三年級(jí)日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記1
10月10日星期五晴
晚飯后，爸爸、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來一盆花生，說：“明天早上炸花生米，大家一起動(dòng)手吧！”我說：“大家比賽吧，看誰剝得最快，讓奶奶來當(dāng)裁判。”爸爸用27秒剝了9個(gè)，媽媽用36秒剝了9個(gè)，我用40秒剝了8個(gè)。奶奶說：“怎么算呢：到底誰最快呀？”我會(huì)算：爸爸：27÷9=3（秒）媽媽：36÷9=4（秒）我：40÷8=5（秒）爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。
我覺得學(xué)知識(shí)真有用，謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)日記2
鳥類，就是人類最好的朋友，本來我們就就應(yīng)保護(hù)它。所以請(qǐng)大家保護(hù)鳥類。其實(shí)，保護(hù)鳥類，也就就是保護(hù)大自然。
為什么這么說呢？因?yàn)轼B死了，蟲子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒了，人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以，保護(hù)鳥類就就是為我們?nèi)祟愖晕抑耄乙粲醮蠹遥Ｗo(hù)鳥類，珍惜自然。
鳥類，不僅僅能夠吃光害蟲，保護(hù)森林，還就是人類的音樂家呢？你聽，那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥那尖銳的叫聲都個(gè)性好聽。還有
珍惜自然，保護(hù)鳥類就是我們舉手之勞的事，請(qǐng)大家不要?dú)垰ⅧB類。
三年級(jí)日記3
今天是除夕，是20xx年的最后一天。
傍晚，我和弟弟有大爺去請(qǐng)家堂，大爺?shù)搅酥付ǖ攸c(diǎn)畫了個(gè)圈，讓我們磕仨頭。起初我不明白是什么意思，就去問大爺，大爺就給我解釋。哦！原來是要請(qǐng)老爺爺和老奶奶回家過年，這是我們這的習(xí)俗。
晚上，我們家9口人在一張大桌子上吃飯，哇！好多好吃的耶。我和弟弟一人抄起一塊肉放到嘴里，哎呀，真香呀！
吃完飯，我和弟弟去找朋友華振和朱志華去玩，這是我們么年的“必修課”。我們一路上看著美麗的煙花，自己還隨手點(diǎn)著鞭炮，別提多高興啦！
到了大約8點(diǎn)的時(shí)候，我們就回到自己的家，去看精彩的文藝晚會(huì)。幽默搞笑的小品，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，不時(shí)引起全家人的陣陣歡笑……
三年級(jí)日記4
11月2日星期日晴
秋高氣爽，一輪紅日照耀著大地，陽光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不遠(yuǎn)處，一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩！”我對(duì)站在身邊的周明月說。于是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。
三年級(jí)日記5
回形針浮起來啦！
星期五的時(shí)候，余老師說：“回家買一盒回形針做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看回形針能不能在水面浮起來。”大家聽了都想試一試。
今天，我和媽媽到文具店買了一盒回形針。回到家，我立刻拿來盆，在里面放了半盆水。我等水面平靜了，快速把回形針放到水面，可回形針像個(gè)調(diào)皮的小孩兒一樣，一下子鉆進(jìn)水底游泳。
第二次，我問媽媽要來手機(jī)，然后百度搜索，原來需要兩根回形針配合才行。一根弄成像椅子一樣，另一根坐”在上面，最后輕輕地放上去。“啊！真的浮起來啦！”我高興地大喊。媽媽立刻用手機(jī)幫回形針拍了個(gè)照，給它留個(gè)紀(jì)念。
原來，普普通通的回形針也能玩出這么多花樣！
三年級(jí)日記6
12月11日星期三晴
今天我做數(shù)學(xué)作業(yè)，里面有一道題，31x49=？我忽然想起在我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中有一種這樣首鄰尾補(bǔ)的兩個(gè)數(shù)相乘求積的方法，就是用較大的那個(gè)數(shù)的十位上和數(shù)自乘的積減1，作為積的千位和百位，用100減去較大的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)自乘的積作為個(gè)位和十位，這道題就是用4x4—1=15，16作為千位和百位，100—9x9=19，19作為十位和個(gè)位，這道題的答案就是1519，哈哈！
三年級(jí)日記7
這一天，我突發(fā)奇想，想知道小烏龜會(huì)不會(huì)喝飲料。
我悄悄地將乘了一小碗可樂的小碗放在小烏龜?shù)纳磉叄鼪]有看到，只是在一邊玩。突然，它好像感覺到碰到了什么似的，慢慢轉(zhuǎn)過身，伸長(zhǎng)脖子看了看小碗，它看了很久很久。過了一會(huì)兒，它開始嘗試喝著可樂，剛開始它沒有什么反應(yīng)，后來可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一樣，轉(zhuǎn)身離開了。
原來小烏龜不喜歡喝可樂。
三年級(jí)日記8
今天，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家過端午節(jié)。
