難忘的回憶日記
一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，這也意味著，又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的難忘的回憶日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的回憶日記1
建軍節這一天，我揮手告別媽媽。隨同夏令營的老師和同學一起踏上遠航的步伐。
我們一行開車到安丘青云山，在去的路上，我和劉孟茹坐在一起，我們一路上有說有笑，好興奮，在這一次體驗中，我感受到了許多的第一次經歷。
我第一次看到了滿山遍野的各種茂密的樹，郁郁蔥蔥，像一大傘將整個山罩住，空氣特別清新，呼吸著有氧的空氣，令人心曠神怡。在山里有一個大大的荷塘。荷塘被荷葉密密的遮住，在荷葉上零星的點綴著粉紅包的荷花，在荷葉下有成群結對的紅色金魚兒，在水里自由游來游去，在荷塘的四周是楊柳，倒影在水里，非常的青翠。一個哥哥還用柳條編了一個“花環”戴在頭上，讓我親身體會到了荷塘的美麗。
我還看到了孔雀，狗熊、花果山的猴子。孔雀有蔚藍色的長長的脖子、它的羽毛非常美麗，長長的尾巴托在地上，只是沒有開屏罷了。我還看了狗熊的雜技表演：有與主人一起跳繩的、有兩個狗熊騎車表演、有跳圈的、有翻跟斗的，狗熊憨態可鞠、表演的十分精彩，不時獲得我們的陣陣掌聲。我和劉孟茹還一起給猴子喂桃子。小猴子不時學著人的模樣，做著各種動作，像個小孩子，非常可愛。
我們還去蕩秋千，這是我見到的樣子最多的秋千，有單人的、雙人的、多人的等等。孫新老師站在一個高高的秋千有，蕩得很高很高的，我太佩服他了，我和劉孟茹膽子比較小，只好坐在雙人的秋千上輕輕的蕩著，風兒從我們的身邊吹過，輕輕的撫摸著我的臉，癢癢的，感覺涼爽舒適極了。
我們還去了白雪公主的城堡，去了佛廟，有的老師和同學還拜了佛，我也學著做了做樣子，劉孟茹還拜佛時開玩笑叫了聲：“媽媽”。
我們從進山一直是步行著，張老師說我們今天一共走了7500米，相當于15里，在路上，我多次差點掉隊，只好努力跟上，這是我長這么大一次走這么遠的路，可把我累壞了，晚上回家早早就睡了，媽媽給我講的故事還沒結束我就已經沉沉的睡著了。
經過此次夏令營活動我感覺自己長大了，經歷了太多的第一次，也讓自己第一次離開親人這么遠，過著集體的生活，學著自己照顧自己，感覺獨立的生活其實也不是自己想像的哪么難。張老師說：“明年我們還組織這樣的活動，”我期盼著明年夏令營的到來。
難忘的回憶日記2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們上學已經六年了，在今年九月份我們都成為一名中學生了，可在這之前，六年來的學習生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個春秋了，有的同學在這六年里過的很充實，一步一個腳印，而有的同學卻是虛度年華，浪費了這六年的青春。在我的小學生活里，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目;有的暗然發黑。
我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里，60多個同學走到了一起，組成了一個“大家庭”——六(三)中隊，六年來同學們并肩作戰，并取得了很多榮譽，在我們贏得的每一個獎狀里都洋溢著同學們熱愛集體的熱情，當然老師是的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，把我們引上正道。
現在我們馬上就要升入中學了，可在我們六(3)中隊的教室里還留下了許多歡聲笑語，現在走進那我們馬上就要離開笑過、哭過、努力過、團結過的教室里，那一幕幕“經典”在我眼前閃過——記得我們六年級的拔河比賽得了第一，我們在教室里，一起大聲的說出“六(3)中隊!我們最棒!加油!加油!”說完我們全班一起歡笑，一張張笑的開了花的臉，把我們內心的喜悅表現的淋漓盡致——這是歡笑。
記得那幾次——我們班與其它三個班進行比賽，由于我們班數學不好，那次比賽我們得了最后一名，當知道了這個消息后，不經意間我們的眼睛都濕潤了，都在為這不光榮的名次而感到慚愧——經過了這么多風雨終于把我們內心對這個班級的關心赤裸裸的表現了出來，沒話說的是我們每一個人都無微不至的愛著這個家——六(3)中隊。現在我們60多個同學馬上就要畢業了，馬上就要踏入中學了，馬上就要分離了!可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起，我相信，我們每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校、母校的啟蒙老師、母校的同班同學我會永遠想念你們!
希望我們的友誼之花永遠綻放、永不言敗!
