無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的采訪的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

采訪的作文400字 篇1

　　在老師的推薦下，我報名參加了小記者。然而，我非常得有幸，被老師叫去采訪政府的領導。

　　聽到這個消息的時候，我的心情非常開心。到了下午放學后，我們跟著老師來到了政府，接著，我們又到了會議室坐在凳子等待領導的到來。于是，我便拿出了在家里準備好的問題來溫習。而且還時不時跟旁邊的同學一起來演習，大約等了十多分鐘，領導來了，我們?nèi)�體都站起來跟他們問好。之后，老師便說開始采訪了，我的心情非常得緊張，心里像有小貓小鹿在砰砰地亂跳，擔心待會會講不好。

　　首先，副站長鄧意歡先上去采訪，她講得非常流利，而且心情也不緊張，她在采訪時，我們則在做筆記。當她快要采訪完時，我的腿不停得發(fā)抖，終于到我了，我拿著麥克風，跟領導說了我們城市的環(huán)保衛(wèi)生很不干凈，之后把麥克風放在他的胸前，他說；"這個我們會盡量去搞好的。”過了一段時間，終于采訪完了，我的心才平靜下來。

　　經(jīng)過了這次采訪，我覺得其實采訪也并不是非常困難的事，這讓我懂得了"實踐出真知”的道理。

采訪的作文400字 篇2

　　10月22日，因為品社書中學到了有關(guān)老師的課程，所以我們便去采訪黃老師。

　　困難班的時候，我們組的同學拿上本子、筆和品社書去采訪黃老師。路上我又興奮又害怕，興奮的是這是我們第一次采訪，害怕的是我們沒有和黃老師約好，萬一她不在怎么辦呢，我的心里總有點忐忑不安。到了黃老師的辦公室，只有王超老師，卻沒有黃老師。一問王老師，才知道黃老師不在，去開會了。我們只好轉(zhuǎn)變策略，去采訪英老師。可跑到一樓，英老師說他很忙，叫我們下次再采訪他。接下來一連問了好幾個老師，他們都說很忙，或是叫我們稍微等會，后來終于張華林老師同意讓我們采訪他。

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的采訪作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　采訪作文400字 篇1

　　大家好，我是一名文明城市的“小記者”，我要帶大家一起采訪我們的文明城市。

　　采訪中聽老人們說，金州火車站的變化就足以說明一個城市文明的發(fā)展水平，它為金州城增添了一處靚麗的風景。金州火車站是日偽時期留下的建筑，解放后雖然多次進行維修，但是還不是那么高大寬敞。廣場也很小，既沒有樹，也沒有花園。周圍都是居民們低矮破舊的住房。人們下了火車，走出車站，總有一種很壓抑的感覺。

　　這幾年，隨著城市改革和文明建設的不斷提高和發(fā)展，金州火車站發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，火車站主體樓變高了，廣場變大了，幾乎能容得下幾萬人。多路公共汽車在廣場中間的大道上穿過。人們在廣場上自由自在的散步。這么大的廣場，可把我們這些愛滑旱冰的小朋友樂壞了，我們快樂的在廣場上溜旱冰，就像小魚在水里暢游一樣，幸福極了！白色的大燕魚雕塑真是引人注目，許多小朋友還鉆進大燕魚的“肚子”里做游戲。

　　最吸引眼球的還是廣場中間的音樂噴泉，噴泉隨著音樂上下起舞，真是美不勝收。每到晚上，廣場上的燈都亮了，老年人有的在打太極拳，有的在做健身操，年輕人在踢毽子，打羽毛球……金州火車站現(xiàn)在已經(jīng)成為大連地區(qū)一個標志性建筑。

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的采訪作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　采訪作文600字 篇1

　　電視上，一位位記者真威風：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。

　　這次，我們要好好學習“解解饞”了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。

　　朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準備。

　　這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。

　　我和同學來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮(zhèn)定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。

　　我鼓起了勇氣，開始訪問。

　　我一開口講了，就滔滔不絕了。

　　攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對于為什么要擺這種不衛(wèi)生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛(wèi)生的，但為了養(yǎng)家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀。”

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的第一次采訪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　第一次采訪作文 篇1

