【精華】校園日記范文合集9篇
一天即將完結(jié)，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的校園日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
校園日記 篇1
有一件事至今我想起來都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧？因?yàn)檫@件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天，正好是期中考試，雖說是期中考試，但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀！開始考試了，老師把卷子發(fā)下來，當(dāng)我做了一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子，卻沒有找到鉛筆，于是，我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了，就是沒有找到鉛筆。這時(shí)，我就靜靜地想：我會(huì)放在哪里呢？在家里？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心里的謎團(tuán)。
現(xiàn)在，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急有什么用呢？我本來想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問同桌說：“鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑瞇瞇地說：“好吧，可是不能寫斷。”
我一邊趕快寫著后面的題，一邊想：看來我以后做什么事情都不能粗心呀！
校園日記 篇2
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的校園，那就是我學(xué)習(xí)生活的地方——瀘州天立英才外國語學(xué)校。
校門非常高大雄偉，上面鑲著“瀘州天立英才外國語學(xué)校”幾個(gè)大字，十分醒目。石階兩旁貼著同學(xué)們喜歡的卡通圖案，來到學(xué)校就像進(jìn)入了童話世界。
沿著石階上去，一眼就看見寬闊的操場。操場有籃球場、羽毛球場，環(huán)形跑道等。操場四周，種植許多花草樹木，可美麗啦！下課了，同學(xué)們都來到操場上盡情地玩耍。操場左邊是精英樓，是一至四年級的教學(xué)樓，也是我學(xué)習(xí)的地方。每天，我們都在這里快樂地學(xué)習(xí)。操場右邊是致遠(yuǎn)樓，那是五六年級的大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方，時(shí)時(shí)傳出他們朗朗的讀書聲。致遠(yuǎn)樓旁邊是德馨路，德馨路右邊是女生寢室，是我們睡覺休息的地方，我非常喜歡，因?yàn)槲颐客矶紩?huì)做美夢。
沿著德馨路往下走，就來到了餐廳。那里有許多美味等著同學(xué)們。同學(xué)們都說學(xué)校的飯菜很好吃，很多同學(xué)來到天立英才學(xué)習(xí)，都長胖了喲！男生寢室在餐廳后面，那里是不準(zhǔn)女生進(jìn)去的喲！
這就是我美麗的學(xué)校，這就是我喜歡的學(xué)校，歡迎你們來和我們一起學(xué)習(xí)，生活！
校園日記 篇3
我來到了一個(gè)新的環(huán)境，開始了中學(xué)的新生活。
從我踏進(jìn)校門時(shí)，幕入我眼前的是一幅美麗的風(fēng)景畫，一座座高大的教學(xué)樓，到處都是綠樹成蔭，給人一種寧靜的感覺，在這幅畫卷里也時(shí)常聽到小鳥的鳴叫，蝴蝶的翩翩起舞……這讓我更向往到這里讀書了。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)星期給我的感覺又與剛開始截然不同，因?yàn)槲以谛@內(nèi)發(fā)現(xiàn)了更多有趣的東西。
比如有許多新增的課程、張張都是陌生的面孔，多了許多自習(xí)課等等，但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我覺得不可思議，就是在我們教室后面就長著一條很長很長的紫藤蘿，它是一條從教學(xué)樓最低一直攀長上來的紫藤蘿，也長著綠葉子給整個(gè)校園增添了一份綠意，點(diǎn)綴了整個(gè)校園。
以前我是這樣想的：“他只會(huì)依靠教學(xué)樓來長，如果沒有教學(xué)樓在一直輔助他，他能長得這么高嗎？還不如那些蒼天的榕樹。”但我現(xiàn)在對他改變了看法：“他雖然是依靠別人才能長大，但是這也是它的生存需要啊，它為了生存而努力，這時(shí)可嘉的。”
它的形態(tài)彎彎曲曲，葉子沿著那條莖一直往上爬，在莖的外面也有生長出來的藤，都是一片郁郁蔥蔥。
雖然他沒有撲鼻的香味；沒有婀娜多姿的美態(tài)；五顏六色的花朵……但我仍然是欣賞它，因?yàn)樗械氖菆?jiān)強(qiáng)，有的是勇敢，有的是頑強(qiáng)，它任而寒風(fēng)的襲擊，人兒冰雪的侵略，它總是要拼搏向上攀登，同時(shí)也給校園增添了一份綠意。
