寫人日記

時間：2025-01-21 10:45:22 雪桃日記我要投稿

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關于寫人日記（通用30篇）

　　一天終于結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的關于寫人日記，歡迎閱讀與收藏。

關于寫人日記（通用30篇）

　　寫人日記 1

　　我的爸爸是個個子高高的，眼睛大大的，頭發黑黑的……

　　他也是個善良的'人，喜歡參加活動……

　　我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學習”我現在是個5年級的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀！爸爸要工作賺錢養活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯……

　　在我小時候的時候爸爸經常會給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》……其實我小時候很調皮，經常會摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會說：下次小心點不要再摔爛東西了，每個孩子都會出錯，知錯就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。

　　寫人日記 2

　　我是一個馬馬虎虎的小孩，兩只圓溜溜大大的眼睛，一張小小的嘴巴，和紅撲撲的臉蛋，這就是我。

　　有一次，爸爸媽媽不在家。到了上學的'時間，我就匆匆忙忙地背上書包，上學去了。可是，我到了學校，才想起來，我沒有關門！我心里咚咚直跳，像有一只小兔子在我心中上下跳動，生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時候，發現門在關著，以為小偷把我家的電腦偷走了。我反反復復檢查，發現沒什么東西丟失。我一問鄰居才知道，是鄰居阿姨關的門，我謝過了阿姨，紅著臉回了家。

　　有一次，晚上我把作業寫完了，在看電視，媽媽叮囑，“志華，把書包看看，有沒有忘記帶的東西。”我說“沒有。”直到第二天早上，洗完臉吃完早餐就趕緊往學校跑，走了一半發現自己穿著棉拖鞋，趕緊回家換了鞋，急急忙忙跑到學校，到了學校組長來查我作業時，才發現自己沒帶作業，只好打電話叫爸爸送。

　　我不知道怎樣才能讓我的馬虎變的好一點，我什么時候才能不會馬虎呀！

　　寫人日記 3

　　我是一個馬馬虎虎的小孩，兩只圓溜溜大大的眼睛，一張小小的.嘴巴，和紅撲撲的臉蛋，這就是我。

　　有一次，爸爸媽媽不在家。到了上學的時間，我就匆匆忙忙地背上書包，上學去了。可是，我到了學校，才想起來，我沒有關門!我心里咚咚直跳，像有一只小兔子在我心中上下跳動，生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時候，發現門在關著，以為小偷把我家的電腦偷走了。我反反復復檢查，發現沒什么東西丟失。我一問鄰居才知道，是鄰居阿姨關的門，我謝過了阿姨，紅著臉回了家。

　　我不知道怎樣才能讓我的馬虎變的好一點，我什么時候才能不會馬虎呀!

　　寫人日記 4

　　我家，爺爺是我最“討厭”的人。

　　我討厭他是因為他總用手揪我，非常討厭。我看電視時，他總是平白無故地揪我的脖子；吃飯時他也要揪我的背，害得我總嗆著。這個暑假，媽媽要帶我去井岡山玩，出發那天凌晨五點他在我身上又揪又打又掐，不管我怎么裝睡，他硬是要在我身上掐來撓去。十分鐘后，他終于把我弄了起來，他使勁嚷嚷“別人都走了！你還在這兒睡。”“你腦袋有毛病呀！”我看了看鐘，“現在才六點過十分，誰起來了呀？”說完我又呼呼大睡起來。六點他又把我吵醒，我肺都氣炸了，連打帶踢地把他趕了出去。七點，媽媽來叫我，可我們仍然睡意濃濃，差點兒趕不上車了。雖然他有時候挺“討厭”，但是我知道他是喜歡我，有時候甚至是為了我的好。

　　我最佩服爺爺對待工作的態度，他很負責，也很認真。有一次他在家吃飯，才吃到一半，醫院打來電話，說是一個病人送到醫院來，可醫生太少。爺爺二話沒說，把碗筷一放，就以最快的速度到醫院去了，下午四點，爺爺才回來，我猜爺爺肯定餓壞了。您辛苦了，爺爺！

　　這就是我的.爺爺，他雖然很“討厭”，可對工作很負責。在我眼里，他是個稱職的醫生，也是一個令人“討厭”的爺爺。

　　寫人日記 5

　　在舅媽的飯店還有一個時髦的大男孩,他瘦瘦高高的,足有一米八高,我站直了還沒到他的肩膀呢!他有一頭濃密的,金燦燦的.頭發,一雙炯炯有神的大眼睛。

　　我問媽媽:“他叫什么名字?我應該叫他什么哥哥呀?”媽媽笑著對我說:“按輩分算他應該叫你姑姑的。”聽了媽媽的話,我既詫異又高興,心里推算著:他如果叫我姑姑,那他就是我的侄子呀。

　　從此以后,我就天天盼著他叫我姑姑。但是,任憑我怎么逗他,他總是不好意思地低著頭,臉紅紅的。

　　有一天,我和兩個哥哥在喝茶聊天,大侄子坐在旁邊看電視。這時候,我腦子里忽然閃過一個念頭:要讓他叫姑姑。于是,我到了一杯茶遞給他,對他說:“來,大侄子,喝杯茶吧。”他接過茶說:“嗯,謝謝,先放這兒吧,我等會兒再喝。”“你終于叫我姑姑了,哈哈哈哈!”我興奮地大聲喊道。他滿臉疑惑地問道:“我……我什么時候叫你姑姑了?”剛才我叫你大侄子,你不是答應了嗎?我就當你叫過了。”他啞口無言。

