六年級生活日記500字（通用40篇）
忙碌而充實的一天結束了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的六年級生活日記500字，希望能夠幫助到大家。
六年級生活日記500字 篇1
今天，我玩起了童年時期玩過的風車，可是這個風車今天可把我害慘了。
今天大課間，王中超手拿一個風車向我走來，說：“袁野，看我的風車。”我向前一看，只見王中超手拿一支筆芯上面穿著一個風車，那風車在空氣中轉了起來。這風車挺好玩的！我也要折一個風車，于是，我便對王中超說：“王中超，你能不能幫我做一個風車？”“你拿一張紙給我，我幫你就做。”因為我沒有紙，所以我向李思琪要了一張紙。沒過一會兒，王中超就拿著一個風車來了。我仔細打量著風車，原來就是將正方形沿對角線減一點點，剪四道，再將正方形剪出的三角形的一角向中心一疊就好了。然后，李思琪拿出一支筆芯，將風車穿在上面了。我拿這風車，風車在風中盡情的旋轉這自己的身體。看著風車我們仿佛回到了童年。這風車太好玩了！
這時外面晴空萬里，天是那么的白，云是那么的純潔，陽光是那么溫暖。
可就是這事，方圓喊道：“袁野，看你的右手。”我朝右手看去：我的手全都是筆芯里的筆芯油，一片藍。看得都害怕。于是我用杯子里的水向手上一倒，只洗掉了表層的筆芯油，可還有深深的印子。這可怎么辦呀！難道我的手都不能要了嗎？
我看窗外一望：好像天變黑了一點，云也不是那么純潔了，陽光好像變得很刺眼了。
最后，我到廁所去洗，可還是沒洗掉，于是我把手搓搓終于錯掉了一點。
唉！今天這風車害死我了！
六年級生活日記500字 篇2
吃過晚飯，我們一家人準備去芙蓉湖散步。
我們來到湖邊的健身區，我“嗖”的一下爬上了一根長桿上，觀賞著芙蓉湖的景色。芙蓉湖可真美啊！瞧，湖面如鏡子一般平靜，時不時吹來一陣微風，湖面上便出現了一道道波浪似的條紋。對面五彩繽紛的燈、樓房，小橋，全都倒映在湖中，美不勝收。
我真陶醉其中，“姐姐！”妹妹突然叫了我一下，把我嚇了一跳。“什么事啊？”妹妹高興的說：“姐姐你看那邊有個像自行車一樣的器材哎！”我順著妹妹手指的方向看過去，真如妹妹所說，那個器材像車子一樣，看起來挺好玩的。我趕緊跑過去，我踩著“踏板”上去了，哇！真的好有趣啊！風吹過來時，還真像在騎車呢！
這時，我看到爸爸正在兩根橫桿中間坐著，兩條腿勾住了支撐桿子的鐵柱，哇塞！爸爸好厲害啊！我也要做！我向爸爸討教了方法，三下兩下也坐了上去，不過一開始有點心驚膽戰，因為我害怕摔下去，不過坐了一會兒后就不再怕了，反而變得舒服起來。“姐姐，我也要上去，你可以下來嗎？”妹妹在一旁羨慕的說。“可以呀！”我兩手一撐桿，跳了下去。
我指導著妹妹，可是她個子有點矮，上不去，媽媽走過去，將妹妹抱了上去，可是妹妹還沒坐一會兒，便大叫起來：“啊！快扶我一下啊！我要下來，啊！我怕”媽媽只好將她又弄了下來。哈哈，妹妹膽子比我還膽小，我至少沒有這樣大叫。我又別處玩了。
這些運動器材真好！既可以運動，又十分有趣。
六年級生活日記500字 篇3
今天，我和幾個同學一起談笑風生，真在用手拿著牌炸著別人的牌，突然，都沒了！
下午，我拿著我的小卡堆，去向左鵬程“挑戰”“左鵬程玩不玩？”“玩玩！我先！”“石頭剪刀布，贏了先！”“好吧！石頭剪刀布！我贏了！”只見他把牌放在了地上我輕輕一彈，這個牌在空中轉出了精彩轉出了喝彩，“對不起，這牌歸我啦！”雖然我謙虛的說但是，我的表情出賣了我自己，“繼續！”他不舍的拿出了第二張牌，看他那樣子真滑稽，認認真真的挑出了一張牌，看了看有那拿回去，又找，左找右找終于找出了一張很爛的牌，我不管帶著自信用力一翻，“啪”一聲，他的牌像往常一樣在空中翻滾了360度，落地時突然一下彈了，又回來了，結果他一帆風順，陸續贏了我十幾張，突然，他老高興了，耍出了規則中的規則“賴皮”，我生氣的說著：“你怎么能賴皮呢？反正你有沒虧繼續吧！”哈哈！快快繼續，你就快中了我的激將級了！哈哈！
突然！老師來了，說：“一伙都給我！”大家那樣子都是愁眉苦臉的，像是在說：“真不該拿出來玩！”施天佑也沒逃過，不甘的沖口袋里掏出了一堆的卡，有些人則幸“災”樂禍！不管是多么不甘，可還是掏出了“寶貝”
這都是命運啊！誰叫我們在楊老師的眼皮下玩呢！
六年級生活日記500字 篇4
這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入復習階段了。上個星期，班里進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業占據了。哎，我都要累的沒氣了！
單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說：“堅持吧！
”。這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之后，我一看：84。5！
怎么回事，我在心里責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什么時候才能改過來？我自問。下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊！
我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！
91！
其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了！
我以為自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢？總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊！
哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦！
六年級生活日記500字 篇5
春天來了！萬物都復蘇了，就在這鳥語花香，百花齊放的季節，老師帶我們去“春游”。
下午的第三節課，老師居然“破天荒”的帶著我們全班去看花海，這可是天大的好事。
來到花海，才知道這里原來是我們在教學樓里看到的花海。從遠處看，金燦燦的一山，幾乎無一處不是油菜花海，要是不注意的話，還真以為這是滿山的金子呢！如今真到了油菜花叢中，如同一句古詩“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。同學們三兩人一組，四五人一群，在這油菜花來回穿梭，嬉戲打鬧，我也參加到這片花海里，在小丘間來回的奔跑，跳躍，和其他的同學融入了這片美麗的油菜花田，這里的每一個人，都是快樂的！這里的每一個腳步，都是同學們一起度過的見證！
到了快要放學的時候，同學們也終于零零散散的在出入口等待老師把我們帶回教室，可過了好久都沒有來把我們帶回教室，這是怎么回事？我眼睛在油菜花海里，漫無目的看著，突然看到了幾個身影從我們旁邊的另一條道穿過，仔細一看原來是趙晟棟啊！但唐老師在哪？應該是在趙晟棟那里吧！我悄悄的快步上前通過小道，原來是唐老師在給同學們講解這些農民們種的蔬菜。我聽著老師給我們講的這些知識，不知怎么，忽然想起了以前我們和老師一起徒步五干河的情景，忽然有些心酸，從以前的五年級，到如今的六年級，只剩下兩個月的時間和同學們相處了，應該好好珍惜才是。
春天到了，我們不妨去田野里走走，去感覺大自然的美好。
