小學五年級雷鋒日記
雷鋒他愛祖國、愛生活、愛他人他善待他人，扶貧濟困，助人為樂。小學五年級雷鋒日記有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！
小學五年級雷鋒日記【一】
說到雷鋒，相信大家都不陌生，他，是一名光榮而又普通的中國人民解放軍戰士。一提到他，人們無不為之贊嘆，雷鋒，他的精神令我們感動，他的事跡令我們驕傲。雷鋒的精神和事跡將會永遠傳下去，讓我們一起走進他的故事！
雷鋒原名叫雷正興，他出生在湖南省長沙市望城區一個貧苦的農民家庭，他的爺爺和媽媽先后被地主給逼死了，而父親卻是被xx黨毒打了一頓，最終因為沒錢治病而去世了。由于他的家庭非常窮，哥哥在11歲時當了童工，但由于太累，沒有飯吃，染上了肺結核，不久，也去世了，雷鋒在七歲時，成了孤兒，在六叔奶和六叔公的拉扯下，艱難的活了下來。
雷鋒的好人事跡令人敬佩！
小學五年級雷鋒日記【二】
有一天，雷鋒要坐火車出差，在門口看見有一大群人在旁邊圍觀一個背著孩子的中年婦女，上前一打聽才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢，結果把車票和錢都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢買了一張車票塞到了中年婦女的手里，中年婦女感激的落下了眼淚，問他：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”而雷鋒卻低調的說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
還有一次，雷鋒從丹東回來，準備在沈陽轉車，正當他準備走地下通道時，看見一位老太太，背個大包袱，雷鋒上前問她：“大娘，您去哪呀？”大娘說：“我要去撫順找我兒子�！崩卒h一聽，跟自己是同路，就拿起老太太的行李，跟她一起走。上了車，雷鋒把自己剛買的面包塞到了老太太的手里，老太太推辭不掉，只好接著。于是老太太拿出兒子給她的一封信，讓雷鋒看看地址在哪？其實雷鋒也不知道，就拿著地圖摸索了兩個多小時才摸到他兒子的地方，老太太一看見兒子就說多虧了這位解放軍，不然的她就找不到他了。
有一天，雷鋒的戰友小韓在出差的時候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒知道后，把自己的帽子拆了，一針一線的為小韓補褲子，他的其他戰友知道后，對小韓說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡�！�
雷鋒的戰友小周，他的父親得了重病，雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢——當時的10元錢比現在的10元價值高。
小學五年級雷鋒日記【三】
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。班主任賈老師經常這樣教育我們，并親身力行給我們作出榜樣！
今天的報告會，氣氛非�；钴S，動情處孩子們和家長淚流滿面。尤其是孩子們，爭先恐后地爭當小小的志愿者，積極購買圖書學習。學習雷鋒，從我做起。我和孩子約好了，不光要口號，還要付諸于行動。以實際行動來證明我們學習雷鋒的精神。我們要響應黨的號召：學習雷鋒好榜樣！
雷鋒來了，你聽：“學些雷鋒好榜樣……”他依然在你我的身邊，愿雷鋒精神永遠光芒四射！
小學五年級雷鋒日記【四】
我媽媽是一名愛心志愿者，她經常和同事一起去做一些公益活動。一天，媽媽從兒童福利院幫忙回來，一進家門，媽媽就對我們全家說：“唉，福利院的孩子可真可憐，沒有父母的疼愛，大多數還身患重病，特別是十幾個腦癱患兒，整天只能躺在床上，大小便自己都不知道，只有墊著紙尿褲，全靠老師照顧�，F在他們的紙尿褲都不夠用了。”聽了這話，我很難過，我對媽媽說我也想幫幫他們。媽媽聽了很高興，鼓勵我自己想想怎么幫。
我想了很久，突然看見了我寫字桌上的存錢罐，那里面存了一些零用錢。我數了數里面的錢，發現還夠買一箱紙尿褲的，就把錢給了媽媽，請她代我送給那些需要的小朋友。后來，媽媽從福利院給我捎來了一個感謝捐助的證書，看著那個證書，我很高興。我好像看見了那里的小朋友們在沖我笑呢！
小學五年級雷鋒日記【五】
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神依然影響并激勵著我們。
1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。周日上午，我和孩子有幸在中原文化宮聆聽了張老師《弘揚雷鋒精神，做發展的新一代》的報告會。
時下，不少人認為，雷鋒精神過時了。他們的理由很簡單，現在是市場經濟，付出就要回報，天下沒有免費的午餐，誰還會做好事不留名，甘愿奉獻？于是，學雷鋒人們說的越來越少，甚至出現不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是，有些人還對學雷鋒冷嘲熱諷，看到別人做好事就一臉不屑地說：“傻！”社會上正是由于多了這么多的“傻子”，才會變得和諧！
今天，我要夸夸我們的任課老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對工作認真，對學生熱情，對教育教學負責任。上課，他們認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，他們耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準備材料，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。
小學五年級雷鋒日記【六】
我還要說說我們的學生們。我們的學生學習刻苦，勞動積極，在校尊敬老師，在家孝敬父母。做好學生應做到的，也就是真正的學雷鋒。
正是有這樣的好老師，這樣的好同學，才會造就了濮陽是油田二小這樣的文明學校。
當然，今天，我們學習雷鋒，還要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的.人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。前些日子，我們班就組織過兩次學習雷鋒精神的活動——去敬老院看望老人。贈人玫瑰，手有余香。
如果你看到別人有困難，請主動去幫助他；幫同學解開學習上的疑難；默默的送給生病的同學一份關心……給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息；當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。
小學五年級雷鋒日記【七】
今天是學雷鋒月的第一天，老師帶我們去撿垃圾。我們每人提著一個塑料袋，穿著整齊的校服，高高興興的出發了。
來到綠園，萬物都充滿了生機。柳樹全身鑲滿金色的葉芽，在微風中輕輕擺動，像是被黃金披了一件新裝。環繞著水波蕩漾的“8”字湖吧，給湖戴了個金項鏈。老師給我們說了活動的要求，然后我們就開始各自行動了。我的眼睛四處尋找著，一旦發現垃圾就飛快地跑過去，把它撿起來裝進塑料袋里。一個垃圾躲到了樹底下，我彎彎腰躲過樹枝，一伸手撿到了那片垃圾，裝進了袋子里。我不斷地撿起垃圾，放進袋子里。這個垃圾在乎，那個垃圾也在乎。剛剛撿了一整袋垃圾，老師就叫我們集合了。當我看到綠園變得煥然一新時，我興奮極了。
原來，學雷鋒的感覺這么好。我以后一定要向雷鋒叔叔學習，多做一些有意義的事情。
小學五年級雷鋒日記【八】
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那時候就開始都有所耳聞，以現在的某種觀點，雷鋒，在當時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，
回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。
我要和雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
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