我的榜樣的小學(xué)日記（精選104篇）

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的我的榜樣的小學(xué)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 1

　　下午放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛地離開了學(xué)校，回家了。我們還在專心地解答這數(shù)學(xué)應(yīng)用題我們時(shí)而思考，時(shí)而大聲歡呼，終于難題被我們征服了。我高興得蹦了起來(lái)，可張建卻還是鄒著眉頭，眼睛任就盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本，苦苦思索著。

　　我有點(diǎn)兒納悶，心想：”都算出來(lái)了。他怎么還在想什么呢?我不解地把頭湊過去，好奇的問：”怎么啦?“攔路虎”不是被咱們解決了嗎?可張健就像沒聽見似的，依然埋著頭，在草稿本上認(rèn)真地畫著，寫著。

　　只見他時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫著算式，時(shí)而緊鄒眉毛，拖著下巴，思索著，時(shí)而畫畫草稿，時(shí)而寫寫算式，就這樣一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字一會(huì)會(huì)爬滿在草稿本上。

　　突然，張健c從座位上，跳了起來(lái)，歡呼著：”算出來(lái)啦!第二種解法!我心頭涌起了一股浪，只見張健，眼里閃動(dòng)著淚光，那是喜悅，激動(dòng)的'淚!這是我的臉紅了，羞愧地低下了頭。我一定要向他學(xué)習(xí)!

　　我的榜樣的小學(xué)日記 2

　　他是我們班的“關(guān)門員”，每天負(fù)責(zé)關(guān)窗鎖門。

　　他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來(lái)都是是老師關(guān)門，他對(duì)老師說(shuō)，這學(xué)期由他關(guān)門吧！老師同意了。

　　上個(gè)星期的一天，我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)沒有他的身影。我心想，他給老師說(shuō)了由他關(guān)門，他卻溜走了，這也太不負(fù)責(zé)了！我走到門旁，準(zhǔn)備關(guān)教室門。

　　這時(shí)，我抬頭望了一下窗戶，看窗戶關(guān)了沒有。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影——他正在關(guān)窗戶！只見他把窗子鎖上，并且把防盜木放好。我心想，他太認(rèn)真了！把窗戶鎖上，就打不開了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會(huì)這么認(rèn)真。想完，我對(duì)他熱愛有的表現(xiàn)充滿了敬佩。

　　前面的窗子關(guān)了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗臺(tái)，看了看，發(fā)現(xiàn)了木板，這才松了一口氣。他輕輕地下來(lái)，吹試了窗臺(tái)上的`灰塵。

　　現(xiàn)在雖然是秋季，但并不涼爽。他滿頭大汗，但他并沒有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個(gè)角落，沒發(fā)現(xiàn)問題，便朝教室外走去。他看到了我，對(duì)我說(shuō)，“李嘉琪，你先走吧！”我走著，聽見了關(guān)門聲。

　　他就是王文迪。比學(xué)習(xí)，他比不上張振鐸，但比愛班級(jí)，他比誰(shuí)都強(qiáng)！他愛班級(jí)的品質(zhì)使他成了我心中的榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 3

　　你們知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？她就是愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，助人為樂的班長(zhǎng)吳夢(mèng)瑤。她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多啦，下面我就隨便說(shuō)兩件事情。

　　每次上課我都沒見她做過小動(dòng)作，老師只要一提問她都舉手回答問題，基本上只要回答的都比較正確有時(shí)還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會(huì)回答一些問題，但是都做不倒她那樣完美。沒有最好只有更好！在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習(xí)她爭(zhēng)取超越她，這不是吹牛，我在加油了。

　　有一次上體育課，一個(gè)同學(xué)摔了一跤，手都充血了，大家都圍過來(lái)看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的在一旁幸災(zāi)樂禍看同學(xué)的笑話，這時(shí)誰(shuí)喊了一句小毛病沒事了，于是大家都跑了，我站在那里沒走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節(jié)體育課，我還是沒有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會(huì)，我看見班長(zhǎng)扶著那個(gè)同學(xué)一步一步走向校醫(yī)室，那時(shí)我感覺班長(zhǎng)的背影好像是我在書上看到的`那樣有點(diǎn)高大！其實(shí)她也特喜歡上體育課的，這件事情對(duì)我映象很深，也影響了我，我在將來(lái)的生活中也會(huì)盡自己能力去幫助別人！

　　好事情說(shuō)也說(shuō)不完的，在班長(zhǎng)身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，向班長(zhǎng)致敬，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 4

　　我的榜樣是我的語(yǔ)文老師王老師。她博學(xué)多才，會(huì)背好多古詩(shī)，平時(shí)還看了好多書，太厲害了。

　　王老師說(shuō)：同學(xué)們，我這個(gè)假期讀了特別多書，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應(yīng)該很多吧。王老師還新背了100多首古詩(shī)，我假期才背了幾十首呢。現(xiàn)在的王老師應(yīng)該背了超級(jí)多古詩(shī)吧。

　　王老師寫的字也很好看，確認(rèn)過眼神，那是我寫不出來(lái)的字。王老師寫的字有輕重變化，寫出來(lái)的字就像打印的一樣，真的很厲害！

　　王老師還得過優(yōu)秀教師獎(jiǎng)呢，說(shuō)明王老師是一位優(yōu)秀的教師，真是厲害啊！

　　王老師講課有聲有色的，很有感情，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。她上課的'時(shí)候喜歡左手拿著話筒，右手拿著教鞭指著要學(xué)的知識(shí)，眼睛看著同學(xué)們有沒有認(rèn)真在讀書。

　　王老師上課時(shí)說(shuō)：現(xiàn)在開始上課，我們先講新體驗(yàn)。好，來(lái)看這一題誰(shuí)來(lái)回答？同學(xué)們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說(shuō)：你來(lái)，不錯(cuò)，答對(duì)了，我們掌聲給她點(diǎn)贊。得到了老師的鼓勵(lì)我心里美滋滋的。

　　我們的語(yǔ)文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后和她一樣博學(xué)多才。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 5

　　我很敬佩禹怡琳，因?yàn)樗�做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢？聽我慢慢道來(lái)……

　　星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁(yè)之前的寫完，我還剩下5頁(yè)，寫完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后，禹怡琳把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說(shuō)：“禹怡琳已經(jīng)全本寫完，而且寫得比較好”。切，這有什么呀，趙方良也寫完了，支持趙方良較早寫完的人越來(lái)越多，但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒有認(rèn)真寫，而禹怡琳卻每頁(yè)都寫地很認(rèn)真，這個(gè)消息令我吃驚，我覺得有些不可信，而老師說(shuō)的話我也不能否認(rèn)。老師讓我們?nèi)�班都看了一下她的作業(yè)本，當(dāng)我翻開她的作業(yè)本時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫完的`描紅作業(yè)，而且每個(gè)字寫的都很用心，難道她昨天晚上沒睡覺，一個(gè)晚上把作業(yè)寫完了不成？下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“她并不是昨天晚上沒睡覺寫的，而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫完？晚上回家看電視，電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事，說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。

　　我終于明白了這個(gè)道理，同樣驗(yàn)證了魯迅的話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 6

　　人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。

　　她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的'敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后，只要她得到了老師的獎(jiǎng)品，她總是會(huì)和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總會(huì)幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候，她總會(huì)幫我出氣。

　　她對(duì)別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說(shuō)，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說(shuō)就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑�道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說(shuō)沒事的，就洗一次。我說(shuō)她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來(lái)都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。

　　梁薇天真無(wú)邪，可愛大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。

　　我以大方善良的梁薇為榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 7

　　他，摯愛學(xué)習(xí)，樂于助人，他是誰(shuí)呢？他就是我的榜樣——李田園。

　　他對(duì)學(xué)習(xí)不但非常入迷，而且非常認(rèn)真。說(shuō)他是一個(gè)狂熱型的書蟲一點(diǎn)也不過分。他最好的摯友當(dāng)然也是——書。有一次，我借他一本書，上自習(xí)課了老師讓我們寫作業(yè)，我們因?yàn)闆]作業(yè)所以也可以看書。李田園又開始貪婪地看起了我借他的書。同學(xué)們都在大吵大鬧，而他卻無(wú)動(dòng)于衷，一動(dòng)不動(dòng)地看著。美妙的下課鈴聲響了，但他還是一動(dòng)不動(dòng)的看著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……九分鐘，十分鐘。“啊！”他伸了一下懶腰，問：“恩？同學(xué)們呢？”我說(shuō)：“他們都去活動(dòng)了，就我在這陪你。”“啊？”他嚇了一大跳，順窗戶左看看右看看，我開始狂笑“我…我和…你…開…開玩笑呢！早放學(xué)了！哈哈哈！”走時(shí)他還說(shuō)中午一定要把我借他的那本書看完。你說(shuō)他是不是一個(gè)狂熱型的書蟲？

　　他不僅摯愛學(xué)習(xí)還樂于助人。

　　有一次，我有一道題不會(huì)寫，呆呆地坐在座上，他好像看出了我的'難處，問：“怎么了？有不會(huì)的題？”我雖然有點(diǎn)不服他，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他問：“哪道題不會(huì)？”我指了指，他說(shuō)：“我給你講。”他開始認(rèn)真地講解起來(lái)，我更是認(rèn)真地聽起來(lái)。

　　你說(shuō)他怎能不使我佩服呢？

　　我的榜樣的小學(xué)日記 8

　　我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐，她很有學(xué)問!

　　我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗!她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。

　　我姐姐最大的特點(diǎn)就是特別的有學(xué)問。

　　記得有一次，我在家里看書，一本書叫《優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)答題》的時(shí)候，想考考姐姐的學(xué)問是怎樣的，我從書中找了一道問題，問了姐姐，姐姐想了一會(huì)，往紙上寫了點(diǎn)什么......答案應(yīng)該是48吧，我看了看后面的答案，找到那道題的時(shí)候看了看結(jié)果，真的是48。“厲害啊姐，你怎么算的啊?”我激動(dòng)的問。我非常的佩服我的姐姐。姐姐說(shuō):“沒什么啦，咱爸爸也會(huì)的。”

　　第二天，我問了和姐姐同樣的問題來(lái)問爸爸，爸爸想了一會(huì)，沒有說(shuō)出答案，他才恍然大悟的。

　　從這里表現(xiàn)出姐姐的'謙虛。我真的佩服我的姐姐。

　　我愛我的姐姐。不光是因?yàn)樗�是我的姐姐，更重要的是因�(yàn)樗�是我的榜樣�?/p>

　　我的榜樣的小學(xué)日記 9

　　他長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學(xué)生，他不像平日里那些學(xué)生一樣懶散，而是以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。

　　記的那是幾年前的一個(gè)春節(jié)，大人們都在看春節(jié)晚會(huì)，客廳里熱火朝天，可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書。我三步并作兩步跑到房間，聽見哥哥瑯瑯的讀書聲，他在認(rèn)真地讀英語(yǔ)。我好奇地湊過去，小聲地問哥哥：“哥哥，都過春節(jié)了，大家聚在一起多歡快啊！你別埋頭地學(xué)了。”哥哥回過頭，耐心地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你知不知道有這樣一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總會(huì)有的.。”我不知道，也不懂，只能一臉不解地跟哥哥說(shuō)了再見。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白了哥哥說(shuō)的話，越來(lái)越佩服哥哥的學(xué)習(xí)態(tài)度。他真是我的榜樣。

　　曾經(jīng)，我多次看過哥哥的課本，課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問哥哥：“哥哥，在課本上做那么多批注，你不覺得累嗎？”哥哥認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽，隨手寫寫畫畫會(huì)記得更牢。”我真為哥哥的一言一行感到佩服。

　　我的哥哥是我永遠(yuǎn)的榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 10

　　他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長(zhǎng)得又高又帥，而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。

　　我和何是小學(xué)校友，從小在小學(xué)接受良好教育。要說(shuō)他理解禮貌和尊重的故事真的需要幾天幾夜。當(dāng)

　　過馬路時(shí)，每個(gè)人都知道要等信號(hào)燈。但是一旦路上沒有汽車，許多人就會(huì)不顧一切地過馬路。表哥永遠(yuǎn)不會(huì)！即使只剩下他一個(gè)人，他仍會(huì)堅(jiān)定不移地站在那里，等待綠燈亮起，然后他才匆忙地跨過去。他的名言是遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己和他人。

　　他是一個(gè)尊老愛幼的好哥哥。如果一位老人來(lái)到家里，即使他正在玩他最喜歡的`電腦游戲，他也會(huì)立即停下來(lái)站起來(lái)迎接老人。當(dāng)長(zhǎng)老離開時(shí)，他會(huì)主動(dòng)送他們到門口道別。他對(duì)爺爺很孝順！因?yàn)槟棠逃⒛暝缡牛瑺敔敧?dú)自生活。只要是周末或假期，表哥就會(huì)主動(dòng)來(lái)爺爺家，和爺爺聊天，幫爺爺打掃衛(wèi)生，給爺爺洗腳，剪指甲。他還說(shuō)高考后他會(huì)搬去和爺爺一起住，以便更好地照顧爺爺。當(dāng)他和長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)，他總是輕聲細(xì)語(yǔ)，從不反駁他們。他會(huì)尊重他們的生活習(xí)慣。他不僅尊敬他的長(zhǎng)輩，而且關(guān)心我。我通常用我的零花錢買食物、文具等。在寒暑假主動(dòng)照顧我，帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語(yǔ)，尊重老人。

　　他是我理解禮儀的好榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 11

　　榜樣，我猜很多的人都會(huì)選擇韓庚容，張笑語(yǔ)以及李勇博那一類的，但是，我的榜樣卻是王紫涵。

　　她，雖說(shuō)目前在我們班的成績(jī)位于中等，但，身上卻有著很多的閃光點(diǎn)。

　　比方，她的字寫得很好，每一個(gè)筆畫，每一個(gè)字，橫平豎直，整整齊齊。并且，整體的書面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后，僅僅只有2處劃道！要是我，一篇文章都要?jiǎng)潈蓚�(gè)字！并且，在我翻她的隨筆本時(shí)，竟沒有一篇自己潦草，全是工工整整，這一點(diǎn)非常令我佩服！

　　其二，她的文章也非常不錯(cuò)，大家可以關(guān)注一下她的公眾號(hào)。她的文章雖沒有趙宇軒的氣魄，沒有張笑語(yǔ)的典雅，也沒有卞乙博的新穎，但是，她的文章十分的生動(dòng)，比方：她的釜底抽薪有一種靈動(dòng)的感覺；雨寫得十分真實(shí)，在看時(shí)仿佛也能感受到雨，也體現(xiàn)出她寫的細(xì)膩；停水記已看出了她的.活潑

　　在作業(yè)方面，王紫涵的作業(yè)從來(lái)都是規(guī)規(guī)整整，不說(shuō)正確率，光這一點(diǎn)，便可以看她寫作業(yè)時(shí)的用心和認(rèn)真。相對(duì)之下，我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了！

　　這便是我的榜樣，一個(gè)字既工整又美觀，并且作文好，作業(yè)完成也好的榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 12

　　我很敬佩嚴(yán)翊銘，嚴(yán)翊銘做什么都是又快又好。

　　三年級(jí)結(jié)束的那個(gè)暑假，嚴(yán)翊銘寫了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個(gè)星期寫一篇作文，嚴(yán)翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息，驚得目瞪口呆，我覺得這個(gè)消息可以震驚世界了。他當(dāng)時(shí)才三年級(jí)。一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)暑假寫了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文，太讓人覺得驚訝了。

　　嚴(yán)翊銘跑步也很快，每次體育課嚴(yán)翊銘都是第一個(gè)帶頭起跑。女生還沒開始跑，嚴(yán)翊銘就以閃電般的速度跑到女生后面等待女生開始跑。

　　嚴(yán)翊銘背書也很厲害，一節(jié)課下來(lái)黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來(lái)。而我一節(jié)課下來(lái)一個(gè)自然段都不能記住。

　　嚴(yán)翊銘班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎茫�把班�?jí)管理得井井有條。班級(jí)里很少有打架、摔傷的`事情發(fā)生。大家都很友好，和平相處。

　　嚴(yán)翊銘很幽默。他上去進(jìn)行好書推薦，還帶上動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。說(shuō)到摔跤他也裝模作樣地摔一跤，同學(xué)們哄堂大笑，有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子，裝出笑岔了氣的樣子。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 13

　　相信每個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣是我的同學(xué)——張家琪。

　　她身上的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而且還是班上的班長(zhǎng)。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧！有一次期末考試后，我和張家琪和另外幾名同學(xué)英語(yǔ)都考了100分。英語(yǔ)老師說(shuō)：“英語(yǔ)考100分的同學(xué)，可以選擇寫做一本英語(yǔ)book和英語(yǔ)閱讀護(hù)照，也可以選擇不寫做一本英語(yǔ)閱讀不可和英語(yǔ)閱讀護(hù)照。”我回家后，認(rèn)真的想了想，決定不做了，因?yàn)槲颐佬g(shù)并不好，畫的也不好看，而且這次我語(yǔ)文成績(jī)并不理想，在這個(gè)假期要大補(bǔ)語(yǔ)文。當(dāng)然，英語(yǔ)也不能落下，我決定每天背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，這樣應(yīng)該就沒問題了。開學(xué)了，好幾個(gè)同學(xué)都做了這項(xiàng)作業(yè)。后來(lái)，經(jīng)過打聽，我知道了有幾位同學(xué)是爸爸媽媽哄著讓他們做的，而張家琪是自愿做的.，做的還特別好看呢！為此我特別崇拜。而且增加其對(duì)朋友還特別好，記得我剛?cè)ノ缤胁繒r(shí)有幾個(gè)我要說(shuō)我有點(diǎn)兒傻，（其實(shí)我只是有點(diǎn)單純）張家琪說(shuō)：“哼，李甜蕊才不傻呢！他都得過好幾年三好學(xué)生呢！”“就是，就是。”我們班的另外幾個(gè)同學(xué)附和道。那幾個(gè)人無(wú)話可說(shuō)了。說(shuō)實(shí)話，我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學(xué)。