六年級生活日記500字 篇6
樂曲的曲調是多變的。
這個星期楊老師出差了，這每天的課堂，就是章老師的天下，我們幾乎每天上午兩節課都要來一次實打實的“模擬抗戰”，說簡單點，就是考試了。這一招啊，既管用又方便，每天來一考，樂曲多變了！
“沙沙沙”聽，這聲音雖算不上動聽，但也并不那么刺耳，這是什么聲音呢？這就是我們在和時間爭分奪秒考試的節奏！要說起這節奏我們倒是很熟悉，但是也讓我們畏懼，還有那鏗鏘有力的發令聲，“現在開始考試”。這簡短的話語讓我們不能馬虎，馬上嚴陣以待，不有半點差池。
76個筆尖輕輕摩檫著考試卷，旋律時而舒緩，時而漸漸升高，時而激昂每一分每一秒，它都會便得越來越有力，越來越堅重，它促使著我們的心也跟著它升騰、波動，要知道，每一筆的聲音，都代表著一個對與錯，都代表著我們的成功或是失敗？這聲音對我們來說，很讓我們提心吊膽，擔心著這一筆彈奏的是否完美？或是失敗！每一筆都是一個音符，一筆彈錯了就會促使滿盤皆輸，與期待的成功插肩而過。
“嘩嘩嘩”這是翻閱試卷的聲音，每一位同學拿著手中的試卷，有的唉聲嘆氣，有的欣喜若狂，每一個人都會因為那筆發出的聲音而開心或是難過，無論怎樣，都是我們始料未及的，一步走錯步步錯，激浪拍起的巨聲讓我們驚駭，遲遲不敢招架！
“嘩嘩沙沙”，這就是我們的曲調！
六年級生活日記500字 篇7
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試。”對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創造成功的機會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人！
六年級生活日記500字 篇8
“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個六年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中。
一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學習，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。
六年級生活日記500字 篇9
六年級的我，開始知道了緊張忙碌。因為馬上要進行畢業考試了。記得在畢業考的前一段時間我天天的用功地復習……。
“馬上要畢業考試了，請家長們要孩子抓緊時間復習”。媽媽手里拿著家校通手機的短信，嘴里念著。收到這個消息后，媽媽盯著手機望了許久，好像在思索什么。她沉默了一會兒，把我叫過來，語重心長對我說：“要畢業考試了，知道了嗎？”我不耐煩地說：“早知道了，老師在班上說了幾千遍了。”我心里暗暗祈禱：媽媽不要像以前那樣說一大堆道理，總拿我和別人的孩子比。但是這次沒有這樣，她一針見血的對我說：“知道了就早些把老師布置的作業寫完，再多做一些我布置的卷子，我說：“知道了。”就回自己的房間里去了。我心里高興媽媽沒羅嗦。我寫完老師布置的作業，又寫媽媽布置的卷子，卷子寫完了以后就給媽媽檢查。我又寫另外一張卷子。就是那幾天媽媽把我逼得很緊。我每天搞到十點多鐘才睡覺，眼角都充血了。
好不容易到了星期天，可以看課外書，媽媽走過來看見了，一把將我手中的書奪去，兇狠狠的對我說：“寫卷子去。”我沒辦法，只好寫卷子去了。媽媽連星期天也不放過，那幾天我特別的累。終于等到了考試，我覺得自己考得不錯。果真如此，過幾天老師報分時，我的心都撲通直跳，念到我的時，“陳蘭西88分”。我高興得蹦了起來，這幾天的工夫沒白費。老師在班上也表揚了我。我回到家里的第一件事情，就告訴了媽媽，說我考得還可以，媽媽也為我高興，媽媽說：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我一定要牢記媽媽的話，考個好中學，讓媽媽快樂。
我的六年級很緊張，因為我知道這是沖刺的階段，人生的轉折。
六年級生活日記500字 篇10
今天是大年三十，我正百無聊賴地在客廳里瞎晃悠。
這時，媽媽對我喊道：“我準備做糯米小圓子了，你要一起做嗎？”
我一聽，像一只離弦之箭一般奔到媽媽面前，頭點得像小雞啄米。
媽媽給我大概講解了一下步驟后，就開工了。
首先，我拿出一個干凈的大碗，往里倒入100克的糯米粉。然后和面——我先準備好76克熱水，再一邊把水倒入裝面粉的大碗里，一邊用筷子按一個方向不停地攪拌。待到筷子將面粉和水已攪拌在一起，形成如同較大石頭塊的顆粒狀，便可以上手來揉面了。
我把攪拌成型的糯米粉一分為二，和媽媽一人一半，開始揉面了。“把面團和手上都沾上一點糯米粉，防止手被粘住哦！”媽媽一邊專心致志地揉著面團，一邊提醒我。可即便如此，我還是被粘住了好幾回。我費了九牛二虎之力，終于把面團揉成了光滑的圓形。
接下來，我把面團搓成幾根粗細均勻的長條，媽媽用刀把它們切成一段一段大小差不多的小面劑。我把小面劑放在手心里，朝著一個方向，輕輕松松就把它們搓成了一個個光滑的小圓子。
小圓子們白白的、圓圓的，猶如一顆顆上等的珍珠。我每搓完兩個“白胖子”，那“白胖子”們就爭先口后地蹦上碗檐，再順著碗邊坐個“滑滑梯”，最后掉入糯米粉“泳池”中，在里面使勁地翻著跟頭。
我還別出心裁地捏出了一個唯美的愛心狀小圓子，比媽媽更是技高一籌呢！
到了晚上，該吃小圓子啦！媽媽往熱水鍋里放入了我們親手做的小圓子，但只有一顆是我做的愛心小圓子，真不知道，它會花落誰家呢？
最終，愛心小圓子還是很幸運的被分配到了我的碗中。我把它放入口中，心里樂開了花……
六年級生活日記500字 篇11
從茅草屋到磚瓦房，再從磚瓦房到今天三四層的小洋樓。從泥土路到石板路，在從石板路到水泥路，最后到今天的柏油路。從步行到以自行車代步，再從自行車到摩托車，最后到今天的小轎車。
隨著科技的發展，我們的生活水平也越來越高，車的種類也越來越五花八門:蘭博基尼、寶馬、凱迪拉克、雪佛蘭、奔馳、大眾、奧迪、勞斯萊斯、保時捷······都是身價數十萬的好車。
那锃亮的車身閃爍著淡淡的光輝，發動機的聲音時而高昂，時而低沉，像一陣陣經久不息、連綿不斷的呦呦鹿鳴，像一匹蟄伏初醒的戰馬，宣告著新時代的黎明的到來。當你坐在飛馳的汽車里時，打開車窗，讓風呼呼的吹著你的臉龐，就像坐在一頭獵豹的身上，大有一番不可阻擋之勢。
車不僅給我們帶來了精神上的享受，更給我們的出行、生活帶來了便利。如今，以車代步已經成為了我們出行的一種重要方式。或許在以前，一日千里還只是人們美麗的夢想。但現在，夢想照進現實。這，不再是一個神話！
換個方面來說：車，更是一種人人走向富裕的表現。車的制造成本比較高，每一輛質量好的車都達到數十萬元，更有甚至達到了一百萬元或更貴的幾百萬元了。
因為我算是名“小車迷”，所以平常在馬路上，我最喜歡做的事就是認車牌了。看到那一輛輛形態各異的小轎車（特別是國產的小轎車），我心中總是洋溢著一種特別的情感——自豪！因為，它既是我們人民智慧的結晶，也還是科技發展的證明！
我愛車，并不是因為我喜歡追名逐利，而是因為我熱愛生活！
六年級生活日記500字 篇12
步入小學高年級以后，我們每個學期都要參加軍訓活動，一去就是五天。
這不，今年我們軍訓的地點位于福清的龍門教育基地。同學們都背著行李，大包小包，一路在車上有說有笑，大概過了快兩個小時，我們到達了目的地。