　　終于,我和媽媽要回家了,哥哥和大侄子都來送我們,我對大侄子說:“下次我來的時候,你可一定要叫我姑姑呀!”只見他滿臉通紅。

　　寫人日記 6

　　雙休日的一個晚上，我和爸爸、媽媽還有哥哥在院子里聊天。

　　過了一會兒，我對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，我們來玩‘腦筋急轉彎’怎么樣？”“好啊！”哥哥異口同聲的說，爸爸也爽快的答應了，哥哥驕傲得說：“我的'那本《腦筋急轉彎書》已經被我翻爛了，你一定比不過我。”

　　我自豪得說：“那不一定，誰輸誰贏還不知道呢？”

　　比賽開始了，是由爸爸來做主持人，他出了第一道題：“新買的襪子為什么有一個洞？”我立刻脫口而出：“因為那是襪筒。”爸爸高興的說：“對，加1分”我一下子高興地跳了起來，還頭往后向哥哥扮了一個鬼臉。第二個題目是：“一個人從七樓跳了下去，為什么一點事情也沒有？”我搶先回答：“因為那個人是坐電梯下去的。”“錯！”爸爸回答。接著哥哥又說：“那個人是從窗里跳到窗外的。”“正確”，爸爸回答。

　　就這樣，我和哥哥回答得不分上下。我得2分，哥哥就得1分；我得1分，哥哥就得2分。最后，我和哥哥打了一個平手。

　　這件事，雖然過去好長時間，但一想起就非常高興，它讓我懂得只要認真對待一樣事情，就能做好。

　　寫人日記 7

　　我家的`搗蛋鬼啊，被視為我家的珍寶，他是寶，我是草。別看他年齡小，力氣可不小......“徐英豪！別打擾我寫作業！”他呢？可不聽我勸，還邊玩邊說：“你的紫筆（紫色熒光筆）好玩，就玩一會，一小會兒，很快就還給你。”寫寒假作業本時，遇到了一題不會，而且當時那種情況下，我怒了：一拍桌子，土地公公都被嚇到了，何況我弟呢！他的手直哆嗦，熒光筆也掉了。哎，終于能安心寫作業嘍！

　　（早餐事件）

　　星期三，我媽帶奶奶去打針，她說我們剛好沒吃早餐，一跨進店門，老弟就在大庭廣眾之下“咿咿呀呀”地唱了起來，我一見情形不妙，就馬上給他押回了座位：真是丟死人啦！他忽然又說肚子疼，奶奶想他一定是餓了，我去點了一份漢堡、一碗糯米飯、一小杯棗奶、青蛙撞奶，“姐姐，我要蛋！”哎沒辦法，只好遵命。可老天都和我作對，蛋又沒貨了，好，折騰了半天他什么也沒吃，最后去了“老婆大人”花費了四十元，能不能讓我好好地吃頓飯啊！

　　“搗蛋鬼，”祝你“早日成仙”，嘻嘻!

　　寫人日記 8

　　新學期開始，我已經是六年級的學生了，而且任課老師也發生了變化，我們的數學老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的印象。

　　吳老師戴著一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺得她是個知識淵博的才女，同時，又散發出女性的威嚴。她對我們很嚴格，所以，她的學生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。

　　她的`教學方法與其他老師不同，她不僅要求會改，還要懂做題的原理，改題時要帶草稿上去，并說明哪里錯了，為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好，因為它能讓我們過目不忘。

　　那天，我在改題時，突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過問老師，但是，我不好意思問，怕老師批評，何況我自己應該有能力解決。不一會兒，我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了，我只好硬著頭皮去問老師了，沒想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。

　　吳老師對每個學生都一樣，她恪守著自己的職責，她是一位優秀的教師。

　　寫人日記 9

　　唉!真倒霉，又到星期二了!小朋友們都說說笑笑地離開了學校，因為今天既能早放學，又沒有課外活動。

　　而我卻不能那樣，因為校民樂團這條繩子還在纏著我，不讓我放松一下。

　　我一萬個不愿意地背起書包，走進了排練室。老師已經來了，緊鎖著眉頭。我四下一看，已經沒座位了，只有角落里還有一臺很臟的舊琴，我只好自認晦氣。

　　開始合奏了，我總是彈錯，怎么彈也彈不好。我非常著急，心里很不高興，不停地看別人或者看譜子，可是這些都無濟于事。一氣之下，我狠狠地撥了一下弦，弦“啪”地一聲響了，無數雙眼睛都注視著我。我承認，從撥弦那一刻起我就開始后悔了，我忐忑不安地看著老師，可是老師并沒有批評我，而是默默地看了我一眼。我感覺臉上火辣辣的.，恨不得馬上找個地縫鉆進去。

　　不過，這一切反而使我的情緒穩定了下來。我不再那么急躁了，開始全神貫注地彈琴。奇怪!怎么越彈越順手了?也能跟上大家的節奏了。

　　原來，彈古箏必須靜下心來，認真地去彈。不僅僅是彈古箏，做什么事只要用心去做，就一定能做好。這么一想，我也不討厭星期二了。

　　寫人日記 10

　　上星期，我們班發生了一起奇怪的偷竊事件。

　　中午同學們有的在看書；有的在玩游戲；還有的在出黑板報！就在這時，鮑老師走了進來，大家立刻安靜了下來。出黑板報的.不出了；玩游戲的不玩了；看書的不看了。一時間，教室里像死潭一樣寧靜。忽然，陳驤站了起來，說：“老師，我的可擦水筆不見了！”老師驚奇地問：“怎么沒的？”“中午休息時，不知怎么的就沒了。”陳驤委屈地說。

