關于歡慶六一兒童節日記（精選26篇）
一天即將完結，在你心中有什么感想呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的關于歡慶六一兒童節日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡慶六一兒童節日記 1
今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的`表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力。還有的表演時裝秀，還給“觀眾”發禮物呢!十足一個個選手們都用的狀態，發揮自己的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在臺上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙槳》……不但旋律優美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終于上場了，小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊，用手語表達感情，溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言!
藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
歡慶六一兒童節日記 2
今天是六一兒童節，是一個快樂的日子，也是一個難忘的日子。到了下午，朱老師走進教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個男娃娃的頭像，頭戴一頂帽子，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，可為什么沒有嘴巴呢?哦!朱老師要跟我們玩畫嘴巴的游戲。
朱老師先請呂鑫雨上臺，用布蒙住了她的`眼睛，為了增加游戲的難度，讓呂鑫雨在原地轉了三圈，這三圈把她轉的暈乎乎的，走路都不穩了，在同學的指點下，好不容易摸到上黑板，結果把嘴巴畫歪了，惹得大家哈哈大笑起來。
過了不久，就輪到我了，我既緊張又興奮，眼睛被蒙住后，感覺眼前一片漆黑，才轉了三圈，就感覺頭暈目眩的，像喝了酒一樣，搖搖擺擺地前進，當聽到同學們喊：“走反啦!反啦!”我就更緊張了，臉一下子就紅了起來。我又小心翼翼地往反方向走去，可是還沒等同學們告訴我，“砰”我的頭就撞到了墻上。哇!好痛啊!同學們又一次哄堂大笑起來，我揉了揉頭，手開始向兩邊摸索。突然，我感覺到我的手摸到了粉筆塵，于是我憑著感覺，找準位置畫下了嘴巴。可惜，嘴巴畫在了眼睛旁邊。看著娃娃的怪模樣，自己也忍不住大笑起來，同學們更是笑得彎下了腰。這個游戲給我們帶來了無窮的樂趣，我們玩得很開心。
我期待著下個六一兒童節的到來。
歡慶六一兒童節日記 3
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎?我們正在進行一年一度，深受同學喜愛的六一游園活動呢。這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規則是：每班各準備一個游戲讓同學們玩，贏了還可以拿獎品呢。
老師把禮物拿來了，我把目光轉移到它身上。哇。沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的'聲音劃破長空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環節，它的規則是：在四個杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮定點，一定能過。”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去。“砰”的一聲，我的獎品就這樣飛走了。
接著，我又去玩了端乒乓球。規則是單人拿著球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落。“準備……開始。”我穩當當地拿著端乒乓球的球拍，走向終點。突然，球脫離了中心，滑了下去。我以迅雷不及掩耳之勢穩住那滑溜溜的球，真是有驚無險啊。終于成功了，
游戲結束，老師笑瞇瞇地發給同學們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節日，游園活動更是我們理想的樂園。
歡慶六一兒童節日記 4
六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。
這天我一大早就來到學校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，不過有時會被發現，這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的`游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不著火，還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的。活動結束時，我們班的同學收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅干。放學后，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊。”
這就是快樂的“六一兒童節”啊。真希望天天都是六一兒童節啊。
歡慶六一兒童節日記 5
明天就是“六一”兒童節，為了慶祝“六一”，我們學校舉行了一次義賣的活動。
我班同學也非常出力。有的同學帶塑料杯、有的同學帶果汁粉，有草莓味、香橙味和蘋果味。最令我佩服的'就是鄧嵐同學呢，她帶來一整箱汽水，讓我不佩服不行。開始義賣了，我跟大家一樣，我們這一個班也擺開了地攤，開始叫賣。首先讓一部分同學去買東西，另一部分同學來看。一開始，生意很清淡，大約三分鐘左右生意開始紅火起來。一個小弟弟走過來說要買一杯飲料，說完我們就打開一瓶飲料，倒在塑料杯中，一元。他付完款就想走，小弟弟走后，一位位“顧客”從遠處而來，一杯、兩杯、三杯、四杯、五杯、六杯……看著一杯杯飲料賣走，錢不斷的增加，此時，我們剛剛那種失望的心情一下子活躍起來。賣飲料這邊正干的熱火朝天，一旁賣學習用品和書的地方也不甘示弱，一本本書和學習用品慢慢銷售出去，不久這些學習用品和書就賣的差不多了。直到現在，人慢慢少起來。有幾位同學準備拿著書和學習用品跑出去推銷。在短時間內，已有幾十元的收入。
義賣已經結束了，我感到非常累，自言自語說：“沒想到買東西簡單，賣東西難啊!”
