描寫校園的日記300字（通用37篇）
一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候寫好總結，寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的描寫校園的日記300字，歡迎閱讀與收藏。
描寫校園的日記300字 篇1
今天，我又在學校里發現了春姑娘漂亮的身影。
學校的大門有許多冬青，我發現冬青冬天時的老葉子還沒有落光，春天又長出了許多又嫩又綠的新葉子。老葉子的顏色是墨綠色的，用手一摸很脆。而春天長出來的綠葉，用手一摸很柔軟。
我發現教學樓前的花壇里有幾株桃花，上面的花兒還沒有開放，一個個粉紅的花蕾含苞欲放，可愛極了。我知道這是春姑娘的杰作。
在后院，我發現幾株迎春花開得非常燦爛，一眼望去就像是黃色的海洋，給人一種非常舒服的感覺，我知道這是春姑娘把她們打扮得這么漂亮。在柵欄上的薔薇也被春姑娘喚醒了，它的小葉子長得那么可愛，里面是綠色的，最外層竟然是紫色的，真有意思呀!
啊!原來春姑娘早就來過我們的學校了，只是因為我太不細心了，才沒有發現。讓我們一起睜大眼睛去尋找春姑娘更多的足跡吧。她一定還給了我們更多的樂趣，只是粗心的小朋友可發現不了她呀。
描寫校園的日記300字 篇2
在風箏之都的濰坊市奎文區，有個美麗的地方。那就是我的校園奎文區實驗小學。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹長滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來絲絲涼意。同學們在池邊歡樂的嬉著水，一會兒你撩我一身，一會兒我濺你一臉，大家過起了“潑水節”。
秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結滿枝頭，校園里一片金黃，有那調皮的男生悄悄地摘了一個，被眼尖的同學發現了，于是大家不亦樂乎地追著調皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個校園。
描寫校園的日記300字 篇3
美麗的校園我們美麗的學校是焦東路小學，這座小學盛滿了許多學生快樂的時光，和學習生活。走近大門，你可以看到一個醒目的名字，“焦東路小學”。在這里，曾經留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。
進入學校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節下課的必去之地操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學樓，各自尋找自己的教室，隨后便會傳來朗朗的
讀書聲，在教學樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們在這所學校里成長著、學習著，學校里的小樹見證著我們成長的過程，老師在學校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛我的學校，我愛這個大家庭!
描寫校園的日記300字 篇4
秋天的校園，不像春天那樣萬物復蘇，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來到了人間。秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來到校園，打開盒子，拿出黃色蠟筆，來到大樹下，仔仔細細地涂著，不一會兒，樹上的葉子都變成黃色的了。一陣風吹來，一片片金黃的葉子從樹上飄下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來到一棵果樹邊細心地勾畫著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹上掉落下來。
秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場上，它大筆一揮，畫出了一陣陣習習涼風，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎熱。下課了，同學們跑到操場上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無窮的活力。
秋天的校園真美啊!我愛秋天，更愛秋天里多姿多彩的校園!
描寫校園的日記300字 篇5
過了一個開心、充實的寒假。現在又迎來了一個充滿春意綿綿的新學期。我在家里早早地起了床，穿上媽媽洗好的新校服，高高興興地上學去。
我一進校園，就馬上被這春天的氣息所吸引了。瞧!校園里的大樹長出了翠綠色的樹葉，或濃或淡;校園里的勒杜鵑開花了，紫紅色包片里綻放著米黃色的小花，一簇一簇，使學校的教學樓看上去又紅又紫的;校園里的小草迎風搖動，像是在對我們說：“同學們好，歡迎再回到這既美麗又熟悉的校園，你們說這春天的校園美嗎?”
我又往里走，一棵高大的樹木在我的眼里呈現，上面開滿了紫白色的紫荊花，看上去像一只只紫黃色的蝴蝶停在樹枝上，一動不動地歇息著，從遠處望去真美啊!學校里的小朋友更加活躍了，為了消磨時間，同學們有的在跳繩、有的在下棋、有的在玩游戲，個個精神飽滿，開心極了!
春天的校園，我喜歡。
描寫校園的日記300字 篇6
小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是溫馨的港灣、沙礫的家是廣闊的沙漠而我的家則是給我以只是和溫暖的學校。我愛我家，愛它的干凈整潔、環境優美。聽，教學樓書聲瑯瑯，操場上歡笑連連
我愛我家，愛它地管理嚴格。事無巨細，都有規可依有章可循，課堂內外既生機勃勃又循規蹈矩。這不正是我們想要地嗎?
我愛我家，愛這些課堂上嚴肅認真、課外和藹可親的老師們。是他們在我求知的路途上為我點燃引路燈，是他們在我思想上有疙瘩時為我排憂解難。
我愛我家，愛這些和睦相處的同學們。在這個大家庭里，我們親如兄弟姐妹，我們一起分享成功的喜悅與自豪，我們一起解決“絆腳石”和“攔路虎”。
我一直生活在學校里，學校一直是我的家，因而我對學校的感情時與生俱來的。它是撫育我長大的搖籃、它是載我駛向知識彼岸的小船、它是我邁向成功的階梯因此，在這里，我要大聲地說：“我愛你，學校，我的家!”