　　我以后也要成為一個(gè)不偷懶、講義氣的人。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 14

　　“退一步，海闊天空。”我最大的缺點(diǎn)就是脾氣暴躁，而果兒的`性情平和，從來(lái)不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。

　　我知道他以前也打架，但是不知道什么原因，他的脾氣慢慢平和了下來(lái)。

　　記得那次，我在教室打掃衛(wèi)生。一個(gè)同學(xué)沒事找事，打了我一下。我強(qiáng)忍著問：“為什么打我？”那個(gè)同學(xué)沒說(shuō)話，又拍了我一下。我發(fā)怒了，丟下掃把和那位同學(xué)打了起來(lái)。我那時(shí)情緒有些失控，把那位同學(xué)打哭了。

　　又過了兩天，我走進(jìn)學(xué)校看見了果兒。我正想和他打招呼，一位同學(xué)飛奔而來(lái)，在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他，并沒有太大的反應(yīng)。

　　看到這里，我很疑惑，就去問果兒：“你為什么不還手？你心里不生氣嗎？”

　　果兒說(shuō)：“他也是鬧著玩兒的唄！如果打起來(lái)，只能兩敗俱傷。殺敵一千，自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué)，沒必要的。”“你以前不是也打架嗎，現(xiàn)在為什么改變那么大啊？”

　　“只要一個(gè)人想真心改變自己時(shí)，就可以做到百分之百的改變。”果兒笑著說(shuō)。

　　以果兒為榜樣，我也能改變我自己。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 15

　　李時(shí)珍，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開了我和大家一段時(shí)間。為什么？因?yàn)椤��?/p>

　　說(shuō)出來(lái)也很難過。我們?nèi)�年�?jí)畢業(yè)的時(shí)候，李時(shí)珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個(gè)肉瘤！當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí)，我們都很難過。老師都哭了！平時(shí)很活潑的.李時(shí)珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員學(xué)生捐款，讓李時(shí)珍做手術(shù)。李時(shí)珍，就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。

　　原來(lái)，別人在這樣的災(zāi)難之后沒有去上學(xué)。可是李時(shí)珍又來(lái)學(xué)校了！雖然手術(shù)后身體不太好，每天只能上兩節(jié)課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會(huì)那樣做嗎？我不應(yīng)該。所以我才佩服他！

　　有那么強(qiáng)的李時(shí)珍，手術(shù)后來(lái)學(xué)校聽課一年了。但是，他還是那么熱衷于學(xué)習(xí)。他并不特別。他上課和我們一起認(rèn)真聽講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！無(wú)論遇到什么困難，和他一樣，我都不會(huì)放棄學(xué)習(xí)！

　　他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 16

　　她是我的榜樣，我的真實(shí)榜樣，她教會(huì)了我如何做人，如何做一個(gè)人愛的人。

　　她會(huì)是誰(shuí)？她是我永恒的朋友程子凝。

　　一年級(jí)的時(shí)候，又一個(gè)早上，我感到不舒服。我爬起來(lái)，大步向媽媽的`房間跑去。我已經(jīng)跑到媽媽的房間，不急著叫醒媽媽。我在媽媽的床頭喊道:“媽媽，快起床，我不舒服！媽媽，快起床，我不舒服！”“哦哦哦哦！別叫了！”媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“沒關(guān)系！一點(diǎn)低燒，到學(xué)校就好了。”聽了媽媽的話，我放心了。

　　你一定會(huì)認(rèn)為事情像你媽媽說(shuō)的那么好，不！事情沒有我媽媽說(shuō)的那么好！這種發(fā)燒似乎純粹是在取笑我。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，發(fā)燒升級(jí)了，這讓我在課堂上感到不舒服。我特別想睡覺。在最后一節(jié)課——免費(fèi)活動(dòng)課上，因?yàn)槲野l(fā)燒了，老師讓我在教室里休息，然后帶學(xué)生去操場(chǎng)。

　　然而，這時(shí)，程子凝，望著我，做出了一個(gè)美好的決定：留下來(lái)照顧我，她趁同學(xué)們不注意，“偷偷溜”去教室照顧我，她把我照顧得井井有條，有求必應(yīng)，讓我覺得很開心，仿佛在家里，特別舒服，過了一會(huì)兒就好了。

　　下課后，我恢復(fù)了過去的精神，像以前一樣快樂。

　　從這件事上，我感受到程子凝是多么的美麗和善良，我必須向他學(xué)習(xí)！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 17

　　“吱吱吱吱”蟬在樹爺爺身上唱著美妙的歌。這一天也是我特殊的一天，在這一天我要去參加我最愛的拉丁舞比賽。在老師的帶領(lǐng)下我們依依不舍的向爸媽告別乘坐公交車去比賽現(xiàn)場(chǎng)。在路上有美麗喇叭花吹著歌，綠油油的小草拍著手、高大的樹跳著舞好像都在為我們加油打氣呢！在車?yán)镂铱吹嚼铊髅群芎ε碌臉幼泳腿�問她“你怎么了”她說(shuō):“我害怕一會(huì)跳錯(cuò)了。”我就對(duì)她說(shuō):“你跳的那么好怎么會(huì)跳錯(cuò)呢！放下心來(lái)別緊張。”她對(duì)我笑笑說(shuō):“嗯”

　　終于到了比賽現(xiàn)場(chǎng)在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了賽場(chǎng)。比賽開始了，我和好多的小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的走上了舞臺(tái)參加了比賽。終于到李梓萌了她走上了舞臺(tái)跳起了她最愛的舞蹈而我在觀眾席上一直在為她鼓掌加油！隨著音樂的結(jié)束她優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作也結(jié)束了，全場(chǎng)響起了最熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后我們乘車回去，李梓萌對(duì)我說(shuō):謝謝你的鼓勵(lì)，我發(fā)揮出了我最好的'水平這次一定能得一個(gè)好成績(jī)。聽她這么說(shuō)我真的替她感到高興。

　　等待的過程中是漫長(zhǎng)的終于成績(jī)出來(lái)了，看的成績(jī)的時(shí)候我是既高興又難過，高興的是李梓萌得了第一名而我卻得了第三名。不由得為她豎起了大拇指她是好樣的，我要努力向她學(xué)習(xí)做最好的自己。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 18

　　感恩，就是別人在最需要幫助的時(shí)候，伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對(duì)我的幫助。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我星期二倒垃圾，看見那裝滿垃圾的垃圾桶，我怎么倒也倒不出來(lái)，想用棒把垃圾桶出來(lái)，又覺得惡心，我焦急得直轉(zhuǎn)，一位好心的姐姐看見了，走過來(lái)幫助了我。她給我留下了美好的微笑，我感激地對(duì)姐姐說(shuō)了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的時(shí)候給予我的幫助。

　　愛，無(wú)處不在，充盈著我的生活。上周，我乘公交車上新華書店去看書，當(dāng)時(shí)車?yán)镆呀?jīng)坐滿了人，我夠不著吊著的握手圈，只好抓著鐵桿子，搖搖晃晃地，差點(diǎn)跌倒。一位叔叔見我這樣，連忙站了起來(lái)，讓我坐到他的位子上，我紅著臉走了過去，不好意思地坐下了。

　　到站了，當(dāng)我懷著感激的心情想跟這位叔叔說(shuō)一聲“謝謝”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他已坐三輪車漸行漸遠(yuǎn)了。

　　下午，在街上我又碰巧遇到了這位叔叔，我不由得跑了過去，像遇到了久別重逢的親人，拉著叔叔的手，向他問好。

　　好心的.姐姐，陌生的叔叔，他們美好的行為像春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，他們讓我明白了：愛，是幫助，是給予，是奉獻(xiàn)，他們是我永恒的榜樣!

　　我的榜樣的小學(xué)日記 19

　　她雖然是聾啞人，但她精通九國(guó)語(yǔ)言，是世界聞名的教育家，哈佛大學(xué)碩士學(xué)位的獲得者，她就是我的榜樣——海倫.凱勒。

　　海倫出生在美國(guó)亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮(zhèn)，海倫剛出生19個(gè)月，一場(chǎng)重病就奪取了她清脆的嗓音，她的聽覺和她眼中這個(gè)五彩斑斕的世界。她的脾氣開始暴躁，直到她的老師莎莉文女士的出現(xiàn)，她讓海倫將手放在自己的嘴上，感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦，他的父母將海倫送聾啞學(xué)校，在進(jìn)入聾啞學(xué)校的這14年里，海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話并成功考入哈佛大學(xué)。

　　海倫的經(jīng)歷是不幸的，在其他嬰兒還懵懂無(wú)知的時(shí)候，海輪已經(jīng)開始自己觀察了。當(dāng)她的父母都以為海倫會(huì)是一個(gè)天才時(shí)，海倫卻突然大病了一場(chǎng)。這無(wú)疑給了海倫的父母一個(gè)很大的`打擊。要知道，教育一個(gè)健全的孩子都是很困難的，更何況是喪失了視覺、聽覺和說(shuō)話能力的海倫呢？但他們沒有放棄，終于還能考上了大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。 之后，海倫跑遍了美國(guó)，在大大小小的市里，海倫都進(jìn)行了演講，并建立了很多慈善機(jī)構(gòu)。

　　相比海倫，我的生活很幸福，我并不殘疾，卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要好好地向海倫.凱勒學(xué)習(xí)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 20

　　很多人心目中都會(huì)有榜樣，榜樣像催化劑，會(huì)激勵(lì)自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我也不例外，我的榜樣深刻在心里。

　　他叫欒泓霖，是我們班的紀(jì)律委員。大家都會(huì)好奇地問，一個(gè)紀(jì)律委員有什么值得別人學(xué)習(xí)的呢？不就是在班里管管紀(jì)律嘛。這你就別小看了我們班級(jí)的紀(jì)律委員，他不但紀(jì)律管得好，而且成績(jī)也尤為突出呢。我最佩服他的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上是遙遙領(lǐng)先的，他課上認(rèn)真聽講，總積極地跟著老師的思路在思考題目。

　　記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難度較高的題，我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭，腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的'題型，題中涉及的數(shù)字很大，增大了計(jì)算的難度，解題步驟繁多，更是難上加難，我思考半天，還是沒頭緒。我瞧了瞧我的榜樣，只見他全神貫注地盯著黑板，手中的筆在不停地劃著，算著，正當(dāng)老師想公布答案時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)高高地舉起了手臂，并準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出了正確答案。同學(xué)們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。

　　我的榜樣是不是特別棒，希望我在他的影響下，在小學(xué)最后一年的短暫日子里努力拼搏，能順利考上理想中學(xué)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 21

　　她是我的榜樣。她，從小就很優(yōu)秀；她，一直都很勤奮；她的成績(jī)，在那一年開花結(jié)果了！

　　那是1999年的一天，一張報(bào)紙用大標(biāo)題在頭版頭條登出了一則獨(dú)家新聞：《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟(jì)》。她被四所美國(guó)名牌大學(xué)同時(shí)錄取，那四所大學(xué)分別是：宋美齡、冰心、美國(guó)總統(tǒng)夫人等名人的母校威爾斯利學(xué)院；世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院，還有被“留學(xué)指南”專家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學(xué)，并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金！

　　在她剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就開始試著編詩(shī)，試著寫作。在她上幼兒園大班時(shí)，就開始一天寫一段日記，到四年級(jí)時(shí)就可以輕輕松松的寫出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我管理學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；有自信開朗的性格，堅(jiān)持不懈的意志，學(xué)什么就會(huì)堅(jiān)持到底，一定把它學(xué)好。

　　我要向她學(xué)習(xí)的是：第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時(shí)間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅(jiān)持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的'事。

　　她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 22

　　我的榜樣是一位男生，他長(zhǎng)著一頭茂密的黑頭發(fā)，卷卷的，看起來(lái)像水中的波紋一樣。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的身材，走起路來(lái)大搖大擺，像要把地給震響似的'。

　　他的學(xué)習(xí)很棒。上課時(shí)認(rèn)真聽講，如果有同學(xué)故意碰他一下，或則小聲的喊他，他都不理不睬，像是沒有聽見似的，繼續(xù)聽課。

　　我還和他一起同桌過。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的字寫的很棒，一筆一畫，工工整整。寫字的時(shí)候也是不緊不慢，很耐得住氣，如果下課同學(xué)喊他玩，他專心致志，繼續(xù)寫字，直到把字寫完。多用心的同學(xué)啊。

　　我的榜樣別看他胖胖的，他可是我們班的跳繩高手，記得那一年的六一，我們班代表學(xué)校去參加表演。那時(shí)侯的天氣很熱，他在臺(tái)上跳的滿頭大汗，但卻沒有出現(xiàn)一次失誤，直跳的大家為他喝彩，為他鼓掌。當(dāng)時(shí)我想："如果我有他那樣強(qiáng)健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體，天天練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取像他那樣有高超的跳繩技術(shù)，那我就開心了！"

　　所以，我要向我的榜樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 23

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫王洪生，他有張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，還有個(gè)塌鼻子和張不大不小的嘴巴。總之，切都那么普通，但次經(jīng)歷改變了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。

　　有次，我們班測(cè)試400米短跑，跑完后，很多同學(xué)都?xì)獯�吁吁，渾身軟綿綿的。突然，我看見我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后名了？正當(dāng)我覺得奇怪的時(shí)候，只見他哇的下，馬上把肚子里的東西吐了出來(lái)，股腥臭味撲鼻而來(lái)。其他同學(xué)看到庹星宇吐了，趕緊跑到其他地方，免得吐的東西濺到自己的身上。當(dāng)時(shí)，我也和其他同學(xué)樣，趕快轉(zhuǎn)移地方，心想：哎呀！好煩哪，真惡心！趕快跑，千萬(wàn)不要濺到我身上。在跑的時(shí)候，我看見個(gè)人正扶著庹星宇，他就是王洪生！字只見王洪生把搭在庹星宇的肩上，扶著他步步向水槽走去，讓庹星宇吐到水槽里。我想：王洪生難道不怕臭嗎？他都不覺得惡心？我走過去看，聞到庹星宇身上還有股味道，而站在旁邊的王洪生卻笑著問：吐完了嗎？好些了沒有？庹星宇有氣無(wú)力的說(shuō)：吐完了。王洪生又陪著他回去了。

　　我覺得班里正是有樂于助人的`同學(xué)，才讓我們感受到班集體的溫曖和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友愛！王洪生你是我心中的榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 24

　　在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅，有人說(shuō)她寫字不好，有人說(shuō)她不愛干凈，但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)。

　　我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)，每次考試的時(shí)候，她遇到不會(huì)寫的題，從來(lái)不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒寫完，老師要檢查，她就主動(dòng)去告訴老師，每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了，她就勇敢的`去告訴老師。

　　有一次老師讓我們把桌子拉開，因?yàn)橐�考試，在考試的時(shí)候小紅遇到了不會(huì)的題，我看到了她一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒低下頭思考，把自己急得滿頭大汗，我就對(duì)她說(shuō)：“小紅，這道題你不會(huì)做嗎，如果不會(huì)做，我跟你說(shuō)。”她卻說(shuō)：“不用了，謝謝，我不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽到了她的話以后就不再說(shuō)話了。

　　第二天，我看到小紅的成績(jī)并不太好，就問她為什么不讓我給她說(shuō)答案呢。這時(shí)小紅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“做一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，不能作弊。”我聽到她的話后說(shuō)：“小紅，你能這樣誠(chéng)實(shí)真難得，我要向你學(xué)習(xí)。”

　　雖然她沒有那樣干凈，沒有比別人寫的字好，沒有比別人長(zhǎng)得白凈，但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 25

　　說(shuō)可以到現(xiàn)在為止，我遇到的最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任。

　　我的班主任姓韓，叫韓英麗。韓老師高鼻梁，大眼睛，常常戴著一個(gè)眼鏡，就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長(zhǎng)得很漂亮，講課也講得很好，我們都喜歡聽她上課。

　　韓老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，記得有一次，我沒有寫完作業(yè)，韓老師很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒想到，韓老師的手高高揚(yáng)著，很久沒有落下。后來(lái)，韓老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了心，韓老師的'話使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。那個(gè)揚(yáng)起而遲遲沒有落下來(lái)的巴掌里飽含著韓老師對(duì)我嚴(yán)格要求的愛，更飽含著對(duì)我慈母般的疼愛。從那以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了，每天都按時(shí)完成作業(yè)。

　　那次，韓老師得了重感冒，聽有的同學(xué)說(shuō)醫(yī)生要韓老師休息五天，可是韓老師只休息了三天就又走上講臺(tái)給我們上課，看著臉色蠟黃的韓老師在講臺(tái)上給我們上課，我們都很心疼，有的同學(xué)勸韓老師再休息幾天，等病好了再來(lái)上課，可韓老師卻說(shuō)沒事，在家里不放心我們的學(xué)習(xí)，那次同學(xué)們都感動(dòng)極了，上課聽講都十分地認(rèn)真。

　　韓老師，您不僅教給了我知識(shí)，更給我們做出了榜樣，以后，無(wú)論我走到哪里我都不會(huì)忘記您這位好老師。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 26

　　醫(yī)生這個(gè)職業(yè)大家都了解，這個(gè)職業(yè)是為我們治病的一個(gè)職業(yè)。而我為什么說(shuō)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是我們的榜樣接下來(lái)我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！

　　醫(yī)生可以為我們解決身體上各種不舒服的地方給我們的健康帶來(lái)安全的`保障，我們平常上的都是一些小病而已可是大家卻想過嗎那些傳染病，對(duì)人的身體危害是很大的當(dāng)這些醫(yī)生在治這些病史大家曾想過嗎他把我們的病治好了他們會(huì)不會(huì)有可能感染上病毒，和細(xì)菌呢。這也不好說(shuō)這取決于一個(gè)醫(yī)生是否保護(hù)好了自己，在給大家治病的時(shí)候也保護(hù)好了自己的生命安全和人生財(cái)產(chǎn)。

　　我們?cè)谛侣勆弦材芸吹揭恍┖車?yán)重的病毒細(xì)菌傳染病，只能是一些很可怕的東西當(dāng)我們患上的時(shí)候還不一定能活下來(lái)呢，可是如果你活下來(lái)的事應(yīng)該想一想是誰(shuí)救了你，沒錯(cuò)就是那些拼命奮戰(zhàn)在前線的那些醫(yī)生和護(hù)士們，他們拯救了好多人的生命，讓他們沒有了病痛和心痛。

　　這些醫(yī)生們不為自己為了我們拼命的奮斗，為我們?nèi)サ羯�命中那些健康的東西，在為我們的生命換來(lái)一副副美麗而又健康鮮活的畫面，這就是我敬佩醫(yī)生們的理由！這就是我要把醫(yī)生稱為我榜樣的理由！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 27

　　在我的印象中，熟悉的容貌有許多，可是難忘的面孔則很少，但我和一位陌生人，雖然只有一面之交，卻給我留下了深刻的記憶，她，是一位列車員。

　　去年夏季，我隨爸爸去上海，上了火車之后，剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺，一路向大家問好，很快，便來(lái)到我所在的車廂。只聽“啪----”的一聲，我低頭一看，只因我看得太入神，把玻璃杯打破了，阿姨連忙把茶壺放在一邊，蹲下身子，說(shuō)：“同志，沒關(guān)系，你們的杯子打破了，沒有了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我給你們拿去。”阿姨轉(zhuǎn)身向另一個(gè)車廂走去。旅客們都翹起大拇指說(shuō)：“真是一位好同志！人美！心更美！”聽了旅客們的議論，我更是從心底贊嘆：“阿姨，你不愧為雷鋒式的列車員，是我學(xué)習(xí)的榜樣！”

　　不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的.身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田，杯里雖然是普通的茶水，它卻比我家常喝過的咖啡都要香甜得多……

　　我的榜樣的小學(xué)日記 28

　　1983年的一個(gè)夏天，一個(gè)瘦弱的年輕女孩在北京火車站背著大大的背包，戴著帽子，懷著理想，準(zhǔn)備出發(fā)---奔向敦煌。

　　這個(gè)年輕瘦弱的女孩是誰(shuí)?她，就是年輕的樊錦詩(shī)!

