六年級(jí)日記（精選21篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的六年級(jí)日記（精選21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 1
今天，我的綠豆成熟了。它有一個(gè)黑色的豆莢，又長(zhǎng)又細(xì)，停飽滿(mǎn)的。我剝開(kāi)一看，五顆小綠豆已經(jīng)迫不及待地蹦了出來(lái)，只有兩顆綠豆仍安靜躺在豆莢里。它們是七個(gè)兄弟姐妹。在綠豆藤上，仍然還有五個(gè)未發(fā)育成熟。如果每個(gè)豆莢都有七顆綠豆，今年我將收獲到42顆綠豆，明年將有294顆。幾次耕耘后，我會(huì)有一大堆的'綠豆。夠我爸爸吃很長(zhǎng)時(shí)間的百合燒綠豆了。
我在這次種植中，我懂了一個(gè)道理：只要自己努力，一件東西，將會(huì)變成許多份。
六年級(jí)日記 2
原先，紅領(lǐng)巾是中華人民共和國(guó)還沒(méi)有成立的時(shí)候，戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，雖然現(xiàn)在不是用鮮血染紅的，但它任然象征著紅旗的個(gè)角！
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我十分光榮的成為了一名少先隊(duì)員，就在此時(shí)我立下了一個(gè)目標(biāo)，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓爸爸、媽媽?zhuān)业挠H人朋友們、老師們失望，更不讓自己失望。
從我戴上紅領(lǐng)巾后，我的習(xí)慣有了驚人的轉(zhuǎn)變。從上課不認(rèn)真聽(tīng)講的我變成了上課不做小動(dòng)作認(rèn)真聽(tīng)講的'我；從做作業(yè)粗心大意的我變成了我不會(huì)不懂的題會(huì)錯(cuò)以外其他的都沒(méi)有做錯(cuò)；從我對(duì)人的冷漠變成我對(duì)人的熱情和友愛(ài)；從……
紅領(lǐng)巾的威力是多么強(qiáng)大啊！可以把一個(gè)人徹底的改變。
這是錯(cuò)的，弄錯(cuò)了。
六年級(jí)日記 3
“怦、怦、怦”，心跳加速！加速！加速！
知道怎么了嗎？告訴你吧，成績(jī)公布了！天哪！知道什么心情嗎？看著老師走向講臺(tái)，手里捧著一大堆試卷，同學(xué)們目光“刷”的一下齊聚到試卷上。忽然老師一拍桌子，仿佛一個(gè)巨大的閃電從我們的頭頂劃過(guò)。
完了，完了，全完了！我的肯德基泡湯了！我在心里是那個(gè)哭呀！老天，你把我劈死算啦！我不想活了！
沒(méi)有想到，老師又忽然冒出一句話(huà)：“恭喜你們，考得很好，只有極個(gè)別學(xué)生不怎么好，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。”“哦！耶———”同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，一起歡呼起來(lái)，我也立刻破涕為笑，哈哈哈，天助我也，老天不讓我亡，我也亡不了啊！
試卷終于發(fā)下來(lái)了，一個(gè)醒目的數(shù)字跳入我的'眼簾：“91”！哈哈！看看那“91”的紅圈圈好像在對(duì)我微笑呢：“任欣悅，這次不錯(cuò)，下次爭(zhēng)取100分。”
這時(shí)，我忽然想起了我的肯德基……肯德基，我來(lái)啦！
六年級(jí)日記 4
人生就像一場(chǎng)旅行 ，不必在意目的地 ，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。
早上，很不情愿的來(lái)到學(xué)校，雖然大家都笑得很開(kāi)心，但是心頭一定不好受。的確，一起嬉戲了6年的朋友，在今天之后就都要分離了。哭過(guò)笑過(guò)，但大家都還戀戀不舍。是啊，時(shí)光能回轉(zhuǎn)就好了，會(huì)轉(zhuǎn)到那段快樂(lè)的時(shí)光。
騎著車(chē)，微風(fēng)吹到臉上，走進(jìn)校園，大家還是那樣，臉上洋溢著開(kāi)心。迫不及待的，我四處尋找那些朋友，找他們聊完最后一天。我很開(kāi)心，應(yīng)為老師將這次搬運(yùn)食物的人物交給了我。是啊，這也是最會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的時(shí)候了。找?guī)讉�(gè)哥們一起去。大家騎著車(chē)，各自述說(shuō)著自己今后的打算：“我暑假要去補(bǔ)英語(yǔ)了，英語(yǔ)實(shí)在很差。”“廢話(huà)，咱們班沒(méi)幾個(gè)會(huì)英語(yǔ)的，老師講得太快，根本聽(tīng)不進(jìn)去啊！”……終于到了，已經(jīng)汗流浹背的我們，幫著大叔一起把西瓜搬進(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>
