寫雷鋒的日記

時間：2024-02-29 19:16:08 芊喜日記我要投稿

關于寫雷鋒的日記（精選31篇）

　　一天又結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的關于寫雷鋒的日記（精選31篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

關于寫雷鋒的日記（精選31篇）

　　寫雷鋒的日記 1

　　雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切！就讓我們記住他，“雷鋒”，一個美麗的人！

　　當你漫步于林間小路，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢？你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢？你是否能堅持做好事卻不留名呢？也許你會說，我沒有！的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。

　　雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。3月5日，我們迎來了又一個學雷鋒日。

　　記得上次在敬老院里，同學們各個都熱情地對待每位老人，有的為孤老講笑話，逗老人開心，有的為老人梳洗，更有人為老人們捶背，按摩，就像對待自己的爺爺奶奶一樣。一幕幕動人的場景，都讓我至今仍記憶猶新，難以忘懷，同學們學雷鋒的熱情也讓老師大為感動，我們要把這份熱情和激情投入到今天，乃至每天中去。因為雖然我們每年學雷鋒的'方式不同，但我們的目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。

　　“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。

　　“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知道幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。

　　寫雷鋒的日記 2

　　他的名字叫小森，是一個普通的不能再普通的小學生，但卻做出了有時連大人也做不出的事……

　　那天，我和小森在小區玩。忽然，我們在打鬧時發現了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發財了!”說完，便拉著他去小賣部。可沒想到他一把推開我說：“我覺得應該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。小森一本正經的說道：“君子愛財，取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說，你不是還有一點干家務賺的`錢嘛!”“……”見我啞口無言，立馬轉移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找。可是，我們找遍了整個小區，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧。”小森沒我好的到哪去，頭發跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他，便只好“舍命陪君子”了……

　　第二天，“賊心不死”的他又拽著我等失主。經過漫長的等待，我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生，那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說：謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂!

　　寫雷鋒的日記 3

　　他，是一個普通的人民戰士；但是，他有著高出別人的奉獻精神。有一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走；又是一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　他就是我們未曾見面的，但是又仰慕已久的真英雄——雷鋒。他是一個讓人們感到自豪的共產主義者，他為無數的人們默默的`奉獻著……

　　在他的日記中，有這樣一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是啊他不但這么說了，他還堅持不懈的這樣做著。在他的事跡中，已不知有多少這樣的例子了。他是做了不一定說，他做的每一件事，不是為自己，而是為別人！他是行動的巨人，語言的矮子。

　　當然，我們身邊也有許多的雷鋒他們也譜寫著優美的篇章，“向雷鋒同志學習”這是他們心中堅定的信念。無論多大的代價他們都毫無畏懼，他們真誠的打動著我們身邊的每一個人，讓我們感到雷鋒就在我們身邊，與我們并肩前行！但是我們應該從現在做起，讓雷鋒之魂在我們心中蕩漾。

　　即使你不是成人，無法去做大人做的。但是我們可以從生活中的小事做起。比如生活學習中互相幫助，在別人遇到困難、危險時，我們能進我們最大的努力伸出我們的援助之手……

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

　　寫雷鋒的日記 4

　　今天放學，到托管班后我開始寫作業，寫了一會兒，有一位老師走了進來。那位老師在我們班選了三個同學，一個是陳寧超，一個是廖博凱，還有一個是我。

　　我們問老師：老師，您要帶我們去哪里？

　　老師微笑著說：我們要去一位老奶奶家，幫她做點事情。你們愿意跟我一起，去學雷鋒做善事嗎？

　　我們三個異口同聲的說：我們愿意！

　　其他同學聽到我們的對話，都表示想去，老師說：同學們，你們都很樂于助人，我要表揚你們，但是，今天我們只能去三個同學，太多人去會打擾老奶奶，以后有機會再請你們去，好嗎？另外，你們留下來好好學習，學會很多本領能幫助更多的人！

　　很快，我們就到了老奶奶家。老奶奶慈眉善目，頭發花白且很稀疏，看起來年紀很大了，身體不太好，行動不便，而且只有一個人，看來非常需要我們的幫助。我們馬上就行動起來了，按照老師的吩咐，男生擦桌子，女生掃地。我邊打掃邊想著雷鋒的故事，想到他出門一千里，做好事一火車，感覺自己很渺小，做好事太少，就特別珍惜這次的機會，盡量把屋子內的每寸地方都打掃的干干凈凈。很快，屋子就打掃干凈了，真是一塵不染，我想，其他同學是不是都跟我一樣想的'呀，不然怎么會又快又好呢？

　　告別老奶奶之前，我們還跟老奶奶合了影。告別的時候，老奶奶一直念叨著感謝的話，問我們的名字，我們快樂地說：我們學雷鋒做善事，不留名！回去后，我的心還是樂滋滋的，原來學雷鋒做善事，不僅幫助別人，也讓自己愉快！

　　寫雷鋒的日記 5

　　在我們的生活中，如果人人都像雷鋒叔叔那樣助人為樂，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難，那世界會變得更加美好。

　　那是一個炎熱的下午，姥爺坐公交車送我去上奧數課。上了公交車，火眼金睛的我一下子就找到了兩個空座位，我開心地拉著姥爺坐到了那兩個空位上。過了一會，一位頭發花白的'老奶奶上了車，車上座位已經坐滿人了，所以老奶奶只好站著。我心想：老師教導我們看到老人要讓座，可如果讓給老奶奶，我不就得站著了嗎？但是尊敬老人是我們應該做的，經過短暫的思想斗爭，我還是決定把這個座位讓給老奶奶。于是，我站起來，對老奶奶說：奶奶，您坐我這里吧！老奶奶連忙道謝，姥爺在一旁看著，也露出了會心的微笑，我心里也美滋滋的。我今后要多多做好事，變成名副其實的小雷鋒。