　　樊錦詩(shī)是誰(shuí)?她就是第四屆“呂志和獎(jiǎng)——世界文明獎(jiǎng)”獲得者，她就是今年國(guó)家特別拿出2000萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)的人，她就是被稱為“敦煌的女兒”，甘愿來(lái)守護(hù)敦煌的人。

　　她曾經(jīng)說(shuō)過，如果讓我在死去時(shí)留下一句話，我會(huì)說(shuō)：“我只是為敦煌做了自己力所能及的。”是的，她用自己的執(zhí)著和堅(jiān)守，成功的保護(hù)了敦煌。記得曾經(jīng)有一次，某個(gè)大牌旅游公司想在莫高窟不開放的時(shí)候，讓游客進(jìn)入，而她硬是頂著層層壓力把這個(gè)情況給制止了，她說(shuō)“如果因?yàn)閷?duì)莫高窟保護(hù)不當(dāng)，而使它被破壞了，那我就是民族的罪人。”她用自己的錚錚誓言踐行著自己的行動(dòng)。從年輕的小姑娘直到現(xiàn)在的白發(fā)蒼蒼，她一直全心全意的投入到保護(hù)敦煌的行動(dòng)之中。對(duì)的，正因?yàn)樗�的�?zhí)著和堅(jiān)守，才令她取得了令人矚目的'成績(jī)。

　　樊錦詩(shī)的精神值得我們學(xué)習(xí)，英雄的事跡也值得我們銘記，我們一定以她為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，執(zhí)著堅(jiān)守，長(zhǎng)大后也為國(guó)家的富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 29

　　我的榜樣有很多，其中我最羨慕的就是李佩妍了，李佩妍就是個(gè)小書迷，也是個(gè)寫作文好的學(xué)生。

　　先說(shuō)她的外貌，她的頭發(fā)有流海，扎著馬尾辮，愛穿黃色的衣服，特別引人注目，顯得活潑可愛。

　　她學(xué)習(xí)特別好不管是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表?yè)P(yáng)他，還給她照相，李佩姸擁有靈活的腦筋，他特別聰明，別人不會(huì)的題他一口氣就能說(shuō)出來(lái)，大家說(shuō)她不棒嗎？

　　李佩姸特別愛看書，他每次看的書都是厚厚的，還指著字認(rèn)真的看，看得特別投入，仿佛進(jìn)了書的世界，李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的教學(xué)我，大家知道了，李佩姸就是我心中的榜樣，李佩姸真是一位小書迷。

　　李佩姸她每次的作文都很有想象力，每次都把書里的好詞、好句、好段，都寫在了作文里，想象力又豐富、又精彩，我還讀過他的作文，讓我讀的眼睛都疼了，字密密麻麻，作文還寫的長(zhǎng)，她的'作文精彩的不能再精彩了。

　　大家明白了么，李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣，她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 30

　　大家心目中都會(huì)有榜樣，而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

　　她相貌平平，總是披著小蘑菇似的蘑菇頭，但是她成績(jī)很好，一般總是90分以上。除了體育，其它科目都很棒。特別是美術(shù)，總是受到老師的好評(píng)，還加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)呢。她的畫不僅得到老師的認(rèn)可，還受到了同學(xué)們的喜愛，更是拿過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至全國(guó)金獎(jiǎng)喲!

　　她自己對(duì)畫畫也很是喜愛，只要一有時(shí)間就畫，無(wú)論是課間還是自習(xí)，早讀前還是寫完作業(yè)時(shí)，手上做的都是畫畫，心里想的也是畫畫，嘴上說(shuō)的.還是畫畫!

　　記得有一次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她的書中10本里起碼有7本跟畫畫有關(guān)。她家的沙發(fā)上也有幾本畫畫技術(shù)書。客廳的鋼琴旁有一個(gè)畫架，畫架上夾著一本素描技術(shù)書和一幅尚未完成的畫，雖然沒畫完，但卻讓我佩服不已，因?yàn)槟欠�畫和書上的畫相似度達(dá)到99.99%呢!嘻嘻……

　　她是誰(shuí)?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣，不僅在于她的畫技精湛，更有她對(duì)畫畫的執(zhí)著!

　　我的榜樣的小學(xué)日記 31

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我有許許多多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。

　　她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來(lái)漂亮極了。

　　她不僅長(zhǎng)得漂亮而且還是一個(gè)樂于助人的人。星期三的早上，第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫畫，心里想：今天一定要畫好，得到老師的.表?yè)P(yáng)。我把紙鋪好，準(zhǔn)備拿起筆畫時(shí)，糟糕的事情出現(xiàn)了，我的畫筆竟然找不到了，我趕緊在書包里翻了翻，沒有，桌子上找了找，沒有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？

　　看著同學(xué)們都畫了起來(lái)，我越來(lái)越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時(shí)，張可宜看到了我的樣子，問清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說(shuō)：“給，你用吧！”我說(shuō)：“那你用什么呢？”她笑著說(shuō)：“沒事，你用完了我再用。”看著她的笑容，我覺得是那樣的美。

　　我拿著這支帶著溫暖的筆，認(rèn)真的畫了起來(lái)，我趕緊畫完后就把筆給了她。這節(jié)課，真是多虧了她呀！

　　她真是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 32

　　生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。

　　他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。

　　上英語(yǔ)課，老師教我們學(xué)句子，老師問我們：“這句子是什么類型？”我們還沒有反應(yīng)過來(lái)，高子博便已經(jīng)回答上來(lái)了。

　　上數(shù)學(xué)課，老師講一道應(yīng)用題，老師問同學(xué)們?cè)趺醋觯�高子博一下子就舉起手來(lái)，老師就叫高子博回答，高子博站起來(lái)，說(shuō)得非常清楚，把每一步都講得很詳細(xì)。

　　上語(yǔ)文課，老師不管問什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準(zhǔn)確。

　　其實(shí)，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問什么問題，他都會(huì)積極舉手。

　　每天跑操的時(shí)候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表?yè)P(yáng)他，其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。

　　高子博的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。

　　雖然，班上還有比高子博學(xué)習(xí)成績(jī)高的人，但他們都沒有高子博這么好的`品質(zhì)。

　　一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 33

　　我的榜樣是我們班長(zhǎng)—蔣夢(mèng)涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。

　　她非常公正，從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話，她先是提醒和警告，可是那位同學(xué)還并不放在眼里，她馬上把對(duì)方的名字記到黑板上面。

　　她也很愛勞動(dòng)，每一次都非常積極，從來(lái)不喊累。而我們這些人還沒干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場(chǎng)去玩，那速度比劉翔跑得還快。

　　她的'成績(jī)也很好。有一次她還沖進(jìn)年級(jí)前三，讓所有人都刮目相看。可她還是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯(cuò)，她這次期中考試沖進(jìn)年級(jí)第一。

　　她也很愛幫助他人。有一次同學(xué)被開水燙傷了。班長(zhǎng)連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問那位同學(xué)：怎么樣了？沒事了，她才放下心。

　　這就是我的榜樣，一個(gè)公正公平、愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)好、愛幫助他人的人。我要學(xué)習(xí)她的精神，學(xué)習(xí)她愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，樂于助人的品質(zhì)與精神；努力的向她看齊，成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 34

　　他是我的一個(gè)朋友，雖然在學(xué)習(xí)上我是他的榜樣，但在這件事上，他是我的榜樣。

　　那天，當(dāng)老師宣布明天去野餐時(shí)，班里頓時(shí)炸開了鍋。有的議論明天帶什么食物，有的議論明天帶什么玩具，還有的議論明天在什么地方野餐……險(xiǎn)些把房頂掀開。

　　第二天，大家?guī)е�鼓鼓的背包在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩向北湖公園“殺”去，不久便抵達(dá)了目的地。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是中午了，大家紛紛打開書包大吃大喝。大家都帶了很多的食物：漢堡包，熱狗，全家桶，美年達(dá)，可比克……唯有他，只帶了兩塊面包、兩瓶礦泉水。大家問他為什么，他說(shuō)：“現(xiàn)在不是主張勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)么？我?guī)У臇|西既便宜，又健康。”

　　第三天，學(xué)校有個(gè)女生得了白血病，發(fā)動(dòng)大家捐款，大家都只交了5塊或10塊，只有他捐了400元。大家又問他為什么，他說(shuō)：“我的錢都是像昨天一樣攢出來(lái)的，把這一筆錢投入到助人為樂或買書上，貢獻(xiàn)就是巨大的'！”這時(shí)，我在心底暗說(shuō)：你是我的榜樣。

　　這就是我助人為樂的好伙伴、我的榜樣——侯彥彤。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 35

　　馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒。”其中，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹立了一個(gè)楷模。

　　海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的.情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.

　　海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義!

　　我的榜樣的小學(xué)日記 36

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳邊的時(shí)候，我就會(huì)想起我們的好榜樣——雷鋒叔叔。

　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的家庭里，他的爺爺勞累一生，最后被可惡的地主活活逼死；父親在漢 *的毒打后含恨而死；哥哥在一家工廠做童工，最后勞累而死，弟弟餓死在母親的懷抱里；他的母親因?yàn)轱柺芎�冷，含冤而死，從此，雷鋒變成了一個(gè)孤兒。

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句名言我一直牢記于心。有一次，雷鋒去某地出差，到火車站時(shí)，許多人圍著一個(gè)抱著孩子的`婦女，他看見了就走上去問：“大姐，你怎么了？”那婦女含著淚說(shuō)：“我?guī)е�孩子去我丈夫那里，剛想上火車，就發(fā)現(xiàn)包袱弄丟了，我的衣服和錢都在里面。包袱沒了叫我怎么去找丈夫啊。嗚嗚……”雷鋒聽了之后，馬上把口袋里的錢都給了那位婦女。

　　雷鋒叔叔雖然只活了二十多歲，但他做了二十多年的好事。毛澤東主席等老一輩革命家曾經(jīng)為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”我覺得雷鋒叔叔就是我們的榜樣，我們應(yīng)該像他這樣做一輩子好事。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 37

　　今天，我要贊美一個(gè)人，雖然她沒有做過驚天動(dòng)地的大事，可是她救過無(wú)數(shù)人的生命。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的媽媽------一個(gè)普通的醫(yī)生。

　　我的媽媽雖然貌不驚人，可她的內(nèi)心美啊，令人一言難盡。

　　我的媽媽很辛苦，同時(shí)也是個(gè)“工作狂”。她每天起早貪黑，有時(shí)5點(diǎn)半就起床把新的`一天生活安排好，把所做的事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫(yī)院，我起床后，就按照她的安排去做。晚上一回家，媽媽就關(guān)在房間里為醫(yī)院做備件，然后再把醫(yī)療書拿出來(lái)看看，也像我們小學(xué)生一樣專心致志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過看書來(lái)提高自己醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。

　　記得有一次，媽媽加夜班，我一個(gè)人在家，驚慌害怕，只好給媽媽打電話。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你什么時(shí)候回家呀，我害怕！”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你別害怕，你先睡，我一會(huì)兒就回家啊！”15分鐘，30分鐘，1小時(shí)，零點(diǎn)……結(jié)果，媽媽晚上有一個(gè)急診病人，病癥很嚴(yán)重，需要留院觀察。媽媽像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器，日夜操勞，聚精會(huì)神地投入到工作狀態(tài)中去。

　　這就是我的媽媽，我要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我將來(lái)也要做一名醫(yī)生，救死扶傷，給病人帶來(lái)無(wú)限的快樂。因?yàn)槲疑钚牛�榜樣的力量是無(wú)窮的。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 38

　　李夢(mèng)潔是我的好朋友，而我不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好才跟她交朋友的，而是因?yàn)樗�品德好，我才跟她交朋友的。那是因�(yàn)橐患�小事，改變了我�?duì)她的看法。

　　記得有一次，李夢(mèng)潔和周悅、魏冰慧在大柳樹地下玩著跳皮筋。正當(dāng)他們玩得高興地時(shí)候，忽然刮來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢(mèng)潔看到了之后說(shuō)：“我們把這些廢紙和落葉撿起來(lái)扔到垃圾桶里吧？”魏冰慧說(shuō)：“撿完他們就上課了，再說(shuō)，這有沒有值周生，撿了也是白撿，再不過來(lái)，我們可就不帶你了。”李夢(mèng)潔說(shuō)：“校園的衛(wèi)生要靠我們共同去維護(hù)，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的`。”周悅說(shuō)：“那還那麼多呢，一會(huì)兒也撿不完呀？”“我們只要快一點(diǎn)撿，一會(huì)兒就能撿完。”李夢(mèng)潔堅(jiān)定地說(shuō)。“好”三個(gè)人說(shuō)完之后就立刻開始撿了起來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴打響了，她們也撿完了。風(fēng)吹拂過柳樹，柳樹擺動(dòng)著枝條像是在說(shuō)：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說(shuō)著她們的事跡。

　　李夢(mèng)潔這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好想她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 39

　　說(shuō)起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫這個(gè)榜樣，并不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？

　　那天中午，我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學(xué)忽然吐了，一陣難聞的.味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著他，那位同學(xué)一臉歉意，可是絲毫沒有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區(qū)”外，那位同學(xué)受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時(shí)徐宇軒就像冬日里的一輪太陽(yáng)，過去說(shuō)了一句：“我來(lái)幫你吧。”他不怕那同學(xué)嘔吐物的惡臭，過去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。

　　看到這個(gè)場(chǎng)景，我又會(huì)想到了之前那一幕幕

　　那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱，可他搬的比誰(shuí)都多。我問他：“徐宇軒，你怎么那么不明時(shí)非？今天不應(yīng)該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說(shuō)道：“值日生太忙，我?guī)退麄儼帷！甭犕赀@話我覺得他好“傻”呀，可是仔細(xì)又一想，他用辛勤的勞動(dòng)幫助他人，這種助人為樂的精神是我自己在課本上學(xué)不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 40

　　自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)，就有了自己的榜樣—周一帆。

　　周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：字寫的非常漂亮，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評(píng)。我曾問他字為什么寫的.這么漂亮，他說(shuō)他的暑假基本都在練字，這件事真是驗(yàn)證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時(shí)間練字，寫出一手好字。

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：書“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他書上密密麻麻的字，像是在編書，而且每節(jié)課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：快、對(duì)。每一次寫作業(yè)，無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì)看到他第一個(gè)上去改作業(yè)，每一次老師說(shuō)第一個(gè)全對(duì)的也是他。考試時(shí)都能看到他那慢慢的筆速，認(rèn)真的讀題，成績(jī)出來(lái)了，總能聽到他優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們聽到他的成績(jī)時(shí)總會(huì)情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　　第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛看書。每一節(jié)下課，都會(huì)看到他手捧一本書，怪不得他的作文寫的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 41

　　我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　朵朵長(zhǎng)得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的蕩來(lái)蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識(shí)，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見朵朵正拿著語(yǔ)文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習(xí)！

　　下課的時(shí)候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時(shí)候，看見她在自己的'座位上正聚精會(huì)神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著。看到不懂的字時(shí)，朵朵就用鉛筆劃出來(lái)。看完后，朵朵連忙站起來(lái)，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會(huì)兒又跑回教室，大聲問：“誰(shuí)有字典啊？請(qǐng)借我一下！”原來(lái)朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神，值得我好好學(xué)習(xí)！

　　這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 42

　　每個(gè)人的身邊一定有許多先進(jìn)人物，是自己的榜樣。而我的榜樣是我的好朋友——小露。

　　小露是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的一個(gè)人。她無(wú)論做什么都很棒。作為好朋友，我也為她的榮譽(yù)而感到高興。我們?cè)谖迥甑挠颜x中一直保持親密友好的關(guān)系。就是這個(gè)人，她是我的榜樣。

