二年級日記怎么寫

　　日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。二年級日記怎么寫，請參考！

　　【篇一：春天的`秦淮河】

　　今天下午，我和媽媽去秦淮河邊散步。剛下過小雨，空氣變得很清新。一陣風吹過來，我感覺還是有一點冷。

　　河邊的柳樹已經(jīng)發(fā)了芽，樹葉碧綠碧綠的，柳枝如同小姑娘的頭發(fā)，風一吹，柳樹像小姑娘一樣甩動著長發(fā)，看上去美的不得了。

　　秦淮河的河水綠得發(fā)藍，一陣陣春風吹過來，河面掀起層層細小的波瀾，看上去波光凌凌。我看著河水情不自禁地連想起白居易的《憶江南》。

　　【篇二：暴風雨降臨】

　　今天早上，來了一場史無前例的暴風雨！早晨，我剛出門時，暴風雨來了。他瘋狂地肆虐著，像是決斗的蛟龍，像是拼搏的獅王，像是怒吼的老虎……

　　暴雨侵犯著每一寸土地，水漫金山。鞋子與褲子全濕了，只有衣服在救世主——雨傘的保護下才沒濕……

　　暴雨來臨，萬物皆沒。天雷一聲震天響！這就是暴風雨的威力！

　　【篇三：我參與我快樂】

　　今天，我們選拔六一節(jié)目，我演大樹，我的角色很辛苦，但我很快樂，因為丁老師說，“我們樹木表現(xiàn)的最好。”

　　我們表演的節(jié)目是“這兒真好。”我剛畫完妝就要馬上表演了，我們很緊張，但是丁老師說，“我們只要像平時排練時那樣就好，不需要緊張。”我聽了丁老師的話，就不太緊張了。我表演時發(fā)揮的很好，我很開心！

　　【篇四：偶遇小灰兔】

　　今天，媽媽帶我去大凌河邊玩，我再一個小湖邊玩耍著，突然，一個可愛的小灰兔從水里跳了出來，我和媽媽都嚇了一大跳，沉默了一會兒，媽媽笑著對我說：“函函，這只小兔子也許是掉進清清的水里，也許，是個兩棲動物作文。”我問：“兩棲動物什么意思？”媽媽說：“應(yīng)該是可以生活在水里，又能生活在陸地上這個意思吧。”

　　【篇五：我和媽媽去照相】

　　今天我和媽媽去“親親寶貝”照相，我們拍的是古裝照片，我選了2套衣服，一套是“美人天下”，一套是“雪山飛狐”，“美人天下”是粉紅色的拖地長裙，“雪山飛狐”是一個藍色的斗篷，非常漂亮。

　　古裝的頭飾非常漂亮，可是化妝的時間比我寫一項作業(yè)的時間還長，古代人真是不嫌麻煩。

　　【篇六：鍋蓋面】

　　晚上，為了慶祝新的周末的到來，我和老媽去街上吃鍋蓋面。

　　到了店里，我們便要了一碗青椒肉絲面，不一會兒，一碗熱氣騰騰的面就做好端了上來。

　　我貪婪地深聞了一口氣，哇，真香！再吃一嘴面條，湯的清香，配上面條的筋道，與青嫩爽辣的青椒遙相呼應(yīng)，美呀！

　　我吃一口，嘖一嘴，心滿意足地吃完了這碗美味的面。

　　【篇七：踢籃球】

　　在奶奶家吃過晚飯剛回到家時，我就看到我的幾個小伙伴正開始要玩球。媽媽的電瓶車剛一停，我就跳了下來，奔向那邊一起去玩了，因為足球是我的最愛！

　　走近一看，原來是籃球不是足球。我們小區(qū)里沒有籃球架。我出了個主意：“用籃球當足球踢吧。”大伙兒都同意，我們就玩開了……我們一個個踢得滿頭大汗，好像剛洗過頭一樣，雖然踢的腳有點痛，但是都玩的很開心。現(xiàn)在想想這個新玩法倒是蠻好的！嘿嘿！

　　【篇八：爸爸帶我去買自行車】

　　今天，爸爸帶我去買自行車。

　　到了那里，我們就先去鳳凰自行車里去看看。爸爸為我挑了好幾種我都不喜歡，因為這幾輛自行車中，中間有一條杠，我騎的時候不習慣。而且，太高了。我挑了一種不大不小的車而且中間沒有杠，還挺舒服的！我要求爸爸給我買，爸爸答應(yīng)了。便付了錢。

　　我騎著新自行車回家了，今天真開心！

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