　　其實，我們可以關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。當看到地上有果皮、紙屑，過去把它們撿起來，放到附近的垃圾箱里，地面就變干凈了；看到教室的窗戶玻璃臟了，主動過去把它擦干凈，教室就變整潔明亮了；幫助學習成績比較差的同學，耐心給他們講解、輔導，他們就進步了。

　　學習雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時也是幫助自己。因為自己在助人為樂中體會到了幸福，在奉獻社會中培養了愛心。愿我們每個人都能貢獻自己的力量，盡力幫助別人，那我們中華民族偉大復興的中國夢就能更快的實現！

　　寫雷鋒的日記 6

　　誰能相信，一個人出差坐火車只坐了一千里，好事卻做了一火車?——雷鋒就做到了。

　　《雷鋒日記》記錄了雷鋒做人的點點滴滴。他原先是一個窮苦人家的孩子，可后來成為了全國人民的榜樣，這是因為他總是做微不足道的好事，然后好事越做越多，最后人們就都很敬佩他。再看看我們自己，如果有人摔倒，別的'人都不會扶一下，坐在公交汽車上，如果有老人或者抱孩子的婦女，有座位的人都不聞不問······

　　而雷鋒把他可以幫助的都盡力幫助了，比如：有人坐火車，沒帶錢買車票，雷鋒就立刻把自己的錢給了那個人，有個地方發生了水災，雷鋒便把自己平時省下來的錢，全都捐給了那個地方，還不留名······

　　看完了這本書，我不禁慚愧了起來，因為我沒有做給上面的一件好事，不過在那以后，我開始努力地做好事。有一次，孫阿姨把她家的小弟弟帶到我就來玩，剛到我家，孫阿姨的電話就響了，原來她要去辦個事，要把小弟弟放在我家，過一會兒她再回來。家里人都很忙，我見義勇為要照顧小弟弟，我把小弟弟安排到后院里，讓他自己玩沙子，等孫阿姨回來了，看見小弟弟玩得很開心，就把我表揚了一番。

　　讀過了《雷鋒日記》，我明白了做人要樂于助人，盡力的幫助每一個人，其實并不困難。

　　寫雷鋒的日記 7

　　今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他說：“一個好好的木板，沒有一個洞，卻可以被一個釘子釘進去，是為什么呢？原來，它是靠鉆勁和擠勁。”其實，在學習上也可以發揮“釘子”精神，學習釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話，思考了許久：為什么需要學習釘子的鉆勁和擠勁呢？原來，“釘子”精神中的鉆勁是指刻苦鉆研，而擠勁則是把時間多用在學習上，也就是說“擠”出時間的意思。這個“釘子”精神非常值得我們學習，要把學習搞好就要靠“釘子”精神，而現在班里很多同學就是完成爸媽交給的任務，懂不懂就不理會了。其余時間除了找別人玩，就是在家里打游戲、上網。將好好的時間白白的浪費掉。雖然我們現在是小學生，但是，這是為學習更深的知識積累基礎的時候，通過學習“釘子”精神，使我深刻地體會到：要成功，就要付出比別人更多的精力和時間。

　　有一句話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔一生中幫助人無數，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學習。不僅如此，毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話和毛主席對雷鋒的`題詞中可以看出，雷鋒是一個非常樂于助人的青年。我作為一名少先隊員，要好好學習雷鋒精神，這樣人與人之間的關系就會變得更美，我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經離我們遠去，但他的精神永存！每一個受他啟蒙過的人，每一個受他的故事感染過的人，每一個愿意幫助別人的人，都會成為新一代“活雷鋒”！

　　寫雷鋒的日記 8

　　讀了《雷鋒日記二則》，我深受教育和啟發。

　　日記的第二則里寫道：“要學習時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”這句話的意思是：一方面要有刻苦學習的態度，另一方面學習要有釘子精神。雷鋒自己就做到了這兩點，他在工作很繁忙的情況下，善于擠，善于鉆，利用業余時間去看書，做了許多為人民服務的好事。而我呢，雖然學習成績優秀，但和雷鋒叔叔相比，真是相差甚遠。就說今年寒假，我心血來潮，決定買一本鋼筆字帖，利用寒假這段時間好好練字，因為我寫的.字潦草，老師看見就頭疼。開始，我靜下心來認認真真對著字帖練了兩天。到了第三天，我就覺得練字太枯燥無味，手也覺得酸溜溜的，窗外伙伴們嬉戲、玩耍的聲音真誘人呀！我再也無心練字了。我放下手里的鋼筆，自己安慰自己：“先玩一會兒吧，明天再練也不遲”。又一天到了，我故伎重演，又自言自語地說：“時間還長著呢，明天再練也不遲”。就這樣日復一日，無數個明天過去了，一直到開學，我再也沒練過字，我的字一點兒進步也沒有。這真是“我生待明月，萬事成蹉跎”啊！

　　讀了《雷鋒日記二則》，我才知道自己所缺少的就是刻苦學習的態度和雷鋒叔叔提倡的“釘子精神”。雷鋒日記像一把錘子重重的敲在我的心坎上。它將鞭策我珍惜時間，努力學習，將來做一個像雷鋒叔叔一樣對祖國、對人民、對社會有用的人。

　　寫雷鋒的日記 9

　　“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素又不忘，愛憎分明不忘本，立場堅定都自強。”這首雷鋒歌是我們從小就會唱的歌，很小的時候我們就知道要學雷鋒，做好事，其實，雷鋒無處不在。

　　每天早上，我到班里都比較早，可有人比我還早，我到的時候，她們已經快把整個教室打掃一遍了。不論她們是不是值日生，你總是能看到她們勤勞的身影。星期一到星期五，沒有一天間斷的，她們把學校看成是自己的`家，對待學校的東西就像對待自己家的東西一樣愛惜。