基地大門前是一個大大的圓環，四周都是大炮。我們一下車，這里的教官就立刻把我們帶到宿舍區，一棟四層，一層五個房間。房間都非常小，床還會搖，好像快塌了似的。我們大家就陸續把行李放好，在宿舍里暫作休息。
我們屁股還沒坐熱，忽然樓下傳來一陣哨聲，要集合了，我們一骨碌爬下床，沖到樓下集合，開始站姿訓練。太陽炙烤著大地，我們的額頭上，背上都掛滿了汗珠。到了中午的時候，教官帶我們到食堂前，教我們唱軍歌，做了俯臥撐后，我們才走進食堂。本以為這里山邊吃的都很差，沒想到樣樣俱全，有肉有菜還有湯，同學們看著直流口水。估計是我們訓練時消耗了太多的能量，等教官一聲令下，同學們三下五除二就把一桌子的菜解決了。吃完后，我們心滿意足地回宿舍休息。
下午，我們去打cs槍戰。我們穿上防彈背心，手里舉著槍，看起來真是酷斃了。我們的敵人是六年四班。大家都玩得不亦樂乎，你一槍我一槍，很多同學都被“槍”中，我一共射中了兩個人，最后我也被敵人擊中，真是太刺激了！
日子就這樣一天天過去，上午練習軍姿，體能訓練，下午我們還舉行了拔河比賽、鄉間農作、折疊被子比賽……到了最后一天，我們班級走隊列獲得了第一名的好成績，晚上我們還舉行了聯歡會，同學們都度過了一個愉快的夜晚。
軍訓生活是那樣豐富多彩的，有苦也有甜，也讓我懂得了應該獨立生活！
六年級生活日記500字 篇13
暑假像一個調色盤，讓我的生活變得更加多姿多彩；暑假像一個調味瓶，酸甜苦辣咸，色香味俱全……。暑假的生活可有意思呢，就聽我慢慢道來吧！
快樂，是暑假生活中必不可少的，一放假，媽媽就帶我飛到了美國塞班島，領略了異國他鄉的一番美景。我踏在塞班島金黃的沙灘上，望著清澈的海水，白白的云兒，各種各樣的貝殼…我還玩了軍艦島上豐富多彩的水上游樂項目，刺激的拖傘，拖傘可以帶我到30米的天空，領略塞班海水是如何的美！乘風破浪的海釣，租船出海拖釣，體驗與魚較勁的樂趣，即使不太懂釣魚，也可以滿載而歸哦。暢快的浮潛，美麗繽紛的珊瑚礁，彩色的熱帶魚，還有二次大戰時被擊沉的戰艦與戰機，讓我大飽眼福！我在教練的帶領下還學會了開飛機呢，在直升機上鳥瞰全島，所有的海景如同一幅瑰麗的壁畫展現在我的眼前。
暑假也是悠閑的，外面的大太陽釋放著熱量，我在空調里做著作業，做好作業，我隨手拿起吉他，彈上兩曲，陶冶一下情操。最好的是還可以吃冰淇淋，我左手拿著一本書，右手拿著冰淇淋，輕輕用舌頭舔了一下，香濃的巧克力味便彌散在口中，絲絲清涼也慢慢滲透我的心田，那種涼爽的感覺仿佛傳遍了我身上的每個細胞。
快樂悠閑之余，也不能把學習放下。暑假里媽媽給我報滿了興趣班，假期里我學會了游泳，吉他，戶外寫生等。雖然每天忙于學習，但是在學習中我也感受到了快樂。上課時，老師忙不迭的給我傳遞知識，讓我們在知識的海洋暢游，每當我進步了，受到了老師的表揚時，我的心里美滋滋的。下課時，我和同學一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所見所聞。
暑假的快樂，悠閑，充實……。繪成了我的暑假生活畫卷！
六年級生活日記500字 篇14
暑假生活已經開始了，我的心里別提有多開心了，就算用蜂蜜加糖水也無法表達我心中的喜悅。
在媽媽看來，夏天就應該多出去呼吸新鮮空氣，于是她就帶我們回了鄉下的姥姥家。剛進門我就看見姥姥那慈樣的臉上帶著微笑，非常高興地迎接我們的到來。把行李放下后，我迫不及待地跑到后院，因為那里有綠油油的菜地，五光十色的花兒，尤其是那掛滿枝頭的石榴，有的像裂開嘴的娃娃，里面的籽晶瑩透亮，非常好看。就在這時，小黑也搖著尾巴跑來，和我在菜地邊玩了起來，豐富多彩的暑假生活開始了。
時間過得真快呀！不知不覺一個星期過去了，媽媽說：“該回家了，家里還有兩個‘好朋友’等著你呢！”因為我家魚缸里養了兩只烏龜，大的叫奇奇，小的叫可可，它們兩個是一對可愛又調皮的好兄弟。一天我在寫暑假作業，突然發現它們兩個很不安分，在拼命往外爬。我想：平時這個時候，魚缸里都是風平浪靜的，為什么今天它們這么瘋狂地亂爬呢？突然，我想起來媽媽上班前再三跟我說，讓我等一會給小烏龜吃些東西。于是我飛快地跑到廚房把小肉丁拿給它們吃。不一會兒，它們就狼吞慮咽地把肉吃得一干二凈，然后很乖地望著我，好像在說：“謝謝你哦！”
此外，每個星期四和星期五是我最盼望的日子，因為我的字寫得太難看了，媽媽給我報了寫字班。在老師的指導下，我學會了“懸針豎”和“垂露豎”的寫法要領。經過一段時間的努力，我的字越來越好看了，真是功夫不負有心人呀！
時間過得真快，我的暑假生活即將結束。這個假期我過得很開心，期待著下一個假期的到來。
六年級生活日記500字 篇15
如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。
到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
秘密花園式的數學
學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的上網
閑暇之余，上網查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。
的確，簡單是含蓄的快樂。
我簡單，我快樂。
六年級生活日記500字 篇16
創客，應該不是個陌生詞。它是指創新，創造。而創新卻能讓生活飛躍不止一個等級，使人類的生活變得更加快捷、方便。在這一點上，沒有國界，世界人民都為了讓生活更美好，在同一戰線上奮斗。
創客，在不斷改變著我們的生活。從遠古時代的鉆木取火，倉頡造字；到后來的四大發明（造紙術、火藥、指南針、活字印刷術）；甚至到今天的高鐵、支付寶，無一不展現了創客對人類生活的巨大改變。而創新，是對創客最完美的詮釋。
創新總在不經意間體現出來。問起一加一，你一定毫不猶豫地說出二，可有些人會根據生活中的一些“經驗”而推算出三亦或是零；問到兩人分一個桃子，你最先想到的一定是一分兩半，可別人卻能想到榨成汁；說一個帶顏色的詞語，你可能會想到黑色、紅色，我卻能說出黃牛、白癡。
生活中的許多東西都源于創新。相傳魯班在修建一座宮殿的過程中，帶著徒弟上山砍木材。魯班不慎滑倒，跌倒在一片草叢中。他起身一看，手上滿是鮮血，還有好幾道小口子。他俯下身去，發現一叢與眾不同的草：這草的兩側呈鋸齒狀，很是鋒利。魯班拔下那叢草，又在手上劃了一下，果然又多了一道深深的傷口！他顧不得疼痛，拿著草在樹上來回摩擦，樹上也多了一條溝。魯班覺得草太脆弱了，他一溜煙地跑下山，沖進鐵匠鋪，請匠人做一條一邊呈鋸齒狀的鐵片，又請木匠加上兩個把手，這就做成了最早的鋸子。
也許，很多人都曾被那種草劃傷過，可卻只有魯班發明了鋸，這是為什么？因為魯班有創新的精神。
創新，一直在改變我們的生活。
創新，讓生活變得越來越美好。
現在是如此，未來，也將是如此。
六年級生活日記500字 篇17
我是風，一家有四個兄弟，我是最小的那個。
父母把三個哥哥送到沙塵暴、臺風和龍卷風三位叔叔那兒學藝。我也不愿意留在這里，只好獨自去了一個偏僻的山村。
雖然這個地方貧窮落后，但人們肯動手勞動。春季，我一邊幫著下雨，一邊看孩子們做風箏；夏季，村民們坐在樹下還奇熱無比，我便用身體籠罩著整個村子；秋季，剛吹完落葉，我又給辛苦的農民吹風；冬季，我不敢出門，害怕把人們弄得著涼。
我猜得果然不錯，沒幾年，這村莊變成了城市。隨著先進設備的引進，生活變了樣，人也變了樣......