因?yàn)槲覀儽容^辛苦，老師給了我們那個(gè)的西瓜。還沒(méi)等大家發(fā)到，我們就一個(gè)拳頭打破了西瓜。剛破，我們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了，那你們找個(gè)代表上來(lái)唱首歌吧。”老師說(shuō)道。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，要知道，我們班其他還行，但惟獨(dú)這唱歌……沒(méi)有一個(gè)人趕上去，老師只好自己來(lái)挑了。“你。”老師指這我，后來(lái)才支支吾吾的說(shuō)“旁邊那個(gè)。”我暈了，嚇?biāo)牢伊恕５l(shuí)會(huì)愿意上去呢，他死活不上去，可以說(shuō)是寧死不屈啊。雖然說(shuō)老師的力氣挺大，但還是碰到個(gè)棘手的家伙，最后在全班“起哄”之下，他無(wú)奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲，嚇的大家魂都飛了。“好了好了，下去吧。”老師也被嚇了一跳。
結(jié)束了，我們幾個(gè)自愿留下來(lái)打掃教室，大概干了半個(gè)鐘頭多吧，我累得不行了，坐下來(lái)，靠著墻，吹著風(fēng)，迷迷糊糊的就睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了大家以前的樣子，多么天真，嘴邊一直都是笑呵呵的'，就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快，不一會(huì)就閃到了今天，是小學(xué)的結(jié)束，也可以說(shuō)是初中的開(kāi)始。“喂，喂，喂，怎么睡著了？”一個(gè)同學(xué)硬生生的把我從夢(mèng)中拉起。
在回家的路上。風(fēng)挺大，想著：“是啊這六年的‘風(fēng)景’帶給了我許多的歡樂(lè)，整整六年，也該知足了，也該用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)另一處的‘風(fēng)景’了。再見(jiàn)了，我的母校！”
六年級(jí)日記 5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了暑假。回首過(guò)去，我如同一個(gè)被任人宰割的小羊羔，媽媽說(shuō)什么，我就做什么，而更多的時(shí)間在偷懶，每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、娛樂(lè)這四個(gè)詞語(yǔ)中徘徊。想想現(xiàn)在，我已是一個(gè)十二歲的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng)。坐在椅子上，好好思考，展望未來(lái)！
首先，我要先寫(xiě)好暑假作業(yè)，每天規(guī)定好要寫(xiě)多少作業(yè)，合理分配，每一筆一畫(huà)都寫(xiě)得端端正正，爭(zhēng)取在暑假?zèng)]結(jié)束之前大功告成！看書(shū)也很重要，這個(gè)暑假我要在好書(shū)的海洋中遨游，與那些對(duì)自己沒(méi)有幫助的童話(huà)書(shū)說(shuō)再見(jiàn)，多看名人的小說(shuō)、散文、詩(shī)集，讓自己的心與大師的心進(jìn)行交流。中國(guó)更是學(xué)習(xí)中的好幫手、好老師孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新。”
盡管五年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了，但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，還能加強(qiáng)記憶，這樣一舉三得的`好事情，何樂(lè)而不為？我還要笨鳥(niǎo)先飛，早早復(fù)習(xí)起六年級(jí)的新知識(shí)，在課本上批批注注，使六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。在學(xué)習(xí)之余，更多的時(shí)間精力不是放在動(dòng)畫(huà)片、游戲上面，也不是無(wú)所事事地游來(lái)蕩去，可以練練拉丁舞，保持體形；可以看看報(bào)紙，了解國(guó)家大事，真正做到風(fēng)聲雨聲讀書(shū)，聲聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。還可以通過(guò)=中國(guó)看看雜志視頻，再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩！
藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿(mǎn)理想的心，在驕陽(yáng)之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假我做主！”