　　每天進學校都會有保安在校門口，一個學校的安全基本上都是靠他們，他們比我們起得最早，睡得晚，節假日的時候，他們也不能放假。還有一些學校的工作人員，他們為我們打掃教學樓，幫我們燒開水，看宿舍，準備每天不同的飯菜……盡管他們拿工資，可他們就不算雷鋒了嗎？

　　學生每天起得早睡得晚，可也不能說是“起早貪黑”，真正起早貪黑的是那些每天清掃馬路的環路工人，我們走在路上總是覺得灰塵很多，可是他們卻不怕灰塵、垃圾、細菌，每天都盡量給我們帶來干凈的路面。這些工作看似簡單，但事實不這樣，不是每個人都有能力一個人打掃那么長的路，勞動力很大，更不是每個人都遠離做這種工作，這也需要一定的奉獻精神。

　　雷鋒精神是我們當代學生最缺少的高尚品質之一，就算我們知道，可是也沒有很好的學習，其實，只要我們平常可以幫組同學、辛勤勞動、勤儉節約、認真學習就夠了。

　　寫雷鋒的日記 10

　　在如今的社會，雷鋒的所作所為在就在大街小巷傳開，作為一種民族英雄的象征，一個時代的象征，一種螺絲釘精神的象征早就扎根在這個大民族的集體中，甚至可以以這種精神來衡量一個人，說得夸張些可以改變一個民族，乃整個國家。雖然雷鋒英年早逝，但是他的精神卻流逝我們的整個民族，三月份是做好事的一個月。我在這個月里也做了很多好事。比如在公交車上給老人讓座、在大街上起一見垃圾等等。

　　在三月份時我做的第一件好事是在垃圾箱的前面有個美麗華的蛋糕盒蓋子，一個亭亭玉立的少女走了過去不但沒有順手撿起，還把蛋糕蓋子踢到了人行道上，頓時，許多餓狼般的眼睛盯著這位少看，誰也顧不上那個‘’垃圾‘’就在這時綠燈突然亮了。很人都走了過去，但一個人都沒撿起那個垃圾，我走過人行道撿起了垃圾。正在我彎起腰準備起來時我看見了出租車上的一位大叔對我的微笑和一個大拇指，此時我感覺到我做這個事情更有意義了。我拿著那個“垃圾不知道怎么處理。在我準備拿回家時我看見了一位骨瘦如柴的老爺爺。我看見地下各式各樣的紙殼我便知道那位老爺爺是收費品的我二話不說便把紙殼送給了那位老爺爺了。看著老爺爺那燦爛的笑容此時，我便更胸有成竹的`為自己今天做的好事畫上了一個圓滿的句號了。

　　記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。希望每個人都能為道德盡一份力，這樣世界會更美好！

　　寫雷鋒的日記 11

　　我記得那是放假，很多人擠在一個車里，這個時候又上來一位老人，一個老奶奶。坐在前排的一個同學起身給她讓座，老奶奶自然很高興。但是意想不到的是在他后面的那些同學，一個個的都瞅準了機會起哄，說什么“英雄救美”，然后大家哈哈大笑。惹的'那位老人不高興，罵他們沒有教養。旁邊的人也覺得十分的尷尬。

　　我覺得說他們沒有教養已經是很文明了，我相信在場的乘客以及那位老人以及做了好事還要被人取笑的同學，都恨不得沖上前去給他們兩個大耳刮子。

　　有些人就是這么壞（或者缺心眼），自己做不到或不想做的事情，別人做了，這時候他的本事也膨脹起來了，對別人說三道四，搬弄是非，冷嘲熱諷心理素質差的保證不會再做第二次好事。

　　有時候我也一樣，我給老人讓座的時候，從來沒有感覺到一種自豪感，反倒都是悄悄的退到后面站著。也從來沒有像作文里寫的那樣“大家都向我投來了贊許的目光”，只有對方的疑惑不解的眼神。

　　因為我真的怕人群中突然冒出個類似于“英雄救美”的這樣的風涼話，更害怕下車的時候碰上老熟人對我說：“行啊，你小子，剛才演的挺像嘛！”

　　有時候社會壞到了這一地步：做了件好事竟會是自己害羞，讓別人感到意外。這時，行善真是需要巨大的勇氣。

　　寫雷鋒的日記 12

　　最近，我讀了一本名叫《雷鋒日記》的書。書中的主人公是一名普通軍人——雷鋒。雷鋒出生于1940年，他一生從事革命，把自己的青春獻給了人民，記得他曾經在日記里寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?”雷鋒是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，但是，他“螺絲釘”精神將永遠留在我們心中。雷鋒叔叔就是一名中華美德的典范。

　　說起道德一詞，最早出現在老子的《道德經》中，老子曾說過：“道生之，德畜之。物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”意思是說，世上萬物都遵循著道而產生，受到德的.滋養。萬物沒有不把道德視為根本的。因此，道德是一個民族繁衍的基礎，是一個古老民族未來的希望!

　　目前社會上有兩種關于道德說法，一是道德滑坡。從“小悅悅”被碾事件到各種食品安全隱患問題，這確實是部分人良心泯滅的體現、是現代道德的滑坡。二是道德得到弘揚。從“最美媽媽”徒手接樓上滑下的兒童到“最美教師”為救學生，自己被車壓倒，這難道不是現代道德進步的體現嗎?我們在她們身上看到了雷鋒的影子、看到了對雷鋒精神的升華，我們為她們感到無比的自豪!

　　不管是哪種觀點，不管是道德滑坡論還是道德進步論，我認為，作為我們小學生而言，都要從自身做起，從小事做起，弘揚中華美德，讓中國永遠屹立于東方!

