小學(xué)生日記（精選40篇）
一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生日記 篇1
我在家里是要寫日記的，但我總是喜歡在晚上寫，我感覺太麻煩了。就乘機(jī)寫好了，而且是在爸媽不知道的情況下寫，轉(zhuǎn)眼間一會兒就寫好了。
上次我就感覺有點煩，所以就展開了第一次偷寫日記。我乘爸媽沉浸于電腦麻將時，這個時候是最佳時期。我假裝說：“我要編書了！”我擋好了日記本，開始寫了
但那個日記本太大了，實在是擋不下。于是我把封面的第一面折到另一面的底下，這樣的話面積就得除以2，就會減少。
這樣我就可以安心的寫了，我時不時就往后瞧一眼，生怕被人看見。一會兒就寫好了。
還有，我買完東西后，媽媽說：“我去剪頭發(fā)，要剪的超短超短。你去不去？”“我不去，我不剪。”我頑皮地說。
一會兒，媽媽出去了，我悠閑吃著話梅，幾分鐘后，我一想，對了這時間不能用在寫日記的時間上嗎？我真是的，連這個都不知道了。
我馬上走到了房間寫起了日記，一小時后，“咚咚咚咚”的敲門聲，糟糕了，媽媽來了，哦，幸虧我迅速寫完了。不幸中的大幸。
今天我又偷偷地寫了，我折了一下，一會兒吃飯時間到了，“陸于思，快來吃飯啦！”“哦，知道了。”
我不耐煩的說。可我剛要放好，被老媽發(fā)現(xiàn)了，用異樣的眼光看著我。我這才知道被識破了。
我知道，我寫出來就等于被人知道。
小學(xué)生日記 篇2
早上，陽光明媚，我正在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，這時我的好朋友小馬兒在樓下叫我去植樹，我飛快地跑了下去。
我們來到小區(qū)廣場，因為今天是植樹節(jié)，所以物管阿姨組織小朋友一起植樹。首先阿姨給我們講各種樹的名字和用處。讓我印象最深刻的是廣玉蘭，它的葉子上長了很多絨毛，別看絨毛小但是它的用處可大了！既可以吸灰塵又能吐出氧氣，太神奇了！
開始植樹了，我們每人拿了一株小樹苗來到公園小島上。我選了一塊最好的地，既沒有大樹擋住陽光，又離湖很近，非常適合小樹生長。我拿著鋤頭挖了幾下，可挖不下去，就叫爸爸幫忙，爸爸三兩下就挖了一個大坑。我把小樹放進(jìn)去，把土給它填好，使勁踩了幾下，然后拿起水桶在湖里裝了一桶水，“嘩”的一聲倒在小樹旁，我聽見小樹“咕咕”的在“喝”水！心想這點水肯定不夠“喝”，就又提了一桶水給它澆上。看著我種的小樹，我的心里樂滋滋的。
小樹是我們必須的空氣“轉(zhuǎn)化器”，我們?nèi)祟愲x不開它，應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它！這次植樹節(jié)真快樂呀！
小學(xué)生日記 篇3
你最喜歡什么花？有的人會說最喜歡牡丹，因為它是花中之王；有的人會說最喜歡迎春花，因為它是群花中第一個開放的；有的人會說最喜歡荷花，因為它出淤泥不染等等。
它們都是春開秋落，而唯獨梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場景中說到花，我們首先想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，這樣的花影迷人，讓人憐憫。
而獨一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗的常客，它不與百花爭風(fēng)吃醋，不會因為沒有彩蝶夸贊而失落，也不為沒有蜜蜂追隨而垂頭喪氣，更會因為沒有那飛舞柳絮隨風(fēng)舞，更不會學(xué)那輕薄桃花逐水流。
獨自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力，但它絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不赴，在困難的打壓下，它并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。
所以它生長的越來越美麗動人，默默地為寒冷枯寂`枯燥無味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景正如盧梅坡所寫：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
只有像梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)我愛梅花，愛她的凌寒獨放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚。
小學(xué)生日記 篇4
安妮日記講述了一個猶太女孩安妮。弗蘭克于二戰(zhàn)期間藏身密室時的生活和情感記載。作為一名成長中花季少女，安妮以細(xì)膩的筆觸、平靜敘情、深沉的情感，描述密室的點點滴滴和個人成長的軌跡……
誰會想到一個正在成長的花季少女竟會受到如此殘酷和待遇，她在黑暗中那勇敢、堅強(qiáng)的笑容以及身處逆境不氣餒、不屈服、永遠(yuǎn)樂觀向上的人生態(tài)度真讓我佩服。
當(dāng)我講到“爸爸媽媽和我艱難地走在雨中，每個人都拎著一個書包和一個購物袋，里面亂七八糟地裝上了一切能塞的東西，早晨趕著去上班的人向我們投來同情的目光”。這段話讓我感受到了：安妮還很小就到處東奔西跑的逃難，而我卻非常不懂事，小時候，就是因為刀子劃破了我的手指而到現(xiàn)在都不敢碰刀子，不敢切菜，再想一想安妮，人家一直逃亡，多危險呀，人家都沒有抱怨句，沒有一絲畏懼，而我卻因為一件小事，不敢碰刀子。哎，我太不懂事了！所以，我要學(xué)習(xí)安妮，要學(xué)會勇敢，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。
讀完安妮日記我若有所思，一個堅強(qiáng)的女孩是如何在這種被壓迫的痛苦下寫出了一本孩子們心里的“名著”呢？答案是這樣的：就是因為安妮有一顆堅強(qiáng)、勇敢的心，在生活中，有多少像安妮這樣的人，他們?yōu)榱松嫸奶幈疾ǎ麄円埠翢o怨言，在勞苦中感受快樂。我現(xiàn)在每天都生活在快樂之中，無憂無慮，就更應(yīng)該抓住每個機(jī)會鍛煉自己，不做溫室中的花朵，要做高山巖石之松，這樣才能煉就一顆獨立自主的心，才能煉出一對飛翔的翅膀，才能練出一對飛翔的翅膀，才能早成人才，成好人才，長大為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。
我要學(xué)習(xí)安妮，要努力使自己成為新時代的“安妮”。
小學(xué)生日記 篇5
看了汪國真說過的一句話，裂敗的情感，就像夏日隔夜的盛宴，味道不好聞，樣子也不好看。既然已經(jīng)決定舍棄，又何必再留戀。 我們一路上，且行且珍惜，也要邊走邊忘。
我們只有一條命，不能背負(fù)太重的包袱。如果超負(fù)荷，便是得不償失。一邊收獲新的東西，一邊舍棄舊的東西。 我發(fā)覺我的生命里真的離不開閱讀。閱讀讓人心境明朗開闊，讓人走出小小的世界去看大的世界。 我突然想起又一句話，如果你是魚，就不要迷戀天空，如果你是鳥，就不要癡情海洋。
不知道為什么，看到這句話我的心有一瞬間的靜止，隨即是劇烈的跳動。看到這樣一句話，我突然就想到了你。隔了萬千燈火，如今的你在做什么？是啃一個蘋果臥在沙發(fā)上看電視，還是拿著手機(jī)等信息坐在電腦前做課件？
還是說，如果你是海洋，我就只能是鳥，如果你是天空，我卻只能是魚。
相愛，卻無法相守。
我相信我們做的決定是正確的。我不要轟轟烈烈的愛情，我只想要細(xì)水長流的溫暖。
謝謝你能理解我，縱容我，配合我。我不想失去你，所以我要控制住我自己。
不能一沖動，不能一失足成千古恨。
小學(xué)生日記 篇6
5月8日 我誕生了，爸爸媽媽都高興，心想看我們生了一個健康的蚯蚓寶寶。
5月29日 我一生出來就開始挖地道，好為地球呼吸。
6月1日 下雨了，我感覺非常難受，就出來散步，忽然我看見一些女孩在玩溜溜彈，當(dāng)我出現(xiàn)在她們面前時，她們尖叫一聲：“蚯蚓！”就跑了，哈哈，這些好東西都?xì)w我了。
6月3日 今天，我教我的好朋友蜘蛛鉆地道，我鉆了一個口讓蜘蛛鉆，蜘蛛用頭使勁鉆，不但鉆不了多少，還吃了一口土，蜘蛛吐出了那一只土，蜘蛛說：“即然鉆地道不行，明天我教你倒著走路。”
6月21日 我長大要到情報部門去工作，得小心，一不小心就被總統(tǒng)給踩扁了。
6月23日 我忘拿中午飯了，別人都拿了午飯了，肚子餓壞了，我實在忍不住就把今天所做的作業(yè)給吃光了。
6月24日 老師讓我把作業(yè)重新寫出10遍，我寫完了又吃了。
6月28日 今天，我剛從土里鉆出來，一雙大腳就照我下來了，我趕快翻了個身，謝天謝地沒踩著我，真是太幸運(yùn)了。