六年級(jí)日記 6
這個(gè)寒假，我們一家是在深圳度過(guò)的。母親整天為帶著我們我們玩這玩那，已經(jīng)疲憊不堪。終于有一天，母親沒(méi)有起床，她病了，渾身難受。我意識(shí)到我有責(zé)任照顧母親。由于母親很累，昨天吃晚飯的碗都沒(méi)洗，我想給她一個(gè)驚喜，于是我決定先把碗洗了，接著給母親切一些水果，最后為母親泡一杯姜茶。我暗自高興，可有些擔(dān)心，沒(méi)怎么洗過(guò)碗的我會(huì)把碗打碎嗎？
我在百潔布上擠了點(diǎn)洗潔精，然后小心翼翼地洗著盤(pán)、碗、勺和筷子。漸漸地，我的腰和脖子開(kāi)始疼了，可一直想照顧母親的我最終還是將碗洗得干干凈凈，沒(méi)有留下一點(diǎn)兒污漬。第一項(xiàng)任務(wù)完成！接著，我在灶臺(tái)旁找到了一些蘋(píng)果，紅彤彤的可誘人了！我拿起一個(gè)沖了一下，用刀削皮，等我弄完，看著手里被“狗啃過(guò)”的.蘋(píng)果，也很開(kāi)心，這是我的勞動(dòng)成果！
由于做姜茶的材料不夠，只能湊和一下。我把姜剁碎，用開(kāi)水泡了一下，我感覺(jué)少了什么，是紅糖！因?yàn)闆](méi)有，就用白砂糖代替。母親看見(jiàn)了，說(shuō)：真是我的好兒子！
六年級(jí)日記 7
今天我們學(xué)校舉辦了20xx年學(xué)校歌唱大賽。
首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手，他唱了一首網(wǎng)絡(luò)流行歌曲《沙漠駱駝》，唱的還算可圈可點(diǎn)，跑調(diào)不是很?chē)?yán)重。
接下來(lái)上場(chǎng)的是二號(hào)選手，他唱了半陽(yáng)的《一曲相思》，這個(gè)小哥哥的聲音超級(jí)好聽(tīng)，他唱歌的時(shí)候，下面有一大群女生跟著他合唱。
之后上臺(tái)的是一位小姐姐，她應(yīng)該也是六年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗艘皇住懂厴I(yè)季》，下面六年級(jí)的`學(xué)生幾乎都跟著合唱。
之后有唱《錦鯉抄》，《長(zhǎng)生訣》，《遙遠(yuǎn)的你》，《琵琶行》《知否，知否？》……
壓軸出場(chǎng)的是兩位合唱，他們唱的是《阿房宮賦》。最后也是這兩位獲得了冠軍。
六年級(jí)日記 8
今年圣誕節(jié)，班里要搞一個(gè)有趣活動(dòng)。那天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室掛滿(mǎn)了彩帶，講臺(tái)旁有兩棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)下放滿(mǎn)了同學(xué)們的禮物。再看看大家，都很開(kāi)心，議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動(dòng)。大家都很期待，連上課都心不在焉。
第三節(jié)課的鈴打響了，終于在萬(wàn)眾矚目下，活動(dòng)開(kāi)始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動(dòng)規(guī)則：“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個(gè)寫(xiě)有名字的紙團(tuán)，抽到的同學(xué)上臺(tái)拿自己喜歡的禮物，是誰(shuí)的禮物，誰(shuí)就上臺(tái)把自己的祝福讀出來(lái)。”然后，姚鵬從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團(tuán)。大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，眼睛瞪得大大的，緊張的期待著。姚鵬打開(kāi)了——是王楠，她臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳的走上去，在圣誕樹(shù)前轉(zhuǎn)了一圈，猶豫了一會(huì)，選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開(kāi)包裝，把信拿出來(lái)，一看是范龍奇的。范龍奇聽(tīng)見(jiàn)王楠抽到了自己的.禮物，立刻走上講臺(tái)，把他的祝福讀了出來(lái)：“不論你是誰(shuí)，我都祝你圣誕節(jié)快樂(lè)。”同學(xué)們都很激動(dòng)，希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了，紛紛站起來(lái)，尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物，臉上都洋溢著笑容，雀躍不已。