　　她不僅品學(xué)兼優(yōu)，還樂于助人。

　　有一天放學(xué)時(shí)，我忘記帶傘了，急得如熱鍋上的'螞蟻。她見了，問我：“怎么啦？”我對(duì)她說(shuō)：“沒帶傘呢！都不知道怎么回家好了。”她說(shuō)：“哦，原來(lái)這樣啊。”她想了一下說(shuō)：“我有傘，我送你回家吧！”我擔(dān)心地問她：“要不別了吧。你送完我再回家都很遲了，叔叔阿姨會(huì)擔(dān)心你的。”她笑了笑，說(shuō)：“沒事的。別婆婆媽媽的了，來(lái)吧！”說(shuō)著，她撐起傘，拉著我走出校門。我們不約而同看了對(duì)方一眼，會(huì)心地笑了笑。后來(lái)聽說(shuō)，她為了送我回家，挨了爸爸媽媽的罵。我聽后，十分自責(zé)。她見我這副模樣，安慰我：“沒事的，放心吧！”還對(duì)我眨眨眼睛。漸漸地，我就不把這件事放在心上了。

　　這就是我的榜樣，我良師益友——小露。我要學(xué)習(xí)她認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)她的為人！最后，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 43

　　生活是一杯清茶，榜樣就是淡淡的清香；生活是一顆星星，榜樣就是那閃閃發(fā)亮的光；生活是一種小草，榜樣就是它的根部。爸爸就是我的榜樣，是他讓我明白了深刻的道理。

　　一天，爸爸帶著我和媽媽去登山，經(jīng)過一切困難，我們終于到達(dá)了著名的一線天的.山頂。爬了幾步的我就顯得筋疲力盡了，那時(shí)候我才四歲，一會(huì)兒走走，一會(huì)兒停停，終于我倒下了。趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)，本來(lái)想著登頂，媽媽一見我這副熊樣子，頓時(shí)特別掃興。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在了，就問媽媽，媽媽讓我自己找找，接著登頂了，我東找西找，終于看見了爸爸，他的衣裳在人群里特別明顯，因?yàn)樗�的衣服已�?jīng)濕透，汗流浹背。這使我的心里感到了一絲悲傷，但馬上就被沖淡了，我想爸爸的年紀(jì)比我大了很多。但他卻爬的那么快，我是不是更更得加速了。想著我奔跑著。到了爸爸的左邊，爸爸看我已經(jīng)爬到他身邊，笑著說(shuō)好，兒子真厲害，咱們一起爬。說(shuō)完用信任的眼神看著我，我頓時(shí)感覺渾身充滿力量。和爸爸媽媽落一起往山頂沖去。

　　榜樣是一種強(qiáng)大的力量，他給予了我勇敢的力量。我要像爸爸一樣，不會(huì)落后的。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 44

　　張翊豪是我的同班同學(xué)，他不僅是我們班的體育委員，還是我們班足球隊(duì)的隊(duì)員。在他身上發(fā)生了許多事情，其中有一件事讓我感覺到他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

　　這件事情發(fā)生在這學(xué)期開學(xué)后不久，我們班和三年三班舉行了一場(chǎng)足球比賽。我們班輸了一場(chǎng)，贏了一場(chǎng)，所以第三場(chǎng)比賽至關(guān)重要。張翊豪那天本來(lái)生病在家休息，可他聽說(shuō)比賽到了決勝局，擔(dān)心如果他不參加會(huì)影響比賽結(jié)果，所以他扛著病趕回學(xué)校參加比賽。在賽場(chǎng)上，張翊豪不顧自己有病在身，鼓足全身力氣跑動(dòng)起來(lái)，他傳球象風(fēng)一樣快，把球準(zhǔn)確地傳給隊(duì)友，搶起球來(lái)象猛虎下山一樣勇猛，根本不停歇。在他的帶動(dòng)下，我們班的其他足球隊(duì)員也表現(xiàn)得特別好，杜赫發(fā)球恰到好處，守門員曾多恩把球門守得牢牢得，金家宇射門也發(fā)揮得很好，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，終于贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　回到教室后，老師為足球隊(duì)員豎起來(lái)了大拇指，還特意表?yè)P(yáng)了張翊豪，說(shuō)他這種強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感我們學(xué)到十分之一就很好了。

　　張翊豪這種具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的優(yōu)點(diǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 45

　　今天，我和家人一起看了電影《攀登者》這部電影。它講的是中國(guó)人攀登者喜馬拉雅山珠穆朗瑪峰北坡的故事。

　　電影一開始，吳京飾演的方五洲在課堂上講課，一個(gè)學(xué)生問“我們?yōu)槭裁匆�登珠峰？我們到底有沒有登上去？”方五洲想起了他與隊(duì)友杰布、曲松林、隊(duì)長(zhǎng)和達(dá)瓦還有其他人登山隊(duì)的情景。他們到了北坳?duì)I地的時(shí)候突然聽到怪聲。霎時(shí)，雪崩來(lái)臨，崩下來(lái)的雪像被激怒的雪怪一樣憤怒的驅(qū)趕他們，但是實(shí)在是太可惜了，隊(duì)長(zhǎng)、達(dá)瓦還有其他人都死了，留下的他們用自己的雙腿登了上去。可是到了第二臺(tái)階，因?yàn)榍捅谔�陡峭沒辦法靠一個(gè)人的力量登上去。于是曲松林就脫了自己的鞋子勇敢地爬了上去，零下四十度的.低溫把他的腳趾前面都凍得被截肢了。之后國(guó)家組了一次登山隊(duì)，他們成功的又一次登頂，但重傷一人、死亡兩人，付出了很重的代價(jià)，但是大家不后悔，不后退。

　　人類為什么要登山？因?yàn)橹榉迨鞘澜缱罡唿c(diǎn)，人類挑戰(zhàn)了自己身體的極限，挑戰(zhàn)了山峰的極限，也為后人建立了面對(duì)自然的自信。

　　我愛這部電影是因?yàn)樵谖覀儑?guó)家進(jìn)行偉大復(fù)興的進(jìn)程中，不忘本來(lái)才能面向未來(lái)，加油！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 46

　　開學(xué)了，新書發(fā)下來(lái)，我看到一本名叫《揚(yáng)傳統(tǒng).樹美德.獲新知》的書。她深深地吸引了我，書里的人物很多，但一個(gè)叫孟佩杰的給我留下了深刻的印象。

　　孟佩杰養(yǎng)母生病臥床，為了配合醫(yī)院的治療，孟佩杰每天幫養(yǎng)母做一百三十個(gè)仰臥起坐，拉腿二百四十次，捏腿十五分鐘。

　　孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危�拿到工資第一件事就是給養(yǎng)母買她最愛吃的紅燒肉。

　　不少好心人向她提出過幫助，都被她謝絕了，她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。

　　她對(duì)養(yǎng)母說(shuō)：“媽，您別死，您就是我的天，您活著就是我的心勁，有媽就有家”

　　孝待父母，笑對(duì)人生，這就是孟佩杰給我們帶來(lái)的感動(dòng)。

　　人世間一切的愛都要從愛父母做起，如果連父母都不知道愛，不知道孝敬，也就喪失了良心！

　　我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我們應(yīng)該向孟佩杰學(xué)習(xí)，感恩父母，孝敬父母。

　　第一是聽從父母的教導(dǎo)，做聽話的孩子；第二是要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的'希望，沒有哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳；第三是要體貼父母，不亂花錢，做自己力所能及的事情。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 47

　　在我們班，有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的名字叫代培松。他成績(jī)優(yōu)秀，還非常會(huì)玩。

　　有一次，我們正考試，其實(shí)也不算真正的考試，不會(huì)的題可以翻書。我有一題不會(huì)做，書上也沒有答案，但是代培松知道答案，他告訴了我，我心里很難受，不幫助他，我咽不下這口氣。忽然，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，他有一道題不會(huì)，我拿出卷子，把答案給了他。我相信，代培松加上我告訴他的那一題，一定會(huì)考100分。過了幾天，成績(jī)出來(lái)了，代培松考了99.5分，我看原因，讓我大失所望，錯(cuò)了的0.5分竟然是我告訴他的，而他告訴我的那一題對(duì)了，我真是幫忙沒幫成，反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說(shuō)：“沒事，不就是沒考100分嘛！”

　　還有一次，上體育課，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松說(shuō)：“最危險(xiǎn)的`地方就是最安全的地方。”于是，我們藏在了班里，而王奧翔怎么也找不到我倆，我們趁其不注意，便換了地方，讓王奧翔火冒三丈，他說(shuō)：“我就不信找不到你們。”我們又玩了一次，我們藏在講臺(tái)下，他又沒有找到，代培松真是見多識(shí)廣呀！

　　這就是我的榜樣，怎么樣，非常不錯(cuò)吧，你的榜樣呢？

　　我的榜樣的小學(xué)日記 48

　　我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家——魯迅先生是我的榜樣。

　　在我很小的時(shí)候，我就久仰魯迅先生的大名了，我經(jīng)常聽爸爸媽媽說(shuō)起魯迅的名字。我那時(shí)還小，不懂得什么是文學(xué)家，自然也不知道魯迅先生是一個(gè)怎樣的大人物，于是就纏著爸爸媽媽：“魯迅是誰(shuí)？你們?yōu)槭裁纯傉f(shuō)起魯迅？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不能夠不懂禮貌，不能夠呼魯迅先生的大名，以后不能再這樣了，懂嗎？以后要叫魯迅先生，等你長(zhǎng)大了，自然會(huì)知道魯迅先生是誰(shuí)了。記住，魯迅先生是一個(gè)非常好的人。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，魯迅先生便成了在我心中的`一個(gè)神秘而又高尚的形象。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，學(xué)了魯迅先生寫的文章和描寫魯迅先生的文章，魯迅先生寫的文章是那么的精彩，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象躍然紙上，使我不得不對(duì)魯迅先生產(chǎn)生了崇敬之情。再后來(lái)，我又明白了魯迅先生為什么要?jiǎng)?chuàng)造這些文章，他做的這個(gè)切都是為了人民啊！魯迅先生就像生命之花，永遠(yuǎn)地縮放在人民的心中！

　　魯迅那種犧牲自己、協(xié)助別人的精神讓我敬佩，他真是一個(gè)不折不扣的“民族魂”。魯迅先生是我的榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 49

　　在生活中很多人都可以成為我的榜樣，但最多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的，一定是父母。

　　有一次我們一起去爬“佛山第一峰”——皂幕山。剛開始向上爬時(shí)，我時(shí)不時(shí)打頭陣，又時(shí)不時(shí)讓爸爸反超，當(dāng)先鋒走在前面。可是，在一次我反超他們之后，他們好像人間蒸發(fā)一樣，連影子都看不到。我等了一會(huì)兒，一對(duì)互相攙扶的身影出現(xiàn)在眼前。

　　我看見他們來(lái)了，便又開始繼續(xù)向上爬，眼看就要到頂了，可就是不見他們，他們追上后爸爸說(shuō)他的腿抽筋了。可是爸爸想成為我的榜樣，讓我懂得堅(jiān)持，于是他走幾步按幾下腿，終于登頂了，那一刻他眼中溢出了高興，但更多的是自豪。我也十分欽佩爸爸，不會(huì)輕言放棄，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

　　下山時(shí)媽媽落后了，腿一抖一抖的，像是一直在被震動(dòng)一樣，原來(lái)，上山時(shí)，山坡太陡了，媽媽全是一步一步“蹬”上山頂?shù)模�腳特別累，下山時(shí)腳沒力了，就一抖一抖的，但是她也要給我做榜樣，叫我不要放棄，向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，不氣餒，不退縮。

　　我的`人生路，是父母一路相伴，是他們給我做榜樣，所以我要感謝我的父母。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 50

　　她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛說(shuō)話，斯斯文文的，但她卻是我心中的榜樣。

　　下課時(shí)，我正向操場(chǎng)走去，一個(gè)又高又壯的男生跑了過來(lái)，撞了我。那個(gè)男生又叫來(lái)了三個(gè)人，兇惡地說(shuō)：“區(qū)區(qū)一個(gè)小毛孩，就敢來(lái)老子地盤撒野！”說(shuō)完，便一把抓住了我的衣服。“我只……只是想去操場(chǎng)玩。”我忐忐忑忑地說(shuō)，望著和我一起的朋友。她見了，伸出細(xì)細(xì)的手臂擋在了我的.前面：“這里是學(xué)校，每個(gè)地方都是大家一起的，再說(shuō)她又沒動(dòng)你們，以大欺小算什么！”我第一次看見她這么勇敢，我愣住了。

　　陽(yáng)光照在她小小的身上，散發(fā)出燦爛的光芒，就像一個(gè)天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開來(lái)，我突然不那么害怕了，雙腳不自覺地站了起來(lái)說(shuō)：“你再不走我就告老師！”那幾個(gè)男生不甘心地說(shuō)：“哼，下回再讓我看見你，你就完了！”

　　事情結(jié)束了，她開心地說(shuō)：“記住，以后再有人打你，你就兇他們。”我連忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了！”

　　我們笑著回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 51

　　在我心中，有許多人都是我的榜樣，有、有老師、有清潔工、有警察等等，然而我身邊最好的榜樣是我的班長(zhǎng)——-夏靜萱。

　　星期二下午，龍老師說(shuō)要選班干部了，我懷著激動(dòng)的心情毫不猶豫的在夏靜萱選班干部的空白處畫了一個(gè)“√”。投票的時(shí)候到了，龍老師從班長(zhǎng)開始進(jìn)行投票，當(dāng)龍老師念到夏靜萱的名字的時(shí)候同學(xué)們的`小手刷刷的舉起來(lái)。真像許多竟相開發(fā)的小花，最終夏靜萱以最高的支持率當(dāng)選了班長(zhǎng)。

　　當(dāng)選了班長(zhǎng)后的夏靜萱更加負(fù)責(zé)的完成老師她的各項(xiàng)任務(wù)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真。每次下課，夏靜萱將黑板上的登記記在老師給她的本子上，記完后又對(duì)每個(gè)同學(xué)課桌上周圍衛(wèi)生進(jìn)行批評(píng)與表?yè)P(yáng)。早上跑操龍老師批評(píng)誰(shuí)表?yè)P(yáng)誰(shuí)夏靜萱跑完又對(duì)龍老師所說(shuō)的進(jìn)行加分扣分。下午需要打掃衛(wèi)生的時(shí)候，夏靜萱馬上對(duì)下午要打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行督促和檢查，打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完后就走了，而夏靜萱卻沒有走，她還在繼續(xù)留在教室檢查每一個(gè)角落的衛(wèi)生。

　　夏靜萱不僅是老師的好助手，在學(xué)習(xí)上也是勤奮、努力，還經(jīng)常幫助與鼓舞成績(jī)差的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，她就像我們身邊的活，也是我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我一定一定要向她學(xué)習(xí)！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 52

　　她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下，就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺，一邊向乘客們問好。

　　列車員阿姨很快就來(lái)到了我和爸爸所在的車廂，我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過來(lái)，我仔細(xì)一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的小嘴，烏黑的頭發(fā)，讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚，發(fā)現(xiàn)我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，這孩子做事就是這么粗心。”列車員阿姨說(shuō)：“同志，沒關(guān)系，我把這些碎玻璃撿起來(lái)，免得傷人！”說(shuō)著就去撿碎玻璃。撿完后，她說(shuō)：“你們的水杯打碎了，沒有了吧？我去給你們拿一個(gè)。”她說(shuō)完后立刻去拿了一個(gè)水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶，一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的，但我覺得它是無(wú)價(jià)的.。 簡(jiǎn)評(píng)：很真實(shí)的小故事，但是如果能段落清晰點(diǎn)，會(huì)更好呢~

　　我的榜樣的小學(xué)日記 53

　　在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這就是為什么呢？原先就是因?yàn)榘职值臉酚谥�人�?有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，就是樓上的李叔叔來(lái)了，原先他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說(shuō)，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯立刻就好了，還就是先吃飯吧。”爸爸說(shuō)：“這怎樣行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎樣做事呢？”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

　　爸爸走了沒多一會(huì)，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可就是爸爸還沒有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，此時(shí)這么晚連飯也沒吃。”爸爸說(shuō)：“為了幫忙別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”

　　這就就是我的`爸爸，一個(gè)樂于助人的人！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 54

　　尹子鵬是我一年級(jí)的同學(xué)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事一絲不茍，還很有愛心，真是一位“小雷鋒”。

　　上課時(shí)，老師只要一提出問題，總能看到他把小手高高地舉起。考試時(shí)，他總是第一個(gè)將試卷寫完，然后細(xì)心的檢查。他每次考出來(lái)的成績(jī)，在全班不是第一就是第二，老師把他的優(yōu)秀成績(jī)和表現(xiàn)都登在我們學(xué)校的《學(xué)生報(bào)》上。

　　他也是個(gè)“小書迷”。有一次，我約他到小公園玩。我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在小公園等他，時(shí)間到了也不見他的身影，“他怎么還沒來(lái)呢？”我想。再看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。我想：“就再等你半小時(shí)。”結(jié)果九點(diǎn)了，他還是沒來(lái)。我趕緊給他打電話：“篤篤，篤”我用暗號(hào)說(shuō)。他也知道我是誰(shuí)了，他說(shuō)：“我在家里看書，看著看著入了迷，所以就忘記去小公園了”。“你個(gè)書呆子！”我吼道。

　　當(dāng)尹子鵬聽說(shuō)學(xué)校有人得白血病時(shí)，他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽說(shuō)有誰(shuí)缺什么文具，就會(huì)立刻借給同學(xué)。

　　正是因?yàn)橐�子鵬學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，很有愛心，所以才成了我的好榜樣。

　　我的.榜樣的小學(xué)日記 55

　　每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到自己的榜樣，這個(gè)人或許是父母，或許是同學(xué)，或許是陌生人，或許是老師……而我的榜樣是我的同學(xué)。

　　她，個(gè)子和我一樣高，瘦瘦的，平常不怎么愛說(shuō)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，是一個(gè)聽話，文靜的女孩子，也是我們老師口中經(jīng)常表?yè)P(yáng)的同學(xué)。

　　她，很愛笑，和我是死黨，我們?cè)��?jīng)說(shuō)過要做一輩子的好朋友。每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題時(shí)，都回去請(qǐng)教她，她都會(huì)耐心的講給同學(xué)們題目的思路，思路也很清晰。因此，同學(xué)們經(jīng)常請(qǐng)教她問題。