我們來到家和超市，爸爸、媽媽去買東西了，我看到了我們班的同學(xué)季官清，我們兩個(gè)在超市門口說著話，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊大樹上的鳥窩里掉下來一個(gè)鳥蛋，但是鳥蛋已經(jīng)破碎，我們心里挺難過的。
我們來到了東營(yíng)奶奶家，一看奶奶正在包粽子，我也去幫忙。我先把竹葉卷成圓筒形的，再往里面裝上各種各樣的餡兒，然后把粽子包成四個(gè)角，再用線把粽子捆好，放在鍋里煮了一個(gè)小時(shí)，我們就吃到了美味可口的粽子了。
三年級(jí)日記9
一個(gè)星期六的早上，我坐在陽臺(tái)上曬太陽。這里是我養(yǎng)的小花貓和小烏龜?shù)淖∷彩撬鼈冩覒蛲嫠５牡胤健?/p>
我逗著小花貓玩著玩著，這時(shí)躲在花盆后面的小烏龜慢慢地爬向小花貓盛貓糧的食盆邊。只見它伸長(zhǎng)了脖子慢慢地一口一口偷吃著貓糧，好像生怕被小花貓發(fā)現(xiàn)似的。小花貓就在一旁冷眼地看著它，不一會(huì)兒，小烏龜吃飽了，然后又快速地爬回自己的`地盤去了。就這樣小花貓眼睜睜地看著它，一點(diǎn)兒辦法也沒有。
我看著這情景真是太好玩了！它們也能和平相處，成為好朋友。
三年級(jí)日記10
每天，我都無微不至地照顧我的蠶寶寶，給它們換桑葉，清理蠶的糞便——蠶沙，和干枯的葉子。
現(xiàn)在，蠶寶寶的家庭成員可真多啊！有白白胖胖的蠶哥哥，它們大約3厘米長(zhǎng)。有稍微小一些的蠶弟弟，大約2厘米長(zhǎng)。還有最小的蠶妹妹，大約5毫米長(zhǎng)，又稱蟻蠶。
我仔細(xì)地觀察蟻蠶，發(fā)現(xiàn)這兩天它的黑褐色的身體漸漸地變了顏色，身體前端變得越來越白，后端也由黑色轉(zhuǎn)為褐色，蟻蠶好像穿了一件黑白分明的長(zhǎng)裙。不仔細(xì)觀察的小朋友可是發(fā)現(xiàn)不了的喲！
它們每天懶洋洋地躺在葉子上面，躲在葉子下面，享受著美食——桑葉和萵筍葉，樣子很是悠閑自得。
三年級(jí)日記11
外面，風(fēng)輕輕的吹，陽光柔柔的照著。這是什么季節(jié)？
我跑到花園里，小花穿著五顏六色的衣服沖著我微笑：“歡迎你來到花園里，是春姑娘讓我們來迎接你的。”
我跑到樹林里，小樹伸出嫩綠色的小手，向我打招呼：“歡迎你來到樹林里，是春姑娘讓我們來迎接你的。”
我抬起頭小雨灑在臉上，他喊著：“春天來了，春天來了。”
啊，原來這個(gè)季節(jié)叫春天。
三年級(jí)日記12
螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會(huì)被淹沒的。
以前我只明白這種細(xì)小的生物叫螞蟻，并不明白它們能干什么活。但是，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！
螞蟻不僅僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時(shí)候我們就立刻拿火來燒螞蟻，但是，此時(shí)誰知，它們會(huì)不顧一切生命地把糖一齊搬下洞去，此時(shí)在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很搞笑，以后我還要多多觀察螞蟻。
三年級(jí)日記13
今天，我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問：“這本書我給了書店20元，售貨員找給我2元，這本書多少錢呢？”我想20-2=18（元），就驕傲地說：“這本書18元。”爸爸滿意地說：“你真聰明！”
然后，我們回到了家里，爸爸又問：“如果這本書的長(zhǎng)是30厘米，寬是15厘米，那么周長(zhǎng)是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我興奮地說：“這本書的周長(zhǎng)是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一個(gè)聰明的小女孩。
小朋友們！我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，只要我們善于觀察和思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問答。
三年級(jí)日記14
今天下午，老師給我們布置的作業(yè)是什么叫做熟能生巧。
熟能生巧的意思是跟我們排練三字經(jīng)一樣，經(jīng)過一遍又一遍的練習(xí)，才能把三字經(jīng)練的滾瓜爛熟。如果你只看一遍，你不能把三字經(jīng)背熟的，練的多了，就熟練了。
你知道熟能生巧的意思嗎?我來告訴你們：熟就是熟練，能就是可以，生就是產(chǎn)生，巧就是巧妙。
三年級(jí)日記15
新年就像冬日的暖陽，消除了人們心中的疲倦。
而我們——正在復(fù)習(xí)的學(xué)生，也放下一身緊張感，投入到新年的快樂中。讓我們感謝家長(zhǎng)，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出一片快樂的天地。讓我們感謝老師，是他們辛勤付出不索取回報(bào)。讓我們感謝同學(xué)，是他們給予自己珍貴的友誼。同學(xué)們，讓我們更加珍惜這小學(xué)最后一次元旦，珍惜這最后一年小學(xué)生涯吧！
同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)過程中，會(huì)有很多好看，好玩的風(fēng)景，會(huì)有蜿蜒曲折的小路，還會(huì)有一座座難爬的高山。
我希望同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)不要退縮，要像梅花一樣，錚錚鐵骨，不拍天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)。讓我們共同歡呼：
Happy new years！
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