因?yàn)闀r(shí)間有限，所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了，我走上去，隨便拿了一個(gè)，回到座位迫不及待的打開(kāi)了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶，還有一張卡片。卡片上寫(xiě)著：祝愿拿到這份禮物的人圣誕快樂(lè)！
姚鵬又說(shuō)：“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位，獲得王老師的大禮。”活動(dòng)一下子進(jìn)入了高潮，王老師從十個(gè)紙團(tuán)中拿了又放，放了又拿，我們都很緊張。最后，王老師終于拿定了一個(gè)紙團(tuán)，慢悠悠地打開(kāi)：“萬(wàn)茹！”全班都很吃驚，尖叫著，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，仿佛要把房頂掀翻。萬(wàn)茹按捺不住心中的喜悅，高興地跑上講臺(tái)，拿了王老師的大禮。最后，肖萌又給大家講了圣誕襪由來(lái)的故事，活動(dòng)結(jié)束了。
這是一次有趣的圣誕節(jié)，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，那些同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓我難忘！
六年級(jí)日記 9
今天，我在房間里玩電腦，出現(xiàn)看一個(gè)奇怪的畫(huà)面。
就在十幾分鐘前，我叫妹妹來(lái)我房間玩電腦，我們?cè)诖蜷_(kāi)電腦之前一切全部都是正常的。可是，就在玩雙人小游戲的.時(shí)候，發(fā)生了一件怪事，我按出了機(jī)器人跑酷，我按了八個(gè)人，我們兩個(gè)人個(gè)按一個(gè)按鈕。
就在這時(shí)，一個(gè)人物忽然動(dòng)了起來(lái)，我們兩個(gè)人都很疑惑，人物明明已經(jīng)是我們按得鍵盤(pán)啊。怎么會(huì)突然動(dòng)起來(lái)呢？表妹也沒(méi)有按吶，太奇怪了——詭異的事件。
后來(lái)，妹妹說(shuō)："那我控制別的人物吧。”就在剛剛開(kāi)始的時(shí)候，這個(gè)人物也不知不覺(jué)地動(dòng)了起來(lái)，我們開(kāi)始有一種毛骨悚然的感覺(jué)，這個(gè)房間是不是有鬼呀？
六年級(jí)日記 10
生活中到處離不開(kāi)數(shù)學(xué)！
今天，我在家里做了一個(gè)事情，就是量一元硬幣。
工具是：一套尺子，一個(gè)一元硬幣，一只彩筆。
先用彩筆畫(huà)出一元硬幣的直徑，它的直徑是2·5厘米，要想算出圓的周長(zhǎng)，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長(zhǎng)，應(yīng)是：圓的半徑乘3·14乘2。
我還知道：連接圓心與圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做直徑，一般用字母R來(lái)表示。通過(guò)圓心并且兩端都在圓心的.線段，叫做半徑，一般用字母D來(lái)表示。圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大校
今天，我在家里沒(méi)事干，就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車(chē)的輪子。我就開(kāi)始測(cè)量它的周長(zhǎng)。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事，于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法，由于這個(gè)輪子是安到這里的，所以很不好測(cè)量，最后我還是按照車(chē)輪的大小在紙上畫(huà)出了一個(gè)圓。
測(cè)出了直徑。3.14×2.5=7.85（厘米）。
這可真是一次有趣的測(cè)量啊！
六年級(jí)日記 11
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每一天給校園里的`樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所。
記得前一時(shí)光，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，此時(shí)有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板。大家都累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊。整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽?zhuān)傩闹覉@；你像一位園丁，此時(shí)愛(ài)護(hù)著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園。