7月9日 上午，下起了雨我從土里爬出來就被一個叫張榮坤的男孩給看見了，我一見就往旁邊蠕動，但是還是被抓到了，我拼命的掙扎，但無計可施，我乖乖地被帶到了教室里，老師先讓我們蚯蚓比長度，我是第三名，長6厘米，粗沒量。到最后一項是比賽爬，我和另外一個蚯蚓，我一看它身子超長，開始了，我頭一起再一低，身子往前一拱，身子的環(huán)節(jié)一節(jié)一節(jié)的蠕動，我蠕動到了快到終點的地方時，我開始往旁邊蠕動，偏離了方向，張榮坤把我的頭往正確的方向放，我繼續(xù)蠕動，啊，我終于爬到了終點，我是蚯蚓嗎？放了學(xué)，張榮坤把我放生了，我回到了我的家。
小學(xué)生日記 篇7
今日翻開語文書，忽見這學(xué)期我們將要學(xué)魯迅先生的小說《孔乙己》，于是乎，我有了一種重看魯迅小說的想法。說干就干，我便翻箱倒柜地找出那本還較為嶄新的《吶喊》。
這本《吶喊》是上小學(xué)六年級時買的。記得當(dāng)時讀的感覺是:魯迅先生的文字十分枯燥，不知道他講了些什么東西。到后來，學(xué)《社戲》時，我有讀了幾篇。那時覺得稍微有些情感了，好像并不是那么枯燥。如今，我又一次翻開了《吶喊》，在用心品讀后，才發(fā)現(xiàn)其深奧。
《狂人日記》中，有一句話首先使我們內(nèi)心一震，“不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢？”短短不過十四個字，但卻將“狂人”這個形象給深深地刻畫出來了。我很慚愧，為何當(dāng)初品不出來？
待我看到“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁都寫著'仁義道德'幾個字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”這一段時，全身竟不寒而栗起來。“吃人”封建制度迫使人無人性，騙人去吃人，這是多么可怕的事情。而這些，自然也是我以前所未曾感悟到的。
我繼續(xù)閱讀下去，讓這些文字一次又一次地沖撞我的大腦。直到文章最后作者的吶喊“沒有吃過人的孩子或者還有？救救孩子……”我那深深被感染的大腦之中，仿佛看見了魯迅先生在那個時代大聲地呼喊，我再一次被這文字的魅力感染了。
再次讀完《狂人日記》我好像明白了點，為何魯迅先生在中國近代文學(xué)史上有如此高的地位。但我也知道，我還有許多的不懂，我還需要花更多的時間去讀懂魯迅的文字，因讀懂魯迅的同時，也是在對愛，對和平的一種追求。
小學(xué)生日記 篇8
10月7日星期三陰
今天，我去看了九溪煙村，但是覺得也特別有價值。因為我在那里觀看到了許多美景，比如動物園、杭州少年兒童公園、九溪山和石屋洞。石洞里還有觀音菩薩呢！不過，讓我最難忘的還是九溪山。
九溪山景色天然，“溪水因山而曲折”，忽左忽右。記得那次全家一起去玩，我一看見那溪水就有了一種久別重逢的感覺，小時候的回憶葉便在這時勾了起來。想一想，那時候九溪的水真涼快！九溪的水特別的淺，才到我小小的、細(xì)細(xì)的腳腕這里，那些穿長褲子的大人和小孩根本不用擔(dān)心玩不了水，只要輕輕地把褲腳挽起來就能玩。哦，差點兒忘了說，九溪的水清澈透明，清到連水底的石子都能看見。小時候，我最愛捧起一把水，然后叫到石頭上。媽媽問了一個問題，她說：“寶貝，你往石頭上澆干嘛呀？”我回答：“好讓石頭長大呀，因為這樣他才會笑啊。”媽媽說：“石頭是不會長大的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。”我說：“不對！不對！石頭會長大，他只有長大了才會笑，而且笑得很甜呢！”我的這一句話，把全家人都逗樂了。
在九溪，除了戲水，還可以登山，山路彎彎曲曲的蜿蜒在山上，一會兒上坡，一會兒下坡，還沒到半山腰，我很累，走不動了。我感覺有人偷偷地在我腳上綁了一塊鋸，使我向前一步都很困難。我多么希望能有一輛共享單車呀！走了很久很久，還是沒有一輛，不久后，啊！終于有一輛！我不管三七二十一，就騎了上去，終于不累了。大家再想想紅軍，他們爬山時，只能穿破草鞋、草帽，只能吃樹皮、草根，所以我們已經(jīng)很幸福了，不能浪費糧食、電源和水源。
今天，是最為有價值的一天，因為，它使我明白了以前人的苦，現(xiàn)在人的福！
小學(xué)生日記 篇9
正午的陽光暖洋洋地傾瀉在我的書桌，桌上一本藍(lán)紫色的日記本，滑著靜靜的天光，仿佛流淌著跨越了時光河的溫暖，帶來了熟悉的記憶。
十一二歲的年紀(jì)，正是不知愁的少年時光，生活中太多快樂的事讓我想永遠(yuǎn)留住，那時的我也正好迷上了寫作。每當(dāng)白晝的喧囂和繁華漸漸銷聲匿跡，濃郁的橘色暮光填滿了我的書房，攪起噯味的光線，光暈彌散，塵埃漫舞，靜美閑適。我靜靜地坐在書桌前，可以用一支筆消磨傍晚大部分的時光。也正是在那時，我開啟了自己的第一本日記本，開始走上這條充滿甜蜜與執(zhí)著的道路。獨自一人坐在暗色的蒼穹下，一盞燈，一支筆，把時光留住。
那時的我從未想到，一直以來最無恒心的我真的可以堅持每一天寫下只言片語，在一天又一天零碎卻真摯的片段里走過青春雨季，從爛漫的童年走向多雨的青春。這些平凡稚氣的文字真的陪伴我走過了1000多了月光如水的夜晚，擁有恬靜的微笑和一塵不染的心靈。
最初的我在翻閱從前寫下的日記時，會羞澀難堪，甚至將它們送入火堆，看著那些文字在舞蹈的火焰里一點點化為虛無，就仿佛親手埋葬了那段不堪回首的過往。可如今我已漸漸長大，當(dāng)我在看到從前的日記時，會靜靜地微笑，有時回頭感嘆一下自己的無知，然后轉(zhuǎn)身再慢慢地走下去。只因我已足夠成熟，足以容納曾經(jīng)所有的過錯，也因我已經(jīng)讀懂了珍惜，3年來不間斷的日記里，銘刻著我所有的過往，讓我明白，時光長河兩岸的花無論多么美麗，它都只有一個流向，失去的不會回來，現(xiàn)時的時光也從不會留給回憶。
夢想虛無如彼岸繁花，看不見，摸不著，追不到，卻可以砥礪我抓緊現(xiàn)時的時間，把這青春的記載繼續(xù)下去，不負(fù)韶華，奔赴星辰大海。
小學(xué)生日記 篇10
10月4日星期一天氣：晴
快，快來排隊！我在九寨溝的大門口大聲地叫到。來我這拿票！導(dǎo)游說到，到我這兒排隊上車。
在車上，導(dǎo)游介紹說：九寨溝四季都有不同的風(fēng)景：春天的浪漫、夏天的激情、秋天的嫵媚和冬天的靈韻。現(xiàn)在正值秋天，浪漫的秋風(fēng)吹來了九寨溝最燦爛地季節(jié)，繽紛的落英在湖光流韻間漂浮，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，無時無刻不在演繹著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的夢幻組合九寨溝內(nèi)共有三條溝，分別是日則溝、樹正溝和則査洼溝。
我們今天去的是樹正溝和則査洼溝，這兩條溝上的景點比日則溝上相對少一些，因此我們沒作太長時間的停留。
我們首先來到的景點是：盆景灘、蘆葦海和雙龍海。盆景灘顧名思義，就是一些盆景長在了這里。不過，你可別小看它們，它們可都是長在水里的呢！這真是：樹在水中生，水在樹中流啊！接著我們來到了蘆葦海和雙龍海。蘆葦海就是在水中長了許多的蘆葦，可是這些蘆葦都長不高，原來因為這里是高海拔地帶，蘆葦自然就長不高了。雙龍海就是由兩條龍形的水流組成
順著山路，我們來到了九寨溝的四大瀑布之一——數(shù)正瀑布。這條瀑布是九寨溝中落差最大的瀑布，它以旁邊的數(shù)正群海來命名。
接著我們來到了長海，只見這里天是藍(lán)的，水也是藍(lán)的，真是水天一色啊！再加上旁邊翠綠的青山，真是美不勝收啊！
五彩池到了，我大聲地喊到，只見湖底色彩斑斕，湖面金光閃閃，光怪陸離，有如一幅色彩繽紛的畫兒
天色漸漸地暗了，我們意猶未盡的下山回酒店休息，準(zhǔn)備明天的出游
小學(xué)生日記 篇11
7月26日星期日雨
昨天晚上，媽媽就約好了一個清潔工今天來我家打掃衛(wèi)生。早晨才7點鐘，我還在夢鄉(xiāng)里，門鈴就吵醒了我，原來那個清潔工來了。只見他穿著一件深藍(lán)色的舊衣服，頭戴一頂草帽，穿著一條棕色且肥大的褲子，顯得有些土里土氣。我把他從上到下打量了一番。覺得他平凡的再也不能平凡了。臃腫的身體，皮膚被太陽曬得黝黑發(fā)亮，只有那一雙眼睛，投射出的光是那么清澈。
他一來便開始忙活開來了。他熟練地接了桶水徑直走進(jìn)了書房，他拿起抹布小心翼翼地擦洗著書柜和桌椅，抹布在水中搓了搓，擰干了又向那些灰塵發(fā)起了進(jìn)攻。緊接著，他快速換了桶水，在地板上一絲不茍地擦著。我站在一旁看呆了，只見他幾乎跪在地板上，兩只手臂不停地悠然擺開，又悠然擺去，地板上那些狂妄的塵埃，都神奇地消失了。然后他又推開窗，站在桌子上，擦洗著那臟兮兮的玻璃。不久，這個明窗凈幾的書房已經(jīng)煥然一新了，我都舍不得動它一下。
