煩惱著。煩惱，是成長的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢？

　　記得小學(xué)時(shí)的我，無憂無慮，總是覺得學(xué)習(xí)那么簡單，似乎玩著似的就學(xué)會(huì)了。可上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得那么重，像個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內(nèi)容基本上都是“瞅瞅人家張三，學(xué)習(xí)天天到12點(diǎn)。”看看人家李四，大考小考回回第一，都沒有第二。“瞧瞧人家王五，天天補(bǔ)習(xí)班上到9點(diǎn)半，10點(diǎn)到家，作業(yè)依舊寫得那么好。”……

　　上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開始嘮叨個(gè)沒完到了。成天說：“現(xiàn)在初一這么簡單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語諷刺我說：“像你這個(gè)樣子，中考別說什么省市重點(diǎn)，連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了，這不，英語就剛換了個(gè)新地方，還說我原來的那個(gè)“英語學(xué)校A”，什么臭魚爛蝦都往里混。現(xiàn)在的“英語學(xué)校B”被媽媽捧上了天，說那里的每一個(gè)人呀，天天都學(xué)習(xí)到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀！可媽媽卻理直氣壯的說我那是寫作業(yè)。我說他們也是寫作業(yè)，可媽媽說我是胡攪蠻纏。我還想說些什么，可是不知道為什么，我沒有說……

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長的故事作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的故事作文600字 篇1

　　仰望蒼穹，天空依然那么深邃高遠(yuǎn)；鳥瞰大地，也依舊那么廣袤堅(jiān)實(shí)；而洞察自己的心，卻是如此慘淡空虛。我不知道此時(shí)的我是怎么了，讓我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，鉆心的疼痛扎向心底。我惶恐至極，仿佛再也沒有一點(diǎn)兒勇氣邁出哪怕半點(diǎn)的腳步。20xx年的寒假，對于我來說，就像露珠從荷葉上滾落，沒有半點(diǎn)痕跡。也就是從那時(shí)開始，我丟失了自己生命的坐標(biāo)。坐在心愛的書桌旁，我靜靜地發(fā)呆，渾濁的眼光努力地想朝溫暖的窗外探尋，卻怎么也無法觸摸到一絲一點(diǎn)的光明，黑暗又朝我襲來。

　　夢中，我看見自己一人疲憊地跋涉在茫茫的黃沙之中，身上攜帶的泉水也只剩下小小的一口，我無助地尋找著沙漠中的甘露，漫天的沙塵卷來，掩蓋了我剛剛留下的腳印。終于，我絕望了，我惶恐地跪在松軟的黃沙中，深深地陷了進(jìn)去。.....醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己竟全身濕透，是汗水，還是淚水浸濕了我曾經(jīng)美好的希望？我不知道。我不知道在那悶熱狂燥的沙漠中，那一小口珍貴的泉水能否將我擺渡到水草豐美的地方；我也不知道這時(shí)還能否有人伸出有力的雙臂，把我從絕境中拯救？我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。這時(shí)，我仿佛覺得自己是一只離群的大雁，孤獨(dú)寂寞地徘惶在寒冷的冬夜，痛苦地呻吟著；或許，這時(shí)的我已儼然是一只驚弓之鳥，任何一點(diǎn)輕微的聲響都足以讓我崩潰。我欲哭無淚。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的成長的故事作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的故事作文600字 篇1

　　今天，婆婆沒在家，我準(zhǔn)備去她家打籃球。

　　我找來一條紅色的紙，在上面寫上“球員”二字，又找來一些膠，先把紙纏在頭上，用手把它固定住，然后用膠布粘上，武裝好之后，我就去打籃球了。

　　我把球往墻上扔，然后球回來的時(shí)候，我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久，覺得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一個(gè)就回家吧！”我心里想。就在最后一個(gè)球回來的時(shí)候，我失手沒接住，“嘭”的一聲球砸在頭上，“唉喲，好疼啊！頭上肯定都被砸了一個(gè)大包。”我躺在地上嘟囔道。隨即聽見“砰”的一聲，我一驚：“怎么了？”扭頭一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心愛的花盆打碎了。”這下該怎么辦呢？左思右想，對，就說是弟弟打壞的吧！可是，用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打壞的呢？弟弟不在，婆婆回來了只會(huì)說是我打碎的，因?yàn)檫@里只有我一個(gè)人。“有了！”我先把我的籃球藏起來，又去把弟弟的籃球找來放在花盆旁邊，然后回去叫弟弟把外衣脫下來，放在婆婆家，這足以證明是弟弟了吧？我只要等婆婆回來給她“說明”就行了。