來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
六年級(jí)日記 12
今日是母親節(jié)，我早早起了床，為媽媽準(zhǔn)備禮物。是什么禮物呢？你猜猜看？
我在廚房里準(zhǔn)備了些水果。有蘋(píng)果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把蘋(píng)果和梨的皮削掉，把香蕉皮剝了，再把它們切成一小塊一小塊的'。我用鹽巴浸洗了草莓，把它們一并擺放在盤(pán)子上。我想：“今日是母親節(jié)，為了表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)，我就擺個(gè)心形吧。”說(shuō)干就干，我拼了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我看到媽媽還沒(méi)醒。就寫(xiě)了一張賀卡。賀卡上寫(xiě)道：媽媽?zhuān)量嗔耍Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！賀卡寫(xiě)好后不久，媽媽起床走出臥室。她看到桌子上的水果拼盤(pán)和我寫(xiě)的賀卡，很欣慰的說(shuō)：“你真是我的乖女兒，謝謝你！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里像吃了蜜一樣甜。我在心里默默地祝福，祝媽媽天天開(kāi)心，身體健康。
六年級(jí)日記 13
今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽?zhuān)业?衣服破了。”，媽媽說(shuō)：“回家再補(bǔ)吧。”我想了想：要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧。于是，我拿來(lái)了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認(rèn)真地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，就縫好了，媽媽看見(jiàn)了，直夸我，真了不起。
今天我們?nèi)デ镉瘟耍ヅP龍山公園。
我們上車(chē)的時(shí)候非常擁擠，因?yàn)槭莾蓚�(gè)班級(jí)乘坐一輛車(chē)的，即便這樣大家還是很開(kāi)心。到了臥龍山公園大家都迫不及待的下車(chē)，我們走了一會(huì)路，來(lái)到了公園的一棵大樹(shù)下。同學(xué)們鋪上了報(bào)紙，可我們這組同學(xué)沒(méi)有鋪上報(bào)紙，因?yàn)闂畈J有野餐墊。我們坐下來(lái)把各自的零食拿出來(lái)，大家一起分享。我們還玩了一個(gè)游戲。結(jié)束的時(shí)候老師讓我們把垃圾清理干凈。然后我們就坐車(chē)回學(xué)校了。今天可真開(kāi)心啊。
六年級(jí)日記 14
今天已經(jīng)是第八個(gè)晴天了，真無(wú)聊。讓我出奇不意的是我那可愛(ài)的小侄子來(lái)我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點(diǎn)，他有一個(gè)又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個(gè)地方最不明白，他是個(gè)小男孩，可為啥取一個(gè)女孩子的名字——施晴樺奕呢？
他剛來(lái)到我們家，就直奔沙發(fā)，看上去他是給累壞了。他休息了一會(huì)而，就起來(lái)跑到我這里，來(lái)個(gè)親密接觸，我可是他的'叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來(lái)到我的房間，我的父母也跟來(lái)了，潭門(mén)讓我的小侄子識(shí)物，沒(méi)想到他還蠻聰明的，都一一答上來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會(huì)玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉(zhuǎn)，真不愧是三歲小孩。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來(lái)我家玩。
我的小侄子又可愛(ài)又聰明。
六年級(jí)日記 15