描寫校園的日記300字 篇7
我的校園一年四季都是那么漂亮可愛，但是我最愛校園的春天。
春天的校園充滿了活力。你聽，教室里傳來同學們瑯瑯的讀書聲，“一年之計在于春”，他們都在努力學習，因為他們要在春天放飛希望，放飛夢想。下課鈴響起了，操場上涌出了同學們活潑的身影，有的在跳繩、有的捉迷藏，到處充滿了歡笑聲。校園也頓時變成了歡樂的海洋。
春天的校園是漂亮的。花壇里的迎春花綻開了小喇叭一樣嫩黃的花朵，吹奏起歡快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懶腰，舒展開嫩綠的葉子，迎接春天的到來。圍墻邊的冬青樹經過一個冬天的風吹雪打，也在春風中爭先恐后的抽出嫩綠嫩綠的芽。當春雨飄下時，教學樓旁的一叢叢綠竹，還會搖曳著纖細的身姿，跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校園成了一幅五彩的畫卷。
校園的春天生機勃勃，校園的春天豐富多彩。我愛我校園的春天。
描寫校園的日記300字 篇8
下午，我站在學校里面的橋上，望著天空中的烈日，盼望著夕照快開始。
慢慢地，太陽帶著它那燦爛的亮光，漸漸地往下落。過了一會兒，蔚藍的天空被染成了金色、粉色、橘黃色，五光十色，絢麗多彩，仿佛給天空披上了一件花衣。往下一看，河面金燦燦的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，燦爛奪目。給人一種美的感覺。天空中的太陽落到了山頂，山脈頓時像鑲上了金邊似的，發出金黃色亮光，射得人眼睛發痛。
不一會兒，太陽失去了那奪目的亮光，通紅的一片，像害羞的小姑娘的臉蛋兒。太陽落到了半山腰，只露出了小半臉，好象在對我們說：再見了，小朋友們，我要下班了，明天我們再見吧，再見!
沒幾分鐘，夕陽消失了，連天空的花衣裳和山脈的金花邊也消失了!
我又開始期待新一天的開始了!
描寫校園的日記300字 篇9
9月16日星期六晴
最近，我們的學校有了一些變化。就讓我來介紹一下吧。
我們上下課的鈴聲變了。以前尖銳刺耳的“鈴鈴鈴”聲，現在變成了美妙動聽的音樂聲。同學們聽著悅耳的音樂，心情也變得更舒暢了。
以前的我們的學校是平房，現在是高樓，墻壁也變得更干凈整潔了。學校里多了兩個花壇。花壇里綻放著五顏六色的花朵，還引來了小蝴蝶和小蜜蜂。
我們學校的操場上還新建了一個樂園，里面有各種各樣的游樂設施，如：滑滑梯、蕩秋千、翹翹板……多了一個嬉戲玩樂的場所，同學們的課間生活更加豐富多彩了。
最可喜的就是我們學校的操場變了。操場原來是泥土地，跑步的時候，塵土飛揚，褲子、鞋子上全是灰。現在我們學校的操場上全都覆蓋著小草。踩在上面，軟軟的，舒服極了。遠遠望去，就像鋪了一塊綠色的地毯，十分賞心悅目。
我們的校園變了，變得更加美好了。同學們在全新的校園里學習，也變得更加勤奮了。
描寫校園的日記300字 篇10
四季的校園各有風采，各有特色。
春的校園，生機勃勃。校門口有兩棵高大的櫻花樹，微風拂過，花瓣紛紛揚揚飛落，沁人心脾的香氣在校園里蕩漾。校園的一角有不少茂密的樹木，都開始抽出新芽。一個個綠色的小芽兒好像一個個小精靈，在枝頭上跳起了華爾茲。夏的校園，熱情奔放。高大的樹木碧綠碧綠，枝葉向外伸展，就像撐起了一把把綠色的大傘。每當上體育課跑得滿頭大汗時，那一個個“綠色的涼棚”就是同學們最好的“避暑勝地”。
秋的校園，十分涼爽。只要風一吹，金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。樹葉悄悄地落在地上，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯，踩在上面沙沙作響，聲音十分悅耳。冬的校園，白雪皚皚。雪花猶如一個個白色的小精靈旋轉著飄落。雪中的臘梅紅艷艷的，遠看好似一團團小火苗，在白雪的襯托下顯得格外鮮艷。
四季的校園，多么奇妙，多么美麗!