可是，當我一想到這次賺的錢是給那些貧困山區的學生的，我感到非常高興。
歡慶六一兒童節日記 6
小學時代，最熱鬧的節日就是“六一”兒童節了，對我們小孩子來說，“六一”兒童節的重要性簡直可以和過年相媲美。“六一”前幾天，老師就開始組織各自的班級練隊列，課余，老師還忙著編花籃、花環、彩帶、彩棒。我們則早就嚷嚷著讓大人們給我們“置辦”節日服裝。“六一”頭一天，我用刷子把白球鞋小心地洗干凈，待快干時用廉價的白鞋粉撲在上面，而家境差的同學就用白粉筆涂鞋面。
“六一”這一天，天總是那么藍，陽光總是那么燦爛，那時，我們的節日服裝就是白襯衣、藍褲子、白球鞋，我們全縣城的小學生排著隊列集合出發，一時間鼓號齊鳴、歡聲雷動，我們踩著整齊的步伐，手里揮舞著彩帶、花環，激情昂揚地喊著口號，沿著最熱鬧的那條街游行一圈。這一天，也是全縣城老百姓的節日，人們從四面八方一起涌向這條街，熙熙攘攘、人頭攢動，大人們說著、笑著、指點著，在學生隊伍里尋找自己的`孩子；而孩子們則因為興奮，小臉都變成了紅蘋果。游行結束后，我們集中在露天電影院舉行文藝匯演，由于中午不回家，老師還會給每人發一個面包，那也是我兒時記憶中最香甜的食品之一。
我曾經在家屬院的一棵白楊樹上用小刀刻下了“六一”兩個字，還惹來了鄰居大爺的一頓責罵。若干年后，那棵白楊樹上的“六一”兩個字還依稀可辨，每當看到它，我仿佛又回到了那純真無暇的童年時代。
歡慶六一兒童節日記 7
今年的兒童節對我而言是一個特別的節日，我過得非常快樂！你看！操場上人山人海，好多同學在那，你知道為什么嗎？我來告訴你把，這可是黃巖實驗小學在為兒童舉行樂視活動呢！
我們的活動豐富多彩，精彩豐呈，可有趣了，我來和你們講一講吧！有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長筒、涂彩鴉……同學們個個玩得不亦樂乎：有的同學在夾球的時候，把球弄掉了，就把球給了另一個同學；有的同學跳得太過猛把別人的衣服濺濕了；有的`同學在爬沙地的時候像一條條小魚一樣“呼”地一聲，爬完了；有的同學像一只肥豬，慢吞吞的，屁股翹得老高，可愛極了；有的同學像螞蟻一樣“速”地爬過鉆木桶；有的同學低著頭，一下子鉆進木桶，整個學校都充滿了快樂的氣息，大家都沉浸在歡樂的海洋里。
可是，最引人注目的就是每順利通過一次活動，就有一桶顏料在等著我們，這是——涂彩鴉，非常好玩。大家玩的高興極了！有的同學把顏料擦到別人的臉上；有的同學用手掌“啪”的一聲映在另一個同學衣服上；有的同學頭發、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料，變成“小彩人”，什么顏色都有；有寫人兩只小手都放進顏料里，涂得滿臉都是，我們每個人都成了一只只“小花貓”，手上好像戴上了一雙雙五彩的手套，也有些同學很干凈，但大家都非常快樂。
這次的兒童節我感到快樂極了，頁讓我有了一次美好的回憶。
歡慶六一兒童節日記 8
時光匆匆的溜走，轉眼間，我們迎來了最后一個“兒童節”，老師善解人意，給我們一個下午的時間，讓我們互相填寫同學錄，以作為馬上就要畢業的紀念。
我和班上的大多數同學一樣，都準備了一本同學錄，一到下午，我便將這些同學錄一張一張的發了出去，讓同學們根據同學錄上的問題寫出一份自己的'個人檔案，以此作為紀念，若干年后，再次看看當初這些同學錄，看看這些幼稚而天真的筆跡，那該會是一件多么開心，多么快樂的事情啊。
當然，同時，我也收到了許多張同學錄，毫無例外，這些同學錄的內容大同小異，但我不厭其煩的回答一個回答過許多遍的題目，畢竟，這是一份美好的回憶啊。我收到了許許多多的同學錄，以至于分不清哪張是誰的了，只得一個一個的問過去，雖然如此，但我心中那份快樂的心情絲毫沒有減少，在這快樂的節日里，誰愿意生氣而引發的不愉快呢?