　　婆婆回來了，我急忙沖過去，對婆婆說：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那籃球就在花瓶旁邊，你看衣服是他玩累了脫下來的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快點(diǎn)過來。沒想到，我一過來您就回來了。”婆婆聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶過來了。婆婆向奶奶說明了情況，奶奶急忙反駁說：“他沒有，他一直都在家里啊。”婆婆看著我說：“這么說，是你打碎的了？”我的臉火辣辣的。“做人可一定要誠實(shí)哦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的就是好孩子。”奶奶說。“是我打碎的，我怕您責(zé)怪我，所以就說是弟弟，對不起。”我終于鼓起勇氣說出實(shí)情。婆婆摸摸我的頭，說：“沒事，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你就是一個(gè)好孩子。”

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長煩惱的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長煩惱的作文600字 篇1

　　學(xué)習(xí)是快樂的嗎？還是勞累的？

　　當(dāng)你取得令人滿意的成績時(shí)，當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí)，學(xué)習(xí)自然是快樂的。可當(dāng)你對學(xué)習(xí)充滿了厭惡，當(dāng)你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的，那么，如何更好地在學(xué)習(xí)中端正心態(tài)，這就成了我的煩惱，一個(gè)在我的成長上縈繞了許久的煩惱。

　　我有時(shí)覺得，學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛上初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡單，只要細(xì)心一點(diǎn)，不費(fèi)吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高，做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了，這時(shí)，我們就像從籠子逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊的天空中自有飛翔，隨心所欲，那感覺真好！

　　學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的。分析題目，各科的試卷堆積如山，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙。我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？有時(shí)，我覺得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。

　　在繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，要想痛快地玩，那簡直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒門。但是一想到學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造美好的生活，在我腦海的胡思亂想，立馬被拋到九霄云外，消失得無影無蹤了。

　　有時(shí)，一天的課都極其輕松，什么美術(shù)啊，體育啊，音樂啊，都是我的最愛。有時(shí)，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)，生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個(gè)人，臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情，毫無精神，笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑，可是，這都是無法逃避的呀！

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成長小學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

成長小學(xué)生作文600字 篇1

　　大課間，同學(xué)們都在班級(jí)里忙碌的打掃，但只有我在若無其事地玩著，我一邊哼著歌，一邊在班級(jí)里走來走去，當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時(shí)，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽見同學(xué)們氣憤的抱怨聲。

　　終于到了評(píng)出班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時(shí)候，當(dāng)宣布我們班沒有得到流動(dòng)紅旗后，同學(xué)們先是失望的嘆了口氣，之后就不約而同地盯著我，在他們盯著我時(shí)，我的臉一下變得紅彤彤的，同學(xué)們嚴(yán)厲的目光好像在責(zé)備我沒有好好值日，我還隱約聽見別人在責(zé)備我。我的頭漸漸的低了下去，仿佛那時(shí)我的頭有千斤重，怎么也抬不起來，我那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心想：我要是那時(shí)候好好值日就不會(huì)這樣了。

　　回到班級(jí)里，我就回想起我值日的那一刻，我那時(shí)不但不值日，我還給他們搗亂。要不是我，我們班就會(huì)得到流動(dòng)紅旗了，我越想越愧疚，心里一陣痛苦，好像肚子里充滿了苦水。我決定，以后要好好值日，再也不搗亂，幫班級(jí)得到流動(dòng)紅旗。

