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初中生個人日記寫作優(yōu)秀范文
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的初中生個人日記寫作優(yōu)秀范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生個人日記寫作優(yōu)秀范文1
今日我們從版納坐汽車到緬甸去。銀灰色的大路飄飄逸逸，融進層巒疊嶂的深處。汽車永久也到不了終點似的，在綠色的林海里上上下下地起伏。
我不焦急，我喜愛上路的日子。車窗外總是一片未曾見過的景致，閃耀著遠方的神奇。意識到自己又在奔波，意識到自己是在云南，意識到此行不易，心中就歡樂非凡。我舍不得眨一眼，舍不得錯過一片綠葉。那種對大自然的貪欲，連自己也無法解釋。
此刻，窗外的世界是綠色的。葳葳蕤蕤的大森林把一個盛夏給了我。云里霧里，深深淺淺綠得模糊；遠遠近近，濃濃淡淡綠得溫順。看不見危崖，望不斷深谷，凹凹凸凸處，藤蔓纖纖地攀繞，竹樹蓬蓬地盤結(jié)。山坡遠遠地纏裹著綠嵐，河水溫順地漾蕩著綠波。此刻我只想變成一縷清風，靜靜地拂過這片光明的綠色，去分亨一點兒生命的詩意和激情。
突然，車窗外閃過一抹亮麗的鮮紅。一株繽紛的花樹，分散著艷紅艷紅的花朵，在一片綠色的海洋中野野地朝我搖曳。我?guī)缀趺摽诙觯骸班蓿瑠A竹桃，開得多么美麗的夾竹桃。”這時，有一個聲音在清晰地訂正我可笑的錯誤：“這可不是夾竹桃，它叫三角梅！沒想到在我們那兒極難成活的三角梅，在這里卻處處都可以栽種，并且還開得這樣絢麗。”
這聲音給我的驚異不亞于我在清幽的綠意里發(fā)覺了那樹明麗的花。原來是我的鄰座，我們這一行人里一個懂得植物、懂得園林藝術(shù)的小伙子。于是，緣于一種對大自然知之甚少的盲目喜愛，我開頭了喋喋不休的.提問，他也便急躁地為我介紹沿途所見的各種植物，它們的名稱、習性、有用價值、美學價值等。聽著他那不疾不徐的介紹，我的心一下子滿了。我想，在人生長長的旅途中，大自然總是饋贈我許很多多。
雖然迄今為止，我還不知道三角梅的花朵是什么樣兒。我只遠遠望過它，驚羨它的濃艷。但至少，我知道，在祖國西南那遙遙的地方，在一片綠意充滿的林海間，生長著一種絢麗奪目、美艷逼人的生命。
初中生個人日記寫作優(yōu)秀范文2
今日一大早，我們就去了鳥島。我們坐觀光車先到了蛋島。蛋島不足1平方公里，每年春天群鳥飛來島上筑巢，到了產(chǎn)卵季節(jié)更是鳥蛋遍地，幼鳥成群，喧鬧非凡，惋惜我們現(xiàn)在這個時間去，看不到這個景象了。在蛋島的觀光科普長廊上，我看到了關(guān)于青海湖的許多美麗的圖片，還有鳥類的介紹和標本展覽，其中有一只鷹抓了一只狐貍的.標本，做的栩栩如生，爸爸說這些標本都是真的動物把內(nèi)臟掏空，填上棉花等其他填充物做成的。隔著觀鳥室的櫥窗，我觀察許多鳥及鳥蛋。最終我們還看了一個介紹青海湖鳥類的科普片。
出了蛋島，我們連續(xù)坐車去了鸕鶿島。鸕鶿島的終點是懸崖峭壁，頻臨青海湖，島前有一巨石，屹立在湖水中，巨石上面密密麻麻地都是鸕鶿，鸕鶿的叫聲此起彼伏，頗為壯麗。極目遠眺，海天一色的青海湖，令人心曠神怡。湖中心模糊有一島，那是海心山，古稱“龍駒島”或“仙山”，位于青海湖湖中心。它四周環(huán)水，遠離塵世，是佛教徒靜心修煉的好地方。隋煬帝曾在此地設置“牧馬宮”，唐朝大將軍哥舒翰也曾在島上修建“應龍城”。
下午，我們?nèi)チ松硩u。沙島南臨青海湖，北臨金銀灘草原，島上沙灘、沙丘環(huán)繞，綠草茵茵，太陽湖、月牙湖、蘆葦湖點綴其間。它們都是淡水湖，其中最美的湖是蘆葦湖。蘆葦湖中蘆葦叢叢，在微風中搖曳生姿。沙丘、綠草、葦叢，海鳥、陽光、沙灘、海浪構(gòu)成了一幅漂亮動人的圖畫。沙島的沙子特別細，島上有大型的沙雕和雕塑。這主要是一個運動消遣休閑的景區(qū)，有騎駱駝、騎馬、沙灘摩托、水上摩托艇、水上飛機等項目。惋惜，我有些高原反應，頭昏，肚子疼，也沒心情好好玩。
從沙島出來，我們往西寧開，明天就預備回西安了。五天的旅行就要結(jié)束了，心里有些戀戀不舍。雖然自駕游比較累，但是這一路上我見識了不同的民族風情，還有丹霞、草原、湖濱、沙漠等不同的自然景觀。碰上泥石流塌方、車禍、地震，雖然讓人惱火，但也不失為一種體驗。總之，還是很有收獲的。再見了，漂亮的青海湖。
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