同學們盡情的跑來跑去，不時發出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個六零五班頓時成了歡笑的海洋。最后，我還將一張寫有“師恩寄語”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫一寫，不知老師，您寫好了沒?
最后的一個“兒童節”在歡聲笑語中過去了，我知道，今天是六月二日，但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節快樂)。
歡慶六一兒童節日記 9
六一節，一個快樂而又激烈的日子，今天我們班要比賽了，是一個歌詠比賽，為了得獎我想勁一切辦法，最后想到的辦法只有苦練了，我每天在家里一打開電腦不是忙著打游戲，而是打開“酷狗”開始練歌，我的努力果然沒有白費，我們班竟然得了第一名。下面的事請聽我娓娓道來
今天是六一節，是我們期盼以久的兒童的節日，也是我們比賽的節日，我早早的就起床了，等我洗漱完后已經是七點了，我來到廚房一看，電飯煲里已經盛滿了粥，我拿著碗飛奔的盛了一碗粥吃了起來，我一看電腦“正閑著”呢。我就讓電腦這個“歌手”給我這個沒有音樂細胞的人，充實一下大腦，讓我聽聽這美妙的音樂。眼間，就到了上學的時間了。
到了學校我看到那里的學生都穿這白色的衣服，黑色的褲子（呵呵，這是老師的命令）全校的學生像兄弟姐妹一樣。可熱鬧了，來到班級全班更是煥然一新，有的正在位置上看書，有的在和同學閑聊，還有的跑到教室外運動呢。為了慶祝，我們早上三節課都不上，讓我們盡情的玩。
中午悄悄的來臨了，我來到班級，就聽說下午要比賽了，正當我高興的'時候聽到了廣播里在說：“請1~6年級的同學下來，準備比賽。”我們聽著班長的命令來到了我們熟悉不過操場開始了熱烈的比賽，隨著音樂我們班唱起了雄壯有力的國歌。
就這樣，過了一個開開心心而有振奮人心的下午。
歡慶六一兒童節日記 10
“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”——冰心
一直覺得，六一兒童節不止是孩子們的節日，也是父母的節日，更是所有人的節日。
每個人不都曾有過自己的童年嗎？爸爸的童年伴隨著聲聲玩具槍響；媽媽的童年滿是花花綠綠的皮筋。可是當玩具槍的子彈用盡了，童年的時光也到了盡頭，花皮筋一斷，童年記憶也就斷了。
而我們的童年，笑著笑著也就結束了。
所有人不都如此嗎？盡管你的童年有哭聲或充滿笑聲，不也曾有過一顆天真純潔的童心嗎？不經意間想起童年往事，可能是放牛時哼的.小曲兒；可能是一根橡皮筋；可能是一郵票；也可能是打彈珠時樂開了花的小臉……
小時候真傻，居然盼望著長大。是啊，現在的大人都盼著能回到童年，今天，何曾沒有人在心底偷偷回想童年呢？這顆埋在心底的童心，在六一兒童節，好似一只白鴿帶著滿滿的回念，飛向記憶的深處，尋找那段難忘的快樂時光。
而我們卻盼著長大，這顆好奇的心總向往著未來。只有真正長大了才會后悔沒有好好珍惜童年，仿佛與他相隔一面鏡子，反射的是長大后的樣子，里面是永遠回不到的快樂童年。
童年是孩子一生的底氣！是一生最難忘的回憶。在此，我希望和小朋友們一起過好當下的金色童年，也祝孩子們、父母們、所有人兒童節快樂！
歡慶六一兒童節日記 11
我還記得我最后的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。
小學六年級時，過最后一個六一節，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。此時要明白我還從沒有自主花零錢的時候，歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的'泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一向揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，才想著呢，發現我的老師怎樣看得如此著迷，一下子對老師失望到極點。
看完電影散場，很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，此時舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起這天是六一，以后我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。
歡慶六一兒童節日記 12