　　當(dāng)又到我們值日時(shí)，同學(xué)們就開始嘆氣，傷心地說：這次的流動(dòng)紅旗又得不到了。但我聽了這話，像上了發(fā)條一樣，拿起掃帚，認(rèn)真的打掃，把班級(jí)的每個(gè)角落都掃了，把班級(jí)打掃的干干凈凈。我看見同學(xué)們吃驚的表情，我高興的笑了笑，說：這是我的責(zé)任，我應(yīng)該認(rèn)真的打掃。最后我們得了流動(dòng)紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任，這讓我成長了許多。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長的故事作文600字6篇，歡迎大家分享。

成長的故事作文600字 篇1

　　歲月荏苒，在跌跌撞撞中，我已長大，而驀然再回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過去的歲月在時(shí)間的磨洗下已經(jīng)改變了形象和色調(diào)，呈現(xiàn)出他們在我生命中的本來面目。

　　十歲那年夏天，在伙伴的慫恿下我爬上了自家的墻頭，兩米多高的墻，在"疊羅漢"下可以輕易爬上。可是怎么下來？伙伴們在哄笑聲中逃之夭夭，留下了一個(gè)欲上不能欲下不得的我。遠(yuǎn)處的夕陽，那金色的圓盤猶如一張狡黠的笑臉，在滿目的不屑中，毫不猶豫地跳了下去，帶著無情。終于，帶著哭腔，懷著恐懼地喊著：“爸，爸，幫幫我。”老爸一臉鐵青地從后門出來，瞟了一眼高墻上戰(zhàn)栗的我，轉(zhuǎn)身回屋，冷冷地丟下一句：“自己下來！”也許，我當(dāng)時(shí)徹底絕望了。一顆心如同夜幕，慢慢地籠上黑暗，不停地下落卻碰不到底。“爸——爸——”我一聲又一聲地叫著，一聲比一聲微弱。終于，夜幕完全變成黑色。我才明白，沒人會(huì)再來幫我了，只有靠自己了。于是，我緊緊抱住墻頭，在斑駁的磚縫間一步一步往下移。本應(yīng)該是安全落地的，可腳下一滑，跌了下去，胳膊剎時(shí)劃了幾道血痕。扶著墻踉蹌著走進(jìn)屋內(nèi)，恰巧碰著父親拿著紗布迎上來。他把紗布扔給我，還添了句：“洗干凈傷口再包。”轉(zhuǎn)身，留下無情的背影。我相信，笨手笨腳的我，當(dāng)初包扎傷口是世界上最丑的。但那一次的傷痛所獲得的卻是最有價(jià)值的。

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的成長的故事作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文600字 篇1

　　成長是美麗的痛，好像雨后燦爛的彩虹。成長總有無限的精彩，伴隨著我們的喜怒哀樂，成功和失敗，教訓(xùn)和收獲……不知不覺我長大了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。但每當(dāng)想起兒時(shí)的我干的傻事，我還是忍俊不禁。

　　記得小班時(shí)，我是班里出了名的膽小鬼。幼兒園的操場上，一個(gè)兩米不到，傾斜30度的小滑梯，不管媽媽怎么樣安慰我，老師怎么鼓勵(lì)我，我就會(huì)站在滑梯上，瑟瑟發(fā)抖，不敢往前一步。別人不知道這小小的滑梯在我眼中就像條巨龍；我感覺自己一不小心就會(huì)掉下來，粉身碎骨。每次看著小朋友在滑梯上飛一樣的身影，聽著小朋友們因興奮而傳來的陣陣歡呼，我不禁問自己：“為什么我不能上前一步呢？”我很羨慕。可是，當(dāng)我爬到滑梯盡頭的時(shí)候，剛鼓起的勇氣一下就消失了。我像一只泄氣的皮球，從哪兒爬上來，又從哪兒爬了下去。不管大家怎么刺激我，我心中大大的恐懼始終無法克服。于是我就成為了小朋友口中的“膽小鬼顏可”。