　　第二天，陳驤又買了一支嶄新的可擦水筆，又是中午，那個可恨的小偷，又來偷水筆了，不！準確地說，又是來偷陳驤的可擦水筆了。陳驤發現又被偷后又忿忿地告訴老師：“鮑老師，這次不是丟筆，而是舊的筆回來了，新的筆不見了。”同學們聽后，議論紛紛，交頭接耳。老師聽后大驚失色，暴跳如雷，說：“可惡的小偷，今天一定要把他揪出來。”于是我們先自查，再同桌查，最后我們有水筆的同學都把筆拿出來，讓陳驤辨認……老師想盡了一切辦法，依然無法使小偷束手就擒。

　　這個小偷是誰呢？

　　寫人日記 11

　　今天是國慶節媽媽就帶我去人工湖玩耍。

　　晚上到了我和媽媽快速吃完晚飯騎著電動車向人工湖騎去。過了一會我們快到了人工湖，這里有很多的汽車、三輪車、電動車、自行車好像再來幾輛就放不下了。我和媽媽左躲右閃才來到了人工湖的門口。那里的人人山人海有許多的人和事，有噴泉，有賣東西的，有來觀賞的人們。

　　七點到了燈開了整個廣場仿佛置身在天空之中美麗及了歡快中的人們在盡情的跳著，唱著，整個廣場成了歡樂的海洋。

　　噴泉有的像一飛沖天的大雁，有的像花團，有的像小草在向我們招手，有的`像美味的菜讓人們忍不住想上前吃上幾口。最有趣的還是從噴泉底下來回的穿梭。在兩邊做了個斜著噴水的噴泉，然后在它們的中間鋪上一條小路讓人們可以從這邊穿梭到對邊，我和媽媽先在旁邊看了一會就從小路上走了過去由于我們是第一次玩這些沒有經驗淋了個落雞湯，后來我們仔細觀察別人如何過去的才知道靠右邊走不容易淋到我們按照發現的規律又玩了一次果然這次沒有淋到。

　　接著我們又去了草地、古代任務墻壁畫、瀑布……等這些地方，媽媽喊我回家時我還是依依不舍的呢。今天的感覺總之很高興.

　　寫人日記 12

　　我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是韋繡錦，明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭發，彎彎的眉毛，還有一雙靈巧的手呢！

　　有一天，我到她家去玩，一進門，就看見她坐在凳子上，轉過身子，我問：“你在做什么呢？”他說：“我在做花籃。”我細心地看著她做，她的工具有：彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說：“能教我做嗎？”他說：“能呀，只要我完，我就教你做。”一會兒，韋繡錦說：“你要看我做的時候。”我點點頭，從那以后，我終于會做花籃了，我覺得韋繡錦像老師一樣教著我。我真是要感謝她呀！

　　韋繡錦不光有一雙靈巧的`雙手，還有在學習上幫助我呢！

　　有一次，我在家里寫家庭作業，我碰到難題，我想了想，終于想出去問韋繡錦，我一到韋繡錦的家，看見她在家里看電視，我問：“韋繡錦，你能告訴我這道難題怎么做嗎？”她高興地說：“當然可以了。”我拿出了課本說：“這道題你會寫嗎？”她說：“會呀！”她給我講了方法，我一下子明白了。

　　韋繡錦，你真是個助人為樂的人。

　　寫人日記 13

　　我的老師一雙烏黑發亮、炯炯有神的濃眉大眼，還有一對櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發，個子屬于中等型。她就是我們的語文老師，也是我們的蘇老師。

　　今天已經開學好幾個星期了，但我還是對我們的語文老師的教學方式而感到十分驚訝。1：課文自己學；2：做完練習冊，小組交流并討論；3：自己學完課文“老師”跟同學講課；這三條就是老師跟我們講課的獨特方式。我知道老師這么講課都是為了我們長大后，自己能獨立完成自己的“工作”。

　　記得有一次，老師讓我們班所有的.同學都得拿報紙，四個人派出一個人，做一個紅色色的捐款箱，讓那些有愛心的人給災區的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因為那一次不光我們為災區作出了貢獻，同時老師也做出了貢獻。

　　記得還有一次，因為我們小組交流練習冊的時候，我們忽略了韓鵬的一道錯題，而且那一題老師還講過。我們小組沒有做二次交流，所以引來了老師大發雷霆，我們整個小組都得趴講臺上糾正那一題，這次因為我們的粗心大意；下次一定再也不會犯這種低級的錯誤了。

　　老師您是我們的榜樣，老師我們永遠愛您！

　　寫人日記 14

　　在我們班是什么樣的人都有。聰明的可以考級部第一的，也有被老師說成“沒文化真可怕”的。下面幾位，簡直就是奇葩。

　　“辣妹子”

　　那天上學的路上，“辣妹子”被什么東西絆了一下，還沒等我反應過來，她立馬回頭指著那塊石頭翻了個白眼，整理了一下頭發，說：“哎呀，小樣！還敢絆老娘，不想活了是吧。”見此情景，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看著周圍的'同學都向我們投來異樣的目光，說：“小點聲，擾民，擾民！”她火氣小了一點，說：“破石頭，別叫我在看見你!”