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年，陪我度過了十個快樂的六一兒童節。今天，這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節。
早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來！今天我過節了！我迫不及待的問媽媽：“媽媽，今天我們去哪玩啊？”媽媽笑著說：“是個秘密，吃完早飯飯我們馬上就出發。”
早飯過后。媽媽終于帶著我出發了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是迷你游樂場。哇！游樂場的小朋友可真多呀！個個都洋溢著幸福的小笑臉！我像脫韁的野馬，一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊，我還是第一次來這個游樂場呢。
有椰樹大轉盤，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體。看著自己的`作品，我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀，大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩個遍，實在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。
回家的路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風兒在我耳邊吹著口哨，好像在為我伴奏。天更藍了，朵朵白云飄過，好像也露出了微笑……
今天我特別的開心。相信今年的六一節，會在我記憶的長河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠幸福下去……
歡慶六一兒童節日記 13
我過了許許多多的節日，但令我最開心，最有趣的，那要數六一兒童節了。
我記得每年的六一兒童節，我們學校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個名為“游園活動”的節目。就是每個班級都會搞一些活動，而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣，就可以參加那個班級的活動，也就是說游遍校園的活動。
我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽這個名字就特別有趣。于是我先來到三（2）班，剛走進門，就看見那里人山人海，異常熱鬧。只見那排著的三個隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現，神氣十足。我也迫不及待地走了進去，你瞧！
前面的同學大多數沒貼準的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的.貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑，當然也有幾個高手，貼了個正著。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“啊！ 我的鼻子掉在了地上呀！”
我的話音剛落，教室里頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。
啊！
多么有趣的游園活動！
多么有趣的六一兒童節！
歡慶六一兒童節日記 14
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的'掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
歡慶六一兒童節日記 15
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什么這么高興呢?因為今天是兒童節，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什么差錯，算是十分，搏得了一陣熱烈的掌聲!
下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節目;有打的，有吹葫蘆絲的，還有跳舞的，都非常的'精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了!只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心!
