初中日記1000字
我們看海去_初中日記1000字
大海玩可是我一直以來的希望，今天我總算能一睹大海的素顏了！我不知道有多高興，我幻想著自己踩著海水和小伙伴們嘻嘻鬧鬧玩玩傳說中的摔跤，還能抬頭望望那白白的大大的白云它像棉花糖。好像一不小心那棉花糖就掉下來了！呼~好險哦，它幸虧沒掉下來！姐，到了走吧。這是什么聲音？哦！是弟弟在叫我吖！
我甩甩腦袋酷酷的說：嘿，大海，我來了。
哇！看起來很好玩哦，小孩子們都穿著泳衣，像個小鴨子似的套著笨重的泳圈走向沙灘。我們是和別的家庭一起來的，共有4家。那些小孩子們早已等不住，第一個沖出去直奔大海了！宋媽媽說要我們看看漲潮，退潮的樣子。真是期待哦！
哇！漲了漲了！海好像從地平線滾滾而來，拍打在四邊的礁石上，那聲音就猶如一曲雄壯的進行曲，一浪高于一浪，一浪大于一浪。那么驍勇澎湃，那么壯觀宏偉，好像在像我們展示它是多么厲害。它好像在和礁石較勁，又好像在向礁石進攻。一切都顯得那么有生機，這是一個多么可愛，多么有趣，多么童心的大海！大海又安靜了下來，因為我知道漲潮完了。那一絲絲海水觸碰著我的腳丫，這是在給我撓癢癢呢！看著大海，我的心胸也寬闊了，海風吹拂著人們的縷縷發絲，細細去聞，它有種腥腥的咸咸的味道嗯好像海草，又好像那種說不上來的幸福的味道。漸漸的，東方升起了一絲微弱的光芒，哦，太陽升起來了。
海面滿盈盈的，就像魚兒的魚鱗一樣，東照一處西照一處，孩子們用手揮舞著浪濤，飛啊飛，就像海面的'白鴿一樣。真美�。『ｚt來了，它盤旋在空中帶來了春天的氣息。不一會兒，一只兩只三只四只好多只海鷗飛出來了，哦，現在是它們的地盤了。我拖著腳下沉重的海水走到沙灘，遠遠望去，水天一色，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連碧水碧連天。我還是喜歡這樣的海，它溫婉大方，鎮定自若，溫文爾雅，猶如一位公爵。海還是安安靜靜的，像一位沉睡的娃娃，一不小心就驚醒了它。在海上，浪花就像一位婀娜多姿的少女，她翩翩起舞將人們的煩惱，憂傷隨之帶走，留下的是無盡的歡樂�？赡芫褪且驗樗攀勾蠛Ｈ绱嗣匀�，如此絢麗多彩。
看著大海讓我心情十分寬敞，所有的不快樂全部拋之腦后。我喜歡靜靜凝望它，就像坐在車上幻想的那樣我閉上眼睛，深呼吸，吸氣，呼氣。任浪花拍打臉龐。再次睜開眼，真是無比心曠神怡，神清氣爽。就好像來到了人間仙境。這是多么快樂的一天，讓所有人陶醉的一天，讓所有人羨慕的一天就是這一天，讓我找到了我心中的仙境。
大海，可能有人歌頌你，熱愛你;但也有人唾棄你，責罵你。可是你卻海納百川，你的精神值得我們學習，你寬大的胸懷不曾怨過任何人，因為，你叫大海。
去虹橋花市買花_初中日記1000字
暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍的
我覺得很有趣，所以就在那里學陶藝，那里學的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣東西，第一次，我去做了兩樣東西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。
我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。
第二樣我做的是一個籃子，籃子的做法和香煙缸差不多。
第三樣我做的是一個小杯子，杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體，還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板，用圓規劃一個圓做杯子的底。但是用圓規的時候，圓規有一個固定的針會在杯子底的當中留下一個小窟窿，但是沒關系，只要用一點點的泥補上去就沒事了。涂一點點泥漿在底的四周，再把泥板圍上去，把多出來的地方切割掉，再用泥漿把兩頭連接起來。這樣，杯子的身體就做好了，然后再搓一根泥條，把它一分為二，再把它們的身體粘在一起，再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿，然后再把它們貼在杯子上面，這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子，我還在蓋子上做了一個小兔子，小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。
第四樣我用機器做了一個小陶罐，首先我拿了一塊泥，用線把它切割成一塊塊的，澆上水，揉一下，使這塊泥變得軟一點，再把它放到機器上，把機器開關打開，轉盤轉了起來，我用雙手捂著泥，用兩個大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一個口子來，并且用力往下壓。做著做著，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我還給這個瓶子做了一個喇叭口�？墒牵徊恍⌒�，我把喇叭口做壞了，我就把喇叭口給拿掉，扔進水里。雖然口子做壞了，可是我不灰心，繼續做，我給小陶罐做了一個小口子。
最后一次，我給小作品上顏色，我給香煙缸涂上了黃色，給小藍子涂上了紅色和黃色，給小杯子涂上了半藍色，我還給小陶罐涂上了藍色。我非常喜歡我的小作品，它們非�？蓯�，我把香煙缸送給了爸爸，把小陶罐送給了媽媽，媽媽很高興，夸我是一個聰明的小孩子，媽媽用小陶罐裝棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
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