二年級(jí)日記

時(shí)間：2021-04-10 09:26:07 日記我要投稿

二年級(jí)日記范文九篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記范文九篇

二年級(jí)日記篇1

　　今天，學(xué)校要舉行元旦的文藝匯演了，好開心啊，雖然上午要上課，但是下午還是玩的很開心的。校長(zhǎng)在臺(tái)上介紹了我們校園的新校徽，還要校歌，開幕式以后就解散到學(xué)校舉行到活動(dòng)了，今年的活動(dòng)和以前的不一樣了，多了游戲可以玩，過(guò)關(guān)還要棒棒糖可以拿呢。一開始我就跑到了一個(gè)叫做24點(diǎn)的游戲那兒，游戲規(guī)則是在撲克牌里抽取4張牌用加減乘除括號(hào)使它的結(jié)果為24就可以換一個(gè)棒棒糖了，一開始我就拿到了2個(gè)棒棒糖，太容易了嗎，但是就在我正開心的時(shí)候，老師加大了難度要加上J，Q，K分別為11，12，13。這就難到我了。想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，最后放棄了。去玩別的吧。走著走著發(fā)現(xiàn)有我喜歡玩的魔方于是就過(guò)去玩了，每個(gè)人比賽第一個(gè)還原6面的就可以拿一個(gè)棒棒糖，玩了許久還是拿了2個(gè)棒棒糖。然后我發(fā)現(xiàn)旁邊有九宮格玩過(guò)去玩了好久好久都沒(méi)有做完，最后還是放棄了。

　　不知不覺(jué)一個(gè)下午就過(guò)去了，我都沒(méi)玩夠呢，還有很多游戲沒(méi)有玩呢。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，拼中國(guó)地圖，生物的顯微鏡，英語(yǔ)猜謎，造句都沒(méi)有玩呢，好可惜啊。到了晚上我們就在操場(chǎng)看表演，我們班還拿了二等獎(jiǎng)呢。今天我的真是太開心了。

二年級(jí)日記篇2

　　星期六上午，媽媽給我買了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　剛到少年宮廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。媽媽把我的風(fēng)箏組裝好，就叫我去放。我本來(lái)以為放風(fēng)箏是一件簡(jiǎn)單的.事情，只要跑快一些，風(fēng)箏就可以飛上天。但，我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏都還沒(méi)飛起來(lái)，你跑了也沒(méi)用。”“那該怎么放風(fēng)箏呢？”我問(wèn)媽媽。“我先幫你舉著風(fēng)箏，然后你再跑！”媽媽微笑著說(shuō)。

　　媽媽高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)該飛起來(lái)了吧。我回頭一看，風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但才一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我非常失望。媽媽告訴我：“等你感覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線。”聽了媽媽的話，我又拿起風(fēng)箏的線，等風(fēng)來(lái)了，我又跑起來(lái)。感到風(fēng)箏飛起來(lái)后，我立刻開始放線，還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹里，像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。

　　媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拉了下來(lái)。我本想再放一次風(fēng)箏，但已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動(dòng)了。休息了一會(huì)兒，上課的時(shí)間快到了，我只好收起風(fēng)箏。

　　親自放過(guò)風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒(méi)有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過(guò)，春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。

二年級(jí)日記篇3

　　每天我都要看日歷，今天有了新的發(fā)現(xiàn)——明天是母親節(jié)。對(duì)呀，不是規(guī)定好了嗎，每一年的5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。我差點(diǎn)忘了。

　　我把這件事悄悄的告訴了弟弟，弟弟驚奇的說(shuō)，明天是母親節(jié)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走出門去，看見(jiàn)了媽媽，于是，我就奔向房間里，做禮物。做禮物我是最差的。我躺在床上，想著想著，不知不覺(jué)的睡著了。下午，我走來(lái)，媽媽說(shuō)，讓我奶奶家吃晚上，今天不回來(lái)了。

　　整整一天過(guò)去了，母親節(jié)到了，媽媽向以前一樣照常上班。晚上，我們吃過(guò)晚飯，便神神秘秘的把媽媽拉過(guò)來(lái)，讓媽媽坐在凳子上，便給媽媽洗了一次腳。哇，腳真的好硬，這讓我想起了媽媽每天上班操勞。

　　今天，我在看書時(shí)，一文讓我領(lǐng)悟到了什么才是偉大的母愛(ài)。

　　母親節(jié)是遠(yuǎn)方作者思念媽媽的日子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親節(jié)是讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心去感恩媽媽報(bào)答媽媽的。