　　期中考試后，“辣妹子”的答題卡涂錯位了，判了個零分。班上有個不知死活的還刻意在她面前提起來，“你考號都能涂錯了。”這把本來就生著氣的“辣妹子”給徹底惹惱了，硬是追著他又打又罵地跑了一路……

　　學霸也瘋狂

　　在我們班有個神一樣的人：在老師眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活這么久就不錯了。

　　那天課間，她拿著老師剛發的歌譜，仔細的用手指摸著邊邊角角，找了個鋒利的，在脖子上劃來劃去，閉上眼睛感受著，弄得我滿頭霧水。劃完后，說：“有點痛，你試試。”“你，你還好嗎？”總的來說，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來就像吃了炫邁一樣，根本停不下來！

　　這就是我們班，沒有良好得心里素質是不行的，但誰讓“二逼青年歡樂多呢”呢？

　　寫人日記 15

　　在我腦海深處，有你；在我心里深處，有一堆想對你說的話，你是我六年的小學生涯里最最記憶深刻的人。

　　還記得我們的'第一次相見嗎？你不認識我，我也不熟識你，但是后來卻成為了親密無意的好朋友。你很義氣，個子也挺高，人也長得不錯，可惜就是不太愛學習。我曾經問過你：“你有夢想嗎？”你說：“有！”“是什么呢？”“去NBA！”

　　我知道這是一個偉大富有勇氣的理想，可是。“可是，你現在連英語都沒有學好，去了NBA怎么辦，學習不好怎么去NBA？”我忍不住說了你一頓，并不是為了打擊你的最理想，而是想讓你記住夢想不是張口隨便說說的，而是說了就要去努力。

　　我也不記得息寫過多少關于你的文章了，你那種豪爽之氣使人熱血澎湃，想當年誰受人欺負，你總是第一個站出來。每次受了傷，總是裝作堅強，然后笑一笑就過去了。你身上的大男子的氣息總能給我們安全感。

　　我們吵架了，彼此都會挑對方最痛的傷疤來刺激對方，我們都會口不擇言說這輩子都不再做“兄弟”不再是“好哥們”，雖然，我們會氣沖沖的相互不理睬，可是到了第二天上學時，在路上碰到了，我們一樣還是勾肩搭背，談著籃球談著學習的好朋友。

　　謝謝你六年來一直對我的照顧與關心，感謝你六年來的幫助和鼓勵，你那高大的身影會一直深深印在我心中。如今，我們即將小學畢業，然后各奔赴不同的中學。但我還是想說，感謝，一路有你！

　　寫人日記 16

　　哇！空氣是那么清新，新的一天到了。游泳就快結業了，可是今天……我媽媽要來！

　　先簡單的介紹一下我的媽媽：年齡：36；體重：49公斤；頭發是酒紅色，像個“紅發魔女”，心腸可“惡毒”呢！

　　我的游泳技術還不怎么樣，半斤八兩的，她一來我可就緊張死了，怎么辦呀？心理壓力巨大呀！到了游泳池，我的心可是砰砰的跳的厲害呀，嚇的'我真是面如土色，換好衣服，家長們都到監視塔上去監視了。

　　今天，要學跳水和跳水直接游25米，本來就很難了，還弄個“紅發魔女”似的定時炸彈在這兒來真是雪上加霜。

　　先學跳水，哎呀，我的上帝，差點就被嚇的來看你了。跳水其實并不難，難的是心中的巨大壓力，那是在深水池中的淺水區，雖然只有1.5米，但對所有人都是一個巨大的壓力，不是擔心跳下去撞到頭（高個子的人群1.4米以上者），就是害怕跳下去沒法“發動”而沉船（矮個子的人群1.4米以下者）。

　　“含胸低頭、手臂伸直、跳！”雖然天命不可違呀，但我遲遲不敢跳，大約我估計是在2秒鐘內我經過反復的深思熟慮之后做出1個不明智的選擇：跳！一跳我可就豁出去了，準備等待天神的裁決，我還不忘念上一句：阿門。我完了，我的胸重重的打在水面上，痛死了！那個“紅發魔女”對我的表現很是不滿意，別人都休息了，我卻像一個受刑在水里拼命的游泳……

　　寫人日記 17

　　我的同桌是一個樂于助人的一個小女孩。她面容清秀，頭發烏黑亮麗。眼睛閃閃發光，好像閃著智慧的光芒。她整個人又瘦又高走起路來昂首挺胸，顯得很有精神。

　　記得她三年級，有一次大課間我看見全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來開始折，可是我怎么折也折不好，這時我的同桌看見了對我說：“不要著急，我來教你折。”于是她坐在我身邊，一個步驟一個步驟地教我。當我折到最難的那步驟時我硬是折不好，變灰心了，這時她對我說：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”聽了她這一番話，我沉下心來和她一起折，不一會，我就折好了。放學后我趁熱打鐵，一連折了好幾十個，看見桌子上的一群千紙鶴，我心想：這真多虧了我的同桌啊！