村子富強后，人們變著法兒地掙錢。起初，他們伐木造廠，廠子排出的廢物還倒給河流爺爺；然后就是改造，城市完全水泥化，把山上的果園改裝成滑雪場；最后，在河邊蓋發電裝置，讓河流爺爺承受更大的壓力。有了這些便利設施，他們逐漸變得好吃懶做、金錢至上。最可氣的是，他們蓋了氣象臺來預測我的行蹤！
這種生活沒過幾年，一件意外的事險些改變了城里的命運。
一個夏天的晚上，我正聽天氣預報，聽到有臺風、沙塵暴和龍卷風向這里快速移動。我十分高興，一定是哥哥們來了！可我轉念一想：他們一來，城市絕對會灰飛煙滅的。不行，我得阻止他們。我立刻騰空，希望找到哥哥們的動向。終于，我把他們叫到了河流對岸，開始于他們交涉。最后，他們同意回家，可必須讓城里人做出承諾。
城市是保住了，可如果人類不意識到問題所在，一定會有下一次的。這次我猜錯了，人們沒有再犯錯誤。或許他們已明白“順自然者生，逆自然者忘”的道理了吧！
六年級生活日記500字 篇18
“姐姐，放學回來了。”弟弟殷勤地倒了一杯水給我。
“如實招來，你又想從我這里撈什么好處？”我看著他那雙一直溢著笑的眼睛問道。
“沒有了，我只是高興，今天爺爺來家里了，給我包了一個大紅包哦。”我不以為然，這有什么可高興的？
今天放學時，老師布置了一個作業，讓我們回家想想如何寫關于簡單的作文，下星期要寫一篇這樣的文章。我很是苦惱。的確，我過得是非常簡單，每天都這樣。不是在家里寫作業，看電視，和同學們出去騎車玩，就是去學校上學。日復一日，年復一年。但是這樣的簡單事情怎么拿去寫作文呢？算了，不想了。我到客廳打開電視機，就看到弟弟在那里哭。我問他怎么了。他說小朋友把他的玩具弄壞了。我表示很無奈，只是一個不知玩了多久的玩具車，何必難過成這樣。沒辦法，我只能答應他，明天帶她去商城給她買一個新的。他立馬就不哭了，反而給我講他在學校里發生的趣事。果然是小孩子，一滿足他的要求就高興。
我看到他笑得這么開心，我心里浮起了一絲安慰。我問他：“調皮蛋，我問你，你怎么總是這么笑哈哈的，你過得不是跟我一樣簡單無聊嗎？”
“我可開心了！爺爺會給我紅包和糖果，爸爸會帶我去溜冰，媽媽會做好吃的給我，還有你姐姐你會帶我買東西，這樣我就很開心了。”他毫不猶豫地回答我。
他那帶有童真的話，給迷路的我一個方向。突然，我明白了：生活本來就是很簡單。早晨一起吃熱騰騰的早餐，晚飯后一起散散步；空閑時陪弟弟玩耍玩耍，忙碌時專心做事情……簡單是生活的本質，但我們可以從簡單的事情中可以獲得快樂和滿足。
六年級生活日記500字 篇19
時光飛逝，日月如梭，六年的小學生活眨眼就要過去了。在即將告別母校的'時刻，我心中充滿了無比的留戀。再回首，母校的一切是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切、和藹的目光。從認識數到能算數，您為我們操了多少心，流了多少汗。梁老師，您還記得嗎？有一次，在評選三好學生時，我落選了。放學的路上，我噘起小嘴，眼淚在眼眶里打轉。您看見了，把我叫到辦公室，風趣的對我說：“怎么了？看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我很久都不理您，但您不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和的對我說：“是不是因為沒選上三好學生而生氣呀？”我依然沒有說話，但淚水像斷了線的珠子落下來。您掏出紙巾，為我檫去淚水，并耐心開導我：這次沒評上不要灰心、喪氣，機會還是有的......。聽了您的話，我豁然開朗，從此端正了學習態度，明確了學習目標。老師您說，我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了在一起玩鬧的傻笑，忘不了一起學習的拼勁，忘不了一起勞動的身影。轉眼就要離開，真的很舍不得，大家在一起和諧相處，互相幫助，互相關心的情景歷歷在目。雖然有一萬個舍不得，但是天下沒有不散的筵席。今天的離別，只是暫時的。今后的相聚，我們將成為祖國的棟梁之才。
舍不得花園似的母校，舍不得慈母般的老師，也舍不得親如兄弟姐妹的同學。
再見了，親愛的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，朝夕相處的同學！
六年級生活日記500字 篇20
轉眼，蒲公英要離開母體了，它們靜靜等著微風，可卻依戀不舍。
我們，猶如蒲公英。已成熟，已獨立，不久就要離開母校，進入中學的大門了，我卻覺得，著小學生活，就像無花果，還未看到絢美的花，倒是嘗到了果，心中無盡不舍。
是小學、讓我從無知的孩子，變成這個即將飛離的蒲公英，我不知道、飛走之后我會飄落在哪里；我不知道、飛離母體之后能否與兄弟姐妹相隨。這個不知道，可以說是怕吧，怕離開母校，怕離開朋友，更怕離開恩師。
從跨進學校大門開始，我對這個學校就有說不出的感覺，時間久了，突然發現閉著眼睛也可以來到學校，走進熟悉的班級，坐在熟悉的位置上，熟悉的放下書包，熟悉的開始學習。可是，我的熟悉該走了，我不知道以后會怎么樣，是否會進入一個完全陌生的學校，跨進陌生的班級，找不見了座位，看不到了溫存。說實話是不想離開學校的，這是占了我六年大部分學習時間的地方，也是增加了我負擔的地方，更是啟蒙我學習的地方，真不想離開。
六年，變了好多好多，唯一不變的是友情，一想到六年來我所有的朋友，想到我們的友情，想到那么多感動的事，心中說不出的酸楚。小小抱怨一下，六年來我努力了多久，付出了多少真心，也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容，每顆心的價值也無法形容；一次次誤會，一次次幫助，我真的沒法離開朋友，眼見小考降至，我也快離開他們了，這些友情怎么割舍。
這么久，不知道換了多少老師，不管老師是什么樣的教學方式，她們的初衷都是讓我好，讓我得到更多的知識，好想老師。
真得，如果重來一次，我會惜秒如金；如果重來一次，我會學會善良。
別怕離開，我們始終帶著回憶。
六年級生活日記500字 篇21
書很重要，它能讓人提高修養，開闊眼界。生活上書也讓我學到了許多：在猶豫中，在失落里，在開心時。
在五年級的某一天，期末考試沒的我自暴自棄，也許自己永遠也考不好的想法在腦中蔓延開去。這時我顫顫巍巍地拿起靜靜躺在書架上的《狼王夢》細細讀了起來。當讀完整本書時，輕輕舒了一口氣，對于這本書我深有體會。他以描述母狼紫嵐立志成為狼王的故事，大膽地表達了不要猶豫要下定決心，并為之而努力奮斗，只要去做了，還是會有收獲的道理。于是我心情頓時好了許多，也不會猶豫。每每在為一件事猶豫時，我會輕輕翻開那本在書架上端端正正擺放整齊的《狼王夢》。小心彈彈書上的余灰，便開始貪婪的翻閱。
當我失落的時候，往往會去品味《活著》的寓意。他生動形象的描寫了苦難和幸福，讓我很感動，知道了對世界要樂觀，要去忍受，忍受生命賦予我們的責任，忍受現實給予我們的快樂與失落。所以當我因為被批評而受挫失落時，常常會將《活著》反反復復地讀透，感受生活的不如意與幸運的變換莫測。