　　她，也是我們的體育班長(zhǎng)。一次，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，眼看著距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有不到半個(gè)月的時(shí)間，但是同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷，什么也沒有做。她實(shí)在看不下去，因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的集體榮譽(yù)。在上體育課以前，她去和體育老師說(shuō)了自己的想法，帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉，提前預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師很爽快的.就答應(yīng)了。在體育課上，她帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)跳繩，沒有人站出來(lái)，她自己先嘗試，摔了很多次跤，但是她不放棄，她把班級(jí)榮譽(yù)看的比這重要。同學(xué)們也看不下去了，都自覺的練了起來(lái)，在她的指導(dǎo)下，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功獲得了第一名，校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。

　　這就是我的榜樣，我在各個(gè)方面上都要向她去學(xué)習(xí)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 56

　　白白的皮膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴了一副圓圓的'眼鏡，那必定是我的姐姐了。

　　“你怎么這么沒用，你能不能跟著姐姐好好學(xué)學(xué)啊！看你姐姐，考了全校第二，你成績(jī)一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間，還幫她媽媽做事。”老媽又在數(shù)落我了，我去找姐姐玩……

　　到了姐姐家，進(jìn)了她的房間，我發(fā)現(xiàn)她的房間好干凈哦！姐姐和我玩了一會(huì)兒，就跟我說(shuō)：“咱們倆看書吧！”我心想：挺好的呀，反正我也喜歡看書！就一口答應(yīng)了，可是我看了一個(gè)小時(shí)的書就覺得無(wú)聊了，因?yàn)槲覀兛吹氖怯⒄Z(yǔ)書和語(yǔ)文書。

　　我跟姐姐說(shuō)：“好不容易有個(gè)小長(zhǎng)假，咱倆玩一玩唄！”可姐姐卻說(shuō)：“再看一小時(shí)，再玩，行不行？”我和姐姐鬧了半天，姐姐才無(wú)奈地把平板電腦給了我，自己在那看書。

　　一個(gè)小時(shí)后，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們一起打掃衛(wèi)生吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲答應(yīng)了她。我以為只是隨便打掃打掃，誰(shuí)想到她打掃衛(wèi)生是那么認(rèn)真、仔細(xì)啊！連桌角都要擦得干干靜靜。更別說(shuō)地面了，我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了，姐姐卻堅(jiān)持打掃完了整個(gè)家。

　　我終于知道了她的優(yōu)點(diǎn)是用汗水換來(lái)的了。

　　她是我的榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 57

　　我的榜樣是周立波。他是個(gè)極搞笑 ，又敬業(yè)的人。他就好像是能把世界上所有的事都變得搞笑，即使是非常小的事，也能把觀眾的大牙笑掉！同時(shí)他也能把自己的工作放在第一位。

　　他是一個(gè)非常敬業(yè)的人。有一次，周立波雖然患了重病 ，但他仍然堅(jiān)持上臺(tái)演出。

　　他是一個(gè)非常努力工作的人。他每天要工作十九小時(shí)，每天在網(wǎng)上工作 七小時(shí)，把寫好的草稿發(fā)給崔永元，讓他說(shuō)出草稿里的缺點(diǎn)。每天要在編劇組里彩排十七個(gè)小時(shí)，把節(jié)目一而再，再而三地彩排。

　　周立波的.想象力特別好。我講一個(gè)他想出來(lái)的笑話：在公交車上，甲和乙對(duì)話，甲問乙：“您是李剛嗎？” 乙：“不是。”甲：“您爸是李剛嗎？” 乙：“不是。”甲：“您有個(gè)親戚叫李剛嗎？” 乙：“沒有。”甲：“那你這小子趕快把你的腳從我的腳上拿開！”

　　周立波說(shuō)出的笑話能讓我明白一些道理，比如：一位老奶奶站在某中學(xué)門口，中學(xué)生出校休息，看見了她，想助人為樂，于是二話不說(shuō)，把老奶奶拉到了另一邊。老奶奶罵道：“我剛從這里過去呀！”他告訴我們幫助別人，要先知道別人的需求。

　　這就是我的榜樣——周立波。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 58

　　下午放學(xué)，我在校門口等著爸爸來(lái)接我，半天沒等到，我的心里涌起了一股莫名的煩躁。

　　忽然，一個(gè)小小的怯怯的聲音響起“姐姐”，我尋著聲音一看，原來(lái)是我旁邊的那個(gè)小男孩，他剛才一直趴在臺(tái)子上寫作業(yè)，我看他是在叫我，就好奇地走過去。噢，原來(lái)是向我問問題呀！只見他指著作業(yè)本問我：“姐姐，那個(gè)‘模糊’的‘模’字該怎么寫呢？”我在手心里寫了一個(gè)“模”字，他趕快說(shuō)了一聲“謝謝姐姐”，然后埋頭寫了起來(lái)，我眼瞟了一下他的作業(yè)，呦，他寫錯(cuò)了，我趕快提醒他，他看看我，感激地一笑，又趕快說(shuō)：“謝謝姐姐。”

　　我重新站在那里等，但是這時(shí)，我卻很開心，因?yàn)樾〉艿艿哪莾陕曊嬲\(chéng)的“謝謝”，如一股暖流滑過我的'全身，剛才的不悅早就跑到九霄云外了。

　　過了一會(huì)兒，爸爸來(lái)接我了，我做上車，慣性地向小弟弟寫作業(yè)的地方看了一下，只見他正看著我，見我看他，沖我一笑，說(shuō)：“姐姐再見！”我也笑了，朝他擺擺手。

　　一路上，我特別開心，整個(gè)心里都充滿了陽(yáng)光，小弟弟簡(jiǎn)單的“謝謝”和“再見”讓我難忘。我們常說(shuō)，要講文明，講禮貌，為奧運(yùn)增光。可是我有時(shí)卻沒能做到，我要以小弟弟為鏡子，為榜樣，改正不足，真正的為奧運(yùn)加油！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 59

　　生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的小高。

　　他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。

　　上英語(yǔ)課，老師教我們學(xué)句子，老師問我們：“這句子是什么類型？”我們還沒有反應(yīng)過來(lái)，小高便已經(jīng)回答上來(lái)了。

　　上數(shù)學(xué)課，老師講一道應(yīng)用題，老師問同學(xué)們?cè)趺醋觯�小高一下子就舉起手來(lái)，老師就叫小高回答，小高站起來(lái)，說(shuō)得非常清楚，把每一步都講得很詳細(xì)。

　　上語(yǔ)文課，老師不管問什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準(zhǔn)確。

　　其實(shí)，不管上什么課，小高都能緊跟老師的思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問什么問題，他都會(huì)積極舉手。

　　每天跑操的'時(shí)候，跑得的就是小高，他跑得很有精神，每天老師都表?yè)P(yáng)他，其他班的老師都很羨慕我們班的小高。

　　小高的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。

　　雖然，班上還有比小高學(xué)習(xí)成績(jī)高的人，但他們都沒有小高這么好的品質(zhì)。

　　一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 60

　　今天整理書架時(shí)，猛然間注意至了那本《小婦人》便喚醒了我對(duì)一位好學(xué)刻苦、自由獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)拿绹?guó)女權(quán)推動(dòng)人物的回憶。這位女性不是他人，正是《小婦人》的作者—露易莎·梅·奧爾科特。

　　奧爾科特是著名的美國(guó)文學(xué)，也是一位自學(xué)成才的哲學(xué)家。因受父親的`影響，她從小就對(duì)書籍有著深厚的興趣。但家庭情況無(wú)法支持她去接受教育，于是她開始自學(xué)。她如饑似渴地閱讀著各種各樣的書籍，從中汲取養(yǎng)分，然后試著去裝點(diǎn)她的小世界。她不但但只輸入，還在不斷輸出。她在１６歲就寫出了自己第一部書《花的預(yù)言》，同時(shí)，她也形成了獨(dú)立自主、平等博愛的思想觀念，這也影響著她的一生。

　　她在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中成長(zhǎng)，后來(lái)她創(chuàng)作出經(jīng)典文學(xué)名著《小婦人》，這本書成為了無(wú)數(shù)女孩的成長(zhǎng)指導(dǎo)書，而我卻被作者自身所散發(fā)出的魅力所吸引。她哪不斷進(jìn)取的心態(tài)和努力完善自我的追求；她哪對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，像航行中的燈塔，給我指明了方向，成為了我人生的榜樣，讓我在成長(zhǎng)的路上不會(huì)迷航，讓我成為更好的自己。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 61

　　她高高的鼻梁，水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，清秀的面孔，理著柔順的齊耳短發(fā)。她就是我的好朋友——?jiǎng)⒒坌馈Ｋ�有表面淑女文弱，�?nèi)心活潑的兩面性格，她是我做人的好榜樣。

　　一次上完體育課，我熱的汗流浹背，口渴極了，拿起水杯一陣狂飲。突然，不知誰(shuí)推了我一把，水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上，一滴不漏。水順著桌面流進(jìn)抽屜里，我一愣，隨后趕緊用紙幫她把書上，本子上的水擦干凈，又把抽屜里的東西拿出來(lái)，放在椅子上。可還是晚了。

　　我尷尬不知所措，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我以為完美主義的她會(huì)責(zé)怪我，可她卻拍拍我肩頭說(shuō)：“沒關(guān)系，別緊張，還好你嘴里沒放噴泉，否則，我不更慘嗎？”

　　她的'幽默，她的寬容大度，讓我心中的巨石落了地，也讓我對(duì)這位朋友又多了一分敬意。

　　團(tuán)結(jié)友愛，更是她的一大亮點(diǎn)。那一次，我因病在家，李江柯幫我?guī)ё鳂I(yè)，而粗心的我沒記全，誤會(huì)了她。劉慧欣知道后，說(shuō)：“朋友之間，貴在理解，和為貴嘛。”經(jīng)她一點(diǎn)撥。我與李江柯迅速和好。

　　這就是劉慧欣，我的朋友，我的榜樣。跟她在一起永遠(yuǎn)晴天。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 62

　　在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時(shí)她會(huì)很嚴(yán)厲，但她會(huì)教我怎么做人。

　　媽媽對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)總是很關(guān)心。帶著一天的疲勞下班回來(lái)的她，又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的.歡笑，使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長(zhǎng)大后，每當(dāng)放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯。“要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力，不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀！”媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學(xué)會(huì)了。

　　有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺得那支筆很好看就沒告訴她，我自己把這支筆收了起來(lái)，可當(dāng)媽媽看見我用這只筆寫字時(shí)，頓時(shí)皺起了眉頭，好奇的問：“這筆是你買的嗎？我怎么從來(lái)沒見過？”我忐忑地說(shuō)：“這支筆是朋友落在這里的，我覺得很好看就自己拿著了。”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買，如果你拿別人東西，別人會(huì)非常傷心。”從此以后我再也沒有拿別人的東西。

　　夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 63

　　榜樣其實(shí)是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有了榜樣，便會(huì)努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。

　　他有一顆同理心，并且很會(huì)安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時(shí)，他總會(huì)用強(qiáng)有力的.雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的面做開導(dǎo)是非常嚴(yán)肅的，讓人很信服。但私底下又會(huì)很貼心的安慰你。

　　除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對(duì)方比分超前，隊(duì)友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加消極，比賽失利。除此之外不會(huì)有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，那么他一定是一個(gè)成功人士。他在家里，有時(shí)間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來(lái)玩，那可是非常有禮貌，十分注意細(xì)節(jié)。看到飯菜做好了，沒人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動(dòng)深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，那我們就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 64

　　我曾經(jīng)對(duì)自己滿懷期望，曾經(jīng)對(duì)自己滿懷信心，曾經(jīng)以為自己能夠克服一切因難，曾經(jīng)以為

　　自己定能在短期內(nèi)達(dá)到目標(biāo)，可是我錯(cuò)了，我仿佛離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了，我越來(lái)越情緒化了，常常莫名的煩躁，常常莫名的傷感。尤其這兩個(gè)月以來(lái)，我經(jīng)歷了艱難的心路歷程，我說(shuō)艱難是因?yàn)槲覐膩?lái)沒有覺得我的心有現(xiàn)在這樣痛過。所幸的我跟一位自畢后十年未通信的張同學(xué)聯(lián)系上了，張同學(xué)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在經(jīng)歷了數(shù)位親人去世，情感之路坎坷之后，張同學(xué)仍然努力著，從未放充自己的信念。在我覺得無(wú)助時(shí)，張同學(xué)給了我極大的精神上的開導(dǎo)和支持。我很感謝張同學(xué)，我想對(duì)張同學(xué)說(shuō)：“你是我的`榜樣！”。

　　張同學(xué)說(shuō)：“人生中的很多事情是不如自己所想的，意料不到的，有時(shí)甚至是很不如意的。要遭受很多的磨難和痛苦。這所有一切，有時(shí)都不是人力能改變的，唯有的辦法就是忍受，堅(jiān)強(qiáng)的活著。我想人活著的是一種精神，一種不屈不撓的精神。”

　　是啊，人活著就是一精神，也是一個(gè)展示人性的過程，可悲的是這個(gè)過程不可以重來(lái)，可喜的是這個(gè)過程也不需要重來(lái)。唯有這種精神可以決定人活著是否有意義。

　　我得像張同學(xué)一樣，忍著痛，堅(jiān)強(qiáng)的忍著。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 65

　　每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習(xí)的。

　　首先，李俊璋就是我的榜樣。他上課發(fā)言非常積極，思維活躍，聲音洪亮，與他的聲音相比，我的聲音就像哼哼，我自愧不如，以后一定要向他學(xué)習(xí)。

　　他還積極參加各種各樣的活動(dòng)，有一次，要選班干部，李俊璋每次都把手舉得高高的，站在講臺(tái)上演講，微笑著面對(duì)激烈的`競(jìng)爭(zhēng)。雖然屢屢失敗，但是他毫不氣餒、依舊保持一種樂觀向上的心態(tài)，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。

　　還有我的朋友宋筱夢(mèng)，她也是我的榜樣。她雖然和我同歲，卻十分能干。自己洗衣服、削，儼然一副小大人的樣子。而我在家里卻是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我感到很慚愧。

　　王老師也是我的榜樣，她總能憑一張三寸不爛之舌，說(shuō)服調(diào)皮的同學(xué)乖乖聽話，

　　她不僅知識(shí)淵博、還善于斷案，再狡猾的也逃不過王老師銳利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能輕松搞定。

　　她是我們的好老師，更是我們朝夕相處的朋友。我要努力向她學(xué)習(xí)，將來(lái)超過她！

　　榜樣無(wú)處不在，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習(xí)！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 66

　　世界上，有很多東西都是平凡的，然而就有的人，比如說(shuō)像農(nóng)民伯伯，有九億人都當(dāng)了這樣一個(gè)看似平凡而又包含著不平凡的職業(yè)。

　　他們，讓我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，這首詩(shī)的原題目叫做“憫農(nóng)”，意思是讓農(nóng)民們別再做這些辛苦的工作了，然而他們不這么認(rèn)為，覺得這是在為國(guó)民服務(wù)。

　　他們，每天晚睡早起，在秋收季節(jié)里，從早上四點(diǎn)一直到晚上十二點(diǎn)，得不到半點(diǎn)休息。但是，他們的勞動(dòng)，養(yǎng)活了多少人呢？在我們吃著香噴噴的飯菜時(shí)，有沒有想過“憫農(nóng)”這首詩(shī)的真正含義呢？細(xì)細(xì)想一想，我們?cè)谝煌朊罪埨铮�有哪一粒米不是他們花費(fèi)了許多汗水掙來(lái)的呢？“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果呢？再比如說(shuō)，“一粥一飯，當(dāng)思之來(lái)不易；半絲半縷，恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農(nóng)民伯伯所付出的汗水嗎？我們應(yīng)該像燕子銜泥那樣節(jié)約，“一天省下一兩糧，十年要用倉(cāng)來(lái)裝”就說(shuō)明了節(jié)約的'好處，希望同學(xué)們能夠節(jié)約糧食，讓農(nóng)民伯伯減少負(fù)擔(dān)。

　　當(dāng)我們節(jié)約糧食的時(shí)候，農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常幸福和自豪，我只想說(shuō)：“謝謝你，農(nóng)民伯伯！”

　　我的榜樣的小學(xué)日記 67

　　我班有位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒，瘦長(zhǎng)的個(gè)子，一頭清爽的長(zhǎng)發(fā)透著精神，圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機(jī)靈的水汪汪的大眼睛，小巧 的鼻子下面是一張說(shuō)起話來(lái)口齒伶俐的嘴。

　　作為我們班的學(xué)習(xí)委員，孫菁梓學(xué)習(xí)認(rèn)真，在各科都保持著優(yōu)秀的成績(jī)，并且從紀(jì)律、禮儀到衛(wèi)生各方面都嚴(yán)格要求自已，是名優(yōu)秀的五好學(xué)生，并經(jīng)常獲得班級(jí)小紅花。 孫菁梓對(duì)人對(duì)事都很熱心，不 管做什么都認(rèn)真、細(xì)心的去完成，相比之下，我就大大咧咧多了，時(shí)常還犯犯粗心的小毛病。

　　孫菁梓的業(yè)余愛好是圍棋。她總是在業(yè)余時(shí)間，積極的去練習(xí)，通過不斷的努力，她的圍棋下得越來(lái)越好了，并在比賽中取得好成績(jī)。我時(shí)常想，我要是能像孫菁梓那樣抓緊時(shí)間，勤學(xué)苦練，我的圍棋 也能下得越來(lái)越好的`。

　　孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領(lǐng)唱，她唱得都非常好聽。每每這時(shí)，我就以佩服的眼光看著她，因?yàn)槲視r(shí)常因?yàn)橐魳范鵁o(wú)法拿到好成績(jī)。

　　孫菁梓還有許多值得我學(xué)習(xí)的東西，我會(huì)繼續(xù)努力做最好的自己。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 68

　　李世展，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開了我，離開的大家。為什么呢？因?yàn)椤��?/p>