我們六（4）中隊(duì)有史以來(lái)第一次競(jìng)選班干部在今天的最后一節(jié)課上舉行。上課鈴剛打響，同學(xué)們就等待老師的到來(lái)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字：我自信 我能行！接著老師請(qǐng)同學(xué)自告奮勇，到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)說(shuō)資金的想法與競(jìng)選的職位。一瞬間，同學(xué)們都進(jìn)入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，突然，一位同學(xué)站起來(lái)，猶豫不決地走上了講臺(tái)。他在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走上了講臺(tái)。他快速地說(shuō)完了自己競(jìng)選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺(tái)。有了一位同學(xué)的上臺(tái)演講，一些同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)演講。我心想：已經(jīng)上講臺(tái)的同學(xué)有11位了，我也該上了。我去競(jìng)選一個(gè)宣傳委員助理。我“艱難”的`站起身子來(lái)到講臺(tái)前。說(shuō)了自己的競(jìng)選職位和想法。然后就下臺(tái)了。我的那顆心終于平靜下來(lái)了……
第二天誰(shuí)當(dāng)什么職位將宣布，讓我們拭目以待。
六年級(jí)日記 16
捏泥人也是一種藝術(shù)，但今天我捏的不是正宗的泥人，而是橡皮泥，因土泥很難找，而且也很臟，在做之前，首先要準(zhǔn)備好工具，橡皮泥是必不可少的，還有牙簽，鉛筆也要。捏泥人可以直接捏，好可以先捏一部分，再捏另一部分，然后再拼起來(lái)。直接捏太困難，所以我選擇了先捏一部分。
這次我捏的是機(jī)器貓，要是由藍(lán)色、白色、和一點(diǎn)紅色組成。先捏一個(gè)外面的色，里面的`白色半圓腦袋，在上班畫(huà)兩個(gè)大眼睛，再捏一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)作為它的x子，畫(huà)上胡子。機(jī)器貓本來(lái)是有耳朵的，只是后來(lái)被老鼠咬掉了，所以我又給它添上一對(duì)耳朵，上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一雙手，一對(duì)腳還有肚子和后面的小尾巴就行了。看可愛(ài)的小貓咪就捏好了，哦，對(duì)了它的脖子上還有一個(gè)小鈴鐺，拼上去就完成了，別小看了，這是我兩個(gè)小時(shí)的功勞。
六年級(jí)日記 17
今天下午，媽媽帶我去少年宮參加比賽，我真的好緊張呀！
到哪的時(shí)候我們每組選手都先簽到，然后就在旁邊等著。我和我的朋友在哪里嬉戲打鬧，過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔走過(guò)來(lái)，拿著大喇叭喊：“六組選手請(qǐng)馬上就位，六組選手請(qǐng)馬上就位。”我們站好隊(duì)之后，叔叔就帶我們到一個(gè)教室里去，讓我們?cè)诶锩姘舶察o靜的看動(dòng)畫(huà)片，整整看了半個(gè)小時(shí)。叔叔才叫我們到外面就位，過(guò)了一會(huì)，我們就全都進(jìn)了一個(gè)教室。教室里有許多家長(zhǎng)，前面坐著三位評(píng)委。選手們都坐在左邊的一列椅子上，表演完一個(gè)人，就往前移一格。我在那里看的時(shí)候，好多人都緊張得忘詞了，半晌說(shuō)不出來(lái)。還有的'是詞沒(méi)忘，而表情和動(dòng)作不到位。到了我的時(shí)候，我上場(chǎng)就面帶微笑。在讀的時(shí)候聲音響亮，做動(dòng)作也沒(méi)有做錯(cuò)的地方。而且也把這首是個(gè)容進(jìn)了我就是中國(guó)人。表演完之后，我的分?jǐn)?shù)是9、36分。雖然分?jǐn)?shù)還算可以，但是還不到我的極限，看起來(lái)我還要繼續(xù)努力！
今天的表演真成功！
六年級(jí)日記 18
我非常喜歡在超市購(gòu)物。平時(shí)沒(méi)事干，就在超市閑逛。
今天又去超市買(mǎi)東西了。我一進(jìn)去，就聽(tīng)到甜美的歌聲縈繞著整個(gè)大廳，仿佛在告訴我的顧客我的喜悅。到了好吃的零食，就想帶回家慢慢享用。我又走到玩具前面，看到里面有芭比娃娃、小貓釣魚(yú)、遙控車(chē)、遙控飛機(jī)……我多么想把它們都買(mǎi)下來(lái)啊！向前走了兩步，到了化妝品柜臺(tái)。服務(wù)員跟著我問(wèn)：“孩子，你要這種油嗎？”我說(shuō)：“不要。”我跑來(lái)跑去，她一直跟著我，給我介紹化妝品，真的'煩死我了。但是看到她那么熱情，我又不好意思生她的氣。
超市太方便了，是購(gòu)物的天堂。服務(wù)員的態(tài)度是那么熱情善良，讓人有回家的感覺(jué)。里面的燈太華麗太迷人了，被稱(chēng)為酷燈。物品太刺眼，讓人看不夠。去超市可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，以后我會(huì)去超市買(mǎi)我想要的東西。
六年級(jí)日記 19