描寫校園的日記300字 篇11
春天，校園中萬物復蘇、百鳥爭鳴。地上的寒冰被陽光融化得一干二凈，教學樓下的冰溜也融化了，讓教學樓變成了“花果山”中的水簾洞。這使我想到了西游記中的——花果山福地水簾洞洞天。下課時我們就像小猴子一樣在“花果山”中玩耍，我們玩得可高興了，什么扔沙包、老鷹捉小雞。我們在花果山上翻山越嶺，這邊一伙，那邊一幫，到處是歡聲笑語。
夏天的校園更是多姿多彩，樹木重獲新生，長出綠葉，枝繁葉茂的樹木猶如一把綠傘為我們遮住烈日。我們躲在樹蔭下，攀上單杠享受涼爽的清風。眺望遠方，我們頂著“火球”的炙熱在校園中飛奔踢球，大家一個個都十分投入，玩得渾身上下都大汗淋漓。
秋天的校園“金碧輝煌”，滿地都是金樹葉，風一吹樹葉漫天飛舞。我們在“金山”中玩耍，我們在地上撿樹葉，收集起來看誰的最漂亮。我們還玩撥樹梗，就是兩個樹梗互相勒著，誰的斷了誰輸。我們玩得可起勁了。
冬天的校園一片銀白，大樹進入了夢鄉，我們依舊圍著它轉，在它旁邊打雪仗、踢毽子，有的索性躺在地上打滾，沾得滿身都是雪，好像一個個雪娃娃，但臉上卻洋溢著高興的神情，歡歌笑語傳遍了整個校園。
校園的一年四季都給我們無限的歡樂，我愛這美麗的校園。
描寫校園的日記300字 篇12
在我上幼兒園的時候，真可以說是豐富多彩的。因為這個校園讓我經久不忘，因為它有一個你永運也想不到的歡樂故事。今天是愚人節，我們決定和陶老師開個玩笑，給她一個大大的“驚喜”！在“機靈鬼”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去：“陶老師，克季和李昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”陶老師大聲嚷道，神情也變得很凝重，“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打架到有能耐了。”
“我。我不是故意的，要不是他先。”“別說了，你們給我。”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈哈哈！”教室里一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
描寫校園的日記300字 篇13
變幻莫測的日落，有著多么無窮的魅力！它壯美，它迷人。不久前，我就在一次欣賞夕陽西墜中得到了這種享受。
姥姥家的窗戶是向西開的。有一次，我來到姥姥家，就親眼目睹了日落之美。我透過窗子向外看，下面綠樹成蔭，野花遍地。這時，夕陽已經沒了刺眼的橘紅色的光，給遠處的樓房披上了一件金裝，給進處的花草換上了今衣、金褲、金鞋。這會兒，落日只泛出微紅，如煙一般，一會兒，落日的顏色變成了深紅，像一個碩大的紅蘑菇，把天空的云變成了紅色或紫檀色。慢慢地，那個碩大的紅蘑菇越來越紅，最后變成了一個熟透的大蘋果，出現在天空中。在夕陽的襯托下，有一只只小鳥從空中掠過，如同一條條紅色的綢帶，在天空中飛呀飛。這難道不是一個偉大的奇觀嗎？
沒有多久，深紅色的落日，從西方的天空慢慢地降落下來。霎時，遠處的樹木、地上的花草、青青的山、綠綠的水都披上了霞輝，充滿了氤氳。尤其是那美麗的野花，像換上了紅色的外衣一般，紅光閃耀，好看極了。第一次看日落，沒想到，日落的景色，竟是這樣的迷人。
描寫校園的日記300字 篇14
我們的校園是一個美麗而且充滿活力的地方，它已經陪伴我三年多了。在學校，我不僅學到了豐富的知識，還欣賞到了一年四季的校園美景。
春天的校園，生機勃勃。樹木長出了嫩綠的葉子，花兒也爭先恐后地開放了，尤其是校園大門兩邊，院墻上的月季和薔薇，開得芬芳迷人，吸引了不少人拍照留念。春天的同學們也充滿活力，下課時，在操場上快樂地玩耍。
夏天，樹木更茂盛了，花兒開得更艷了。操場的南邊，有一個漂亮的長廊，還有一個小亭子，叫靜思亭。長廊上的紫藤花就像大傘一樣，給長廊和靜思亭帶來清涼。下課時，我們都喜歡到那里去乘涼。
秋天，校園里開的最美麗的花就是菊花了，剛進大門，向右拐，有一座假山，假山下有一個小池塘，池塘的周圍擺滿了五顏六色的菊花，把假山和小池塘襯托的更加美麗。秋天的校園還會不時地飄過一陣陣桂花的香味，飄進教室里，正在上課的我們，聞到花香，聽課更有精神了。
冬天，下雪的時候，校園像披上了一件白色的棉衣。下課時，同學們都迫不及待地跑到操場上去玩雪，玩得可開心了。
我愛我們美麗的校園。
描寫校園的日記300字 篇15
子路小學位于濮陽市建設咱與金堤路交叉口，我們的學校可漂亮了！
學校的大門是由綠和白組合而成的，形狀有些奇特，“子路小學”四個字是用紅漆刷上去的。人們從遠處都能看到，旁邊是自動門，在陽光的照耀下，閃閃發光。走進校園里面，看到的是大路兩旁的玉蘭樹，春天的時候，玉蘭樹開花了，發出陣陣香氣，走過通道的人，都很喜歡這個味道。玉蘭樹身后是文化墻，墻上的內容有的教我們要正直，有的教我們勇敢，等等許多的精彩句子。
再往前是假山，假山并不怎么高，可是讓我們感覺知識就在頂峰，我們要努力學習！假山下面是一個大花壇，開著各色鮮艷的花。
假山的左邊，是我們快樂的天堂－－操場，在操場的正前方，有主席臺，每到周一，我們全校師生都集合在這里，參加升國旗儀式。