　　今天是我的第一次采訪。

　　下午兩點，我們小記者班的同學一起來到了文昌廣場，參加“世界無煙日”的宣傳采訪活動。老師給我們分了組，講了要求，就開始活動了。

　　文昌廣場的人可真多啊！可我卻不知道該采訪誰。看別的小組同學已經(jīng)開始采訪了，我心里真著急啊！哎！那個叔叔好像沒事，我不如采訪他吧！可是當我剛走過去，他卻走了。一連幾次都是這樣。唉！采訪真不容易啊！

　　這時，我又看見了一位叔叔。我急忙走過去，還好，他沒有走開！我忐忑不安地做了自我介紹，然后就開始問：“請問您吸煙嗎？”我感覺到我的聲音很小，還有點結(jié)結(jié)巴巴的，可叔叔仍然耐心地聽著，并微笑著回答我的問題。在叔叔的鼓勵下，我的聲音越來越大，順利問完了準備的問題，最后還請叔叔在宣傳拍上簽了名。我的第一次采訪終于順利完成了！原來采訪也沒有那么難啊！

　　接著，我們又采訪了第二個、第三個、第四個……

　　其中，我還采訪了一位“老外”呢。我先向他提了幾個問題，可他直搖手對我說“NO、NO”，我才明白，原來他聽不懂中文。這可怎么辦呢？我正想“撤退”，忽然想到：我不是可以用英語和他交流嗎？于是，我問：“what is your name？”他居然聽懂我的問題了。我又問了幾個，他也回答了。最后，我開心地和他說再見。

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的采訪作文300字，歡迎大家分享。

　　采訪作文300字 篇1

　　上個周末的星期天，我們學校讓我們幾個小記者班的同學們和我們的指導老師一起去采訪一位已經(jīng)有107歲高齡的百歲老人，我們大家聽到這個消息以后都感到非常的開心。

　　汽車就這樣在坎坷不平的小路上面顛簸了大概有了四十多分鐘，終于我們來到了這位百歲老人的家里面，這個百歲老人此時此刻正坐在一個躺椅上面，我們可以清楚的看到她滿頭的白發(fā)，滿臉皺紋，紋溝非常非常的深，就像水溝一樣，但是她的兩腮紅潤，卻顯得非常的精神抖擻。

　　老奶奶看到了我們以后，非常開心的對我們說“小寶貝們，你們又來看我了呀！看到你們我真的是感覺到太開心了！”我們大家也都異口同聲的說道“老奶奶好，我們一定會經(jīng)常來看您的，祝你健康快樂幸福。”老奶奶聽了我們說的話以后，高興的握住了我們大家的小手兒，老師此時此刻為我們大家和老奶奶留下了一張寶貴的相片。看完了老奶奶以后，我們就回家了。

　　采訪作文300字 篇2

　　今天，我和姐姐走上了街頭，用眼睛看到了，用耳朵聽到了，了解了許多關(guān)于中國春節(jié)“除舊布新、迎禧接福”的傳統(tǒng)習俗。

　　我：姐姐，今天是除夕夜，家家戶戶怎么都掛上了紅燈籠，在門上貼上了新春聯(lián)，就連窗戶上都貼上了窗花，而且晚上還要放爆竹，這是為什么呢？

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的采訪作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　采訪作文400字 篇1

　　“哈哈！”我太高興了，這是為什么呢？因為我終于當了一回小記者，可采訪誰呢？一到家我就開始犯愁，不一會兒，爸爸回來了，我心里默默地想：不如就采訪爸爸吧！我拿起一本本子，一支筆做記錄，把豎笛當作話筒采訪著爸爸。

　　我拿起話筒，做出一副小記者的模樣，對爸爸說：“您好，爸爸，我想采訪一下您，您可以接受我的采訪嗎？”爸爸爽快地答應了。“爸爸請問您為什么英語這么棒，您能說說小時候您如何學習英語的嗎？”爸爸笑了笑，思索了一下說：“不管在任何時候，我都會學習英語。有句話說得好‘時間像海綿里的水，是擠出來的。’就算再忙，也要擠出一點時間來溫習英語，這樣才使我的英語成績得以保持。”除了勤奮，你學習英語也該有些訣竅吧，能透露一下嗎？”我迫不及待地問道。“其實學習英語并沒有什么訣竅，只要堅持‘多讀，多聽，多背’就可以了。”爸爸回答道。