　　說(shuō)起來(lái)也傷心，在我們?nèi)�年�?jí)快畢業(yè)的時(shí)候，李世展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤！我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，都十分傷心。老師都哭了！平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了！不過，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款，讓李世展做了手術(shù)。李世展啊，就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。

　　本來(lái)，別人經(jīng)過這樣的一場(chǎng)災(zāi)難，都不上學(xué)了。可是李世展竟然又來(lái)到學(xué)校上學(xué)！雖然他動(dòng)完手術(shù)后，身體不太好，每天只能上前兩節(jié)課，但他在那種情況下，對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會(huì)那么做嗎？我應(yīng)該不會(huì)。所以，他才讓我佩服！

　　那樣堅(jiān)強(qiáng)的`李世展，動(dòng)完手術(shù)后，到現(xiàn)在，他已經(jīng)來(lái)到學(xué)校聽了一年的課了。但是，他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊，上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽講，完成課堂作業(yè)。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄！

　　他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 69

　　望過窗外一株小草，我不禁想起了對(duì)榜樣的想法，經(jīng)過一夜的小雨，在同一片藍(lán)天下，小草和花都是土地上的植物，小草依然挺立，小花卻合上了花瓣。

　　我不禁對(duì)榜樣做出了感慨，在地面上，草不就是花的榜樣嗎？

　　拿起一張報(bào)紙，報(bào)紙上用鉛字印著三個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笞郑�“張海迪”。張海迪五歲那年，因患脊髓血管導(dǎo)致高位截癱。這樣的經(jīng)歷，使張海迪開始了他獨(dú)特的人生，自己無(wú)法上學(xué)，自己便在家中開始了自學(xué)。經(jīng)過這一次次人生磨難，雖然張海迪是殘疾，但也走了過來(lái)，還發(fā)奮學(xué)習(xí)，并攻讀了研究生的課程，還寫了《輪椅上的夢(mèng)》，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我們不是殘疾，也不是小兒麻痹癥患者，我們?yōu)槭裁床荒芟駨埡５夏菢尤プ瞿兀课覀內(nèi)笔裁磫幔课覀儸F(xiàn)在這樣，就是因?yàn)槲覀內(nèi)钡氖且庵緢?jiān)強(qiáng)，百折不撓的精神，對(duì)精神的感悟，想必大家都有吧，那大家做了自己腦海中的“精神”嗎？

　　張海迪身患高位截癱，而他在病床上，用鏡子反射去看書，最后張海迪以驚人的速度和毅力學(xué)會(huì)了四門語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著作？如果現(xiàn)在輪到你，你會(huì)怎樣？這樣的能力，需要的.也是精神！

　　一個(gè)人最需要的就是精神！這就是我的榜樣張海迪，給我的啟示！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 70

　　矮小的身材，明亮的眼睛一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，皮膚黑黑的，一肚子墨水，他是誰(shuí)？

　　說(shuō)他一肚子墨水，可是一點(diǎn)也不假。每節(jié)作文課，老師剛留完作文作業(yè)，他馬上動(dòng)筆就寫，腦子里好像有些不完的材料，在別的同學(xué)還在思考的時(shí)候，他都寫完五六行了。他是誰(shuí)？

　　他布置作文寫得快，而且語(yǔ)句也非常優(yōu)美，寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，令人陶醉；寫物，生動(dòng)形象。作文成績(jī)常常全班第一，讀他的作文，真是一種享受。長(zhǎng)大了，她說(shuō)不定是一位作家呢！他是誰(shuí)？

　　他在學(xué)校里的官兒不算小，可她卻從來(lái)不驕傲，他總是默默無(wú)聞的干著該干的.事，她也從沒在誰(shuí)面前擺過架子，從表面上看她只是班里普通的一員。他是誰(shuí)？

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)一流的棒，十次考試就此考了年級(jí)前三名，在老師的眼里，他是一個(gè)幽默、待人和善、值得交朋友的人。全班大部分人都很佩服她，都愿意成為他的朋友。他是誰(shuí)？

　　這個(gè)墨水多、成績(jī)棒的人究竟是是呢？她呀是我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，他的名字大家都很熟悉，一起喊出來(lái)吧：小個(gè)子——羅楚潤(rùn)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 71

　　誰(shuí)都有一個(gè)爸爸，我也有一個(gè)爸爸，但他就是一個(gè)令我“厭惡”的爸爸。

　　他總就是要香我。每一天早晨鬧鐘一響，爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我的小房間，有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過來(lái)，然后拉開被子，一下子就親了過來(lái)，把我可嚇了一大跳。于就是我就完全清醒了，只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸就是想讓我起床，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

　　他總就是要盯著我。每一天晚上等我洗漱完畢，到小床上時(shí)，此時(shí)爸爸總就是大聲地嚷：“九點(diǎn)了，要睡覺了，不要看書了，我要關(guān)燈了。”我心里想：再多看一會(huì)兒該多好呀！可就是沒辦法只能睡覺了。其實(shí)爸爸就是想讓我早點(diǎn)睡覺，長(zhǎng)好身體。

　　他總就是要批評(píng)我。不管就是早上換鞋出門還就是晚上換鞋回家，爸爸都會(huì)催促我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”甚至我吃飯的時(shí)候，他也要提醒我持續(xù)桌面干凈。其實(shí)爸爸就是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為人見人愛的'好孩子。

　　其實(shí)爸爸不就是真正地讓我厭惡，只就是做法有點(diǎn)讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話，他能得到90分。我還就是蠻喜愛我的爸爸。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 72

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像夜晚廣闊的天空;她有一對(duì)如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮;她還有一雙輕巧靈活的手，能把字寫得漂漂亮亮。

　　她愛書如命。下課了，同學(xué)們都出去玩耍，只有她端坐在椅子上全神貫注地看書。她像一條有學(xué)問的小魚在知識(shí)的海洋里遨游。她的周圍，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正在嬉戲、玩鬧，那聲音幾科能傳遍校園，可她卻像沒聽見似的，繼續(xù)專注在自己的世界里。

　　她堅(jiān)強(qiáng)勇敢。那年她七歲，爸爸教她學(xué)騎自行車。要知道，這看似容易的活，對(duì)她來(lái)說(shuō)有多困難！她小心翼翼地跨上自行車，吃力地扶著車把，用盡全身力氣，搖搖晃晃地試著往前騎。沒騎出兩步，便直直地摔在地上。她的眼里含著痛苦的淚水，卻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)騎著。就這樣，不知摔了多少次，流了多少淚，她終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　也許你會(huì)問，騎自行車不難啊，為什么對(duì)她來(lái)說(shuō)這么困難？因?yàn)樗�先天左手殘疾，手指卷曲不能張開。她要付出比我們多幾百倍的'努力才能學(xué)會(huì)騎車啊！

　　她就是我的朋友，我的榜樣，季語(yǔ)妃。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 73

　　親愛的小朋友們，大家好！你們知道我心中的榜樣是誰(shuí)嗎？下面，我可以自豪的告訴你，那就是我的表哥張一凡。

　　我表哥，今年15歲，上高中三年級(jí)。他有著1米85的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)子，有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下，擁有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴。

　　我表哥，非常愛學(xué)習(xí)。他非常喜歡看書，看書時(shí)，他的眼睛總是盯著書本，好像忘記了自我，忘記了世界。還有在上課的時(shí)候，不管是在學(xué)校里，還是在課外班，他都顯得格外的認(rèn)真。他的作業(yè)做得最認(rèn)真、最仔細(xì)。即使作業(yè)堆成山，他也能按時(shí)完成，并且還能得“優(yōu)”。平時(shí)考試，從不偷抄別人的試卷，更不跟別人講話，難怪他能擔(dān)任本班的班長(zhǎng)。

　　表哥除了愛學(xué)習(xí)，他還愛打球，我怎么也比不過他。他什么技能都會(huì)：帶球、防守、擋拆，投籃等，即使每天作業(yè)有一籮筐，他也會(huì)抽空去打籃球。他打籃球時(shí)，好像感覺自己已經(jīng)和籃球融為一體了。每次出去玩時(shí)，他都和他心愛的寶貝，也就是籃球形影不離。我總認(rèn)為：表哥就是個(gè)NBA的籃球隊(duì)員。

　　這就是我心中的榜樣，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛打籃球帥小伙，我的親表哥張一凡。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 74

　　生活中，有許許多多樂于助人的人，在人們心中，他們是榜樣，老家里，我的朋友幫助了我，雖然微不足道，但他是我心中的榜樣。

　　寒假的一天，我在家中渴的厲害，就急匆匆的沖進(jìn)客廳，倒水時(shí)才發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)中沒水了！爸媽出門沒回來(lái)，我等不及就拿起空桶向廚房跑去，心想：一桶水難不倒我！

　　可等我把接好的水扛在肩上，才發(fā)現(xiàn)憑我一人之力想把水扛進(jìn)屋是不可能的，但我還是咬牙支撐著站了起來(lái)，艱難地向前挪動(dòng)。好不容易進(jìn)了屋，卻突然覺得腳下一滑，還沒回過神就一屁股坐在了地上，水桶也重重的落在了地上，嘩嘩的水也肆無(wú)忌憚的跑了出來(lái)，看著外面的大千世界，我嘗試站起來(lái)，卻沒成功，只能無(wú)計(jì)可施的看著水四處流淌。

　　忽然，一個(gè)親切的'聲音傳入我的耳邊：“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友吳家辰。我搖搖頭，裝作若無(wú)其事地答道：”沒事，就摔了一跤，“確定我真的沒事了，他才小心翼翼地扶我起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”我把這打掃一下，“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他迅速地把水桶扶正，此時(shí)桶里的水已所剩無(wú)幾，他拿出拖把，一下一下地擦拭著地上的水漬，直到地面潔白發(fā)亮。

　　一個(gè)人心中的榜樣不需多么偉大，只要他幫助過你，就是你的榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 75

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起我的好伙伴——李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個(gè)子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個(gè)非常有文化的人。

　　李光軒是我在書法班認(rèn)識(shí)的一位好朋友，他不但寫字認(rèn)真，寫得漂亮，而且還很樂于助人。

　　記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我很想打乒乓球，卻沒有掌握技巧，打不好，到了同學(xué)們的嘲笑，我很難過。李光軒在這時(shí)走了過來(lái)，他輕輕拍拍的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別難過，也別泄氣，我來(lái)教你。”說(shuō)完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢(shì)，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊說(shuō)一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球，只見他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的球剛剛丟下來(lái)，右手中的'拍就向?qū)Ψ降那蚺_(tái)上打去。他又讓我試一試，我很快就練會(huì)了。李光軒又開始陪我練習(xí)打球，在他的指導(dǎo)下，我越練越熟了，這時(shí)，我們倆還給其他同學(xué)表演了一場(chǎng)。

　　雖然李光軒現(xiàn)在不在練字班了，但他永遠(yuǎn)是我心中的好榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 76

　　我身邊的榜樣有許多，但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生“溫千。”

　　他長(zhǎng)著一張瓜子臉，櫻桃般的小嘴，還有兩條像月亮般的眉毛，身體瘦瘦的，像經(jīng)常練過舞一樣！

　　你們知道我為什么敬佩她嗎？因?yàn)樗�不但作文寫得好，而且還是一位樂于助人的好同學(xué)。

　　有一次我忘記帶鋼筆了，著急的像熱鍋上的螞蟻，心神不寧。眼看數(shù)學(xué)老師要開始聽算了——做練習(xí)題，這時(shí)溫千給我了一支鋼筆，說(shuō)：“范文文，你先用吧，放學(xué)時(shí)還給我！”我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”“不客氣。”她說(shuō)。這真是雪中送炭！于是我趕緊開始寫作業(yè)，順順利利地寫完了。放學(xué)時(shí)，我就把筆還給了她。

　　大家看！溫千是不是很善良？

　　每一次寫作文，老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的，我一定要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也成為寫作小能手。

　　溫千不僅善良，作文寫的好，她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅，總受到老師的表?yè)P(yáng)呢！但她一點(diǎn)也不驕傲，我想：應(yīng)該是她謙虛、自律的'習(xí)慣，才能學(xué)習(xí)好的。

　　溫千就是我的榜樣，我一定要多多向他學(xué)習(xí)！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 77

　　說(shuō)來(lái)也怪，在一次討論“我的榜樣”時(shí)，我總是想不出佩服誰(shuí)？其實(shí)我也想過，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈。可我心中閃過一個(gè)念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔俊?/p>

　　我曾經(jīng)懷疑過我自己的想法，可想到這么多年來(lái)的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。

　　在幼兒園的時(shí)候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號(hào)，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候，一二年級(jí)的我仍沒意識(shí)到慢帶來(lái)的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識(shí)到慢給我?guī)��?lái)的嚴(yán)重性，但我總是屢教不改。直到我越長(zhǎng)越大，我才開始緊張了。

　　改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的`自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間，從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí)，縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力，再加油，我寫作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)。看到我有這么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績(jī)一直名列前茅。

　　我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 78

　　我們班有一個(gè)叫楊宇赫的同學(xué)。除了負(fù)責(zé)我們班的學(xué)生。“免作業(yè)證”除了鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)他們的熱情），每次我在課堂上改變作業(yè)，改變幾本書，他總是主動(dòng)幫忙發(fā)送。我也經(jīng)常提醒我一些話，像老朋友和朋友一樣，誠(chéng)實(shí)、善良、自然，我非常欽佩。

　　在批改試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們班草書中的每個(gè)人（楊宇和、張建濤、曹西躍、孫亞哲）的字體都有不同程度的進(jìn)步，但楊宇赫除外。我把他叫到辦公室。第一步是用刺激的方法讓他看字體好的學(xué)生的試卷。據(jù)說(shuō)我是隨機(jī)找到的。事實(shí)上，這是我提前找到的字體好的試卷。第二步，我讓我們班最誠(chéng)實(shí)。內(nèi)秀的王宇航（數(shù)學(xué)班代表）看了楊宇和的試卷，指出了他能看到的'話題。兩步后，我讓楊宇和放學(xué)后留下來(lái)和我談?wù)劇?/p>

　　放學(xué)后，我和另一個(gè)同學(xué)討論了這個(gè)問題，只聽了一份報(bào)告，楊宇和進(jìn)來(lái)了。當(dāng)我們討論這個(gè)問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊宇和不見了。仔細(xì)一看，原來(lái)他在打掃衛(wèi)生，擦桌子。我說(shuō)，你在做什么。他的話讓我感到羞愧。他說(shuō)，我看不見這個(gè)房間，我有強(qiáng)迫癥。硬打臉。

　　的確，家里總是干凈的。我在學(xué)校呆的時(shí)間最長(zhǎng)，但我沒有照顧這里。謝謝你，宇和，你是我的榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 79

　　高高的個(gè)子，苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁，一張愛笑的嘴巴。這就是我在音樂會(huì)上認(rèn)識(shí)的一位不知名的姐姐。

　　這位姐姐琴藝非常高超。她能夠?qū)⒁魳返镊攘ν昝赖某尸F(xiàn)出來(lái)。記得那是我準(zhǔn)備考七級(jí)的時(shí)候，有一首名字叫《漁舟唱晚》的樂曲難住了我。于是，我就求助于這位姐姐，她親自為我示范了一遍，她的右手運(yùn)弓流暢，輕重分明，左手把位的轉(zhuǎn)換靈活自如，那些音符如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，她則“哄”著它們變?yōu)橐淮�串美妙的旋律，讓我身臨其境，沉醉在動(dòng)聽的音樂中。在她的`演奏中，我感受到她不僅是在用弓子拉琴，更是在用心去拉琴。

　　還有一次，我看到她在演奏一首曲子，音樂的旋律仿佛就在她的指間流淌，加上收放自如的弓子，如同一把閃亮出鞘的劍，在空中畫出美麗的弧線，耳邊美妙的聲音久久不能離去。后來(lái)我才知道，這位姐姐為了練好這個(gè)曲子幾乎每時(shí)每刻都在練習(xí)，才練到這種難以置信的優(yōu)美。

　　我真佩服這位姐姐，她的琴藝是如此高超，我想，是刻苦的練習(xí)，才使她成功，我會(huì)向她學(xué)習(xí)，在這條雖然艱難，卻終歸能收獲喜悅與成功的路上堅(jiān)持走下去！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 80

　　在我從小到大，我的心中一直有著一位讓我崇拜的榜樣。雖然她不是那樣的青春活力，但她做的好事人們一直銘刻的記在心中。她就是鄰居李奶奶。

　　李奶奶今年已經(jīng)有八十歲了，但她看起來(lái)精神飽滿，手腳靈活，而且待人很好，也很熱情，樂于助人。聽說(shuō)她還是一位共產(chǎn)黨員呢!

　　記得有一次夜里，爸爸媽媽不在家，把我一人扔在家里，心里很害怕。突然，我聽到了“咚咚咚”的敲門聲，那剎間我心里更加的害怕了，小心翼翼地開了門，一見是李奶奶，我驚奇地問到：“李奶奶這么晚了，你怎么來(lái)了?”李奶奶說(shuō)：“聽說(shuō)你爸媽今天晚上可能有點(diǎn)事，會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，我過來(lái)陪陪你。”那瞬間我心涌出了一股暖流。睡覺時(shí)，她坐在床邊，給我講著革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的'故事，我不知不覺的進(jìn)步了夢(mèng)鄉(xiāng)中，李奶奶見我睡著了，又輕手輕腳的離開了我家……黑漆溱的夜晚，涼風(fēng)吹來(lái)，她的背影消失在那黑暗中。早晨，一覺醒來(lái)，我覺得那是我人生中最安心的一覺了。

　　李奶奶就是這么樂于助人，俗話說(shuō)的好“遠(yuǎn)親不如近鄰。”李奶奶雖然年紀(jì)大，但她會(huì)用自己最大的努力去幫助身邊的人。從她的身上我學(xué)會(huì)了熱情、真誠(chéng)、樂于助人、待人有禮的一些正能量!長(zhǎng)大后，我一定也要做一個(gè)像李奶奶一樣的大好人!

