四年級開學的第一天日記

　　開學，漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。下面是四年級開學的第一天日記，歡迎參考閱讀！

　　篇一：四年級開學的第一天日記

　　開學了，開學了，我迎著東升的旭日，帶著快樂的心情，來到了學校。

　　一走進學校那熟悉的校園展現在我眼前，那操場上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進教室，我看見我們班的阮老師，還有一個個同學那熟悉的面孔展現在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個招呼，一個月不見的同學，見面分外親切。我坐在位置上聽阮老師講我們的作業，新的一學期，我們要有個嶄新的面貌，老師又讓我們講新學期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說，“在新學期里我要上課聽老師講課，有什么不懂的地方問老師，我還要向學習好的同學學習。”阮老師聽了我的打算，滿意地笑了，還說：“你一定要做到!”我堅定地點了點頭。

　　第二節課，我遵守了自己的諾言，聚精會神地聽完了一節課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學習。

　　今天，我度過了快樂的開學第一天，不但快樂而且也有意義。

　　篇二：四年級開學的第一天日記

　　今天，是我們開學的第一天，也是一年級小朋友第一次跨進《育英》的大門。

　　早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等10人帶上紅領巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿懷激動的心情來到了新生一年紀的起點——大門。我們站成一排，口里默默念著：阿姨、(叔叔)您好。請問您知道這位小朋友的教室在哪嗎?

　　在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車飛馳而過，從里面走出一位阿姨和一個很陽光的小女孩。看來，邵雅芝“貨物”的到了。只見邵雅芝上前嘀咕了幾句，阿姨就跟著她走到了小朋友的教室。還挺輕松的`，只要三個字——我能行。

　　慢慢的，輪到了我。我的“貨物”是一個天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話一口氣說了出來，并把阿姨她們帶到了一(5)班，“謝謝你，小朋友。”阿姨笑瞇瞇地說。“阿姨再見!”說完我又去迎接下一個“貨物”。

　　一個個小朋友走進了教室，我們的頭上也流下了晶瑩的汗水。終于，二班的同學來接班了，我們好像完成了一個光榮的使命，開開心心地回到了教室。

　　贈人玫瑰，手有余香。

　　篇三：四年級開學的第一天日記

　　今天，是開學的第一天，我早早就起了床，高高興興的來到學校，我走進學校看了看，到處都是人山人海。

　　我看到家長們正在幫孩子搬桌椅，當我來到走廊，走廊里擠滿了人，跟本看不到縫隙。大家擠來擠去的，有家長就被擠了出來。那些在樓上想下來的學生就只好在樓梯站著等，而想上去的學生也一樣只好在樓梯里站著。

　　不知過了多久，我終于回到了教室。回到教室后，老師叫幾個同學下去搬書，我也是其中的一個，走廊少了很多人，但還是很擠。下去很容易但上來就難了。我拿著書走到走廊，被擠來擠去，書就被擠飛了，幸好我的同學看到了把他接住。他很高也很壯，一個人就把書給搬上去了。

　　回到了教室，心里就想到要發新書了，誰知道老師竟然說：“全班同學都下去打掃包干區的衛生，男生就去拔草，女生去掃樹葉。”同學們來到草地拔草的拔草、掃地的掃地，很快就把包干區掃得干干凈凈。

　　終于老師開始發書了，我領到書后，高高興興的回家了。