二年級(jí)日記篇4

　　星期三的天氣變化無(wú)常，特別有趣。

　　早上，太陽(yáng)高照，云朵在天空玩耍著，小鳥在天空鳴叫著，陽(yáng)臺(tái)上的被子一床挨著一床。到中午1、2點(diǎn)鐘的時(shí)候，烏云翻滾著，一只小鳥也沒(méi)有，陽(yáng)臺(tái)上的被子也沒(méi)了。過(guò)了不一會(huì)兒，下雨了，黃豆粒大的雨點(diǎn)紛紛跳下來(lái)，風(fēng)，咆哮著。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥重新飛上天空。

　　星期三的天氣，真象個(gè)愛(ài)變臉的娃娃。

二年級(jí)日記篇5

　　今天是臘月二十三，農(nóng)歷小年，有點(diǎn)下雨。傳說(shuō)臘月二十三是祭拜灶王爺、灶王奶奶的日子，還要吃芝麻糖呢。

　　我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃團(tuán)圓飯。到的時(shí)候，大姑、大姑夫、二姑、大姐、二姐都到了。

　　我們一起先吃了灶王餅，在飯桌上有說(shuō)有笑的，可高興了！我大姐給我爺爺照相，又給我和爸爸媽媽合影。我給奶奶拿了很多剪紙的樣子：有魚、小兔子，大公雞，還有十二生肖合集等，這些是爸爸打印好的、給奶奶用的，奶奶會(huì)根據(jù)這些樣子用紅紙剪出好多好看的剪紙，過(guò)年的時(shí)候貼在家里，可好看了！

　　家里一陣陣的歡笑聲，外面又傳來(lái)了一陣又一陣的鞭炮聲，為這個(gè)小年增添了喜慶的感覺(jué)，一點(diǎn)沒(méi)有因?yàn)橄掠甓艿接绊憽?/p>

　　小年到了，大年也快來(lái)了，想想就高興！

二年級(jí)日記篇6

　　在每個(gè)人心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，而我最崇敬的人是一位女醫(yī)生。

　　在一個(gè)夕陽(yáng)只露出半邊臉的傍晚，醫(yī)生下班了，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)一群人追著一位大叔，那大叔衣衫襤褸，那群人大叫著說(shuō)：“還我家的！”追上了大叔，接著又是一頓拳打腳踢，那位大叔被打得遍體鱗傷，躺在地上。這時(shí)，一位醫(yī)生看到了，扶起大叔，給他買了幾個(gè)，又打開隨身帶的藥箱幫他包扎好傷口。那大叔說(shuō)：“姑娘，謝謝你，可是我身無(wú)分文，怎么報(bào)答你呀。”“我不需要你的報(bào)答，救死扶傷是我們醫(yī)生的本職，這十元錢你先拿著吧！”只見(jiàn)那位大叔的雙眼里含著淚花，連聲說(shuō)：“恩人啊！謝謝，謝謝！”那醫(yī)生說(shuō)：“大叔，您千萬(wàn)別謝，現(xiàn)在都說(shuō)文明在我行進(jìn)中，幫助別人是一種文明，也是一種幸福啊！”

　　走在路上，我想：我將來(lái)一定要成為這樣的醫(yī)生。

二年級(jí)日記篇7

　　我有一只可愛(ài)的小寵物，它就是我的小烏龜，它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，一張尖尖的小嘴巴，還有一根愛(ài)擺來(lái)擺去的小尾巴，我非常喜歡它。剛把它買回家時(shí)，它很害怕，總是把腦袋縮在它堅(jiān)硬的殼里，從來(lái)不把腦袋伸出來(lái)。慢慢的它變成了我最要好的朋友，有一次，我去看它，它把身體縮成一團(tuán)，我想先給他洗個(gè)澡，誰(shuí)知它忽然把腦袋伸出來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“你回來(lái)了，我的小主人。”

二年級(jí)日記篇8

　　今天放學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都留下了做作業(yè)，我的同桌小明，一直在教室里打鬧，作為班長(zhǎng)的我，想要告訴他不要吵到其他同學(xué)，因?yàn)橛性S多同學(xué)在寫作業(yè)，于是我就拿起講臺(tái)上的尺子敲了桌子一下，想要告訴他不要吵鬧。

　　可是，我一不小心把老師的尺子掉在地上摔斷了，看著被我摔斷的尺子，我緊張極了，因?yàn)檫@把尺子是老師講課用的教具，現(xiàn)在我把尺子摔斷了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。

　　正想著，丁老師來(lái)了，我小心翼翼地把這件事情告訴了丁老師，老師和我想象的一點(diǎn)兒也不一樣，她微笑地看著我，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)兒就可以了。”我聽了，很感動(dòng)。

　　我感覺(jué)到老師是這么的寬容，雖然平時(shí)上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅，但是在日常生活中對(duì)我們很溫柔，謝謝老師。