假山前面是我們的教學樓，早上，會聽到一陣陣朗朗的讀書聲。假山的右邊是葡萄園，一到葡萄就成熟了，又酸又甜，吃了第一口，又想吃第二口，讓人停不下來！
我們的學校比我說的還漂亮，你有空可以來參觀一下，會讓你感覺到它的美麗！
描寫校園的日記300字 篇16
我已經上小學2年級了，今天就來說說我們的校園吧。
我們學校的名字叫桃源小學，象征著桃李滿天下的意思。走進學校大門首先印入眼簾的是我們的教學樓，上面有8個大字“育人為本，追求卓越”。我們學校的校風是：“團結、勤奮、求實、創新”。校訓是：“立志、強身、堅毅、一流”。在校門口墻上的鏡框里鑲著45個獎狀，這些都是我們學校的榮譽。校門口還有幾棵小柏樹呢。
校園里有一個大花壇，花壇的周圍有一圈小柏樹，那些挺拔的小柏樹像一個個小衛兵保護著我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林，它們的葉子翠綠翠綠的，微風吹來發出沙沙的聲音，好像在告訴我們要好好學習。竹林旁邊還有一個小池塘，池塘里有許多小金魚，還有一只小烏龜呢。池塘里有幾片荷葉，每年的夏天，荷花都要開一次。我們一下課最喜歡在這里玩了。
學校是我們學知識的地方，老師就像一把把金鑰匙，打開我們心靈的窗戶，把我們帶進知識的海洋。讓我們在知識的海洋里一天天進步、一天天茁壯成長。
我愛我美麗的校園。
描寫校園的日記300字 篇17
校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天，
走進陽光明媚的校園，我看到隨風搖曳的柳樹，柔軟的柳枝已經綻出新芽，仿佛脫去那灰暗的外套，換上了一身漂亮的春裝，微風拂過，柳樹顯得更美了，
它擺著柔軟的綠枝條，遠遠望去，就像一條條綠絲帶在隨風飄舞。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”它又像一位美麗的仙女，扭著腰，揮著臂，穿著輕薄嫩綠衣，翩翩起舞，婀娜多姿。風停了，垂柳像一位文靜、害羞的少女，低頭不語，楚楚動人。
校園里的紅葉李開得正艷，那一樹樹雪白的花兒如繁星點點。春風微動，清馨飄溢，妙不可言，令人心曠神怡。走到樹下，只見一朵朵雪白的花兒都有五六個白里透著粉色的花瓣，每個花瓣都張開笑臉，引來了勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，引來了美麗的蝴蝶在花叢中跳舞，引來了無數的小麻雀前來湊熱鬧。
啊，春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望。我們是祖國的花朵，在園丁的精心澆灌下，茁壯成長，把祖國的春天裝點得更加美麗。
描寫校園的日記300字 篇18
今天的校園可熱鬧啦。不信我就帶你去看一看吧。
你瞧，小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲，上下飛舞的'毽子一會兒往上，一會兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下擺動，多美麗啊。有的在玩捉迷藏的游戲。你瞧，一個小朋友正在東找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發現同學躲在一個角落里，于是飛快地跑過去，一把揪住了他，興奮地大叫到：“我終于找到你了。”
再看草地上，同學們在玩老鷹抓小雞的游戲。那老鷹打著壞主意，想把小雞捉住，機靈的小雞跟著母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時，老鷹已累得氣喘吁吁，他無奈地坐在草地上。小雞們發出一陣陣哄笑。這一笑，老鷹被激怒了。他立刻站起來撲向小雞。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的命運，多有趣啊。
校園里傳出小朋友的陣陣歡笑聲，這時，菊花也來湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競相開放。有的像小朋友的笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。
啊，我們的校園真是熱鬧極了。
描寫校園的日記300字 篇19
我的學校——實驗小學，位于通江縣城中心，是一所漂亮而且美麗的學校。校園里有高高飄揚的五星紅旗、大大小小的花壇、寬闊的操場和明亮的教室、還有高樓大廈……
當你走到校門口就能看見高高飄揚的五星紅旗。用鋁合金做成的旗桿，大約有20——30米高。旗臺用大理石做成的，又莊嚴又美觀。每周星期一全校師生都要在這里舉行升旗儀式，當我看見用革命先烈的鮮血染成的紅旗時我在想：我們一定要好好學習，將來為祖國多做貢獻。
最好看的是那些大大小小的花壇，用瓷磚做成的。花壇里面有各種各樣的花草樹木，有四季常綠的鐵樹，高大的松樹……春天的時候，鮮艷的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。小蜜蜂忙著在花叢中采密，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。秋天，銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。菊花綻開了笑臉，相互簇擁著，有紅的、粉紅的、紫的、白的，把校園打扮的漂漂亮亮。