而當我開心時會小心翼翼的拿出《冰霜》，進入我童話的王國。只要讀起《冰霜》就會有身臨其境的感覺。仿佛真的與瑪芙一起艱難地一步一步走在不停陷進雪里地冰天雪地之中，穿著薄薄的單衣與冰霜先生小聲懺悔。和瑪芙共同體驗善良的美麗。共度精彩的童話世界。
書會給人帶來快樂與收獲，感動與美麗。
書是我的唯一的慰藉。在生活中也會給予一定的幫助，要好好珍惜書中的一字一句，相你也有所體會。難道不是嗎？
六年級生活日記500字 篇22
今天，學校全體六年級同學來到杭州長樂青少年素質教育基地學軍，體驗一下軍人們的生活。
進入基地，教官就馬上帶我們進行軍事障礙挑戰賽了。挑戰賽開始了，我十分激動，心砰砰跳個不停，生怕途中出了什么差錯。第一部分的障礙比較簡單，共有五道欄桿，兩高三低。我飛快地跨過第一道欄桿，低頭鉆過第二道欄桿，再跨，再鉆……當我來到第五道欄桿時，我是跳過去的，結果腳尖被欄桿勾了一下，狠狠地摔到了沙地上。“哼，什么嘛，真是的！”我嘟囔了一聲，以最快的速度爬起來，拍掉膝蓋上的沙，來到了第二部分的障礙。第二部分的障礙是一個4米多高的立體三角形。上去的斜坡有凸起的橫木檔，像攀巖一樣。這并沒有我想象中的那么難，雖然坡度比較陡，但我腳踩著凸起的木檔，手都沒扶，直接就走上去了，十分輕松。下來的斜坡由繩網組成，我一步跨好幾列格子，比1班和3班的兩個女生都快了一點落到地面。第三部分的障礙上坡下坡全是網格，繩網很軟，雖然不陡，但是比第二部分要難上一些。第四部分呈一個長方形，四角上都有一根很矮的柱子，柱子頂上用繩結連接，繩子縱橫交錯，還掛著鈴鐺。過這個障礙的要求是要在不碰響鈴鐺的前提下快速通過，在這樣低矮的繩網下同行，自然是要爬過去了。雖然我的速度還比較快，但是碰響了不少鈴鐺。
在過后的隊列練習后還有有趣的煮豆飯活動，由于下午我們管樂隊成員要去參加演出，所以只能嘗了點男生先煮好的豆飯，就匆匆踏上了送我們去演出的大巴車。
雖然我的學軍之旅只有半天，但我在這半天里十分開心，體驗到了許多平常沒有機會體驗的東西，收獲了一籮筐好心情。
六年級生活日記500字 篇23
看了材料中王國維先生在《人間詞話》中的這段文字，我攪盡腦汁才大概明白這段文字的意思：詩人應走入生活，體驗人生，又要跳出生活，超然物外，這樣才能寫出好詩，總結出來一句話，就是“藝術源自生活，高于生活”。
我們學生也是一樣，我們應該走入生活，體驗生活才能更好的在社會中生存，又要跳出生活，超然物外，才能看清事物，理解其中的含義。
對于一些同學來說，為了考上一個好大學整天坐教室里死讀書，限制自己，給自己巨大的壓力，不能理解生活的真諦，我想這樣的人到了高考的時候寫揮扮演的幾率可能性大一些吧，反觀那些整天快樂生活在學校的同學，每天該讀書的時候認真讀書，休息的時候盡情玩耍，不給自己太大的壓力，或許他們在高考的時候發揮超常也不一定哦，有壓力是一件好事，但如果壓力太過于巨大，那么根本就不可能有一個良好狀態來面對高考，所謂物極必反就是這個道理吧，如果學會體驗生活，該認真學習的時候認真學習，該休息的時候放松心情，并且利用課余時候多做一些課外活動讓自己有一個放輕的心態，不讓自己的神經經常性的緊繃，用一個開朗的心態迎接高考，那么至少會比那整天埋在書堆里的書呆子更想得開一些，有些學長由于高考即將來臨而過度緊張，最后導致身體出現疾病，那樣的話就得不償失了。
我們也不能一味的放松，適當的也要給自己一些壓力才能真正的明白生活的真諦，跳出生活，超然物外，才能看清生活的本質，理解生活的意義。
體驗真正的生活，放松自己的心情，在有些時候給自己一些適當的壓力，才能明白生活的含義。
六年級生活日記500字 篇24
生活中有許多事必須由我們去選擇“放棄，追求”有時。用于追求是一種精神也是一種挑戰，豐富我們的生活。則放棄，也未嘗不是件好事，生活中雖有諸多的不舍，但是該放棄時就放棄，時間有了痛苦的放棄而變得更加精彩！也許追求是多姿多彩的，但放棄也何嘗不是呢？
有時在選擇放棄與追求中必須權衡它們之間的輕重。
孫中山先生一位敢毅然放棄自己的榮譽，回國反對軍閥對中國的破壞，本是學醫的他，看到了中國的現狀，很是悲痛決定先拯救人們的思想，正是有了他的放棄則使他的一生有了不平常。
兩彈元勛——鄧稼先，想必這個名字都不會感到陌生，當外國嘲笑中國根本不可能完成這項任務，根本就是無稽之談之類的話，鄧稼先很氣憤，決心研制出來，困難并沒有阻擋他，愛國的心給了他追求自己理想的動力，他嘗到了成功的喜悅使外國對中國刮目相看。
放棄與追求有時是相互的放棄是一種美追求也是一種美。談追求與放棄其實有許多的話題，不過追求或者放棄有時也會帶來一些痛苦，天晴后便是彩虹，回想起追求貨放棄的過程，也有一段不平常的經歷。
假若追求是一種痛苦的事那么放棄豈不是更痛苦？所以放棄與追求有時候是相同的，不過有時候利益的關系不同則他們的作用也不一樣。
有時候放棄也是一種美的享受，放棄等于精彩，放棄并不是等于失敗，放棄也可以重新來過：放棄等于執著，只有你的執著，成功離你才會很近，追求，無論你追求什么都必須學會堅強，追求的路上也許會很苦，但是想到勝利后的心情也是一種享受，無論追求什么都必須具有執著的信念，否則將一事無成。
放棄，追求，在人的一生中都會遇到，就看你怎么樣對待它！
六年級生活日記500字 篇25
什么是體驗？又應該怎樣去體驗生活？從小到大，似乎從來沒想過這樣的問題。字典里的解釋是這樣的：體驗，就是通過實踐來認識周圍的事物；生活，其中一個意思就是進行各種活動。那么，體驗生活，應該就是從各種活動中認識事物吧。不但認識事物本身，還從中悟出道理。
小時侯根本不懂體驗這個詞，就更不要說體驗生活了。
只記得在五、六年級的時候，爸爸常對我說，要多回家鄉勞動勞動，嘗試一下農村生活。他還給這種行為美名為“體驗生活”。對于我，那時是非常不愿意的，為什么放暑假不在家里吹空調而跑去曬太陽呢？可能是黑皮膚顯得健康些吧。現在想起來，那樣的體驗，既體驗農村生活的艱苦，也體驗什么叫自然。體驗那樣的生活，悠閑自在。
那現在的生活呢？
初三的生活，用緊張兩個字形容最貼切了，這不是我的個人見解，可是大家公認的。從剛踏入初三門檻的那一刻起，老師和家長就不斷給我們灌輸這種思想，要我們凡事都抓緊，繃緊腦袋里的每一根弦。說什么初三是你人生的第一個重大轉折點諸如此類。
爸爸常常對我說老生常談的話：學習如逆水行舟，不進則退。沒辦法，上了初三，這樣的說教，誰都避免不了。
那么在這樣的生活中，能體驗到什么呢？不可否認，初三的生活教給我們許多許多，它讓我們吃了苦頭，但成長了不少。平時的生活是乏味的。試卷的多少，已經不能用“像雪花一樣”之類的詞語形容了，而每天三點一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表還沒有走到黑板，就知道今天的作業了。