歡慶六一兒童節日記 16
我們盼星星，盼月亮，終于把一年一度的兒童節給盼來了。因為這是我們自己的節日。
我們穿著整潔的衣服和排著整齊的隊伍來到了操場上，找到了我們要觀看節目的位置，耐心地聽完了學校領導們的演講和優秀少先隊員們的演講。
之后，我們坐在了操場山峰的草地上坐了下來，欣賞著演員們的表演，他們有的表演關于藍精靈的舞蹈，有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關于賽馬的二胡，有的表演關于左手牽右手的舞蹈，還有的表演了關于study(這是一個很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(這可是2級棒的呢！)……這可真是八仙過海——各顯神通呀！
這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演著她們自己的節目而且把她們的節目發揮了的程度了。
這里面的節目每一個都表演的十分好，但其中我最喜歡的`就是表演跳關于左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個舞蹈，不是因為在表演這一個舞蹈的里面有我們五年級六班的王雨麥。而是因為這一個舞蹈跳真的十分好，這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽；
因為時間的關系，額長快樂的六一節目很快就結束了，我們就又排著整齊的隊伍回到了我們的教室了。
歡慶六一兒童節日記 17
今天，是我期盼已久的六一兒童節。我們六一兒童節的活動內容非常豐富多彩，每個班都會出一些節目來表演。表演的場面宏大而不失風采，節目也是個個出類拔萃，讓人們賞心悅目。
同學們唱著輕盈歌聲向我們走來，這便是第一個開場的節目，悠揚的歌聲傳遍了整個舞臺。歌曲唱完后，大家都報以熱烈的掌聲。
第三個節目舞蹈，是我們準備的民族舞。這種舞蹈跳起來十分柔軟，乍是好看。音樂聲想起，我們便邁著舞步向大家走去。我們扭起身子，微笑著跳起民族舞蹈。我們做的每一個動作、每一個腳步都柔軟優美，征服了所有觀眾。
音樂到了間奏，我們便撩起長袖子，兩橫排的隊伍立即變成了兩列的隊伍，音樂聲一變，我們往后甩起長長的.袖子，隊伍立刻散開，又形成兩橫排的隊伍，繼續舞蹈。跳到最后，形成一個三角形狀，一起甩袖子，形成美麗的花朵狀，真是漂亮極了。觀眾們都被我們婀娜多姿的舞蹈深深吸引了，響起了熱烈的掌聲。
后面還有許多節目，令我印象深刻的是最后壓軸的集體舞——“小蘋果”。二年級的小朋友扭著屁股，華麗的展現在我們的眼前。他們輕快的舞蹈把我們深深吸引住了。我們都站起身來，跟著音樂的節拍一起跳起舞來，真是熱鬧！
在歡快的音樂聲中，我們結束了這次美好的慶六一活動，這次活動讓我難以忘記。那些悠揚歡樂的歌聲，好像還在舞臺回蕩……
歡慶六一兒童節日記 18
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日——六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。啊！
今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的'微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀！
獻給母親的詞再長，唱給母親的歌再多，也不足以報答母親對我們無私的愛啊！
我們從小在母親的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日！
歡慶六一兒童節日記 19
今天，是什么節日大家一定都知道。對了，就是我們小學生最最向往的一天——六一兒童節。雖然早晨天空激動的哭了一場，但這并不能沖刷掉我心中那份無限的開心。
笑容可掬的我活蹦亂跳的來到了學校，讓我認為這場雨還很飄逸細細的雨絲，如牛毛，如花針。我沒有像平時走馬觀花似的看版面，而是一張一張的看展品，直到看到我與同學一同完成的一張完美度百分之九十的漫畫，才跑著到班里（注意：因為遲到了），一進到班里，就只能聽到亂哄哄的聲音，仿佛百年未見的朋友一樣一塊兒談笑風生，這樣的紀律直到雷老師到班。
前一節半課照常上課，以后的時間也就是我們心馳神往的時間，我們搬著凳子，來到了操場，放下凳子急忙站好隊，不知怎的那些搗蛋鬼們竟然神一般的閉上了小嘴。原來我們要給1年級的小同學帶紅領巾，突然，腦袋了閃出這樣的'回憶：五年前的我那可愛的樣子（是不是有一點自戀）真像這站在我面前的小不點的模樣，五年前我們不會佩戴紅領巾，卡、拿著大姐姐帶上十分神氣，朝氣蓬勃，進一直等到6.1的到來，也想親手為低年級的小朋友到紅領巾。如今我已經成為5年級的少先隊員，嫻熟的為1年級的佩戴紅領巾，實話實說的確很興奮。完成了這個愿望，精彩的文藝匯演照常進行。
歡慶六一兒童節日記 20
一年有365天，但我喜歡的是“六一”這天，因為這天是我們的節日，今天我要度過一個快樂無比的“六一”兒童節！
今天陽光明媚，萬里無云，我興高彩烈地來到了學校，在老師的帶領下來到報告廳，演員們懷揣緊張、激動的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會兒，耳邊傳來優美的音樂，原來兩個穿著清亮、美麗可愛的小主持人隨著音樂登上舞臺，用動聽的聲音宣布：“六一”兒童節演出開始。
首先出場的是《少年強》，演員們個個神氣十足、霸氣沖天，接著三個身著燕尾服小男生面帶微笑唱著動聽的歌，歌聲打動了在座的師生。接下來的'武術表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時傳來同學鼓掌，掌聲一直持續了很久。
接下來，吸引人們眼球的是魔術，伴隨著音樂，一位男生閃亮登場，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時同學們都驚呼起來，下一個更精彩了，這位男生拿出一個空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報告廳自由自在地飛翔，頓時報告廳內充滿了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現代舞》等豐富多彩的節目。后一個節目更為精彩，是校園合唱隊，他、她們聲音洪亮，唱出了優美動聽的歌曲，令同學僮贊嘆不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結束了，這個“六一”兒童節不但給我帶來了快樂、高興，而且令我回味無窮。