花壇的中間有寬闊的操場，它給我們帶來了許許多多的歡聲笑語，每次上體育課我們都在操場上賽跑、做游戲……
這就是我們美麗的校園，多么迷人！多么漂亮啊！她是我成長的搖籃，也是我童年的樂園。
描寫校園的日記300字 篇20
我們有一個綠色的校園，為什么這樣說呢？那就讓我帶你去看一看吧！
一走進校門就能看到一大片的花草，五顏六色，美不勝收。你瞧，那種紛紅色的、只有三片花瓣的，這是什么花呢？哦！原來這是瓜子黃楊花呀！瓜子黃楊花后面還有一行綠色灌木，郁郁蔥蔥的，非常茂盛。
再到司令臺旁邊看看，你可以看到一棵高大的石榴樹，石榴樹正是茂盛的季節，可謂碩果累累，好像要把它的全部生命力展示給我們看，那么即將成熟的石榴一個堆在另一個上面，一個擠著一個旁邊，不留一點縫隙。那紅彤彤的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一個石榴上都有一個新的生命在顫動。秋天真是收獲的季節。
再去看看我們學校的后花園吧！我們學校的后花園有一棵大樟樹，它非常的高大，三四個小朋友也圍不過來。它像慈詳的母親，一只手抱著實驗樓，一只手牽著教學樓。后花園還有鳳仙花，彩色辣椒……
我覺得，秋天是來到了。花木草蟲中的囿山小學，綠色懷抱的囿山小學更讓我們感受到了季節的變化，秋天真的來到！
描寫校園的日記300字 篇21
今天的班隊活動課上，潘老師對大家說：“今天大家來玩‘搶凳子’的游戲。”話音剛落，班里便沸騰了起來。
第一次參加游戲的是第三組，也就是我們的小組。開始比賽了，“咚咚咚……”的聲音在耳邊響起。我的心里緊張極了，老師的鼓聲時快時慢。忽然，鼓點戛然而止，我看不到凳子，就一個屁股往后坐，和王雨笑同坐一張凳子。我心里更緊張了，不知道潘老師會判我淘汰還是王雨笑下場，這時，我耳邊響起了一陣聲音：“淘汰王雨笑！”王雨笑被淘汰了，我一路過關斬將，終于到了小組決賽了。這時，空氣好像凝固了，靜得連一根針掉在地上也聽得到。我和呂歡歡都盯著凳子，忽然，聲音停了，我連忙向凳子跑，不料，腳底一滑，幸好沒有摔個嘴啃泥，不過，我已經和冠軍無緣了。最后小組的冠軍是呂歡歡，我垂頭喪氣地回到了座位上。小組冠軍有六名，四名是男生，兩名是女生。
這次的搶凳子真好玩，又訓練我們集中精力，真是一舉兩得啊！雖然我沒有得到冠軍，但是，我并不會氣餒，下次玩搶凳子的時候，我一定要把呂歡歡給打敗，爭取當總冠軍。
描寫校園的日記300字 篇22
瞧!春姑娘來人間做客了!她邁著輕盈的腳步，穿著飄逸的長裙，在公園里漫步，在小河邊玩耍。現在，她又來到我們的校園嬉戲了。
春姑娘不愧是四季中的女王，可謂是“人見人愛，花見花開。”她這一來，整個校園都變得生機勃勃。花兒妹妹們個個都競相開放，爭奇斗艷，臉上綻開了甜滋滋的笑容，仿佛在說：“春姑娘，我們總算把你盼來了。瞧!你這一來，我的姐妹們全都笑歪了嘴，我們的幸福生活又開始嘍!”
看，樹芽弟弟一覺也睡醒了。它們一聽說春姑娘要來了，個個都打扮得英姿颯爽，帥氣極了!它們都想奪得春姑娘的歡心與喜愛，所以都拼了命地往上竄，邊竄邊熱情奔放地喊道：“春姑娘，我是不是很高?”“春姑娘，我像不像個英俊的王子?”“春姑娘，快來看我這顆萌萌噠的樹芽!”哈哈，看來它們都是春姑娘的忠實小粉絲呦!
春姑娘來了，太陽公公也換上了一身金光璀璨的禮服，來天上給春姑娘送暖。它這一照，把整個校園都照得暖洋洋，明亮亮的，同學們的心也被這股強大的光芒給照得愉快又歡暢。校園里同學們銀鈴般的笑聲不時在耳邊回響……
春天的校園，樹芽之熱情奔放，花兒之競相開放，學生之愉快歡暢。啊!春天的校園多棒!
描寫校園的日記300字 篇23
春姑娘踏著輕快的舞步，來到了我們的身邊。她用輕柔的歌聲喚醒了大地，用溫暖的雙手融化了積雪。在春天，百花齊放，爭奇斗艷，真是美不勝收。
我們校園的春天也很美！一進校門，就能看見幾棵非常亮眼的杜鵑花。花朵都沉甸甸地壓在枝上，是那么多，就像是一片海洋。那顏色是紫紅色的，是那樣的艷麗嬌嫩，散發出無限的魅力。
種在后門旁的三棵木棉樹，給人帶來的是另外一種感覺。它不像杜鵑那樣茂密，木棉花長得很均勻，還有很多樹葉來為其陪襯。顏色是深紅色的，散發出蜜一樣的芬芳，甜美極了！朵朵花兒端坐在枝頭，是如此高貴淡雅。如果說杜鵑花是活力無極限的花季少女，那木棉花就是沉靜斯文的少婦。
再說一說紫荊花吧。在一片碧綠的草坪上，種著幾棵紫荊花樹。紫荊花是淡紫色的，夾在樹葉中間。它并沒有奇特的芳香，但聞一下，你就能感覺到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片兒花瓣組成的。那花瓣嬌嫩極了，里面是無瑕的雪白，讓你覺得摸一下，都是玷污。風一吹，花瓣有的就落在草坪上。草地那么綠，花瓣鋪在草地間，是那么有情調，處處透露出羅曼蒂克的意味。整幅場景看起來那么美，竟有些不真實了。
這就是校園的春天。
描寫校園的日記300字 篇24