　　我在班上是一個五音不全，經常走調的“歌手”在班上經常受到諷刺和譏笑快要音樂期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎么辦？突然我想到了咱們班的百靈鳥——我的'同桌。大課間我不好意思的向她請教，她點了點頭答應了從那天開始每個大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了，我和他挑了兩首曲子練，漸漸地我覺得我的發音越來越準了。結果音樂考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個同桌真是樂于助人，她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說：幫助別人就是快樂自己她總是用微笑面對別人她就是我的同桌——劉心蘭。

　　寫人日記 18

　　我有一個野蠻同桌。平時愛管閑事，有事沒事就對人大呼小叫。一點淑女風范都沒有，就是個“野蠻女友”。

　　我對同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。

　　那是一個夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進了我的耳朵里，循聲望去，只見我的同桌一手牽著一個哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個大男孩厲聲的喝問：你這么大的人了，怎么能欺負一個比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具，尊老愛幼你學到哪里去了。快給小弟弟道歉。”可是對方根本就不吃同桌這一套。疾言厲色的`斥責對他好像沒事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂。還不認錯，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑，干嗎?我還沒動手，你想動手呀。我是好男不和女斗，要是動上手，怕你受不了。說完就踢出一腳，只見同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見同桌伸手抬腿，還沒看清什么動作呢，不良少年已經來了個大馬趴。厲害呀。只見她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧。就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風范呢。

　　從此以后，我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個女孩能如此有見義勇為的精神，真是讓人敬佩。您說我能不改變對她的看法嗎?。

　　寫人日記 19

　　他戴著一副老花鏡，個子不高，卻很有學問。上課時講的卻津津有味。我還清楚地記得，那次我和同位同時都算錯了一道題，而且答案算的一樣，他把我們倆都叫到了辦公室，說：“你們倆誰抄誰的?”我倆都搖搖頭。他接著說：“你倆去那邊蹲下仔細想想。”我倆就默不作聲走過去蹲下來就這樣……

　　過了一會，他又把我們倆叫了過去說：“想好了沒?誰抄誰的?”我倆繼續搖頭。接著他的一番幽默的話讓我差點沒笑出聲來：“你倆啊，就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于兩個混蛋。”我和我同位都是吭吭作響。我倆回到教室討論了一下剛才的事，我是算對了，抄錯了驗草紙上的，而他純屬就是算錯了。哎……

　　這不剛上課數學老頭就來了，他說今天有兩個混蛋氣死我了，我倆低著頭沒敢吭聲。這節課正好評講試卷，每個人的心里都砰砰的，除了我和我同位因為我們倆都知道自己的分數了。這不發不知道一發嚇一跳我們班的倒第一曹辰源可囧大了。數學老頭說他是混蛋的的億萬次方，我說得一點都不夸張他只考了20多分。

　　下了課大家紛紛去嘲笑他，真是可歌可泣，數學老頭真是幽默風趣，他開玩笑是開玩笑的`上課是上課的，他對待工作真是一絲不茍，講課很認真，他可教了二十九年的書了，他都是最高的特級教師了。我很榮幸作為他的學生。經過這篇作文我總結了一個公式：混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=兩個混蛋!呵呵!

　　寫人日記 20

　　我的姐姐今年十五歲，她長著大大的眼睛，戴著一副眼鏡，還有一張能說會道的嘴，姐姐走起路來搖搖晃晃，像在思考什么問題。

　　我姐姐特別愛學習，每次我們看電視時，過一會兒我回頭一看，哎！姐姐呢？我走到書房門口，透過玻璃我看見姐姐在里面認認真真地寫作業呢！每次我們一起熱熱鬧鬧地說話時，姐姐卻在書房里看書。晚上我早已進入了夢鄉，房間里就會有一盞燈光，那是姐姐坐在書房里學習的燈光。當然，我姐姐學習很好，她有滿滿一書包的獎狀和榮譽證書，還領過好幾次獎學金呢！

　　她也有不足之處，比如她自己不洗襪子，每次都讓她媽媽幫著洗；還有姐姐不愛運動，就愛坐著；每到星期天，她都要睡懶覺。

　　這就是我的姐姐，她是我學習上的好榜樣！我的姐姐

　　這幾天都下雪，我和哥哥姐姐一起堆雪人打雪仗。來到我家之后我和爸爸媽媽一起打雪仗，我這幾天玩的好開心啊。我又和爸爸姐姐一起到姐姐的學校去給姐姐鋪床，外面的`路太滑了所以我們是坐車去的，到姐姐的學校之后姐姐去找她的寢室了，聽門崗的叔叔說明天才來鋪床，等到姐姐出來的時候我爸爸問她明天來鋪床的你怎么今天叫我們來鋪床？姐姐回答是我媽媽叫她今天來的，回到家后爸爸問媽媽你為什么叫姐姐今天來？媽媽回答姐姐說明天來學、今天鋪床。媽媽說的太亂了，把我都給搞迷糊了。

　　寫人日記 21

　　在燈火通明的大街上，在寬闊的馬路上，有多少人在默默地為它付出，為它梳妝、整容；在整潔的校園里，同樣也有一群人在默默地奉獻著、打掃著。他們就是清潔工。

　　淺藍色的襯衫和褲子，手臂上套著深藍色的袖套。為了不讓長長的頭發防礙工作，主人把它緊緊地扎成一束垂在腦后，腳上穿著的是一雙已經洗得發灰的球鞋。這就是她——一個清潔工每一天的裝束。

