四年級(jí)觀察日記種蒜參考

時(shí)間：2021-06-14 12:09:38 日記我要投稿

四年級(jí)觀察日記種蒜參考

　　（1）20xx年4月2日

四年級(jí)觀察日記種蒜參考

　　今天，我在仔細(xì)地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！

　　一早，媽媽對(duì)我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要?jiǎng)兤ぃ砸粋€(gè)大蒜剝了皮但另一個(gè)大蒜沒有剝。

　　這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠，白的好象一個(gè)喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個(gè)“人”同臺(tái)表演的話，那一定很有趣。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動(dòng)靜。原來，種大蒜是需要?jiǎng)兤さ摹?/p>

　　從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。

　　（2）20xx年4月3日

　　第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因?yàn)槲抑溃N大蒜是我的責(zé)任也是必須種的，所以我更愛護(hù)大蒜苗了。

　　大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長了，根須也長了出來。使“老人”更形象了，上面長了“頭發(fā)”，下面長了“胡須”。

　　這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。

　　這些“胡須”是白色的.，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對(duì)散不了。

　　吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點(diǎn)水。

　　（3）20xx年4月5日

　　三天了，我去換水時(shí)，發(fā)覺蒜苗竟然沒長！于是我去問媽媽，經(jīng)過一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。

　　為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細(xì)了，每天兩次換水、加水、減水，還時(shí)不時(shí)看一下。

　　蒜苗已經(jīng)有兩厘米長了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。

　　“胡須”越來越長，數(shù)量不可計(jì)數(shù)。

　　這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風(fēng)來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點(diǎn)頭。

　　（4）20xx年4月6日

　　大蒜苗已經(jīng)有3。5厘米了。經(jīng)過幾天的生長，它已經(jīng)很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。

　　苗根也有1-2厘米長，它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍延長到十分鐘左右。

　　四年級(jí)作文：觀察日記——種大蒜四年級(jí)作文：觀察日記——種大蒜

　　大蒜是這樣長的：上面長的同時(shí)下面也長。上面的苗邊長邊吸收陽光，下面的根邊長吸收水分，它們把養(yǎng)料運(yùn)到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長。

　　這種場(chǎng)面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧，我想。

　　大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。

　　（5）20xx年4月7日

　　大蒜差不多有6厘米了。現(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。

　　蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。

　　根部更不用說，蒜味重得要命。

　　所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點(diǎn)，想象力豐富的我又想，蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。

　　但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會(huì)讓蒜味變得更重了呢？

　　想來想去，還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后，把蒜味釋放出來了吧。

　　我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責(zé)任！

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