天空陰黑一片，像是那惡鬼迎面撲來，帶來的前兆是壓抑、無窮無盡的壓抑。急躁而無情的風帶走了逗留在空曠土地上人們所有的感情。這感覺，讓人呼不了吸，讓人抬不起頭，讓人走不動路。這是兩個月以來我第一次直視眼前的路。我不知道一個人要怎么生活，一日三餐、來來往往的路上、想要完成的事，不斷變化的環境，在房間里叫應，無人回答，就連發呆能夠陪伴著的也只是對面建筑物上的燈光，與來來往往的車鳴。我曾以為，我孤身地去學習，去創造是輕而易舉的。無非就是吃些苦、受些累。這又算得了什么呢？顯而易見，世界上沒有絕非正確的想法與結果。我想我是忘記帶上了什么，或是太多無法割舍的東西附加在了心里。我想回到最初的地方，哼唱著最初的歌、看著最初的景色。這不能夠。
明天又是一段新的旅程，能陪伴的人依舊在，即便他會遲來。這樣說夾在各色的人之中，內心卻足以明朗。因為有的人會忘掉過去的自己，又有的人會忘記現在的自己，就比方說老人們在談論過去的經歷，年輕的一輩人在領略未來的深淺。而我不僅僅是在當下！
描寫校園的日記300字 篇25
丁零零，丁零零，上課了，胡老師說：“帶我們去觀察植物。”我們高興地說：“好耶！”
到了校園，我們的第一個目的就是小花園。到了那里，我看見了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。好像是：“好姐妹，桂花聞起來那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對開心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！”
我們繼續走下去到了第二個目的地，就是校門口那里有鵝卵石鋪的小路，走進里面，突然發現了一只蟋蟀它一會兒跳過來，一會兒跳過去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學說是蝴蝶、有的同學說是米老鼠的頭、還有的同學說是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。
在哪里我看見了一朵花，好像是一個害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過來圍著花兒圈好像在說：“多希望你能快一點長大，讓我聞到你的清香。”
同學們只要細心觀察就會有發現。
描寫校園的日記300字 篇26
在我們校園的東南角上，有一個美麗的花壇。
萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數條枝杈來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，綴滿了枝頭。她們紅著臉，低著頭，像一位位害羞的桃花公主。一陣春風吹過，桃花公主向我們頻頻點頭。
夏日來臨，花壇又是另一番景象。柳樹披著她那長長的秀發在風中翩翩起舞。當同學們被炎熱的太陽曬得滿頭大汗時，就會來到柳樹下避暑。不過一會兒，就會感動渾身很涼爽，那熱的感覺早就消失得無影無蹤了。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了花園里。桂花樹上鉆出了一個個米粒般的小腦袋。桂花有四片極小的花瓣，如果不仔細看的話，根本發現不了。桂花它不時地散發著沁人心脾的幽香。我想可能是秋姑娘給桂花仙子身上灑了香水吧！
一年末季——冬天降臨了。雪花象一個個小精靈從天空中跳了下來。在這寒冬臘月里，唯獨紅梅堅強不屈的生存著。那一顆顆紅梅像一位位鋼鐵戰士挺立在大雪之中。
我們校園的這個花壇中，就像有一位位技術高超的魔術師，一年四季變換著各種各樣的花草樹木，時刻給我們美的享受。
描寫校園的日記300字 篇27
這是我在附中校園里的第二個秋天，去年的這個時候，我每周二下午下了第二節課，都會排著隊從附小到附中來，我是來學3D打印，就那樣度過了一整個的秋天，那個秋天附中的校園是什么樣子來著？竟然一點印象也沒有，估計是心里沒裝著秋天吧！要不是今年參加了小小記者社團活動，要不是老師讓我們寫命題作文“校園的秋天”，我估計還是記不住附中里的秋天。
經過觀察，我發現附中校園里的秋天是多彩的！天氣已經很冷，我們都穿羽絨服了，可是還有些不知名的樹是綠色的，還有我認識的竹子也是綠色的，以前總覺得竹子是南方的植物，怕冷，沒想到它們還綠的挺精神！還有小瀑布旁邊的龍爪槐下的三葉草，那些三葉草除了綠還是綠，一點都沒有深秋的樣子！對了，三葉草長得也很淘氣，大的有四個指關節那么大，小的就像一個指甲蓋兒！當然也有給秋天作證的，比如校園里的兩顆銀杏樹，銀杏一到秋天就變黃了，已經開始落葉，那些金黃色的葉子在落下來的時候，轉來轉去的，像蝴蝶一樣美麗，跟旁邊的龍爪槐出現了鮮明的對比……
總之，附中的秋天是美麗的，我會記住附中校園的秋天。
描寫校園的日記300字 篇28
當我走進校園，就能看到我們學校有寬闊的操場，有高大的教學樓，有明亮的教室，還有烈士梁嶺的雕像呢！
上課時，操場霎時變得夜雀無聲，同學們坐在教室里一起朗讀課文，那聲音真好聽。
下課時，操場一下變得熱鬧非凡。同學們在一起玩耍，有的在一起跳繩，有的在一起踢毽子，有的玩“老鷹捉小雞”……
星期一，當我們一起升國旗時，全年級的同學都站在一起。第一項是升國旗，第二項是唱國歌，那聲音真洪亮。