最后愿大家學習進步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然游進知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。
難忘的回憶日記3
兒童節令我難忘，爸爸媽媽的生日也令我難忘，可是——九九重陽節更讓我難忘!
在這個秋高氣爽的.日子，我們又迎來了一年一度的重陽節。這天阮老師告訴我們，重陽節我們要去敬老院和老人們一起過這個難忘的日子。同學們聽后，班里立刻炸開了鍋。有的說要送給老人們一幅畫;有的說要給老人們講故事;還有的說要給老人們演節目······
盼啊!盼啊!終于等到去敬老院了，我和媽媽早早的來到目的地，不一會，同學們也斷斷續續的來到了。當我們全班同學一起來到敬老院時，許多老人都已經等在大門口了。看到我們到來，他們用不太靈活的雙手用力的鼓掌，表示歡迎。
一切準備就緒，首先，我們獻上了精心為老人準備的小禮物，還為他們帶上了鮮艷的紅領巾，緊接著我們還為老人們表演了我們自編自排的節目。我覺得最有趣的要數馬可欣和李睿軒表演的雙簧了，他們兩個拿著簡單的道具，一前一后，一個說一個表演，他們精彩的演出贏得了大家陣陣掌聲，也逗得老人們哈哈大笑，前俯后仰。
最后，阮老師讓我們親近老人，了解老人，于是我們便分成幾人一個小組，分別把老人送回自己的房間。我和幾個同學把一位爺爺送回房間后，通過聊天才知道：這位爺爺已經是八十五歲高齡了，因為孩子工作忙才把他送到敬老院的，爺爺還給我們講了他小時候的故事，我們聽得入了迷，差點忘了送為他準備的賀卡，爺爺接過賀卡連忙打開柜子給我們找吃的，被我們婉言謝絕了。天很晚了，我們才依依不舍的離開了爺爺，爺爺也一直把我們送到門外，還叮囑我們要好好學習，有空常來玩。
雖然時間有限，但我們和老人們之間卻有了很深的感情，分別的時候，有的老人激動得流下了眼淚，也有的老人拉著我們的手久久不愿松開。看到這些我不禁想到了自己的爺爺奶奶，他們是多么需要我們去關心啊!
在阮老師的帶領下，我們不但學會了怎樣和老人相處，還懂得了應該理解老人。走在回家的路上，天仿佛格外地藍，胸前的紅領巾也仿佛格外的紅。今天是多么難忘的一天啊!
難忘的回憶日記4
小學生活中的每一件事，都像夜晚里的一顆顆閃著明亮的光芒的、數也數不清的星星。每一顆星星都有屬于它自己的故事，每一顆星星也都是必不可少的。它們聚集在一起，一件件事都排好隊，為我組成了一座充滿著快樂回憶的華麗城堡。
一年級的我們是天真幼稚的。從第一次走進干凈寬敞的教室起，我們帶著一個個大大的問號，開始和敬愛的老師學習漢語拼音a、o、e，漸漸地，我們可以懂得讀一些簡單的文章了，可以慢慢地把一個個問號的答案找出來了。不管那是多么簡單好答的問題，不管那是多么幼稚容易的答案，那時的我們，心里充滿找到了問題的答案的滿滿的喜悅。
二年級的我們，亦不是一年級那般天真幼稚了。盡管還是有很多問題想要問老師，但是也可以用自身的力量去找出更多問題的答案。那時的生活是無憂無慮的，不用擔心作業的多多少少，每一天的早晨，臉上都可以帶著自信的微笑。
三年級的我們，漸漸有了自己的思想，自己的主見。懂得了該如何去做好一件事，雖然做得可能不是很完美，但也是自己努力過了的，勤奮過了的。我們可以開開心心地在教室的走廊玩著“剪刀石頭布”的游戲;可以在教室里互相說說笑笑;可以專心致志地在教室里聽老師講課，給我們傳授許許多多的知識，讓我們在知識的海洋里暢游!
不知不覺到了四年級，我們會看了很多名著：《悲慘世界》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我們也從名著里學到了很多很多。
時間如白駒過隙般奔跑著，轉眼間又到了五、六年級。時間，變得緊張起來;作業，以前多了;玩的時間，也在減少;但是盡管時間再怎么少，我們還有很好的朋友可以訴說自己的喜怒哀樂。我們不為玩的減少而遺憾，我們要在在小學的最后時間里，給充滿快樂的小學生胡哦畫上一個圓滿的句號!
小學的我，是那么的天真可愛，是那么的無憂無慮。每天就像活在童話里一般，整個人完全沉浸在一個美麗的世界里。我們快樂得不知天高地厚，似乎我們在一起的日子里，有最美的天空和陽光!
小學生活，終生難忘!
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