　　我的榜樣的小學(xué)日記 81

　　人人都有長(zhǎng)處和短處，人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人人都可以是一個(gè)榜樣，我也是一個(gè)榜樣。

　　爸爸媽媽都說(shuō)我寫字的結(jié)構(gòu)擺的很好，好象天生就能做到似的，小時(shí)候也沒上過什么書法班，但我覺得是很小的時(shí)候，姥姥逼我練字的功勞。在我上幼兒園時(shí)。姥姥就拿出生字卡來(lái)教我一筆一劃的寫生字，一邊寫一邊還認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“寫字要橫平豎直，寫的`完美，一開始練字寫的慢沒關(guān)系，但要仔仔細(xì)細(xì)地寫。”從此，我堅(jiān)持每天認(rèn)真地寫一頁(yè)字，長(zhǎng)大了，我的字基本可以不用教怎么寫好看，自己就可能寫好看了，字寫的好，是別人要學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我打的乒乓球也不錯(cuò)，跟著田教練學(xué)習(xí)了半年，一開始，田教練就說(shuō)我學(xué)的很認(rèn)真，那可能是我太緊張的緣故吧，學(xué)習(xí)了不到三個(gè)月，我就會(huì)正手一點(diǎn)、二點(diǎn)、三點(diǎn)、反手、左推右攻，推側(cè)撲等動(dòng)作了，后來(lái)田教練又教了我拉球，學(xué)動(dòng)作這段時(shí)是很艱難的，可現(xiàn)在動(dòng)作熟練了，已經(jīng)可以上臺(tái)子打比賽了。打乒乓球可以防止近視，我愛打乒乓球，也是其他不會(huì)打乒乓球人的榜樣。

　　我有些地方是別人學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然別人的優(yōu)點(diǎn)同樣也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 82

　　他是我的哥哥，他是我的榜樣。

　　他在學(xué)習(xí)方面是我的榜樣。在學(xué)校里，他次次考試全班第一，每每被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)員，他也從來(lái)不驕傲，不自滿，不像我，名次忽前忽后，不穩(wěn)定，好像飄在空中，隨時(shí)都有可能掉入無(wú)底深淵。僅有一次我得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，是個(gè)小本子，和哥哥比，真是差遠(yuǎn)了。

　　在道德品質(zhì)方面，他也是我的.好榜樣。我很討厭和奶奶說(shuō)話，奶奶八十多歲了，耳朵不靈光，每次跟奶奶說(shuō)話要很大聲，嗓子都喊啞了，她還聽不清楚。哥哥就不一樣了，每天一放學(xué)回家就陪奶奶說(shuō)話，奶奶買菜他用自行車馱著奶奶，幫奶奶做飯，細(xì)心地就像一位家庭主婦一樣，每當(dāng)爸爸下班回家，他就會(huì)給爸爸倒杯水，還會(huì)幫媽媽做家務(wù)呢 ！

　　哥哥盡管長(zhǎng)的不帥，但他的勤奮努力，他的關(guān)心家人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，是我的好榜樣，現(xiàn)在哥哥在西飛一中學(xué)習(xí)，那是我們這里最好的高中，我也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到西飛一中，這樣我們就能在一起學(xué)習(xí)了。

　　我的好哥哥，我以有你這樣的哥哥感到驕傲，我會(huì)努力趕上你，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 83

　　每一個(gè)人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動(dòng)聽音樂的貝多芬，有的人心中的榜樣是發(fā)明出許多東西的愛迪生。可是我心中的榜樣卻是一位普普通通的`交警。

　　一個(gè)夏天的早上，媽媽叫我去買豆子，我一出門，便飛快地縮了回來(lái)，媽媽只好給了我一把傘，這樣我才肯走出去。我走了一會(huì)，趕緊逃到了路邊的一棵大樹下避一下。就在這時(shí)，我看到了那位交警，他在太陽(yáng)下指揮者馬路上的車輛，汗水像一個(gè)個(gè)小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來(lái)，我想跟他說(shuō)幾句話，可才說(shuō)了一句，我才發(fā)現(xiàn)他根本沒聽，我只好氣呼呼地走了。

　　回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路。可是，一不小心，被路邊的一塊香蕉皮給滑到了，沒有一位人去扶。就在這時(shí)，交警急忙丟下了手中的工作，幾步跨過去扶起老奶奶，還關(guān)心的問：“沒事吧？摔傷了嗎？”老奶奶正想說(shuō)沒事，謝謝你的時(shí)候，交警早彎腰去撿老奶奶掉的水果。

　　這就是我心中的榜樣，一位對(duì)工作十分認(rèn)真的人，還是一位樂于助人的交警呢！怎么我心中的榜樣不錯(cuò)吧！你呢？

　　我的榜樣的小學(xué)日記 84

　　現(xiàn)在，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，這離不開為我們國(guó)家做出貢獻(xiàn)的英雄們。我心里也有一個(gè)英雄，他就是“雜交水稻之父”---袁隆平爺爺。

　　俗話說(shuō)“民以食為天”，我們的一日三餐都離不開五谷雜糧，在我們國(guó)家人們常吃的主食就是水稻了，也就是大米。從新聞報(bào)道和學(xué)校的宣傳欄上我知道了為國(guó)家水稻生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)的英雄——袁隆平爺爺。他今年是一位八十九歲的老人了，他不分白天和黑夜，都在辛苦的研究雜交水稻的種植，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都穿著水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧，培育水稻。

　　袁隆平爺爺為了培育出超級(jí)雜交水稻，用了四十多年的時(shí)間，經(jīng)過上千次上萬(wàn)次的失敗，流了多少辛苦的汗水都沒有放棄，最后終于成功了，這需要多么大的毅力啊！如今，我國(guó)大江南北的農(nóng)田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻，增加了我們國(guó)家的糧食產(chǎn)量，解決了人民的吃飯問題，這是多么了不起的貢獻(xiàn)啊！

　　當(dāng)我們吃著香噴噴的`白米飯的時(shí)候，就會(huì)想起讓人類擺脫饑餓，讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺，他是我們國(guó)家的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 85

　　國(guó)慶節(jié)的第二天，我和媽媽回到姥姥家。一路感受著秋風(fēng)的涼爽，聞著瓜果飄香的味道，欣賞著秋姐姐帶來(lái)的豐收的景象。

　　我們來(lái)到姥姥家。今天有一個(gè)任務(wù)：我們要去幫姥姥掰玉米。

　　中午吃過飯，姥姥對(duì)媽媽說(shuō)：“我們先到地里掰玉米，你們?nèi)フ乙惠v電動(dòng)三輪到地里拉玉米吧。”說(shuō)完，我們開始工作了。也許是我們很幸運(yùn)，只問了一戶人家，就借到了電動(dòng)三輪。可是媽媽不會(huì)開，我們就把三輪推到了地里。

　　我看水溝里有一堆一堆的玉米，像一座一座的小金山。我從三輪車上拿下麻袋裝玉米，裝了一袋又一袋，干了兩三個(gè)小時(shí)，累得汗流浹背。我們把裝好的玉米齊心協(xié)力地抬上三輪車。我勸媽媽試試開電三輪，媽媽勇敢地坐上去，雙手緊握著車把，嘴里不停地說(shuō)：“沒事吧？沒事吧？”我說(shuō)：“沒事兒。”我鼓勵(lì)了一下媽媽，媽媽小心翼翼地?cái)Q動(dòng)車把，結(jié)果還是“嗖”地躥出去幾米遠(yuǎn)，媽媽急踩剎車。媽媽下來(lái)以后，用手拍拍心臟，一副害怕的.樣子。

　　最后還是姥爺把三輪車開了回去。我和媽媽在姥姥家干了兩天，把玉米都收回了家。這兩天，我感到媽媽是個(gè)有孝心的孩子，我長(zhǎng)大了也要像媽媽一樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 86

　　走進(jìn)五(1)班，你會(huì)看到一個(gè)稍胖點(diǎn)兒的，一雙濃眉使勁向女生鼻子處合攏的男生，他就是我的同桌小志 。他那雙眉毛誰(shuí)看了都會(huì)笑，就像一個(gè)倒“人”字形。他有六張大大咧咧的嘴巴，笑聲總是不斷地從那里傳也許出來(lái)。

　　雖然下課時(shí)他也和我一起瘋玩，并不相同但上課時(shí)他卻與我截然不同。我駝著背彎著腰，雙手拖著下巴，一副懶散的樣子，而他卻精神抖擻，像出征的士兵腰桿挺直，眼睛一眨也不眨地盯著老師。一臺(tái)錄音機(jī)似的大腦，總在不停記錄，思考老師講解的內(nèi)容，所以他考試而當(dāng)總能取得好成績(jī)。我暗暗佩服他，要向他學(xué)習(xí)。

　　說(shuō)他是我的榜樣，不只是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，他還是個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。有一次我作業(yè)寫得馬馬虎虎，字寫得很不工整，他收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不符合要求，到操場(chǎng)上找我，我玩得高興，很不耐煩地說(shuō)：“煩死了，再玩一會(huì)。”他卻說(shuō)：“你罰抄別怪我沒提醒。”我只好跑回教室。他先給我講了字用的結(jié)構(gòu)，又寫了幾個(gè)字做示范，我發(fā)現(xiàn)我們的字有“天壤之別”。我把作業(yè)又認(rèn)真的'寫了一遍，那天作業(yè)我得到了優(yōu)加一顆星，還獲致老師的贊揚(yáng)。我對(duì)陳志君感激不盡，向他投去感謝的目光。他會(huì)心地說(shuō)完。

　　這就是我的只當(dāng)和榜樣——小志。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 87

　　我有一個(gè)成績(jī)很好的朋友，她叫王思琪。王思琪是我的榜樣，成績(jī)數(shù)一數(shù)二，又是熱心腸，做值日的時(shí)候她非常認(rèn)真……反正，優(yōu)點(diǎn)是數(shù)也數(shù)不清數(shù)一數(shù)不盡。

　　王思琪在上課時(shí)認(rèn)真聽講，不開小差，腰板挺直。相信很多人都想知道學(xué)習(xí)好的'秘訣，其實(shí)啊，王思琪成績(jī)好是沒有什么秘訣的，王思琪在學(xué)校里上課就專心聽講，下課就放心的去玩，和平常的同學(xué)一樣她也會(huì)玩，成績(jī)卻如此優(yōu)異，那是因?yàn)樗�在上課時(shí)比一般的同學(xué)上課聽講更專心，更認(rèn)真，更投入好幾倍，那可不是一般的認(rèn)真啊！如果我有她一點(diǎn)點(diǎn)好的話我就心滿意足了。

　　王思琪雖然成績(jī)那么好，卻沒有被大家排斥，相反，她和大家相處的很好，我和王思琪都相處三年了，還在做好朋友呢！

　　王思琪在學(xué)校語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門課，她成績(jī)都很不錯(cuò)，絕大部分分?jǐn)?shù)都在九十到一百之間，我還經(jīng)常向她請(qǐng)教請(qǐng)教一下，讓她教我我不會(huì)做的題目。王思琪是我的朋友，是我的同學(xué)，是我的對(duì)手，更是我的榜樣，以后我一定向她好好學(xué)習(xí)！我每次考試考完后都要跟王思琪比一比成績(jī)，很多時(shí)候，考完試后，我和她的成績(jī)一比，哎呀!成績(jī)沒她高啊！那時(shí)候，我的心里別提多難過了。

　　這學(xué)期，我希望能超過王思琪，為自己加油！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 88

　　她個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，說(shuō)話時(shí)細(xì)聲細(xì)氣，對(duì)同學(xué)總是笑瞇瞇的，非常具有親和力，是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——常芷萱。

　　常芷萱是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，每當(dāng)老師提出難題的時(shí)候，同學(xué)們苦思冥想尋找答案時(shí)，她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。只要有不懂的題目去問她，上到天文，下到地理她總能幫你一一解答，知識(shí)面非常廣，是我們班名副其實(shí)的“小百度”。

　　記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已，赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”的試卷上遍地開花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的五體投地！卷面整潔干凈，字跡工整的好像和電腦打印出來(lái)的一樣，漂亮的紅“√”畫滿了整張?jiān)嚲恚�我愛不釋手地拿著試卷不停地翻�?lái)翻去，心想：“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀！”

　　她的時(shí)間觀念很強(qiáng)，做事不偷懶，上交作業(yè)也很及時(shí)，和我這個(gè)“小懶蟲”比起來(lái)截然不同。當(dāng)我們?cè)阪覒虼螋[的時(shí)候，她常常坐在座位上不是看書就是寫作業(yè)，把自己的'事情安排的井井有條。

　　聽媽媽說(shuō)阿常在家里還會(huì)給她媽媽做飯吃，她真是個(gè)學(xué)習(xí)好又懂事的超級(jí)學(xué)霸！我要向她學(xué)習(xí)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 89

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有自己學(xué)習(xí)的榜樣，我也不例外，我心中的榜樣就是我親愛的爸爸。

　　爸爸是個(gè)老師，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯木壒式?jīng)常不在家，所以很多家務(wù)活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我經(jīng)常看到夜幕下爸爸坐在書桌上批改作業(yè)，批閱試卷。

　　爸爸做事非常認(rèn)真仔細(xì)。記得夏天的`時(shí)候，給我房間裝門簾，爸爸按說(shuō)明書裝上去了，可是總有那么一點(diǎn)點(diǎn)縫，合不攏，弄了好久還是不見效，媽媽和我都有些乏了，都說(shuō)算了吧，一點(diǎn)點(diǎn)也沒多大關(guān)系，不會(huì)影響效果的，可是爸爸卻不以為然，把塑料螺絲一個(gè)一個(gè)取下來(lái)，按照說(shuō)明書又重新裝過，把門簾擺在門上看了又看，比了又比，然后再一個(gè)一個(gè)裝上去，過了好一會(huì)兒終于完美的粘在門上了，非常的漂亮，看著無(wú)縫的門簾，我和媽媽都豎起了大拇指。

　　爸爸不但做事認(rèn)真，而且對(duì)我的教育更是耐心。每次做作業(yè)，碰上做不來(lái)的總是細(xì)細(xì)的給我講解，一步一步的演算給我看，直到我弄懂為止。

　　我的爸爸就是這樣一個(gè)人，做什么事都那么仔細(xì)那么認(rèn)真，對(duì)我總是那么耐心那么寬容，我要向爸爸學(xué)習(xí)，改掉粗心大意，做事毛毛躁躁的壞毛病，爭(zhēng)取做爸爸媽媽的好女兒，老師的好學(xué)生。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 90

　　他沒有名牌的衣服，沒有高大的個(gè)子，沒有漂亮的外貌，但在我眼里，他卻是一顆明星。

　　我的同學(xué)曉軍，他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，每當(dāng)別人沒帶鉛筆盒時(shí)，他都會(huì)毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時(shí)候，他都會(huì)把那人送到醫(yī)務(wù)室，平時(shí)有什么問題，他也會(huì)主動(dòng)幫助別人去解答。

　　有一次我同桌的腳不知道為什么非常疼，做操的時(shí)候他一直坐在欄桿那。這時(shí)我看到了，可還沒等我過去呢，曉軍就跑過去扶起了他。因?yàn)橥�桌的腳受傷了，他們走得很慢，這時(shí)上課鈴打響了，我心想這不知要扶到什么時(shí)候了，不如我先去上課吧。于是我就走了，我邊跑還邊不時(shí)回頭看看曉軍。只見他還在扶著我的同桌在慢慢走。

　　我先回到了教室，過了好長(zhǎng)時(shí)間，曉軍才扶著同桌也回到教室，老師讓我?guī)椭�同桌整理書包，整完后，曉軍幫著他背著書包到警衛(wèi)室，讓同桌爸爸接他。做完這一切后，我們倆才回到教室。

　　到了第二天，我才知道他用了很長(zhǎng)時(shí)間把小軍一步一步扶回了教室，這時(shí)我的心里感到了一陣慚愧。

　　在我的'心中，曉軍就是一盞明燈，就是一座燈塔，還是一個(gè)指向標(biāo)，我要向他學(xué)習(xí)！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 91

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫周子淇。她學(xué)習(xí)很努力，很勤奮，所以幾乎每一個(gè)學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金和很多獎(jiǎng)狀。

　　她是一個(gè)小提琴高手。每天早上，早餐都還沒吃飽，就已經(jīng)飛快地來(lái)到學(xué)校，開始刻苦的練習(xí)了。她已經(jīng)堅(jiān)持起早摸黑地學(xué)習(xí)了兩年，付出總會(huì)有回報(bào)的。記得有一次，我們年級(jí)氣質(zhì)舞臺(tái)表演，她扎著一條馬尾辮，頭頂上帶著一個(gè)漂亮的發(fā)夾，身上穿著一件閃閃發(fā)光的裙子。她站在舞臺(tái)中央，手上拿著小提琴，拉著美妙的歌曲，她的歌曲真好聽，把我們吸引住了，我們聽得如癡如醉，好像在天上飛呢！表演結(jié)束的時(shí)候，下面頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬，就下臺(tái)了。她鋼琴也很棒，通過不斷的努力，已經(jīng)通過了四級(jí)考核，真是多才多藝的女孩子啊！

　　她也是一個(gè)樂于助人的人。記得有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶剪刀了，我走過去跟她說(shuō)：“你能把剪刀借給我用一下嗎？”她說(shuō)：“好啊！當(dāng)然沒問題。”平時(shí)，我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的'問題，向她請(qǐng)教，她都會(huì)不厭其煩地教我，讓我和她可以一起進(jìn)步，我很感激她。

　　這就是我心中的榜樣——周子淇。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 92

　　我有一個(gè)堂姐，她有這飄飄的長(zhǎng)發(fā)，白皙的皮膚，高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼鏡。

　　堂姐之所以成為我的榜樣，原因之一就是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)很好。在我的記憶中，堂姐從一年級(jí)到五年級(jí)每一次考試都是第一，每年都會(huì)拿全優(yōu)文明生。除了六年級(jí)因?yàn)榫毩宋璧傅脑�因，成�?jī)有下滑以外，她的'成績(jī)一直都是頂尖的。