　　寫雷鋒的日記 13

　　今天下午，李老師帶領一、二兩組“親們”去學雷鋒做好事。——刷一刷班級的地。

　　開始干活了，我請了錢沁碩去打一盆水，在等待他的時候，李老師說讓我先灑一點洗衣粉，我用手抓了一把洗衣粉握在手里，抖了一抖洗衣粉就均勻地灑落出來，李老師說：“抖得好，抖得好，繼續抖！”抖好了，剛巧錢沁碩把水打回來了，我用手把水蕩出來，就這樣一直灑了下去，這是李老師說：“你們先干著，我先去看鼓號隊里，有事來三（2）班找我。”“好的！”

　　說完我們干了起來，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……。”原來是我自己無意間隨口唱出來的呀！唱完我們又干了起來。

　　過了一會兒戴敬輝說：“你們看，你們看，這樣刷又干凈，又干凈啊！”原來他是把刷子橫了過來，用手按著刷頭在那里前后的刷著，一看真的是分分鐘干凈啊！我急忙跑到了另一組傳授他們新的刷法，郭宇晨激動地說：“真的`是分分鐘干凈啊！”一旁的張明昊說：“我是分分鐘佩服啊！”大家笑了起來。

　　我們一起卯足了勁兒，瘋狂地干著，一會兒刷刷地板，一會兒拖拖地，一會打打水，一回聊幾句，就這樣干著干著，劉煜光的媽媽來了，阿姨也幫著我們拖起了地，有了阿姨的幫忙，我們很快就拖完了地，很快我們干完了活，鎖好了門，我走在回家的路上，我的心里感慨萬千，我心想：我們要做許許多多的好事，真正成為“活雷鋒”。

　　寫雷鋒的日記 14

　　雷鋒，這個眾所皆知的名字，是他的誠信讓我明白了許多道理。在人生道路上，是誠信讓我失去了朋友；是誠信在我的心口劃下一道傷痕，那道傷痕成為一種鞭、一種教訓！

　　一天清晨陽光明媚，我洗漱完便迫不急待地去看《雷鋒日記》了。里面內容引人入勝，同時也讓我感慨萬千。不如不覺，時間到了十二點，我才記得和死黨蔣姍約定十點到廣場上會面，可我卻遲到了二個小時多。當我匆匆忙忙地去廣場尋找她時，她早已不見人影了。第二天，我去向她道歉，她卻毫不留情地說：“你沒有誠信，失去了做朋友的資格，我要和你絕交！”當我聽見這句話時，心涼了一半，想著，我和蔣姍可是最好的姐妹花，怎么可以這樣呢？我的眼淚情不自禁地流了下來。

　　之后，我委屈地向父親傾訴了“苦衷”后，父親先是說我沒遵守諾言是錯誤的'，后來夸獎我懂得道歉，最后父親語重心長地對我說；“林林，你已經長大了，誠信是金，同時也是人與人之間的一座的橋梁，你過不去，別人來不了，這能成為為朋友嗎？所以，林林，從現在起，你一定要做一個誠實守信的人！”

　　晚風輕輕地吹著窗簾，同時，也透過窗戶，把《雷鋒日記》中誠信的部份翻到，一頁一頁地閱讀。從此以后，那件事在我心口劃下一道傷痕，成為一種教訓，一種鞭策！

　　寫雷鋒的日記 15

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳的話出自我們學習的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔。

　　雷鋒，一位普通的解放軍戰士，但他全心全意的為人民服務，成為我們心中的楷模! 雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國!這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎?再瞧瞧現在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質?感慨萬千! 現在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學習雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的心中，時時刻刻向雷鋒學習!我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀念雷鋒，用實際行動學習雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬! 雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們!讓他那高尚的品質、樂于助人的精神深深地刻在人們心中! 人的`生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。 ——雷鋒

　　讓雷鋒永遠在我們的身邊出現，每個人都受到雷鋒的幫忙，讓我們攜手共創美好未來!

　　寫雷鋒的日記 16

　　學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個人的心靈。

　　雷鋒，一個樸實無華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里;一件件生活中的小事，雖然沒有林則徐虎門銷煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。

　　一個晴朗的星期六，我乘公交車回家。正當我欣賞外面的.風景時，一個小男孩匆匆忙忙地上了車，灰溜溜地低著頭，連硬幣都沒有投。司機看到了這一幕，大聲呵斥小男孩:穿藍色羽絨服的小男孩，你好像沒有投幣吧?趕緊的，我們可不是免費搭載你的!司機好像還帶兒點諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的人不知是沒注意到，還是故意不理。議論紛紛，哪家的孩子，沒家教!就是就是，這樣的人長大了不知道會變成什么樣!他一邊從包里找錢，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉念一想;我為什么要白白花掉一元錢，攢起來或許有更大的用處呢!可是我的頭腦中又蹦出一個想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂嗎?我應該學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。我毅然決然地從座位上站起來，向售票機投入了一枚閃亮的硬幣。這個小男孩的票錢，我付了!我堅定地對司機說。小男孩連忙謝謝我，并問我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語重心長地說：我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊員要弘揚學雷鋒的精神，爭當小小活雷鋒!

　　寫雷鋒的日記 17

　　從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話就是雷鋒精神的.實質。他那種無私奉獻、樂于助人的品質值得所有人學習。

　　今天，我搭公共汽車去外婆家玩，車上十分擁擠，人們都是腳尖接著腳跟，肩膀挨著肩膀。到了第二站，上來了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿著也十分樸素。只見她交完車費就站在了車中間。一會兒向左邊傾倒，一會兒又向右邊傾倒。而旁邊的大人們卻視而不見。更有甚者竟然坐在老弱病殘專用的位置上。看見了老奶奶絲毫沒有要讓座的意思。反而一個個抽起了煙，就在這時，只見一個大約五六歲的小朋友。對著老奶奶說：“老奶奶，您來坐我這個位置吧！”老奶奶贊嘆道：“小朋友，你真懂事啊！真是一個活雷鋒啊！”車上響起了響亮的掌聲。此時此刻，我心里想道：真不應該啊！老師不是經常教育我們要樂于助人嗎？而我竟然沒有給她讓座。頓時，我慚愧的低下了頭。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上，讓我們行動起來，將雷鋒精神傳遞下去！

　　寫雷鋒的日記 18

　　讀了《雷鋒日記》，我經常想到電視里的一則公益廣告：一個年輕英俊的大哥哥在玩溜冰的時候，穿梭于馬路的人群中，一會兒撿起一個路邊的`易拉罐扔進了垃圾桶，一會兒扶起了路邊倒掉的指路牌，一會兒用一口流利的英語給外賓指路……他那些瀟灑而優雅的動作、自然而文明的舉止，讓我好不羨慕!我多想成為他!