　　清晨，當我打著哈欠走進學校時，他已經精神抖擻地工作了。一下、一下、再一下，一遍、一遍、又一遍，拖把在她手里有節奏地來回游動仿佛在跳舞。那雙被凍得通紅的手緊緊握著拖把，人的身子微微前傾，陽光照在她的身上，多么美麗，簡直是最美的木刻。

　　中午，當我們剛剛把餓得直抗議的肚子填飽，慵懶地走在走道上時，她又已經在清掃了，還是那雙略顯粗糙的手，還是那樣有力地握著拖把，把掉在地上的米粒和紙屑垃圾統統拖走，整條走道又干凈了。

　　這時，一陣飛快的腳步聲由遠而近地響起，三個男孩奔跑著追逐打鬧，她應聲停了下來。三個男孩卻完全沒注意到，他們的身后已經留下了一串串黑色的腳印。我看到這一幕，心想：好可惜。只見她輕輕嘆了口氣，又重新開始揮動拖把，腳印在沙沙的.拖把聲中漸漸消失了，多么動人的場面，多么感人的一瞬。

　　放學了，隨著最后一扇門窗的關閉，他依舊拿起拖把，開始拖地。寧靜的走道重復著拖地聲和輕輕的腳步聲。校園里干干凈凈，一塵不染，在夕陽的照射下，多么賞心悅目，多么迷人。

　　也許，沒人去注意她和她們，可她們是這個世界不可缺少的群體，正如我所看到的：她們把環境打掃得干干凈凈，讓我們在舒適的環境中無憂無慮地學習。她們是校園的美容師。

　　寫人日記 22

　　安琪萍，這個并不熟悉的名字，大家肯定都沒聽說過。然而，她在我們的班里卻占有一席之地，我們尊敬的稱他為——朗讀之星。

　　要獲得朗讀之星，第一點，肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣，隨便給她一篇文章，她就能聲音洪亮，速度適中，有感情的朗讀出來，每次老師一讓她朗讀文章，我們就心里就感到羨慕嫉妒恨，誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一點心，優美的聲音就從安琪萍的嗓子里發出。每次她朗讀完文章，我們還沉浸在優美的聲音中，過了一會，我們才反應過來，報以熱烈的掌聲。

　　因為她朗讀的好，所以在我們班級第一次升旗儀式的時候，她就擔任了最終要的一個職位——朗讀員。從名字上就能夠知道，朗讀員就負責在升旗儀式上朗讀一篇文章，這可是展示自己朗讀水平的最好機會。我們班上有些同學想當這個職位，都想的'眼紅了，可見安琪萍的朗讀水平之高。

　　可能是有些低年級同學認識安琪萍，不斷的跟別的同學討論，無論老師怎樣想辦法讓說話的同學靜下來，都是不行。就在這時，安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見她絲毫的不緊張，剛開始講，我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮，再加上麥克風，聲音大的估計連整個小區都能聽見。

　　因為安琪萍的朗讀聲音既洪亮，又有感情，重要的詞還重讀，所以人們一聽她朗讀，就會沉浸在當中。低年級的同學就充分表現了這一點：剛剛還在吵吵鬧鬧說話的同學竟然慢慢的止住了聲音，最后操場上一片寂靜，就聽見安琪萍在高聲朗讀，如果安琪萍這時不再朗讀，可能往地上扔一根針都能聽見。

　　這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個學校里最會朗讀，而朗讀的水平最高的，恐怕就非她莫屬了。

　　寫人日記 23

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想卻開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現在只是在班上發表自己的'意見，面對的是自己班的老師和同學，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話，讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

　　寫人日記 24

　　我爸爸在外面是個不錯的小伙子，性格溫和，脾氣極好。除了我，他從不生別人的氣。

　　我父親在生活和學習上對我都很嚴格。有時候一點小失誤就會讓我滿嘴口水。最壞的情況是，他扔給我一本練習本。

　　晚上，電閃雷鳴，風雨交加，我沖出校車，一頭扎進父親的車里，父親早就在車站等著了。每天嚼著爸爸給我準備的面包和牛奶，開始“匯報”有一天在學校看到的'事情。

　　“這個黃校長真是邪門。就因為一個同學在接受他的幫助后沒有對他說‘謝謝’，他在晨會上講了很久，讓我們全校同學站了一上午!”父親沉默了，我接著說:“你不就是說‘謝謝’嗎?上面很有用!”在公交車上，父親只看了我一眼，無言以對。

　　進了書房，打開書包，突然發現語文課本不在，太糟糕了，留在學校了!后天，課本上有很多東西要背!媽媽下班前，家里只有爸爸和我。我父親總是討厭我粗心大意，很少幫我拿東西。我厚著臉皮鞠了一躬，懇求父親，但他滿口答應幫我拿。

　　高峰時間，學校很遠。過了很久，父親沒有回來。你看，他身上沒有干燥的地方，好像臉都被水泡白了。我心灰意冷，只擔心爸爸生氣罵我?還是直接把課本扔我臉上?各種悲壯的場景在我腦海中迅速播放。

　　幾秒鐘內，我為自己的錯誤想了十多個借口，但似乎沒有一個有用。突然，我脫口而出一句話:“謝謝!”父親似乎很震驚，蒼白的臉上有一種說不出的笑容。他一本正經地對我說:“不客氣，這是我的職責。”那就把書給我。

　　我差點暈過去，一向嚴厲兇狠的父親面對我的錯誤也說了這樣的話。難以置信，一句“謝謝”就能消除我的“災難”，迅速化解我的危機。這時候我才明白，為什么今天早上黃主席要我們站半天，因為少了一句“謝謝”。