歡慶六一兒童節日記 21
今天，是我們六年級學生在小學度過的最后一個兒童節了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來。
首先，是一年級的小弟弟小妹妹們為我們帶來的《倍兒爽》，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次，是二年級學生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜現在的美好時光努力學習。"彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋淀，可愛的家鄉，我向你訴說童年的`向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌，并沒有多少感觸。可回到家里在細細聽這首歌，總感覺眼眶里有什么東西，白洋淀可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學時光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣，時間過得太快了，轉眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學說再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。
啊!再有一個月我們就要說再見，舍不得也得舍得，因為我們還要走更長的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰!
歡慶六一兒童節日記 22
一大早，我來到了洋溢著同學們歡笑聲的校園，教室里，教室外，張燈結彩，五彩繽紛。
很快，在校園里才加了一個有一個好玩的游戲，這一天過去得十分快，而且很開心，我依依不舍地回到了家，心中以為歡樂的一天一定過去了。
突然，媽媽跳了出來，說：“六一節快樂。為了給你慶祝六一節，我和你爸爸決定，我們一起來包餃子，好不好啊？”我立刻說：“好啊。”心中也激起了歡樂的波浪。
一進廚房，我就看見了白乎乎的餃子皮，還有五花八門的餡，真好看，我一下子沖上前去，迫不及待地包了起來，媽媽轉過身來，見我在包，大叫起來：“你想吃細菌嗎？先洗手去。”我只好乖乖地去了，我三下五除二洗完了手，快速來到廚房，包起餃子來。
我先用手沾了一點水，均勻的在餃子皮邊上涂，然后用筷子夾起美味的'餡，輕輕放在餃子皮的中間，接著慢慢對折，用手捏出波浪條紋，一個雪白的餃子就“誕生”了。我又按照這個方法，捏了好幾個，一排排好看的餃子就端正地坐在盤子里了。
很快，煮餃子的水開了，像小鴨子入水，一只只餃子“撲通撲通”的跳進了沸騰著的“大湖里，快樂地游著，我不時用筷子撥動餃子，很快就熟了，像小鴨子變成白天鵝。餃子長大了，來到了一個個碗里，聽話的排列著。沒一會兒，我津津有味的品嘗著自己做的美味餃子，味道別提有多好了。心中的滋味就更好了，像是農民伯伯收獲果實，美滋滋的，真讓人開心啊。
真是一個美妙又快樂的六一節。
歡慶六一兒童節日記 23
六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧。留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的.帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀。媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來。到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次。我想這才是真正的快樂。
歡慶六一兒童節日記 24
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂。
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1、在我們的祖國，還有許許多多的.兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”。哦。還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心。
啊。多么令人心神向往的“六一”哪。提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂。
歡慶六一兒童節日記 25
今天是， 六一 兒童節，是我們自己的節日。
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖與一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看 歡天喜地慶六一 大型文藝匯演。首先出場的'是校合唱隊演唱歌曲《留給我》與《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這里只詳細說了三個節目，但在我腦海里仍然留著全部節目的影子。
歡慶六一兒童節日記 26
今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵。高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一群活潑的.蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆。時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞。”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了。同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
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