　　生活中，我們每個人都會遇到困難，每個人都需要幫助。誰來幫助我們每個人呢?靠誰?靠我們自己。

　　首先，我們每個人都應該心地要善良，多做些好事。公共汽車上，應給老人或孕婦讓座位;馬路上，如果有老人，應扶她過馬路;飯店里，不能點太多的菜，不然要保證吃完;公共場所，不大聲喧嘩等……在哪兒都要講文明：不隨地吐痰、扔垃圾，不說臟話。現在，很多地方都傳播著：助人為樂，樂在其中。總之，不管有沒有人看見，我們都應該遵守規定、遵紀守法。文明生活，為了別人，更是為了自己。

　　同時，在一個集體中尤其要團結友愛、互相幫助。比如在學校的運動會上，孩子們要有友誼第一、比賽第二的精神。再比如，在工廠里，工人們需要團結合作，才能共同生產出更多、更好的產品，提供給居民足夠的生活資源。是啊，我們每個人都付出愛心、表達善心，讓每個家庭變得幸福，讓每個城市變得文明，讓地球家園變得和平……弘揚美德，文明生活，從我做起，大家一起來創造奇跡吧!

　　寫雷鋒的日記 19

　　人的生命是有限的，可是為百姓服務是無限，我要把有限的生命投入到無限的為百姓服務中去。這是雷鋒一生的真實寫照，也是他一輩子的.理想與目標。

　　雷鋒，共產主義戰士，作為一名普同的中國解放軍戰士，在他短暫的一生里，卻幫人無數。他就像那小花，在那陰暗的角落里生根發芽，生長，然后悄無聲息地開出屬于自己美麗的花朵為大地增添一抹色彩。

　　如果你是一滴水，你是否會去滋潤一寸土地？如果你是一淺陽光，是否會照亮一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，是否會堅守在你自己的崗位上？如果是我我會堅定的回答到︰“我會，我會滋潤土地，我會照亮黑暗，我會堅守自愛自己的崗位上。”這是摘尋雷鋒日記中的一段話。雷鋒叔叔的日記中，沒有用太多的語言去修飾，但每一段話，每一句話，每一個詞語都震撼人心，盡管是平凡的字眼，卻讓人受益匪淺。雷鋒不僅僅了自己的本份，還一直堅守著生活中的崗位，他一直徹徹底底的為百姓服務，為百姓利益而出發他是一名優秀、杰出的中國百姓解放軍戰士。有人說︰“雷鋒的一言一行就代表著我們中國人的一言一行”

　　自己活著就是讓別人活得更美好讓我們一起學習雷鋒好榜樣、好精神，讓雷鋒的故事世世代代相傳，讓雷鋒的精神鼓勵我們共同前進！

　　寫雷鋒的日記 20

　　其實，許許多多的雷鋒就在我們的身旁。在電視上、報紙上就經常看到有這樣的人存在。我也從他們身上學當了一回雷鋒。

　　有一次，我和媽媽還有我的朋友和媽媽一起去公園玩。我和朋友一起在玩健身器材。看到一個老婆婆提著錢包、帶著一個小弟弟從我們身邊飄過。我們玩得正開心。忽然看到一張張的百元錢從眼前飄落。咦!這錢是哪兒來的呢我們抬頭一看，只見那位老婆婆的'錢包鏈沒有拉，錢正一張張地往下掉，而那位老婆婆一點也不明白。我們趕緊跑過去把錢撿起來送還給了老婆婆。老婆婆這才發現自己的錢掉了。感激地對我們說謝謝，我和朋友都笑著說：不客氣!

　　當時的情緒別提有多開心了。也體會到了幫忙別人。其實也是一件很快樂的事情。

　　雷鋒叔叔雖然不在了。但我們身邊還有許許多的雷鋒存在，我們也會把這種雷鋒精神永久的傳遞下去。

　　寫雷鋒的日記 21

　　這天下午，我去院子里的小花園玩，老遠就聽到一陣陣小朋友的哭聲，連忙跑去看看怎樣回事。

　　一個兩、三歲的小弟弟正坐在地上嗚嗚嗚的哭呢！小弟弟，你怎樣啦？我扶起他，給他拍打著衣服上的土，安慰著他。原先小弟弟摔倒了，沒人扶起，又沒有陪他玩，所以就哭鼻子啦。姐姐陪你玩，別哭啦！我拉著小弟弟在花園里蕩秋千、玩蹺蹺板，玩了一會兒，我問弟弟住哪里，好送他回家，他又哭了，說：我不記得是哪一樓啦！這下我沒辦法，只好帶弟弟回家找奶奶求助啦！奶奶一看，咦！認識，忙帶著我送小弟弟回家，原先這個小調皮趁著他奶奶打盹時，自己溜出去的，送他回家時，奶奶還沒醒呢！小弟弟的奶奶連忙謝我，說我是個乖娃娃，我都不好意思了，但是心里卻甜滋滋的。