它同時(shí)也象征著學(xué)生們頑強(qiáng)不屈的精神，積極進(jìn)取的態(tài)度，我覺得學(xué)校把這兩棵紫藤蘿種在這里是很恰當(dāng)?shù)摹Ｎ覀儜?yīng)向這兩棵雖沒美的外貌但有可貴精神的紫藤蘿學(xué)習(xí)。
有許許多多的發(fā)現(xiàn)都在于你的觀察。在我晚修走回教室的路上我發(fā)現(xiàn)有一股撲鼻的香味，我近看了，原來是有一個(gè)藏了很多書的圖書館，于是我邁著輕輕的步伐走了進(jìn)去，圖書館靜得連根針掉在地上也聽得一清二楚，我輕聲慢步地走進(jìn)去，不敢驚動(dòng)正在看書的同學(xué)們，他們正在專心致志地讀書，仿佛他們的靈魂都被書中的主人公給帶走了，真是讓人不可思議。我在沒來一中時(shí)，也聽媽媽說過：‘一中的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“小書蟲”，個(gè)個(gè)都知識淵博的。’我看到的事實(shí)證明了這句話。
在走進(jìn)圖書館，里面有專門的工作人員，有很多書架，每個(gè)書架都分好類的，有故事、散文、文學(xué)、軍事……給學(xué)生們提供了很好的閱讀環(huán)境，滿足了讀者的各種需要，的玩術(shù)后會(huì)有專門的書車，只要放在車子上就能讓工作人員幫你放好在原位，保持整個(gè)圖書館的整潔，而且讓人清楚快速地找到自己想要的書籍。
許許多多的發(fā)現(xiàn)都是意想不到的，我打算我平時(shí)空閑是也向“圖書館”這位老師請教請教，讀書讓我豐富下我的知識，在學(xué)習(xí)上是很有幫助的。
在新的起跑線上讓我們共同努力創(chuàng)作美好明天，而且讓我們在這美麗的校園里，發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，更多地去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗環(huán)境，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
一周又在你身后跑過，要知道生活的美好的，但是要那你在發(fā)現(xiàn)中體會(huì)。
校園日記 篇4
我們的校園是一個(gè)美麗的.校園，讓我們來給大家介紹一下吧！
來到門口，就看見四個(gè)紅色的大字，寫著“城區(qū)小學(xué)”。
一進(jìn)門口，看見了一棵高大挺拔的松樹，下面還有一個(gè)小水池，夏天時(shí)，荷花開了，美麗極了！再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去有八棵榕樹爺爺一字排開。剛下過蒙蒙的細(xì)雨，小水滴還在榕樹上，像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰，有時(shí)其他學(xué)校的老師、校長來到我們學(xué)校，綠綠的樹葉寶寶們好像說：“歡迎到我們學(xué)校來參觀。”每天早晨和黃昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像叫我們好好學(xué)習(xí)。校園的盡頭是一個(gè)小小的花壇，花壇里有一個(gè)小女孩的石像，她穿著潔白的裙子，雙手舉著一本綠書，書里面有一把金鑰匙。操場右邊就是教學(xué)樓，在每一層都有幾個(gè)花壇，里面種著杜鵑花，杜鵑花顏色非常多，有紫色、紫紅色、鮮紅色等，還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學(xué)樓設(shè)備齊全，有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室等。
這個(gè)校園真是一個(gè)美麗的校園，真是讓人流連往返。
校園日記 篇5
校園日記范文300字
今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。
首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。
然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。
最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。
今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！
校園日記 篇6
我們的學(xué)校叫莊橋中心小學(xué)，這里的景色可美麗了。
走進(jìn)校園，左邊有一堵醒目的排球墻，墻上的圖案絢麗多彩，有形狀各異的白云，有高大挺拔的樹木，還有一個(gè)個(gè)生龍活虎的排球小將……右邊有幾個(gè)橢圓形的花壇，一年四季，百花盛開。春天，粉似霞的櫻花香氣撲鼻。夏天，太陽花張開了笑臉。秋天，菊花含苞欲放。在走廊的墻壁上，一張張美麗的圖畫，一首首精美的小詩，讓人眼花繚亂。對面的風(fēng)雨操場，有干凈、整潔的塑膠跑道，有綠油油的草坪，還有一座高大雄偉的體育館。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。我愛我們的校園。
校園日記 篇7
我們的學(xué)校很漂亮，有綠綠的草，有美麗的花，有高大的樹……不過我最喜歡校園門里的四棵高大挺拔的木棉樹，它像四個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著我們。