　　寫人日記 25

　　有人說父愛是下雨時的傘，有人說父愛是餓了時的一碗面。但我覺得父愛是做錯事時的鼓勵。

　　事情發生在一年級。下課后，我和同學去打羽毛球。回來后發現爸爸給我的鋼筆不見了。放學后，我生氣地走回家。回到家，父親臉上帶著笑容說:“誰惹我女兒生氣了?它值得你憤怒。”我對爸爸說:“爸爸，你給我的鋼筆不見了。”爸爸一聽就認真了。他想了一下，對我說:“女兒，你已經長大了，不應該在某些事情上斤斤計較。俗話說，退一步，收獲更多，學到更多。雖然這次你丟了一支筆，沒有它也可以買，但是和閨蜜吵架的時候，你可以退一步，得到友情。如果你一直吵架，那意味著你將失去你自己的友誼，你知道嗎?所以你要大氣一點。”聽了父親的話，我覺得心情比以前開朗了很多。

　　四年級又發生了一件事。數學考試我只考了70多分。回到家，我悄悄從書包里拿出試卷，放在父親面前，等待他的斥責。出乎我意料的是，父親沒有罵我，而是對我說:“聰敏，你知道你問錯問題的原因嗎?”我點點頭。他補充道:“這次考砸了也沒關系，下次考好就行了。失敗是成功之母!一次失敗不算什么，但不代表你下次一定會成功，所以一定要更加努力，永遠不要再失敗。首先你要找到問題的根源，然后通過研究分析找出簡單的記憶方法。最后，考試不會出錯。考試的時候不要太緊張，不然腦子發揮不出來!”聽了父親的話，我感到慚愧，我決定更加努力學習。

　　這就是我父親的.愛和其他父親的區別。當我遇到困難時，他總是以鼓勵的方式指導我。為我推開成長的拌腳石，讓我健康成長。

　　寫人日記 26

　　毫不猶豫地為失去信心的人鼓掌;給打濕的人送傘。用溫暖滋養別人的靈魂，讓自己發光。給別人的同時一定要有反饋。

　　我深深記得我參加老友記游戲的那一天，“怎么做!我好緊張!”她感到不安。“你不要緊張，放松。“上戰場”你必須有勇氣!”我拍拍她的肩膀。

　　“800米!這不是開玩笑!”她有點沮喪。“你應該相信自己。跑的時候千萬不要回頭，只要后面有人，你就不會輸!”我試圖給她一些自信。她只是輕輕點點頭。

　　比賽如期而至，她一直勇敢地面對。“砰!”槍聲一響，選手們就像離弦的箭一樣在跑道上“飛奔”。矯健的步伐幾乎是無聲的。我使勁吼著嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因為她的疲憊，她的速度開始慢慢變慢。我看著她臉頰上的汗水，仍然為她歡呼。也許她聽到了?盡力一步一步來。她咬緊牙關，頭發被汗水濕透了。她太累了，手臂不再控制不住地揮舞。她現在是第三名，還剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!勝利就在你面前!”她眼里閃過一道光，然后我看到她向終點沖刺……我給她的`鼓勵讓她重拾信心了嗎?比賽結束的最后一秒，我看到她在歡呼……她真的獲得了前三名的亞軍。她站在講臺上，一邊興奮地笑，一邊哭。我分不清她臉上是汗水還是淚水。她累壞了。

　　我看著她，心里得意。她真的做到了!我給了她最真誠的微笑，她給了我一個充分的擁抱作為回報。“真的應該謝謝你!在我失去信心的時候你給了我鼓勵!”“你能做到，你能這么優秀，你怎么能失去信心?只要戰勝自己，就一定會贏!”她微笑著用力點頭。

　　不要吝嗇。鼓勵別人成功，有信心;鼓勵別人勇于面對困難;給予鼓勵給予力量讓別人戰勝自己!

　　寫人日記 27

　　他不是人，卻勝擬一具七彩魂靈智者，向我傳授世間之萬物，萬物之奧秘。他總是要我發自內心地熱情謳歌。

　　如果你因錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過流星。每每品讀泰戈爾吟誦的他，我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂，與蒙蔽了雙眼的驕傲，隨之而來的空靈心境是使我的靈魂得到升華，困惑得到解答。

　　——他，能帶給我最純真的寧靜。

　　j.k羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚。哈利的悲慘童年，姨媽的虐待，表哥的欺負，都總能讓我感到憤慨，甚至想穿越到

　　故事

　　里和他們打一架！當哈利收到伏地魔的暗算時，我是那么的焦急，那么的擔心，猶如危機要降臨到我頭上。

　　——他，讓我的感情投入到人物內心的靈魂。

　　時代的.腳步從未停止，歷史卻依然老樣子。《明朝那些事》這部我最愛的歷史巨作，他以生動幽默的語言，活性的文字，讓我夢回明朝，與一個個性格迥異的官場人物打交道。楊廷和，這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝，卻不愿與張璁小人斗爭而在“大議禮”事件中以認輸告老還鄉。徐階，這位善于學習，巧于爭辯，棄于爭辯，棄于硬來的我心中的歷史偶像，在最后全身而退的藝術令我折服。