　　我又問爸爸：“爸爸，你的童年生活也一定特別美好吧？”“是的。”“那你能給我講講嗎？”爸爸邊笑邊說：“我的童年生活十分幼稚，現(xiàn)在回味起來，還真是令人捧腹大笑。記得，我聽到家里的雞在不停地叫，我以為要下蛋了，就使勁挖它的屁股，后來被我活活弄死了。”還沒等爸爸講完，我就笑得合不攏嘴了。接著，我又問爸爸了幾個問題，爸爸都一一做了解答。采訪結(jié)束后，爸爸夸獎我是一個合格的小記者。

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的第一次采訪作文，希望能夠幫助到大家。

　　第一次采訪作文 篇1

　　一年級上體育課的時候，體育老師說：“我們來一次跳繩比賽，看誰一分鐘跳得多！”我想：“嘿嘿！跳繩有什么難，就是小菜一碟，易事一件嘛！”

　　“開始！”姜老師一吹哨子，我就開始跳了，我把升值向前一甩，繩子快到我的腳尖時，我才跳起來，可惜太晚了，沒跳過去。我想：“唉，我一個也沒跳過去，算了，放棄吧！”可又一想：“不行，要是我放棄的話，我就不會跳繩了。這樣，同學們會笑話我的，那多沒面子！”

　　于是，我重新拿起跳繩，向后一甩，然后在心里數(shù)著“一、二、三！開始跳！”我把跳繩向前一甩，這個沒跳過去，再跳！還沒跳過去，接著來！就這樣，一次又一地練，我練得滿頭大汗。

　　以后，只要一有時間我就連跳繩。

　　一個月后，又舉行了一次跳繩比賽，功夫不負有心人，我跳了三十多個。

　　現(xiàn)在我都四年級了，一分鐘能跳70——80個了，我跳繩跳得越來越多了。

　　第一次采訪作文 篇2

　　今天，我們和揚州日報社的大姐姐一起坐巴士去天韻琴箏有限公司。

　　進了天韻琴箏有限公司，首先映入眼簾的是一排排整齊、干凈的廠房，給人一種舒服的感覺。接下來我們在老師的帶領下，參觀了制作古箏的每一道工序，我心想，第8道調(diào)音工序是需要靜下心來，認真地動手動腦，仔細用耳朵聽聲音才能完成的，如果能采訪這位姐姐該多好啊！這時，老師突然說：“你去采訪調(diào)音的姐姐。”我和喬加昕聽了這話以后異口同聲地說：“終于有機會采訪了。”我們倆邁著大步向調(diào)音室走去。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的采訪作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　采訪作文600字 篇1

　　6月22日，長沙市芙蓉區(qū)在大同小學舉辦“芙蓉幸福教育論壇”活動。本次論壇的主題是：核心素養(yǎng)與校長使命。我們東茅街小學有三名小記者在陳老師的帶領下，親臨現(xiàn)場進行了采訪。

　　我們穿著紅彤彤的采訪服，佩戴采訪證，早早地來到了大同小學。校門口的兩旁站著大同小學的老師和學生，他們穿著漂亮的制服，精神抖擻地站在校門口迎接大家的到來。

　　三個論壇分別是：學生核心素養(yǎng)培育與學校文化建設、學生核心素養(yǎng)培育與學校德育工作、學生核心素養(yǎng)培育與學校課程建設。芙蓉區(qū)在任校長、書記等領導精彩的發(fā)言，贏得了臺下聽眾熱烈的掌聲。

　　我們利用論壇的休息時間，圍繞論壇主題，現(xiàn)場向參加講座的領導、校長提問。石錦依先采訪了陳姿斌校長和王娟校長，接著賀琳玲采訪了大同學校的老校長伍英校長。她倆與領導們的輕松互動，真是讓我刮目相看。劉建瓊教授的講座結(jié)束以后，我們一個箭步奔到劉教授面前，比湖南教育頻道的大記者們速度都要快。我微笑地說：“田教授，您好!我是東茅街小學的小記者，我能釆訪您嗎?”“可以呀!”田教授和藹可親地說。我迫不及待地問：“您認為幸福教育是怎樣的教育?”“應該就是愛的教育，對于這個問題我會在論壇上詳細地論述的。”田教授笑著說。“請問您這是第幾次來大同小學?”我接著問，“我這次是第一次來呢!”田教授小聲說，聽到他這樣說，我立馬回答道：“我也是哦!您知道大同小學這嶄新的校舍是今年春季開學落成的嗎?”