就這樣，他忙了一上午，每個房間都被他清洗得干干凈凈的了。我一看已經(jīng)12點鐘了，他竟然干了五個小時啊。也從沒見他休息過，甚至媽媽給他吃西瓜也推辭了，只是喝了杯白開水。他的衣服早已濕透，汗水在他的臉頰不停地流著，他只是用衣服隨意地擦一擦，又繼續(xù)干著。
聽媽媽說他每小時只收8元，一個上午只要了40元，媽媽見他特認(rèn)真特辛苦給他加了5元，誰知他怎么也不肯接收。我真的好感動，多么淳樸的一個清潔工啊！清潔工，是一種平凡的工作，但是他們不怕苦不貪心，在這五彩繽紛的大世界里默默地為人民服務(wù)。我敬佩你們！
小學(xué)生日記 篇12
2月7日 陰
今天，我們雨花實小夢想小隊在安德門地鐵站開展了“低碳生活從新年做起”的活動。
第一個活動主題是：發(fā)環(huán)保傳宣傳單給路人。當(dāng)我聽到這個活動的時候，我心里很緊張，我是一個較靦腆的小孩，我滿腦子想的是：該如何克服自己的害羞心理跟陌生人打招呼并把傳單順利的發(fā)出去呢？我偷偷地環(huán)顧了一下我們的小隊成員，這時我發(fā)現(xiàn)有一個隊員已成功的發(fā)出一個傳單，并用得意和挑戰(zhàn)的眼神望著我們幾個還沒發(fā)出傳單的人，似乎在挑釁……這對我來講簡直就是一種侮辱，天生的不服輸?shù)奈遥瑳Q定鼓起勇氣，不再害羞，我閉上眼睛調(diào)整好的心態(tài)，然后裝作很自然的樣子向一位阿姨走去，對她說：“阿姨，為了我們的生活環(huán)境，請您保護(hù)我們身邊的樹木，是它給我們提供了做夠的氧氣。這是我們的宣傳單，請您收下看看，有空也請您替我們向您的親戚朋友、同事宣傳一下吧！”說完我把宣傳單遞給了阿姨。阿姨接過傳單，微笑著撫摸了一下我的頭說：謝謝了，小朋友，我會回去替你宣傳的，真是一個能干的小姑娘。”當(dāng)時我真不敢相信這么順利就發(fā)出了一張傳單，而且還得到了夸獎。啊！原來一切都這么簡單，只要我們努力去做！在接下來的時間內(nèi)我很快發(fā)出了第二張、第三張……
第二個活動的主題是 ：發(fā)保護(hù)環(huán)境的小冊子。有了第一次的成功經(jīng)驗，我變得更自信了，很快地就發(fā)完我手中的小冊子。
大概中午十一點半左右活動結(jié)束了。雖然有些累，但卻很開心。因為我為城市環(huán)境的保護(hù)盡了我們小學(xué)生應(yīng)盡的一份力。
通過這次活動我懂得了：原來做好一件事并不難，只要你去做了就一定能取得成功。
小學(xué)生日記 篇13
仿佛昨天還捧著書奮力，今天就一座在家安心等待著考試成績！
考場上的我似乎還有一點小緊張呢！當(dāng)我緊張的時候，我總是昂著頭，我對自己說：不要緊張，相信自己，一定會考好的！
在考時，有我以前做過的題，我便依據(jù)我的記憶寫上了答案；有不會的題，我便根據(jù)我的知識瞎蒙上了；還有到不易理解的題，我冥思苦想，終于解出來了。考完數(shù)學(xué)與同學(xué)對答案的時候，那道通過我冥思苦想的題，只有1、2問做對了。回家后，我到網(wǎng)上查，我瀏覽了一下，高興的蹦了三尺高，當(dāng)我高興完，我去看步驟時，我發(fā)現(xiàn)僅僅是答案一樣，過程完全不一樣。我的心一下子跌入了低谷。
在做完試卷檢查的過程中，我多次叮嚀自己，有沒有選錯的，我仔細(xì)檢查了3遍，都沒有。后來，我在老師辦公室看到自己的英語成績?yōu)?3分，立刻拿起卷紙，掃描打“”的地方，不出我所料，應(yīng)選“B”，而我這個“老花眼”選成了“A”。我想：這下慘了，老師不得批我一頓才怪。
這是前5次的成績：76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定決心，這次考試一定要上80分。結(jié)果又不出我所料，不僅達(dá)到了80分，還比80高出了7分。“奇跡，奇跡，我怎么可以考這么多？”我激動地大聲說。
至于其他那坑爹的幾門，我就不再多說了。
在安心等待并且沒有作業(yè)的這幾天，我總不能無所事事的坐著吧！我便在大雨傾盆的日子和爸爸一起到姑姑家，借上了哥哥的上冊的、數(shù)學(xué)、書。
看著一片迷茫的物理書、在看著惹人眼的數(shù)學(xué)書，我還是覺得背課文比較好。
這幾天就讓我沉浸到倍數(shù)的世界中吧！
小學(xué)生日記 篇14
自從老師教我們孔雀舞之后，大家便覺得孔雀是個非常漂亮的東西，因此，我們班蔡姍同學(xué)發(fā)起組織“孔雀會”活動。
作為組織者，蔡姍也是活動的“董事長”，是三級上司，有一個“孔雀頭領(lǐng)”的稱號，她建了“學(xué)習(xí)區(qū)”、“游戲區(qū)”、“開會區(qū)”和“總結(jié)區(qū)”，還有“職業(yè)區(qū)”……我們愛學(xué)習(xí)的人一般去“學(xué)習(xí)區(qū)”，那里有非常“稱職”的“小老師”來講課，平時經(jīng)常考一百分的學(xué)生可以當(dāng)“小老師”，當(dāng)然還要通過“面試”、“筆試”和“口試”（“口試”就是看講課“經(jīng)驗”怎么樣）。現(xiàn)在，已有三名“小老師”了，一個是語文小老師，一個數(shù)學(xué)小老師，還有一個就是英語小老師。愛玩的人可以去“游戲區(qū)”，不過那里沒什么游戲設(shè)備，一般是自己和別人玩一些有趣游戲，什么小熊鉆地洞、貓兒識字、文字拼圖等。可以的話你不妨去我們的“游戲區(qū)”見識一下，說不定可以找到你喜歡的游戲。“開會區(qū)”你可能沒見過，它也是我們的“討論區(qū)”，在那兒可以討論一些重大或神秘的事情，在那兒開會非常好，誰也聽不見我們說話的聲音。“總結(jié)區(qū)”用于學(xué)習(xí)總結(jié)，計劃中一個學(xué)期要用28次，英、數(shù)、語每教完一個單元，就去那里面一次，總結(jié)一下學(xué)習(xí)完的課文。接著就是“職業(yè)區(qū)”，要是誰做了好事，“董事長”就會給他“升職”，我現(xiàn)在是“銀職”，也就是“經(jīng)理”，有“二級上司”的稱號。告訴你一個秘密吧：我下星期五就會是“三級上司”了，也就是新的“董事長”，“董事長”一個星期換一次，在“銀職經(jīng)理”里面選出來，有趣嗎。
現(xiàn)在先講到這，另外，我們還設(shè)有“武功區(qū)”、“氣功區(qū)”、“輕功區(qū)”、“舞蹈區(qū)”呢！下一回再給大家介紹吧。
小學(xué)生日記 篇15
10月31日 星期五 陰
我們從上海買回來一只喜樂蒂寶寶，才三個月打，剛回來一個星期。它的眼睛一個深色、一個淺色，脖子上有一圈白色的毛，四只腳也是白色的。
我們剛剛接到了它，它對我們非常陌生，總是躲在那小房子里，只要一聽到我的腳步聲，就嚇得一動不動，放他也不出去，我感到?jīng)]意思，連玩都不去，一點都不活潑，看我活潑得像小猴子一樣。
希望它能一天一天的熟悉我們，同時，也一天一天的成長。
11月1日 星期六 陰
今天起床，我迫不及待地跑了出去，哎呀，因為我腳步聲太大了，我把小狗吵醒，我低頭說：“對不起，我錯了。”這時我想起小狗已經(jīng)買了兩天了，連個名字都沒有，我想到我的英文名開頭是r，所以它就叫小r，全家投票贊成，我精心得養(yǎng)它，它也慢慢熟悉我們。
希望除了熟悉之外，還有口令也會聽就好了
11月2日 星期日 陰
今天，我在床上睡大覺，還不想起床，突然，我想起小r還在呢，就急忙跑出去，看見他=它竟然逃出欄桿了，一見到我們就跑回去了，我想：這么聰明，應(yīng)該教它拿手、坐、趴等口令，吃飯了，我在吃飯時小r不停地叫著，吃晚飯了，我給小r吃東西，我說坐他不坐，我只好給它吃東西了。
希望小r用最快的速度學(xué)會聽口令。
11月3日 星期一 陰
今天，媽媽叫小r進(jìn)來睡房叫我們起床，它卻溜走了。
但是，媽媽把它抱到廣場下時，它卻快活地奔跑著，回家時，它不需要媽媽抱它，我想：“它應(yīng)該只認(rèn)家吧。經(jīng)過很久的考察，我發(fā)現(xiàn)喜樂蒂是全世界智商排名第六名。
吃午飯了，小r不停的叫著，接著拉了一點尿，我準(zhǔn)備打它它就拿手給我，想打他都不行。
希望小r能做出它全世界第六名的榜樣。
小學(xué)生日記 篇16
今天我看到了一個景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的，給你報好了作文班，為什么不去學(xué)?你作文水平這么差，不去學(xué)，怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著說:“我的作文水平不差，為什么還要去學(xué)?”