　　回家的路上，我嘴里哼著歌，心里可高興了，原先做了一件小小的好事，幫忙了別人一點點，會讓自己這樣的'開心、快樂！

　　這時，我理解了雷鋒叔叔，那時他也常常幫忙別人，他必須也是一個快樂的人。

　　寫雷鋒的日記 22

　　記得幾年前，我還是一個三年級學生，那次雨中發生的事，我到此刻還感動不已。

　　那天下午，原本晴朗的天空，突然變得烏云密布，還下起傾盆大雨來。我站在校園門口，我看著這下得沒完沒了的'雨，心想：唉！雨下得這么大，我又沒帶傘，父母不在家，怎樣辦？怎樣辦？正當心急如焚的我打算冒大雨跑回家時。望見了鄰居阿姨挎著菜籃經過。

　　她望見我無助地站在校門，問：這么晚，你為什么還不回家？說完，她看了看我。

　　我支支吾吾地回答：下雨，我我忘了帶傘。

　　阿姨熱心地說：那我送你回家吧！謝謝阿姨！我說。

　　雨似乎沒有停的意思，反而還越下越大。阿姨一手撐著傘，一手挎著菜籃。漸漸地，我的肩膀被雨水滴濕，阿姨見狀，把傘輕輕地往我這邊移。回到家門口，我的衣服沒怎樣濕，而阿姨跨菜籃那邊的衣袖卻濕了。風吹來，阿姨打了一個噴嚏。我連忙問她：阿姨您著涼了吧？阿姨笑笑說：我們大人，哪有那么弱不禁風，快進家吧！我道了謝進家門，想：幸虧遇到鄰居阿姨，不然的話，我肯定會冒雨回家轉成落湯雞，甚至會因此而得病！

　　阿姨送我回家的事，雖然已經過去了很久，但我不能忘記這件小事帶給我的感動。

　　寫雷鋒的日記 23

　　老師對我們說，3月5日“學雷鋒日”，三月份是“學雷鋒月”。

　　當《學習雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時，我心里萌發了一個想法：做一件好事。放學了，我和媽媽正想坐公共汽車回家，一輛公交車緩緩地向我們駛來，我們上了車。忽然一個老人拄著拐杖一步步地走上來，一些青年人都視而不見，我腦海中一個聲音說：“這些大人都沒讓座，我個小孩子，讓什么讓?”另一個聲音卻說：“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點兒，也能換來老人的微笑。”兩個聲音的爭論，使我更加難以抉擇，想了老半天，良心終于占了上風。我嘴里吐出一句話：“老奶奶，您坐。”說著，便站了起來。老奶奶嘴里一邊說：“謝謝!”一邊邁開步子向我的座位走去，汽車到站了，我一邊走一邊想：“雷鋒叔叔雖然犧牲了，但永遠活在我心中。今天，我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里，我不知不覺地笑了起來。

　　我心中又有一個疑問產生了：為什么車上的叔叔阿姨不給老奶奶讓座呢?是因為這不是他們該做的'，還是他們還不知道雷鋒精神嗎? 俗話說：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。雷鋒叔叔只怕是一點點需要幫忙的，從來都沒有推辭過。

　　我們一定要多做好事，讓身邊的活雷鋒越來越多，哪怕幫殘疾人撿東西，在公共汽車上為老人、殘疾人讓座，看見垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!

　　寫雷鋒的日記 24

　　每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天，我也要學習雷鋒做好事。

　　我先找到好朋友李雨平，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的'草坪澆水。我帶上一個小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。

　　我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復復，終于澆好了一大片草地。

　　我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的污點拖得一干二凈。再把拖把洗干凈，放到原處。

　　回到家，我向爸爸炫耀。爸爸卻說：“雷鋒可是干好事不留名，你這樣可不像雷鋒。”

　　是呀，一個人做一件好事并不難，難的是每天都做好事。我要像雷鋒一樣，做許多好事。

　　寫雷鋒的日記 25

　　早上從床上爬起來，推開窗，太陽光照射進來，哎，這天又是一個好天氣，天氣好，情緒也就好，哈哈。

　　爸爸在沙發上拿著手機刷微博看的正入迷，我跑過去搶過他的手機也看看這天的微博上有什么搞笑的事。翻著翻著，我望見這么一條微博：寒冷的`冬天，一個人獨自開車去旅行，結果在路上車拋錨了，他又冷又餓，于是到附近的村民家里求助，村民給了他熱水喝，給了他熱飯吃，還幫他修好了車，他十分感激拿出好多錢要送給這個村民，這個村民告訴他：我不需要你的錢，但是你要答應我一件事情，那就是把這種愛心傳遞下去，去幫忙那些需要幫忙的人。這個人牢記村民的話語，并遵守他的承諾，在以后的歲月里，他盡可能多的去幫忙那些需要幫忙的人，并叮囑他們把愛心傳遞下去，去幫忙更多的人，于是一傳十、十傳百，人人都去幫忙別人，人人也在需要的時候得到別人的幫忙。

　　這真是一個好辦法，只要我們都有這樣一顆把愛心傳遞下去的心，在別人需要幫忙的時候給予別人幫忙，我們這個社會就真的和諧了。

　　天氣好，情緒就好，看了這個微博，我的情緒更好了，從此刻開始，我們一起把愛心傳遞!

