小學(xué)生關(guān)于寒假的日記【三篇】
一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于寒假的日記【三篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生關(guān)于寒假的日記【三篇】1
新年即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過新年。因為大家可以貼春聯(lián)、看新年聯(lián)歡晚會、走親訪友……
記得去年新年快來臨時，我在家里學(xué)寫對聯(lián)，我站在一旁看大大家寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見了就對伯伯說：“能教我寫對聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯伯問：“你會用毛筆嗎？你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說：“不會。”于是他又說：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機(jī)會，我就教你幾招吧。”聽了伯伯的話，我高興地跳了起來。
伯伯告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽了伯伯的一番話，我終于學(xué)會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯伯又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯伯見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”
于是伯伯又教導(dǎo)我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯伯說完還示范地寫了幾個字讓我模仿。看著伯伯寫的字，就是挺舒服。我照著伯伯的樣子試著寫了幾個字，還真有進(jìn)步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
伯伯還告訴我，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個新年，我初步學(xué)了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。
小學(xué)生關(guān)于寒假的日記【三篇】2
今天天剛蒙蒙亮，我便起了床。做好了作業(yè)，就與母親一起來到了農(nóng)貿(mào)市場。“菜場真熱鬧啊！”
我們先來到了蔬菜區(qū)。只見每個蔬菜攤前都陳列著許許多多蔬菜。有淺綠色扁豆，有深綠色黃瓜、青椒，有紫色茄子，有又白又大蘿卜，還有鮮紅西紅柿，黃色玉米……顏色各異，美麗極了！我最喜歡吃青椒，母親說：先看青椒吧！青椒看外形分：圓椒與尖椒，圓椒肯定不辣，就買圓。我們邊走邊看，有個攤位上玉米吸引了我視線，只見有似一個孕婦，挺著一個大肚子。有似一個橄欖球……攤主見我留步立刻說：“買一點吧！這可是不打農(nóng)藥純正綠色食品。”母親說：“稱點也好，吃多了精食，也該吃吃粗糧了。”
我們接著來到了葷菜區(qū)。這里雞、鴨、魚、肉樣樣有。只見魚盆里有許多活蹦亂跳魚，有些勉強(qiáng)能叫出名兒，有些連看也沒看到過。這兒雖然是內(nèi)地，但新鮮海鮮也是應(yīng)有盡有。我喜歡吃海鮮，我們就挑了幾只，張開鉗子，威猛無比梭子蟹，攤主利索地裝入袋子稱好斤兩。我有點不放心，在公平秤上一稱，既然不差分毫。最熱鬧要數(shù)家禽區(qū)了。一問才知道，原來是今天這里雞雖然價錢貴一點兒，但是不是飼料雞，而是吃稻谷長大本雞，肉特香。怪不得！
經(jīng)過這次菜場‘旅行’，我長了不少知識。
小學(xué)生關(guān)于寒假的日記【三篇】3
這個兒童村共有一百多個孩子，他們最大的二十歲了，最小的只有五、六歲。他們是一群殘疾的孩子，但他們見到我們時，都非常高興的歡迎我們，看到他們很開心，我們也很高興!雅娜的老師說送禮物的時間到了，我們都飛快的拿起自己帶來的禮物送給那些孩子。我的.禮物是22本書和5個毛絨玩具，還有一張我自己動手做的新年賀卡。拿到禮物的小朋友不停的用啞語手勢表達(dá)對我們的感謝之情......
接下來我們玩游戲，我們和兒童村的小朋友們玩起了愛心接力棒的游戲、踩報紙的游戲，在游戲中我們互相幫助，互相理解，大家都玩的非常開心。
接著我們又去看了兒童村展示廳，哇，這里有五顏六色的照片，還有幾張嶄新的錦旗;然后看了他們的房屋，雖然房子是嶄新的，但床非常破，屋里也非常冷，他們每個人都有一個取暖的熱水袋，晚上睡覺的時候灌滿熱水，放到腳底下，這樣才可以放心的入睡。最后我們看了他們的教室，教室不算大，只能坐三、四十個人，剩下的人都只能站到后面看老師的手勢動作。
中午我們和兒童村的小朋友一起吃了一頓難忘的午餐。
下午表演節(jié)目的時間到了，我和幾個小朋友表演了“假如幸福你就拍拍手”和“感恩的心”。唱完后一首歌，我心里很不是滋味。和這里的聾啞兒童相比，我們的生活是多么幸福，我們有深愛我們的父母，我們能聽到陽光下小鳥歡快的歌聲，我們能用語言來表達(dá)自己的思想和情感，可是那些聾啞兒童心里是多么的孤單，他們只能用手勢來表達(dá)自己的想法，我多么希望他們都能有一張能說會道的嘴和能聽各種聲音的耳朵......
很快離開的時間到了，我們依依不舍的和他們告別了!回來的路上，我想到了同樣的人、同樣的天空下，生活卻并不相同;同樣的呵護(hù)，同樣的關(guān)懷，愿兒童村的小朋友們以后都能有幸福的生活!
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