我們還有一座烈士梁嶺的雕像，他的頭上戴著一頂帽子，脖子上戴著一條紅彤彤的紅領巾。兩旁有幾盆花兒，它們的顏色不同，五光十色，真美啊！人們給梁嶺帶來了花兒是因為人們尊敬他、懷念他。不久，花兒們凋謝了，人們又給梁嶺獻上新的花兒，那花兒散發著香氣在空中飄蕩著。我們的學校叫梁嶺小學，是因為梁嶺也在這所小學上學，在這里學習功課，這里是英雄梁嶺的母校。
我們有一個小花壇，花壇里有碧綠的小草，探出了腦袋張望著這個美麗的世界。一些小樹木筆直地站在那里。
這就是我美麗的校園，我喜愛這所小學。雖然它的操場上沒有健身器材，但是它能給我們帶來不少快樂。
描寫校園的日記300字 篇29
我們的校園是一個令人快樂的地方，那里的一草一木都令我們喜愛。
剛到學校大門，“九峰小學”這幾個大字就映入眼簾，門口的幾棵大樹筆直地站立著，像一排排堅定的士兵，守護著我們這美麗的校園。繞過“蔭喬”廣場，就來到了操場，操場的一邊長滿了迷人的薔薇花，花朵掛滿枝頭，好像給校園戴上了一個巨大無比的花環。而操場就像一個大鐘盤，老師每走一步就像秒針走過了一秒鐘，走滿一圈就等于分針過了一分鐘。哈哈，多么有趣啊！
在操場的中間有一大塊空地，那是我們學校的排球場，每到上體育課時，同學們就會圍著它跑上幾圈，或者在操場快樂地打著籃球，每到這時，同學們的歡聲笑語就會充滿整個校園，給校園增添了一份活力。
開心農場的瓜果在秋天就已經成熟了，校園里到處彌漫著瓜果的芳香，多么誘人呀！同學們看著自己的勞動成果，個個心滿意足。
還有水池。水池的水碧綠碧綠的，里面藏著許多的小魚小蝦，它們時而浮出水面，時而沉入水底，就像在給同學們打招呼。
雖然我的校園不是什么名勝古跡，但是在我眼里，它就是最棒最美的。（張寅軒，九峰小學）
描寫校園的日記300字 篇30
9月29日 星期三 多云
今天，李老師帶我們去校園里尋找秋天，我們都興高采烈的。
首先看到的是榕樹的“絲”像一個個秋千，在秋風中微微飄蕩。再往前走，就看到雅榕樹像一排排的士兵一樣挺拔地站著。木瓜樹長得非常高，約有二、三層樓那么高了，一個個木瓜聚在一起，像一串串大大的項鏈；一顆顆不知名的黃顏色的果子像一顆顆珍珠一樣，滿地都是，和杏子有點像，但是是圓圓的，看起來好好玩呀！
芒果樹的綠葉被秋風吹了起來，發出“簌簌籟……”的聲音，像演奏音樂一樣好聽。秋天的樹葉聞起來有些淡淡的香味，芭蕉葉像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇。蘭花是紫色的，散發出微微的清香，像一瓶打開蓋子的香水，我們完全被香味包圍了。樹葉摸起來有點干巴，看起來是金黃金黃的，在陽光下像金子一樣閃閃發亮。小草開始有點變黃，踩上去十分柔軟，像一大塊黃綠色的地毯。在大樹下感覺十分涼爽，我的汗立馬就沒了。
校園的秋天真美呀！我喜歡校園的秋天。
描寫校園的日記300字 篇31
學校是我們成長的搖籃，學校是我們棲息的港灣，學校也是我們共同的家!
我們在校園里一起學習，一起成長。下面，我就為大家介紹一下我們的學校吧!
我的學校是容桂小學(康富校區)。
只要你一進學校的大門，就可以看見一棵茂密的大榕樹，大榕樹的右邊是一個大操場，在朱紅色的跑道上，有幾個白色的跨欄。在操場中間，有幾個籃球架，同學們在操場玩時，仿佛給碧路的草地點綴上了藍色或黑色的花兒。沙池里，金燦燦的沙子在陽光的照耀下閃閃發亮。沙池旁，十多棵小樹在風兒的吹拂下，發出：“沙沙”的聲音，好像在演奏“上學進行曲。”在樹旁邊，單雙杠七橫八豎地排列著。瞧!一個幾十米高的單杠在最上邊，使人看了眼花混亂，爬到上面更使人心驚肉跳。在大堂上，兩個大柜子中裝滿了獎牌和獎杯，讓人看了眼花繚亂，目不暇接。在六樓的教學樓的墻上，鑲著許多圖案。當我上學時，只要一看到了，就會充滿精神。
學校里有實驗室、音樂室、電腦室、電教室、機器人實驗室等各種功能室。
讓我們在這美麗的學校共同學習，共同進步，共同快樂，共同成長。
描寫校園的日記300字 篇32
郭玲玲：女主角一號，穿著樸素，心靈手巧，樂于助人，成績中上。
林達：男主角一號，2年5班的班長，喜歡學習，臉上帶著一副厚厚的近視眼鏡。
曾祺：男主角二號，胖乎乎的，同學們稱他“肉球”，成績總是在及格線上跑不到良。
劉俊凱：男主角三號，富家子弟，喜歡耍帥，瘦得像電線桿，成績平平。
劉晨曦：女主角二號，一頭齊耳的短發，讓別人以為她是男的。成績平平。
王元：男主角四號，長得特別壯，有肌肉，有腹肌，熱情好動，成績中上。
李燕：女主角三號，2年5班學習委員，成績和班長不相上下，有些幽默，樂于助人。長得很可愛，個子又特別矮，所以七歲的她經常被看成四五歲孩子。
張老師：一位溫柔的女老師，喜歡花，愛穿蕾絲裙，讓人覺得她是個活潑的十幾歲女孩。她是班主任和語數老師(二年級沒英語課)。
吳老師：一位帥氣的男老師，戴著一副帥氣的墨鏡，他是體育老師和科學老師。
陳老師：一位愛笑的女老師，胖胖的(她其實是曾祺的媽媽)她是美術和音樂老師。
描寫校園的日記300字 篇33
每個人都有自己的母校，而我今天就要介紹一下我那美麗動人、百花爭艷的校園。
剛進入校園，我們便聞到一陣芳香，就像是在花海之中，香極了。這些花，有的白如雪，有的黃如金，有的綠如玉，有的藍如天……它們爭奇斗艷，散發出陣陣芳香，不時引來幾十只蜜蜂來采蜜呢!