　　寫雷鋒的日記 26

　　一天午后，上完體育課有不少同學去拿飯。我正在后面下棋，我出去拿飯盒時，望見有人將飯打翻在飯箱里。幾個同學先將飯箱里的其它飯盒和湯都拿出來放到一邊。然后江俊霖把飯箱哪下去做清理。

　　原先是將楊小寶的飯倒了，江俊林幫小寶盛飯。

　　這時江俊霖回來了，拿著飯盒走到小寶面前，把菜分了一半給他。我見了也上去問：楊小寶，你喜歡吃什么？我分一些給你。他就要了一些菜。這時身旁的同學有得分菜，有的分肉有得安慰他。很快他的`飯盒裝滿了飯菜。楊小寶感動得滿眶凝淚我說：謝謝大家。我看了看楊小寶的飯盒里面的飯菜堆積如山。分完飯菜后大家都回到座位上吃飯，仿佛剛才沒有發生什么是一樣。

　　我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，幫忙有需要的人。

　　寫雷鋒的日記 27

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”,這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實寫照，深受廣大人民群眾的喜愛，人們唱著這首歌，學習雷鋒精神，奮戰在一個火紅的年代。在那時學雷鋒、當雷鋒、做好事便成為全國各族人民的自覺行動，使多少人的人生觀、價值觀在學雷鋒活動中得到了升華，極大地促進了我國社會主義建設事業的蓬勃發展。

　　雷鋒生平感人至深，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的大幕之上，為億萬人民所景仰，所熟知。他是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模。雷鋒的一生如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中。在這種思想的指導下，雷鋒真誠愛人、關心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。所以1963年3月，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習。”

　　從此以后，每年的3月5日，都成為全國人民紀念和學習雷鋒的日子。61年過去了，面對經濟社會生活的巨變，今天的人們還有沒有必要學習雷鋒精神，雷鋒精神會不會過時呢?答案是雷鋒沒有過時，時代需要雷鋒精神。雷鋒作為一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模，曾經鼓舞了一代又一代青年人。今天的社會雖然在物質層面取得巨大進步，但在精神層面仍需要雷鋒精神。

　　在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于學校，有利于團隊的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的支持。一個學校的發展也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現。如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。所有的單位都在努力尋找雷鋒式的員工因為這樣的員工不僅會把自己份內的事情做的最好，還會額外的做許多。

　　他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務，通常單位的領導會給這樣的人不委以重任。如果你想在工作上獲得成功，就必須成為這樣的人。我們的事業是由無數個千差萬別的“崗位”組成的.有機整體，如果每個人都能夠像雷鋒那樣，立足崗位、忠干職守、勤勉敬業，做好本職的工作，我們的事業就會興旺發達。

　　我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。

　　總而言之，弘揚雷鋒精神既是社會的需要，也是時代的需要;既是社會的精神財富，也是人們的精神支柱。朋友們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將他發揚光大。讓我們全體教師積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們心田，讓;雷鋒精神在我們身邊弘揚。

　　寫雷鋒的日記 28

　　有誰的名字，像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的每一個角落?又有的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現實中緊閉的心靈?是他，雷鋒。

　　三月暖風悄悄的飄來，給大地送來春的同時，也吹來了一股濃濃的雷鋒思想，普遍神州大地……。

　　“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”想起雷鋒這段文字，這是雷鋒日記里的一段話。字里行間洋溢著對祖國的熱愛，對助人為樂的忠誠。雷鋒對于他說過的.每一言每一語，都付諸了行動。火車上給探親的大姐買票，說自己叫解放軍，家住中國;建筑工地給人推磚，說是給社會主義添磚加瓦;稻田里，為鄉親們犁地，說國家是大家，人民是親人……。雷鋒將他身邊的每一件小事放在心頭，盡自己的全力幫助他人，他的心頭只澄澈地剩下國家與人民。他把助人為樂當做一種習慣，變成一種自然。

　　許多看過雷鋒故事的人說，現在哪來這么多機會讓我幫助他人。其實，不然。《墨子》里說：“利人乎即為，不利人乎即止”孔子也說：“仁遠乎哉，哉欲仁，斯人至矣。”不難看出，幫助他人很簡單，雷鋒并不遙遠，只要善念常在心間便可。一張真切的笑臉，一句溫馨的話語，給老人讓個座，給貧困生捐本書，面對歹徒見義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒，樂善好施，你就是雷鋒，愛崗奉獻，你就是雷鋒……只要你觀察下周圍，留心下身邊，你就可以做雷鋒。只要你肯于奉獻，甘于奉獻，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情你可以擁有;“落紅不是無情物，化作春泥更護花的美麗你可以擁有”;“君子貴人賤，先人而后己”的品質你可以擁有……

　　雷鋒就像三月里的雨一樣，綿綿不斷，仿佛永遠也下不完，喂飽一片又一片土地，他毫不吝嗇，但他又是那么苛刻。

　　他出身貧苦，深知生活的艱辛，她的一言一行都透露著中華民族勤儉節約，艱苦奮斗的傳統美德。穿在腳上的襪子永遠都是補了又補，直到硌腳，也舍不得扔，說只要不影響工作就好啦!撿到的螺絲釘，用完的牙膏皮，破了的手套，短小的廢鐵絲，他也舍不得扔都裝進他的“百寶箱”里。當汽車零件缺少螺絲釘時，“百寶箱”里有，當擦車布破的不能用時，“百寶箱”里有……他從小事做起，嚴格要求自己，從不多花一分，卻把一點省下的錢悉數捐給了災區……

　　在今天，對于雷鋒，人們總是說得比做得多，談起雷鋒，也只是一笑而過，末了，添一句“他真傻!”他們總是把節約掛在嘴邊，止于行動。他們未曾懂得節約，甚至，不屑于節約。他們說，那一絲一毫的節約起不了大作用。于是，他們索性選擇浪費。他們不知道：積少可以成多，滴水可以成河。他們更不知道：也許只需要隨手擰緊水龍頭，就可以解決干旱地區一個家庭的用水;也許只要順手撿起一張紙，就可以讓山區里的孩子多本作業本;也許只要隨口吃凈碗里的飯，就可以讓災區里的人少餓頓肚子，也許……

　　面對越來越快的城市化建設，我們早已告別了，“新三年，舊三年，縫縫補補有三年”的年代，取而代之的是“低碳，環保，樂活”等全新的生活理念。在快節奏的現代生活里，在高樓大廈屹立如林的都市里，在高速信息化的時代里，對于雷鋒，人們更多地選擇了淡忘，選擇了旁觀。今天，人們感興趣的是外國人在學雷鋒，而不是，我們是否在學雷鋒;感興趣的是西方學校是否有雷鋒雕塑，而不是我們身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，雷鋒精神不該被遺忘，不能被遺忘。

