新生活
向往已久的中學(xué)生活開(kāi)始了。步入校園，新的環(huán)境、新的面孔、以及新鮮而富有挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)生活。。。滿目的新奇，不由得使我眼花繚亂。
(一)軍訓(xùn)
軍訓(xùn)是中學(xué)的第一堂課。雖然只是短短的幾天，但對(duì)于我們的新生來(lái)說(shuō)，卻是得到了冰與火的洗禮，鐵與鋼的錘煉。任何磨礪都是痛苦的，軍訓(xùn)也不例外。在經(jīng)歷了苦和累之后，我們收獲的是毅力，是勇敢，是堅(jiān)強(qiáng)。以后，無(wú)論我們遇到什么，想到今天軍訓(xùn)的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變得無(wú)所謂了。
如果說(shuō)軍訓(xùn)前我們還是充滿理想的小學(xué)生的話，軍訓(xùn)后我們將成長(zhǎng)為勇負(fù)責(zé)任，勤奮向上，意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了，軍訓(xùn)便是我們的成長(zhǎng)禮，是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷。汗水、淚水，埋怨、牢騷，歌聲、笑聲，歡樂(lè)、喜悅，都變成了美好的回憶鐫刻在我們的腦海里。
(二)競(jìng)選班委
真正意義上的中學(xué)生活從今天開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。競(jìng)選班委成了大家徑相關(guān)注的焦點(diǎn)。同學(xué)們精神振奮、熱情高漲，認(rèn)真準(zhǔn)備了演講稿，躍躍欲試，準(zhǔn)備一顯身手。我更是首當(dāng)其沖。盡管我也雄心勃勃，但鑒于對(duì)新同學(xué)的了解不深，還是認(rèn)真分析對(duì)比自己的實(shí)力，選擇語(yǔ)文課代表作為“保底”，然后競(jìng)選副班長(zhǎng)。遺憾的是，還沒(méi)等我在演講臺(tái)上高談闊論，便在老師的寥寥數(shù)語(yǔ)中夭折了。
之所以踴躍競(jìng)選班委，不是因?yàn)樘摌s，而是懷有一顆熱愛(ài)班級(jí)，積極上進(jìn)的心。班委是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的助手。班干部，就應(yīng)該以身作則，先行一步。我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
(三)新生活，新開(kāi)始
中學(xué)，我們新增加了幾門課程。班主任也由原來(lái)的語(yǔ)文老師變成了英語(yǔ)老師。一切的一切，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都充滿了新奇。原本以為中學(xué)生活的苦和累，被豐富多彩、充實(shí)愉快和老師細(xì)致風(fēng)趣的講解所代替，使大家產(chǎn)生起了大家濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
一切，都才剛剛開(kāi)始，我，期待著。
祝愿我的未來(lái)不是夢(mèng)
曾幾何時(shí)，我和玩伴們天真的追逐和嬉戲，那些撒在陽(yáng)光里的純真笑顏，透露著無(wú)限的樂(lè)趣，夢(mèng)想不時(shí)在我的心扉拍打。當(dāng)年少不識(shí)愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛，逛盡閑情山水，看盡鬧世繁華，便體會(huì)到人世冷暖的悲涼，了解到刻骨銘心的痛楚。
徜徉在繁華街市，看著那些穿梭而過(guò)的車輛，望著輪下濺起的朵朵水花，發(fā)出耀眼的光芒，心中便有一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符，當(dāng)記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和迷茫刻向心房，你是否還對(duì)未來(lái)心存放飛的夢(mèng)想?
夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫(huà)，在昏暗的天空。卻似稚兒的期許，為將來(lái)許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎，想逃，卻始終在尋找呼吸的缺口。回首往事，空虛無(wú)情的壓在心頭，展望未來(lái)，望望前方，云遮霧擋，我就像站在高山之巔，尋找未來(lái)的方向。
朋友，你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友，你可千萬(wàn)別做夢(mèng)里的行者，因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬(wàn)里，但醒來(lái)終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們，不但要有激揚(yáng)文字的書(shū)生意氣，更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!
人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來(lái)而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。朋友，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚，讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問(wèn)一下未來(lái)，看見(jiàn)青春雙眸閃過(guò)的希冀，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的蕭瑟，忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽(yáng)中，卻依然在了望到忙碌的身影。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，不再向往流浪的瀟灑，更不愿為別人的輝煌作陪襯。人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。
愿作駿馬，馳騁于飛沙彌漫的大漠，感受“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的豪邁;
愿作海燕，甘受暴風(fēng)雨的洗禮，振翅于霧雨紛飛的洶涌浪尖;
愿作蒼鷹，從小自立自強(qiáng)，翱翔于云飄霧繞的萬(wàn)里蒼穹。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們欲與天公試比高，我們敢教日月?lián)Q新天。我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)機(jī)水三千里”的豪情壯志;以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的務(wù)實(shí)精神，點(diǎn)亮人生之燈，照亮未來(lái)之路。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我拍拍胸口，向上天莊嚴(yán)宣告：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
小鳥(niǎo)的冬天
南方的冬天，沒(méi)有風(fēng)，也不冷.但對(duì)于一個(gè)受慣了陽(yáng)光溫暖嬌寵的南方人來(lái)說(shuō)，這也夠受的了.南方的冬天，沒(méi)有破曉的雄雞，也少了勤婦的炊煙.有的只是門前低聲的犬吠和縈縈俳徊的霧氣.我并不知道冬天會(huì)給我?guī)?lái)什么,但它先給我?guī)?lái)了憑添悉思的寂靜.
我天生怕冷,所以冬天的時(shí)后會(huì)很懶.每個(gè)冬天的早晨,我都會(huì)蜷縮在被子里,想許多的事情,慢慢的,這些事情都成了愁思.或冼這就是冬天吧!一陣?yán)滹L(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)(我沒(méi)有關(guān)窗的習(xí)慣),我更冷了,于是更加緊的蜷縮在被子里,有時(shí)頭都不露.其實(shí)我不知道這種冷和世俗的冷有什么差別,我經(jīng)常受著除生理以外的冷.漸漸的,我便覺(jué)得自己很沒(méi)有出息.讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)什么高考什么大學(xué)，但我卻不知道那是一種什么樣的生活，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò).但我知道，我天生大概就與讀書(shū)無(wú)緣，因?yàn)槲页煽?jī)差，所以在學(xué)校老師都是冷眼相看，我便覺(jué)得自己更沒(méi)出息.對(duì)于讀書(shū)的樂(lè)趣，大約只在文學(xué)中能找到些吧.