我沒有再看下去，真為那位小孩抱不平。暑假是我們的，就應(yīng)該全身心的放松，這個時候應(yīng)該讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，讓我們在書的海洋里盡情遨游，讓我們在一個個有趣的實驗里體會到科學(xué)的奧妙，讓我們來參加各種有意益的活動，提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個幫孩子鼓勁加油的好機(jī)會。每天布置大量的作業(yè)還不算，更可惡的是，還送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。以為自己在幫孩子，其實你們錯了，你們這樣做，不但幫不了孩子，還會適得其反。
大人們都說我們是“小皇帝”“小公主”，可誰又知道壓在我們身上的擔(dān)子有多重呀!我真慶興我有兩位開明的父母，他們很尊重我，要不然我也會遭遇剛剛那個小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人們有一個快樂的童年，為什么我們的童年就是在書山題海中度過的呢?我并不反對學(xué)習(xí)，但也要有個標(biāo)準(zhǔn)吧，不能少量，也不能過量。為什么大人總是認(rèn)為多做些習(xí)題有好呢？
其實，讓孩子在興趣的誘惑下學(xué)習(xí)東西，要比在家長盲目的逼迫下要快得多。其實，我們每個人的天性都是好的，未來的發(fā)展怎樣要看大人們怎樣培養(yǎng)。不能太過夸獎，那樣會使我們驕傲，這可是我們成長的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴(yán)厲了吧，連休息一會也不行。
我真不明白，連我都能弄懂的、這么簡單的問題，為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?
小學(xué)生日記 篇17
一摞摞作業(yè)從陰暗的角落被搬出來，挨個清點。整理到一半，從試卷中間發(fā)現(xiàn)一本粉藍(lán)色的日記本，遺落在那年夏天的記憶在腦中重現(xiàn)……
應(yīng)該是二年級的暑假，老師要求每天寫日記，每篇150字左右。這個要求放在那時候并不算難，只是每天堅持對我來講并不簡單。那時候我認(rèn)為日記就是記錄生活的，憑空想象的一個字都不能加進(jìn)去。而且日記記錄的應(yīng)該是有趣、歡樂的時光。暑假趣事確實很多，但也不是天天有。所以，暑假過了一小半的時候，寫出來的日記也就兩三篇。
后來，我發(fā)現(xiàn)日記本上的大段空白后，我開始著急。日記自然要補(bǔ)好，但許多事對應(yīng)哪一天，我已經(jīng)記不清了。那時有人告訴我，日記不一定要寫事，還可以寫物、寫人，甚至隨便編故事。
聽到話后的第一秒鐘我是反抗的，可想到也無法寫事，我就半信半疑地帶著無奈與不安寫下了我第一篇隨意編的故事。寫完后，我看到字?jǐn)?shù)足夠，也就滿足了。
后來，我經(jīng)常是隔三差五地寫一回。由于記不清前幾天的事，而且近兩天也沒什么好寫的，我就一直寫花。桃花、梨花、杏花、一串紅、迎春花這些春夏季開的花經(jīng)常作為我補(bǔ)日記的“殺手锏”。實在想不到事情可寫的時候，就找一種沒寫過的花，想辦法看看它的外形，然后在本子上寫寫它的顏色、形狀，一篇日記就出現(xiàn)在了本子上。
雖然有了數(shù)量，質(zhì)量卻讓日記一落千丈。內(nèi)容是最普通的，每個字也七扭八歪，以至于后面老師的評語都是連用幾個感嘆號。
那段歷史將永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)，但它會被一直珍藏在內(nèi)心深處。
小學(xué)生日記 篇18
春意漫過，微醺了湖泊；柔軟光芒，剪輯繾綣輪廓。春日的到來也吵醒了那片子明媚的景色。提起春天，就會讓我記起那段和母親的春日回憶。
母親頭頂?shù)念^發(fā)已經(jīng)冒出了那片不美好的銀白，在櫻紅色的相映夏，顯得格外明顯。選了個艷陽天，我便同母親一起去染發(fā)。
到了染發(fā)點，母親聽話地按照理發(fā)師的要求坐好，那一瞬間，不知怎的很奇妙，仿佛看到了小時候我跟在母親后面安靜的樣子。母親坐在椅子上倒是一會兒就睡著了，看著她熟睡的面龐，我不忍心打攪。只是腦海里想起母親之前說的話：“無論你多大，在父母眼中，你永遠(yuǎn)都是一個孩子。”是啊，母親在姥姥面前也還是個孩子，是一個要被照顧的存在。在這個家庭中，卻需要她和父親撐起一片天。這讓她顯得比同齡人疲憊了不少。但她天生就是個樂天派，上天也不愿在她的面容上看到歲月的痕跡吧。
看到母親的頭發(fā)漸漸被抹上紅色染料，那白色也不見了。但反而，我放松的心情也隨著那白色一同去了。看到母親便會內(nèi)心酸楚一陣。母親起身付完錢后，走在我的前面，她走的很快，我?guī)缀醵伎旄簧狭恕５肿咦咄Ｍ＃遣椒ィ孟袷且环N無聲的等待，一種無論多久都不會變換褪色的美好感情。
庭前花木滿，院外小徑芳。四時常相往，晴日共剪窗。母親是第一次為人生母，我是也是第一次為人子女。這是一場沒有彩排的真實，是一場要守住的幸福。彼此都會有做不到位的時候，但就算時光荏苒，也要陪對方到永遠(yuǎn)。
在鼻尖索回著的櫻花香味，彌漫在舊公園的周圍。這段春日回憶也正如春風(fēng)，不急不躁，卻溫暖如光。讓我記得這盛開花蕊的記憶。
小學(xué)生日記 篇19
一個學(xué)期過去了，書桌上已經(jīng)堆積如山，雜亂不堪。今天終于有時間整理一下了。當(dāng)把書差不多收拾好后，我在一個角落發(fā)現(xiàn)了一本有些灰塵卻依舊嶄新的本子。咦？這本子貌似是我很久很久以前買的，深棕色的外殼有復(fù)古歐式的感覺。應(yīng)該是一本日記本。
我一邊想著一邊翻開了這本日記本，畢竟時間久了，本子里面竟然有一些泛潮。翻開了第一頁，上面寫著我的名字，翻開第二面，有我畫的一些小人，每個小人旁邊都有一些字母，三三兩兩。突然我看見了“dsy”，別的不熟悉，但這三個字母我掃一眼就知道是什么了，那是在初中之后還和我一直有聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)戴絲雨名字的縮寫。突然我好像想到了些什么。把每個字母都拼了一遍，然后發(fā)現(xiàn)這些都是我的小學(xué)同學(xué)，我莫名有了些激動。翻到下一頁，整整一頁紙上只有寥寥幾個字“只恨太匆匆”，記憶突然就如潮水般涌來，記得快要畢業(yè)的那一晚，因為舍不得相處了六年的伙伴，我哭了很久。想到平時有些小誤會的同學(xué)，還沒完全把誤會解開，一些想對老師說的話，卻一直顧慮太多沒敢說。總以為六年時間很長，會有機(jī)會把要說的全都說掉。可是就在不知不覺中，這六年過去了。時間如手中沙總是抓不住。想說的話也只能永遠(yuǎn)淹沒在時間的海中。那時候想著想著，就鬼使神差的寫了這幾個字。后來這本日記本放在了那，沒有再翻開過……
看完后，我默默地把日記本放回了原處。想著多年后的某天，當(dāng)我再次打開它就仿佛重回到那個畢業(yè)前的夜晚，把那時的自己和現(xiàn)在作對比，會發(fā)現(xiàn)我在成長。
小學(xué)生日記 篇20
夜里，我翻來覆去睡不著。這時，一只喜鵲飛進(jìn)我的屋子里，它的嘴里銜著一封信，它把信放在我枕頭旁邊后就拍拍翅膀飛走了。我想：這么晚了，誰寫信給我呀?還用喜鵲傳書!我急忙拆開了信封，一看信，讓我傻了眼。只見信上寫著：你好，我是春的使者，我的主人——春姑娘讓你明天到河邊公園，她和你有個約會，接頭暗號是在心中默念三遍：春天，我來了。希望你不要失約，祝你睡個好覺。看完這封信后，我便慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，我早早起床，來到了公園。“春的使者你在哪?我來了!”沒人回應(yīng)。猛地，我想起了街頭暗號，于是，我在心中默念：春天我來了。春天我來了。春天我來了。怎么還是沒人回應(yīng)?這時，報春花向我彎了彎腰，可我沒察覺到什么。“你再好好觀察觀察。”我的耳邊響起了清脆悅耳的聲音。可是我還是丈二摸不著頭腦。報春花又向我彎了彎腰。哦!我全明白了!原來春姑娘是是要讓我找一找春的景象啊!“丁冬，丁冬……”哦!小河里的冰塊融化了，魚兒活蹦亂跳。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”哦!樹林郁郁蔥蔥，小鳥枝頭歌唱……這時，喜鵲又飛來，把信給了我并啄了啄信便停在了我肩上，我把信打開一看，我開心極了，信中寫著：謝謝你，小朋友，你真聰明!我們四季都正在選自己季節(jié)的十大名片呢!你幫我找著了我們季節(jié)里美麗的景色和我們季節(jié)里獨有的花果，我就把這只可愛的小喜鵲送給你，留個紀(jì)念，喜歡吧!明年見了。“嘰嘰。嘰嘰!”