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的采訪作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

采訪作文400字 篇1

　　8月份的一天，小們冒著炎熱，帶著問號來到了位于大義的常熟市農(nóng)科所。

　　大巴車駛進農(nóng)科所，出現(xiàn)在我們眼前的是一個深潭，一池潭水望去，透亮，碧綠！周圍還環(huán)繞著一棵棵樹哥哥和樹妹妹，我不禁對農(nóng)科所里的一切更加期待了！

　　我們先在大廳里休息片刻，便在不遠處看見了戴著草帽站在樹底下的唐叔叔，隨后他帶我們進入了熱帶植物園，里面的果樹是五花八門，看得小們都目不暇接了！穿過樹叢，走過小橋和那緩緩流過的河水，沒過多久我便看見了一串串香蕉，我最愛吃香蕉，真想摘下一只來嘗嘗。但還是青的，沒成熟呢！只見香蕉樹身高3米多，樹干挺拔有力，葉子更是寬大碧綠，像一把把綠色的芭蕉扇插在上面！還有特別有趣的是人心果樹，它的樹干和樹葉跟一般的樹沒什么兩樣，只是它的果實表面是暗褐色的，而且長得像人心，看上去十分奇特！接著我們又看見了黃皮樹，菠蘿蜜樹，芒果樹等，看著這一個個果實，我都快垂涎欲滴了！

　　接著，我們走出了溫度高達40多度的植物園，來到了農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，參觀了一些家鄉(xiāng)特有的農(nóng)場品，參觀完后，唐叔叔接受了小們的采訪，最后小們和唐叔叔一起在袁隆平爺爺?shù)念}詞“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”下合影留念了。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的采訪的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

采訪的作文300字 篇1

　　今天，我采訪了我的媽媽，你一定會大吃一驚吧，自己的媽媽有什么好采訪的呢？我來告訴你我問了我媽媽什么問題和她怎么回答的吧。

　　我：“你為什么要我做那么多的奧數(shù)題呢？”

　　媽媽：“一是因為奧數(shù)題有很多的奧妙，你慢慢就能體會了。還有就是不想讓你一直玩電腦，因為你一有空就會玩電腦。”

　　我：“那么做奧數(shù)題又有什么好處呢？”

　　媽媽：“做奧數(shù)題的好處多著呢，它可以訓練你的邏輯思維，開發(fā)你的大腦，可以培養(yǎng)你的耐性，還可以讓你做題目時先審清問題再解答，提高你的正確率，還可以培養(yǎng)你對數(shù)學的興趣，對以后的學習帶來幫助，學得好還可以去參加奧林匹克的比賽，為學校爭光，也為媽媽爭光……”

　　我：“原來奧數(shù)題還有這么多的好處啊，我一定認真學好奧數(shù)。”

　　你也一定不知道做奧數(shù)題有那么多的好處吧。

采訪的作文300字 篇2

　　20xx年11月22日學校舉行家長會，帶著這一次的采訪主題《爸爸去哪兒》我走進了陳羿愷同學的.爸爸。他就是我今天采訪的主角啦。

　　我拿好筆和本子走進了教室，陳爸爸正坐在位子上認真地看著孩子這半學期在學校的作業(yè)，他看得那么認真，連我走進他的時候他都沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他轉(zhuǎn)過頭疑惑地看著我，我連忙提問：“陳爸爸，我是四甲班小記者覃韞茹，今天我能采訪您嗎？”陳爸爸呵呵地笑著說：“好呀！”我看了看本子，問：“陳爸爸，您工作肯定很忙，那生活中您關(guān)注陳同學的學習嗎？”陳爸爸正了正身子說：“雖然爸爸和孩子溝通的時間較少，但我其實很關(guān)注孩子的成長，他的每一份收獲或是被老師批評我都有跟他交流。更多的時候我會把他當成自己的朋友，站在平等的位置去交換意見，這樣我們才會更親密。”