　　上中班了，我長大了一歲，個(gè)頭也變高了。我感覺滑梯在我眼前好像縮小了一點(diǎn)。我再也不想當(dāng)同學(xué)嘴里的“膽小鬼”了。我想我能行的。我閉上雙眼，心一橫，我一下子從滑梯上下去了。我感覺自己像飛一樣。心中一突，我就滑到了地上。哇！原來滑滑梯真像小朋友說得那么好玩，一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)。我也沒有摔得粉身碎骨。從此，我愛上了滑梯。大班時(shí)，我到翻斗樂園挑戰(zhàn)了大滑梯，寶燕商城的滑梯樂園開了，我們又慕名而去。飛一樣的感覺，使我樂此不疲。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長的道路作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的道路作文600字 篇1

　　在我成長的道路上，發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。

　　在我六歲半的時(shí)候，爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué)，許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ)，我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我，我的生活過得很愉快。

　　過了不久，小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了，取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易，只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了，可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可是他沒有批評(píng)我，只是對我說：“人生并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級(jí)沒有困難，你得到的全是鼓勵(lì)，可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，必須更加努力，不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會(huì)更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點(diǎn)挫折都承受不了，你怎樣去面對以后的生活呢？”我認(rèn)為爸爸說的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā)，我不再傷感，更加努力的去學(xué)習(xí)。終于，在期末考試，我取得了優(yōu)異的成績。此后，經(jīng)過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長煩惱的作文600字 篇1

　　成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為青春少男的男孩我來說，應(yīng)該是熱血沸騰，充滿快樂，。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我而煩惱這。

　　在家里，我要充當(dāng)一個(gè)懂事的乖孩子的角色，只有在家人不在的地方，我才能展現(xiàn)出真正的自己。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫做活力的東西，本應(yīng)該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)無刻不想重新審視我自己，做回自己;而媽媽卻一直為有一個(gè)為這樣的兒子而感到驕傲與自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

　　每次看電視或吃飯時(shí)，媽媽總要嘮叨一會(huì)：坐要有坐姿，站要有站姿，見到熟人要問好什么之類的，其實(shí)這一切的一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了，媽媽只不過是例行公事罷了。可是這些在我看來，只不過是在我真實(shí)的外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面，沒有了家人的約束，我才能和同學(xué)們大聲歡笑，才能盡情的玩，才能隨心所欲，才能……無拘無束地享受著成長的快樂。

　　我是一個(gè)什么樣的我：家中的`乖孩子?活力青年?還是放蕩不羈的青春少男?不!我就是我，我不必掩飾自己，我是一個(gè)有活力的青少年。我不再受大人的控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我安靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長的道路作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的道路作文600字 篇1

　　正如太陽中有太陽黑子，水中有雜質(zhì)一樣，人們也有自己的缺點(diǎn)。

　　太陽黑子不能被去除，因?yàn)樗鼈冇绊懱�陽的亮光。雜質(zhì)無法去除，因?yàn)樗鼈儠?huì)影響水的純度；它也不能被訓(xùn)練成長，因?yàn)槿秉c(diǎn)影響人的全面發(fā)展。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)。你應(yīng)該樂于擁有自己的優(yōu)點(diǎn)，但不要覺得自己的缺點(diǎn)不如自己。不要把你的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較，也不要把你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在自己的專業(yè)領(lǐng)域做到最好，而不是試圖彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)，希望成為我們專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　在家里，父母會(huì)把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮，再看看你，然后迅速向他們學(xué)習(xí)。”"看看人們有多聽話和溫柔，再看看你."在學(xué)校，老師把我們和其他學(xué)生進(jìn)行比較，比如“你看到人們學(xué)習(xí)有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認(rèn)真”。也許我們天生活潑，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)別人安靜地坐在教室里，認(rèn)真聽講。我們一定要有別人的優(yōu)勢才能有所成就嗎？一代文豪錢鐘書，我們都知道他的文筆很好，而且他對服裝的研究也相當(dāng)精彩。很少有人知道他對生活一無所知。他是一個(gè)依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發(fā)揮他對寫作的敏感，而是成為一名生活學(xué)者，我相信他不會(huì)取得如此大的成就。