當(dāng)我看到小喜鵲時，就會想起了神秘的春姑娘。可她一直沒有出現(xiàn)。但我明白了一個道理：只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的美。因為春姑娘一直都在身邊美化我們的生活。
小學(xué)生日記 篇21
夏天是我最喜歡的季節(jié)，因為放了暑假，我有許多有意思的事情可做——游泳、吃西瓜、去海灘……其中，我最喜歡的活動還要數(shù)摘楊梅。
那天，我們?nèi)腋⒁桃黄鹑フ獥蠲贰Ｅ肋^了彎彎曲曲的山路，還沒到目的地，我的額頭上就已經(jīng)掛滿了汗珠，但當(dāng)我看到大片大片的楊梅林時，心頭的疲憊、急躁立即煙消云散。只見油綠綠的葉子中間藏了大大小小的楊梅，有的小巧玲瓏，有的已經(jīng)有乒乓球大小。再仔細(xì)一看，有的已經(jīng)熟透了，呈烏紫色，有的還只是淡淡的紅色，縮在葉子后面，害羞地不肯露出真面目。
“我們來比比誰摘的楊梅最多吧！”媽媽提議道。“比就比！”我也不甘示弱。我左手挎著小籃子，右手扶著梯子，爬到了樹杈上。哎呀，還真有點高呢！我小心翼翼地在樹杈上挪動著腳步，兩眼搜索著自己的目標(biāo)。有一顆楊梅掛在樹枝上，熟得都快掉下來了，我看準(zhǔn)了就一伸手，一抓、一放，將它收進(jìn)了籃子里。摘了幾個，我的動作愈發(fā)熟練。不過，才一會兒功夫，那棵樹上的媽媽已經(jīng)摘了小半籃了，我也忍不住加緊了自己的動作。最后，我將這一棵樹上的楊梅摘得一干二凈，但兩腿已經(jīng)又酸又痛了，媽媽比我更夸張，一直“唉喲喲”地喊著累。我們只好爬下樹，看一看對方的籃子，嘿，差不多嘛！這時，爸爸指著不遠(yuǎn)處說：“你們看！”只見阿姨已經(jīng)摘了滿滿兩個籃子的楊梅了，沒想到，阿姨才是我們家的“摘楊梅大王”！我們只能甘拜下風(fēng)了。
我真喜歡摘楊梅，因為這能鍛煉到我的手腳協(xié)調(diào)能力，還能嘗到酸甜的美味，多么有意思呀！
小學(xué)生日記 篇22
烈日炎炎、驕陽似火，太陽像在巖漿中泡了個澡，一到夏天就格外炎熱，路上的行人十分稀少，而且全部都打著遮陽傘，有點還帶著口罩，拿著扇子，口中好像不停埋怨著夏天的炙熱，正是這樣，勾出了我許多的夏天的記憶。
去年的夏天，我去外婆家玩，外婆家門前有個小池塘，池塘很美，水很清，清澈見底，好像透明地一般；水很靜，好像一面大自然制造地明鏡；水很美，水中的荷花與魚兒成一幅畫。每當(dāng)下起雨時，雨中的池塘被添加了一種朦朧的色彩，荷花像一位在水上的仙子，它婀娜多姿、風(fēng)情萬種，在大自然的雨簾中翩翩起舞。
天晴了，荷花變得更加美麗，有粉紅如霞的花瓣，有潔白無瑕的花瓣，還有白中綴綠的花瓣，每一種花瓣都能使人嘖嘖贊嘆、陶醉不已。而荷花的形態(tài)也各有不同，有點含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛，有的剛剛綻放，但也有了“水中君子”的韻味，而看著已經(jīng)綻放的荷花，讓我情不自禁的背起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
池塘邊的花園中，外婆種了許多花，吸引了許多“過客”，有勤奮工作的蜜蜂，有五彩斑斕的蝴蝶，還有行動緩慢的蝸牛，我為了抓到蝴蝶，用剪刀把塑料袋剪開，再找來一根木棍，用膠布把塑料袋粘上去，就做成了一個簡單的昆蟲捕捉器，我拿著它抓住了許多蝴蝶，而最好看的還是兩只全是色彩偏藍(lán)，身上有綠色斑點的蝴蝶，我看了好一會兒，才戀戀不舍地把蝴蝶放走。
天空漸漸暗了下來，慢慢地下起了雨，雨水把我的記憶又拉了回來，我期待今年夏天還能看見那依舊如往日般美麗的池塘、荷花、花園。
小學(xué)生日記 篇23
暖暖的春風(fēng)拂過臉頰，送來一陣陣花兒的清香。銀岸草暖園里，傳來了我們歡快的笑聲。
公園里，草綠油油的，許多花也都開放了，開得最艷的就是淡黃色的迎春花了。那花雖小，可是開得最艷，最鬧。那一朵朵小花黃得十分耀眼，綴在綠葉叢中，像滿天的繁星。紫藤爬上了公園的長廊，花開了，就像是一串串紫葡萄。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂則嗡嗡地飛著，落在一朵花上，鉆進(jìn)花蕊，屁股翹得高高的，小腳不停地扒著，不一會兒，它的腳上就粘滿了黃黃的花粉，嗡翁地叫著又鉆進(jìn)了另一朵花。
公園里，有的人在悠閑地散步，有的則仰面躺在軟軟的草地上，閉目養(yǎng)神。最閑不住的就是孩子們了，他們把一只只形狀各異，色彩鮮艷的風(fēng)箏放上了天。雖然風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，可他們還是閑不住，拽著風(fēng)箏線一邊歡叫著，一邊不停地跑動著。天空中的風(fēng)箏像趕集似的，越來越多，就像一只只小鳥在天空中飛翔。
同學(xué)們拋開了學(xué)習(xí)的壓力，盡情投入春的懷抱。你看，他們有的在跳牛皮筋，有的在下棋，有的坐在地上一邊吃著帶來的零食，一邊還唧唧喳喳地不知在說些什么，還有的干脆在草地上打起了滾。我和幾個同學(xué)跑到小山坡上玩起了“警察抓小偷”的游戲。我和朱航程一頭便鉆進(jìn)了茂密的小樹叢里，讓“警察”們在外面找了半天也不知道“小偷”藏哪去了。不一會兒，集合的口令響了，我們幾個沖出樹林，回到了隊伍。
柳絮在天空中飛舞，柳枝在風(fēng)中點頭，似乎在和我們道別。我們也招招手，告別了柳樹，告別了桃花，也告別了草地……
小學(xué)生日記 篇24
我先在地上挖個坑，再把樹拿過來撫直，我再用小鋤頭把土蓋到樹下，蓋好了再澆水，我交姑姑幫我拍了一張照，照完了，我們就高高興興地下山了。
希望我種的樹能快快長大。
今天早上，我去補(bǔ)習(xí)班上課。中午放學(xué)，我就去爸爸那里了，爸爸帶我去買了一棵柏樹苗回家。然后，我和爸爸就在房子后面的空地上挖了個坑，再把柏樹苗放進(jìn)坑內(nèi)，然后我們把泥土蓋上柏樹根，最后爸爸用腳踩了踩泥土，再澆了些誰上去。不到一會兒功夫，我們就種好了一棵柏樹。
中午，我們一起去公園里植樹。我們看見了一片空地，那片空地還有泥土呢！我說：我們開始挖洞了。大家說：好的。阿姨就開始挖洞了，姐姐也來幫忙挖洞，我也在幫忙。洞終于挖好了，我們把小樹苗放進(jìn)去，我拿著小樹苗，阿姨和姐姐在填土呢！土也填好了，我看見土很干，我就跟阿姨說：我去找水了！阿姨說：讓姐姐和你去吧！我說：好的。最后，我們找到誰，就把水抬到小樹苗那里了，我說：可以。最后，水澆完了，我又說：我們要天天來看看小樹苗，好嗎？大家說：好的。最后，我們就高高興興地回家了。
今天陽光燦爛，我和媽媽到她廠里植十棵小樹。植樹的第一步是松土；第二步是挖洞；第三步，放小樹；第四步，填土；第五步，澆水。我植完了一棵又一棵，不一會兒整片地都種滿了小樹苗，我希望它們能快一點長大，變成了一棵茁壯的大樹。
今天是植樹節(jié)，金老師帶我們到郊外植樹，植樹開始了，大家爭先恐后地干了起來。我們有的挖坑，有的栽樹苗，有的澆水、有的培土，三個一群，兩個一伙兒，大家干得汗流浹背。植樹活動結(jié)束了，大家看著自己的勞動成果，高興地笑了。
小學(xué)生日記 篇25
今天是大年初三，我獨自去外婆家，給外婆拜年。我騎著自行車上路了。
路上行人不多，我就開始飆車了，飚了一會兒，覺得很過癮，便一路急速往外婆家趕，外婆的飽鼓鼓的紅包正朝著我招手呢。
騎著騎著，突然“嗞！”我的前車輪支撐杠與前車輪忽然間分開了，發(fā)出巨大的響聲。我急忙下車，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)剛才“飆車”是將螺絲釘和螺絲帽“飆”飛了。這怎么辦呢？左思右想，不如回頭找找看，說不定找到螺絲釘與螺絲帽呢，再將它擰上去不就行了嗎？于是轉(zhuǎn)過頭一路找，功夫不負(fù)有心人，終于將他們找到了。于是我將螺絲釘穿過去，在擰上螺絲帽，可是由于力氣不足，只能擰到一半，算了，湊合著騎吧。
可是，沒過幾分鐘，故障又來了，我停下來修理車子。正當(dāng)我滿頭大汗時，一位大叔經(jīng)過我旁邊，停下自行車，問：“小家伙，遇到麻煩了，大叔瞧瞧！”我指給大叔看：“那個螺帽擰不緊，車子不能騎了。”大叔蹲下來，幫我擰螺帽，一不小心，大叔的新衣服讓車上的油灰給蹭黑了，我看了很過意不去，大叔根本沒把著當(dāng)回事，他站起來拍了拍手上的灰說：“小家伙，試試，大叔手勁大，沒問題了！”我騎上去試試，果真比我擰的有效果，轉(zhuǎn)過頭來正準(zhǔn)備說聲謝謝，大叔已經(jīng)跨上車子離開了。我望著大叔的背影久久不忍移開視線。
萍水相逢，予以幫助，不求回報，多平常的一件小事啊，可是這小事里可以看到一顆閃光的金子般的心！