　　我不知道姐姐會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)的榜樣，但是我相信，總有一天，我的成績(jī)會(huì)和姐姐的成績(jī)一樣，甚至更好。

　　堂姐成為我榜樣的原因，不僅僅是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，堂姐的體育成績(jī)也很好，尤其是在我體育成績(jī)不好的情況下。我曾經(jīng)看過她跑60米和100米的樣子，她都是第一。然而，我見過的最多的是堂姐跑1500米的時(shí)候，老師喊完開始的時(shí)候，她并不是前面的，而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后，到第二圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)姐姐還是原來(lái)的位置，于是我便用力喊加油，希望姐姐能夠超過前面的人。到了最后幾圈，姐姐才開始提速，然后成為了第一名！

　　跑完之后，姐姐告訴我說(shuō)，剛開始跑慢是為了保存體力，不然后面就沒力氣沖了。

　　姐姐，你是我的榜樣，我希望有一天能夠像你一樣，有那么好的學(xué)習(xí)成績(jī)！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 93

　　我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動(dòng)委員，工作很認(rèn)真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績(jī)也不錯(cuò)，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)，只見賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫著什么，這時(shí)我跑過去邀他出去玩，他說(shuō)：“不去了，下次吧，我的.作業(yè)還沒做完呢。”我說(shuō)：“不著急，回家再做，先玩一會(huì)吧。”誰(shuí)知賀達(dá)源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的話，他說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心，有一次，他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點(diǎn)也不怕臟、不怕累，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方，就會(huì)主動(dòng)再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對(duì)工作真是盡職盡責(zé)。

　　我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 94

　　我學(xué)習(xí)的榜樣是王皓旭。他是我們班的班長(zhǎng)。他，端正的“國(guó)”字臉，一雙又大又亮的眼睛，尖尖的王皓旭對(duì)工作很有責(zé)任心。記得有一天，我們班和一班發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲覀儼嗟挠诤阃瑢W(xué)把一班的同學(xué)給絆倒了，所以發(fā)生了爭(zhēng)吵。可我們班的王浩旭同學(xué)他沒有在那看熱鬧，而是主動(dòng)帶于景恒向一班同學(xué)道歉說(shuō)：“我是這個(gè)班的班長(zhǎng)，真是對(duì)不起，我沒有看好自己的同學(xué)，要怪就怪我吧！”看到王浩旭那樣謙虛懂禮儀，我們?nèi)�班同學(xué)都被感動(dòng)了，尤其于恒終于湊近那位被絆倒的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么莽撞把你絆倒，請(qǐng)你原諒我，我以后再也不那樣了。”在王皓旭的勸說(shuō)下，一場(chǎng)風(fēng)波很快結(jié)束了。

　　王皓旭不但對(duì)班級(jí)工作很有責(zé)任心，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，每次考試都在九十五分以上，成為全班同學(xué)的表率。在上課的時(shí)候，他總是善于積極向老師提出問題，而且他提的問題都是三年級(jí)最難的奧數(shù)題。每次考試的時(shí)候，他答卷的`速度很快，而且做完了就一個(gè)題一個(gè)題地認(rèn)真檢查，決不粗心大意。

　　這就是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。和王皓旭相比，我還相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我一定要努力向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮儀的好學(xué)生。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 95

　　我們班有一名出了名的才女，老師一見她就說(shuō)“棒”，同學(xué)一見她就說(shuō)“好”，大家問我她是誰(shuí)？哈哈！你們往下看看就一定能猜到！

　　她長(zhǎng)得格外秀氣。一張白皙的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，還有高高挺挺的鼻梁，最突出的.就是她那說(shuō)起話來(lái)靈巧的嘴了。

　　她文章寫的好，一提筆就是一首優(yōu)美的詩(shī)文，令同學(xué)們贊嘆不已，真令人羨慕。還記得上次作文課，同樣是寫2021年的中秋節(jié)，我們的文章讀起來(lái)干巴巴的，她把旅游的經(jīng)過寫得活靈活現(xiàn)。

　　她大膽又自信。數(shù)學(xué)課上，老師提出問題，她總是把手舉的高高的，等待老師來(lái)提問，看她自信的樣子，真令人佩服！想想我，明明答案就在心中，但就不敢說(shuō)，心里總想著：這樣寫對(duì)嗎？格式對(duì)嗎？如果舉手說(shuō)錯(cuò)了，怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？一番內(nèi)心掙扎后，還是沒有勇敢地舉起手來(lái)。我想：這就是她分?jǐn)?shù)總比我高的原因吧！

　　我講了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？這還不明顯嗎？肯定是我們班的“才女”張靜菲了，她可是我學(xué)習(xí)的榜樣呢！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 96

　　清晨、當(dāng)我慢慢睜開眼睛、借著窗簾映進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光、我聞到了一股濃濃的香味、像是烤熟的面包散發(fā)出來(lái)的，我順著香味兒迷迷糊糊地走到了餐桌前、看到了桌子上的面包和牛奶、我頓時(shí)口水直流、精神起來(lái)、這就是我勤勞的媽媽為我準(zhǔn)備的。媽媽就是我的好榜樣。

　　媽媽每天都整理房間、我的家里總是整潔干凈的。記得有一次、老師留了很多計(jì)算題、因?yàn)樽龅锰�多、我不耐煩了、我把演算紙團(tuán)成團(tuán)扔的滿地都是。媽媽看到并沒有批評(píng)我、而是默默無(wú)聞的把紙團(tuán)撿起扔掉了、我的房間又恢復(fù)整潔。還有一次、我吃完面包、把面包屑弄的滿地都是、我并沒有打掃、而是急忙跑去看電視、當(dāng)我剛剛打開電視機(jī)、就看見媽媽在餐桌旁打掃面包屑、此刻我突然感到很愧疚、我不應(yīng)該把面包屑弄的滿地都是、應(yīng)該小心的吃、吃完打掃干凈。

　　月兒把她的光明遍照在天上、卻留著她的黑斑給她自己。媽媽就是那個(gè)明月、無(wú)私奉獻(xiàn)給我的家庭。我應(yīng)該像媽媽一樣、從現(xiàn)在開始、珍惜媽媽的`勞動(dòng)成果、幫助媽媽一起做家務(wù)、整理房間、我愛我的家，更愛我的媽媽。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 97

　　“謝謝你，謝謝你。”什么聲音？哦，原來(lái)是我們班的活雷鋒在幫助別人呢。他叫李彬，長(zhǎng)得很帥，頭上有一叢黑色草園，眼睛小小的，但是卻特別有靈氣，水潤(rùn)潤(rùn)的.烈火紅唇看著有點(diǎn)像“火唇”，這就是我們班的帥哥好榜樣。

　　“哇，100分。”100分每次都是李彬的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，用聰明好學(xué)等好多好詞語(yǔ)都可以來(lái)形容他，這次又是他被評(píng)為了我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　回憶往事，我不禁想起了那件事：那天，我們?nèi)�班在上自�?xí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，老師說(shuō)要用膠帶粘掉，可是我的膠帶一時(shí)找不到了，作業(yè)還必須趕下課做完，我當(dāng)時(shí)急得焦頭爛額，只好向李彬求救。“李彬，借一下你的膠帶，行嗎?”我輕聲問道。“行。”李彬把膠帶給了我，我粘完忘了還，結(jié)果李彬?qū)戝e(cuò)字，沒有膠帶粘，被老師罰站了。我第二天對(duì)李彬說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲夷悴拧�…”“沒關(guān)系，都已經(jīng)過去了。”我被深深地感動(dòng)了，再也沒有說(shuō)什么，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)是我們班的NO .1。

　　這就是我的榜樣。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 98

　　媽媽是我的啟蒙老師。從小媽媽就教導(dǎo)我：做任何事都要有恒心，不能半途而廢并且還以身作則。這樣的媽媽，我能不以她為榜樣嗎？

　　記得有一次，媽媽準(zhǔn)備去報(bào)考“全國(guó)會(huì)計(jì)職稱考試”，為了取得成功，媽媽把她的大部分業(yè)余時(shí)間投入到復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)上了。每天早晨，天還沒亮，媽媽就已經(jīng)起來(lái)了，她來(lái)到書桌旁打開臺(tái)燈后，就捧起一本書細(xì)心地看起來(lái)。而到了晚上，媽媽也照樣看書，有時(shí)還要出去上課。瞧，這就是我的'好榜樣。雖然我常常聽見媽媽說(shuō)她很累，但我卻從沒看見過媽媽因此而放棄。

　　想到這里，我不禁感到無(wú)比慚愧。和媽媽相比，我還真不如她啊！媽媽為了取得成功可以作持之以恒的努力，而我做事情往往沒有多少恒心。記得有一次，媽媽給我買了本我喜愛的《哈利·波特》。于是，我歡天喜地地看了起來(lái)。起初，我還看得津津有味，可到了后來(lái)，由于這本書的字?jǐn)?shù)太多，人名又太難記，所以我還是放棄了這本書。

　　如今，媽媽的精神感染了我。于是，我重新拿起了那本《哈利·波特》又看了一遍。這次的看書不再像以前那樣囫圇吞棗了，而是仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。

　　我要以媽媽為榜樣，學(xué)習(xí)她的持之以恒，不半途而廢的精神！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 99

　　依依姐姐性格豪放，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛里藏著別人沒有的學(xué)問；那嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，一分鐘就能吐一百多個(gè)字。可我不得不講的還是她的“琴、棋、書、畫。”

　　琴

　　依依姐姐的琴?gòu)椀梅浅：谩Ｋ�的手指離不開鋼琴。當(dāng)她彈輕快的節(jié)奏時(shí)，讓我們想起了鄉(xiāng)村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當(dāng)她彈沉悶的節(jié)奏時(shí)，讓我們想起了電影點(diǎn)懸疑的情節(jié)。

　　棋

　　依依姐姐的棋下得也不錯(cuò)。特別是象棋，她總能用智慧來(lái)打敗對(duì)手。但如果輸了，她也不灰心，因?yàn)閳?jiān)持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。

　　書

　　她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過。所以每張寫出來(lái)的.作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個(gè)秘密，她家過年時(shí)的春聯(lián)都不是買的，全是她自己寫的呢！

　　畫

　　依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的，但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態(tài)畫出來(lái)，還能把它的神態(tài)淡畫得惟妙惟肖呢！

　　依依姐姐是個(gè)才華橫溢的人，琴棋書畫，樣樣精通。在孩子們眼里，她是一個(gè)比自己優(yōu)秀很多倍的人；在大人眼里，她是個(gè)才藝齊全的才女；在我成長(zhǎng)路上，她就是對(duì)我?guī)椭�最大的益友�?/p>

　　我的榜樣的小學(xué)日記 100

　　不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

　　這是羅隱寫的詩(shī)——蜂。說(shuō)到蜂，我的敬佩之情不禁油然而出。

　　還記得那個(gè)夏天，一只蜜蜂飛進(jìn)我的家里。我有些恐慌。只見蜜蜂在空中飛舞著，并沒有惡意，我得心也松懈下來(lái)。我靠在沙發(fā)上，望著空中飛來(lái)飛去的`蜜蜂。其實(shí)仔細(xì)想想看，只要我不攻擊它，他又怎會(huì)來(lái)攻擊我，待人亦是如此，我敬人人，人人敬我。

　　就這樣看著蜜蜂，突然覺得蜜蜂也很可愛，傻得可愛，呵呵!

　　蜜蜂飛累了，停在一個(gè)離我很近的盒子上。蜜蜂離我的距離如此的近，我還是第一次這么靜距離的看蜜蜂。蜜蜂體長(zhǎng)10到15毫米，黃褐色的，生有密毛。頭與胸幾乎同樣寬。觸角膝狀，復(fù)眼橢圓形，有毛，口器嚼吸式，后足為攜粉處，腹末有針。蜜蜂是種很勤勞的昆蟲，靠采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂未取得食物不停得工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹完成授粉任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。蜜蜂會(huì)發(fā)出聲音，這是因?yàn)樗�有發(fā)聲器官，這個(gè)發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個(gè)極其小的兩個(gè)黑色圓點(diǎn)。蜜蜂還是一位工程師呢，他們?cè)O(shè)計(jì)的蜂巢，巢口達(dá)到幾百個(gè)了呢!

　　蜂，你是我心中的榜樣，你是我最喜歡的昆蟲!

　　我的榜樣的小學(xué)日記 101

　　九月一日晚上，我觀看了央視一套電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。

　　無(wú)數(shù)的革命先輩用自己的努力換來(lái)現(xiàn)在的和平與繁榮，他們一心為國(guó)，不念得失，在極其艱苦的條件下，靠著堅(jiān)強(qiáng)革命意志，走上了造福祖國(guó)、造福人民的道路。

　　我印象最深刻的是鄧稼先爺爺，他的'故事十分感人。鄧爺爺在他父親的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，他的父親說(shuō)，我們國(guó)家落后、貧窮，受人欺辱，一個(gè)重要原因是我們的科學(xué)技術(shù)不如其他國(guó)家，只有掌握了科學(xué)，才能對(duì)國(guó)家有用啊。鄧爺爺16歲便離開北京，開始了新的求學(xué)歷程。鄧爺爺26歲就通過博士論文答辯，人稱“娃娃博士”。后來(lái)，鄧爺爺放棄了美國(guó)優(yōu)越的生活和工作條件，回到了一窮二白的祖國(guó)從事科學(xué)研究，成為中國(guó)核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國(guó)核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)，被稱為“兩彈元?jiǎng)住薄?/p>

　　鄧爺爺?shù)墓适录��?lì)著我，我深知，如果沒有革命先輩的努力和付出，就不會(huì)有今天的繁榮與幸福。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先輩們的期望，長(zhǎng)大后為民族振興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 102

　　在我們的心目中都會(huì)有一個(gè)榜樣，我的榜樣是我們每天都遇見的，他們就是清潔工。

　　我們每天都能看到清潔工們默默的為我們掃去灰塵與垃圾，讓我們的城市更加干凈整潔。他們就算在炎炎的夏日也會(huì)從早上6點(diǎn)鐘一直掃到下午四點(diǎn)鐘左右。他們就算在下大雨時(shí)也會(huì)掃去地上的葉子與垃圾，要知道沾了過水的葉子是很難掃除的。他們就算在剛下過大雪的街道上也會(huì)清理積雪，方便我們的出行，過了除夕夜后鞭炮留下的紙筒有的粘在雪上，有的粘在地上，這些垃圾就算拿鏟子也是極難清除的。他們只是默默的把垃圾清理掉而且沒有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨，只求讓我們的環(huán)境干凈更加的美好。

　　在一個(gè)假期中我走在街道上，看到有人隨手把垃圾扔在地上，我本想去說(shuō)他可是有人比我去的`更快，她就是清潔工王奶奶，王奶奶住在我們小區(qū)。王奶奶說(shuō)他，他不但不聽而且又把一個(gè)蘋果核扔在地上，王奶奶十分生氣，我也看不下去了。我和王奶奶一起給他一頓臭罵，把他罵的無(wú)地自容，立刻把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，然后像一只受了驚的兔子一般很快的走掉了。

　　清潔工這默默的奉獻(xiàn)的精神就像大樹為我們抵擋風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害，我要以清潔工為榜樣！

　　我的榜樣的小學(xué)日記 103

　　在我身邊有許多好榜樣，比如：“小軍人”張澄澄、品德優(yōu)良的董浩哲、英語(yǔ)課代表——汪玥岑、數(shù)學(xué)一流的——徐凡清……在此我就不一一列舉，其中最讓我佩服的是——“小軍人”張澄澄。

　　張澄澄在上課的時(shí)候和上操的`時(shí)候都站得筆直，老師經(jīng)常向她豎起大拇指，張澄澄還是我們班的“小畫家”，她畫得栩栩如生，讓我看得目瞪口呆，石老師昨天中午說(shuō)了一個(gè)張澄澄的感人事跡，聽了以后，讓我更加佩服她了。

　　前天，楊宇亮擔(dān)任小班主任，值日生掃完地后楊宇亮就要走，可還有一些除黑板報(bào)的同學(xué)沒走，楊宇亮不管他們，就把他們鎖在教室里，幸虧石老師還在，開了門，她們才得以出來(lái)，出來(lái)以后張澄澄和寸卓園一起回家，寸卓園走在前面，張澄澄走在后面，前面有一些垃圾袋，勞動(dòng)委員寸桌園繞過過去了，張澄澄就彎下腰撿地上的垃圾，可那并不是我們班的清潔區(qū)，她也不是做給誰(shuí)看，石老師無(wú)意中看見了這一幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就向她豎起大拇指，石老師看她見了她撿了一手的垃圾感動(dòng)極了，這就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——張澄澄。

　　我的榜樣的小學(xué)日記 104

　　我有一個(gè)好朋友她叫張靖煊，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，笑起來(lái)很可愛。我們班同學(xué)都非常喜歡她。我也很喜歡她，我覺得她有許多優(yōu)點(diǎn)，是一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　張靖煊的學(xué)習(xí)好、脾氣好、上課認(rèn)真、長(zhǎng)的漂亮又很喜歡看書，她的表現(xiàn)優(yōu)異卻不驕傲，并且親切的對(duì)待每個(gè)人，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我做夢(mèng)都想和她一起學(xué)習(xí)。

　　張靖煊最讓我佩服的地方就是她的作文寫的非常好。每次俞老師都會(huì)給我們讀她寫的作文，表?yè)P(yáng)她的作文寫的很好，我們都很羨慕她。心里幻想著：“哪天俞老師也這樣表?yè)P(yáng)我，不知有多好。”有一次，我去問她為什么你的作文寫的`這么好？她說(shuō)：“多看書就好了。”我明白了，為什么她那么喜歡看書了，“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”張靖煊之所以能寫出優(yōu)秀的作文，因?yàn)樗�勤奮好學(xué)，知識(shí)豐富。我要向她學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)讀書的興趣，學(xué)習(xí)的專長(zhǎng)，改掉壞習(xí)慣，以張靖煊為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)。

　　張靖煊還多才多藝，每項(xiàng)表現(xiàn)都很優(yōu)秀，她真的是我的好伙伴，也是我的好榜樣。

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