透過花的縫隙，便看到一塊綠油油的大草坪，好像一條巨大的綠地毯正鋪在地上。風兒一吹，那“沙沙”的聲音便成了無數大風車被吹動的大合奏。
花園四周屹立著一間間教室，猶如一位位巨人正保護美麗的家園。
走過花園，便看到廣闊無比的操場，好像一張巨型布料占了學校四分之一的面積。跑道外側，一棵棵樹挺立在那里，有柳樹，有楓樹，有芭蕉樹，還有銀杏樹……它們個個威風凜凜，裝點著美麗的校園。
再向南望去，一條清澈見底的小溪像一條綢緞似的。瞧，幾條小魚正活蹦亂跳的躍出水面，就像在歡迎我們的到來。
離開小河，我們來到升旗臺，伴隨著每天早上的升旗儀式，五星紅旗徐徐升起，隨微風飄揚。美麗動人的鮮花、廣闊無比的操場、一棵棵翠綠的大樹、一條清澈見底的小河以及一個莊嚴的升旗臺。這么姿態動人的校園，令人陶醉，也令我深深陶醉了!
描寫校園的日記300字 篇34
百花怒放的春天固然美麗，但氣爽惱人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋覓，啊！原來是后操場的桂花樹開花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像淘氣的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹，一棵棵都直沖云霄。秋風姑娘悄悄一吹，水杉樹葉便跳起了優美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，歸納著精彩……還有那梧桐樹，雖然又粗又大，但是無比溫順，一片片金黃的葉子在陽光的照射下顯得格外的亮，仿佛一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芳香誘人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展現自已的美麗……
秋風送給我一片落葉。這落葉怎樣這么調皮，趁大樹媽媽不留意，盡偷偷跑出來玩兒，難道它不怕樹媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點不幸起＂小調皮＂來，又想：也許，它分開樹媽媽，是為了讓樹媽媽更安康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是心愛的，我愛這秋天的校園。
描寫校園的日記300字 篇35
我的校園，是美麗的，是多姿多彩的，是熱鬧非凡的，也是鳥語花香的。但是我最喜歡的，就是校園里的四季美景了。
春天，柳樹吐出了嫩芽，向每一個人招手；花兒綻開了笑臉，朝每一個人微笑。柳絮被風一吹，飄在半空中，使校園里的景色像霧一樣迷濛；風過了，柳絮落在地上，看起來像是地上突然間長出了一個個白色的小蘑菇。
夏天，烈日當頭，可大樹卻依然挺拔、翠綠，為大家遮擋著陽光。花壇里的花兒們也不甘示弱，它們爭奇斗艷，都展現出自己最美的一面。它們嬌艷的臉龐在陽光的照耀下，顯得格外美麗。
秋天，金黃的樹葉落在地上，鋪成了一層耀眼的金地毯。大地鋪上這層地毯以后，變得更加美麗奪目了。起風了，金黃的地毯被吹散了，滿天的落葉使整個校園都被籠罩在一片朦朧的秋色中。
冬天，雪花紛紛揚揚，給大地蓋上一床厚厚的棉被。小朋友們在棉被上踩呀，踩呀，給這床棉被印上一個個可愛的圖案。教學樓戴上了白紗巾，大樹穿上了白紗裙……一切，都是白色的。
校園里的四季美景，真讓人流連忘返！我愛我的校園！
描寫校園的日記300字 篇36
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲環繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲地哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立我校的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
描寫校園的日記300字 篇37
我的校園在大溪，它是一所美麗如畫的校園。
來到校門口首先映入眼簾的就是一塊大理石，上面刻著“大溪小學”這四個金燦燦的大字，在陽光的照耀下顯得格外耀眼、醒目。
走進校園，來到翱翔廣場，遠遠的就可以看見幾棵樟樹筆直地站在那兒，宛如一位位哨兵站在那一樣，好像在保衛著我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學樓屹立在我們的眼前。
走進教室，同學們都在讀書、復習、做筆記、走廊上飄蕩著同學朗朗的讀書聲。老師來了，大家就認認真真的上課了。
來到操場上，我們就能聽到小朋友的歡笑聲，這里有足球場，籃球場，排球場，還有同學們在跑步，跳繩，跳高等等，他們玩的可開心了。在這片充滿無數歡笑聲的天地里，大家揮灑著青春的汗水。
沿著星光大道，我們來到了食堂，那里人山人海的，從遠處看，就像一只只螞蟻，上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字，里面有的在打飯盛菜，有的在享受美食，還有的在燒飯。
走出星光大道你會看到一塊大理石上寫了“立德樹人”這四個字紅彤彤的打字，這四個字表示這十年樹木百年樹人，時刻提醒著我們要好好學習。好好做人。
這就是我們的校園，一所美麗的校園。
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