　　——他，讓我重新審視的歷史。

　　學習途中，教輔也成了我的知音。《新思維》給予我印象最深的一本教輔，他讓我心中的數學成不一樣的數學，成了一個神奇的、震撼的、美麗的、給人力量感，宏觀中大氣磅礴，微觀里，懾人心魂。

　　朝來夕往，畢路藍縷。

　　讓我伴著最美的他，在空山無人之境，流水花開。

　　寫人日記 28

　　我身邊的小能人可謂是數不勝數，可令我影響最深的，那可就是數就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。

　　方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的.鼻子下是一張能說會道的嘴巴，腦勺后是一條長長的麻花辮。

　　她是我班公認的“語文小能手”，這都因為她上課認真聽講、動腦思考并積極發言。這都體現在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會老師就給我們出了一個大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點她起來回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細地回答，老師滿意的頻頻點頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害。”

　　作為一個好學生，不僅學習成績要好，而且品德應該優良。方文秀就很樂于助人。

　　一次美術課上，我不小心忘帶了美術工具，怎么辦，怎么辦，假如沒帶美術工具我該怎么在美術課上畫畫呢？我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我不知所措的時候一盒嶄新的蠟筆出現在我的面前我向旁邊望去，原來是方文秀，可是我又急了問道：“那你怎么辦呢？”她笑了笑對我說：“我沒事，我還有一盒水彩筆呢，你盡管用，別擔心我！”我聽后倍受感動。

　　俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學習付出了不少心血和汗水，她永遠都是我們班的“語文小能手”，永遠是我們大家的好榜樣！

　　寫人日記 29

　　看到這個題目，你也許會問，為什么要用蛋來形容他呢？其實，我也不知道為什么？就是覺得用蛋來形容她挺合適的。

　　說真的，她還真是個“蛋”呢！只不過她可不會“破殼而出”喲！至于身世嘛！暫不透露，反正不是從雞窩里生出來的。

　　“可愛蛋。”說實在的，這個外號配她簡直是完美無缺，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，兩個圓圓的不太明顯的小酒窩，光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意，你要還質疑的話，那請看下文吧！

　　就拿她的操技來說吧！那可絕對是一流的。你看，這不又賣弄起來了嗎？只要音樂一響，只要一看見我們做操，她那肉墩墩的小臉便嚴肅了，隨著節奏認真地做起來，我們本以為她會像個猴子一樣抓耳撓腮的，可沒想到學的還不賴呢！畢竟她是祖先猴子的后代，免不了遺傳下來一些“絕技”，做到第五節兩手向里彎曲時，因沒有受過專業訓練，“楚蛋兒”難免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻撒開了手，該伸直時她則彎曲了，那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動作，一邊得意地望著我們，好像在說：“咋樣，我做的還不錯吧！”你說，這種不需要買票的'雜技表演，誰不樂意瞧上一眼呢？

　　“頑皮蛋”。有一天，在學校里我偶爾遇到這個小頑皮。一下子來了興致！硬纏著她叫我一聲“姐姐”，我半開玩笑半認真地說：“怎么，見個面這么沒禮貌？”她也像陪著我開玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陳星宇——”“什么？”我生氣了，怎么搞的，能直呼人姓名嗎？正當我就要火冒三丈的時候，她冷不丁的來一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！

　　她，就是可愛頑皮的龔翹楚，聽完我的介紹，你是否也覺得她是個“蛋”呢？

　　寫人日記 30

　　誰能告訴我什么是父愛?有人說父愛像座山，讓你感受到他的深刻，同時也讓你體會到父愛的秘密和偉大。有人說父愛是海。水手害怕強大，卻不知道自己可以克服困難，在人生的道路上到達成功的彼岸。有人說父愛是

　　對我小小的自己來說，父愛是不可替代的陪伴，是前進的.動力，是深入骨髓的向往。小時候覺得父親是一座高山。他是如此威嚴，他的肩膀是如此寬闊。我一直喜歡和爸爸呆在一起，冬天也喜歡擠在爸爸的床上，因為爸爸的身體好溫暖，我可以把冰涼的手腳放在爸爸溫暖的身體上。冬天抱著大火爐睡覺是很幸福的。我一直喜歡小學下午放學，因為每當這個時候我媽在廚房做飯，我就是一個很好的送飯工人，兩條腿短走著，喊著和別人聊天，爸爸。這時，父親會牽著我的手，唱著我現在熟悉的那首好聽的中文歌。夕陽下，我和父親手拉手走回家。那是我能回憶起的最美的一幕。

　　父親和大多數父親一樣，是一個不愛表達愛的沉默的人。我還記得那是小學二年級，因為家里很窮，幾乎沒有零花錢。經常看到別的小朋友買東西吃，我也想吃。中午回家，我和媽媽要錢買筆記本。我媽說家里沒有筆記本。我媽好久沒給我了。我憤然離開。下午我要去上課的時候，爸爸來學校找我，什么也沒說。他給了我50美分就走了。其他孩子看到了，都羨慕的說:“你爸爸好好心，來學校給你零花錢。”從那一刻起，我在心里暗暗的想，我再也不會說謊了，因為我的內心會覺得很可怕。直到現在，我才知道那種感覺叫心疼。爸爸太愛我了，但他從來不在口頭上說什么，只在行動上表現出來。所以，父親是我生命中一個很重要很特殊的存在。

　　長大后對父親的依賴往往會讓母親吃醋，但我想母親一定會理解的。你說是不是?我最喜歡也是最想念的父親

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