在這里面，有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無奈……
初三生活，我們體驗了當中的苦，更記住了其中的甜。
六年級生活日記500字 篇26
放了暑假之后，我和妹妹打算出去體驗生活，開始我們不知道該從何處開始，就問了一下媽媽和阿姨，她們說讓我們去賣衣服，我覺得挺好，于是就和妹妹一起去賣衣服。
有了目標之后，但是要從哪里賣呢？這又成了一大難題，得找個人多的地方，這樣賣衣服才能有趣，可是我們找了很多地方，但沒有一個能讓我們滿意的，于是我們感到很沮喪，阿姨說：“萬事都不能著急，要一點一點來，你們這是第一次出來體驗生活，千萬不能著急，沒有賣的也沒有關系，咱們又不是出來賺錢，是為了出來體驗一下賺錢的艱辛，同時也出來找點樂趣，我和妹妹聽了之后，心情便好很多了，于是我們便靜下心來，準備一步一個腳印來走。
第一天，我和妹妹我們兩個一共賣了三件衣服，我們感到很高興，賺了大約30塊錢，還不錯，第一天就有這樣的成果，我們很心滿意足了。但是，到了第二天，情況就不是這么好了，我們在那里呆了兩個小時，沒有賣出去一件衣服，我們有點著急了，媽媽提醒我：”不要慌，慢慢來，一定會賣出去的！“過了半個小時，終于有一個來看衣服的了，他問我多少錢，我說：”65元！“她說太貴了，50吧！”我有些傻眼了，不知道該如何去說，這時阿姨來了，對那個人說：“50不行，最少55元，再低了我們就不賣了！”那個人說：“好吧！”看來我的語言表達能力還是稍微欠點，繼續努力吧！
往后的幾天，我改變我之前的賣法，果然比以往賣的多點，我很開心，又過了三天，我們所賺的錢已經超過150元，我與妹妹把這些錢平分了，一人75元。
通過在外面體驗生活，我這才明白賺錢是一件多么辛苦的事，我以后一定要節約花錢。
體驗生活。讓我增長了見識，更讓我明白賺錢的艱辛。
六年級生活日記500字 篇27
童年的生活，多么有趣！多么美好！有的讓我捧腹大笑，有的讓我痛哭流淚，有的讓我后悔不已，有的讓我沾沾自喜……但有一件事情，讓我又好笑又氣人，令我記憶猶新。
在我七歲的時候，偶然的一次，我忽然看到了魚缸中的魚兒們不再像以前一樣活蹦亂跳了，變得無精打采。我仔細琢磨，腦海中有了一個想法：人生病了，需要吃藥，如果給魚兒們吃點藥，它們就會好起來吧！
我小心翼翼地從藥柜中找出感冒膠囊，將膠囊掰開，撒進了魚缸中，魚兒們都撲了上來，狼吞虎咽將藥粒吃了下去，我期待魚兒們快快好起來。
一轉眼已經過去兩天了，我又一次來到魚缸前仔細觀察著魚兒，見它們沒有好轉，我便詢問了“智多星”好朋友，她的建議是魚兒們有可能是發燒了，給它們吃點退燒藥吧！
我按照她說的在魚缸中倒入了半瓶退燒藥，整個魚缸都快成粉紅色的了。魚兒們是我的好伙伴，它們千萬不能死呀！我在心中默默祈禱。
又過了兩天，當我再一次觀察魚缸時，發現魚兒們已經死了，我立刻叫來了爸爸和媽媽。媽媽問我：“怎么了？”爸爸發現了魚缸中的死魚，又仔細地觀察著水的顏色，笑著問我：“這是怎么回事呢？”我將事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸沒有生氣，耐心地告訴我：“魚兒們是有壽命的，雖然它們和人一樣，可是他們的治病方式和我們是不一樣的。”我點了點頭。此后，家里有新的魚兒住進來，我也在沒有犯過之前的錯誤。
許多人的童年可能都是在錯誤中學習，在學習中成長的吧！童年的生活真讓人回味無窮！
六年級生活日記500字 篇28
什么是生活？
我覺得只要自己能夠獨自去充實的對待每一天，那么也就學會學會生活了嗎？讓每一天都有意義，有些同學的家長要是哪天不在家，你還會過得那么有規律嗎？每天也就知道打游戲，玩手機，看電視。要是沒有父母在家你還能每天都是按時吃飯，吃上熱飯和美味的菜嗎？要是媽媽每天不催你起床，你又會睡到什么時候啊？
我在家是獨自一人的，和爺爺奶奶是分開住的，爸媽在外打工。當然每天吃什么有我自己安排，菜是在奶奶上面拿的。這樣想的話，我覺得我的人生太自由了。但是，什么事情都有兩面性的。
我吧！每天早晨總是七點多的鬧鐘把我叫醒，醒來總會在床上沉思一小會兒，才得下床，這樣的話九點多吃早飯，所以說早上幾乎沒有時間學習了吧，中午或下午如果爺爺不叫我做什么事的情況下，我還是會學習一兩個鐘頭的。我前面說他們打游戲，玩手機，但我并沒有說我不玩手機。所以看一會書也會玩一會手機，但是我從來不喜歡玩游戲，我上過網吧，但我也是從不玩游戲，也就是聽聽音樂，聊聊QQ，也就幾乎沒什么事情可做的了。
在家，沒一頓飯我都會按時做的，八點鐘就做早餐，九點多就吃了吧，二中午就是兩點多吃飯了吧，晚飯似乎是沒有具體時間，有時很早，有時很晚。我也很喜歡做飯的，所以也會做一些好吃的，比如有時候也會用香菇燉一下湯吃，但是在家也是特別無聊，有時也就會出去玩。如果你感到餓了，那也不必著急，因為冰箱里還有好多好吃的。
然而，這就是我簡簡單單的生活！
六年級生活日記500字 篇29
伴著歲月，時間一天一天過去了，轉眼我上六年級了。
記得，三、四年級時，我感到學習壓力并不大，每天抄抄寫寫玩玩就過去了，一點緊迫感都沒有。但上了六年級，我感到壓力非常大，每天不管怎樣擠，時間都不夠用，放學回家吃完飯寫完作業，還沒來得及復習就到了睡覺的時間。
到了六年級，一天八節課，除了要考試的科目外，什么課都沒有了。五科作業寫到手指抽筋，手腕發麻都不一定寫完。知識點記到“腦死亡”才罷休，每天累得不行。我每天都感覺到再這樣下去，我要得“自閉癥”和“抑郁癥”了！周末有許多補習班在等著我，一點休息時間都沒有，我每天渴望著什么時候才放假呀！想著放假就可以休息了，可是一想到這才是六年級上學期，我就垂頭喪氣，感到悲傷，我的命怎么那么苦呀！
由于六年級時間緊迫，每天的生活枯燥得想罵人，我已經很煩了，媽媽還一直不打擾我，嘮嘮叨叨一直不停的聲音：寶貝，下去幫媽媽拿包裹；來，吃一點水果；趕緊去寫你的作業，你中午的時間用在什么地方了……逼得我每天和她吵架，一吵架我就會埋怨她太煩了，跟個神經病一樣，就這樣，我和媽媽的關系陷入僵局，我睡覺時都在想：討厭的六年級為什么要這么快的來到我身邊？
我希望六年級的時光趕快過去，不然我真的快要煩死了！
六年級生活日記500字 篇30
當我上了六年級，我不再是別人眼中的學妹，而是學姐了，曾經學姐這個稱呼在我目中是無比榮耀，可在我媽媽心中卻在代表我得更加努力學習，畢竟是最后一年了。上了六年級的我雖然感到無比驕傲，可也因為帶來的壓力感到無比困惑、無助。
我的補習班那是多得能堆成山了。比如周二、周五晚上7：30上英語課，周六早上作文班，下午打網球，晚上寫作業；周日早上學數學，下午打網球。算下來我就有3個補習班，一個興趣班，你們一定認為這并不多啊！興趣班應該是我自愿投的。讓我這個當事人來告訴你答案，補習班都有太多的課堂作業，連網球班都是我媽媽投的，理由是為了鍛煉身體。