木棉樹干身密生瘤刺，這些刺并不尖銳，散披在樹干上的鱗刺，好像武士那有大釘?shù)蔫F甲，顯得不可侵犯。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。木棉樹上結(jié)了許多花骨朵兒，有些是一整個(gè)綠色的花苞，有些露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的花瓣，就像穿綠色裙子的姑娘，害羞地遮住臉龐。過了一段時(shí)間，樹枝上結(jié)滿了一朵朵美麗的木棉花。木棉花紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把燃燒的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人們稱為“英雄花”。
夏姐姐來了，木棉樹枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的同學(xué)在樹蔭下乘涼。
秋阿姨悄悄地來了，樹上的葉子都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，有些葉子輕輕地飄下來，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
冬伯伯帶著寒冷的風(fēng)兒來到了這里，樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的，就像一個(gè)沒有頭發(fā)的孩子。木棉樹在等待著春姑娘的到來呢。
我喜歡校園里的木棉樹，它不但守護(hù)著我們的校園，還成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景。
校園日記 篇8
今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩，小男孩眼睛大大的，可是，我們發(fā)現(xiàn)，小男孩沒鼻子。這時(shí)，老師說：“今天咱們玩貼鼻子的游戲。”大家都迫不及待地想?yún)⒓印?/p>
老師說：“這個(gè)游戲分三個(gè)級別，一級是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級離黑板四塊地板遠(yuǎn)，三級也是和二級一樣，只不過還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰敢去試一試？”突然，王浩南同學(xué)高高舉起了手，老師叫了王浩南同學(xué)，并把圍巾系在了頭上，老師說：“請你誠實(shí)地說，看得見嗎？”王浩南說：“看不見。”
游戲開始了，只見他小心翼翼地向前走了走，上了臺階，摸到黑板后，把鼻子使勁一貼，同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)椋尤话驯亲淤N到了大大的眼睛里，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來，連聲說“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學(xué)們聽了，又笑了起來。
同學(xué)們都非常高興，老師說：“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力。”
哦，原來做游戲還有這么大的好處呢！
校園日記 篇9
歌曲是人心境的發(fā)聲，是思想文化的滋展，也反映出人們對美好生活的期待。作為一名中學(xué)生，滋養(yǎng)在祖國的懷抱，目前正接受學(xué)校的教育。校園是我們學(xué)習(xí)生活的主要場所，校園歌曲的流行與傳唱對于我們思想文化的熏陶影響是不容忽視的。為此，我們特意進(jìn)行了一番校園歌曲排行榜調(diào)查，并介紹三曲在學(xué)生中頗受歡迎的歌曲，如下：
一，回到過去。
不難想象，美好的愛情是懵懂年幼、追求浪漫的學(xué)生們最渴求向往的，一首周杰倫的《回到過去》很好得表現(xiàn)出了這樣的情感。“想回到過去，緊緊把你擁在懷里，羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣”，多么美意的句子啊。十幾歲的青春年少，男女同學(xué)彼此都有淡淡的好感，在美麗校園里的相遇相知，不知得發(fā)生多少清新浪漫的故事...
二，十年。
瀟雅隨漫稍顯滄桑的陳奕迅走在一處居民樓階梯上，面對迎面走過似曾相似的女子面孔，回想往昔歲月而吟然發(fā)音，用抒情的口吻唱起了這樣一首歌曲《十年》。十年，多少故事輪轉(zhuǎn)纖華的周期；十年，多少校園記憶承淀的一簍。十年前的我們，是彼此的不相熟，帶著茫然心有隔忌；十年后分離的我們，在各自的角落發(fā)芽生長，卻能清晰銘記原來相伴的每張面孔，不敢輕易相見，尤怕濃意波瀾。
三，祝你一路順風(fēng)。
校園生活是美好又短暫的，當(dāng)相伴相處的我們學(xué)年累滿，離別就成了不能逃避的話題。因?yàn)閷ξ磥淼牟淮_定，因?yàn)榇藭r(shí)自己的單薄綿力，我們彼此無力相助，心情都常常浸在忐忑與憂慮中。他方的奮斗功成是美好祝愿，火車月臺的送別，一句“祝你一路順風(fēng)”，簡短又深情。
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