　　一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們卻一度將他忘記，一度將他忽略，從某個角度說，我們是個偉大的民族，亦是一個可憐的民族。

　　大半個世紀前，我們需要雷鋒，大半個世紀后的今天我們更需要雷鋒。我們需要雷鋒的助人為樂，我們需要雷鋒的勤儉節約，我們需要……

　　在今天，在明天，在每個三百六十五天里，雷鋒永恒的生命總是感染著許許多多鮮活的生命。作為新時代的少年，我們應該唱起雷鋒頌歌，拾起雷鋒品德，做我們身邊的“活雷鋒”。讓雷鋒的頌歌如陽春三月里的陽光，照亮每一寸土地，溫暖每一個心房。

　　又到三月，送雷鋒，正值年輕，做雷鋒!

　　寫雷鋒的日記 29

　　說到雷鋒，大家一定并不陌生。他是我們做人的榜樣。時代在默默的前進，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷的努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的變遷。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國擁有一種精神在時代前進的方向蓬勃的生機。那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料。與時俱進，在新的時代新時期不斷的促進社會主義的建設以他的光芒，溫暖著這個時代的人們。激勵著一代又一代的青年，奉獻自我。全心全意為人民服務！

　　今天我仍像以往一樣，“嘟嘟嘟……”馬路上飛馳著一輛又一輛的汽車。各式各樣，我和爸爸媽媽從大商場回家的路上。在一條斑馬線前停住了腳步。

　　和我們站在同一個位置的，還有兩個中年婦女。和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖流線型的汽車站在馬路上飛馳著。從眼前劃過。就像在我眼前展現出一層絢麗多彩的顏色。

　　馬路上奔馳的汽車，一會兒就沒了影兩個中年婦女像兔子一樣搶著向前跑去。我和爸爸媽媽也毫不猶豫的跑向對面，唯獨那位老人還慢吞吞的在斑馬線上走著，就像只背著重物的烏龜。

　　我不禁回頭望了望落那位和藹的'老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力的走著。我掙脫媽媽拉著我的手。跑向馬路中間跑，像老奶奶的面前，溫和的說：“老奶奶，我來扶您！”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面攙扶著老奶奶走到了對面。

　　到了對面，媽媽走過來開心的說：“孩子長大了！學會幫助人了”爸爸一個勁的夸獎我。老奶奶走到媽媽面前從菜籃里拿出幾株大白菜塞進了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是進不過老奶奶的好意，只好收下了。望著老奶奶揚長而去的身影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好！是啊！只有付出才有回報。”

　　生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神如，在公交車上為老人讓座，看到地上有垃圾，主動撿起看到需要幫助的人，立馬伸出援助之手，我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會。所以我們要學習雷鋒，多做好事，共同建設少美好的社會。

　　其實一個人做一件好事并不難難在能夠堅持一輩子做好事。每個人都是雷鋒，看你有沒有一雙善于觀察的眼睛。可是有些人是無意間做的好事，因為他們不圖利益，不求回報。雷鋒的“釘子”精神和“傻子”情懷，值得我們學習。我們應該繼續做好事，給他人樹立一個榜樣。

　　一起創作明天的雷鋒世界吧！

　　寫雷鋒的日記 30

　　星期五，我們二小隊給同學們上了一節別開生面的班隊課雷鋒的故事，讓大家了解雷鋒，學習雷鋒，為了這次班隊課，我們小隊但是做了不少準備。

　　班隊課在隊歌中開始，我和葉知秋兩位主持人走上了講臺，我們透過ppt讓同學們了解了雷鋒的事跡，并播放了一小段視頻讓大家更直觀的體會雷鋒精神，同時還述說了雷鋒一生的榮譽。

　　在提問環節，同學們用心回答了什么是雷鋒精神？什么是釘子精神？雷鋒叔叔的一句話：一個人的'生命是有限的，但為人民服務是無限的，深深的映入了我們的腦海里，同學們紛紛表示要向雷鋒叔叔學習，學習他的為人民服務的精神，學習他的釘子精神。

　　最后二小隊的同學還表演了一個有關雷鋒小時候的小品，把大家笑得人仰馬翻，在學習和快樂中我們結束了這次班隊課，但學習雷鋒叔叔的精神永久不會結束，會一向伴隨著我們！

　　寫雷鋒的日記 31

　　人們都說雷鋒是做大好事的人，而不是小小的好事的人，可是我覺得雷鋒不是一定要做舍身救人的`事，做哪些微不足道的事也可以成為的二個“雷鋒”。

　　就比如這件事：我們音標培訓班今天要舉行一場音標考試，可是我急著出來忘帶了筆。于是我想到問別人借支筆，可是我問問這個也就一支，問問那個也就一支。考試還剩下兩分鐘.....，這時我就像熱鍋上的螞蟻想：哎，老師說過沒有帶筆要直接畫零分哦，哎，沒辦法只好自認了。六、五、四、三.....突然我的同學趕快下去買了一支筆給我趕快地給我送了了上來。這對我來說好比是雪中送炭啊，考試結束了，當我向他還筆的時侯，他笑嘻嘻的沖我做了個鬼臉說：“那支筆你自己用吧，我這里還有一支。”我趕忙說：“那可不行，我本來就要感謝你，你還給我筆，那多不好意思。”“那恭敬不如從命，我拿走了啊，拜拜。”“再見。”

　　其實每個人都是雷鋒，看你有沒有一雙善于觀察的眼睛。可是有些人是無意間做的好事，我們應該繼續做好事給他們做一個榜樣。一起創造明天的雷鋒世界吧。

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