補習班就像開水，興趣班就像溫水，它們正共灌溉著我這朵祖國的小花朵。補習班像修正帶，興趣班就像膠布，它們正共同修改我寫錯的字跡，可在修改的同時痛疼不已。補習班像雕塑家，興趣班像刻刀，它們正共同完成我這個還沒塑形的雕像。
我既愛補習班，興趣班，又恨補習班，興趣班。我愛它是因為它提高了我的學習成績，教我學習方法……我恨它是因為我難得周末，它都不讓我睡懶覺，我的休息時間沒有了……。
補習班啊！你怎么對我忽冷忽熱，讓我媽對你欲罷不能，補習班啊！你可真厲害！讓我對你既愛又恨。
六年級生活日記500字 篇31
新學期到了，我們也正式步入了六年級。六年級，是我們成長的標志，它見證了我們五年級的學習和努力成果。望著那一群群可愛的小朋友第一次步入了校園，那臉上有好奇，有害怕。看著他們，就像看到了五年前的我們一樣。那一臉的茫然，是他們的天真和可愛。
六年級還沒開學，就出現了一個不小的插曲，臨近報名、學校突然召開家長會，原來，我們學校正式成為昭陽區第四小學的分校，我們學校六年級全部轉到四小本部。這意味著我們將要與陪伴了我們五年的老師分別，將要離開這所我們呆了五年的學校。意味著，此后的每分每秒我們都要加倍努力，因為競爭越來越激烈。
教了我們五年的趙老師和阮老師將我們送進了未來我們要待一年的教室，把我們交給了新老師，面對陌生的校園和面孔，我格外緊張。當他們轉身向外走去時，同學們忍了好久的眼淚，終于忍不住流了下來。
在新學校上了兩個星期的我們，漸漸適應了這里的一切，本是英語弱項的我，卻突然對英語有了興趣，本是干燥無味的英語，但在英語老師的帶領下，同學們的英語水平不斷往上漲；對于那些小事，我們不再放在心上；以前課間喜歡打鬧的我們，不知為何現在總是喜歡拿起書，坐下專注地看起來。也許這就是成長吧。
再見了那些嬉戲打鬧的記憶，讓我們戴好紅領巾，向六年級致敬
六年級生活日記500字 篇32
時間如同流水嘩嘩地流失了，我們乘著一葉小舟漂向了小學的沖刺階段————六年級。
步入六年級，滿心愉悅。這意味著，我們將要成為一名中學生了。當然，彩虹是要暴風雨后才會出現的。
上了六年級，就標志著我們的身體、思想、內心又步入了一個新臺階。隨之而來的一個大問題橫空擺在我們前面————溝通。更多的是和家長、老師的溝通吧！因為家長常常在說：“你們現在的條件太好了，不懂珍惜。六年級還在貪玩”之類的話。但是我不知道如何與他們溝通。畢竟我們生活的時代不同，想法也會不同。有些時候，父母不理解孩子的累；孩子也不理解父母的良苦用心。每一次聊天，都可能產生爭執，但我們的時間也不多，每天數學“兀”后的無限個數字都像魔鬼的符號催促著我們。我們要努力學習，沖到前鋒。我也不會一直想這些不開心的事。有時間我會多到處走走，學習一些“課外知識”也是有好處的。
學習的路上會有些坎坎坷坷。語文老師常說：“學習方式比想成果重要的多。”找到自己學習方式。讓父母和我們達成共識。讓父母和自己相互理解才是我們成長的目的，才是六年級盡量要完成的功課。這樣我們才能走的更遠。
一切的一切，時間會給出答案。但眼下好好努力學習，攻克許多成長中的問題，才是首要任務。
六年級生活日記500字 篇33
我上六年級了，好像參加一場激烈的比賽。六年級好似一座煙霧繚繞的森林迷宮，我困在其中。我很不服氣，但只有這樣，我才能在其中鍛煉出獨立拼搏的意志。
每一天都在不停息地做著那一張張紙上螞蟻一樣的習題。它們帶著我在其中不停的繞圈。我想對它們說：“停停吧！你們也累了。”誰知它們卻不動聲色地牽著我轉圈。我在這迷宮中才茫茫然地走著，走著，不知道何時才能走出這座迷宮，我多么希望，時間老人能夠幫我插上翅膀，并帶我飛出這個無聊的地方。
有時，我會把六年級想象成一個快樂的城堡，我在其中慢慢地遨游，就在這個快樂遨游的瞬間。困難重重的迷宮卻還在等著我。放松一下真的不可以嗎？可擺在眼前的成績卻不答應。為了明天考重點中學的夢想，決不可以停息。浪費一分鐘，就去了60秒！這60秒也許就失去了夢想的一個奇異之光。一時之利雖然不能勝過百年大計。但我時時為美好的理想擔憂，有時會走到痛苦的邊緣上。
有一天，時間老人帶我飛到了迷宮的門口，就差這一步了，就走出了六年級這個坎。我默默地告訴自己，加油、努力！千萬要讓希望的種子生根發芽，結出豐碩的果實。
六年級，小學的最后行程，我要用百倍的努力來成就我人生美好的回憶！
呵，我迷宮一樣的六年級。
六年級生活日記500字 篇34
今年的暑假，媽媽幫我報名了兩個夏令營和兩場小提琴比賽，然后我也參加了學校的暑期乒乓球隊，這真是個與眾不同且充實忙碌的暑假。
三天的微生物營，第一天到門口就看到熱情的大哥哥大姐姐們熱情的歡迎著我們。三天的活動中，我學到了生物五大界，并且用顯微鏡觀察了蘇力菌和線蟲。我覺得最有趣的是，我們把手印在培養皿，靜待兩天后觀察，發現噴過酒精的手最干凈，再來是洗手再擦干，光洗手是第三，沒洗手當然是細菌產生最多的啦。
天文館兩天的天文營，也是非常的有趣，老師首先帶領我們認識八大行星，介紹各個行星在希臘埃及信仰中代表的意義。接著討論黑洞，我發現其實黑洞不是洞，而是質量超大的星球，而且如果人能制造出黑洞，時光旅行就在也不是夢了。另外有關溫室效應的危機，更是不可忽視的問題。這兩個營隊，讓我看到和學習到很多 新的知識，寓教于樂的營隊方式，讓參加的同學們都玩得不亦樂乎。
再來，是一項有難度的任務與挑戰小提琴比賽。雖然加緊練琴非常辛苦，但當我站上舞臺，評審和觀眾專注的聆聽著我拉奏的音樂，一種努力之后自我肯定與被肯定的成就感油然而生。
在這個暑假當中，我也找到了我的新興趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待著去上乒乓球課，媽媽開玩笑說我早起的速度和效率可比上學時還要高。
今年的暑假，似乎過得特別快，我期待明年還能參加其它的夏令營活動，過一個豐富且收獲滿滿的暑假。
六年級生活日記500字 篇35
不知不覺，已到了十二月底，轉眼間，一年又過去。驚覺時間的匆匆，也許，過去的遺憾已無法彌補，但至少我們可以為充滿希望的未來努力。在今年，有什么需要改進、檢討的地方？而對明年，我又有什么祝福和期望呢？
對我而言，今年非常特別。從生活了十一年的外地搬來，一切都變得很不一樣，要適應新的同學，新的學校，新的人、事、物。剛開始，我感到既緊張又興奮，一個個問號浮現腦海：“同學們會不會覺得我是個奇怪的人？”“他們會不會討厭我？”“老師會不會很兇？”“新學校的環境如何？”直到開學時才發現，這里的老師和同學都對我很好，新學校也很漂亮，之前的疑慮都是多余的。我變得非常喜愛上學，只要一、兩天沒見到同學，感覺就像半個月沒看到似的，彼此間的感情好到使我都忘了自己是個轉學生呢！
過完了這意義非凡的一年，我覺得還有下列幾點可以改進：一、不要再和弟弟吵架──學會控制自己的脾氣。二、在時間上的掌握──能在有效的時間內，做出又快又好、有效率的事情。雖然我來到這里只剩一年的小學生活，但也正因如此，才應更加珍惜我和同學間的感情。明年就要揮別無憂無慮的小學生活，進入另一個求學階段──初中，在此期望明年的畢業旅行能順利舉行，初中生活能盡快適應，并祝各位：“豬”事順利！