到了外婆家，我如愿以償?shù)厥盏搅思t包。其實，這一天，我的收獲又何止是拿在手中的紅包呢 ！
小學(xué)生日記 篇26
陽光明媚、萬里無云的一個艷陽天，是滴水成冰的冬日里難得的好天氣。我的心情如陽光般燦爛，腦海里出現(xiàn)了一個念頭——和爸爸一起爬山去。
“早晨一片霧，山上看不清路，急壞了小豬、小鹿和小兔……”我一邊繞著口令一邊蹦蹦跳跳地出發(fā)了。沿著田園小路，我們走進(jìn)了竹林，斑斑駁駁的陽光透過竹子的縫隙照射進(jìn)來，仿佛天上的一顆顆星星，忽閃忽閃的。那蒼翠欲滴的竹葉，讓人心曠神怡。
走出竹林，眼前出現(xiàn)一段陡峭的石級，我和爸爸約定來一次比賽。“預(yù)備——開始——”隨著一聲令下，我倆迫不及待地向上攀登。石級上鋪滿了厚厚的松針和香椿樹的枝葉，踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。我一邊走，一邊數(shù)，哇，一共有100多個石級。在爸爸的“加油”聲中我們差不多同時走完這些石級，但我已累得氣喘吁吁，只好停下來，歇一會兒。呼吸著新鮮的空氣，沐浴著冬日的陽光，那陣陣的山風(fēng)吹到臉上都不覺得那么冷了。
我們繼續(xù)前進(jìn)，繞過一段大大的“S”形山路，突然遠(yuǎn)處傳來 “丁冬，丁冬……”的聲響。我抬頭一看——山泉。我興奮地跑過去，坐到了泉邊的石頭上。這是一小潭清澈的泉水，周圍堆積著不太整齊的的石頭。潭水清極了，潭底沉積著大小不一的鵝卵石和發(fā)黃的松針。我太喜歡這潭山泉了。我真想知道，這泉水的盡頭在哪里？是在山頂上？還是一個隱蔽的石縫里？我放眼望去，想探個究竟，但滿眼的綠色擋住了我的視線。
依依不舍地告別山泉，我們盡情享受著爬山的樂趣，還帶回了一路的好心情。
小學(xué)生日記 篇27
今天，我同爸爸媽媽，還有大姨全家、舅舅全家和公公去淀塘畈釣魚。
車子大約行了半小時就到了淀塘畈，進(jìn)了淀塘畈又走了大約十分鐘才到垂釣區(qū)。我和姐姐在一座頂上鋪滿茅草的小屋子里坐下。舅舅、大姨夫和公公則在另外兩座小屋里釣。爸爸指導(dǎo)姐姐釣魚，媽媽和大姨還有丁煒哥哥去外面寫生。
坐了一會兒，我就覺得不耐煩了，一會兒，拿著撈魚兜跑來跑去，一會兒又拿飲料罐當(dāng)花瓶，插野花玩。正當(dāng)我玩得起勁，姐姐突然大叫“釣到啦！釣到啦！”我“噌”地下下，毫不猶豫地拿起扔在一旁的撈魚兜，沖進(jìn)了小房子。
我跑進(jìn)房子里一看，哇！好家伙！比我那葫蘆絲包還大，正拍著尾巴，濺我一臉?biāo)Ｎ疑斐鲷~兜，把這條“大塊頭貪吃魚”給撈起來，放在竹板上。姐姐取魚鉤，一邊取，一邊說：“孩子，這就是貪吃的后果。”姐姐取下了魚鉤，又對上面的蚯蚓說：“孩子，也多虧了你長得美味呀！”說完，姐姐把魚放進(jìn)了網(wǎng)中。
由于釣上了一條大魚，我和姐姐便專注起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。就這樣過好久，終于，浮標(biāo)動了一下，倏地直往下沉。只見姐姐十分老練地往上一提，瞬間把魚頭拖出水面，我乘魚筋疲力盡時，一下子便把魚撈了起來。魚在竹板上跳躍著，被我一把按住，放入網(wǎng)中。
就這樣，整個上午，我和姐姐一共釣了五條魚，但是誰也沒料到，吃過午飯，那五條魚居然失蹤了。
我看見這一情形，差點兒沒哭出來，這可是姐姐一上午的勞動成果啊！我坐在椅子上，腦子里一片空白。這個下午，除了大姨夫釣了一條魚，我?guī)途司藫启~跑得氣喘吁吁，便再也沒有其它內(nèi)容了。
這次釣魚，雖說嘗到了收獲的甜頭，但也不免有些失落，丟了五條大魚，肯定不是滋味。
小學(xué)生日記 篇28
媽媽的日記 1月2日
看著女兒那天真無邪、文靜乖巧的臉，心里十分愜意。看著女兒一天天地長大，我把一切都寄托在女兒身上，希望她能快樂地成長。
我的日記 1月15日
我是在五月中旬出生的，是雷與雨的杰作，這正奠定了我與別人的不同。我要快樂地生活。
媽媽的日記 2月1日
女兒一天天長大，她喜歡一個生活在書中，她沒有一個朋友，她房間里的電話從沒響過，這讓我好擔(dān)心。
我的'日記 2月8日
我很喜歡看書，不喜歡與別的女孩一樣在一起談?wù)撘路務(wù)撁餍牵幌矚g一個人靜靜地待著。
媽媽的日記 2月16日
我想讓我的女兒像淑女一樣，既文靜，又快樂，可是……
我的日記 2月20日
媽媽一點也不理解我，她總想讓我成為一個淑女，但她可曾知道，我可以為世界杯的勝利而興奮，也會因為讀朱自清的散文而感動。
媽媽的日記 3月5日
女兒有寫日記的習(xí)慣，可她的日記簿總放在書桌上，從不東藏西藏的，也不像有些女孩子那樣鎖起來。女兒心里在想些什么？我輕輕地打開日記簿，竟然發(fā)現(xiàn)她有七個筆友……
我的日記 3月8日
媽媽終于看我的日記了，我要在日記上刻劃真實的自我，希望媽媽能明白。
媽媽的日記 3月27日
原來女兒如此快樂，我情不自禁地握筆寫道：“女兒，媽媽錯了，你能原諒媽媽嗎？”
我的日記 3月28日
打開日記簿，一句話映入眼簾，是媽媽寫的。謝謝你，媽媽，謝謝你讀懂了我的心。淚水慢慢溢出，我品味到了理解的快樂……
小學(xué)生日記 篇29
汪汪！我是一只狗，一只小花狗。我有個愛我的哥哥——當(dāng)然，他是人。除此之外，我還有很長很長的鼻子，哥哥給我量過了，說是四十厘米呢！
別人都說我鼻子長，十分丑，可他們都不知道我鼻子長的用處呢！每當(dāng)哥哥帶我去市場買肉骨頭，我能用我的長鼻子當(dāng)扁擔(dān)呢！哥哥把肉骨頭掛在我的鼻子上，甩著大步在前面；我則是悠閑自在地邁著小步跟在后邊，可快活啦！
可是，因為我鼻子長，打起噴嚏，像足了槍響似的“呯呯”直響。我這噴嚏，讓鄰里們膽戰(zhàn)心驚。他們反應(yīng)：如果哪天真有槍響了，還會以為是臭花狗在打噴嚏呢！不過，我堅決認(rèn)為我的長鼻子打噴嚏“呯呯”響十分有用處，這一天就來了……
夜，靜靜的，哥哥房間的燈熄了，我也進(jìn)窩里入睡了。不知過了多久，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚬殴值穆曇簟Ｎ矣帽亲有崃诵幔諝庵杏幸还纱瘫堑纳宋丁３弥股叶ňσ豢矗且晃幻擅嫘⊥担低得爻鹤永镒呷ァ：撸∮窒胱鐾惦u摸狗的事！哥哥家沒雞，只有我這只狗。不過，他是摸不到我的！
這時，我突然覺得鼻子癢，“呯呯”地打了連打了兩個噴嚏。沒想到，那小偷竟嚇得面如土色，轉(zhuǎn)身往回逃。哼，侵入我的領(lǐng)土還想逃，沒門！我竄上去，想咬住他的褲角。沒想到，我的長鼻子先碰到他了。
“呯呯！”我有連打了兩個噴嚏，那小偷也逃得更快了。
不行，絕對不能讓小偷逃走！我汪汪叫了起來。
鄰里的燈全亮了，他們拿著手電筒、掃帚，抓住小偷。大家還一個勁兒地夸我是好狗狗呢！
我沾沾自喜，唱起了自創(chuàng)歌：
汪汪汪，鼻子長，
有好處，砰砰砰，
像槍響，汪汪汪，
小偷嚇得，趕緊滾蛋！
汪！汪！汪！
我是好狗狗！
小學(xué)生日記 篇30
每個人都有自己那開心、快樂的童年。記得有人說過，童年時是人生中最快樂、最純真的時光。說實話我的童年并沒有什么驚心動魄的大事，但卻有著那一段段讓我無法忘記的與小伙伴在一起的美好回憶。
記得那時的我才剛剛上學(xué)，最難過的是沒有了以前那樣的自由自在，所以一到周末，我便和鄰家小伙伴瘋玩。那是一個美麗的冬天，雪花剛剛從天空飄飄悠悠地來到大地，一開始還只是在大地上織出一層薄薄的毯，漸漸的，已是滿眼白色。我和小伙伴歡呼著、喊叫著奔出家門，擁抱那滿地的白色。我們用小手捧起一撮宛如白糖的雪，悄悄的數(shù)著其中一個有幾個瓣，可每次還沒等數(shù)完，雪花就“失蹤”了，留下的只是一滴小小的水珠。漸漸的，我們厭煩了，就計劃著用它們做“白糖蛋糕”：用幾片冬青葉做裝飾，用紙片做盤子，有時還別出心裁的放上幾顆小珠子。你做主人，我做客人，“哇！你的‘蛋糕’好香啊！” 雖然小手早已凍成了紅紅的“胡蘿卜”，但心里是火熱的。我們站在高高的路燈下，看著那一塊塊雪從燈罩上滑落，心里天真的想“它們摔在地上會疼嗎？”我們相擁在生著火爐的小柴火屋里，還不時的往火爐上放幾塊土豆、紅薯，吃的手上、臉上黑黑的，可嘴里、心里卻是香香甜甜的。這香香甜甜的味道，一直伴著我們到夢里……現(xiàn)在不時回想起小時候的事，心里還惦記著那香甜的拷紅薯呢！
時光悄悄的溜走，我們也隨著時光漸漸長大。有時在大街上見到正在玩鬧的小孩，總覺得他們就像我們的影子，就像當(dāng)年的我們那樣頑皮。這時我的心底總有一個小小的聲音在說“我長大啦……”
小學(xué)生日記 篇31
我記日記已經(jīng)有1個年頭了，從兩年級開始到現(xiàn)在，厚厚的一本日記本，記錄著我的歡樂、我的苦惱和我走過的每一個腳印。
日記，已經(jīng)成為了我的知心朋友了。我想它是我的，只屬于我一個人。