春節(jié)剛到，我就約了幾個(gè)死黨到公園來(lái)一場(chǎng)一絕高下的甩炮大戰(zhàn)。我隨手拿了幾張整十的鈔票，哼著小曲來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了五花八門(mén)的彈藥。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開(kāi)得勝；路邊的一棵棵奇形怪狀的樹(shù)似乎在向我招手、問(wèn)好。
等我來(lái)到公園時(shí)，我的死黨們?cè)缇凸Ш蚨鄷r(shí)了，在他們身上我見(jiàn)到的各種“新型武器”，第三場(chǎng)驚天動(dòng)地的“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了。不知是誰(shuí)向我放了一枚沖天炮，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來(lái)，我往左邊一閃，看見(jiàn)了肇事著正在咬w牙切齒呢！我放了一枚“熊貓彈”，只聽(tīng)“彭”的一聲，我的“熊貓彈‘炸的不偏不倚，正好炸破了他的褲腳，他不得不腳底抹油——溜了。到了下午，我的'彈藥供應(yīng)不上了，不得不被迫退出。回到家，爸爸看到我這副模樣，哭笑不得的說(shuō)道：“你呀，就像從田里爬出來(lái)的泥鰍，還是去洗一洗吧！”說(shuō)完笑著離開(kāi)了。
這就是我的春節(jié)趣事，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎？
六年級(jí)日記 20
今天，媽媽說(shuō)：“如果你能在50分鐘內(nèi)完成英語(yǔ)作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，我就允許你玩1個(gè)小時(shí)的電腦。”我聽(tīng)了，心里十分高興。我趕緊開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
我寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，終于按照媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了。于是，我和弟弟便高高興興的坐到了凳上了，打開(kāi)電腦，痛痛快快的.玩起來(lái)。
我所玩的游戲有：乞丐找老婆、乞丐撿錢(qián)、奧特曼打怪獸······這里面，我最喜歡乞丐撿錢(qián)。
乞丐撿錢(qián)這個(gè)游戲非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”這幾個(gè)鍵來(lái)控制方向。我和弟弟一人一關(guān)，弟弟膽小如鼠，一步一步走，看見(jiàn)車(chē)來(lái)了就往旁邊走。結(jié)果，還是被車(chē)給撞死了。
輪到我了，我小心翼翼地走上馬路，尋找著錢(qián)，但是，我非常不幸，一出去就給車(chē)撞死了。我們倆笑著，玩著，真開(kāi)心啊。
六年級(jí)日記 21
考完試后，當(dāng)我得知下學(xué)期我要去北京上學(xué)的消息后，不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。
在這5年里，我們分享快樂(lè)、體會(huì)成長(zhǎng)、經(jīng)歷風(fēng)雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個(gè)印——我是5.4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛(ài)的同學(xué)們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時(shí)，我早早的來(lái)到學(xué)校，將同學(xué)錄發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的.手中，當(dāng)他們得知這個(gè)消息后，都鄭重的拿起筆寫(xiě)起來(lái)，尤其是女生。女生寫(xiě)完后，還對(duì)我說(shuō)：“小瑩，你走后，5.4班隨時(shí)歡迎你。要記得看我們哦。”
假如，上天給我兩個(gè)選擇：
1、去北京，有新的環(huán)境。
2、留下我會(huì)毫不猶豫的選擇2……
5年來(lái)，我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)相處得十分好，照相時(shí)，她們爭(zhēng)先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當(dāng)時(shí)心里有多了一分不舍。
蒼天啊！如果你真的給我兩個(gè)選擇無(wú)論有什么困難，我都會(huì)毫不猶豫的選擇2。
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