六年級生活日記500字 篇36
在國慶長假期中，有一天，我的爸爸來了幾個朋友聊天，他們在一起呀，香煙是一支接一支，你來我往的，頓時，整個屋子里是烏煙瘴氣的，讓人難聞死了。
等到叔叔們一走，爸爸叫我也來勞動勞動，幫他打掃打掃衛生。他先說：“囡囡，把這只煙灰缸里的水倒了再洗一下。”我一看，啊，好多的煙蒂頭，又臟又臭，又有好多的水。這時我問爸爸，你為什么老是在煙灰缸里倒水呢？他說：“倒水是為了不讓煙灰亂飛，污染環境么。”哦，是這樣的。接著我拿著煙灰缸想，把它倒在哪兒呢？這時我看見旁邊有一盆鳳仙花，就順手倒了下去。
隔了二天，我在無意中一看，啊，風仙花里的蟲子全死了。看著這些死蟲子，我有點納悶。我又想：這些蟲子為什么會死呢？是爸爸打了藥水還是？我一問才知道，是那缸煙灰起了作用。我有點不信。接著我想證實一下，又用同樣的辦法，把爸爸煙灰缸里的水倒在了另一盆風仙花上，就坐下來邊做作業邊觀察。時隔2個小時，風仙花上的小蟲子開始爬動了，等我做好了作業過去一看，那些蟲子好些已經死了。喲！原來真的是煙灰缸里的水起了作用。
從此以后，我家盆景里的蟲子不用爸爸打藥水了，只要用我的辦法就能解決了。這真的讓我太高興了！
通過這個細小的事例，給了我一個深深的啟示：在生活中，只要我們肯動腦筋，細心觀察周圍的事物，勤于實踐，有好多的廢物能為我們所用，為國家節省好多的資源。你說對不？
六年級生活日記500字 篇37
時間過得很匆忙，轉眼間六年級就到了……“六年級壓力很大。當我一年級的時候，我沒有任何家庭作業。課后我喜歡的一個叫“無憂無慮”，我在電視上看的一個叫“弗蘭克……但是現在，唉，我不忍直視它！
現在，當鈴聲響起時，走廊里沒有歡騰或快樂的笑聲。只有學生們伏在桌子上寫作業，還有畫筆的聲音。即使有聲音，也是聚集在3322討論各種問題的學生的聲音。唉，作業真煩人！
六年級，非常沮喪，因為父母變得更嚴格了！當你回家時，你父母問你的第一件事不是你在學校過得怎么樣，而是你是否完成了作業？多恐怖啊！
每次你因為沒寫作業或沒帶作業而上“小電視”(班級)，我相信你回家時會被口水淹死。父母在你耳邊喋喋不休就像是“魔音”。在接下來的幾天里，你還會不斷地“呼應”。如果真的發生了，我很抱歉。
6年級是一個非常繁忙的年級。周末，補習班說，“周末？誰也不準搶我的地盤！”周末，“補習班”這個詞在我腦海中徘徊……揮之不去。啊，多累啊！我要么在去補習班的路上，要么在課堂上，跑來跑去，忙得不可開交。每次我去補習班，我都必須在進教室前讓自己的心跳平靜下來。啊，我受不了了！
時光匆匆流逝。轉眼間就六年級了。它變得越來越忙。壓力變得更大了。父母變得更加嚴格。有更多的補習班.唉，這是極其無助的。畢竟，這是一個畢業班。隨著我們的成長，每個人都在努力工作，向前奔跑。
六年級生活日記500字 篇38
很快，我已經到了六年級。六年級對于我們來說，不是普通的一年，這一年，是非常重要的一年，是升初中的一年，也是最為緊張的一年。
為什么說緊張呢？那是因為我們的第一次數學月考，讓我們整個年級的學習都變得緊張起來。
在星期三的下午，我們正上著第一節課，忽然，老師的手機響了，老師一看，“呀，第三節課就要進行數學月測！？”老師驚訝的喊出聲來。這一聲，我們全班都聽見了，班里的每一個同學都顯得很吃驚。
之后，數學老師馬上開始進行復習，只講了幾個重點。第二節數語文課，為了讓我們考好，語文老師把這節課給了數學老師，數學老師又給我們講了一課。
很快，第三節課的上課鈴響了起來，我們也做到了考場等候發試卷，那時候，我心里在想試卷上的題難不難，這時，試卷已經發到了我的手中。
啊？怎么會這么難，這些題老師都沒復習到，可在這時抱怨又有什么用呢？我只好埋頭開始公公正正的寫試卷。剛開始的填空題就有幾個不會，應用題和選擇題又有幾道題拿不準。唉！這次肯定完了。我想：這張試卷肯定考不好！
幾天以后，成績出來了，跟我想象的一點兒都不錯，我只考了73.5分。
經過這次考試，我知道了學習非常緊張。緊張中，還有著激情。看來，為了升一個好初中，我不得不加把力！
六年級生活日記500字 篇39
不知不覺，又到了要放暑假的時候了，我們馬上就要告別這難忘的六年級生活了，這個小學時光最后的一年，帶給了我們太多的回憶了。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點!用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”!回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。
一遇考試，有人開開心心金榜題名，風風光光應對自如，有人迷迷糊糊名落孫山，凄凄惶惶山窮水盡…這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏;六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意;六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色。
六年級，這難忘的回憶，帶給了我們成長，帶給了我們快樂，而即將告別這難忘的六年級生活的時候，我將會好好珍惜這最后的時光的。
六年級生活日記500字 篇40
今天,終于輪到我們班體驗生活了!
你瞧,同學們一個個摩拳擦掌,干勁十足,都向著自己的崗位飛奔著。哎，我非常不幸，我的崗位竟然是撿垃圾！
剛剛拿到這份工作時，我心中還有一絲不屑，撿垃圾有什么好做的？不就是把那些紙屑和垃圾袋扔進垃圾桶嗎？更何況，還有那么多環衛工人呢。可不管我心里怎么想，我也必須做這件事。
我們小組一共有四人，分別是小劉，小陳，小湯和我。我們來到內操場。天哪，這簡直是一片狼藉！垃圾到處都是，紙屑隨處可見，花叢中布滿了零食口袋。看來，我們必須要立刻行動了。這任務可不輕呀！
“撿垃圾”之所以為“撿”，就是因為只能用手來撿，而不能用任何工具。我們需彎下腰用手撿起地上的拉圾再跑向垃圾桶丟了，然后跑回來繼續。這項看起來簡單的工作卻需要耗費很多體力，對我這個不愛運動的人來說，真是一個棘手的問題。沒干一會兒，我就累得氣喘吁吁了。要怎么克服這個問題呢？忽然，我想到一個好辦法，那就是我先把很多垃圾撿來堆在一起，再一起拿去垃圾桶，這樣既省力又提高了工作效率，盡管想了很多取巧的辦法，但撿完整個操場后，我還是累得氣喘吁吁，滿頭大汗，腰酸背痛。
直起身子，看著煥然一新的操場，我的心中忽然有一種說不出的喜悅與成就感。是啊，生活中何嘗不都是這樣呢？“不經歷風雨，怎么會見彩虹。”是的，經歷本身就是一種收獲！這次勞動體驗，讓我感悟到了生活的真諦！
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