但是有一天我在廣播里聽到這樣一條消息的3/4的家長偷看孩子的日記。啊，天下的父母原來都是一樣的。
一天下午，媽媽對我說：“濤濤，可不可以讓我看看你的日記？”我說：“不行，日記是個人隱私，能看。你聽到那則新聞了么？有3/4的家長偷看孩子的日記呢！”媽媽卻反駁我：“我從來沒偷看過你的日記，我要看，都是經(jīng)過你同意的。”那倒也是。說實話，我不想讓媽媽看我的日記，但經(jīng)不住好說歹說，我就心軟了，對媽媽說：“我們小孩有自己的‘隱私權(quán)’。
“你們大人應(yīng)該尊重。如果我愿意給你看，我會念給你聽的。媽媽說：“真的嗎？那么，什么樣的事情是可以讓我知道，什么樣的事情是不可以讓我知道？這倒讓我有點為難。”“遇到快樂的事情，不讓我說我也憋不住，遇倒不開心的事我就不想說。”媽媽問：“不開心的事是什么？是不是挨批評啦，成績不理想啦，不想告訴媽媽？”媽媽真是一針見血。“如果小孩子寫的是心里話，那么家長可以從日記中發(fā)現(xiàn)問題，及時地了解孩子，及時地幫助他……聽了媽媽的這幾句話，就把我給壓倒了。我覺得媽媽的話有道理，于是就把日記本遞給了媽媽，而心里卻又不服，如果都看孩子的日記，那他們的‘隱私’還有沒有？可是，我又說不過媽媽。應(yīng)該說，我和媽媽之間沒什么秘密，我和媽媽是好朋友。好朋友就一定可以看人家的日記了嗎？
小學(xué)生日記 篇32
今天，小明與爸爸一起去郊外野餐。
小明見爸爸拿了一堆的綠色食品，便好奇的問: “爸爸，這個綠色食品是什么意思?與普通的食品有什么不一樣？為什么不一樣？我們?yōu)槭裁匆I這種食品 ……”
小明的問題還沒有“倒”完，爸爸已經(jīng)把全部的食品都拿出來了。有啤酒、可樂、薯片、好多魚、果凍、魷魚絲……品種絕不止二十種，可真是五花八門啊！誰看了都會饞得“口水直下三千尺”。爸爸提高聲調(diào)興奮地答道：“它們無污染，對身體無害……”聽了爸爸的話，小明舉起杯喊道: “為綠色食品干杯”。“呯，呯，呯……”父子倆為綠色食品干了一杯又一杯，飲料喝了一瓶又一瓶，零食吃了一包又一包。
“爸爸，為什么科學(xué)家要制造綠色食品呢?”
“因為它們無污染，對身體無害，”爸爸想了想接著說：“所以，我們一定要有環(huán)保意識。”頓了頓又說: “這樣子，才可以保護(hù)地球環(huán)境，不讓地球這個我們?nèi)祟惖摹畵u籃’變臟。”說完之后，他們又大吃大喝起來，不久那些零食就成小明和爸爸全腹中物。吃光后直接走人。小明問:“爸爸，我們真的不用收那些垃圾?”爸爸說：“不用我們忙了，環(huán)衛(wèi)工人會幫助我們打掃的”。于是小明就安心的回家了。
這就是那位父親所謂的“環(huán)保”，如果周圍的人都像那位父親那樣“環(huán)保”，我們居住的環(huán)境就會到處布滿垃圾，那多可怕呀!如果全國的人們都像那位父親那樣“環(huán)保”，試想我們國家的環(huán)境將怎樣?如果全世界的人們都像那位父親那樣“環(huán)保”，試想我們的地球?qū)⒃鯓?
其實，在現(xiàn)實生活中，像那位父親一樣，言行不一致的人太多了。這種人的行為是多么發(fā)人深省啊!
小學(xué)生日記 篇33
9月1日——
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
9月2日——
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
9月3日——
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……
我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。
小學(xué)生日記 篇34
清晨
早晨，我走出家門，一陣微風(fēng)就從我的頭頂上拂過。啊，好涼爽！
我?guī)е鋹偟男那樵谖壹业男÷飞仙⒉剑氉韵硎芮宄康目鞓贰?/p>
首先映入眼簾的是一棵挺拔的大杉樹，它就像一個有著威嚴(yán)的大將軍站在我家門前。許多年來，你經(jīng)受了許多風(fēng)吹雨打，歲月悠悠，可是你依然不屈不撓，毫不低頭，一直挺拔如峰，仿佛站在我家門前就是你的責(zé)任。
幾棵嫩綠的小草在微風(fēng)中擺動它們的身體，像幾個穿著綠衣服的少女在舞臺上跳舞。你好，小草，你是不是邀我與你們一起舞動身姿嗎？一個葡萄棚上爬滿了枝藤，綠葉在風(fēng)中搖搖擺擺，仿佛用手在召喚我，去和它們玩耍。哦！葉子下面還掛著幾串小燈籠。對了，藤上還有一只小青蟲，它一邊咬著樹葉，一邊在時不時的點頭。難道小青蟲你是要我一起吃葡萄葉嗎？不，謝謝你的好意。
不遠(yuǎn)處有一條黑色的“長龍”，走近一看，原來是一群勤勞的螞蟻，一清早就去搬食物了，慢慢地向我走來，喂！螞蟻們，你們是想和我一起分享早餐嗎？噢，對不起，你們還是自己吃吧。
只見一面墻上，一只壁虎在上面穿梭，有時還會停下來，用舌頭舔著自己的眼睛，大概這是一只愛清潔的壁虎，而且還不停用尾巴給我打招呼呢！
再往前走，有兩棵矮小的鐵松站在草地之上，仿佛要我也加入這次站崗，身后則是一棵小樹，樹枝上幾片又硬又綠的樹葉掛在上邊，葉子上有許多蟲子卵，怪不得它們不健康，似乎樹葉在痛苦地呻吟，好像在說：快救救我們吧，我們快不行了……
咦！可愛的小麻雀，你在枝頭嘰嘰喳喳在干什么？我想你們是在唱歌給我聽吧，一同和我分享這涼爽的清晨。
一束陽光從云層中照射下來，讓這一切變得金燦燦的，清晨就這樣結(jié)束了，我揮著手走進(jìn)了家門。
小學(xué)生日記 篇35
軍訓(xùn)的這五天，讓我徹底顛覆了對“時光飛逝“這個詞的認(rèn)識。五天的軍訓(xùn)，度日如年，流完了這一年所流的汗水，但也成長了頗多。
脫去稚嫩、邁向成熟的我們，踏進(jìn)了外事的大門，共同經(jīng)歷五天的軍訓(xùn)生活。
八月的天空并不那么可愛，火紅的驕陽恣意地釋放著熱量，在湛藍(lán)的天空中顯得格外突兀。路邊的草也變得駭人，仿佛是來自地獄的荊棘。
第一天應(yīng)該是最輕松的一天，每個人心中的三分鐘熱度還是有抵御能力的。接下來的幾天，期待的心情漸漸被退宿覆蓋。教官帶領(lǐng)著我們在訓(xùn)練場上不停地走著正步和齊步走，一遍又一遍，手麻了，繼續(xù)端著;腰酸了，繼續(xù)挺著;腳疼了，繼續(xù)撐著……枯燥、乏味、勞苦，但卻不得不堅持。汗水一滴又一滴，像豆子一般，不停地滑落。有無數(shù)次后悔與放棄的念頭，又有無數(shù)次堅持與忍耐。
軍訓(xùn)好似一塊方布，包裹著我們的酸甜苦辣。每一次的休息時間我們都如獲珍寶，我們玩游戲，欣賞著同學(xué)的表演，讓同學(xué)完成指定的任務(wù)。搞笑的語言、奇怪的動作，都是大笑的導(dǎo)火線。時不時發(fā)出的一陣陣歡笑都是肆意的，興奮地，無與倫比的。每一片歡笑都能將要崩潰的身體喚醒，我們抱著娛樂的第一心態(tài)，度過最輕松幾分鐘。
然而，在一二一的口號聲中，軍訓(xùn)已經(jīng)悄然離去，這短短的五天雖沒有將我們訓(xùn)練成為真正的戰(zhàn)士，但我們有了流血流汗不流淚的意識，有了堅持忍耐的意識，有了團(tuán)結(jié)的意識。
化蝶必要破繭，只有撕破苦痛的大網(wǎng)，才可能讓內(nèi)心突出重圍，收貨寶貴的成長。這才應(yīng)該是軍訓(xùn)的意義，汗水的價值，成長的真諦。
軍訓(xùn)已成為記憶，嚴(yán)厲又幽默的教官，老師的陪伴與鼓勵也都留在了記憶的星河里。
小學(xué)生日記 篇36
月落烏啼霜滿天，在很久以前的時候我就看過一部抗日的電影，也許那是一部比較短的電視劇吧，也或者是比較連載的那種電影我也分不清楚，反正那個時候年紀(jì)很小。我只是記得當(dāng)時那個女主角長得非常好看，她好像是一個大學(xué)生，然后被黨培育的特務(wù)分子，然后去刺殺日本人。
那個時候其實女主已經(jīng)和那個鑰匙自殺的日本人認(rèn)識了，他們在小時候曾經(jīng)有過相識的機(jī)會，女主就教過那個日本人，讀著詩句月落烏啼霜滿天。所以這后來變成了他們之間的共同回憶。
其實在說這些話的時候，在回憶這部電影的同時，我就有很多記憶突然一下子涌進(jìn)了腦海，我知道其實過去的那些事情有太多的話需要去說，但是怎么都說不完。我在以前的時候還啟人憂天過，我覺得如果當(dāng)我要說的話全部都說完了，那么以后我該寫什么呢？可是轉(zhuǎn)念又想怎么可能呀，那么多花那么多思想，那么多靈感轉(zhuǎn)瞬就出現(xiàn)了，我又怎么會去籌什么東西？可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)原來也是可以的。
曾經(jīng)有一段時間，我非常喜歡看書海滄生的昭奚舊草這本書。我所喜歡的不僅僅是故事設(shè)定，還有很多細(xì)節(jié)的東西都非常讓我感動，我不知道在很久以前的時候這些到底意味著什么，也不知道在那個時候我到底是否理解了其中的深意，只是覺得在這個閱讀的過程當(dāng)中，我的整個身心都是非常享受的。我想這就夠了。
或許在后來的很長一段時間里，我們還會去看很多不一樣的電影，包括國產(chǎn)的電影，也包括外面的那些東西，都總能夠讓我們學(xué)到很多，也許會想到人生想到生命，想到所有大自然的一切美景，那些無法去彌補(bǔ)的腦洞都慢慢的展開了，變成了我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>
小學(xué)生日記 篇37
9月22日星期二天氣：晴
今天，魏老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)，就是泡豆子。放學(xué)了，我興沖沖地往回走。一回到家，我就馬上拿了三粒緑豆和一個量杯，往量杯里裝了一點水，把緑
豆放進(jìn)去。過了一個小時，泡緑豆的水少了很多，再看看緑豆，好像沒什么變化，再過幾分鐘，緑豆的皮好像有點皺。
9月23日星期三天氣：陰
第二天早上，我再看了看緑豆，緑豆的后面長了一點芽，看起來像一根小豬的尾巴。中午，我回來的時候，芽長得比早上的長了一些了，緑豆好像一個小姑娘，害羞地把頭伸出來呢！又好像要把緑色的外衣脫下來似的。下午回到家的時候，兩粒緑豆的外皮已經(jīng)脫了下來，看上去就像兩個小精靈好奇地眨著大眼睛。做了一會兒作業(yè)，另外一粒緑豆不知道什么時候也把外衣脫了下來，也許是因為看見自己的同伴把外衣脫了，自己也有點迫不急待吧！用手一摸，感覺緑豆的身體非常光滑。我把它們從杯子里取出放在一個玻璃碗里，然后把濕毛巾蓋住碗口，不知還要幾天才會長成豆芽呢？
9月27日星期日天氣：晴
又過了三天，在這三天里我不間斷地給緑豆加濕以保證豆芽的生長。昨天還看到每個豆瓣里長出緑色的嫩葉，芽長得更長了。今天星期天，早上睜開眼就去看它們，緑豆的根上又長出了很多須根。豆芽是直接放在玻璃碗里的，所以長的彎彎曲曲地，就像一只只小蛇纏在一起，難道緑豆也會怕l冷嗎？因為魏老師說過可以把豆瓣剝下來，我看了看豆瓣，為什么有的是紫灰色，而有的卻是緑色的呢？明天我的緑豆會變成什么樣子呢？
小學(xué)生日記 篇38
歲月如光，時間易逝，轉(zhuǎn)眼間我便升上了初一了，告別了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯，我們迎接了初中的第一次軍訓(xùn)。
給我印象最深刻的就是站軍姿。軍姿是每個軍人的必修課，第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡單，但要站個幾十分鐘對于我來說還是很困難的，記得剛開始的時候，我的全身都難受極了，腳麻麻的，腿酸酸的，豆大的汗珠順著脖頸一滴一滴地流下來，火熱的太陽烤在我的身上。當(dāng)時的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開始的酸痛到后來已漸漸麻木，任汗水浸透我的衣衫，以致放松時我已無法彎曲僵直的腿。大概換作每個人都會受不了的。
軍訓(xùn)就像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸。軍訓(xùn)是殘酷的，但是它培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。有時我會打“退堂鼓”，每當(dāng)這時候，我總在心里給自己加油打勁，于是，我堅持了下來。
軍訓(xùn)雖苦，其實快樂已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲，高亢的口號聲中，團(tuán)結(jié)的快樂，奮進(jìn)的快樂不期而至。當(dāng)我們反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)成了教官的動作標(biāo)準(zhǔn)，成就感便涌上心頭。在軍訓(xùn)中教官不斷地豎起大拇指來鼓勵我們，無論軍訓(xùn)再苦再累，我一定會堅持不懈，更加努力，因為“有志者事竟成”。這也是我人生旅途中一段美好的回憶！
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海；而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨難，又怎能成為國家棟梁之材。在軍訓(xùn)中，我嘗到了其中的酸甜苦辣，它值得我回憶一輩子。
小學(xué)生日記 篇39
藍(lán)天、白云，怎么也抵擋不住的一股股熱浪在空氣中涌動。
“一、二、三”，嘹亮的口號聲此起彼伏，這是我們初一各班正在進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。
“把背挺直。”教官那洪亮又略帶威嚴(yán)的聲音傳來，原本想稍微放松一下的肩膀似乎被這聲音震懾住了，不用思考的時間，就又乖乖地挺直了。
蔚藍(lán)的天空，明亮的陽光，寬闊的操場，挺立的少年，似乎也是一道靚麗的風(fēng)景線。
“干什么？干什么？誰允許你們講話的？”一聲嚴(yán)厲的呵斥聲打破了短暫的美好。被教官批評的兩個女生立刻噤聲了，垂頭喪氣又小心翼翼的樣子與之前竊竊私語的神態(tài)簡直大相徑庭。“以后再被我發(fā)現(xiàn)，就要接受相應(yīng)的懲罰，聽到了沒有？”“聽到了。”兩個講話的女生見教官這一次沒再追究，大喜過望，都立正站好，生怕再被挑出毛病。
太陽悄悄地爬到了正中央，一抬頭就能感受到它灼熱的光芒。一滴滴汗從發(fā)際冒出，從額頭流下，又順著脖子淌進(jìn)了衣領(lǐng)里。
站得有點發(fā)僵的身體訴說著疲憊，可是大腦卻告訴它不能松懈。
“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”、“向后轉(zhuǎn)”，各個指令傳進(jìn)我們的大腦，不斷指揮我們做出一個個動作。
“一！”隨著響亮的口號聲，步子微微一轉(zhuǎn)，身體就轉(zhuǎn)了個身，“二！”步子又踏出重重的一步，踩在水泥地上，發(fā)出一串鏗鏘的腳步聲。
慢慢地，隊伍由一開始的雜亂無序，到腳步和動作漸漸整齊劃一。我們開始學(xué)會努力傾聽與觀察同伴們的腳步聲與動作，在不一致的時候會遷就集體跟上他們的步伐。我知道，這不是一個人的游戲，而是見證集體力量的軍訓(xùn)！
烈日當(dāng)空，口號聲還在回蕩，軍訓(xùn)仍在繼續(xù)……
小學(xué)生日記 篇40
今天，我閑著沒事，看見一條“小蛇”——一隊尋找食物的螞蟻，它們整齊的排著隊伍，尋找著食物。
我悄悄地用手指捏起一只在隊伍末尾墊后的小螞蟻，小家伙頑強(qiáng)的很，發(fā)現(xiàn)自己落入了‘?dāng)橙恕种校鸪跗疵鼟暝钡紧[得筋疲力盡了，才漸漸安分下來。我這才有機(jī)會觀察起這個毫不起眼的小螞蟻。他的身子有三節(jié)，好像三顆小芝麻。頭和肚子是黑的，像一粒鼓鼓的小芝麻，中間是黃褐色的，像一粒癟了的芝麻。他大概有0.5厘米，身子亮亮的，像刷了油漆似的。螞蟻的腦袋上還有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u晃，像兩根小天線似的。他的嘴像一把小鉗子，一張一合地。還有他的腿，細(xì)細(xì)長長的，跑起來很快。
我拿來一袋甜甜的面包，小心翼翼的放了一些在他們面前，一只“偵察兵”循著氣味，來到面包前，碰了下，似乎在猶豫著面包是否有毒，他猶豫了會，勇敢的上前嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)沒毒并非常美味就回去稟告“隊長”，“隊長”帶著一群“小兵”前去，他也嘗了嘗，一揮手，一大群“小兵”搬著這塊“龐然大物”回家，它們的站位很有序，四面八方都有，“指揮家”指揮著他們，前方三只“小兵”，后方四只，兩旁各一只，有序的搬著。
我追蹤著他們，眼看他們就要回到“家”了，突然想惡作劇一番，于是我找了一簇灌木叢，擋在他們面前，“隊長”肯定很納悶：什么時候冒出來的？他們又派出一隊“小兵”，只見他們站在灌木叢的一邊，“指揮家”指揮著：“一二，一二，一二……”他們努力了半天，終于開辟了一條路，順利地通過了。
朝霞染紅了潔白的云彩，夕陽親吻著西山，紅鳩鳥的歌聲才把我貪玩的心靈呼喚回來，我竟悠悠忽忽的漫游了一個下午，我該回家了，我悄悄地遠(yuǎn)離了他們的家，也回家去了。
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